我發現了作文范文（精選20篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我發現了作文范文，希望能夠幫助到大家。
我發現了作文 1
早晨，露珠最美，像一顆顆璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一個無暇的玉盤。但你相信嗎，謊言也美麗！
還記得《泰坦尼克號》這部電影嗎？男主角在千鈞一發的時刻，為了讓女主角順利逃生，不得不騙她先坐上救生艇。看著心愛的人安全地遠去，他微笑著慢慢在冰冷的大海里永遠睡著了……這雖然是個謊言，但卻如音樂般的震撼人心，讓人領略謊言在愛的世界里如此美麗！
還記得《感動中國》人物中的田世國嗎？為了挽回奄奄一息的老母親的生命，他不惜為母親捐出一個腎。田世國知道一向愛子心切的老母親肯定不會同意，便動員全家人隱瞞母親——若是母親問起腎的來源，就說是一位不知名的好心人捐贈的。多么讓人感動的謊言啊，這不正是“誰言寸草心，報得三春暉”的真實寫照嗎！
一直以來，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但有人卻說，善意的謊言使世界變得更加多彩！善意的謊言是挫折時的鼓勵，是成功時的激勵，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的'情愛。我也有過深深的體會——
小時候的我體弱多病，可以說是在藥缸里泡大的。媽媽覺得吃太多的藥品會損害我的身體，便給我買了很多營養品。但奇怪的是，我吃的時候，媽媽不吃，總說：“我早就吃過了。”或者說：“這東西我不喜歡。”這樣的媽媽讓我很心疼，可是媽媽身體也是虛弱的。不久，終于讓我想到了一個妙計。一天中午，媽媽煮了豐盛的午餐。吃魚的時候，我皺起了眉頭，“媽媽，這魚太咸了。”媽媽驚訝地看著我，“會嗎？我明明沒放太多的鹽啊。”“真的真的，不信您嘗嘗。”媽媽半信半疑地夾起一塊魚肉，嘗了嘗，“不會啊。”“會啦會啦，您再試一塊。”……媽媽終于明白，她的乖女兒是想讓她多吃點魚呀！媽媽笑著看著我，眼里充滿了晶瑩的淚珠，我看著媽媽，心里不吃了蜜還甜！
這時候，我發現，謊言也美麗……
我發現了作文 2
上學期考試前夕，科學老師告訴我們期末考試的實驗很可能是做浮沉子，于是我回家在媽媽的幫助下試了試。
我翻開書，看到需要準備一個飲料瓶，一個筆帽，一塊橡皮以及一些水。我和媽媽仔細找了家里的每一個角落，總算找到了這些器材，并在洗手間開展了這項實驗。
我先在瓶子里灌了七分之一的`水，接著在筆帽下面按了一塊橡皮泥，然后，我把這個浮沉子放入了水中，把蓋子擰得半松半緊。最后，終于到了最關鍵的一步，就是擠瓶子，讓浮沉子下沉。我自信地對媽媽說：“這個實驗真簡單，一定會成功的。”
“這可說不定，要看實驗結果，科學要嚴謹，不能輕易下結論。”媽媽教導我。我輕輕一按，可是浮沉子還是浮在水面上。我很奇怪，于是翻開書，仔細研究著書上的圖片。起初我認為是筆帽不行，就換了五六支試了試，可是還是沒成功。后來，媽媽跟我說：“你看書上的瓶子與我們的瓶子有什么不一樣。”
“嗯”我目不轉睛地盯著書上的瓶子，總算明白了，“書上的瓶蓋是擰緊的。”媽媽點點頭。我把瓶蓋擰緊了又試了試，終于成功了。
通過這次試驗，我發現了浮沉子因為筆帽里有空氣，使它排開的水量增大，所以浮了起來，當用力按著水瓶，筆帽里的空氣排出，而水進入了筆帽，排開的水量減小了，浮沉子就沉了。
我發現了作文 3
在一個炎熱的夏天，奶奶買來了一大袋蘋果。我咬了一口，好酸呀！手一滑，酸酸的蘋果便順勢“咕咚咕咚”的滾進了電視柜下。
一個星期后，爺爺將我從房間里叫了出來，手中拿著一個長了毛的蘋果訴道“這個蘋果是你扔的吧！我就說最近家里怎么有果蠅？還有越來越難聞的怪味，原來就是這個小家伙搞的.鬼哦！”我一臉好奇地望著爺爺手中長了毛的蘋果，對爺爺的話我是左耳進右耳出，半句都沒聽進去。我好奇的從爺爺手中奪過蘋果，跑回房間。
為什么好好的蘋果會長毛呢？我的大腦被這個問題纏繞著，可一直想不通原因。于是，我抱著“打破砂鍋問到底”的精神起身去問大人們。問爺爺，爺爺說不知道；問奶奶，奶奶說蘋果長了霉。我不太懂，為什么要長霉？只好去問媽媽和更多的人，但她們的答案大多都和奶奶說的相似。沒辦法，既然不能從她們那兒得到全面的知識，我只能去找“度娘”問清楚了。
打開百度，直接搜索了我的疑惑，馬上就出來了答案。我快速的將所有答案瀏覽了一遍，居然沒有找到。果然是——心急吃不了熱豆腐，不甘心，只好重新一字不漏的讀了一遍，終于在最后找到了：
蘋果長毛其實是發霉了。因為空氣中有氧氣，有細菌，細菌在蘋果上繁殖，所以，蘋果就腐爛了。空氣中還有各種各樣的真菌，還有孢子，這些東西在適宜的溫度下，就會在實物上萌發生長，導致食物發霉。
原來蘋果沒有長毛，而是被霉菌當做種田的田地了啊！真是太有趣了！
這個發現值得被記錄。今天又學到了新知識，真開心！
我發現了作文 4
傍晚我做完功課，就到陽臺上澆花。澆著，澆著，忽然，見到一片君子蘭的葉子上有一只蝸牛，它背著一個褐色的螺絲的外殼，正挪動著，細細的觸須微微擺動。我找來一根小棍子輕輕地動了它的觸須，它的頭立刻縮進了殼里，我覺得很有趣。忽然我發現在它爬過的地方，留下了一條亮亮的濕濕的道道。這是什么東西呢？我正思考著，爸爸來到陽臺上，我問爸爸：“蝸牛是害蟲還是益蟲呢？它爬過的'地方為什么會留下一條濕濕的道道呢？”爸爸拍拍我的頭，說：“兒子，何不自己去觀察、發現呢？”我點點頭，答應了。
爸爸走后，我陷入了沉思：“怎樣判斷它是害蟲還是益蟲呢……咦，有了！”我一拍腦門，便從廚房找來一片青菜葉，把蝸牛放在了上面，心想：“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲，如果吃了，就是害蟲。”我心里直念叨：“蝸牛蝸牛你可千萬不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽臺上，看見菜葉上留下許多小洞，便指著蝸牛說：“你這么可愛，怎么會是害蟲呢？真是‘知人知面不知心’啊！”
那么蝸牛爬過的地方為什么會留下一條濕濕的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，覺得有些黏粘的，用鼻子聞了聞，有些腥腥的，這到底是什么東西呢？“蝸牛蝸牛，這到底是什么?你能告訴我嗎？”我自言自語，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全書》上不是有介紹嗎？我急忙跑到房間，從書架上取下書，終于找到了答案，原來這是蝸牛的排瀉物！?
“哈……哈……我發現了蝸牛的秘密了！”我高興得跳了起來。
我發現了作文 5
在我小的時候，非常喜歡昆蟲，尤其是大蝴蝶，它那五彩繽紛的翅膀、靈巧的身軀和輕盈的舞姿，時刻吸引著我的注意力。每當有大蝴蝶經過我家門前的時候， 我總是拿著掃帚去追趕它，希望能被我捕獲，制成標本，永遠留住它。可我每一次都是兩手空空出去，又兩手空空回來，心中總是因為得不到美麗的蝴蝶而遺憾。這 種遺憾一直持續到我無意間發現了蝴蝶的生長秘密為止。
那是暑假里的一天，我正在胡同里看書，忽然，那夢寐以求的蝴蝶出現在我的眼前，飄落在一 棵鳳仙花葉子的'背面。我躡手躡腳地走過去，想探察一翻。啊！ 竟 發現蝴蝶在葉子上產卵！我當時的高興勁就甭提了。心想：蝴蝶產卵，出來的肯定是蝴蝶寶寶，一 定不會飛，我就趁機抓住它們，這樣，我不就有標本了嗎？對了，就這么干，準行！懷著雀躍的心情，我每天都去那里觀察，迫不及待地等“寶寶”們出世。終于有 一天，小寶寶們破殼而出了，我定睛一看，一下子就傻眼了，什么蝴蝶呀，明明是一條條讓人惡心的蟲。失望之余，我不甘心就這樣算了，繼續觀察下去。發現那些 蟲的食物是鳳仙花的葉子。大約過了兩三個星期，那些蟲慢慢地長大，蛻皮，而被吃去葉子的鳳仙花卻一天天地枯萎下去。又過了五六個星期，它們終于變成了“美 麗”的大蝴蝶。
直到這時，我才真正地明白：原來蝴蝶的美麗來自于鳳仙花的痛苦，蝴蝶為了使自己的外衣更加美麗，卻吃掉鳳仙花的葉子來補充營 養，把鳳仙花的美轉移到了它的身上，這是多么卑鄙啊！我又通過查資料，還知道了蝴蝶也吃莊稼來補充自己的營養。打這為止，我悟出了一個道理：外表美的事 物，內心不一定美。就像有句俗語說的那樣：知人知面不知心，畫虎畫皮難畫骨。
我發現了作文 6
最近，我覺得家里總是有點怪怪的。
不論在哪，我都能聞到一股臭臭的味道。
我問姥爺，他也說不知道。于是，我便想：到底是什么東西發出這種惡臭呢？我一定要查明！于是，我便學著電視上名偵探的樣子，拿著放大鏡，到處仔細觀察：衣柜，窗簾，馬桶……什么地方我都“檢查”了一遍，就連放蟑螂藥的角落我都沒放過，還是沒有發現什么“線索”。
嗨！怎么還是沒找到呀！我幾乎就要泄氣了。我走近冰箱，想喝杯牛奶。誰知，我剛打開冰箱門，一股令人窒息的臭味迎面撲來，我連忙沖出廚房，呼吸新鮮空氣。忽然，我想：冰箱里為什么會這么臭呢，是不是里面有什么變質的東西呢？我在冰箱里東翻西找，終于，我找到了這起事件的“罪魁禍首”——一個打開的`水果罐頭。這個罐頭是不是過期了呢？我不敢把它打開，便開始上網查。我看見了一條“劣質罐頭的危害”新聞，便看了起來：
……筆者隨意走進哈爾濱市一家超市，發現貨架上擺著的蔬菜罐頭沒有任何標識。多數罐頭的瓶蓋上都有或多或少的銹跡，出廠日期模模糊糊，根本無法看清。筆者買了幾瓶罐頭，回去打開一看，令人吃驚：這些罐頭的瓶蓋居然都是用回收的八寶粥罐、飲料罐沖壓的，其上的八寶粥、飲料的彩色標識清晰可辨。可想而知，這些罐頭是在什么樣的環境下生產出來的！筆者大著膽子品嘗了幾口，發現酸黃瓜罐頭惡酸無比，平菇、金針菇罐頭散發出一股莫名的臭氣，讓人難以下咽。……
啊！這個罐頭一定就是劣質罐頭！姥姥看見它很便宜，就把它買了回來，接下來的事就可想而知了！
“啊哈，”我歡呼道“我真聰明！這么快就解開了這個謎團！”
我發現了作文 7
冬天來了，我正準備在閣樓找我的圍巾與手套，卻發現了柜子的頂上有一本落滿灰塵的相冊。
輕輕翻開，里面是一張張我的照片，旁邊還貼著標簽，標著在什么地方，是幾歲。
第一張照片是我4歲時在外婆家的麥田里，手里牽著一個濕漉漉的金魚風箏，臉上布滿了汗珠，一副焦急的表情。還記得，我小時候是個急性子，還很要強。俗話說“心急吃不了熱豆腐”，這話放在這件事情上正好。當時我死活不肯讓人幫忙，把風箏拋上了天，趕緊放線，沒想到它又落下來，我再做一次，又落了下來，還落進了田渠，一下子變得濕極了。
看到第二張照片，我不由自主地笑出了聲，這是我在和外婆家的小貓花花在“玩耍”，說是玩耍，還不如說是欺負花花，我一臉壞笑，手里提著花花的尾巴，花花垂在下頭，一臉驚慌，好像下一秒就會逃掉，身邊站著氣急敗壞的外婆，畢竟我那時才三歲，不做傻事才怪。
第三張照片里，是我站在樓梯上，手臂張開，擺出“十”字，指尖提著鑲滿蕾絲和珠片的'裙角。媽媽說，這叫“孔雀開屏”，自從我看見一個姐姐擺過這樣的造型，我從這張照片中的5歲到7歲，它都是我的經典造型。還記得我在奶奶家擺了這個造型，大家都說我成了美麗的“孔雀公主”。那一天，我心里比喝了蜜還甜。
這本相冊像一本用照片和回憶寫的“歷史書”，里頭有我是小嬰兒的照片，有我玩耍的照片，還有我半個月前拍的照片，每一張都寫滿了故事，每一張都洋溢著歡樂的回憶。我雖然沒有發現圍巾、手套，但找回了童年回憶，發現了爸媽對我深深的愛。
我發現了作文 8
今天，科學老師布置了一項家庭作業，建議和父母一起探索完成。要準備材料是：一把勺子、一盆熱水。要求把勺子放在熱水里，觀察過5分鐘把勺子拿起來，看看是否全部燙了。
我心里暗想：太簡單了，肯定是放入熱水中的那端燙，另一端不燙。哈哈，今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心里可開心啦！一放學，我就趕快跑回家。到家后，我先把書包放下來，接著我把作業寫完了，然后開始準備材料。之后，把爸爸、媽媽從房間里喊了出來。告訴他們實驗的任務。爸爸想了想，說：“還不如這樣，我們打個賭，每一個人都說出自己的答案，然后我們做實驗來確定誰對誰錯。”媽媽說：“以我看來一端燙，一端不燙。”我說：“我和媽媽一樣。”爸爸說：“我看來全部都會燙。”我說：“這樣吧，輸的人做100個仰臥起坐。”爸爸、媽媽異口同聲說：“好！”
開始做實驗了，爸爸把勺子放進水里。我心想：爸爸單槍匹馬，肯定贏不了。100個仰臥體坐也是他包了，哈哈！不知不覺時間過去了5分鐘。由媽媽去拿勺子，我搶過來一摸，咦？勺子放入熱水中的那一端最燙，慢慢往上摸，越來越涼，不過最上面還有一點熱。我好奇地去問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸得意洋洋地說：“我贏了，嘻嘻，你和媽媽要做100個仰臥體坐，至于怎么回事嘛，可以自己去發現，可以去上網查閱資料，還可以去問老師。”
第二天早上，我帶著一臉疑惑走進了科學老師的辦公室，已經有許多同學圍在那里聽老師的'答案。老師說：“一句話就可以說明這個原理，熱傳導總是從物體的一個部分（溫度高）傳到另一個部分（溫度低）。”
在科學王國里，只要我們善于發現，仔細觀察，就能獲得許多的知識。
我發現了作文 9
踏入中學的校門后，我抱著嘗試的心態，在一系列的機緣巧合之后當上了文藝委。開學第四天，涉及到了那有線條分布，色彩繪制的一一一初中藝術。那當然已經不是幼稚的兒童畫，不再以可愛的外表糊弄觀者了。
繪畫雖不是我的短項，但粉筆是無法在手感上和鉛筆比擬的。細膩與粗獷在一筆一劃下相兼并，我的小"藍鯨"就此誕生了，在這深沉的黑的右下。靜著，動著，海靜悄悄的，鯨孤零零的。仿佛這一切都曾發生在某個長眠的夢里，又飛快閃過，只留下朦朧的記憶碎片……
待鯨被賦予了生命的色彩，也許他真的就能在畫里"暢游"了。但美好的幻影卻被覆蓋在黑布上的普藍撕破碎了。藍色的黑，讓鯨墜落在了死般沉寂的深海。那是通往死亡的一場孤寂憂郁的旅程，它身上所被人賦予的生命一一一逐漸消失在了夢幻的泡影里。他從一頭惹人喜愛的鯨魚褪色為了一幅殘缺的藝術。
撕去、重來，忍痛、割愛。空想主義者們展開了理論性探討，并把落實行動交給了現實主義者們。版畫里，黎明的光亮撕破了深夜的黑暗。當燈塔黃暈的光照耀在海面的那一刻，他掙脫了黑暗的'束縛，一種煥然一新的姿態逆流而上，看腹部的紋理就是彗星在空中劃過一道絢麗多彩的光痕，在對我眨呀眨的。它不甘墮落自己，與其自暴自棄，它選擇在生命的末路上靠不服輸的精神，和拼死一搏的意志，在冰山一角展現出了極富生命力的絢爛煙花。
看不見摸不著的藝術大門的鑰匙出現在了我們的眼前，那扇即將為我們打開初中藝術世界的大門，又將把我們引進怎樣的世界？
那就讓我們以嶄新的姿態，帶上美的鑰匙，去探索，去發現它吧。
我發現了作文 10
這一次，我觀賞到了落日的景象。遠處太陽已經偏西了，羞怯地躲在層層火燒云的背后。仰頭，遠處的天空仍然明朗，那蔚藍的顏色令人心曠神怡。
中午的太陽還像個火盆，狠毒地把火辣辣的光線射向地面。那時地面仿佛著火一般，沸騰的火焰熊熊燃燒著。而現在，它一下子變溫柔了，變和善了，仿佛是一個乖巧的小姑娘。你瞧，它輕盈的步伐如蜻蜓點水般地跳躍著。一縷縷紅色的光灑在不遠的樹上，像一只溫暖的手輕輕撫摸著它們，撫摸著它們午時被驕陽灼傷的皮膚。它用手中那神奇的畫筆裝扮周圍的'一切：一會兒把萬物涂成金色，一會兒微笑著給婀娜的云姑娘抹上淡淡的胭脂，一會兒又親切地和風箏們聊天兒，還送給它們許多艷麗的玫瑰花。
夕陽又變成了一個火紅而且玲瓏剔透的玉盤，慢慢地滑下去。留在地上的部分仿佛一張美麗的嘴唇，吹著地平線這支巨大的簫，奏出動聽的晚風樂章。它的光更加柔和了，臉更紅了，它盡情地顯露著自己的玉容美貌，帶著滿心的歡喜輕輕地滑向山的背后。一抹抹的紅光還在遙遠的天際閃爍，余暉已把萬物的影子拉得很長很長，連我的脖子也圍上了粉粉的晚霞。終于，它走了，只留下一串串金色的祝福……
夕陽是這么的美麗，它在極短的時間里把自己最后的光和熱灑向人間。它裝扮了一切，直到自己筋疲力盡，才微笑著落下，落下……也許，它從未想過要給自己留些什么，從未想過自己應該得到些什么。也許，在它看來，只有毫無保留地貢獻出自己，發揮余熱才是最重要的，它就是這么美麗。
我發現了作文 11
哦，我發現了，發現了……
我的朋友喬鳳麒和我是同班同學，我們同學都把他叫為“小氣鬼”，為什么呢？現在就讓我慢慢給你道來吧！
喬鳳麒他每次上學都帶著一元兩元的錢來學校，他卻每次都不花。我問他為什么，他總是微笑著說，到有用的時候再花。每次我買零嘴頭的時候，我看見他總是瞪著眼，嘴里一直咽唾沫，雙手總是緊緊抓著衣角，口水有時都掉下來了，視線老盯著我的零嘴頭轉來轉去。我有時都想給他，但都沒給，那是因為聽同學說，他每年壓歲錢就有五六百呢！所以我一直沒給。又因為他總是一毛不拔，所以“小氣鬼”的名號就來了。
可是有一件事情卻叫我改變了對他的看法。
那是學校組織為山區孩子捐款的時候。我走過捐款箱，一下子把我隨身攜帶的五元錢捐給了山區。正巧，他就在我身后。我捐完之后，站在一旁，看他到底捐多少。只見他套了一下褲兜里的錢，似乎又想起了什么，猶豫了一下，又馬上放了回去，跑了出來。我從心里直說他：老喬啊，老喬。你每次都說到有用的時候再花錢，這次有用了，你怎么又不花了呢？你真可謂是名副其實的“小氣鬼”“騙人精”。
到了第二天，晨光才剛剛露出，我上學的.時候又見到了他。這時，他已經在捐款箱面前了。我躲在墻角里，想看看他究竟干什么。哪知他從褲兜里一下子掏出他積蓄的一大把錢，一下子投了進去。至少得六七百吧，我頓時目瞪口呆。那一刻，我簡直不相信自己的眼睛。我不斷的問自己，這還是往日的“小氣鬼”嗎？
他微微轉過頭來，臉上掛滿了無比幸福的笑容。那一瞬間，金色的太陽也從東方徐徐升起……
我發現了作文 12
我家后院有一塊菜地，種了許多青菜，總有可愛的蝸牛來分享。我喜歡蝸牛，尤其是自己抓來的蝸牛。
一次，我在菜園玩耍，突然發現一片菜葉上有只蝸牛。哈，原來是個活生生的蝸牛呢。我把它撿起來，放在手心，可它就是不把頭伸出來。我想：把它養到家里吧，泡在水里也許能使它探出頭來。
回到家，我把蝸牛放在一個透明的盒子里，灌了點水。小蝸牛慢慢地伸出頭來，一會兒又縮了回去，它不斷地做這個動作。我想，它是不是在探尋情況啊。過了幾分鐘，小蝸牛的腦袋終于從殼里伸了出來，它好像剛從睡夢中醒來，那對觸角還不停地前后擺動，小腦袋一個勁地往外探，我用手輕輕觸碰它的身體，它馬上急得鉆進了“小房子”。我又把它放在桌子上，小蝸牛就緩慢地爬行著。我突然想到：科學書上有關于蝸牛嘴巴的圖片和介紹，可我接觸了蝸牛這么久，怎么就從來沒發現呢？我得看看蝸牛嘴巴。
于是，我絞盡腦汁拼命想辦法，終于想到了一個好主意：放一片菜葉，讓蝸牛爬在上面吃，它必定會露出嘴巴的。我趕緊跑進廚房找來一片菜葉，放進透明的盒子里，再把蝸牛放在菜葉上面。小蝸牛慢慢地向菜葉的頂端爬去，似乎要把菜葉的頂端吃個精光。我坐下來，靜靜地觀察小蝸牛的一舉一動，甚至屏住了呼吸。
小蝸牛爬到了頂端，它一點一點地吃著菜葉的邊沿，不時露出小小的'圓圓的嘴巴，我發現蝸牛不僅爬行的速度緩慢，就連吃食物的速度也很慢。而且它爬過的地方留下亮亮的痕跡，那是蝸牛留下的粘液。
我喜歡蝸牛，甚至把它當寵物養。
我發現了作文 13
秘密有很多種，善意的，美好的我就發現了一個說大不大，說小也不小的秘密，還是關于我自己的。
我的生日就要到了，我常問媽媽生日送什么？我知道媽媽肯定會給我一個驚喜，但我的心還在“閣樓”里的那個洋娃娃身上，她漂亮極了，比芭比娃娃，CD娃娃......任何娃娃都漂亮。我不再想要別的。那幾天。我都心不在焉的，媽媽似乎知道了我的心思，什么也沒說。
距離我的生日還有一天，偶然我一個人在家媽媽的手機上發來了一天短信：不好意思，寧所需要的娃娃已被訂走。落款還是“閣樓”，我有幾份高興也有幾分失落，不過更多的是煩惱，媽媽如果知道了肯定會著急的，并想其他方法，到那時間來不及了我只能請店主再發一次短信。我真恨自己發現了這個秘密，我所有的細胞都被這個秘密刺激了。現在我的心里還有些激動。我對自己的做法很滿意：不管媽媽送什么，我都要裝出驚喜的`表情。
我的生日到了，床頭對堆滿了禮物，我愛吃的糖，文具，拼圖......不過我內心深處還是有些小小的失落，啊！媽媽的禮物呢？我有些驚訝，連媽媽的人我都沒看見。到了晚上，媽媽趕了回來，我見她手中有一個包裝漂亮的禮物，我心了一怔，媽媽將它放到了我手上，我原本已經很驚訝了，現在更是大吃一驚，心中還有了一點自豪感，這個小小的天使讓我們充滿了開心，它是我更加快樂，要不是我發現了它，現在不一定會珍惜她呢！
這個小小的秘密使我感到了偉大的母愛，媽媽是去找廠家面來的媽媽就和那個娃娃一樣，我要好好珍惜他們。并在媽媽的生日給她一個驚喜！
我發現了作文 14
我在7歲那年，發現了貓從高處跳下不會受傷的秘密。
有一天放學回家，我就到房間做作業。突然，“喵”的一聲，我家的貓走過來，一直蹭著我的腿，不時發出叫聲。我想：可能它肚子餓了，媽媽又不在家，我又不會給它弄飯，怎么辦呢？我望了望貓，想起了我還有堆積如山的作業，就不理貓了。
可是，那只貓還是一直叫喚，還跳到我書桌上撕壞了我的作業本。我生氣了，沖著它說：“你弄壞了我的作業本，看我怎么收拾你！”我拿起桌上的書，向它扔去。貓嚇壞了，跳到了陽臺上，我沖過去想抓住他，貓竟然跳到樓下去了。我愣住了，目瞪口呆地望著樓下，哎呀！這么高，貓一定摔死了。那只貓可是媽媽的心肝寶貝呀！我急得像火鍋上的螞蟻。我想到了我和貓在一起的快樂，我還常常逗它玩，那只貓平時很溫順，常幫我們家捉老鼠。想到這里，我的淚水情不自禁地流出來。
媽媽回來了，看見我在哭，忙問：“怎么了？”我說：“我把貓給害死了！”我又把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽安慰我：“不要哭了，待會兒貓會回來的，它不會死的。”我將信將疑。果然，過了幾分鐘，門外傳來貓的叫聲。我喜出望外地說：“我的`貓回來了！”我急忙跑到門口，抱起貓，左看看，右看看。咦？貓居然安然無恙沒有受傷。
我跑去問媽媽為什么，媽媽讓我去看看《十萬個為什么》。我看了那本書，終于明白了。原來，貓腳下長有軟軟的肉墊，起到了緩沖作用，所以摔下去才不會受傷，它的尾巴能使身體平衡落地。原來貓身上還有這樣的知識。怪不得人們說：“貓有九條命。”
這件事讓我懂得了：大千世界有許多秘密，我們要善于觀察周圍的事物，找到其中的秘密，增長知識，做生活中的有心人。
我發現了作文 15
風輕柔地拂過，留下一絲痕跡，轉而又消失不見，不知去了何方。
很快到了開學的日子，陽光的影子，斑斑點點，拓印在窗簾上。時間滴滴嗒嗒地向前走，留下一串串快樂的腳步。桌上的書越堆越高，像一座座小山，參差不齊。
中午的午睡，睡得半夢半醒，便偷偷拉開窗簾的'縫向外看。天空一碧千里，像一把巨傘給撐開了似的，明凈、透亮、純粹……幾絲白云，象白菊花細長的花瓣，飄浮在水面上。一時間，風起云動，花草搖曳。我看著看著，便泛起了困意，沉醉于其中。
第二天，第三天，嘀嘀嗒嗒……我們每天不停的學習，仿佛時間就是一個巨大的表盤，我們是秒針，爭分奪秒地往前走。同學說初中過得很充實，雖然累，但很開心。
有一次上語文課，我認真地記著筆記，一只小蟲爬到了我的書上。我用一支筆擋住了它的去路，想把它趕走。而它并不氣餒，繼續尋找另一條出路，終于把它趕出去了，我長舒了一口氣，繼續跟上老師的“步伐”。
老師朗誦入了神，語調時而高亢；時而低沉；時而柔聲細語；時而氣勢磅礴。這一篇文章仿佛活了起來。畫面在我眼前慢慢勾勒、上色，最后成了一幅山水畫。不知講了什么，班級突然泛起聲波，老師眉毛微微皺了皺，輕聲道：“安靜！”全班像按了暫停鍵，齊刷刷地望向老師。老師略微有些尷尬，順手縷了一下頭發。她將一絲烏黑而柔軟的青絲縷到耳后，一絲白發輕輕落在耳畔。時間輕輕吻了一下老師的額頭，留下一絲亮晶晶的閃著眼睛，這是美的象征，也是時間的吻痕。
從來沒想過當老師這么辛苦，時光走的太快了吧？還是我們趕不上時光的腳步？
我發現了作文 16
13歲，我進入初中，開啟新的階段。本以為初中生活很枯燥，但它實際是繽紛多彩的。
快樂，就是我在初中的第一發現和感受。那是軍訓期間，烈日炎炎，太陽曬在每個人身上，站幾個小時，大家都累壞了。終于，教官大喊“休息！”同學們如離弦的箭，飛快地沖出去喝水。當然，我也不甘落后。
我休息著，看大家無憂無慮地談笑風生。這時我看見一位同學，他已汗流浹背，緊皺著眉頭，手握一個沒水的杯子，一個人站在人群之外的一個角落，孤零零的。很顯然，他十分干渴，但沒有水喝，我從他那表情能體會到無助，絕望。
我湊上前去，問候了一句：“同學，還好嗎？”他或許比較靦腆，沉默不語。“你要水嗎？我給你一點。”他不好意思地說了句“謝謝。”我便倒了點水給他。他臉上露出了笑容，我能感受到他發自內心的高興與感動，他那被汗水濕潤的眼眶里可能還夾雜著些淚水，我猜想著。“你叫什么名字？”“趙毅。”他很果斷地說，似乎很愿意和我交朋友。我快樂著。這種快樂，是幫助他人之后的自豪感，更是在初中認識一位新同學，獲得友誼的美好。
我們繼續聊著天。“你有認識的'人在學校嗎？”“沒有，如果不算你的話。”“哦，哈哈！”不經意間，他那手臂拍了拍我肩膀，仿佛那些手足之情的兄弟。這我意識到我們之間關系已沖出陌生人之間的屏障，真正成為了有著深厚情誼的知心朋友。我很快樂，沒有半點虛假的快樂，有比這更快樂的事嗎？我認為沒有。
對我來說，友誼最能夠使人快樂，初中三年友誼甚至遠超小學六年，我會發現更多初中生活與同學的友誼，它是無價的，更是快樂的。
友誼，將成為我前進的動力，將成為我快樂的源泉。
我發現了作文 17
“我！我！”
坐在這龐大廣場后排的我，拼命地想向前擠，想擠到前頭，讓臺上的主持人看見我。
“好！還有三個名額……嗯，請你……”
“我！我！”
我使勁地舉高了手，踮高了腳，甚至跳了起來，可前方大片大片黑壓壓的人群擋住了我的視線，人群不斷向前擁，像潮水，一浪接著一浪。我看不見前方，心卻在怦怦直跳，興奮、激動、渴望，眼睛直直地望著前方……
“他一定會請到我的，因為我是最棒的！”我小聲地對自己說道，臉蛋兒在冬日的陽光下顯得紅撲撲的。
然而，主持人并沒有請到我。
我眼前一黑，頓時懵了，一直被稱作好孩子的我，為什么這次……我傷心極了，淚水在眼眶里打轉，又在一瞬間涌了出來，我哭了，哭得很響，但并沒有人來安慰我……
從那次以后，我便不斷地問自己：“是我還不夠好？為什么主持人請了別的孩子卻沒有請到我?為什么我哭了沒人安慰我？為什么……”
依舊是冬日，依舊是暖陽，可不同的是，這次是我要面對許許多同學演講。
冬日的暖陽下，我的臉紅撲撲的。我自信地走上舞臺，站定。抬起頭的那一瞬間，我的眼眶濕潤了。我終于明白了，這幾年一直纏繞于我心中的問題。臺上的我，也只不過能夠看見前五排的.同學，而當年坐在后排的我，那位主持人又怎能看得見呢？
我第一次發現---原來我是那么渺小！在人群中，我只是一只“小螞蟻“；在地圖上，我連一顆塵埃都不如…… 有時候，我可能并不在別人的視線里。
我想，我或許得把自己放得低一點，再低一點……因為，只有這樣，我才能攀越更高的山峰，獲取更加優異的成績。
我發現了作文 18
驀然發現：幸福是快樂的，快樂是幸福的！那是一段曾經澀澀的追求和日后暖暖的回憶。
記得上小學時，經常看見同學們手中抱著一臺小巧精致的游戲機在上面指指點點的樣子，我就時常投去羨慕的目光，渴望有朝一日也能擁有那神奇的小機器。閑聊中，我向爸爸媽媽述說了這種渴望。
“可以做獎品……”爸爸說。
“就這次鋼琴考績吧……”媽媽說。
“那還不簡單……”我說。
可往往簡單的事并不容易做到啊！從那天起，我每天都要早早地做完作業，然后認真的練琴到很晚，直到一個音符都不錯為止，日復一日，從金葉飄落的爽秋，到鮮花爭艷的炎夏，終于有一天聽到爸爸對媽媽說：“伴著兒子美妙的.琴聲共進晚餐，真是人生莫大的幸福與快樂！”……
取到證書了，我看見證書上赫然印著四個大字：“成績優秀”！
那天，爸爸媽媽親自陪著我去了附近的一家電子游戲館，我終于得到了那臺夢寐以求、小巧精致的游戲機。
坐在回家的車上，我左手捧著這張成績優秀的證書，右手愛撫著這臺小巧精致的機器，猛然一股熱流充溢周身。澀澀一年的艱辛追求，成功剎那的暖暖感受，令我心跳不已。幸福與快樂不斷交替，而最終相融成的這股熱流，奔騰著、徜徉著……
數年過去，記憶猶新，剎那回首，洞然明白：
幸福就在不斷追求的過程中和不斷追憶的過往里；幸福就在雙目豁然明亮的瞬間中和心靈覺悟的智慧里；幸福就在日常生活的瑣事中和身心澄明朗照的通透里，發現了幸福是快樂的，得到了快樂是幸福的。
我幸福著，我快樂著！
我發現了作文 19
江南風光旖旎，江南風光奇妙。古人有詩句“能不憶江南”？江南，文人筆下的寵兒，我的家鄉。
曾經無數次走過江南，踏過湖邊的青石板路，夢里也曾無數次地閃過她的身影。可江南之美，我卻從未察覺。
又是一年，春色正好，驅車前往江南，漫步于溪下的湖邊。熟悉的景象盈滿眼眶，正是行行復行行不勝引頸張耳之苦時，突的眼前一亮，一條幽碧素帶橫放面前。眼前靈動的水波中，凝著一眼望不到底的碧綠，仿佛是王母娘娘親手挑選的翡翠落入人間。那綠色，仿佛翠得能擠出水來。遠觀，河流盡頭匯入一片薄霧迷蒙之中，仿若是銀河流淌下來。我靜靜站立在湖邊，眼望江中無限風光，便覺此時縱有千種憂思萬般愁，也都消融在這一江春水中了！
驀地，聽到河頭傳來陣陣悠揚的歌聲，面前畫卷一動，素帶中閃出一輕舟。一老翁拄杖搖擼，輕歌道：“江南無限風光好，還需停下細細品，自有風情”。唱罷，對著我們一招手，輕輕一笑，示意我們上船。
邁步船上，隨著搖蕩的小舟緩落前進，岸邊景色盡收眼底。江南水岸的粉墻黛瓦，殷花綠柳，在朦朧薄霧中忽隱忽現，單調的'江南黑的建筑，配著繽紛花柳，簡約中搭配著艷麗，仿佛是中國水墨畫與西方油畫的碰撞，在一片霧氣中有如仙境般美麗動人。微風拂面，我閉上眼睛，頓感風中有些許酒氣，令人似醉乎其間了，心中無限感慨，竟感江南有如此絕美之景。
及上岸，霧散云消，岸邊景色逐漸清晰起來，岸邊風景變得熟悉起來。原來，這竟是舊時玩耍的河邊，幾時曾不見風光似此美好。原來只是平時從未專注心思，細察美景，才不知專注下的風景，如此美麗。
江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，專注使我看見美。
我發現了作文 20
我發現了蹺蹺板的秘密
那天，我和哥哥在公園里玩耍，看到公園里有那么多的健身器材，我們高興極了，興奮得合不攏嘴，趕緊開始玩起來。
咦？那不是蹺蹺板嗎？我小時候就玩過的。我趕緊叫來哥哥跟我一起來比賽，看誰能把誰翹在空中。
我坐上了蹺蹺板的座位，哥哥慢悠悠地走過來，他渾身胖嘟嘟的，遠遠看上去就像一個大大的肉球。雖然我的對手很強壯，但是別看我瘦瘦的，實力也不賴。可是，哥哥剛坐上蹺蹺板上的座位，我就一下子被他翹到了半空中，我開始害怕起來，生怕自己會摔下去。無論我如何用力，哥哥還是紋絲不動地坐在下面。他得意極了，在下面作著各種頑皮的動作，一會兒吐著舌頭，一會兒搖頭晃腦，一會兒又說：“小依辰，把我翹起來呀！”
我生氣極了，一點兒也不服氣，心想：哥哥不就比我重嗎？我一定要贏過他，我得想想辦法。我從座位上跳下來，我按了下我座位后端的.木板上。咦！哥哥一下子被我翹起來了。
忽然，我想起了科學楊老師說的一句話：“當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離，就省力；而如果向反就費力。”我動腦一想，中間支撐木板的點不就是支點嗎？哥哥的座位就是阻力點，而我的座位就是用力點。他和我的座位離支點距離相等，他比我重，我就被他翹起來了。當我離支點的距離大于他離支點的距離時，那就不一定了。
我從中得到了啟示：生活中有很多需要發現的東西和科學道理。我們要有會發現的眼睛去觀察生活，要開動腦筋思考生活中各種現象。
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