實用的反思的作文300字常用（8篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的反思的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

反思的作文300字 篇1

　　在圣誕節這一天，我們班上準備了一個圣誕派對，我們一直十分期待這個活動，但活動正式開始時，可能是太興奮導致我們班上的紀律難以維持，盡管老師一次次警告，主持人也拼命維持紀律，但我們卻總是搞壞了氣氛。

　　在這一天中，每個小組都準備了節目，如唱歌，跳舞，表演話劇。都花了很長時間準備，下了很多功夫，可在大家表演的時卻沒有得的'掌聲，只得到一句句嘲笑。

　　在一切，讓我在這一天中獲得一個深刻的反思：在看大家的表演中，要用心的去看，就像看書一樣要用心，當你真正的完全融入進去，就會看到表演者真正想要表達的東西，便會不由自主的鼓掌；相反只是大致的看一眼，并不會了解這些想要表達的東西。

　　而那些積極表現自己的人，知道什么是怎么表現自己嗎？是嘩眾取寵？并不是，而是做好自己，如果連這一點都做不到，怎么能談真正表現自己呢？

　　所以，從現在開始，努力做好自己，我相信，在下次的活動中，會更加讓人難忘!

反思的作文300字 篇2

　　現在是下午的第三節課了，離昨天的期中考試已經過了一天了。早上，由老師發了語文試卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的`決心。

　　中午在寢室，我問了同學的成績，他們都說考得不好，才考了九十幾。我聽后什么也沒說，只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上，仔細想:為什么別人可以考好，而我只能考八十幾，在考試之前，我就對自己說，一定要考到九十五以上，而我這次離目標少了6.5分。

　　翻開卷子，我仔細看了一下，有七點五分都不應該錯。如果加上這幾分，我就96分了。我出錯的題大多數都是應為馬虎，沒有檢查造成的。但是現在后悔也沒用，重要的是吸取教訓，避免不再發生。

　　因此我總結如下:

　　1、課外積累不夠。如:手不釋卷。

　　2、答題不全面。如閱讀題。

　　3、讀題不認真，忘做題。

　　4、不愛檢查。

　　雖然課外積累不可能很快提高，但我一定會多讀老師推薦的書，做到多讀多背多記。下次月考我的目標是95以上，我相信我能行，加油！

反思的作文300字 篇3

　　“要為成功找方法，莫為失敗找借口”，這是我們班的口號，同學們在下午的集會上大聲喊了出來，這次集會，給了我很多感受。

　　在一次月考中，我當上了“標兵生”。這讓我感到很光榮，但是，成功只是一個開頭，不能放松，要總結經驗，理清學習方法，查漏補缺，在下次月考中做得更好。我的第一個方法是：上課前先預習，看看自己哪里會，哪里有疑問。老師講課時有側重點地解決自己的疑難困惑，從而提高課堂學習效率。二，老師講重點時做批注。在老師講到重點考點或是自己不懂的地方時都要做批注。要勤動筆，中國有句古話說“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對重點難點的記憶，復習時一目了然，有助于重點復習。三、及時復習。在做作業或考試之前要打開書復習，復習是最好的學習方法，“書讀百遍，其義自見”，經常復習才能使知識內化為自己的。

　　集會結束，我想：當冠軍容易，守冠軍難。這次，我是標兵生，下次我還會是標兵生嗎?這次的成功不代表永遠的.優秀。現在要努力的是，怎樣讓優秀成為習慣。我只有比以往更努力，因為付出才會有收獲，海枯石爛，水滴石穿。我默默為自己加油，努力學習，抓住每一次考試，為六年的小學生活交上一份完美的答卷。

反思的作文300字 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了六年級，小學生活即將結束，我們面對的是一場接一場嚴峻的考試。

　　學校為了提高我們的成績，每一個月都會舉行一場月考。在最近的一次考試中，我雖然是班上的`綜合第二，語文是91分，數學是87分，但是我并不怎么滿意。

　　語文雖然上了90分，錯的題目不多，但是錯的都是一些基礎題目，白白的扣了8分，真是不應該！作文是我的強項，但是也扣了1分。爸爸跟我分析，是因為我的開頭和結尾寫的太草率，不夠生動，不夠具體。

　　數學對于我這個學了幾年奧數的同學來說真是小菜一碟。可是，在考場上，由于我太過于緊張，幾個學過的類似問題一開始都沒有看出來，后來才發覺，幾個很簡單的課內問題也想了半天，想想都不應該！

　　吃一埑，長一智。這次考試讓我知道了現在題目的難度，也為我敲響了警鐘，告訴我：不能放松，不能粗心，不能大意，在今后我也一定會加倍努力學習，通過參加各種考試，見識各種題型，不斷總結提高，爭取考上我最理想的中學！

反思的作文300字 篇5

　　下午放學，我拿著一張考著80分的卷子走在回家的路上。我走著走著，腦子里出現了媽媽對我說的話：”測試考得不好，沒關系，只要在期末考得好，那就是對媽媽最大的欣慰。"回家以后，我拿著卷子給媽媽的時候，我看著媽媽的'臉上并沒有生氣的樣子，便對媽媽說：“媽媽，老師讓簽字。”媽媽二話不說，就給我簽了字。還拍了拍我的肩膀說，這次考得不好，沒關系，只要在課上認真聽老師講課，好好學習，下次一定會考100分的。

　　我聽了媽媽的話，馬上回到房間去學習了。可是，我并不懂得怎樣自己一個人學習。就跑到姐姐身邊問：“姐姐，你教我學習吧，姐姐說，你自己學。我說，我自己不會學，才找你的嗎。姐姐又說，我教你怎樣學習的方法，我就講一變。我點點頭。

　　姐姐開始說了，這學習就像栽花，花兒枯了你就要澆，花兒茂盛了，你也要不時的澆一次。我明白了姐姐的意思。就對姐姐說，你說的我都明白，不就是有不會的題要及時的問老師，這道題就算會了，也要不是的看看，這樣才會讓這道題認識我。說對了，姐姐說。

　　我聽了姐姐的話，每天都在把以前錯的題看一遍，在鞏固一遍。

　　不出我預料，這次的考試真的提升了許多。

反思的作文300字 篇6

　　中秋節是中華民族的一個傳統節日，也是全家團聚、最具親情的節日。

　　在中秋節，人們無論再忙，路途再遠，尤其是浪跡天涯游子有機會還是從四面八方趕回家中，和親人一起共食月餅，共進晚餐、共享明月，分享節日的快樂與無限親情，這樣的一個充滿人間真情的.節日讓人期待和興奮不已。從古至今，有多少文人墨客對中秋節日給予了贊美。如李白的千古名句：“舉杯邀明月，對影成三人。”張九齡的：“海上生明月，天涯共此時。”等詩句可謂是舉不勝舉。

　　然而正是這充滿人情的節日，確時時被世俗利用，跑關系，搞公關，一種送禮現象蔚然成風，下級送上級，上級送上上級;同事送領導，小領導送大領導;小官送大官，大官送更大的官……，等等，簡直是五花八門，應有盡有。送禮者可謂是挖空心思，被送者可謂是應接不暇，不送者誠惶誠恐，怕領導或上級穿小鞋，搞難堪。難怪，有人說現在過節是越來越累了。

　　中秋節是中華民族最寶貴文化遺產之一，面對這種被庸俗化的趨勢，應引起大家更多的思考，從你做起，從我做起，從我們每個人做起，以實際行動來捍衛中秋節的純潔。

反思的作文300字 篇7

　　月考的試卷發下來了，望著這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。

　　老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了，有些同學進步了，但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發燙并低下了頭。

　　我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的'一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。

　　再說數學就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標反了，結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動項目看竄了，結果雖然答案巧合的對了，可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病啊！

反思的作文300字 篇8

　　光陰似箭，轉眼間半個學期就過去了。在這半個學期里，我們奮斗、我們努力，這才在期中考試這個關鍵時刻，取得了不錯的成績。

　　今天上課時，賈老師笑盈盈的走進教室。我們都在猜：老師為什么那么高興呢？原來這次期中考試我們班的語文成績不錯，有五個100分的同學，分別是：李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么？還有我？我簡直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個答案可以選擇，很多同學都寫的是“性格古怪的.貓”，而我寫的是“生氣勃勃、天真可愛的貓”。嚴格來說，應該是其他同學的答案更準確，老師會不會扣我的分呢？所以，當老師公布我得了100分時，我喜出望外。

　　同學們，你們想考100分嗎？除了平時認真學習外，考試時候一定要仔細做題、認真檢查，稍微粗心，100分就會與你擦肩而過！

　　今后，我還要更加努力，上課認真聽講，大膽提問，積極發言，還要好好完成作業，不斷復習和總結。

　　同學們，讓我們行動起來，一起加油，一起努力，一起為期末考試，為班級爭光做好準備吧！

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