反思的作文

時間：2024-02-26 17:19:13 反思我要投稿

反思的作文【熱】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的反思的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

反思的作文【熱】

反思的作文1

　　今天下午老師發語文期中考試卷，我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當老師說：“這次我們這些人班同學考試的成績比我的預料的還好，語文成績九十九分的同學有三位，董春江、孟心怡和陳延玉。”當聽到有我時，我的.心里暗暗高興。

　　我接過自己的試卷仔細一看，哦！原來我就錯了一個題：《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是，應是前兩句，而我卻寫成了后兩句。課本里的知識錯了這一個，閱讀短文和作文還沒減分，錯的這一個題都是粗心大意造成的，真虧呀！要不就考100分了，咳！這個壞毛病我下決心一定要改掉。

　　我以后做到：

　　1、要多讀書，課外知識也一定要掌握好。

　　2、做題時要先把題讀三遍后，再認真仔細的做題。

　　3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章，字數只能多不能少，把平時摘抄的好詞好句用上。

　　4、檢查作業時要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意！

　　5、要做到課前預習和課后復習的好習慣……沖刺100分！

　　老爸告訴我過這樣一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。

　　以后我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。

反思的作文2

　　反思過去

　　淚水似乎很久沒有出現在我的臉上了，那些晶瑩的液體終于在今天再次從我的眼前滑落，砸進了灰塵，和表白一起，陷入了無盡的空白悲傷。當我聽到自己心中的塵埃落下時，仿佛有一只烏鴉在唱著挽歌，蒼涼的聲音久久地在天空蕩漾，將我的心推入沼澤。

　　忙了很久，忘記看自己了。我以為我過了充實的生活，在人生的航道上馬不停蹄地奔跑。但我不知道，我已經偏離了人生原本的航道。我撿起幾塊布，把它們拼接成一塊不光彩的布。黑暗中，我裹著他瑟瑟發抖。那些所謂的充實只是給了自己一個墮落的理由。在燈光照不到的`地方，我保持脆弱哭泣。突然，我見過的很多人的眼淚掛在臉上或者留在眼里。我的眼淚立刻就干了，再也沒有掉下來。我只聽到巨大的空氣流失的聲音。流動的悲傷和肆意的悔恨讓空氣中彌漫著苦澀的味道。我止住了行走的靈魂，隱秘的迷霧一個接一個地失去了眼睛。但我還是看到了靈魂疲憊的笑容。我伸出手：“回家”。當我看到那只手輕輕伸出時，我看到了幸福。在長滿青苔的路上，我感覺到了久違的安全，身后的沼澤也漸漸淡去。“我終于出來了。”我在空中大叫，讓風吹走我的疲憊。月光下，沉默的靈魂開始帶著一張臉跳舞。

　　星星傾瀉在我身上，我的心突然變得純凈。我想我已經有想堅持的東西了。

反思的作文3

　　我是一名安師大一附中一年級的學生。上周五，我們學校一年級舉行了期中考試。雖然我在家里做了充分的準備，但還是被考題搞得措手不及。以數學為例。雖然我在家做了很多種題，老師也很敬業，但是試卷最后兩道題還是讓我很傻。不是我不聰明，也不是老師不善于教學，而是我根本沒見過這種題。雖然最后都是我寫的，但是回到家總會想起我的卷子。試卷就像一顆炸彈，隨時隨地都有可能爆炸，給我致命一擊。

　　星期一早上我來到學校。一進班就感覺到一股無形的'氣息，讓我喘不過氣來。一天早上，英語和數學成績都發了，我考的不好。其中我的英語很強，只考了136分。這個突如其來的消息讓我感到不知所措。

　　放學后，走在學校的小道上，腦子一片空白，什么都不知道。天空陰雨連綿，我的心仿佛被雨水打濕了。又冷又冷，我不禁瑟瑟發抖。真的很冷。

　　回到家，我已經準備挨罵了，但是我媽看試卷的時候，并沒有責怪我的意思。她只是說：“這次考的不好，下次要好好努力。”媽媽，這有什么不好？是因為我考的不好。我哭了。

　　周二，中班成績下來了。還好中班成績不錯。我終于沒有浪費平時代言的時間。回到家，我趕緊把消息報給我媽，我媽摸著我的頭說：“嗯，我分科考得不錯，下次就留著。我昨天沒說你，不是因為我不在乎你，而是因為考不好不代表一切，下次努力就好；而且好的測試不能代表一切，下次留著就好。”在媽媽說完之前，我緊緊地擁抱著媽媽。

　　媽媽，我愛你！

反思的作文4

　　每當我因遇到困難而灰心時，爸爸的話就會在我耳邊響起：“孩子，別灰心啊!這也是你的財富呀。你一定要好好看看你和此時怎么絆倒的，不能在一塊石頭上絆兩次啊!問題解決了，你就有進步了一塊啊!”每當我失敗后，我就會認真的反思;每當我成功后，我就會感激失敗。

　　那是我第一次獨自出去買菜。我緊緊捏著那三十元錢，前都快被我手心里的汗浸濕了。我的心中就像有只小兔子在跳。啊!千萬別丟，千萬別丟!買兩斤黃瓜，一斤西紅柿……我在心里一遍又一遍的叮囑自己。到了菜市場，我手忙腳亂的給錢、拿菜……但我犯下了一個大錯，我把錢隨手一放，自己都忘了。到家后，媽媽問我：“菜買完了嗎?錢放好了嗎?”我自信滿滿的拍拍胸脯：“當然了!諾，這是菜。錢……”我一摸口袋，呀!怎么是空的!我又把全身上下所有的口袋都翻了一遍也沒有找到。當時我就蒙了。我非一般跑出家門，沿著剛才的原路：“這沒有，這沒有，這也沒有……”我有來來回回找了三四遍，仍沒有找到那調皮的'四十元錢。我垂頭喪氣地回到家里，媽媽安慰我說：“先吃飯，下次吸取教訓就行。”

　　飯后，我自己在屋里總結了這次丟錢的原因：1.沒有條理爸爸媽媽看了欣慰的笑了。因為，他們看到，我學會了反思。

　　我的“財富”是取之不盡，用之不絕的。因為人生中會有許許多多的挫折，只要你學會反思，就能取得成功。

反思的作文5

　　“你、你怎么了？”我知道，這一天早晚都會來臨的，可沒有想到會這么早。既然如此，我要不要答應呢？

　　“答應我好么！憐兒！剛才是我不對，是我錯了！憐兒，我保證會一生一世、永遠都愛著你！你……可以答應我么？”

　　“帆啟……”在我做這個跟凡誼哥在一起的決定的時候，我就知道求婚是一件必來的事情，可那時我并不知道一個人跟我求婚，我竟會這樣心跳不止，而且心里暖暖的。

　　如果凡誼哥現在看到了我跟帆啟在一起這樣的快樂，說不定還會嫉妒。到時候，我和帆啟的日子就又都被凡誼哥攪亂了。

　　他們倆，還是挺有緣的，不是嗎？帆啟，凡誼、說話聲音像、名字的聲音也像，且沒有認識我之前便是好友，自從我的出現，就讓他們這樣痛苦，我承認，我把凡誼哥的正常的生活攪亂，但是我跟凡誼哥在一起的時候，我并沒有想過真愛是怎樣的，我也不懂。自從認識了帆啟，我便開始懂了愛情，再回憶以前的種種，真是傻，真是蠢。自己不懂愛也就罷了，自己難過也是應受的，但還把凡誼哥攪亂了。真是罪不可恕！

　　我又有什么資格來談愛情！

　　可……我又是真愛著的帆啟嗎？

　　或許我從開始到現在一直都不懂愛情……

　　“你真愛我嗎？”我有點兒接受不了帆啟的.愛。

　　帆啟他拉住我的手，對我說：“我不會似你那么蠢，不會愚弄人的感情。我相信到最后，你會很幸福，不會跟凡誼一樣落魄。”

　　他的這句話，把我逗笑了，但笑的過程，也有幾分感動。“帆啟……謝謝你！我答應你！”

反思的作文6

　　我現在的心情真的很復雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對，考了100。

　　語文，你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的，但數學很薄弱，平時只考七八十分，而現在卻反了反，數學一下子變成了93分，而語文卻化為了84……

　　想想，仔細想想，進入中學時的語文成績在原來班里數一數二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經不是一個小數目了!

　　我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下，靈活運用;但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎?

　　其實在數學上，我是非常粗心的`。在方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規律我有時也找不出，希望老師多多指導。

　　提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細細的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。

　　雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。

　　總體上來說，我已經進步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關心，當然更少不了自身的努力。

　　深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發!

反思的作文7

　　今天我被老師批評了。我的心情很沉重，一路上都悶悶不樂的。回到家，我把事情經過告訴了媽媽，又被老媽痛罵了一頓。

　　事情的經過是著這樣的：昨天老師又安排我寫日記接力，我想來想去實在沒有什么題材可寫，于是我想起了小學生優秀作文書上有一篇文章很精彩，題目是《三桶之家》。我靈機一動，何不把這篇文章借來用在自己的作文本上呢。

　　但是我心想老師會不會發現呢？如果改掉一點可能不會被發現了。于是我就開始動筆了，抄到一半的時候，我突然擔心起來，萬一被老師知道了是什么樣的后果？萬一被同學發現了我就更沒面子了。

　　我開始緊張起來，最后我想還是豁出去吧，就試一次，下不為例。我很快把作文抄完了，我渾身一輕松，覺得完成了一項大任務。

　　到校后，我樂滋滋地把作文本交給了老師，沒想到老師把我的作文發表到了《彩貝集》上，還打了五星，我心里暗自慶幸，心想：原來自己抄的也能過關。

　　這時，吳昊“咚”一聲站起來說：“老師，陸毅洋這篇文章是抄的！”我當時一下懵了，感覺自己很難堪，恨不得找個地縫鉆進去。老師用失望的眼神看著我，對我說：“陸毅洋，你要好好反思自己。”我從老師的眼神中看懂了一切、我深刻地認識到了自己的錯誤。我決定以后再也不抄作文了，因為炒作文是沒有任何意義的。只會拉自己寫作的后腿。

　　今天應該要感謝吳昊。如果不是他的`發現，或許我還會有僥幸心理，說不定會犯第二次，今天的作文風波給了我一個深刻的教訓。我以后會認真寫好每一篇作文，不會再去欺騙自己和別人了。

　　在人生的道路上做一個誠實的人！

反思的作文8

　　今天考試的試卷發了下來，我打開卷子看到上面的分數大吃一驚，語文75分，數學竟然只有68分。天哪!怎么會這樣?

　　老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次考試算是全學年中不錯的了，有些同學進步了，但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發燙并低下了頭。

　　我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會，就連會做的.題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。

　　再說數學就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標反了，結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動項目看竄了，結果雖然答案巧合的對了，可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!

　　通過這次考試我不但感到了自己學習的退步，更感到由于以往不努力學習，以致根基不扎實。為此我要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學過的生字，養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講，回家認真完成作業，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學習的難度加大，我必須抓緊時間在短時間內讓自己趕上其他同學，隨著他們一起升入風華中學。

反思的作文9

　　語文，從小就是我最頭疼的科目，幾乎沒有一次考試不是被語文落下水。

　　語文，我天生就厭惡它，枯燥、乏味，一點兒也沒有做數理化題那樣的暢快。我也有想過用優美的詞藻去記錄某些時候心中的感想或去描繪眼前的一片景。可是一拿起筆，多少張語文不及格的卷子就浮現在我眼前，算了吧！我將紙撕了，把筆丟在桌上，只好讓他成為我美好的回憶。

　　以前，我天真的認為我語文之所以不好是因為我背少了和作文寫差了。于是，我課文背了又背，一篇課文會背上三四次才過關，且我又專門花一下午或多少時間我在書店里，抱著作文書，細讀其中的`優美詞句。可不及格還是不及格、選不對亦是選不對、閱讀還是油墨分。我心灰意冷了！我清楚地認為語文不過是用來學習交流的一門課，正所謂術業有專攻。為什么學校要把每一個學生培養成全能王呢？

　　我們可以想想看為什么古人在世界上所發明發現東西的比例大于現當代，原因很簡單：古代的學者求學是學自己不懂得、學自己所愛的，因此在某一課會有長處。可現在呢？想學的學，不想學的也學。不是在抑制我們的長處嗎？但社會就是這么殘酷，它不允許有殘廢的人，它極力追求完美，而那些完美就必須要放下自己的愛好，壓抑自己的感情，被迫著將知識搬入自己的腦中。可社會不想想看世界上有多少是全能所創造的呢？還不是眾人的結晶、心血。

　　我不喜歡生活在痛苦中，所以我除了上課聽講外常買一些雜志，將自己融入其中，享受他們的快樂！

　　可是我又是在現實和理想邊徘徊，我不想過分的學習語文，可迫于種種因素我又要硬著頭皮去學，也許每個人都是矛盾的人。

　　矛盾與現實與理想的邊上。

反思的作文10

　　反思就是反省，那什么時候我們會反思呢?那就要看你在什么情況下了!比如爸爸媽媽對你很不滿意，就會讓你回房間里反省反省，又或者是老師對我們的學習態度非常生氣，也會讓我們在辦公室里反思。

　　總有那么一天，我考試考得很差。回到家，父母—看到我考出來的成績，四只眼睛就瞪著我，都狠狠地說:“考這么差，平時你有沒有認真聽講啊?就考這么點分數來報答我們你光榮啊!還不去房間里反思!”我差點耳朵就要聾了心里想:“叫什么叫!不就是考的差了一點嗎?用得著這樣嗎?”我跑回房間，關上房門，自己在房間里生悶氣。只要我考試考的`不好就是這樣，把自己關在房間里生悶氣，有時還會躺在被窩里哭。

　　這次來到山水學堂參加冬·令營，我們宿舍的孫老師說:“為什么朋友跟你溝通很不愉快?不想在跟你一起玩，這是什么原因?你不要先怪別人，說她怎么樣，你要先想想自己錯在哪里?反思反思然后跟人家道歉，人家自然也會說自己也有哪些做的不對，這樣雙方不就和好了嗎?干嘛要推卸責任呢?”我覺得孫老師說的很對，給我的感觸很深。以后我—定要像孫老師說的那樣做!

　　現在，我才明白爸爸媽媽之所以罵我其實都是為了我好，我一定會先把自己的錯誤反思—遍，然后在認真聽老師的演講和爸爸媽媽嚴厲的教導，在反思中改正我自己的錯誤，快樂的成長。不只是我，你們也要這么做。

反思的作文11

　　當月考試卷赫然落到了我的手上，我突然明白了：這些鮮紅的分數就是對我懶惰的回報。我學習一個月之中的不努力，都在這一次月考中對我展開了一次次的控訴。

　　我在考試復習時，腦中都裝滿了即將到來的運動會以及國慶長假，根本無心學習。現在想起來，真是后悔萬分。倘若我在那時多集中一些精力，我也就不會迎來這樣的糟糕成績。

　　回顧所有試卷，粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細心，可是還是再審題上出現了許多失誤。經常是著著急急地做下去，從來不將題完完整整地看完。這次丟分，就多達十分以上。

　　我居然因速度在此次測試中讓我的分數大打折扣。數學測試中，我因速度過慢而無法做完整份試卷，使得我本應得到的6分白白失去。導致我心煩意亂，大大影響了之后的'考試。

　　然而，最讓我意想不到的，竟使我的物理成績。之前我抱著題非常簡單的寬松心態來迎接這場考試，但我卻因最最基本的概念性知識而丟掉了5分，讓我大失所望。

　　雖然我的政治和化學看起來還考得不錯，但是我卻因一兩個非常簡單的題而丟分，這也不得不引起我的重視。我在語文考試之中也因基礎知識扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個細節，卻在一些不起眼的小題上丟分，這還是由于我的不重視。

　　上述結論歸結起來，都是我的態度不端正以及不重視。我應該改變一下了。我在今后的學習中，一定要努力將粗心克服訓練與速度專項訓練遷移到日常的學習生活之中，并且端正我的學習態度，讓我將全部的精力都投入到學習之中，努力掌握全面的基本概念知識，在考試中正常發揮，在期中考試之中拿到卷子之時，沒有缺憾的說：“我發揮了我的最好水平！”

反思的作文12

　　這次月考，我給自己定的語文成績目標并不是那么低，然而，試卷發下來后，并不如人意，而且還一次比一次差，心里特別不是滋味，安心也有后悔也有。

　　檢查試卷，發現了好多不該出錯的試題，有些錯誤是拿到試卷前就預料到了的。

　　例如試卷的默寫，在考試前明明默寫了沒那么多次，一到考試就忘了，越忘還越緊張，最終什么都想不起來，胡亂填了一個。再說到閱讀題的第11題，明明不確定寫的名人事跡是否正確，還自我心理安慰，認為以前的老師講過，應該可以，也不多加思考，就去寫下一道題了。每次考試都會有附加題，這次也不例外，但我的附加題卻沒考好，扣了很多分，特別是最后一道寫文章寓意的題，完全離題，結果當然是分數全扣完了。最讓我懊惱的是，從第一次月考開始，我的就一直保持不上不下的狀態，都是得39分，閱讀能力和水平沒有提高過。這次考完試后老師還在試卷上給我寫了鼓勵和建議：“努力把握課余時間，提高學習效率，注意調節休息時間，希望看到一個朝氣蓬勃的你！”

　　如果上述的錯誤沒有犯的.話，我想離我的目標不會很遠，但我也知道世界上沒有后悔藥，有的只是面對和前進，我一定要靠自己的努力，把語文成績提高，不管是為了父母老師，還是為了自己，我都得更加認真，不然后悔的只有自己，還會連累別人擔心。

反思的作文13

　　20xx年度期末考試讓我印象深刻，語文、數學、英語三科成績中，除數學比較滿意外，語文和英語的成績都不是很理想。下面就讓我來做一個考試反思。

　　語文只考了84.5分，主要原因是作文寫跑題了，被扣了12分。回到家，我就認真思考跑題的原因。通過我寫的作文內容與題目要求進行對比，跑題的原因是沒有認真審題。題目要求寫20xx年的成長故事，而我由于急于答題，只讀了題目要求的`一半，便理解為要求寫個人以前的成長故事，從而導致跑題。這次跑題，使我的語文成績大幅度下滑，可讓我吸取了教訓。下次我一定認真審題，在完全理解題目要求后再下筆寫。另外3.5分，錯在詩歌填空和短文加標點方面，分別被扣2分和1.5分。都是因為基礎知識掌握不牢固，導致出錯。以后我一定要多背多記多練習。

　　數學考得還可以，考了100分。我要保持這個成績。

　　英語考了95.5分，主要失分在選擇上。比如，有一道“怎樣到月球上去？”的選擇題，選擇答案有宇宙飛船、飛機和小汽車，正確答案應該是宇宙飛船。由于我對宇宙飛船的英語拼寫掌握不牢固，結果錯選了飛機。以后我一定要加強英語單詞的記憶。

　　通過這次期末考試，我找到了自己存在的不足，并要在以后的學習中加以克服。我爭取在明年的期末考試中考出好的成績。

反思的作文14

　　一個青年畫家去拜訪名師門采爾：“為什么我畫一幅畫只消一天工夫，可賣掉它卻是整整一年的工夫？”門采爾回答：“請你倒過來試一試，要是你花一年的工夫畫一幅畫，興許一天就能賣掉。”后來，事實果然如此。兩種不同的做法，產生了兩種截然不同的結果，終究不能創作出優秀的作品，他的失敗是必然的。青年畫家聽取門采爾的建議，用整整一年的時間去反復琢磨，必定會創作出優秀的作品，他的成功同樣也是必然的。

　　道理是一目了然的。在我們生活的這個大千世界，成功與失敗是共同存在的。在通向成功的道路上，有了名師的.指引，你就更希望獲得成功。如果青年畫家沒有門采爾的指點，他會取得成功嗎？如果我們再引探一步可以這樣說人生路上沒有指明燈，抑或成功將與你失之交臂，抑或成功的到來是步履姍姍。

　　為什么說指明燈能使成功的希望更加切近呢？這是因為指明燈本身就意味著一種正確的前進方向，使航行的小船能更

　　順利地避開風暴和暗礁，更快地向目標前進。即使它遇到了巨大的風浪，因為有了指明燈，它也會航向明確，鎮定自如，不至于暈頭轉向，不知所措，任其漂流了。青年畫家得到了人生的指明燈，所以摘下了成功的桂冠。

　　美國第一個黑人州長，在他獲得成功的漫長的過程中，當然也少了名師的指引。讀小學時，他上課不愛聽課，專門搗蛋。有一次，校長邀他講話，說他會成為將來的州長。從那以后，他認真學習，終于實現了夢想。在人生和事業上，他實在是一位幸運的成功者；在浩瀚的大海里，他就是一條成功駛向目的地的小船。而校長是他航行中一盞閃著光芒的指明燈。

　　我們都是大海中的一條小船，在風浪中前行，在暗礁間穿梭，原所有的小船都能找到導航的指明燈，成功地駛向勝利的彼岸。

反思的作文15

　　小雨朦朦朧朧，打開窗，悵望灰天，灰色籠罩著我的心扉。那次，那天，那時的我，痛苦不堪，心里十分內疚。

　　夜幕降臨，回家的路上小雨朦朧，燈光籠罩水滴，水滴額外清晰。滴滴雨水，像石頭一般砸在我的身上，使我喘不過氣。卷子再次被我拿了出來，卷面上的紅叉叉猶如萬把鮮紅的利劍插入我的.心扉，臉色發青。沒辦法，卷子要簽字。回家準得挨批評。

　　回了家，我放下書包，還沒開口說話，母親的手便伸了出來，淡淡道：“拿出來，讓我看看。”我猶豫了一下，拿了出來。說道：“給……”母親接過卷子，眼睛瞄了過去，：“嗯？”母親的眉毛從160度彎曲到90度。我感到溫度在急劇下降。，四周感到寒冷的氣息。我不由得打哆嗦。母親頓了頓，閉上了眼。過了一會：“這次考試，你犯了嚴重的錯誤，你看看……”母親回頭看我往后退了幾步，吼到：“過來！”我不自覺得又退了幾步。頓了頓，一步一步慢慢的走了過去。母親抓住我的肩膀，把我拉到她面前，一手指著卷子，說道：“你看你錯的多不應該，這里單位明明不要寫，你非要加上去干嘛，多扣了兩分。還有這里怎么可能用乘法，應該用除法……”不知過了多久，母親的聲音漸漸小了，嘴巴也停了下來。”然后嘆了口氣道：“好了你先去更正試卷，我去做飯。”吃完飯后母親看了看我的試卷。“嗯，不錯都更正對了，以后再也不能犯這種錯誤了”母親說，“嗯”我應聲道。“好了，去做作業吧。”很快作業做完了，完了作業后后我很快邊去睡覺了。

　　夜色深沉，我卻怎么也睡不著，那時我一直想著母親對我說的話。一會兒嘆了口氣“我真的好不應該”我內疚的說著，很快便睡著了。第二天，枕頭雖是濕潤，天氣卻是明媚。一切又回復狀……

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