期中的反思作文匯總[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的期中的反思作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期中的反思作文1

　　今天緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了，緊張的考試也結(jié)束了，經(jīng)過深思后，我反省出我這次拉分的情況：

　　一、對于身材矮小的我體育是我要跨過去的坎，不僅要做到每天晨跑，也要堅(jiān)持鍛煉各項(xiàng)體育鍛煉，讓身上的肉肉逃離身體。

　　二、是地理，在這次考試中我忽視小看了地理，就覺得地理知識點(diǎn)理解了就能萬無一失，但是事實(shí)不是這樣的，地理的知識點(diǎn)也是需要把它理解了刻在腦子里的，以后這種麻痹大意的.思想一定杜絕。

　　三、生物和地理如出一轍都是知識點(diǎn)沒有背會的結(jié)果。

　　四、信息簡直就是被我遺忘的科目，就沒看過它，就想這又占不了幾分，用眼掃了一遍就扔一旁了。這種思想也是要不得的，不積跬步無以至千里，一分并排就好多名同學(xué)了。所以我以后要重視起來每一分的題。

　　五、語文是閱讀題上粗心、馬虎，答題不全面，有些題讓答三點(diǎn)我答得兩點(diǎn)，數(shù)學(xué)題是由于計(jì)算出錯而導(dǎo)致的大題中的小題出錯失分。

　　對于這些拉分狀況我總結(jié)以后必定要做的事：

　　一、認(rèn)真對待每一科目，珍惜每一個得分的機(jī)會，不偏科。

　　二、積極背誦，每當(dāng)上完一節(jié)課無論哪一科目都要當(dāng)天把所學(xué)的知識點(diǎn)背會，做到日清。

　　三、認(rèn)真做好課堂筆記，及時完成課后作業(yè)。

　　以上是我改進(jìn)的地方，以此警告自己。

　　這次期中考試是一個不怎么完美的結(jié)束，但也是一個新的開始，我要吸取教訓(xùn)，努力改變自我，讓這段不刻苦的階段成為歷史。

期中的反思作文2

　　本次考試的成績不是很好，我應(yīng)該認(rèn)真的想想自己的問題出現(xiàn)在哪個地方。我更應(yīng)該把這次考試當(dāng)成一次教訓(xùn)，明白自己的真正實(shí)力和別人色差距，并把這次考試和以后的考試做對比。

　　這次考試數(shù)學(xué)語文和英語的口語成績都比較差，道法和地理的成績相對好一點(diǎn)，生物和歷史這兩科的概念沒有背，上課也沒有人真的聽講。

　　數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來仔細(xì)看完后，發(fā)現(xiàn)自己后面的`大題都是錯的，老師上課講的東西也似懂非懂；計(jì)算能力也很差，很多題都沒有見過，所以我應(yīng)該多做題，有問題及時去找老師同學(xué)解決疑惑，做到對每節(jié)課的鞏固。

　　語文的字詞也錯了很多，后面的閱讀題答得更不好，對名著閱讀一部分的內(nèi)容一概不知，說明了我平時閱讀太少。在上課時我也有時會做一些和課堂無關(guān)的事，我應(yīng)該改掉這個壞習(xí)慣提高聽課的質(zhì)量。

　　英語的聽力是考的最不好的，同時也是最值得我努力的。再考試時總有些單詞是我認(rèn)識它它卻不認(rèn)識我，都是學(xué)過的卻不會，我應(yīng)該多背單詞增加詞匯量。

　　地理和生物的概念背的不好，地理的選擇題答得不好，對五種地形不熟，生物對顯微鏡的使用方法這一部分不熟悉。在課后不要先跑出去玩，應(yīng)該想想老師今天上課講了什么，重難點(diǎn)是什么。

　　雖然這次考試的成績不是很好，但是我相信經(jīng)過我的努力下次一定能夠有一個理想的成績。

期中的反思作文3

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就過去了。在這半個學(xué)期里，我們奮斗、我們努力，這才在期中考試這個關(guān)鍵時刻，取得了不錯的成績。

　　今天上課時，賈老師笑盈盈的走進(jìn)教室。我們都在猜：老師為什么那么高興呢？原來這次期中考試我們班的語文成績不錯，有五個100分的同學(xué)，分別是：李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么？還有我？我簡直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個答案可以選擇，很多同學(xué)都寫的是“性格古怪的貓”，而我寫的是“生氣勃勃、天真可愛的貓”。嚴(yán)格來說，應(yīng)該是其他同學(xué)的`答案更準(zhǔn)確，老師會不會扣我的分呢？所以，當(dāng)老師公布我得了100分時，我喜出望外。

　　同學(xué)們，你們想考100分嗎？除了平時認(rèn)真學(xué)習(xí)外，考試時候一定要仔細(xì)做題、認(rèn)真檢查，稍微粗心，100分就會與你擦肩而過！

　　今后，我還要更加努力，上課認(rèn)真聽講，大膽提問，積極發(fā)言，還要好好完成作業(yè)，不斷復(fù)習(xí)和總結(jié)。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，一起加油，一起努力，一起為期末考試，為班級爭光做好準(zhǔn)備吧！

期中的反思作文4

　　這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。

　　這次的期中考試，不能怪誰，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個錯：判斷題的第5題：一個比的'前項(xiàng)乘以3/4，后項(xiàng)乘以4/3，比值不變。考試*時我想：這樣的話，應(yīng)該是比的基本性質(zhì)吧。現(xiàn)在想起來，我還真笨，比的前項(xiàng)乘以3/4，后項(xiàng)當(dāng)然也應(yīng)該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點(diǎn)，還在括號里打個叉，結(jié)果我被老師打了個叉。

　　第二個錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應(yīng)該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了，以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因?yàn)樽约旱鸟R虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。 最后一題了，解方程：(1-3/7x)=2/5。啊，又是我沒看清楚的。1-3/7x，我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有x，是不可以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實(shí)應(yīng)該這么做的： 解： 3/7x=1-2/5

　　x=3/5÷3/7 就一張?jiān)嚲恚�才錯了4個地方，就86分了。對呀，這里錯一道，那里錯一個，自然就會扣的多了。下一次，我一定好好復(fù)習(xí)，不馬虎，不粗心，把試卷考好。

期中的反思作文5

　　在這個星期，我們進(jìn)行了一學(xué)期一度的期中考試。

　　在試卷發(fā)下來時，我的'心怦怦直跳，一看到那試卷那一道道我們復(fù)習(xí)過的題目，想：“唉，我還以為很難呢？我們都復(fù)習(xí)過了。”于是，我津津有味地做了起來。做好后，我一點(diǎn)也不緊張。我翹著二郎腿，坐在椅子上。時間到了，我迫不及待地交了上去，心里樂滋滋的，自以為成得100分了。

　　下課時，章老師告訴了我的數(shù)學(xué)成績，99。5，耶！我高興的一蹦三尺高。當(dāng)老師在發(fā)英語試卷時，我想：“我數(shù)學(xué)都可以考99。5，英語保證沒問題！”“沈靈策，83。5”，羅老師故意提高了嗓門說。我匆匆忙忙地走上去，將信將疑，說：“老師，這是不是我的試卷？”老師嚴(yán)肅地說：“你自己看吧！”我看了一下，“沈靈策”三個大字端端正正地寫著。我看著那一題題不該錯的填空題時，我把打“√”題看成了標(biāo)號題，我真想一下子讓時間回到期中考試時，可是上沒有后悔藥。

　　如果可以再給我一次機(jī)會，我一定把英語考到一百。

期中的反思作文6

　　期中考結(jié)束了，我開始天天期待成績的公布。今天，試卷終于發(fā)下來了，我趕緊查看卷子，和別人討論起來。總體來講，這次考的還算不錯。英語，數(shù)學(xué)都出乎我意料的好，語文雖然差一點(diǎn)，但是也有90分。

　　這次的期中考試，我需要好好反思一下。

　　在期中考試之前的一段時間里，我沒有好好地把握住時間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也知道問老師，抓緊了復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

　　再看看整張?jiān)嚲怼ＵZ文方面，我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語方面，我的閱讀能力有待提高……

　　數(shù)學(xué)考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯在什么地方，但我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1。解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2。平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的`失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。

　　通過反思，我發(fā)現(xiàn)盡管我這次考的不錯，但是還是有很多地方需要注意的。這些不良習(xí)慣我一定要克服，以后爭取考出更好的成績。

期中的反思作文7

　　星期四，我們進(jìn)行了緊張的期中考試。

　　到了星期五，我洗漱完畢，簡單地吃了早餐。我就來到了學(xué)校，我懷著激動而緊張的心情走進(jìn)了教室。因?yàn)榻裉煲�領(lǐng)期中考試卷。

　　一節(jié)課一節(jié)課的過去了，中午都要放學(xué)了試卷還沒有發(fā)下了，我挺失望的。下午我一走近教室我的同學(xué)房炫羽就對我說：“小子考得不錯嘛。”我一愣，接著說道：“你怎么知道的。試卷發(fā)下來了。”他又說道：“是王藝哲說到的。”我趕緊跑去問王藝哲，王藝哲也說是真的，聽了這些，我有點(diǎn)半信半疑。

　　上第一節(jié)課的時候邢老師拿著一大摞試卷走進(jìn)了教室，我想那肯定是期中考試的試卷，我突然變得緊張起來。接著邢老師開始讀開成績，突然我聽到葛涌泉97分，我趕緊跑到前去領(lǐng)回試卷。我拿回來一看，居然還有幾道不應(yīng)該錯的題如：手不釋卷的.釋我多加了一橫，還有課外閱讀上的詞語千鈞一發(fā)的鈞我少寫了一點(diǎn)，看了這些，我深深嘆了一口氣。

　　第三節(jié)課的時候數(shù)學(xué)也發(fā)下來了我考了97+10，我看了看還是有不應(yīng)該錯的題，一道計(jì)算題我竟然算錯了。

　　我心里想我下次一定要考的更好！

期中的反思作文8

　　星期四，緊張的期中考試來臨了，結(jié)束后，我對自己的成績不是非常滿意。

　　在語文考試中，我經(jīng)過一番努力，如愿以償取得了100分的好成績，但是也有幾個錯別字：衷心的“衷”，但是老師都沒有扣分，我領(lǐng)下試卷后覺得不應(yīng)該得100分，這些錯別字其實(shí)是應(yīng)該扣分的。

　　數(shù)學(xué)考試就不是非常好了。首先，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)讓我不是很滿意，94+10，這個成績在集中考試中我學(xué)的.較低，還有就是對題目的反思。對于數(shù)學(xué)的錯誤，有幾道題很低級：比如小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律就少寫了一個“0”，導(dǎo)致的數(shù)比正確的得數(shù)大了100倍；還有就是乘法結(jié)合律，把“8”分解成乘法算式的時候分解錯誤。還有一些錯誤不是非常低級，這是可以理解的。比如說測量角的度數(shù)，沒有量的非常精確等。

　　英語考試這一次題量比較大，難度也比去年增加了很多，在整個答題過程中，出現(xiàn)了很多意外，因?yàn)楝F(xiàn)在英語試卷還沒有發(fā)放的原因，我暫時還不知道英語考試的成績?nèi)绾危�但愿能后考出一個好成績。

　　經(jīng)過這一次期中考試，我總結(jié)了這樣的經(jīng)驗(yàn)：在答題的時候，心要做到沉著冷靜；眼要做到聚精會神；腦要做到細(xì)心思考。只有這樣，才能考出令自己滿意的成績。

期中的反思作文9

　　期中考試結(jié)束了，隨之而來的是翹首期盼的成績也要揭曉了。早上第一節(jié)課，老師走進(jìn)了教室懷里抱著我們的考試卷，“我來念一下成績。”老師說。這時，教室里的氣氛一下子凝固了起來，同學(xué)們的臉上充滿了焦急 擔(dān)心。有的聽到成績，立刻變得興高彩烈，眉飛色舞； 有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當(dāng)初不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心也開始冒汗。“范玉璽，61分”唉，考的一點(diǎn)也不理想心里特別傷心。試卷發(fā)下來后，我急忙在試卷上找錯誤原因。由于粗心，好多會的題都寫錯了。

　　這次成績給我留下的則是深深的思索。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠，痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力堅(jiān)持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神，去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能自信的面對挑戰(zhàn)。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們航在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑這種精神，才可能到達(dá)知識的'彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動，又不有趣既不是立體的又不是鮮活的事，只要我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈的努力下去，才能贏得鼓勵和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

期中的反思作文10

　　20xx年11月13日星期四是期中考試，那天大概每個人都非常緊張；大概也有非常自信，也很緊張的還有各種各樣的神態(tài)的人，我是那種既自信又緊張的`那種人。之后，星期五所有卷子就判下來了（除了英語。），我的語文考了：九十一分；數(shù)學(xué)考了：九十五分，英語還未知。

　　接下來就是我的考試總結(jié)了：

　　數(shù)學(xué)：有幾個小數(shù)計(jì)算題直接就不應(yīng)該出錯，如：8·62divide；10=？就寫成了：8·62divide；10=0·863，正確答案應(yīng)該是：0·862；還有加減法的題，不小心出錯了一個，題是：當(dāng)m等于一百時，王明還剩（？），我寫的是：當(dāng)m等于一百時，王明還剩（43），本來是應(yīng)該等于（53），結(jié)果就寫錯了也就因?yàn)檫@兩個簡單的題扣了兩分。還有一個判斷題，是：0·6和0·60大小一樣，表示的意義也一樣。…………（？），我做的是：0·6和0·60大小一樣，表示的意義也一樣。…………（對號），結(jié)果就給錯了，正確答案應(yīng)該是（錯號）。

　　語文：語文主要扣分多的就是“根據(jù)課文內(nèi)容填空”最下面的三個題就寫錯了，扣了三分，就這里扣得分最多，別的地方我覺得不用說了。

　　這次期中考試考完，我覺得自己還要在格外努力，爭取期末考試比這次成績好。

期中的反思作文11

　　星期四，我們迎來了一年一度的期中考。

　　星期五早上，我懷著七上八下的心情走進(jìn)了校園。心里忐忑不安，怕考砸了，我在心里默念道：上帝保佑，千萬要考好。進(jìn)了教室，我無心再和同學(xué)們談天說地，靜靜地坐在位置上，等待著發(fā)考卷的那一刻。終于，上課了，老師抱著一疊考卷走進(jìn)了教室，班級里頓時鴉雀無聲，仿佛可以聽到彼此的呼吸聲。開始發(fā)考卷了，我接過自己的試卷一看，語基63.5、作文26，我揉了揉眼睛，再定睛一看，沒錯呀！這時，我感覺這消息像平地里起了一聲炸雷，腦袋“嗡”的一下，冒出了一身冷汗。唉，慘了，又得被批評了。我垂頭喪氣地回到家里，把試卷遞給了媽媽，媽媽沒有批評我，而是語重心長對我說：“失敗乃成功之母，你去把錯題改一改，思考一下，錯在哪？為什么錯？該不該錯？”

　　回到了房間里，我靜靜地翻開了試卷，認(rèn)真地訂正錯題。過后，我坐在椅子上反思：我覺得這次失敗的`原因是沒把短文“煮”透，還有平時讀過的許多知識沒記牢。我打算以后要多看書，多積累好詞佳句，還要多做閱讀題。做到不懂就問，讀書時心到眼到口到。我想，這樣下次一定能取得進(jìn)步！

　　通過這次總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了自己的水平還差得遠(yuǎn)，也懂得了只有下苦功夫，才能成功！

期中的反思作文12

　　今天，數(shù)學(xué)考試成績下來了，我只考了62分！一想到回家后父母聽到我考了62分的成績之后的心情，心里很不舒服，懷著惴惴不安的心情回家了。

　　坐在公車上，望著窗外快速掠過的景物，呆呆的抓著手把，心里一遍又一遍的問自己：為什么只考了62分？為什么不用功在學(xué)習(xí)上？為什么上課不認(rèn)真聽講？想著想著，天慢慢黑了下來，眼前的景物漸漸的模糊了。

　　到站了，我看見爸爸在寒風(fēng)中等著我的出現(xiàn)，當(dāng)他看見我的時候，邊喊我上車，邊問我數(shù)學(xué)成績下來了嗎？我默默的說：“下來了。”他問我考了多少分，我支支吾吾半天說不出來一個字。這是，他說：“不及格？”，我使勁的搖了搖頭，他問我考多少，我說考了62分，我見他皺了皺眉，然后又松了下來，心平氣和地問：“你盡力了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他說：“盡力了就好，下次別考這么低了，記得上課認(rèn)真聽講，別走神。還有，考試前再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著眼眶濕潤了，心里很不是滋味，下定決心，一定好好學(xué)習(xí)考一個令你們滿意的成績！簡評：文章雖然不長，但是充滿了深情。雖然只是一件小事，但是通過自己和父親的對話，自己前后心情的`對比，表達(dá)出了父親對自己的寬容和關(guān)愛。真是一個好爸爸！！！希望小作者可以好好努力，考出一個好成績回應(yīng)自己爸爸對自己的愛，加油！

期中的反思作文13

　　時間就像箭一樣，過得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩個月就過去了，這個星期我們學(xué)校迎來了一次期中考試，考試過后，當(dāng)我聽到我的成績不是很理想時，心情很低落放學(xué)回到家撲倒媽媽懷里就哭了起來，媽媽說“怎么了？”我哽咽著說“沒-考-好”，媽媽好是一頓安慰和教誨，雖然都是九十幾分，但是這不是我理想的分?jǐn)?shù)。覺得自己很不好，對不起老師的辛苦付出。

　　首先我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意做題馬虎，做完試卷沒有仔細(xì)的檢查，課前預(yù)習(xí)不充分，其次就是上課有時不認(rèn)真聽講，不敢積極舉手回答老師提出的問題，還有就是抱著僥幸的態(tài)度，還以為像一年級的時候那樣，不努力不復(fù)習(xí)不做練習(xí)題就能考雙百，其實(shí)那都是吃的'幼兒園的老本兒。經(jīng)過這次考試我深刻的意識到我確實(shí)有些松懈了，我的安老師說過“積懶成笨”，顧名思義就是說對待學(xué)習(xí)我們一定要勤奮，如果自己不努力，肯定得不到自己理想的成績，想蒙混過關(guān)也是不可能的。

　　接下來我的計(jì)劃就是在語文方面我要認(rèn)真讀題，不要寫錯別字，多做練習(xí)題，多讀課外書，做好閱讀方面的提升。數(shù)學(xué)也是多做練習(xí)題，改掉粗心大意馬虎的壞毛病，爭取取得一個理想的成績，回報(bào)我的老師。

　　少壯不努力，老大徒傷悲啊！

期中的反思作文14

　　期中考試的成績發(fā)下來之后，我的成績是：語文90分;英語93分;數(shù)學(xué)成績沒公布，估計(jì)考得還好。總的來說，考得不夠理想，尤其是與以前相比，這是四年來最差的一次。我面對這樣的成績，思緒萬千，心情久久不能平靜。

　　回到家，我怯生生地把成績告訴給爸爸、媽媽。當(dāng)聽到我的語文成績時，同時發(fā)出了“語文太差了”的聲音。英語也很勉強(qiáng)。在他們心中，我這次考試不應(yīng)該是這個成績，最少也能再考好一些。而在我心中，我的語文不會有這么差。看著爸爸、媽媽的表情，我難過得想落淚。

　　爸爸呢，更急了，說我這次語文成績好像狠狠地給了他一巴掌，打醒了他要為我補(bǔ)語文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結(jié)論：主要是基礎(chǔ)不牢，加上粗心的`結(jié)果。我在旁邊默默地聽著爸爸給我指出的不足。

　　當(dāng)天下午爸爸就讓我制訂了目標(biāo)和每日的補(bǔ)差計(jì)劃。計(jì)劃中，語文科是強(qiáng)攻科，在時間安排上占了大部分。如每天做語文測試卷，三天寫一篇作文。說什么做多了，練多了，以后就會用得上了。數(shù)學(xué)、英語呢，也做一些精選題和試卷。每當(dāng)我做完的時候，爸爸都會給我批改，如有些字寫得不工整，圈出并讓我重寫，作文寫得不夠好，也指導(dǎo)我修改，直到他滿意為止。

　　近來我就這樣按著計(jì)劃努力地學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會進(jìn)步的，還不斷地鼓勵我。

　　我也相信，經(jīng)過我的努力，我的成績一定會有所提高的。

期中的反思作文15

　　昨天，我們考完了語文和數(shù)學(xué)的期中考試。數(shù)學(xué)徐老師在第二節(jié)課時下課時就改完了所有的試卷，第三節(jié)課就來給我們講試卷了。

　　當(dāng)數(shù)學(xué)課代表報(bào)到： “沈沁怡， 70分。”時，我腦子嗡的一聲炸開了，心里想：我怎么會考得這么差……都不知道自己是怎么上去拿試卷又下來的。徐老師很生氣，說全班竟然有25個人不及格。只有一個人上90的，那就是許楚澤。他上90分，我不意外。就連平時學(xué)習(xí)不錯的都得了50多分，怪不得老師會生氣。我這次是我唯一一次考70分啊！我以前最低只上過80多分，這次，是我有史以來考過最差的一次了。

　　回到家，我自然被爸爸媽媽罵了。我反思了一下幾點(diǎn)我的錯誤，如下：

　　第一，上課不認(rèn)真聽講。我現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課時經(jīng)常不認(rèn)真聽老師講，不是做小動作就是在想別的東西，或者是跟同學(xué)說話和打鬧（小幅度的'），也怪不得這次考試會這么差了。

　　第二，作業(yè)不認(rèn)真完成。我現(xiàn)在的課堂作業(yè)本和口算上都有不少紅叉叉。我現(xiàn)在的作業(yè)都是隨隨便便做的，完全不放在心上。連作業(yè)本都會做錯，那考試還用說嗎？更是想也不用想了。

　　第三，不好好復(fù)習(xí)。前天我在復(fù)習(xí)的時候很不專心，不是玩玩具，就是看課外書，根本沒有看數(shù)學(xué)書。第二天早上，爸爸跟我講一些需要注意的事項(xiàng)，可是我在考試的時候還是做錯了。可見，我根本沒有把爸爸的話放在心上。

　　我下次一定要改正這些壞毛病，一雪前恥，重新奪回好分?jǐn)?shù)！加油！

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