【推薦】考試反思作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的考試反思作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試反思作文1
我感覺我這次化學考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
過這次考試，我發現了自己很多的不足。
首先，在基礎部分的學習不扎實，對課本的概念理解不透徹。針對這點，論文之家網在接下來的學習中，我會務實基礎，認真吃透課本，不再犯次錯誤。
其次，是在理解的基礎上對知識的記憶。課本上的化學方程式及其反映條件、各種試驗，我都會加強記憶，以后不因為記憶而丟分。
接著，是對題目的理解，我今后會認真審題，立足題目，運用所學知識，去解決問題。并加強計算，不犯計算失誤。
在答題上，會綜合所學知識，發揮自己的最好水平。
考試反思作文2
上周進行的期中考試成績出來了，我的語文、數學、英語都考了99分了，這是不是太巧了？整體來說，我對這個成績還是挺滿意的，媽媽說為我感到驕傲，爸爸還是那副老樣子，表面上仍打擊我，其實他心里也是很滿意的。雖然成績還可以，但是仍有些小失誤，在這里總結一下。
語文失一分在作文上，老師說基本上作文寫的再好，也會扣個一分兩分的，屬正常現象，看來以后語文想拿滿分是不可能的了。
數學扣的一分是第一題口算題，簡單的100以內的兩位數加法，我竟然算錯了，并且在做完卷子檢查兩遍時也沒有發現，真是不應該。
英語失一分是在聽力上。當時我們在階梯教室，3-6年級每個班的學生都有，為了趕時間，我們的聽力都是聽一遍，人多加上亂哄哄的，聽力的第一題我根本沒有聽清楚。
小失誤也會造成大事件。我今后一定要努力細心起來，改掉粗心的毛病。
考試反思作文3
光陰似箭，轉眼間半個學期就過去了。在這半個學期里，我們奮斗、我們努力，這才在期中考試這個關鍵時刻，取得了不錯的成績。
今天上課時，賈老師笑盈盈的走進教室。我們都在猜：老師為什么那么高興呢？原來這次期中考試我們班的語文成績不錯，有五個100分的同學，分別是：李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么？還有我？我簡直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個答案可以選擇，很多同學都寫的是“性格古怪的貓”，而我寫的是“生氣勃勃、天真可愛的貓”。嚴格來說，應該是其他同學的答案更準確，老師會不會扣我的分呢？所以，當老師公布我得了100分時，我喜出望外。
同學們，你們想考100分嗎？除了平時認真學習外，考試時候一定要仔細做題、認真檢查，稍微粗心，100分就會與你擦肩而過！
今后，我還要更加努力，上課認真聽講，大膽提問，積極發言，還要好好完成作業，不斷復習和總結。
同學們，讓我們行動起來，一起加油，一起努力，一起為期末考試，為班級爭光做好準備吧！
考試反思作文4
“叮叮，叮叮，叮叮”，三聲急促的下課鈴聲在耳邊響起，緊張一天半的檢測考試終于結束，累的肩酸手疼，長舒一口氣將沉甸甸的地理試卷交上去，檢測考試結束。
背起千斤重的書包獨自走向回家的路上，心里一直琢磨那“變態”難的數學題和英語作文，數學有二個題不太會，幾道小題大概可能錯了，統計圖不懂，數學考試可以說慘的不能再慘了，這次肯定沒救了，英語作文沒寫好，不知道能得多少分？哎，總之這次考試很慘，心里哇涼哇涼的。通過這次檢測也給這短時間網課質量做了一個總結，知道自己查漏補缺，彌補自己的不足，
回到家，粗略的估測了下自己分數，每個科目都是剛剛及格，望著拿回家的試卷，捶胸跺腳，反思這短時間網課質量，悔不當初呀！如果網課上多認真點，如果能高質量聽課，如果可是沒如果，時間永遠無法倒流，
我不能墮落，也不能放棄自己，查找原因，總結不足，攻克自己的難題，有所勞，會有所得。
考試反思作文5
又一次考試的大幕拉下來了，由前期的連夜奮戰，到考試前準備的“牛刀小試”到考試時的熱血奮騰，再到成績出來后的郁悶。每科成績一出來，仿佛心就往下跌了一塊，直到跌倒內心深處，確實是努力了，為何卻不見成見呢？
反過來想想。這次考試也確實有許多值得反思的地方：
馬虎方面：地理考試有幾道題是會的，卻因為判斷南北半球時少看了一個箭頭，導致整組題都錯了，本以為可以及格的，可就是因為馬虎，刨了分，還給班里啦分，同樣的，在其他科中也存在著這樣的問題。
知識不扎實方面：我一直覺得我課上的效率還是不錯的。但是，在課下，總是沒能夠將所學的知識進行系統的'復習，歸納和總結，如果將這步做好，相信成績會有很大突破。
自己意向不堅定方面：上次月考失利，自己也有一些反思，決定努力，但努力程度未達到，每天給自己規定的任務都未能完成，導致問題越積越多。
革命尚未成功，同志仍需努力。
考試反思作文6
這次的期中考試一結束，自己覺得有些不理想。有幾科都是因為時間不夠，導致后面的題草草一看就寫。結果，發下卷子一看，那幾科后面的題錯的一塌糊涂。一些很簡單的都錯，甚至有的題全班可能都沒有一個人錯。
回想考試時，自己做選擇題的速度有些慢，沒有分配好時間，雖然前面的選擇錯的很少，但后面的題都因時間不夠而心情急躁，錯了許多。我認為自己以后應在錯題速度方面多加練習，增加對題目的熟練程度。
并且，我覺得自己前一段的學習效率低，有時會因為某一科新課太難而有些煩惱。所以，自己今后再遇到這種情況，應該換一種心態去對待，多深究，及時鞏固。
我認為老師說的很對，錯了題不能只說是你自己粗心了，如果你對這道題非常熟練，就像1+1=2，那么你閉著眼睛都會做。所以，我認為自己應在以后的學習中樹立良好的心態，迎接新知識，做作業時盡量提高效率，把握好每一分每一秒。
考試反思作文7
考試反思一學期的期末考試即將來臨，同學們既緊張又興奮，緊張的是一學期的期末考試快要來臨了，興奮的是期末考試考好后，就可以放寒假了。于是，同學們都在拼命地復習著，想在考試中取得好成績。我也一樣，認真地復習著，準備著迎接考試。
我原先給語文、數學、英語和科學都定了分，分別是語文九十五分以上，后來老師給我定到九十七點五分以上;數學九十九分以上，后來老師給我定到一百分;英語和科學都也是一百分。
時光慢慢的流逝，期末考試慢慢地到來了。考試那一天，我胸有成竹地走進了考場，答好了題，就開始檢查不久，老師就讓同學們交卷了。
結果，總是與現實相反。語文才考了九十三點五分，數學才考了九十七分，英語才考了九十六分，科學也不怎么好，也只考了九十九分。四門門科，一門也沒有達標，一門也沒有一百分，四門門科加起來才三百八十五點五分，比去年的期末考試整整差了十多分。歸根到底語文和數學都錯在粗心上，英語和科學雖然不知道怎么樣，但多半也是錯在了粗心上。
經過這一次期末考試，我對于下一次的考試，不會再馬虎、草率做題了，我會認認真真地做題，仔仔細細地檢查了，最后再慎重地交卷了。
考試反思作文8
星期四，我們進行了激烈的期中考試，為什么激烈呢？因為語文要做六面的卷子，時間一樣，題量加多，尤其是作文，滿滿當當兩頁紙，我覺得我可能適應不過來，可能會寫不完。
當然，語文之前先考數學，數學還是四面，但是題量還不少平常我都給自己留40分鐘檢查，今天就留了三十分鐘，但是也不少，我檢查了一遍，很慢，發現有個“了”寫的很像“3”，而且那個題沒加單位名稱，但是我漏了一個大錯題，一下扣了兩分，這也是唯一導致我沒考滿分的緣故，我覺得應該把這類題在鞏固一下，這樣就不會再錯了。
語文還不錯，雖然有六面，但是我的寫作文的速度超快，我是在10：35寫完所有基礎部分，40分鐘寫完作文，還檢查完正面，雖然有錯，教誨的“誨”寫成“悔”還沒看出來，我覺得我檢查得在認真仔細些，這樣就能搶回更多的分數了。
這次考試唯一害怕的就是英語，因為英語到現在還沒發卷子，本來我就擔心，雖然老師說我很扎實，但我還是擔心，唯一得到安慰的就是，上次考了去年的期中考試，我考了滿分，但是老師說這張試卷沒有第四單元，而且難度加大了點，雖然難度不大，但我還是有些信心考好的。
考試反思作文9
又是一次“大考”過去了，過后的感覺五味雜陳，有考后的輕松、有不會做 、做錯的懊悔、也有考不好的擔心與害怕。但更可貴的是，在這次考試中，我又檢驗了自己，認清了自己。
這次考試，除數學以外，其它七科做的還行，雖說不是很優秀，但并不差，輸就輸在數學上，那真叫輸的一塌糊涂，潰不成軍。以前我在數學上“失過足”，心里便有了陰影，導致我在考數學時心跳加速，很緊張，當遇到自己不會做的題目時就更緊張了，以致沒辦法思考，腦子一片空白，著急得想哭!我竭力想使自己平靜下來，卻無濟于事。終于，這場考試以我的手足無措而告終，Game over !
我忍著難過，再次翻看卷子，感覺不該錯的也錯了，我都懷疑自己當時是閉著眼睛做的!能怪誰呢?都怪自己太不細心、心理壓力過大。
今后我會調整自己的心理，把題目多讀幾遍，多做一些此類試題，基礎夯實了“戰場上”也就不緊張了。
失敗并不代表我放棄了，今天，我又充滿了斗志，明天會更好!
考試反思作文10
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師踩著鈴聲進入教室，嚴肅的說：“現在，我來念念你們考砸的分數！”同學們臉上有的眉飛色舞，有的緊皺眉頭，有的焦急不安，還有的垂頭喪氣，后悔不已。這時，我心里也隱隱的焦急和不安著。
“郭靜怡！92。5！”我心里一驚：我以為我會拿全班最高分，沒想到我卻考成了這樣！卷子一發下來，我就急忙在卷子上找錯題。唉，由于粗心馬虎，我整整丟了7。5分。
我主要錯在了一道漫畫題上，其實也就是看圖寫一句話而已，我竟然把坐在沙發上的一個小男孩看成了一個疊好的被子上放著的一個花皮球！也太不著邊了吧，如果前后聯系起來仔細分析的話，結果也就不會是現在這樣了。
這次的期中考試給我留下了深深的思索。總結這次教訓，最難能可貴的“認真仔細”還沒有融入到我的學習生活中，這種習慣容不得一絲的粗心馬虎，摻不得半點的松懈和僥幸。
認真仔細是一種學習態度，認真仔細是一種責任，我會在以后的學習中養成認真仔細的良好習慣！
考試反思作文11
今天，劉老師發了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了！
這次考得差的原因是：1。錯字多，光錯字就扣了我5分。2。太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4。平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年；我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。5。沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢！
不過嘛！我還是有優點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優點發揚光大，把缺點都改成優點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人！
考試反思作文12
時光飛逝，轉眼就到了期中考試，成績早已出來了，但基礎知識的得分卻讓我很失望。
第一，給詞加點字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞里，反復讀，并且理解。
第二，判斷題，我錯了。原因是我沒有認真，仔細、反復讀題。再一個，那道題實在是不好理解，我應該多讀，多想，再做題。
第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯了。原因還是沒有反復閱讀短文，理解短文，并寫出起因及結果。
第四，最后，老師還發現我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字，唉，又馬虎了！我每次考試都有不應該錯的地方，所以我以后我要認真仔細答卷。
第五，基礎題上的看拼音寫字這類的題目錯的還不少，分也扣的不少。
這次考試雖然考完了，但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題，認真的審題，爭取下次考得高分。
考試反思作文13
期末考試結束了，我似乎失手了，試卷發下來了，我看到這三張試卷，我有些呆了。
86.5、86、99這是我語數英三科的分數。
我想我現在開始后悔，平均分要都是九十分的都不一定能進去，我現在還差那么多，總分能夠達到280分的才可以進去……為什么自己當初那么粗心呢?不該錯的地方倒是錯了，琴的下面我竟然寫成了“令”，唉……實在不應該啊!
現在我知道，后悔已經無濟于事了。
我只能用后天的努力和百分之九十九的海水來努力，爭取下一次更好的成績和更好的自己。
99分的成績我也不希望出現在我的試卷上面，為什么還差這么一點點都不努力呢?
媽媽告訴我，我一定要努力，努力了就行!
我是努力了，可是我沒有把所有的心思都用在學習上面，從現在開始，我要做一個全新的自己!
但是也希望老師不會對我失去信心!
考試反思作文14
這次考試雖然較上次有了進步，但距離目標還是相去甚遠，這次考試給了我很大的動力和奮斗方式，可以算是一大收獲。
一.全面發展，不偏科
這次給我最重要的認識就是每科都要認真學，不分主次，態度相同，只有全學好了，成績才能整體提高。
二.合理利用時間，抓緊時間
只有充分利用時間，在想等的時間做更多的事，并努力抓住時間，不荒廢一分一秒，零散時間也能做完很多事。
三.課堂效率
課堂效率的高低之際影響成績的好壞，只有把握住課上的40分鐘，下課再做題鞏固，才能成功。
這次考試前，本來目標是進年級前200的，但才考了300多名，下次的目標仍舊是前200，我一定會把這個小目標征服，一步步走向人生中的那個大目標！
考試反思作文15
生物試題的考查范圍、難易度、題型較好地體現了新課標理念。試題沒有科學性錯誤，表述嚴謹，沒有錯漏。試題密切聯系生活、生產和科技發展實際，符合初中教學實際。試題突出了對學生基本生物素養和科學探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的內容，沒有偏題和難題題量適中，難度不大，但較靈活主要有以下幾個特點：
1.知識分布比較合理，且重點突出。知識覆蓋面較廣，突出了重點。注重基礎知識的考查，突出主干知識。試題以基礎題為主，注重對生物學基本知識、基本能力、基本方法的考查;這些都是初中生物學的重要知識點。
2.符合學習規律，體現人文關懷近幾年的中考題符合學生的學習規律，堅持課改方向，穩中有變，體現了科學性，人文性、導向性，同時關注學生成長。
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