實用的反思作文400字8篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的反思作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
反思作文400字 篇1
考試后心情非常的好，因為放假了。但是猶豫了，不知道自己考得是好是差，不知道會不會被媽媽批評。管他三七二十一，還是去外婆家痛快地玩上幾天再說吧。
幾天后，我接到了媽媽打來的電話，她在電話里跟我說：“你這次語文考了99，英語99·····”正當我手舞足蹈高興地一蹦三尺笑得像朵花時，媽媽又說：“可你別高興地太早，你數學只考了97，你本來可以考99的，就是因為后面回答的不完整扣了兩分！還有科學，你只考了93，你平時是怎樣復習的，怎么考得這么爛！給我好好反思反思！”“嘟······”
聽完媽媽這席話后，我驚呆了，數學和科學不是我的強項么？怎么這次考這么差？
最后，我得出了兩大結論：
第一點：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
關于我的數學，這次失分的原因是我偷工減料，平時考試時答句都省去了很多重點，但僥幸沒有被扣分，但這次期末考試我仍然抱著僥幸的心態，不料被抓了個正著，扣了兩分。這告誡我以后不能撿了芝麻丟了西瓜。
第二點：復習工作沒有做到位。
這次考試科學成了最差一科，我很難過，對此我要狠狠地自我批評一下。在單元測試時，我都沒有復習好，但我都僥幸逃脫了媽媽的“魔掌”。因此從今往后我要加強自己的自律能力，養成良好的學習習慣。
考試已經過去，但我們要立足當下反思過去展望未來。
反思作文400字 篇2
這次期末考試，是我上學以來最失望的一次，這或許是考前思想過度緊張的緣故吧。我的成績很不理想，語文考了93。5分，數學考了99分，英語考了96分。
拿著語文試卷我心里沉沉的，因為每次語文失分都是因為近義詞或反義詞，還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯誤的題，慢慢的分析著錯題原因。又是閱讀題，短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么？很簡單，應該是老師和學生，可我由于想得太復雜而導致錯誤，我自己反問自己：“是你不理解意思嗎？”“理解。”“為什么答錯呢？”“想得太多了。”我以后一定要多讀課外書，多做閱讀題，使腦子變得“活”起來，還要學會放松自己哦。
數學試卷完全是老毛病纏身，太粗心，“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊，因為馬虎而把2。06寫成了2。6，只錯了一個“0”，100分就和我分手了。哎，都是粗心惹的禍，現在，我要向馬虎說“Bye Bye”了，一定要做到認真、細心。
平常我覺得英語最好了，可在考試英語時，由于聽力題聽不清，使我思想過度緊張，突然記不清when是什么意思，now是什么意思，所以寫錯了，為什么這么簡單的單詞，我竟然不認識呢？還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會，不能再出差錯。
經過這次反思，我一定要化缺點為優點，爭取下次取得優異的成績！
反思作文400字 篇3
在第七節課音樂課前。我們班花了20分鐘排隊，來，讓我們圍繞3個問題來說，我做什么？應該干什么？要怎么做？
我在最前面，被后面的藍鑫用書打了一下，而徐臻鈺又傳過來，我就被打了一下，但我沒有說話，只不過我又打回去了！一直打，打了3分鐘，他們打過來我也沒有理，她們只打了我一下，趙老師就來了，她們就不敢打了。
我應該安靜等待路隊委員帶隊走，我不應該打鬧，不應該她們打過來我就打回去的！
我下次要這樣做：安靜等待路隊委員喊口令，整理隊伍走去功能教室上課，不能打打鬧鬧！要聽路隊委員的關于紀律的管理，不能不守紀律。
兩個路隊委員一直在對不守紀律的同學做批評，但那些同學還是不聞不問，根本不理睬，我聽說，男生隊的陳秋碩和李梓田在擠，他們倆相聚的人數大約10人，不知是誰先擠，倆人就開始互相推撞，可能會產生一些小矛盾吧！陳秋碩就推后面的同學，李梓田就推前面的同學，一直擠，倆人互相讓，就是在這時，趙老師來了！趙老師讓他們倆出去，還有其他不守紀律的同學。之后才讓路隊委員代隊走向音樂教室出發了！
下次我一定守紀！
反思作文400字 篇4
記得我9歲那年在商務健康城學習游泳。
教我們的是一個年輕的男教練，他一頭黑發，體形健碩。就是這位男教練給我帶來了游泳的酸甜。
酸曲
到達目的地，我換上游泳衣，跟著教練做準備工作壓腿。接著，我戴好泳鏡，小心翼翼地扶著欄桿下水。“哇，好暖和呀！”不過，我高興地過早了！先是我抓住扶桿，然后教練從最基本的憋氣。我很好奇，我到水下憋氣，就憋了5秒，還嗆了好幾口水。練呀練，經過了好多天我終于能熟練的憋氣了。我開始練姿勢了先抓住扶桿練蛙泳腳法熟悉之后，腳再勾住扶桿練蛙泳手法。
甜曲
經過教練的精心指導，錛偼仁腔礎，呼吸是難點，手腿配合守鍵錛偼炔慷作四大步驟：收腿，翻腳，蹬腿，滑行；五大關鍵：收，翻，蹬，夾，停。分步練習：呼吸練習，漂浮練習，滑行練習。蛙泳終極口訣：邊收邊分慢收腿向外翻腳對準水向后弧形蹬夾腿兩腿伸直漂一回蛙泳補充口訣：劃手腿不動收手又收腿先伸胳膊后蹬腿手腿伸直漂。我們基本上都學會了蛙泳。輪到真真炮了，教練檢查我們的學習成果的時候到了。我又緊張，又興奮，揣著這樣的心情，我吃力地游過了教練身旁，取得了還算不錯的成績。
離別曲
經過了這些天的認真學習，我終于學會了游泳，掌握了這項基本的生存本領。臉上洋溢著勝利的喜悅回校了。在這過程中我還悟出了一個道理“做什么事都不能半途而廢。”
反思作文400字 篇5
小時候，多次聽到大人向小孩兒提出這樣的問題：“樹上有10只鳥，‘砰’的一聲槍響，打死了1只，樹上還有幾只？”多數小孩都會這樣回答：“樹上還有9只鳥。”“錯！樹上1只鳥也沒有了！”大人以智者的身份下結論。標準答案的解釋是：一聲槍響，樹上的鳥兒都驚飛了，當然，死的.也掉下來了。
我看答案未必就是唯一的。
假使這只被擊中的鳥的爪子抓住樹枝未掉下，或從樹枝掉下被其他樹枝接住呢？
假使“砰”的一槍后，樹上的鳥窩里剛巧有幾只嗷嗷待哺的雛鳥不會飛呢？
假使鳥媽媽看到樹丫上傷亡的孩子，不忍離去呢？
假使一只雄鳥看到死去的雌鳥，不肯飛走呢？
假使有個殘忍的人剛好網住了這10只鳥，適逢打鳥人不明實情，又開槍打死其中1只，那樹上還不是有被網住的10只鳥嗎？
假使……
答案至少有十幾種。
考小孩子有趣的問題還有： 一只方凳四只角，鋸掉一只角，還有幾只角？多數小孩答：“三只角。”“不對，是五只角。”若仔細推算一番，難道三只角、四只角不正確嗎？
再比如，缸里有10條魚，死了1條，還有幾條？標準答案是10條。當然這是模糊語言，死活不論。難道這也是唯一的答案嗎？我看也未必。假使養的是10條魷魚，死了1條，但它們吞下去的整條的魚就難以計算了。
不少人總認為流傳下來的、大人說的、書上寫的，都是正確的，答案也是唯一的。這樣下去，棱角會不會被磨平？思想會不會僵化？創造性會不會被扼殺？
反思作文400字 篇6
1．教參中提到有關作文教學的目標：“養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材，能寫簡單的紀實作文和想象作文，分段表述。學習寫調查報告和研究報告。能修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號。”
2．寫實作文就是一定要讓學生如實表達，事實是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養學生能夠再現生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話。《我的自傳》就是寫實作文，一定要學生如實寫出自己的個性、精神風貌。
學情分析
學生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習作教學也是語文教學的一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來可以有很多內容可以寫的題材，可在學生看來卻還是無話可說，無事可寫。學生都寫得很籠統，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是為寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學的初衷。
本次作文是《我的自傳》，屬于寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習作中，學生的情況是這樣的：絕大多數同學都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。
反思作文400字 篇7
四年級暑假，我報考了中國音協的鋼琴四級考試，因為是第一次參加考級，我心里既興奮又擔心。
老師精心為我挑選了四首好聽的曲子，我按照考級的要求，每天認真地練習。練了一周后，發現有一首名叫《八音盒》的曲子總是掌握不好節奏。回課的時候，老師擔心地問我：“要不要換首簡單一點兒的曲子？”我心想：“《八音盒》是四級曲子里我最喜歡的，就這么放棄了多可惜呀！”。于是我堅定地搖搖頭說：“老師，讓我再試試吧！”接下來，我更加刻苦地練習了。我讓媽媽從網上給我下載了MP3，一遍又一遍地聽，還跟著節拍器反復地打節奏。每天練琴的時候我都在鋼琴上放二十張撲克牌，每彈一遍就翻一張，手上出了汗就用毛巾擦一下繼續練，直到翻完全部撲克牌才下樓去玩。我不但白天在家里練，晚上還要到鋼琴中心去練琴。就這樣一天一天過去了，終于盼到了考級的日子。當叫到我的名字時，我的心呯呯直跳。功夫不負有心人，因為平時練得扎實，我雖然緊張，但發揮穩定，順利地通過了四級考試。
世上所有的人都會遇見困難和挫折，只要我們堅持不懈地努力，成功就會屬于你！
反思作文400字 篇8
經過了一年的學習，我們的考試成績發了下來，語文、英語成績是很好的，但是數學成績很差，我不想說,對于數學來說，重要的就是解題思路和計算，只要這兩方面做得好，數學就沒有問題了，可是這次，我就是這些題錯的試卷反面除了四五大題全對之外，反面幾乎就沒有對的了。
這個寒假我要一雪前恥，把數學復習好，學好，在四年級最后的這一個短短的、僅有十六周的學期里，數學考到九十九分以上，不能因為期中考試考的很好，就驕傲了。下個學期不管是期中考試，還是期末考試都要滿分，不給自己丟臉。
再說說語文，語文和英語是我最好的學科，但是從一年級到四年級的語文、數學、英語，沒有考過一次三百分，語文試卷雖說是六張，但是我覺得很簡單，可是我只考了九十五，所以說不要驕傲。正面錯的是第二大題的第一題的第4小題，那個是不理解，其他都是馬虎造成的，我要改掉這個習慣，媽媽跟我說過，只要改掉馬虎，你這一生，不論是大考試還是小考試，都沒問題，一生受益。
媽媽說：“考試一次考不好不要緊，我們這才剛剛開始，只要在中考和高考這種關乎自己好壞的大考試中，考好就可以了，如果你關鍵時刻掉鏈子那我們就幫不了你了，我想到了一句名言，知識是引導人生光明與真實的燈燭，考試是檢驗才華的標尺。媽媽跟我說的話，讓我瞬間就感到信心倍增，是的，下次考試我一定會考好的。
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