精選期中反思的作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的期中反思的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中反思的作文 篇1
今天，劉老師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了!
這次考得差的原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優(yōu)點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點發(fā)揚光大，把缺點都改成優(yōu)點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人!
眼就到了期中考試，成績已經(jīng)出來了，但基礎(chǔ)知識的得分卻讓我很失望。
第一，給詞加點字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞里，反復(fù)讀，并加以理解。
第二，判斷題，我錯了。原因是我沒有認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個，那道題不好理解，我應(yīng)該多讀、多想，再做題。
第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯了。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文、理解短文，并寫出起因及結(jié)果。
第四，最后，老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯的地方，以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。
這次考試雖然考完了，但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題，反復(fù)閱讀題目，爭取下次考高分。
期中反思的作文 篇2
今天，期中考試發(fā)卷的時候“，李晨87分，夏小芳69分!……”念道這里，老師還埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么?多少分?”“69!”一個幸災(zāi)樂禍的`聲音傳來。居然69分，我心中盤算著我這次至少可以考80來分的，可怎么考了69分，鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼，我抓著頭發(fā)，把卷子揉成一團，塞進了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上，我叫像灌了鉛似的沉重，風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬，小鳥的歌聲格外刺耳，我一路上踢著石頭，唉!真不知道回家以后我媽會怎樣對我，我的心煩透了。
回到家，我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹筍炒肉絲”，等媽媽念完“大頭經(jīng)”后，我窩在墻角，看著窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說不出的難受，也有一種羨慕，現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊，這樣更好，我的心也許會安慰一點。
可也對呀，人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過一絲光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。
我仔細(xì)想了一遍，是我在考試之前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致了則樣的后果，“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不難。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”，我以后一定要好好讀書，挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄，讓大家看見我的進步!
期中考試后的反思，期中考試后對半個學(xué)期做一個整理和總結(jié)，以及反思，為接下來的學(xué)習(xí)奠定好基礎(chǔ)。下面是期中考試后的反思范文，希望對你有幫助。
期中反思的作文 篇3
這一星期，期中考試的成績出來了，雖然這次我總分還是在全班前五名之列，但這次遠遠出乎我的預(yù)料，這次考的實在不是太好啊！
這一次，我語文考了108分，但改錯了一道題，所以，我的語文分?jǐn)?shù)應(yīng)該是在110分以上，這個成績一般，還算可以，英語這次因為粗心，又錯了一道選擇題，所以只考了99分，數(shù)學(xué)這次，全年級都考得不是太好，可能是因為這次的題比較難吧！最高分是87分，我只考了66分，但是其實改卷老師給我考錯了7分，如果加上那7分的話，我就應(yīng)該是73分了，但是這樣，我仍然不太滿意，今后，我將會在學(xué)習(xí)中、生活上更加努力，爭取在期末考試把成績再提上去！我不會就此服輸?shù)模?/p>
期中反思的作文 篇4
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評價你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思
不少學(xué)生對各門功課并不是同樣感興趣，往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之后進行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因為覺得這門課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學(xué)科重要性的認(rèn)識，樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好。
其四是應(yīng)試心理和技巧的反思
你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是你成績能否進步的一個因素，因心理過度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時是否能夠合理分配時間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點，能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對這些情況做一個全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯誤。
期中反思的作文 篇5
汪磊：
這次期中考試，我語文和英語考得非常不好。當(dāng)老師把試卷發(fā)給我的時候，我看卷子上的分?jǐn)?shù)離爸爸給我訂的分?jǐn)?shù)相差太多，我心里七上八下，害怕的要命，我想這次死定了。
放學(xué)后，回到家，吃過晚飯后，我還是老實跟爸爸媽媽“交代”了。爸爸媽媽聽完講完后，都很失望地看著我，我低著頭不敢看爸爸媽媽的臉，爸爸很生氣，很生氣地說：“你考試之前，怎么說的，為什么是這個結(jié)果。”我支支吾吾半天沒有說出來，急得哭了出來。媽媽看我哭了，就心軟下來，對我講，你自己好好想想，到底是哪里錯的多。過了一會兒，我走進房間拿起圈子，認(rèn)真的看了一下，我的字寫得不好，題目沒有認(rèn)真看，作文也寫跑題了，這是我平時沒有好好復(fù)習(xí)。我真后悔極了。
以后我一定要想法設(shè)法克服學(xué)習(xí)上的困難，要認(rèn)真寫好每一個字，認(rèn)真的讀題目，要多多閱讀課外書。請大家相信我，我會努力，會加油的！
孫弋文：
期中考試完了，我的成績不怎么好，語文80分，數(shù)學(xué)80分，英語92分。
我的語文閱讀題錯誤最多，原因是我平時很少讀書，閱讀理解不透徹。以后我要多讀書，多讀課外書，還有作文書。
我的數(shù)學(xué)出錯的都是一些比較簡單的題目，有口算題，有填空題，也有應(yīng)用題，還有選擇題。有些題我原本就會的，可是因為我考試時做題不認(rèn)真，不愛動腦筋。以后我要多做練習(xí)，多思考。做題時，多讀兩遍題目，尤其是出現(xiàn)錯誤的題目要反復(fù)練習(xí)。
我覺得我的英語應(yīng)該比這個分?jǐn)?shù)高才對，因為班里有好多人都考了一百分，而且卷子上出現(xiàn)錯誤的題目我都會。老師發(fā)過卷子，我回到家，那些出現(xiàn)錯誤的題目我只用了30秒的時間就糾正好了。我想，一定是我考試時沒用心，沒認(rèn)真讀題，以后再做卷子的時候，我一定要認(rèn)真讀題，還有老師平時要背誦的單詞和句子一定要熟練掌握。
這次期中考試我沒考好，但我不灰心，我相信只要我努力我一定會取得進步的，加油！
吳彪：
這學(xué)期的期中考試結(jié)束了，我的心情也放松下來，在家里高興地玩了兩天。
星期一來到學(xué)校以后，聽說老師要發(fā)卷子。我的心里突然緊張起來，內(nèi)心“撲通”“撲通”直跳，仿佛揣了一只小兔子。“吳彪，78分。”我忐忑不安地接過老師發(fā)的試卷，心里特別害怕。成績很糟糕，回家后該怎么和媽媽交待呢？
我看卷子上老師畫的圓圈，特別是選擇題、按課文內(nèi)容填空、課外閱讀，這些都是我失分的題，都怨我平時看的書太少了，上課有愛做一些小動作，沒有認(rèn)真聽老師去講課，我好后悔呀~！可是分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來了，我再后悔也無濟于事了。我在心里暗暗發(fā)誓，以后一定要好好學(xué)習(xí)，上課時管住自己的手，不要在下面做小動作，一定要認(rèn)真聽老師講的每一個細(xì)節(jié)。回到家多看書，多動腦子，并且給自己訂一個學(xué)習(xí)計劃，以后不要再貪玩了。
我想到這些，心里稍微平靜一點兒。我一定要下決心，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，爭取超過我的姐姐，甚至比她還要好。我愿意接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督，爭取給大家一個嶄新的我。
朱浩冉：
這次期中考試，我考得一點兒也不好，當(dāng)老師念到我的成績時，我心里很難過。我真的沒想到我能考這么一點兒分，為什么別的同學(xué)都能考出那么的好的成績？
我想這一定與我身上的很多壞毛病有關(guān)，我一定要努力改正：一、我上課不認(rèn)真聽老師講課，老在下面玩；二、我有時不按時完成作業(yè)，而且寫得也不認(rèn)真。寫作業(yè)時總愛讓媽媽看著寫，感覺就是給媽媽寫得作業(yè)似的。
我現(xiàn)在是三年級的學(xué)生了，已經(jīng)長大了，一定要知道學(xué)習(xí)的重要性，我要爭取改掉我的壞毛病。雖說我這次考得不好，但是只要我用功學(xué)習(xí)，下次就一定能考出好的成績，我相信我并不比別的同學(xué)笨。
【注】上周家長會之后，給孩子們留了一篇這樣的練筆，雖然孩子們的反思還不夠全面，認(rèn)識還不夠深刻，但是我從中看到孩子們改正的決心，就像孩子們說的，只要用心學(xué)習(xí)，就一定會取得好成績的！祝福我親愛的孩子們！！
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