反思作文400字

時間：2023-10-24 11:07:48 靈反思我要投稿

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【必備】反思作文400字52篇

　　在社會一步步向前發展的今天，課堂教學是重要的任務之一，反思過往之事，活在當下之時。那么問題來了，反思應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的【必備】反思作文400字，歡迎大家分享。

【必備】反思作文400字52篇

　　反思作文400字 1

　　令人緊張的考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的`晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

　　今年的考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的。”

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

　　唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。

　　反思作文400字 2

　　今天我看了《臥冰求鯉》的電影，被文中王祥的孝心深深的'感動了。

　　《臥冰求鯉》了主人翁叫王祥，他的親生母親很早就去世了，繼母很不喜歡他，經常讓他干重活虐待他。有一年冬天，繼母生病了，特別想吃鯉魚，可當時大雪紛飛，河面都結了厚厚的冰，根本抓不到鯉魚。王祥剛開始用石頭砸冰，根本砸不開。王祥后來想到了一個辦法，于是他解開自己的衣服，躺到冰面上，想用自己的體溫把冰暖融化。一位神仙見了這一幕，被王祥的孝心深深打動了，于是就給了他兩條大鯉魚，王祥趕忙回家把魚燉了端給繼母喝。通過這件事情，繼母也痛改前非待王祥像親生兒子一樣親，后來王祥通過努力學習，做了大官，造福一方百姓。

　　王祥的孝心令我深深的感動，繼母對他那么的不好，他沒有懷恨在心，反而這么孝敬繼母，他不僅有一顆感天動地的孝心還具有寬宏大量的品質。以后我也要做個像王祥一樣的人，孝敬父母、關愛長輩。在現階段我要做到：自己的事情自己做，作業自己獨立認真完成，不讓父母為我操心；多做家務，幫助父母掃地拖地、洗碗擦桌子；要經常關心父母，不惹父母生氣。

　　反思作文400字 3

　　下午三點十分，隨著最后一門課程考試結束的鈴聲響起，我歡快的跑出了考場，一路哼著歌曲走回了家。

　　到家后，我立刻打開了久違的電視機，坐在沙發上津津有味的觀看著我喜愛的節目。可能是看到我這么高興，不忍心打擾我，也可能是看我平時學習太辛苦，想讓我放松一下，總之，媽媽看到我打開電視，沒有像以前那樣立刻給我關掉，而是默許我觀看。過了一會，媽媽告訴我說老師發期末考試試卷答案了，讓我進行對改一下，估一下自己能考多少分。我關掉電視，高高興興的對起了答案，因為在我的心里，我認為自己考的還是不錯的。隨著試卷的對改，我發現有的簡單的'送分題因為我粗心馬虎寫錯了、有的基礎知識測試因為我掌握不牢寫錯了等等，我發現的錯題越來越多，而我的心也一點一點的跌向深淵，心情再也高興不起來了。

　　我坐在自己的房間里認真的反思自己，這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對知識掌握的一知半解。通過這次考試，我想了很多，以后我一定要端正學習態度，養成良好地學習習慣，加倍努力刻苦學習，我相信有志者事竟成，在下次的考試中我一定能取得滿意的成績。

　　反思作文400字 4

　　開學已近一個月，學習熱情與學習狀態都已步入正軌。主要任務是備戰月考，再復習過程中也發現了許多問題。

　　語文方面的復習只停留在文言文閱讀和基礎部分，閱讀方法還不能靈活套用。我認為只要補住閱讀這個大窟窿，語文成績的提升不成問題。但問題的關鍵所在是我對閱讀技法的掌握、題型的.總結分類做的差。

　　數學、物理、英語這三門學科對我來說想要取得好成績只要做到細心，冷靜就行了。但每次總要在一些地方粗心幾次，不能保證全對。（這是困擾我最大的問題）

　　歷史、政治是耗費最多時間的兩門學科。背誦和記憶是主要的復習方法，但往往是背了后面忘了前面，也許現在能一時考好，但難保中考是不會掉鏈子。政治也是我的一大弱項有時我寧愿閉卷考試，因為開卷考試題太活，總是找不著答題點。

　　希望此次月考能為我敲響警鐘，激起一種時間緊迫感。今天到月考有一周，到中考也只有一年零八十多天了

　　開學以來做得好的方面有：每天堅持鍛煉；能早早地寫完作業；遲到現象較上學期好轉。

　　有待改進的方面：復習決心不夠大；學習時精神不夠集中。

　　反思作文400字 5

　　生活中多多少少會有些反思，當然在我們的學習生涯中也有反思！它時時刻刻伴睡隨著我們。

　　我的學習生涯中的第一次大考將要到來啦，我的心繃得很緊，因為他決定著我的后半生的幸福。如今上學是苦點累點，但是只有它才是我邁向成功的唯一階梯。初一初二的'我在當時并沒有感覺到壓力，也莫然不知壓力是什么。可是一到初三，我身邊的人便開始嘮叨：“孩子啊，初三啦！千萬要加把勁啊！別到最后哭鼻子！到那時可誰也救不了你啊！”我的壓力真的好大啊，它壓得我一時喘不過氣來。它致使我的各方面都出現了偏航。如：身體素質、學習方法……哎！我可以失去我最后的一點余力，但我不能失去自己九年多的精力啊！我內心需要某種物質來補償，那就是我應得的榮譽。經歷的多了，我們自然就會發現一個規律”付出“其實與”回報“是現互對應的。上帝與眾神并不會眷顧某一個人。我們生活中所遇到的迷信，只是人們心中的一種自我暗示，以前我也迷茫過……用這種愚蠢至極的方法欺騙過自己！現在反過頭來一想，真的好幼稚啊！

　　生活是一部大書，它需要我們好好的揣摩、挖掘、反思！

　　反思作文400字 6

　　今天進行了英語聽寫，我這次聽寫非常的不好，錯的是以往的兩倍還多。

　　平常還沒有發現自己的問題，在這次聽寫中，我深刻的意識到了我近期在英語課上的狀態不好，不僅是我自己，毛老師也發現了我最近狀態不佳。把我找來談話，毛老師告訴我：“上課不專心，左看看右看看，有種心不在焉的感覺，沒有以往那么有學習勁頭了，字寫的也沒有原來好了。”

　　想起毛老師的談話，又結合今天我的聽寫情況，我發覺在期中考完試后我的狀態沒有調整過來，雖然在別的.方面已經漸漸轉好，但在英語方面還要再接再厲。

　　聽寫和上課狀態不好，可能是因為作業太多寫到12點不睡覺，導致上課聽課狀態不好而形成的，也可能是因為心事太多，想這想那。

　　我要開始調整自己的狀態，上課認真聽講，不想這想那，有事下課再想，背單詞，要好好背，不再濫竽充數不欺騙自己。

　　現在已經快臨近期末了，如果再不調整好狀態，那么就會讓我的英語成績繼續一落千丈。現在，我的首要任務就是，調整好狀態，上課認真聽講。希望在近期時間段里我可以改正。

　　反思作文400字 7

　　這一大周我們進行了免費生的考試。

　　當時試卷發下來之前，我的心里忐忑不安。我感覺自己沒有考好，和別人對答案的時候，感覺自己都沒有什么把握，我還感覺到我自己有很多道題，因為計算出現了錯誤。

　　當時卷子發下來之后，我才考了74.5分。這幾次的挑戰賽我都沒有考好，本來想要接著這次的挑戰賽好好考，但是我只考了74.5！我看了看卷子，有一道解決問題是計算加水的，我居然把600—240=360的結果算成了260，就這樣我的5分沒了。有一道是要計算體積的，我把18π算成了50.24，我的1。5分也沒了。判斷題的軸對稱圖形，也寫錯了，當時我想的是有直角梯形，和等邊、等腰三角形，是軸對稱圖形，于是就打了對。我把填空題的一道將至60元，看成了降60元。解決問題的E盤算錯了得數，我就這樣又扣了分。填空有一道題是求圓的半徑，但是我以為給的`圖形是圓形的六分之一，于是我就因為他又算錯了一步。第一題要把0.15改成用分作單位的，但是我直接填的是0.15。

　　這場考試都是因為我的粗心和馬虎，計算能力導致我考了這么低。在以后的考試里面我要認認真真的計算，不再讓罪魁禍首——馬虎，在闖入我的試卷里！

　　反思作文400字 8

　　看到這樣的語文成績，我無話可說，只是后悔，后悔在考試的前一天晚上不多看一下語文。因為那時我感覺語文很簡單。不就是考古詩解詞么?我都會!。

　　然而，這種原因，讓我失敗了。考試的時候，就連老師曾經過關的解詞我都不會了!所以我下決心改掉這個自大的毛病。

　　第二種原因是我上課老是跑神，就連坐在第三排還是“照跑不誤”。這導致我語文以及所有科目考試不好的原因。

　　這次，我語文是全組組最差的。就連我一直認為學習差的郭厚慶都比我考的好!古人說過：“生于憂患，死于安樂。”看來我還是因為寒假的太過放松，才有了這學習也放松。

　　我語文考試中，大多錯的我不該錯的題。那些題。只要每道題我用一分鐘的時間去背記，就可以考出一個不錯的成績。可惜......

　　在今后，我一定要改掉以前的'毛病，確定新的目標。這次考的不好化為前進的動力。上課認真聽講，認真做筆記，下課后多背知識點。

　　雖然我月考考試考得不太理想，但這一次失敗不代表我永遠的失敗，所以我要努力學習，考出好的成績

　　反思作文400字 9

　　其實，早在我回去之前，我就已經預料到他們會有的態度，但我還是堅持了自己的想法，甚至在他們提出異議的時候，立即就用自以為是的理由給予反駁。

　　最后，他們選擇了沉默，而我看似是勝利了，心里卻極其的不舒服。

　　我不喜歡自己反駁他們的態度，即使我有自己的理由，但我深知，他們是為我好，是真真正正地為我著想，他們的妥協，不過是因為不想傷害到我。

　　好在，我已經不再像以往一樣，總是一副理所當然地想法，我開始漸漸地學會把事情一分為二地去分析，不再只是一刀切地覺得對與不對。

　　在這樣的一個思維中，我明白，所有事情的根源，只是在于自己不夠強大，但凡自己有足夠的能力，他們就不會擔心我所做的選擇，會給予我足夠的信任感，那些反對的聲音只是因為他們的`擔憂。

　　當學會事情的表象去看本質的時候，心里就釋然了很多，也能真正懂得自己想要的是什么，真正需要去做的是什么，以往的渾渾噩噩，很大一部分原因就是缺少了目標感，還有一個就是自身的惰性。

　　所以，我也明白了真正要解決的是什么樣的問題，與其侃侃而談，不如腳踏實地。

　　反思作文400字 10

　　考完試之后，覺得好失望，雖說是進步了，但還是擺脫不了倒數的厄運……

　　第一次月考結束以后，我就化壓力為動力，找出自己的不足，調整學習方法。第一次月考結束，我的化學考得相當差，所以近一個月內我一直非常努力地學習化學，彌補自己的計算缺陷。政治、歷史也在奮力的.補基礎，所以在這次考試中3科都及格了，可相比于其他同學，我還是差之千里。

　　地理、物理盡管上課很認真的聽講，但還是學不懂，作業準確率很低很低，8科，總有忙前顧后，手忙腳亂的感覺，顧得上化學，顧不上地理……所以這個月初我要合理的安排時間，盡量在地理、物理上多花些工夫，希望下次月考成績有所提高。

　　考試是對一段時間的學習收獲的驗收，不能總是因考試失利而一蹶不振，每一次考試都是查漏補缺的好機會，例如這次的語文竟然扣了15分！啊！總覺得作文沒什么內容可寫，字數總是不夠，所以下面還要加強寫作練習。

　　我的目標并不是遙不可及的，我希望每一次考試都能超越自己，爭取有所突破。

　　反思作文400字 11

　　今天中午放學時，我和李容笑打架了。

　　放學站路隊時，李容笑無緣無故地踢了我一腳，踢在我的肚子上，很疼。我生氣了，也還了他一腳，踢在了他的腿上。當我們排著路隊，快走出教學樓時，沒想到李容笑先告老師說我打他了，我說是他先打我了，可他就是不認帳。黃老師嚴厲地批評了我，并把我留了下來，因為我是班干部。我心里覺得很委屈，媽媽來接我的時候，忍不住哭了起來。

　　回到家里，媽媽耐心地開導我，指出了我動手打人的錯誤，遇到問題不能以暴制暴，要動腦筋想辦法解決。在這里，我要給李容笑說一聲：“對不起！”雖然是你先動手打的我。因為我是班干部，更要以身作則，我不該跟你動手，我先承擔起打架的責任，但你也要承擔起你的錯誤。因為我們都是男孩子，要勇于承擔自己的'錯誤，承擔自己的責任。

　　我們一四班是個大家庭，不能因為一件小事就打起架來，影響團結。就像我姐姐說：“男孩兒總是打糊涂架，沒有理由。”我們要團結友愛，互相幫助，共同把我們一四班建設得更好。

　　反思作文400字 12

　　今天下午6：10我們按時放學，在361度門口，我見爸爸沒來，便站在那里靜靜的等待，在等待的過程中，我看到了一道獨特的風景線

　　在等待時，我總是很愛觀察周圍的人或事物，我看到了有走著回家的.同學，有開著電車追逐打鬧的同學，還有和我一樣，在等待爸爸媽媽來接的同學們。突然我看見了在路邊坐著一個等待家長來接的一個女同學，本來同樣是等待家長來接的，所以當時我也沒有特別關注，但是當我再一次扭頭看她時，我發現他正在專注地寫數學作業，我當時感到有些吃驚。一個人可以在等家長來接他的空隙寫作業，這是多么難得啊！別人在這一會兒都擠出時間寫作業，等到晚上提前寫完作業后，又可以復習復習，還能放松一下這多好啊！當時我心想：這一點我必須向他學習，一定要合理安排時間。我平常上學時根本不會擠出時間復習，讀書。光寫作業寫到10：00，洗個澡就睡覺了。

　　我想：我也得像她一樣，擠出時間多寫作業，然后有時間多復習，現在離期末考試不到一個月的時間了，我該有些緊迫感了，一定要多復習，爭取在期末考試取得一個滿意的成績，加油！

　　反思作文400字 13

　　一次考試結束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數。我什么也說不出來，只明白，這一次真的很差勁!

　　翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最終一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見!除了沉默，我不明白還能做些什么!

　　考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，此刻卻被這刺眼的分數打到海底，很深，很深……看到這分數，我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是自我造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲平常只是囫圇吞棗的.學，之后對自我期望這么高，還不是自我造成的!

　　只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在提高，僅有我在不斷后退，只能說自我不求上進罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!

　　一天一天過去，只能把握住時間不讓它溜走，只能努力的一點一點追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時才能向別人一樣

　　反思作文400字 14

　　一天，我在小區里散步。突然，一幕情景映入了我的眼簾。

　　那是一個玩耍的小男孩，約五六歲的樣子，旁邊緊跟著的也許是他的.奶奶。老奶奶手里拿著一塊大餅，大餅散發著騰騰的熱氣。

　　老奶奶把那塊大餅塞到孫子手里，慈愛地說：“孩子，快趁熱吃塊餅吧！”可是，意想不到的一幕發生了，那個小男孩把餅隨手一扔，撅起了小嘴。老奶奶趕緊撿了起來。

　　大餅一次次地被扔掉，一次次地被撿起。老奶奶似乎是樂此不疲，彎腰再一次撿起了大餅，小心翼翼地，輕輕地拭去了沾在外邊的灰塵，又一次遞向孫子，然而孫子還是那個動作，然后他頭也不回地跑走了。

　　老人再次撿起餅，放進了自己的嘴里，她使勁嚼著，此時那塊餅可能已經涼了。她默默地看著孫子在那邊玩耍嬉戲，臉上全是幸福和滿足。

　　在老人眼里，孫子就是唯一的主角，這樣做是對還是錯啊？而在孫子的眼中，老人又是什么角色呢？

　　被愛的箭射過的人，才能領會愛的偉大。這位老人有好東西只想著自己的孫子，而她的孫子卻不懂得珍惜。讓我們珍惜身邊愛我們的親人吧！

　　反思作文400字 15

　　段考后的我似乎不怎么高興。我之所以不高興，完全是因為這次段考我考砸了。數學本是我的強項，但這次我卻失誤了，我很后悔考試是沒有抓緊時間做題，導致后來倉促的完成最后幾道題，所以錯了不少。

　　以前，我聽過一個故事：在紐約市一所中學任教的保羅博士曾給他的.學生上過一堂難忘的課。這一個班多數學生為過去的成績感到不安。他們總是在交完考卷后充滿了憂慮，擔心自己不能及格，以致影響了下階段的學習。

　　一天，保羅在實驗室里講課，他先把一瓶牛奶放在桌上，沉默不語。學生們不明白這瓶牛奶和所學的課程有什么關系，只是靜靜地坐著，望著老師。保羅忽然站了起來，一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽中，同時大喊了一句：“不要為打翻的牛奶哭泣。”然后他叫學生們圍繞到水槽前仔細看一看，“我希望你們永遠記住這個道理，牛奶已經淌光了，不論你怎么樣后悔和抱怨，都沒有辦法取回一滴。你們要是事先想一想，加以預防，那瓶牛奶還可以保住，可是現在晚了，我們現在所能做到的，就是把它忘記，然后注意下一件事。”

　　反思作文400字 16

　　生活中最需要自我反思，倘若你在一點自我反思一下，你將更多的，自我反思是不容易的。

　　了，我此時手中拿著單，腦子里，回的差呢?我呆呆的望著單回以前。

　　初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了努力，終于在考試里我超長一舉奪魁，坐了初三的把交椅。

　　后來又樣了呢，俗話說的好“打江山容易，守江山難。”我那次，上課不聽講，下課下作業，更不用說比別人更努力了，還跟學習不好整天惹事摻和，老師們見我怕我退步找我談話，當耳旁風，還老師和我過不去，依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自是，卻從放蕩中飛逝。

　　終于又的考試來臨了，我本可以松松的`，我錯了，道題都似曾相識，老師們的話，我真是后悔也來。是班主任的那句：“你該好好反思放行了。”更使我難受。

　　“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來，我想我確實應該反思了，倘若我課上聽講，題能似曾相識嗎?倘若我反思我能墮落到地步嗎?想想以前我，再想想的我，我真是變的太快了，我又很慶幸讓我失敗了，使我反思了，能改過，努力去追回我以前的時光。

　　這件事，我了道理：“你若想做，你就經常反思，不要一點就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反思!

　　反思作文400字 17

　　今年學期結束，我們班頒發獎狀，這本來是一件可慶的事，卻引起了我們部分同學的不滿。

　　事情的原因是這樣的：我們班主任在評選的時候就問了我們班幾個女生，本來一個成績不錯，品德也滿好的女生被她們推薦了，卻被我們老師一口否決了，原因是她沒有去老師家補課，而且平時少言寡語，不怎么會討好老師。可就這一件事還說的過去，更氣人的事卻又接二連三地發生。

　　到了報到那天，老師在頒發獎狀的時候，居然把“文明禮貌獎”給了平時最愛罵人、最喜歡在課堂上講話、喜歡跟著男生起哄的三個女生，原因又可想而之——一是因為她們平時的表現沒有人去告訴老師；二是因為她們去老師家補課。

　　后來，我們又發現：去老師家補課的人幾乎都拿到了獎狀，只有一個沒有拿到，原因是那個女生不是跟老師一個鎮的人（我們學校是由兩個鎮的小學升級升到初中的）。而且事實也證明了老師的包庇——我們這一部分地區的學生只有3個人拿到獎狀，而其余的獎狀都歸屬她們那部分地區的`同學。

　　我看著那“來之不易”的獎狀，不禁感慨：難道隨著社會的發展，那些人人贊頌的“紅燭”，那些辛勤勞動的“園丁”，那些不知勞苦的“工程師”也發展成“儲蓄罐”了嗎？

　　反思作文400字 18

　　這段時間，因為我上課表現不好犯了錯，老師和爸爸非常生氣。

　　記得那天，爸爸工作的很晚才回，我先睡了。第二天早上起來上學發現爸爸給我寫了一封信，大致內容如下：“你們老師打電話來，說你上課很不認真，學習態度不端正，課堂作業不寫，課間活動時還玩非常危險的游戲。我想告訴你的是，你自己不珍惜就不要怪我了，我回來的時候你已經睡了，真想把你拉起來揍一頓，可是我沒有這樣做，因為我知道你看了這封信后會給我一個交待吧，我希望你能意識到自己的問題。看到爸爸這封意味深長的信，比打我還難受。說心里話，我真的`不知道我們課間玩的是危險游戲，只是覺得好玩，大家都這樣玩，通過爸爸我認識到了玩的時候，容易受傷，即傷害了別人也傷害了自己。在課堂上因為控制不了自己老想找別人講話，爸爸說你這樣做影響了老師正常上課，也影響了別的同學，更影響了你自己，三年級是比較關鍵的學期打好了基礎就不會掉隊。

　　今后我一定上課認真聽講，學習態度端正，不玩危險游戲，樂于助人，做一個品學兼優的好學生。

　　反思作文400字 19

　　從初二下學期到現在已經有一個多月了，我們月考也已經過去了，可是成績一出來。嗨！！！一家歡喜，一家愁！我也不例外，但是我是愁，我的月考成績不是很理想，特別是語文，我只考了80分，再看看別人，特別是班長，人家考了91，什么概念：差了整整11分。別人為啥比我考的好，我還沒有上優秀，而別人已經超過優秀好幾分了。

　　我經過再三反思，才找出了問題的所在：我沒有好好復習，月考在第6周，而在第4周時老師就告訴我們現在要復習講過的內容，而我總認為還有時間不用復習，到第5周復習也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復習。就這樣我才從第6周的星期一復習起來，雖然有的.內容我復習的很好，但還有一點內容沒有復習好，就這樣到了考試，我雖然把題全寫完了，但是有的題是我懵出來的。

　　我認為我的分數和對我學習的態度有關，我們的英語老師經常對我們說：你對學習的態度是什么，你的分數就是什么。以前我并不理解，但是考完這次試后，我真正的理解了這句話的意思是什么。

　　因此，我決定我一定要端正學習態度，老師講完課后就要及時復習，爭取在期中考試中取得好成績。

　　反思作文400字 20

　　世上的事情沒有所謂完美的，你可以想象的完美，在你心里，是如此清澈美麗，別人不懂，那是別人的事。愛情是兩個人的事，而愛一個人的`感覺是自己的事，唯有收到了清晰的回應，才得以繼續澄清。

　　愛，你究竟愛的是他，還是想象中的他，或者是自己的倒影呢？

　　愛，讓人趨向完美，那是因為你想象中的他你認為是完美的，他愛你，所以你也是完美的。暗戀可怕之處就在于能讓你在想象中得到完美，或借以逃避現實，而現實卻是：人，不可能是完美的。他的不完美必然會給你帶來沖擊，證明你的愛也不完美，所以你也不是完美的。

　　結論：暗戀，傷人傷已。不行為好。

　　我和他之間的與眾不同之處，也許在于，跟別人總是了解之后就發現了彼此的不適合，然后就見證了知根知底的重要性了。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　時間久了，認識的人多了，就發現，時間與陪伴能沉淀許多事情，比如感情，比如熟悉，比如習慣。當然，我也知道，有些人是你永遠都無法習慣的，有些人卻可以一見如故，可是再見生疏的情況更常見。

　　這一次，我學會了就算是感情的事，有一些也是需要自己去面對的。

　　得之，我幸；失之，我命。

　　反思作文400字 21

　　在經歷過一次又一次的大考和小考，我的成績是一退再退。我想：在這樣如此好的環境下，我的成績為什么一退再退?為什么又是在同一個屋檐下的人，差距為什么會如此大呢?

　　其實，再看見別人都在不斷地進步，我卻在不斷的退步，心里不禁有些心酸。

　　“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的，我的一個原因就是不努力刻苦學習，只靠上課那幾十分鐘的時間是不行的.。所以必須還有借用下課的時間來彌補。另外一個原因就是上課時不注意聽講，上課不注意聽講那是更不行的，那你根本就是不可能學好，所以上課注意聽講是很重要的。

　　我的語文考了93分，這個成績還有待提高，應該在閱讀理解的提上多加練習。

　　數學80分，這個成績最不理想了，主要丟失到了大題后面，所以以后要多加練習。

　　英語94分，政治54分這些成績也不行，也需要我認真的去對待。

　　物理62分，化學41.5分，歷史44分，這些成績也能稍微的再提一點，需要再努力一下。

　　從這次考試來看，就知道我的態度是怎樣的?但是，我不會因一次考試而失敗的，我要找到原因，改正錯誤，去迎接下一次考試，爭取考個好成績。

　　反思作文400字 22

　　期中考試在緊張而又忙碌中結束了，這次考試不僅給了我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平，給我們指明了努力的方向。

　　昨天，我們學校舉行了期中考試表彰大會，我站在領獎的隊伍里想了很多。從這學期開學以來，我對自己要求放松了很多，月考分數下來，我大吃一驚，語文只考了76分，聽到老師念的分數，我臉上火辣辣的。回到家給媽媽看了成績，媽媽沒有說話，看得出媽媽不高興，大家心情平靜下來，媽媽才對我說：“孩子，我們看一下問題出在了什么地方？考的不好，我也有責任。可是我們要知道哪個地方出現的'問題，讓我和你共同努力吧。”聽了媽媽的話，我的眼淚“唰”地落了下來。我們制定了學習計劃。我上課專心，認真完成老師布置的作業，沒有了浮躁，只有踏實。

　　這次考試，我們每一位同學都經受了失敗或者成功的洗禮，得到磨練、反省和升華自我的機會。

　　這次考試我取得了年級第一名的好成績，但只代表過去。以后我要更加努力，一次考試并不是句號，更不能代表我們的實力。勝不驕敗不餒，及時調整心態，為下一次考試做好準備。

　　反思作文400字 23

　　我的毛病很多，雖然我總是在不斷改正，但還是不見減少。我想，我寫完了這篇反思之后，就要把這些壞毛病送上“斷頭臺”——堅決改正！

　　犯罪A：“粗心”！犯罪等級5＊。粗心大意的虧我吃了不少，它就是一個“大騙子”！我把它告上了法庭。法官對坐在原告席上的我說：“請把你受騙的經過說一遍。”

　　我看了看臺下的`人，一絲憤怒涌上心頭，形成了一股烈火。我再也不顧臉面了，于是大聲說道：“在考試的時候，因為它，我才把這些題做錯了；在出游的時候，因為它，我才將東西丟掉，損失了金錢和心情；在演講的時候，因為它，我才在同學面前當眾出丑……”被告席上的“粗心”，啞口無言。臺下的人們紛紛點頭說：是！他們也被“粗心”騙過多次。

　　我接著說：“粗心還誘發了其他幾名犯罪嫌疑人作案，如無知，如臟亂差三巨頭等，我們還能忍嗎？”臺下響起了一陣陣掌聲。

　　罪犯Ｂ：“驕傲”！犯罪等級３＊。“粗心”在人們的叫罵聲中被押了下去。“驕傲”隨后被押了上來，坐在了被告席上。“驕傲”不服，說：“我是成功帶來的，你們不應該這樣待我！”

　　反思作文400字 24

　　期中考試的成績出來后讓我覺得很失望，本覺得自己已經很努力了，卻沒想到分數還是那么低，事實證明，我的努力還遠遠不夠。、

　　數學是最讓我心痛的一科，這段時間的學習雖然感覺很吃力，但對考試還是有信心的，可是一到考場心里就有點慌了，很多會做的題都因為考慮不完全而做錯了。有些是真的沒有思路，考試后我也明白了，數學我根本沒有學懂。

　　化學也是一樣，平時覺得做題不是很難，但是考試后發現錯的題很多都不該錯，有些題根本沒掌握解題方法，我知道化學不是學不會，而是我沒有真正用心。

　　相對于理科來說，文科應該會更容易學，但這次考試后，文科的成績也都很低，這段時間對于該背的知識，我都沒有真正的記住，大多數是瞬時記憶，過不了多久就忘了，

　　學習不只是靠天賦，更多的是勤奮，我知道我的天賦不高，而勤奮也遠遠不夠。所以才導致這次的`成績都那么低。給自己定太多的目標，我并不覺得有多大意義，太多的目標又是會讓學習感到很累，我只想以后真正安下心來學習，盡自己最大努力，終有一天，我會看到勝利的曙光。

　　反思作文400字 25

　　上周老師讓大家默寫的課文默寫本發回給我們了，老師讓我們把本子交給自己的家長，好讓家長更好的了解自己孩子的學習情況。

　　回到家，我并沒有立馬把默寫本交給媽媽，而是自己翻閱起來。一次，兩次，三次……兩本默寫本加起來總共十八次默寫，我竟有七次沒拿到滿分。粗略一算，我的.默寫滿分率僅僅只達到60%。看到這樣的結果，我不禁自我反思起來。

　　是我不會默這些詞語嗎？不是的。因為顯而易見，我都是因馬虎而失誤：明明已經掌握的詞語卻寫錯，明明知道這個字的讀音卻沒有寫對拼音。像這種低級錯誤在考試時是不允許犯的，如果在平時這種錯誤就接連不斷發生，我很難保證自己在考試時不會馬失前蹄。

　　再者，我之所以會馬虎是因為自己的基礎不夠扎實，學習時沒有腳踏實地，一步一個腳印地走。因為我對這些字詞并不像對“1+1=？”這樣的問題那么熟悉，所以我才會在默寫時沒有拿到滿分而不會把“1+1=？”的答案寫成“3”。

　　人需要不斷的反思自己的過失，才可能更好的把將來的路走好。反思過去，把握未來。相信我一定會克服自己的缺點，踏踏實實的走好將來的路的。從哪里跌倒就從哪站起來。

　　反思作文400字 26

　　這次考得還不錯吧，但是離全校50名這個目標還很遠，那是一個，我到達不了的高度，且有無比向往。

　　我覺得我像一個孤獨的長跑者，憑借著那個若有若無的燈火，孤獨而又滿足的跑著。可當我越來越接近那個讓我無能為力的考試時，我又不得不做自己都會疼痛的妥協。我看著教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮著，收回目光，手中是畫滿鋼叉的科學、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀，突然想起三毛的那句話：夢里花落知多少。

　　我有一個很好的語文老師，他是一個年紀不大的男人。他帶著最普通的眼鏡，鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷。可我看得見，也感受的.到。很多時候，我看見他在課堂上的激情飛揚，那種睿智的風趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門，也只有在那個時候他的眸子是明亮的，淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以，64分，但作文才36+3分，很是差勁。我反思自己，閱讀扣了6分，就是答案沒在原文中找，文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了，離題偏題。唉，考試不僅僅是為了自己，要努力呀！

　　反思作文400字 27

　　去年的“耶”，今天的“唉”。一張“嶄新”的獎狀，今天，我們失去了所有的優勢，在獎狀上抹上了黑色的跡。夢想的水膜來不及反應就已經破了，只余下幾滴水——22分。我們給運動員加油，站在隔離線上，跑道上，可是沒用，因為運動員們已經沒有了實力。一陣輕塵，運動員沒了大目標，被樹掩映了，被人群遮住了，被草坪矮樹模糊了。一道道鉛球的弧線，一個個跑鞋的`痕跡，都不是屬于我們班的。即使是，上面刻著“我們是衛冕冠軍”，所以等腳跨成弓，身子直成箭，手臂拉成弦，比賽已經來了。仔細想來，悲！在這次的運動會上，我們班因為不團結、不努力、驕傲……讓我們失去了冠軍！去年，我們班大獲全勝，但是賽后我們每一個同學都瞧不起一班的同學，今年的運動會他們反而大獲全勝，把我們“打”得落花流水！在昨天的運動會上，我沒有盡我的全力去比賽，我以為我絕對能跑過他們，但是我錯了……他們班的主力前鋒不僅破了我的記錄，還個人奪得兩枚金牌，我真的太驕傲了！以后……不，是從今開始，我每天早上都要堅持晨跑，把自己的體重減下了，再第二十一屆春季運動會上不會再讓一班奪得冠軍，我保證，我一定會做到的！請大家相信我吧！

　　反思作文400字 28

　　這次月考試結束了，成績并不理想。考試是我們一直十分關注的，因為它對教學和學習起著巨大的反饋作用。面對成績，談幾點自己的反思：

　　首先，平均分比以前提高了，我們班有些同學英語成績相對以前穩定了許多，每次考試都能及格，但是及格的人數沒有其他班多，平均分也不如他們，面對這些問題通過試卷分析發現，存在以下幾點問題：

　　1。理解能力不強，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞匯量少，即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了

　　2。部分學生的基礎知識不夠扎實，學生遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學生的應變能力有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式；一旦遇到考試時的類似作文，學生只會照搬照套，不能根據作文要求靈活變通。時態的用法不能靈活運用。

　　3。不能熟練運用學過的詞的用法，對于詞的用法記得不牢靠。

　　4。作業不能獨立完成。

　　對于出現的這些問題我將采取以下措施：

　　盡量的利用課上的`時間完成作業；課上重點講常考詞型的用法。注重中等生的培養；提高有機會上高中的學生分數；使低分人數的數量減少；充分利用每一節課讓學生在最后的時間中有所提高。

　　反思作文400字 29

　　這個星期，我們進行了期中考試，我的成績不怎么好。

　　起初，我認為我的水平應該英語可以考滿90分的，但令我萬萬沒有想到的是，我只考了86.5分，這連汪國俊都不如。回家后，我深深的反思了一下，覺得考得不好的原因有兩個。第一是考前沒有好好地復習，雖然做了很多的`單詞詞組，但沒有復習語法。第二，這也是我考得不好的最大的原因，就是考試的時候不認真，有很多錯誤其實我都可以不錯的，只因為我不細心才錯了，這讓我很是懊悔，真恨不得扇自己一個耳光。

　　考完英語還有數學和語文。當數學考完試，成績又讓我大吃了一驚，我只考了93.5分1身為數學課代表，竟然沒有考滿95分，這真是莫大的恥辱。后來，我也分析了一下我考得不好的原因。原因只有一個，那就是考試的時候也不細心，如果我認真的做了，那我肯定考得到100分。況且，我還在口算方面丟了一分。

　　吃了這兩次虧，我便準備要把語文考的好點，不然怎么對得起爸爸媽媽啊。于是，考語文時，我就認真的審題，希望能考出一個好成績來。只是結果還沒出來。

　　離畢業考只有一個半月了，我一定要抓緊時間，好好的復習，我還是相信張老師經常說的一句話“態度決定一切”。

　　反思作文400字 30

　　上周五要去鄭州辦事，去的前一天，兒子聽說我要去，沒有一點失望，反而非常高興的說：“耶，太高興了，媽媽終于不在家了，自由了，我不用寫作業了”，一聽這樣，我趕緊說：“那怎么行，我得給你列一個計劃表”，然后，坐下來，把周五到周日的學習計劃列出，告訴他要由爸爸監督執行。

　　走的第一天下午，兒子就打電話來，“媽媽什么時候回來啊，想你了”，本想第二天就回，想想他們父子倆好像終于解放了的'樣子，干脆又呆了一天。回家后兒子拿來日記本每天寫的兩句話讓我看，還說“媽媽，你看了我的日記是不是很傷心啊”，仔細的讀了兒子的日記，周四：“媽媽要去鄭州了”周五“今天媽媽終于去鄭州了，我很高興”周日“今天媽媽回來了，我一點也不高興，我又被媽媽批評了……”（平時對他寫日記內容從不干涉，只是糾正一下寫錯的字或是不通順的句子，因此寫的也比較隨意）。

　　看了兒子的日記，不禁反思自己，為了讓他養成一個好的學習生活習慣，是不是平時對他太過嚴厲，造成雙方思想都處在緊張狀態，反而不太利于他的成長，孩子終歸是孩子，不能寵溺，也不能太嚴厲，還是要改變方法，不能總是教條的講道理，讓孩子領悟學習的快樂，循序漸進。

　　反思作文400字 31

　　對于這次的預防，總體來說是比較滿意的，但是不夠好的地方還有很多，需改正的地方也有很多。

　　關于滿意的地方：語文卷子第三大題的基礎題全對，以后要繼續努力，做到基礎題不丟分，另外還有文言文閱讀也是比較滿意的部分，以后還要繼續努力保持分數。

　　其次關于卷面，雖然拿到了5分，但其實并不算多好，下次要寫好每一個字，不光這樣，平時寫字要認真對待，爭取做到最好。

　　關于不滿意的`方面，卷子第3大題失分嚴重，例如第一篇短文10小題，題目中讓根據題意來分析標題含義，而我卻粗心大意，把題當成了“分析標題的作用”，這實在是不該呀！如果當時我認真讀題，如果那時我認真檢查，如果當時我認真對待，如果……只可惜當初不存在“如果”，現在更不能改變當初的一切，只能落寞嘆“如果”。

　　為了以后不再悲嘆后悔，我要從現在起學會認真審題，逐字逐句讀題，學完卷子之后檢查細致。即使分數出來不盡人意，卻不會再后悔內疚，因為盡了自己最大的努力，盡心盡力，就不會留下遺憾。

　　總結不足，提升能力，爭取變得更好。改正錯誤，下次爭取更好的成績，為理想而奮斗，加油！

　　反思作文400字 32

　　今天，我收到了老師發下來的語、數、英三科的期末試卷，我很傷心。因為三張卷子沒有一張是100分的!那些96分和98.5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子，發現語文錯的一題，數學英語錯的兩題都是會做但由于粗心大意丟了分，很不值得。我忐忑不安地想：平時做作業，奶奶經常提醒要認真審題，細心思考，但我從來沒放在心上，導致今天的'結果。奶奶會不會罵我呢?

　　放學路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半時，就聽到奶奶問：“期末考試考得怎樣了?”我不敢隱瞞，老老實實地回答說：“語文和數學得了96分，英語98.5分。”說完，我低著頭不敢看奶奶，只聽奶奶又問：“是不是有不會做的題目?”我說：“不是的。都是由于自己粗心大意造成，和沒有仔細審題。”奶奶頓了頓，說：“君君，你既然知道了原因，就一定要找辦法克服它，那下次才不會再犯錯啊。只有這樣你才能進步。”我急忙回應說：“嗯嗯，我知道了。”看到奶奶沒有罵我的意思，我從心里長長地吁出一口氣。同時，我心里暗暗下定決心：以后我一定要多注意自己這個壞習慣，做前認真看題目，理解好它的意思再下筆。做完仔細檢查。壞習慣，我一定會戰勝你的!

　　反思作文400字 33

　　初三的一年是基本適應了新課改教材，教材內容、對重難點、對知識應傳授的深度能夠做到心中有數。所以在備課上下了不少功夫，虛心向同年級老師請教。課堂上注意精講多練，注意了作業的布置和檢查，課后輔導也下了一定的功夫。本次考試，兩個班級都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學，有很多問題需要解決。

　　在課堂教學時，有時有急躁情緒，急于完成課堂目標，而忽視了同學對問題的理解。沒有給學生足夠的時間思考問題，久而久之，一部分同學就養成了這樣一個可怕的習慣：老師出題時不用去思考，因為老師一會兒就講，這樣惡性循環下去，學生由來不及思考發展成為根本不用思考或完全依賴老師講解，繼而發展成為需要去獨立思考時，卻已經不會思考，長此以往，學生的.思維能力何以得到提高?學生課后不能獨立完成作業也就在情理之中。

　　在課堂教學中由于缺少對他們的及時鼓勵，有時也不免使學生對自己也失去了信心，適時的激勵對學習成績的提高應該說也是一個很大的促進。要學會表揚的藝術，而不是不滿意就對學生抱怨。對學生發火。

　　在下一步的教學中，要努力保持原有成績，甚至更好。

　　反思作文400字 34

　　又是一次“大考”過去了，過后的感覺五味雜陳，有考后的輕松、有不會做、做錯的懊悔、也有考不好的擔心與害怕。但更可貴的是，在這次考試中，我又檢驗了自己，認清了自己。

　　這次考試，除數學以外，其它七科做的還行，雖說不是很優秀，但并不差，輸就輸在數學上，那真叫輸的一塌糊涂，潰不成軍。以前我在數學上“失過足”，心里便有了陰影，導致我在考數學時心跳加速，很緊張，當遇到自己不會做的題目時就更緊張了，以致沒辦法思考，腦子一片空白，著急得想哭!我竭力想使自己平靜下來，卻無濟于事。終于，這場考試以我的'手足無措而告終，Game over !

　　我忍著難過，再次翻看卷子，感覺不該錯的也錯了，我都懷疑自己當時是閉著眼睛做的!能怪誰呢?都怪自己太不細心、心理壓力過大。

　　今后我會調整自己的心理，把題目多讀幾遍，多做一些此類試題，基礎夯實了“戰場上”也就不緊張了。

　　失敗并不代表我放棄了，今天，我又充滿了斗志，明天會更好!

　　反思作文400字 35

　　咳！咳！咳！今天本來風和日麗，下午的時候突然天氣變成了陰天，我想不下雨才怪。

　　下課的時候果然下起了傾盆大雨。全校同學像炸了營似的跑到操場上去玩耍。我和黃聰同學在操場上跑來跑去，我大叫：“真下了一場及時雨。”許多同學被淋成了落湯雞，雨越下越大，粗大的雨點，狂暴的撒落在操場上，黑沉沉的天像要崩塌下來。正在欣賞美景之時，聽到“郭老師來了！”“郭老師來了！”我拔腿就跑回教室，穿上外套，郭老上外套，郭老師走進教室，我裝作鎮定自若的樣子，但是還是逃不出郭老師的火眼睛睛。郭老師把我怒斥了一頓，又問道：“還有誰出去淋雨了”同學慢慢地都舉起了小手，郭老師生氣地說：“看你們生病了怎么辦？”我們都把頭埋得低低的，郭老師的聲音嘶啞了，我聽著這嘶啞的聲音，想到郭老師為了我們這一群調皮的'孩子真辛苦，每天都要寫備案到晚上八點鐘，郭老師家又很遠，但每天早上總是很早來到學校迎接我們，想到這里，我的頭埋得更低了，這時班上的咳聲連綿不斷地響起，郭老師溫和地對我們說：“快去廁所把濕衣服脫了換上干衣服”頓時我的眼圈濕潤了，情不自禁地大叫郭老師：“謝謝您！”

　　再想到老師的那番話，雖有些刺耳，但卻讓我感到一陣溫暖。

　　反思作文400字 36

　　其實自己一直都知道，沉默是金，別懂得言多必失的道理，但是很多的時候卻又控制不住自己，想要去吐槽生活中的一些不如意，以至于很多時候就是在別人眼中是一個怨婦一般的存在，這件事方面自己也是應該做到深刻的`反思。

　　昨天下午去好朋友家給孩子借書的時候，就聊到關于家里兩位老人的一些事情。然后自己也就忍不住吐槽了一番，家里的老爺子喜歡拍抖音之類的都可以理解，畢竟抖音現在早已經不是年輕人的專屬。

　　但是看著家里的老爺子每天記錄著自己如何伺候老太太，被一些粉絲詢問子女們去哪里的時候，自己心里或多或少還是有些不舒服。

　　本來伺候自己的另一半，本就是自己的職責所在。自己任勞任怨的伺候著，在別人眼中是一個好人，是一個好老公，這也是一件無可厚非的事。

　　但是，如果每天事無巨細的把一些生活細節發布在抖音上，總有一種做給別人看的感覺。因此也就讓自己忍不住吐槽了一番。

　　事后自己也反思過，每個人都有如何選擇自己生活的權利，自己做好自己的無愧于心就可以了。至于別人怎么活，那跟自己也關系不大。

　　因此，也時刻反思自己，沉默依舊是金，言多必失的道理也一定得銘記于心。

　　反思作文400字 37

　　這一次我考的并沒有理想，我仔細的想了一想，自己考不好的原因是：考試之前的一刻我還是在想著回家的時候我和弟弟玩什么游戲、媽媽見到我回家時要給我自己做的好吃的，心里就沒有把考試當一回事，還有字寫作文的時候，心里想還有時間是能寫完的，自己就沒有當一回事，所以作文沒有寫完。

　　當聽到自己的`分數是，就知道現在后悔已經晚了，誰讓我沒有吧自己的卷子當一回事，我思考了自己平時煩的錯誤，最大的一點就是馬虎，每一次考試的時候，老師說把題讀三遍，在寫卷子而我呢！我輕輕地掃了一眼，就過去了。把直徑當成半徑、不帶單位、不寫答、丟提，看錯數字……這是常有的事情。還有一點就是貪玩，回到家時作業都是在家唱的督促下完成。

　　雖然這次，考的沒有我想象的理想，可是也有好的地方，自己考上了實驗班，雖然考上是考上，但是只扒了個邊。

　　我打算我要好好的學習爭取明年的時候，考上免費生，給自己爭一口氣。

　　我下次考試的時候不能辜負了自己的期望。

　　反思作文400字 38

　　今天，我們數學測驗，我考了個不理想的成績，75分，昨天我還信心十足的跟媽媽說：“這次我肯定要考好”，可今天卻沒實現我的諾言，怎么辦呢？在學校里我連最喜歡的體育課都沒上，一直在為這件事苦惱，3：55分了，我們放學了，到家媽媽就打電話，問我：“數學考得怎么樣啊”？“我……不……我……”，我吞吞吐吐的說。到5點了，我的心跳加快了，因為媽媽要回來了，我怎么向她交代啊！

　　終于門吱開了，媽媽回來了，一進來媽媽就向我跑來問：“到底考了幾分”，我不敢說，只好拿出卷子來，媽媽很驚訝，怎么可以考出這種成績來呢？才75分啊？這些題目不是都做過的.嗎？怎么還錯，訓斥完又說：“好了，下次要是還考出這種成績來的話，你自己看著辦吧”！媽媽走出后，我一直在想，為什么呢？我這兒不是做過的嗎？哎！沒辦法，成績都出來了，怎么改也不行，吃過晚飯，媽媽把我拉了出來對我說：“一個人不能一次又一次犯錯誤，這樣這個人就等于有問題了，如果你經常犯同樣錯誤而不去改正，哪怕你爸爸是國家領導，以后好的單位也不會用你的”。這名話讓我啟發很大，我吸取了教訓，下次一定要更加努力！

　　反思作文400字 39

　　九年級，又一次月考過去。結果，很差，不是一般的差。

　　這次月考，我考了年級187名，比上一次退步了72個名次，各科的分數，整體上都有所下降，首先是數學，雖然考了64分的成績，但相比許多人算一個中等分數，平常數學是我最好的一門，這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數學，英語也十分的.差，雖然我的英語本來就不好，但是也不能考出36分的成績。有點小失敗，接下來是語文，考的也不好，主要是最后的作文沒寫完，值得了39分。有因為馬虎，沒認真讀題失掉了許多分，還有物理，化學，政治，歷史。雖然這些科目分數都不高，但加起來也是兩門主科分數了，也不應該忽視，所以應該全力以赴，而不是盡力而為。

　　總結來說，這次考試前未準備好，糊里糊涂的就考完了，還有就是考試態度不端正，學習態度不誠懇，所以才考出來這樣差的成績。

　　這次考試，考出了個人的水平，也讓我知道了人與人之前的差距，學習好壞并不是智商的關系，是學與不學還有態度的關系。所以對學習，應全力以赴。

　　反思作文400字 40

　　隨著新課程改革的深入，周圍的老師們都投入到“反思”的熱潮中，我也不例外。在寫反思的過程中，我常思考該從哪些方面著手，在最近的學習中，我收獲不少，與此同時也看了一些書，總結了一下收獲，和大家交流一下。

　　在教與學的活動中，如何選擇反思點，是教師反思能力的具體體現。反思點大致可以歸納為三方面：反思成功點，反思失敗點，反思創意點。

　　我個人覺得反思失敗點尤為重要，一般來說，學生課后的情緒、作業的正確程度、后續課中對前一課知識的再現程度，都能反映上一節課的'教學效果，也都能找出上一節課存在的問題。另外，也可以找不同類型的學生進行訪談，在訪談中直接尋找問題進行反思。

　　從師生之間的互動行為中來反思，應該從接納學生的感情、表揚或鼓勵學生、接受或采納學生的意見、提問、講授、給予指導、批評或維護自己的權威、學生應答反應、學生自發提問、安靜或混亂等方面思考。

　　一個優秀教師的成長離不開不斷的教學反思，教學反思可以進一步地激發教師終生學習的自覺性，不斷的反思會不斷地發現問題，從而促使自己拜師求教，與時俱進。讓我們都能成為善于反思的教師吧！

　　反思作文400字 41

　　今天下午的第二、三節課，我們進行了一次考試，從這次的考試中，我吸取了很多教訓，并發現自己的眾多不足。

　　考試完畢，我就要開始檢查卷子，首先，我先看第一個題，確認沒問題后，再看下一個題。就這樣一張卷子檢查完了，不過，有些我自以為全對的題卻沒有檢查。

　　在給別人批卷子的時候，我發現拼音的一個選擇題做錯了，扣了一分，也許，就是因為這一分，我沒有上九十分。還有一個按原文填空，那篇課文是我們以前背過的課文，那時候背得滾瓜爛熟，可現在，卻已經模糊了，只能靠殘缺的記憶來答題。就因為這個按原文填空，我又扣了三分。其余的分值，就是在課外閱讀上扣的，在課外閱讀上我又扣了五分，加起來就是九分，再加上作文扣的'分，我就考不了九十分以上了。

　　這次考試，對我來說也是很大的激勵，因為有了這次的考試，知道自己的弱項在哪里，就要專門去學習這一項，因此有更大的進步。這次看來，我的課外閱讀能力比較弱，以后要經常練習課外閱讀，多看書，增加語文能力。還有，我的字要練好，有一個干凈的卷面也是很重要的。

　　今天的考試考出了我的真實水平，說明要想考好，這是遠遠不夠的，更大的目標。

　　反思作文400字 42

　　到今天下午，一天半的月考終于結束了，回到家爸爸就拿著手機跟我說班級群中又有幾位老師把考試答案發到群中。自己連忙拿出卷子迅速坐到桌子前，開始對答案和估分。

　　先對地理答案，錯了不少，自己算了好幾遍錯題的分數，好像多算一遍就少扣一分是的，但每次都是16.5這個數，估了33.5分。錯題幾乎都是因自己沒有掌握，比如我把“夏季風”和“冬季風”弄亂了，把這兩個季風的方向記反了。對，有些知識點把握不準。

　　接著對了英語，聽力只錯了一個，但筆試錯了十題，總共扣14分，不知作文得多少分，但應該是比上回進步不少的。錯題主要是語法沒掌握，一些固定搭配沒記牢，還有一些單詞的讀音不正確。

　　對生物答案，覺得這一科的錯題錯的特別冤，估39分。有些動物特征沒記牢，有一題是以因審題不細，導致理解錯了題意。

　　這幾科都主要是知識點掌握不牢，做題不細心的'。這幾科的分數都好像在我心上捅了一刀似的，很悲傷。時間不復返，把握現在，爭取以后不再犯相同的錯誤。上課認真做筆記，每天晚上及時復習當天所學的知識，有問題及時解決。

　　反思作文400字 43

　　今天上午的第二節課，我們舉行了別開生面的語文考試。在去考場的途中，我心想：上次的數學考試沒有考好，不代表這次的語文考不好，老師對我抱有的希望很大，我一定要把語文考好，不能再讓老師失望。于是，我們懷著激動的心情進了考場。

　　進去之后，我們還是要復習，將《沖刺四十六天》再瀏覽一遍，語文書再瀏覽一遍，這樣就差不多時間就到了。我們開始了考試。一開始，我在沉重冷靜的答題，前面沒有什么困難，到了后面，有一個閱讀題不會，于是，我就再將文章讀了一遍，最后在文章里找到了答案。最后一項是作文，前面的題我都會，我一定不能在作文上丟了分，因為作文是我的弱點，我不擅長寫作文，所以，我一定要把作文寫號，一個句子，甚至一個標點我都不能馬虎。

　　就這樣作文寫好了，我就開始檢查，我先檢查前面的.題，前面基本都對，可是我的作文還是沒有把握，就在把作文一字一句的審閱了好幾遍，最后確定沒有問題后，才放心地交卷。雖然這次考的差不多，但是，除了作文，前面有可能還是馬虎的扣了一兩分，這幾分，也有可能上不了紅榜，考不了免費生，所以我也要重視起來。

　　反思作文400字 44

　　本以為我能進入班機前茅的期中考試，有一次把我推向了失敗的泥沼。看著那些進步同學臉上開心的笑容，我的心涼透了。當時心里就想，為什么老天這么不公平?為什么付出沒有回報?晚上，躺在床上睡不著覺，反思著，原來，老天還是公平的，只是我做的還不夠!

　　語文：閱讀量太少，積累的還是不夠，學習語文是一個漫長的過程，不可三天打魚兩天曬網，我會堅持每天的課外閱讀，堅持記日記，堅持!

　　數學：因為初中的`貪玩，我的數學成績直線下降，但我相信，勤能補拙，我會每天堅持作三道題，多思考，多問老師和同學，那樣，我的數學成績一定差不了!

　　英語：基本功挺扎實，但高中詞匯量大增令我很苦惱。我將每天堅持背十個單詞，兩天做一個閱讀，這樣，學好英語就不是問題。

　　物理和化學是我最喜歡的學科，學的也挺扎實，為什么考不理想，這是個問題。

　　史地政這三科還需要我多背多理解。

　　總結：我從小就有一個大毛病——不認真，特別不認真。如果我認真的話，進入年級前100就不是問題。可不幸的是，我不認真。這不是一時半會就能改過來的，但是，給我一年時間，我肯定能改過來!一年后，我的名字一定會出現在年級前一百名的行列中!

　　反思作文400字 45

　　今天我們班發生了一件事：有三個男生劫持一名女生去了男廁所。

　　今天我覺得很愧疚，因為這件事情是發生在我們六年級的。我覺得這個世界上沒個人存在的意義都是一樣的：為了更好的活著。然而你們這樣打架，罵人，甚至無緣無故把一位女同學拎到你們男廁所，你們覺得這樣公平嗎？我們都是人，憑什么你們都可以為王霸道，欺負別人？

　　“同是人，類不齊。流俗眾，仁者稀”這句話的意思就是說同樣都是人，但品性卻不一樣，許多人都是跟著時尚潮流走，而講仁義的人卻很少。你們不就是這樣嗎？成群結隊的`打架罵人，如果別人打你們，罵你們，你們覺得好受嗎？既然你們不珍愛自己，不好好學習，那你們就別讓別人想你們一樣沾染社會上的不良風氣。你們做一件事情之前都不想發生的后果嗎？我們都坐在同一個教室，都是同一個老師，你們就沒有學過品德嗎？一個人的道德修養是從這個人的一言一行，一舉一動看出來的。你們平時的習慣是改變不了的，我們來學校是學做人，學知識的，而不是學習社會不良風氣的。所以么，我們要先學做人，做一個品行大方，對人寬容友好，堂堂正正的人。希望沒一個六年級的同學都能從自身做起，給小同學們樹立榜樣。

　　反思作文400字 46

　　時間過的真快啊，轉眼試卷發下來了。這次我考的最不好的是數學。望著試卷上的成績，我很驚訝。因為這并不是我理想的分數。

　　我平時上課不認真聽講，平時我沒有養成細致認真的習慣。考試的時候答題粗心大意，馬馬虎虎，導致很多題會作卻反被扣了分甚至沒有作對。我的基礎知識很差，我上課之前不預習，下課之后不復習。我應該先把精力放在基礎知識這個方面上。學習的重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先預習一下法則，再做一下后面的練習題，不會的問題記下來，在課上跟老師。同學們一起討論，課后要反復閱讀法則，直到把問題做會看明白。

　　我在小學六年級上冊考了全班第二，而在中學變化好大。小學四門我最低不下75分，中學簡直是一個大反差。

　　在語文考試之前，一會兒看書就像孔子說的.：“學而時習之，不亦說乎？”一會和同學講說就像“三人行，必有我師焉。”

　　考試后我就是一個非常活潑的小鳥就像剛從籠子里飛出來一樣，以前考試的我感覺很輕松什么也不用擔心，根本沒有任何心理負擔。

　　考試是差學生的痛苦和負擔，是好學生的快樂。

　　通過這次考試，我以后要細心！細心！再細心！

　　反思作文400字 47

　　在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。于是我進行了自我反思。

　　這次考試成績不理想的原因總結如下：

　　1、平時未養成認真的習慣，馬馬虎虎，粗心大意，導致一些題目被扣分。

　　2、準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意就是沒準備過得是很難做好，我卻未按這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

　　失敗了怎么辦，認真反思是首先的：

　　第一：這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘原因。

　　第二：確定自己的目標，不能因為失敗而不甘心，要正確衡量自己。

　　第三：制定計劃，明確自己想要的，失敗不可怕，可怕的是盲目的追求。

　　第四：吃一蜇，長一智。應該做一個學習的`強者，不然下一次又將名落孫山。

　　通過這次考試，我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足，總結經驗，為以后的考試提供參考。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績!!!!

　　反思作文400字 48

　　因為一條信息，結果讓我玩手機晚睡了半小時，早起的時候還的確又去看了看信息內容，直接把美好的早起時間又給浪費了大半小時。除了有一些懊惱之外，我開始反省，同時把這些想法寫了出來，都說寫作就是要抓住生活中的細節，把那些所思所感寫出來，學會觀察，記錄那些看似不起眼的小想法。想到只是一條聊天信息，就讓自己花費了一小時的時間，可以去思考這背后的原因：是他人發的.信息太過有吸引力，還是自己本身沒有太強的時間觀察，又或者自己沒有把計劃制定的緊迫些，才不至于會被一些瑣事占據了時間和精力。做為旁觀者來看，人家只不過是發了一條信息，你有空可以幫上一幫，沒空也是無關痛癢的瑣事，說到底還是自己內心的惰性，逃避使然。而且早起之后，明明有更好地選擇，打開手機聽書，聽音樂，或者直接不多想先去燒水做飯，可是偏偏就要選擇玩手機，這其實就是一個趨利的想法，同時在想著最為容易去做事的，這也是為什么會形成拖延的原因。

　　當了解了內心真正的想法之后，才能更好地去改變，這也是為什么我們平時需要給自己一些反思時間的道理。

　　反思作文400字 49

　　老實說，這次期末考試我考得確實不好，尤其是語文，竟與上次期中考試的成績一模一樣，沒有半點進步。這到底是為什么呢？

　　首先，我覺得是因為粗心，比如把“已經”的“已”寫成“自己”的“己”；作文里通篇的.錯字……那么多的0·5分離我而去，怎能不讓我心疼？可是我卻沒有辦法，只能在心里默默地說：“下次一定要細心，一定要細心啊！”

　　老師說過，我們最大的問題就是不愛審題。許多同學都在審題方面上丟了分，我也是其中一員。《那片綠綠的爬山虎》里有一句話：“剛進里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多。”閱讀題里有一道題就問“一墻的爬山虎使肖復興感到――――”我想都沒想地填到：涼爽，便放心地去做其它題了。但試卷發下來，這道題卻是錯的，我百思不得奇解，還是等到老師講了以后，才知道應該寫舒服。唉！那就更不用說了，明明是寫自己玩的，我卻把玩的規則寫了一大堆，羅羅嗦嗦，到頭來整整扣了三分, 好后悔啊!

　　每次考試后我都是后悔再后悔，可是世上沒有后悔藥，所以我以后要細心、要審題，那樣才能取得好成績。

　　反思作文400字 50

　　私人飛機、奢華快艇、名貴跑車等各種“奢侈品”琳瑯滿目，應接不暇。這不是奢侈品展，而是各地不斷曝光的清明祭祀用品。推陳出新的各種祭祀品讓祭祀追思的清明節儼然變成商業狂歡的鬧劇，我們不禁要反思清明節的意義何在?

　　中國古人講，慎終追遠，民德歸厚矣。清明節融合了中國文化深處的孝文化和祖先崇拜，體現了中國人感恩和不忘本的道德情操。但是當今，清明節卻日益商業化和庸俗化，祭品越來越豐富，承載的文化內涵卻越來越少。

　　隨著市場經濟的發展，很多傳統文化都被注入了商業因素。為了盈利，商家不斷推出噱頭來吸引顧客，因此清明期間各種新式祭祀品不斷涌現。在商業社會，文化和商業結合本無可厚非，但傳統文化過度商業化的結果便是低俗化和庸俗化。過多重視形式、物質的東西，忽視了精神實質。

　　孔子曾經說過，“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養;不敬，何以別乎?”在孔子看來，對父母的孝不單單是能用物質來衡量的，真心實意的.態度更重要。同樣，緬懷哀思故人才是清明的本質，真心實意的態度是任何祭品所不能代替的，人們需要更多從精神層面來感悟清明。

　　反思作文400字 51

　　最近我一遍又一遍的犯了很多同樣性質的錯誤。

　　這兩天，我的脾氣很不好。每當我媽批評我或者指出我的錯誤，我都會忽略我媽的話。我媽說我不好好學習的時候，我說我媽管的太多了。我媽說我平時不習慣，我就說：“就像你自己沒有一樣。”

　　為此，我媽給了我一個深刻的教育：“如果別人犯了這個錯誤，他不能糾正你。這樣，世界上就沒有完美的人了，那么所有人都談不上你，你也永遠不會知道自己的錯誤，也永遠無法改正。第二，任何人都可以提出并改正自己的錯誤，不僅要聽老師和家長說什么，還要耐心接受同學的話，甚至陌生人的詢問。因為每個人都不是出于惡意，而是為了你好。第三，大家糾正你的錯誤的時候，你的態度應該是正確的'。如果別人指出的問題確實存在，你要先聽，再想，最后別忘了謝謝。別人說錯了，你先聽，再想，最后解釋。你應該記住這三個步驟。”

　　我冥想。最近幾天和媽媽說話真的不太好。我總是讓我的脾氣來，從我的嘴里跳出來，就像我腦子里沒有說話一樣。這不僅是對自己的不負責任，也是對父母的不尊重。

　　經過這次教育，我深刻理解錯誤，并承諾不再犯類似的錯誤。