初一考試反思作文（通用35篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初一考試反思作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初一考試反思作文 篇1

　　時光飛逝，日月如梭。半個學期過去了，我們也迎來了期中考試，我緊張得連個好周末都沒有。然而期中考試如期舉行，我恍惚間考完了七科。

　　這張卷子改的驚人，周五下午就可以改這些科目了。我忐忑不安地度過了周末。我懷著緊張的心情進了教室，升了旗，然后中國歷史試卷發(fā)了出去。星期二，所有的文件都陸續(xù)發(fā)給了我。

　　語文這一次，我達到了我的目標分數(shù)，但是選擇題分數(shù)太大，太粗心，不然我就優(yōu)秀了。這是一道選擇題。由于粗心，我錯過了六點。下次期末考試盡量把選擇題都答對，爭取考出優(yōu)異的成績。文言文這次沒達到十多分，沒達到目標分。以后多做文言文閱讀。這次看書我很滿意。但是因為粗心，我丟了好幾個分，所以要23歲以上才能看期末考試。綜合學習就是好好學，爭取下次考滿分。下一篇作文考38分以上。下一次語文考試會很優(yōu)秀。

　　數(shù)學是一門很差的考試，比自己的目標少十分。選擇題我輸了6分。因為粗心，我在寫試卷的時候開始緊張。我很緊張自己能不能考出優(yōu)秀的成績，連老師之前講過的題目都不會做。這是分數(shù)損失最大的第四大問題的答案。32分的答案是個大答案，我只考了8分。只是解決問題緊張了，又變得粗心了。下次我一定更加努力，不要緊張，小心點。第五個問題是做好，好吧。第六題卡住了，我又做不下去了。如果第二個小問題仔細一點，可以得三分。總之做完數(shù)學試卷一定要小心，少粗心。

　　我這次英語考的不錯，達到了110多分的目標分數(shù)。但是以后小心點，做倒數(shù)第二題。多讀多背。下次期末考試盡量考111分以上。

　　歷史，政治，地理，生物之后要努力，要精益求精，尤其是地理，差一點不及格。

　　總之下一次期末考試總成績會超過435。

　　初一考試反思作文 篇2

　　考試的目的是測試每個人對知識的掌握程度。以下是我對期中考試的反思和分析。

　　語文考試成績不錯，雖然很優(yōu)秀，但是作文不是很好，成績也不理想。都很優(yōu)秀，語文一定要100%以上，以后要多練習，多積累。

　　選擇題，這次好像比之前有進步，但是我的古詩詞比較差，所以我的翻譯會被扣分。另外這句話有答案，下次要注意了。我的生意做的不錯，但是下次會積累更多的古字，需要加強。

　　這次看書很簡單，但是我已經(jīng)扣了六分。以后要注意讀書。第一個做的不錯，但是以后讀書要注意單詞，因為這個扣，第二個差，扣五分。以后應該多做現(xiàn)代閱讀。應該保持綜合學習。

　　數(shù)學這次比以前認真了，但是還是有一些題因為粗心被扣了12分。這個題目很簡單，都做過類似的提醒和答題。因為粗心，他們扣了兩分，發(fā)現(xiàn)第五大問題沒有求交平方根。考試前，他們沒有復習錯公式。最后一道題被扣了四分，下次數(shù)學考試應該100%以上。

　　英語這次沒達到目的。聽力部分本來應該是完全正確的，但是把一個單詞的發(fā)音改成了另一個單詞的發(fā)音，所以扣了0.5分。單選題，因為粗心，被扣了一分。老師都說了，完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改寫句子，扣0.5分。英語作文要注意，下次要加強英語作文，爭取拿到自己的目標分數(shù)。

　　我一般科目考的不錯，歷史考的不好。選擇題我錯了三個，這里比別人差了好多分。地理選擇題沒做好，錯了五道題。他們背后的基礎知識做的很好，這次生物也很簡單，但是實驗題只考了一分，以后實驗題要加強。政治綜合問題要加強。

　　這次期中考試讓我明白了很多。要取得好成績，我要細心、勤奮、周到。

　　初一考試反思作文 篇3

　　時間似乎過得很快，但轉眼間，已經(jīng)過了半個學期。我仔細聽著鐘表的聲音，仿佛感覺到了時間的流動，生命的流逝。時間仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那個人。我在大海里慢慢成長進步。剛到上海的時候，我還不能適應海上的生活。很長一段時間，我沒有找到航海的訣竅，所以我沒有比別人劃得更好。花了六分之一的時間后，我才知道，在海里游泳是多么愜意，雖然很費勁，雖然要慢慢學會劃船的技巧和準確性。但是，我還是覺得很開心。因為在這個探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂。

　　劃船不就跟學習一樣嗎？取得好成績需要一個適應的過程。

　　仔細想想，我真的只是因為不適應嗎？我覺得有這個原因，但完全是因為這個嗎？應該不會！很多時候，本該當天學完的知識，卻因為自己的意志沒有得到評價，沒有明確的目標而被耽誤了。推遲到周末學習，導致很多該學的東西沒有時間復習，最終有些東西不扎實，考試自然會暴露這些缺點。

　　那么，既然知道了自己的問題出在哪里，就要去改正，去完善。從現(xiàn)在開始，只要能學好那天學的東西，并且復習鞏固，周末就有足夠的時間復習其他科目，保證萬無一失。我們考試的時候，一定會有把握，有信心，無論怎么考都無所畏懼。也要給自己定一個目標，這個目標不能太高也不能太低；如果太高，在沒有超過這個目標的時候，就會氣餒；太低的話，太容易超出自己的標準，所以沒有超越自己的快感。所以，給自己定目標是必不可少的。

　　我繼續(xù)在學習的海洋中泛舟，慢慢積累我在泛舟過程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗，努力去熟悉和掌握。在這知識的積累中，我感受到了時間的流動，生命的流逝。在這片大海上漂流的同時，我學會了學習和反思。

　　初一考試反思作文 篇4

　　期末考試結束了，成績有點可怕，心情降到最低點。

　　其實剛開始的時候還是有點信心的，因為試卷還可以，很薄，很難叫。估計班級平均成績應該在80以上，但是誰知道結果竟然是76.6。有2個不及格（一個是跟著正規(guī)班），10個及格，26個優(yōu)秀，2個優(yōu)秀。

　　這個成績是一種恥辱，心中的怒火無法抑制，以至于晚飯都吃不下（現(xiàn)在有點餓了，后悔了）。在床上躺了半天，整理了一下心情，好了很多，終于想通了。

　　謝謝葉老師每次給我指導，不過好像有點晚了。葉老師倒的這盆涼水不錯。“你在幫誰復習？”“好學生還是學困生？”“有效嗎？”當時我并不認同。我理直氣壯地對他說：“我已經(jīng)很認真地復習過了。只要我聽了，做了作業(yè)，就沒有問題了。如果他們不做作業(yè)，父母也不會在意。我能怎么辦？”現(xiàn)在想想真的很好笑。葉老師說的真對。我想只復習學習有困難的學生。好學生回家可以自己看書。不需要多說什么。學習有困難的學生怎么辦？他們在家里缺乏父母的管教，導致作業(yè)完成不好，根本沒有復習，上課效率也差，所以這次復習收效甚微。

　　我翻了翻成績，發(fā)現(xiàn)期末沒做過作業(yè)的三個成績分別是51.5，60，61。還有五個作業(yè)經(jīng)常拖延，沒有認真完成，都在74分以下。現(xiàn)在終于明白葉老師說的：“復習就是幫助學習有困難的同學復習。”然而我一直在“一視同仁”，結果卻導致了這樣的結果。不得不說我是一個失敗者。至少復習階段是失敗的。我沒抓住重點。

　　吃一塹，長一智。經(jīng)過葉老師自己的探索和指導，我想下次一定會重視起來，改進方法，盡量把這個“尾巴”剪掉。

　　初一考試反思作文 篇5

　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間，一個學期很快過去了，新的一個學期迎來了。有新的知識等著我們?nèi)�學習，去消化，去理解。

　　上學期我沒有盡最大努力去學習和理解，但是沒有及時發(fā)現(xiàn)自己不懂的問題。課后沒有認真復習。課前準備不夠，經(jīng)常漏了一些。我也覺得各種學習都很簡單，能熟練掌握，靈活運用。結果是一知半解。很多題考錯了，所以上學期才考上。

　　然而現(xiàn)在是新學期。我決心改掉上面的壞習慣，做好出發(fā)的準備，以全新的面貌迎接這學期的起點。上課要遵守紀律，認真聽講，積極思考，上課做筆記，認真總結每節(jié)課的內(nèi)容，下節(jié)課前做好準備。還有，按時保量完成家里的作業(yè)，做好預習和復習。

　　尤其是在數(shù)學方面，一定要深入專業(yè)研究，搞清楚問題的含義，了解各類問題的思路，多做題，這樣這門學科就不會再成為我的軟肋。

　　英語方面，一定要多聽、多讀、多寫、多背、多練，然后充分利用各種休息時間聽英語、讀英語，通過上一段樓梯來爭取。

　　語文方面，增加課外知識，也要關注各種社會新聞，多讀課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一點積累，集沙成塔，讓我的知識面更廣。

　　我需要多鍛煉，精神飽滿地學習。努力工作，努力學習，永不停息，努力在新學期取得更好的成績。

　　新學期，我有了新的目標：不是成為語言巨人，而是成為行動大師！因為我知道，成功不是靠夢想實現(xiàn)的，而是靠自己的行動。不勞無獲。只有通過自己的努力才能獲得。

　　請我的老師和同學監(jiān)督我，幫助我實現(xiàn)目標。

　　學習沒有坦途。向著自己的目標，努力前進！

　　初一考試反思作文 篇6

　　反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情，真的會讓人更深刻的認識自己，反思自己的不足。當然，你是否有足夠的動力去改正自己的缺點，面對更好的生活，取決于你的性格和能力，但我希望你有能力去改變現(xiàn)在不滿足的自己。

　　你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過去的自己真的太讓人失望了，而且你很期待自己，你在這種狀態(tài)下有點對不起自己。當然，你現(xiàn)在的狀態(tài)也是過去那個懶散頹廢的自己造成的，不能有其他抱怨。生氣是主動接受和改變，做出改變。

　　以前有很多人的期待，他們會把很多希望寄托在我這個還沒有到達未知領域的人身上，因為未知往往代表著希望，他們覺得因為未來還是未知的，所以可以一直幻想一些美好的東西，他們往往對這個人有太多的期待，但是他們過去確實承受過這樣的期待，但是我覺得他們對自己的期待也應該是極端的。他們也應該接受現(xiàn)在的自己，接受理想狀態(tài)下還沒有變成的自己。他們會覺得我應該是什么樣的人。他們覺得我不應該，但我還是那個我，他們最終會接受的。

　　即使是此刻，他們可能也很情緒化，但最終還是習慣了我現(xiàn)在的樣子，忘記了當初對我的期望。所以放下別人的話，放下別人的眼光，只專注于自己的腳步，讓自己變得更強大，真正依靠自己的觀點和能力，成為自己真正想成為的人，而不是別人期待的人。

　　初一考試反思作文 篇7

　　今天下午，我在街上閑逛，不知不覺來到了一個僻靜的小巷。我漫無目的地走著，突然耳邊“咩咩咩”的聲音。

　　我面前有十幾只羊，其中有幾只小羊羔。它們戴在衣領上，我的心突然繃緊了。看來我也被戴上了鐐銬。我好像被鋼釘釘在腳底了。我想離開這個地方，但我不能動。

　　我的眼睛越來越熱，剎那間，我瞥見了躺在屠刀下血泊中的大公羊。他四肢著地摔倒了，眼里閃過一道寒光。他憤怒地向我扔了一把匕首，正中要害。她的眼睛睜得很大，眼里似乎有淚水。她似乎責怪我的momo冷酷無情。她為什么不把他從屠刀下救出來？

　　“咩咩咩”這時候快要下地獄的羊慘嚎著，眼里噙滿了淚水，仿佛在乞求我來拯救它們，它們把頭靠在一起，仿佛在痛哭。

　　這種頻繁的哭喊像鋼錐一樣卡在心里。佛家有云：“掃地可能傷螞蟻命，惜飛蛾紗罩燈”。這時，似乎屠夫就是比閻羅王更可怕的惡魔天使。

　　人們認為地球上除了人以外的所有動物都可以被屠殺和吃掉，因為人是這個星球的“主人”，這個星球大概遵循叢林法則。佛說：“放下屠刀成佛！”世界什么時候放下屠刀？

　　我救不了他們，只能轉身離開。“咩……”我頭頂上響起了雷聲，這是對我良心的譴責。

　　我陷入了對人生的沉思，我想，“人生應該是平等的。為什么這里這么不平等？”我希望人們能保護小動物。

　　初一考試反思作文 篇8

　　我終于要飛了！什么？我是誰？我是諸葛亮。但是，雖然我現(xiàn)在覺得很輕松，但是一想到過去，心里還是會有些難過！

　　聽說關羽去世了，我不禁感到震驚：難道不是很會打仗嗎？怎么會這樣？我后悔沒有讓劉備多給關羽一些兵和馬，我后悔沒有仔細警告關羽。如此一來，荊州和麥城未必失守，關羽也不會死！但事實并非如此！

　　就在我悲痛欲絕的時候，我聽到了張飛被殺的消息。我立刻從椅子上摔了下來。張飛為什么要離開？對此，我不僅后悔，還責怪自己。自責自己是軍事家，越來越迷茫。你甚至沒有考慮這個細節(jié)。怎么能打？

　　從那一刻起，我就經(jīng)常告訴自己，一切都要全面，不能有錯！

　　事已至此，但最終還是救不了：劉備率領數(shù)十萬大軍前來復仇，只有幾十人落敗。當我到達白蒂城時，劉備已經(jīng)奄奄一息了。我為他感到難過。他問我的時候很有信心的說他想統(tǒng)一全國，但是統(tǒng)一之前他就要死了。這時，劉備哭著對我說：“我沒有聽軍師的指示，我自己照顧自己，帶領軍隊，最終我被打敗了。討厭！如果我不幸去世，我丈夫可以幫助阿逗。如果他不能互相幫助，他可以自己負責自己的事情。”聽完之后，我覺得對不起自己。我答應他要幫助統(tǒng)一全國，但是我沒有做到。

　　劉備死后，看著劉禪，我決定幫他治理國家。因為哪有劉傳國、諸葛志國這樣的說法？

　　我把兵法傳給姜維，調(diào)兵遣將。

　　我支持寫作。

　　我望著天空，做著白日夢。

　　我想了想，突然覺得周圍有點潮濕。哦，是我的眼淚。

　　我終于要飛了！希望下次不要再這樣了。讓我重新對待一切。

　　初一考試反思作文 篇9

　　進入初中已經(jīng)一個月了。在我進入初中之前，我給自己定下了擺脫邋遢的目標。

　　隨著時間的推移，我的成績一天比一天好，粗心大意漸漸讓我迷失了方向。并且在幾次數(shù)學考試中取得了不錯的成績。漸漸地，我放松了對自己的要求，覺得自己已經(jīng)很棒了。

　　轉眼一個月過去了，馬上迎來了第一次月考。不過我還是覺得自己沒問題，一定能考上前30名。考試的時候，我以為我能做到，但是我沒有去查。終于數(shù)學成績出來了，這一刻我還在沾沾自喜，心想：這次一定會有好戲看，老師會嚴厲批評考試不及格的同學，就在我偷偷嘲笑別人的時候，“對手的劍已經(jīng)架在我肩膀上了”，可我對這一切毫無反應。我看見老師的烏云徑直向我的小野走來，“李102”。老師用平淡的語氣說了些什么，好像對我很失望。我的心突然從高空落到地上，突然覺得自己已經(jīng)從這個班消失了。沒有人會忽視這102，更不用說關心它了。在這個班太小了，連前十都算不上。我突然覺得很慚愧。當時我那么有信心考高分，現(xiàn)在只能看著這102發(fā)愣。

　　第二天，我了解了我的語文和英語成績，他們一次又一次地打我。“你為什么只拿這么幾分？”我既悲傷又質疑地問自己。突然，我沒有好好學習，沒有仔細檢查的畫面出現(xiàn)在我眼前，我突然意識到…

　　是我最大的敵人——粗心大意。數(shù)學算對了，但是試卷后面到前面的距離變了。原因是邋遢并沒有完全改變，因為偷懶讓它找到了我。我以后一定要努力擺脫這個問題，讓它永遠找不到我。

　　初一考試反思作文 篇10

　　今年期末考試結束了，得分還挺滿意的，考了我們班的并列第二。我的數(shù)學考了：100分，英語考了：100分，而語文卻是96分。媽媽知道了，說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，人只有在反思中，才能成長。”

　　我不滿意我語文的成績，試卷出現(xiàn)了兩處錯誤，第一處錯誤是正面第二大題的第二小題，“透”字的理解我錯了兩個，我原來填的是小姑娘的臉白里透紅（透徹），我摸透了他的脾氣（顯露），結果錯了，應該是小姑娘的臉白里透紅（顯露），而我摸透了他的脾氣（透徹）。第二處錯誤是反面的第三大題閱讀苑，第四小題真是一只（）的小狗，我填的是勇敢，可是“敢”字的反文旁一橫沒出頭，閱卷老師的`眼真尖呀！細小的錯誤都能發(fā)現(xiàn)。還有一個問題“如果我是瑪麗，會對小狗說什么，做什么？”可我卻只回答了第一個問題，忘記了第二個問題“做什么？”，應該從后頭加上說完“我摸了摸小狗杜克的頭”。還有在寫作文時，我錯了兩個字，我把白勺“的”寫成了土也“地”，“回到”寫成了“會到”了。我可真夠粗心，竟然犯下這么多的錯誤，明白了要仔細讀題，要多讀書，不明白的要不恥下問或查字典。

　　平時我的數(shù)學都是這錯一塊，那錯一塊，都是因為粗心，而這次考試，我改掉粗心的毛病，認真仔細，成功的得到了滿分。

　　英語，就非常的簡單了，但是不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　初一考試反思作文 篇11

　　其實我們就像一群沒心沒肺的尸體，不知道自己腦子里在想什么。或者像行尸走肉，我們沒有目標，我們不知道未來要做什么，也不知道是為了什么。我們從來不會靜下心來想一路上都得到了什么，如果繼續(xù)下去想要什么。知道盲目做一些瘋狂的事，從不考慮后果。

　　我對父母的態(tài)度越來越差。我總是發(fā)自內(nèi)心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時候總想遠離他們，卻忘了他們曾經(jīng)用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的希望都給了我們，但是當他們發(fā)現(xiàn)自己唯一的希望變成了瘋狂和無知的時候，他們是多么的失落！

　　當我們邀請我們最好的朋友去餐館時，我們的父母很努力。一個好朋友給自己準備了一頓早餐，他高興的一整天都不用吃飯，而他的父母幾乎每天每頓飯都給我們準備，導致我們互相冷淡。

　　樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而不親？不要等到父母不能和你爭辯的時候。

　　當我們長大后，青春的彩虹此時應該燦爛地綻放，但它應該隨著我們的任性和所謂的叛逆而沉沒。在青春期，我們只會怨天尤人，只會說不做。我們空空如也，野心勃勃，但行動卻慢如烏龜。我們整天幻想著美好的未來，卻從來沒有為之努力過。我們知道自己錯了，但我們永遠不想改變。我們只后悔和父母吵架，但不會試圖克制自己。

　　初一考試反思作文 篇12

　　“哦，對，對。”我坐在電視機前大喊，我激動的哭了。“木兒，該吃飯了。”媽媽從廚房拿來菜，叫我坐下來吃。“媽媽，讓我看一會兒。”我不能把目光從電視上移開。“好的，就兩分鐘。到時候洗手吃飯。”我媽在我耳邊小聲說。“我知道，真的很尷尬。”我抱怨。兩分鐘過去了。“穆爾，是時候了。去洗手吃飯。”媽媽提醒我。“媽媽，看完這一集。”我說。“不行，要么吃飯，要么我關電視。”媽媽威脅。“好吧！”我不得不洗手吃飯。然而我的眼睛還是離不開電視。我邊吃邊看電視，慢慢吃。“木兒，飯涼了就別趕緊吃了。”我媽敲我額頭。“好痛。”我痛苦地說。剛吃了幾口，放下碗。“我吃飽了。”“吃這么多，要不要再來一碗？”媽媽說。“沒有，我吃飽了。”我坐在沙發(fā)上看電視。我最近非常喜歡籃球。你一定很驚訝。女生不應該喜歡唱歌跳舞嗎？你這么喜歡籃球？我來告訴你！每天我回家，爸爸都會看籃球比賽。有一次我好奇地去看，結果它失控了，迷上了籃球。放學后，我會去操場看看是否有人打籃球。

　　八點了。媽媽走過來說：“穆爾，你寫完作業(yè)了嗎？”“不，不。”我低下頭。“先別寫，寫完再給我檢查。”媽媽透過聲音說。“哦！”我走進房間，慢慢拿出練習本，開始寫作業(yè)。我絞盡腦汁，卻想不出一道數(shù)學題。再加上我困了，眼睛打架，終究沒忍住困意，就趴在桌子上睡得很快。不知道過了多久。我感覺有人又拍了拍我的肩膀。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正在檢查我的作業(yè)。“都結束了，還有一道數(shù)學題沒寫呢！”我心想，這樣不好。我肯定又要挨罵了。“這個問題你沒寫那么多？”母親指著問題。“這個不知道怎么寫。”我沒有信心說。“算了，你明天回學校問問老師吧！看你也困了。”母親放下書，離開了房間。

　　我躺在床上，翻來覆去睡不著。最后，我起身看了看數(shù)學題。我花了十幾分鐘才最終解決。我滿臉笑容。我決定每天回家，在看我最喜歡的球賽之前完成作業(yè)，以免讓我媽媽尷尬或生氣。

　　初一考試反思作文 篇13

　　也許，每個人都覺得自己做的是對的；也許，每個人都沒有想過自己的錯誤；也許，每個人都認為錯的永遠不會是自己。

　　如果不屬于自己，就不能堅持。即使你絕望了，也還是他的，不可能是你的。想要什么，就用自己的努力和汗水去爭取，而不是去搶，去偷，用一些卑鄙的手段。就像你的一樣，有些東西是你的，別人拿不走。再難，也永遠是你的，別人拿不走。所以，你的就是你的，不是你的就拿不走。

　　友誼不在于時間，而在于質量。就像你寫作文，花了3個小時，幾句話就被壓制了。老師會表揚你嗎？不，相反，老師可能會批評你。短時間內(nèi)可以成為你最好的朋友，一對好閨蜜。如果你的好朋友和別人一起玩，玩的比你好，那你就不要依賴他。你只能靠她把你放在第一位。沒必要浪費為一個人交朋友的機會。給自己一個空間和心態(tài)讓自己知道：“這么多朋友中，

　　在生活中，你會經(jīng)常遇到很多困難，這些困難會在某個時刻出現(xiàn)在你的生活中。但只要你有勇氣去征服他，打敗他，挑戰(zhàn)他，他就會知難而退。這個時候，你就成功了。你怕什么？

　　如果你得到了什么，不要炫耀，不要看不起別人，你還可以做自己，而不是因為比別人高貴一點而貶低別人，把別人當草芥。要學會低調(diào)，不要刻意炫耀自己的身份、地位、金錢。你顯擺顯擺，并不會達到你想要的后果，反而會讓別人覺得你太驕傲自滿，不敢和你玩。就算你真的很高尚，別人也會從你的言行舉止中看出來，甚至會想“哎，這人真低調(diào)。”所以我愿意和你做朋友。

　　每個人都要反思自己的錯誤，不要讓他們重蹈覆轍，繼續(xù)放縱。久而久之，也可能造成我們的性格扭曲，從而導致看不起別人的現(xiàn)象。加油，反省自己！

　　初一考試反思作文 篇14

　　第二次月考結束后，我覺得語文考試不錯，就希望考試老師快點發(fā)試卷。周二，老師終于發(fā)了試卷。當我欣喜地接過試卷看的時候，我愣住了，只看到試卷上寫著“79”，偷偷發(fā)光，我簡直不敢相信。

　　我仔細看了試卷，發(fā)現(xiàn)選擇題第一題和第二題都有錯。第一個問題，我連單詞積累都不熟悉。我覺得平時積累單詞很重要。平時要認真聽寫，還要掌握單詞的發(fā)音和形狀。在這個寫古詩詞的問題上，《衡陽鵝神不知鬼不覺》里的“顏”寫成“顏”，確實不嚴重。平時學古詩詞，不僅要背，還要注意單詞中的通假字、同音字、難字，掌握大意，下次遇到類似問題不要出錯。在文言文講解中，這個文言文老師已經(jīng)做過，也講過了。這個問題我丟了很多分，太不對了！這說明我在這方面需要加強一些。平時除了課后多積累，上課認真聽講，課后及時復習鞏固，對于學過的文言文要搞文言文講解每個字的意思，牢記在心。另外，詩聽寫題目有很多錯誤，說明早上背的時候沒有用心，需要改正。

　　比起上次，我讀現(xiàn)代漢語做得更好。我覺得做這種題目的第一件事就是看文章，難懂的就多看幾遍。只要你理解了文章的大意，這個題目就不會有太大的錯誤。這篇半命題作文我寫的很差，我覺得和我看的課外書關系不大。因為這學期幾乎不看課外書，所以我覺得寫作文之前應該多看書，這樣才能有更多的知識寫好一篇作文。

　　其實語文這門學科并不難。七年級八年級的時候語文能考90多分。為什么我現(xiàn)在做不到？我覺得我應該多看看課外書，上課認真聽講。即使老師布置作業(yè)，掌握書本上的知識，多和學生交流，學習他們的好方法，期末考試的目標也是85分，所以我一定要努力實現(xiàn)。

　　俗話說“師從大海，任重而道遠，師從大海，任重而道遠。”只要我們努力，我們就會花更多的時間和精力，并下定決心找到成功的方法，而不是失敗的原因，我們相信我們能夠做好我們做不好的事情。

　　每天進步一點點，堅持下來就會有很多知識。

　　初一考試反思作文 篇15

　　謙遜是反省的最高貴的收獲，它是建立起對抗驕傲的防線。

　　晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴說今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索著，看著眼前的分數(shù)。

　　我眼睜睜的看著分數(shù)，我穩(wěn)住了心神，緩慢的坐下來，開始回憶起這次考試的場景，那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著，這里有問題！”我大叫了一下，仔細地想想，這里是沒有注意問題的字眼，從而浪費了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時空，回到那一刻修改的我答案！同時我也想到，由于我的做題速度太快了，忽略了答案的質量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。

　　但時間會沖淡一切，我的情緒慢慢地冷靜下來，讓自己的理性作為主導地位，開始反思自己的過錯，我拿出了一本筆記，然后執(zhí)筆在上面寫東西，開始對自己的審判。“這里的題目有嚴重缺陷……”。“這里的答案內(nèi)容答非所問了！”，“這里的答案質量不過，這是一大缺陷”……我就像一位教徒，面對著上帝開始對自己的審判。

　　過了一會兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開了外面的窗戶，發(fā)現(xiàn)那小鳥正在不斷地訓練飛行，雖然它總是飛翔不穩(wěn)，容易掉下去，但是由于他擅長總結自己的問題，所以慢慢地它學會了飛翔。我當時頓悟，人失敗是不可怕的，人非圣賢，孰能無過？而問題的關鍵在于是否有一種態(tài)度與總結問題的方法，擁有的話，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會朝著我們綻放！

　　這一次的考試反思，使我學會了許多道理，也使一個不懂世事的小孩子轉變成成熟的青少年，我想這個經(jīng)歷，算是人生一大收獲吧。

　　初一考試反思作文 篇16

　　就在今天，我們的數(shù)學試卷和英語試卷的成績都出來了，數(shù)學我的成績是77分，英語我的成績是76分，這兩個分數(shù)考的都很差，我很不滿意，也非常失落，因為這些扣得分數(shù)里面，還存在著我的一些不用心和不應該。

　　在數(shù)學試卷上，有數(shù)學老師講的一些題我給出了錯誤，不僅如此，計算結果也出了錯，在計算題中，我居然還能將數(shù)字1.6看成了數(shù)字6，真是太不細心，太不應該了。但是，現(xiàn)在再怎么嘆息，也不會彌補之前的過錯，只能在下一次的畢業(yè)考試中將這些不應該取消。

　　以后，我一定要過練練字，把字寫的規(guī)范一點兒，不讓它因為在考試上而扣分，我以后，還要多多拓展課外知識，還要復習復習老師之前講的題，以免在考試之中有了這些題之后，出了錯誤。

　　這些毛病，我一定要改掉，為下一次的畢業(yè)考試做好準備。

　　初一考試反思作文 篇17

　　這次期末考試的成績又沒達到我的理想水平，而且比預估成績要少七分多，這讓我感到非常失望。

　　通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)體育真的非常重要，期末考試不加體育，我是年級第19，但是一加體育就被甩在40多名了，我就這樣活生生地被體育踢出了前30，不過這樣正好給我一個教訓，讓我重視起體育鍛煉來。

　　這一次我失分最多的兩門是政治和語文，分別扣了20分和21點5分，政治是開卷考試，不可能存在背不下來的問題，所以我失分就失在了分析能力弱上了。而語文，因為我考試的時候漏看了一道題，從而把位置寫錯了，更正后卷面非常亂，所以沒得分作文也給我拉了9。5分的分值，我覺得分主要扣在書寫和邏輯上，因為我的思考速度過慢，時間不充裕，再加上平時積累少，大腦里不是一片空白就是一團糟，導致當時作文順序顛倒，字跡潦草。

　　我覺得最不該扣分的就是數(shù)學，其中有兩分是因為格式寫錯了而扣的，在數(shù)字和數(shù)字之間用了點乘，這些真的不該錯。最令我懊惱的是，我考試的時候腦袋一熱，把一道全卷子最簡單的題給看漏了，因此又丟了兩分。這次的數(shù)學題并不難，有兩個人都得了滿分，失分失在這兩個地方真是太不應該了。

　　這一次考試就是給我的一個教訓，也當是一個自我反省，反應出了我的薄弱點在哪里，好讓我加以改進。棋逢對手，將遇良才，這次的考試也明確了我的對手，也明確了我的學習目標，讓我更加有方向地學習。

　　初一考試反思作文 篇18

　　期末考的時候，我對數(shù)學科目的考試印象很深。

　　因為在做題的過程中，我碰到了一題既熟悉又陌生的題目。之所以說熟悉，是因為我刷題的時候，有做過類似的題型，而陌生是因為當時只是簡略地看了一下參考答案，并沒有認真地自己去做一遍，然后思考一番，再去對一下答案。

　　所以，那道分數(shù)不低的題目，我并沒有答得很完整。

　　考試過后，我回到家，靜靜地開始反思：為什么明明到手的分數(shù)，就這樣讓自己從指尖讓它如沙土般滑走呢？

　　思慮再三，我覺得，一個是我自己刷題的題量不夠。因為我發(fā)現(xiàn)，其實很多題型，老師在之前給的大量模擬卷中已經(jīng)有了，只要我當時一一去做了，那這個考試當真是不算難的。

　　還有一個就是我做題的態(tài)度。就像這道明明見過的“似曾相識”，如果當時我是認認真真地通過自己的思考去做，不懂地再看一下答案，再找同類型的題再操作一遍，把知識點真正的吃透，而不是停留在表面上的：我會了！那么，就會是別面的一番情景。

　　學習真的是學給自己的，我們以為做表面化功夫欺瞞過別人就可以，或者是僥幸地答對了一些題，但是否真正地了解一個知識點，能夠在下一次的運用中了如指掌，那只有自己才真正的懂得。

　　這是這次的考試我的一點反思，我也希望自己能夠改正，畢竟掌握的知識，是自己的。

　　初一考試反思作文 篇19

　　模擬考試結束后，學校準備在下個星期五開家長會。當班主任在教室里宣布完這個消息后，一陣陣“哎呀”“完了，要倒霉了”的哀嘆此起彼伏。再仔細看，發(fā)出這種聲音的都是考得不理想的同學。

　　“叮零零”，下課了，教師前腳剛走，剛才發(fā)出哀嘆聲的同學好像約好似的，一擁而出，爭先恐后地往操場上跑去。

　　他們要干什么呢？我心里直納悶，好奇地跟著他們來到操場。

　　只見他們在操場的水泥地板上，不約而同地跪下，嘴里還念念有語：“蒼天呀！大地呀！求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧！家長會上教師別告我們的狀啊，要多多表揚我們吧……”

　　就這樣，他們十分虔誠的一遍一遍的祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學，干脆直接跪在泥地里，也顧不上膝蓋冷不冷，一心祈求上蒼保佑自己。

　　周圍的同學見了，先是一下子全愣住了，然后就是一陣哄堂大笑。英語教師正好從這里路過，看見這幅情景，捂住嘴笑了起來，邊笑邊說“真認真呀，就差燒根香了！”

　　一旁的我，感到好笑的同時，也為他們感到一種深深的悲哀：早知如今，何必當初？如果大家平時好好地預習復習，努力學習，多付出一點汗水；在考試時認認真真答題，那么，又哪會考不好呢？又有什么必要在開家長會前乞求什么“蒼天”“大地”的“保佑”呢？但愿下次開家長會前，這樣的情景不再出現(xiàn)。

　　初一考試反思作文 篇20

　　考試結束了，考試終于結束了。在這考試期間，幾小時，幾分鐘就像是幾年一樣。好累啊！

　　在這‘幾年’里，我走一步，過一個難題。有事走得很快，可有時卻停在那里思考。一邊走著，一邊還在說：“朱慧娟，你一定能走到終點，加油！”我的心里就像有一個又大又重的石頭。如果放下來的話，那該有多好？

　　老師在講臺上報分數(shù)“朱慧娟英語92.5，數(shù)學87，語文92。”我沉重地走到講臺拿試卷。這是我考過最差的分數(shù)。數(shù)學我從來沒低過90分，英語我從來沒低過95分，語文倒還可以。我回家又要挨板子了……

　　我從三年級開始想有一輛自行車，可我從三年級開始就沒有考過100分。這次又考真么差，我的自行車又要泡湯了。

　　回到家之后，結果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒打我，還沒罵我，對我特別的好。他越對我好，我就覺得越對不起爸爸。

　　晚上我們一家去了大潤發(fā)。我想試探一下爸爸：“爸爸我想有這支筆行嗎？”“可以啊。”爸爸毫無意見。“我還要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什么。

　　這次我為什么考這么差?我也在思考著。我反復看著試卷。我竟然這道題都錯了。我就是這么粗心，檢查作業(yè)也只是一掠而過，我一定要戒到這個壞毛病。

　　下次我一定不能再粗心了，我要好好學習。

　　初一考試反思作文 篇21

　　當我的期末成績冷冰冰地出現(xiàn)在了我媽媽的手機里時，她面無表情地走到了我的面前，把手機摔在了我的面前，看到了70分的化學成績擺在了我的面前之時，我感受到了無盡的絕望與痛苦，畢竟平時都是能考90分的。這時候，我媽也沒有說我什么，只是靜靜地站在我旁邊，此時，我能聽到客廳墻壁上的鐘滴答滴答的聲音，也許平常對于我來說，只不過是再小的事情，可以讓我完全忽略的東西，全部都冒了出來，都暗示著我，你考砸了。

　　是的，我承認，所以我必須要改變現(xiàn)狀。雖然，一次考試并不能反映出什么，但是，一次考試確實可以反映出你近期的一個狀態(tài)。而我現(xiàn)狀，也的確是分心了一些在其他的方面，比如游戲、動畫、小說方面。雖然時間不多，但是的確會影響我對于上課時間學習以及下課時間復習的狀態(tài)了，所以我需要反思，為什么我不能克制我自己呢？

　　經(jīng)過了幾個小時的反思，我打算這個寒假需要好好利用。對此，我安排了大致的計劃表格。首先早起，出去跑步，如果下雨，那么就待在房間里鍛煉，比如跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等等。然后，我就是一個小時學習，十分鐘休息，學習也是不同的時間段學習不同的，大致是上午為數(shù)學、語文、英語，下午就是其他科目。最后，晚上減少手機的使用，正如“書，是人類進步的階梯”一樣，多去看看有益的書籍，來豐富自己的知識。

　　以上，便是我的考試反思和處理方式，也希望我能夠持之以恒。

　　初一考試反思作文 篇22

　　由于諸多的原因，使我在這次考試中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也明白了我的不足之處。我終于明白天外有天，人外有人。

　　首先，總是“大意失荊州，是我最大的弱點、粗心，做題馬馬虎虎，沒有審清題意就盲目做題，不僅是語文，其它科目做題，做完試卷后沒有仔細檢查，導到犯了許多不該錯的失誤，正確率不高。以后做題一定要仔細，不能國為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程同，只有打好了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

　　其次，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質量與效率不高，導致上課沒有精神。

　　再者，上課沒有積極參于課堂，對于每一個問題沒有認真思考，思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導到作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。

　　最后，是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，蒼白無力，對歷史與人文的理解也很少，閱讀能力仍有待提高。

　　通過本次語文考試的反思，我知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力，爭取下次取得好成績!

　　初一考試反思作文 篇23

　　緊張而又忙碌的半學期過去了，我想我能夠長長的吁一口氣了。但還沒等放松，那鮮紅的成績便又壓得我喘但是氣來，政治便是發(fā)揮最為失常的一門了。

　　當講臺上“老班”的聲音“侯翔，83分”響徹云霄時，我的血液幾乎都要凝固了。“83”突破了我所有大考的分數(shù)，高高的抬起了驕傲的頭顱，把我踩在了腳底下。天空是灰色的，灰一般的寂靜。

　　政治考試中，后面的大題還是勉勉強強的，漏了5分，可前面的選取題就不容原諒了，兩個鮮紅的“x”吞掉了整整6分！選取題的錯誤與平時的讀課本還是有關系的。基本知識沒掌握，到了該運用片段的時候便好像沒有頭緒的拼圖，總是會錯兩道的！“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明，”我此刻只付出百分之一的汗水。

　　讓我此刻腸子都悔青了的，便是我的決定改錯，因為粗心大王的光臨，讓我的腦海中驟然抹去了“改錯”兩個字，草草地決定，便顯得雄心滿滿，記得當時我還得意洋洋的幻想著自我考100分，我真傻！不認真，哪兒來的100分？其實，這6分都能夠回答正確的，如果……世界上沒有后悔藥可賣，把一切“如果”拋去吧！以后的道路上，努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走！

　　這次政治考試上我獲得許多反思，也給我?guī)�來深刻的震撼…�?/p>

　　初一考試反思作文 篇24

　　經(jīng)過了一年的學習，我們的考試成績發(fā)了下來，語文、英語成績是很好的，但是數(shù)學成績很差，我不想說,對于數(shù)學來說，重要的就是解題思路和計算，只要這兩方面做得好，數(shù)學就沒有問題了，可是這次，我就是這些題錯的試卷反面除了四五大題全對之外，反面幾乎就沒有對的了。

　　這個寒假我要一雪前恥，把數(shù)學復習好，學好，在初一最后的這一個短短的、僅有十六周的學期里，數(shù)學考到九十九分以上，不能因為期中考試考的很好，就驕傲了。下個學期不管是期中考試，還是期末考試都要滿分，不給自己丟臉。

　　再說說語文，語文和英語是我最好的學科，但是從初一上學期到現(xiàn)在的語文、數(shù)學、英語，沒有考過一次三百分，語文試卷雖說是六張，但是我覺得很簡單，可是我只考了九十五，所以說不要驕傲。正面錯的是第二大題的第一題的第4小題，那個是不理解，其他都是馬虎造成的，我要改掉這個習慣，媽媽跟我說過，只要改掉馬虎，你這一生，不論是大考試還是小考試，都沒問題，一生受益。

　　媽媽說：“考試一次考不好不要緊，我們這才剛剛開始，只要在高考這種關乎自己好壞的大考試中，考好就可以了，如果你關鍵時刻掉鏈子那我們就幫不了你了，我想到了一句名言，知識是引導人生光明與真實的燈燭，考試是檢驗才華的標尺。媽媽跟我說的話，讓我瞬間就感到信心倍增，是的，下次考試我一定會考好的。

　　初一考試反思作文 篇25

　　在結束期末考試后，我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向數(shù)學不錯可這次竟然丟了7分，我一向語文不好經(jīng)過我仔細的反思，我想可能是與閱讀題目不認真都有著重大的關系，它使我在很多計算和語法上有差錯，有時題只看了一半就把題答上了，這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細，丟一個字母；少一個標點；差一位小數(shù)點，這都是我常犯的毛病。

　　我知道各科老師對我有著很大的期望的，可是我辜負了老師們對我的期望，沒進入年組前50名，對于這點我有著無盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病，把一些不該丟的分挽救回來，然后再把答題不認真的毛病改正，這個毛病會影響各科成績，少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進年組2、30名，這樣我也高興父母也樂呵，老師也欣慰，最后我還要加強語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習題強化，通過考試我明白了人外有人、天外有天，平日里普通的試題感不到什么差別，而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以，我一定要加倍努力，從這次考試中汲取教訓、經(jīng)驗，化失敗為力量，為下一次考試做好基礎，這次考試幸好不是中考，我還手有機會的，爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。

　　我暗暗鼓勵自己：“為了將來爸爸和我的奧迪；為了將來母親和妻子迪奧；也為了將來我孩子的奧利奧，加油！你可以的！

　　初一考試反思作文 篇26

　　考試的前一天，我給自己訂了個考試目標：英語100分，數(shù)學90以上，語文跟數(shù)學一樣。

　　第二天，老師們就把成績改出來了。上英語和數(shù)學課時，老師就把成績發(fā)給了我們。我一看英語98分，數(shù)學87分，語文還沒有發(fā)給我們。看了英語和數(shù)學都沒有達到目標，語文肯定也很不好。

　　英語失分是因為，剛開始我就寫筆試部分，過了一會兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來講聽力部分。心想：這么長時間了，老師怎么還不來講聽力呢？一看聽力部分原來是口語部分，就飛快地寫起來，等我做完后趕快檢查，發(fā)現(xiàn)了一道錯題時，正好時間到了，卷紙被收走了，都怪我反應慢，我真想狠狠地打自己幾拳。

　　數(shù)學上失誤的原因，一是概念沒有背熟，在概念題上失去了分數(shù)，在下一個學期末我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會靈活運用。二是粗心大意，沒有把題看仔細，得數(shù)算錯了，我以后要改掉粗心大意的毛病。

　　一想起語文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫畫的，剩下就是基礎部分失去的分。針對這次考試的失誤，我訂了下學期語文的計劃：字體漂亮，書面整潔，多看課外書，擴大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語，進一步提高自己的寫作水平。

　　這次考試后，我在以后的學習中應該做到：學習過的知識要多復習，還要做到預習，學習要積極認真對待……

　　初一考試反思作文 篇27

　　今天我們進行了一次數(shù)學考試，雖然我的成績跟上次比起來進步了一些但是還是沒有達到我的期望。媽媽說我應該要寫一篇文章來反思一下我的原因。

　　我覺得數(shù)學是一門不簡單的學科，因為學好數(shù)學不僅需要上課認真聽講跟隨老師的思路，還需要我們在寫作業(yè)的時候認真仔細，寫好老師布置的每一道題，而且不能出現(xiàn)小錯誤。數(shù)學一出現(xiàn)小錯誤就會導致出現(xiàn)很大的錯誤，然后整道題就跟白做了一樣。所以說數(shù)學不僅需要認真仔細還需要我們不分神不走神專心的做。

　　我平常在數(shù)學方面就是因為我的粗心大意導致了數(shù)學成績一直不是很好，考試的時候也會因為一些小問題而失分。我覺得如果我能夠克服這些馬虎粗心的問題，一定能夠在下一次的數(shù)學考試中得到一個讓我自己滿意的成績。

　　然后在平時不懂的問題也要多問問老師和別的同學，畢竟每個人不可能什么都懂，三人行必有我?guī)煟�我覺得我們應該互幫互助這樣才能讓每個人都得到幫助和進步。

　　我很喜歡我的數(shù)學老師，也很想學好數(shù)學，因為數(shù)學在我的心目中就是一門神秘而偉大的學科。我覺得那句老話說的很對，學好數(shù)理化，走遍天下都不怕。能夠學好數(shù)學，我相信也能夠學好別的科目。所以我一定會加油學好數(shù)學的!雖然努力需要一段時間，但是我一定會堅持不懈的努力下去!

　　初一考試反思作文 篇28

　　期中考試的成績出來了，我語文考了94。5，數(shù)學91，英語94分。我考得很不好，因為上學期我的數(shù)學和英語都考了100分，語文考了97分，這次成績下降了，我要好好反思，為什么沒考好。

　　我仔細看了試卷，語文的第一道拼音題我就漏了一行，這么簡單的題，白白扣了三分，這都是做題慌慌張張，又沒有認真檢查造成的。低頭的低字，底下沒寫點，又扣了0。5分，后面的閱讀題又漏做了題，扣了2分。

　　數(shù)學試卷里，我錯的第一道題是找和70最接近的數(shù)，我選的是75，沒看到還有68和70更相近。后面的解決問題，我一下子看錯了題，把“小剛比小明少釣了9條”看成了“小剛釣了9條”，唉，結果后面就一錯再錯，扣了6分。

　　英語看圖片的題我就錯了3道，有一個問Issheyourgrandmother?我看了半天，覺得圖片上畫的是uncle，所以選錯了。還有一個問的是顏色，我看成了這是什么，又錯了。還有一處錯誤是沒有區(qū)分單復數(shù)。

　　現(xiàn)在總結我的錯誤，首先是做題慌慌張張，這些題目平時都練過，不應該錯，更不應該漏題;其次，做完題沒有認認真真地檢查，如果認真檢查了，肯定不會漏題，那些錯誤也能檢查出來。我現(xiàn)在認識到了我的不足，下次考試一定不會出現(xiàn)這樣的錯誤。

　　初一考試反思作文 篇29

　　隨著時間飛快的流逝，我們初一上半學期的一半已經(jīng)過了，在這段時間里，我們已經(jīng)逐漸適應了初中生活，適應了新班級，新老師，也適應了新同學。

　　期中考試，與其說是應付自己，不如說是測驗自己；與其說是蒙混過關，不如說是挑戰(zhàn)自己。對于這次考試成績怎么樣，自己心里都清楚。可以說，我對我每門成績都不滿意。

　　先說語文吧，我的基礎還挺不錯的，但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。作文我竟然打破常規(guī)，扣了七分！這讓我震驚了。這一次的作文，我寫得平淡如水，沒

　　有用上一個>好詞好句，而且也沒有寫出自己的真實感受。閱讀理解題，我沒有看懂題就寫上去了，而文言文解釋，我沒有理解每一句話的意思。因為這種種原因，我的語文只考了85分。

　　而英語，我的問題主要出在回家不背單詞。我的聽力題全對，而筆試部分我因為一個單詞不熟扣了一分，一道題看錯扣了兩分，通過英語考試，我明白了，每天老師講過的知識回家要認真背。

　　政治考試，是我最不理想的一科。我的分主要扣在了材料題上，因為我沒有看懂題意。明明是開卷考試，我卻只考了八十。

　　最冤的是數(shù)學，明明可以考100，卻只考了96，畫圖題和應用題錯了。

　　對于整體成績想想也沒那么糟糕，考了全班第二。

　　但是，這還不是我想要的，我要在期末考試上，爭取全班第一！

　　初一考試反思作文 篇30

　　經(jīng)過兩天三夜的復習，兩天艱難的期中考試，其中一門——語文試卷終于發(fā)下來了，滿分是150分，我卻只得了112分，我要對這次考試進行分析。

　　試卷分為三大部分：基礎部分、閱讀理解部分、作文部分。

　　光是閱讀理解我就扣了15分，基礎部分我就扣了9.5，而作文分卻扣了13分！

　　通過這次期中考試，語文基礎部分比較好，可是有些詩句卻掌握不好，比如一大題的第8小題、9小題市局沒有寫出來；除了這個還有一些修辭手法沒有及時的記住；還有一些簡單的題目我也沒有答得出來；除了這一些，有一些錯題我明明知道做，可是還是沒有答出來，說明我對中國漢字還不是很熟悉。

　　第二部分我扣得分是最多的了，是閱讀理解，主要是古詩和現(xiàn)代文，古詩、課內(nèi)古文、課外顧問我總共才扣了3分而已，可課外、外內(nèi)現(xiàn)代文我就扣了整整十二分！這就說明了現(xiàn)代文我必須多練多看，不管時課內(nèi)課外都要在課余時間多看下，也不可以不重視。

　　接下來就是作文了，一個是小作文滿分10分，大作文滿分50分，簡單的小作文我竟然扣了3分，而大作文在50分鐘扣了10分！這可能是開頭沒點題、結尾沒有總結、所寫的內(nèi)容跑題了等，這些都有可能，我也要利用可后時間看一些寫得好的作文，并摘抄好詞好句好段等……

　　通過這次期中考試，我明白了我語文基礎、課外古詩我掌握的還不夠好，平時要多看看；而作文我平時就可以多自己練練文筆、多看看作文書！相信，照這樣下去，下次考試一定會考好！

　　初一考試反思作文 篇31

　　上周，英語班開始了線下課。第一節(jié)課，老師就發(fā)了一個大禮考試。

　　我從來都不緊張這種考試，因為我總是第一。這周發(fā)了卷子，一個刺眼的分數(shù)橫在卷面上89·5，明顯不會是第一。別人又考的怎么樣呢？第一名92·5分，第二名90·5分。以往穩(wěn)居第一的我一下子掉到了第三，這是個很大的打擊。

　　可是我的成績?yōu)槭裁磿�下滑呢？因為上網(wǎng)課時，我很少好好聽課，一般都是右手邊放著上課用的東西，左手邊是學校的作業(yè)。我一邊聽網(wǎng)課，一邊趕作業(yè)，急著寫完作業(yè)，只有記筆記時才會換著課本狂寫一通。

　　看試卷上的錯題，聽力是我第一次扣分，但因為沒聽清楚錯的不算是太虧。后面用any和some"填空，就很不應該了，分明是語法知識點沒有記牢，（還是上課沒有好好的聽課）所以才會失誤扣分。而閱讀理解就是沒有好好讀，而這只是個借口，填空錯的很離譜，也是因為上課沒有認真聽。

　　最后的作文感覺還好，扣了一分，嗯還在我的預料之內(nèi)。

　　兩周以后還會再進行一次測試，我一定要把我的第一奪回來，遠超別人！

　　初一考試反思作文 篇32

　　昨天上午，我們考完了我們小學期短的升學考試，下午，我們便知道了成績，我們都考得很不錯，有四個沒有考上的，16個實驗班的，21個普通班的，其中，普通班里有我。

　　我的語文和數(shù)學的總分是178.5，和實驗班就相差1.5分，我心里覺得：這次考試應該可以考上實驗班的，但是沒想到，這次的結果出乎我的意料，沒想到我只是考上了英華初中的普通班，和實驗班的要求的分數(shù)還要相差1.5分，于是心里非常失落，等老師念到了我的分數(shù)后，我更是失落不比，心想：怎么回事，這次怎么回扣這么多的分數(shù)呢，這些題是多么的簡單呀！哎，一定是哪里不細心了，錯了一道大題了吧，都怪自己，考試之前，沒有好好看看書中講的內(nèi)容，還有數(shù)學老師教的題的方法了，結果一分有一分就在我不知道的時候飛走了，但是，老師說，普通班里可以再選出來100個人進普通班，我聽了之后，又打起了精神，下定決心，查漏補缺，在下一次的考試中，進實驗班。

　　這次的考試，決定這我能不能上初中，但是，下一次的考試，就決定這我能不能進入實驗班了，我一定要好好復習，查漏補缺，在下一次的考試中，進入實驗班。

　　初一考試反思作文 篇33

　　期中考試的成績出來后讓我覺得很失望，本覺得自己已經(jīng)很努力了，卻沒想到分數(shù)還是那么低，事實證明，我的努力還遠遠不夠。、

　　數(shù)學是最讓我心痛的一科，這段時間的學習雖然感覺很吃力，但對考試還是有信心的，可是一到考場心里就有點慌了，很多會做的題都因為考慮不完全而做錯了。有些是真的沒有思路，考試后我也明白了，數(shù)學我根本沒有學懂。

　　化學也是一樣，平時覺得做題不是很難，但是考試后發(fā)現(xiàn)錯的題很多都不該錯，有些題根本沒掌握解題方法，我知道化學不是學不會，而是我沒有真正用心。

　　相對于理科來說，文科應該會更容易學，但這次考試后，文科的成績也都很低，這段時間對于該背的知識，我都沒有真正的記住，大多數(shù)是瞬時記憶，過不了多久就忘了，

　　學習不只是靠天賦，更多的是勤奮，我知道我的天賦不高，而勤奮也遠遠不夠。所以才導致這次的成績都那么低。給自己定太多的目標，我并不覺得有多大意義，太多的目標又是會讓學習感到很累，我只想以后真正安下心來學習，盡自己最大努力，終有一天，我會看到勝利的曙光。

　　初一考試反思作文 篇34

　　這次考試，其實對我打擊挺大的，雖然進步了，但這次之后，也有幾科我存在不認真，馬虎的現(xiàn)象。

　　其中，物理、化學前面沒有認真學，即使后面努力學，但也沒有什么效果，我發(fā)現(xiàn)這兩科不是一朝一夕就能學好的，我會從現(xiàn)在做起，努力學好它們，上課不能走神，認真完成作業(yè)。

　　數(shù)學，我承認，我之前上課并沒有認真學它，而且作業(yè)看到不會的題并沒有認真鉆研，我不能讓數(shù)學這一大科落下，所以我會努力學，下個月的目標就是數(shù)學突破班平均，不能讓數(shù)學給班里拉分。

　　語文、歷史、地理、這三科我本來基礎就不行，我以后會多積累，多背，多記。

　　政治，我會努力。更加的認真學的！

　　而且這次考試我在安排時間上顯得特別不合理，語文，英語，我都沒有答完卷，數(shù)學，化學，涂卡的時間擠得特別少，導致有些就涂錯。

　　總之，我不能再錯了，不能再讓父母，老師失望了，我要對得起我自己，認真學習，好好上課，保質保量地完成作業(yè)，努力、努力、再努力，取得更大進步！

　　初一考試反思作文 篇35

　　通過有一階段的學習考試，說明一些問題

　　從整體來說，我這一階段的學習是徹底失敗了。成績一落千丈，滑出三百名，我知道這些天我沒有認真學習，不知道這些天無意義地干什么。

　　首先，上課我并沒有抓緊一分一秒，有時甚至是大段時間地走思，對于不會不懂地問題也沒有及時解決。這是我最大的缺點。不愛問問題是我從小就養(yǎng)成的壞習慣。不會和老師溝通。對于做題中不懂地東西也不主動探究，總是放棄，不去做難題，就連許多大家都會的題也錯。就像考試中明明有老師講過很多遍的題我依然，可也不是不會，說粗心那是借口。有許多科目是有我不會的，這正是因為那些不會不懂的題沒有解決而積累下來的。英語、化學最為突出，基礎不扎實，最基本的東西往往都不能掌握。數(shù)學是最失敗的，有會的還錯。格式、基礎，各方面，都錯。語文的成績充分說明我上課不聽講。

　　所有的一切，都是我放松自己的結果。記得上次總結我就做了保證，這次不但沒有進步，還退出了這么多，所以我不再做無意義的保證。

　　我只知道，這次我不會放松自己，我會付出我必須的付出，得到我應該收獲的。

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