考試反思作文

時間：2022-01-04 13:53:39 反思我要投稿

【精華】考試反思作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的考試反思作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】考試反思作文10篇

考試反思作文篇1

　　今天一大早，就給我來了個晴天霹靂，我無法接受我的成績。我看到各科分數后，一臉的疑惑。

　　我每考一項，都覺得特別輕松，考完試更是如此。在昨天，我還嘻嘻哈哈，一口咬定肯定能進前200名。可成績不會說謊，我也應該好好反思一下。

　　我承認媽媽的話，考試前的兩周，學習態度的確不太好，總想享受片刻的那幾分鐘安逸。

　　我的組長既優秀又謙虛，穩居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進步，只有我退到了全班中段。這只是文化科，像體育、美術、音樂這樣的科目還沒加入其總分，若加上，一排名，別說300，就是400，我大概也進不了了。

　　我感覺自己被自己的成績打了臉，考前的幾天，王雅慧問我：“孟子歆，有沒有信心考前200”。“能”！我自信的許諾過。我只希望她

　　不要看到我的成績，如果看到了她會怎么想？第一次不想與她見面。

　　我的父母并沒有打我，而是希望我能在在這次失利中吸收教訓。我的心里頓時被揪成一團麻。爸爸在和我談話后，又是笑又是跳的安慰我，他說我還有三年的初中生活繼續拼搏。這三年很快，一年如一日，很快。

　　我最近的隨筆又是抱怨作業多，又是埋怨老師。喊出來的口號，從沒堅持，三天打魚兩天曬網。一天天得瑟的不行，看到成績才想起后悔。

　　同樣的學校，同樣的老師，同樣的教育，別人卻取的優秀，而我沒有。

　　父母說，我考多少都無所謂。他們要的是我的態度，而不是單純的成績。聽媽媽說：

　　“上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。

考試反思作文篇2

　　期中考試作文是：據說，凡是報考印度孟買佛學院的學生，進校的第一堂課就是由該校教授把他們領到學院正門一側的小門旁，讓他們每人進出小門一次。這個門只有l.5 米高，0.4 米寬，一個成年人想要進去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外的承認，正是這個獨特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。

　　全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思文章。題目自擬，文體自選(詩歌除外)，立意自定，不要脫離材料內容和含義的范圍，不得套作、抄襲。

　　上面話題的材料已不具有以往的寬泛性，材料明顯帶有作者的思想傾向，作者的這一傾向，實際上就是我們作文的立意方向，偏離了這一點，就會偏題。審題時一定要把握住這一傾向。而這次考試中班里不少學生沒有抓準立意他們把材料中的“彎腰，側身 ”理解為謙卑，謙虛，虔誠”題目為：

　　1.人要謙卑 2.懂得謙讓 3. 學會謙卑地彎腰 4.謙虛使人進步 5.謙虛的營養 6.謙卑若愚 7.退一步海闊天空 8.謙虛做人，心懷禮節 9. 謙虛是一種態度 10. 謙謙君子，溫潤如玉 10.成熟的稻谷會彎腰 11.謙虛——不敗的花朵 12.謙卑為懷

　　13.讓虔誠之花綻放心田

　　學生立意為“謙卑和謙虛”的原因是沒有抓準關鍵句：一個成年人想要進去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。在這則材料中，小門和彎腰側身其實都是有象征意義的，人生路上的小門可以喻指人生路上的障礙、坎坷，工作生活中遇到的困難，成功的入口等。彎腰側身可以喻指暫時放下尊貴和體面，能屈能伸，靈活變通，忍辱負重，碰壁、撞頭可以喻指失敗。

　　我們課本中的教材就有很多素材可以運用，比如：

　　1. 韓信忍胯下之辱終成一代名將

　　韓信受胯下之辱就是面對人生的小門，他彎腰側身過了之后，終究成就了自己的事業。

　　2. 苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

　　越王勾踐臥薪嘗膽的故事，學生們都知道，勾踐的臥薪嘗膽不是彎腰側身過小門嗎他最終過了這扇人生坎坷之門，滅掉吳國。

　　3. 《報任安書》“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋西

　　(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，

　　厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也。此人皆意有所郁結，不得通其道，故述往事、思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。”這么多圣賢哪一個不是彎腰側身，忍辱負重，最終通過人生的小門就司馬遷本人，手工行之辱，立志著書，最終實現了自己“究天人之際通古今之變成一家之言”的《史記》。

　　4. 鴻門宴上劉邦唯唯諾諾卻終成霸業;劉備禮賢下士，三顧茅廬，三國鼎立形勢成矣;唐太宗廣開言路遂有了貞觀之治。

　　課本中有這么多的素材可供我們使用，但是如果我們不能準確理解材料，多好的材料都是白費。

考試反思作文篇3

　　又是一次匆匆離去考場，悲傷的心情布滿了我的各個細胞。考試后，我的心里猶如十八個吊桶打水—七上八下，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷。

　　自認為做得很好的考卷，在我的心里印下了痕跡，與同學結伴而行的我默然了，沉思了，苦惱了，氣憤了，后悔了，傷心了

　　悲傷的感覺同時充溢了我的大腦，內心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的考試似乎毀滅了我的信心，諷刺、批評、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。

　　當我知道我只考了96。5時，心里非常難過，我立馬看了看錯的題，結果讓我大吃一驚！別的同學都考了很好的分數，但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚！

　　背著沉重的書包，再一次感嘆世界的不平，再一次后悔考試時的發揮，再一次氣憤無情的學習，再一次痛恨殘酷的競爭。

　　淚珠在眼眶里不停地打轉，充實的血管似乎即將爆裂，凄涼地我仰天眺望，期待著老天再一次將我的末日吞噬。

　　哦，天上的神仙，看看我這個無助的女孩，讓快樂降臨在我的身上。我不停地祈禱。

　　考試后的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。考試后的心情，像最后一顆糖，化在舌尖時那么一點點的惋惜！

　　考試后的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上。考試后的時間，為何過的那樣慢，如凝固了一般！

　　一系列的試后保佑，并沒有趕走我凄涼地心情，反而愈發不可收拾。

　　終于邁著沉重的`步伐回到了家，無情的淚水奪眶而出，又一次拿起筆，做著永遠做不完的作業，幻想用此法將痛苦至于心底。

　　窗外忽然下起了雨，沖動的我恨不得沖出門外，讓雨點盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏云。

　　我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無情的雨點布滿我的全身，似乎只有這樣，心情才會得到好轉。

考試反思作文篇4

　　在以前的學習中，我沒有認真努力，這次成績不好，辜負了老師和家長對我的期望，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。

　　老師把試卷發了下來之后，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試，我想以后端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。所以，我一定要加倍努力，吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，我會爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和父母。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于語文、數學和英語這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。其次，我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。

　　我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

　　總之，我真誠地接受批評，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。

考試反思作文篇5

　　“馬上要期中考試了，同學們抓緊復習！”老師傳來令我們緊張的消息。我立刻像箭上的弦，繃得緊緊的，心想：期中考試可不能掉以輕心呀！數學、英語沒啥復習的，重點是語文，抓緊時間把學過的課文、生字、語文天地，讀一讀，背一背，默一默，抄一抄吧。這幾天，我可謂“廢寢忘食”啊，就連下了課也不敢出去玩，翻翻這，看看那，生怕遺漏了哪一點，萬一考試出了怎么辦？再看看大家，也都非常用功。唉！分，分，分，學生的命根，真是在理啊！

　　考試前一天晚上，媽媽讓我再看看書，我立刻發飆了，“媽媽，你知不知道，在這個非常時期，你應該讓我放松休息，而不是復習呀、復習呀！”我的語氣充滿著火藥味，心想：管你三七二十一同不同意呢，我必須得說出自己的心聲。媽媽看看我，又看看書，沉思了一會兒，說：“好吧！休息。”我高興得一蹦三尺高，對媽媽是又親又抱。

　　考數學前，我坐在位子上，看起了課外書，被王承軒看見了，大呼小叫道：“哇！不愧是尖子生，馬上要考試了，居然不看書復習。”其實，我心里還是有那么一絲緊張，看課外書只是為了讓自己放松。卷子發下來了，監考老師惡狠狠地說：“不許抬頭。只要被我發現，就扣十分。”老師呀，不抬頭，咋可能嗎？你不要嚇唬我了，我嬌小的心臟可是很脆弱的呀！

　　我前后看了一下卷子，感覺沒有特別難的題，便自信滿滿地想：只要不馬虎，還是有希望拿一百的。同學們都在專心致志地奮筆疾書，教室里安靜得仿佛掉根針都能聽見。今天的題對我來說可能忒簡單了，我有些飄飄然，但媽媽熟悉的話語仿佛又在耳畔響起：“看似簡單的題往往會藏著陷阱，你要多讀題。會做的題一定做對，計算題一定要穩拿。”對呀，我不能掉以輕心，不然就“大意失荊州”了，回家也無顏面對“江東父老”嘍。我前前后后、認認真真地檢查了兩三遍，才交了卷。

　　考完后，同學們相互對著答案，聽著正確的答案，我長舒了一口氣。是的，期中考試雖然結束了，但期末考試又要來了。下一個期中，下一個期末……人生不知還有多少個考試等著我呢！這只是一次小小的歷練，它如樹葉一樣普通，如小草一樣平凡，只有經歷了無數次這樣的歷練，我才會長大。

考試反思作文篇6

　　首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之，以后一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。

　　平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動，我就不會做了。我終于明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。

　　學習的技巧在于不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。

考試反思作文篇7

　　我的數學成績一向不好，這我們班人都知道。別說100分了，連95分都上不了，因此我感到慚愧。因為上次數學考試了，即將發下試卷，我十分緊張，小心臟”撲通撲通“的跳啊！試卷發下來了，才89。5分！哎……！又沒上90分，我多么想得一次一百分啊！因此，我為明天小數加減法考試而準備起來。

　　我列了一個清單，上面寫著我在考試之前一定要復習的東西，做完一個打個勾。開始的一項：我拿起數學書。把重點的東西全部畫了出來，并且背的滾瓜爛熟，每天像念經似的坐在沙發上背，每天都要找我媽媽幫我檢查5次。終于，完成了第一項，終于，打了1個勾。開始第二項：我媽媽和我去書城買了一整套小數加減法的測試報，我每天都要做3張，昨晚都要給媽媽檢查，檢查出錯誤，都會讓我改正，還會讓我在做兩遍。Bingo，第二個勾打好了。開始第三項：我媽媽出題，讓她像老師似的讓我用豎式或口算做她出的題，我總覺得這有點像一個游戲呢？哎呀，不管了！下一項！這就是一天中的最后一項：我每天晚上7：30分時，都要打開電視收看一個數學講座，而且最近剛好是有關小數加減法如何得100分的講座，我當然要看了！耶！！！今天最后一個任務完成了。

　　考完試了，第二天，發試卷之前，胡老師說了一句話：”這次班上有一個100分，是馬伊琳“話音剛落，全班人異口同聲地說：”哇塞“！！！

　　連天都不知道，那一刻我有多高興。

　　第六篇：數學考試感想張馨然

　　今天早上，我們第一節課進行了數學考試，本來說只考一份卷子叫爭當“口算小能手”，我們最近一直在練口算，就是為了這次考試，我們練了大概有兩個星期，在那兩周里，我們的成績就像波浪一樣忽上忽下，忽好忽壞，很不穩定，其中幾次我們的成績90分以下的人有三十多個，把我們的數學老師委老師氣地火冒三丈，大發雷霆，就因為這件事情，委老師還給我們說：“別人班的同學90分以下的人才兩三個，我們班卻有30多個，我們班的同學要好好反思一下，我們也意識到了錯誤。”

　　今天我們要口算驗收，就是要驗證我們這兩周口算練習地怎么樣，因此我們都沒有練每日一思，學校卻還是給我們發了一張爭當“每日一思小能手的卷子”，這讓我非常驚訝，又感到緊張。

　　在考第一份卷子前我緊張極了，卷子發下來了以后，我看題卻非常簡單，于是我先寫完班級和姓名，再把卷子反扣在桌面上，等老師發出命令了以后，我抓緊時間做題，做完題又檢查了一遍，剛剛好到了時間，我把卷子交給了老師。然后我又認真的完成了第二份試卷，把卷子交給了老師，我就完成了考試，心情輕松的出去玩了。

　　第一次考試我感覺還不錯，但是這第二次考試來的太突然了呀！我明白了，學習不能只學一個，忽略另一個，這樣就會把學的其中一個忘掉。

考試反思作文篇8

　　當生物卷交上的那一瞬，我終于放松了心弦。但隨之而來的，是輕松加緊張的混雜心情。考完試的輕松，擔心某一科考試失利的緊張。

　　這次考試，并非像我想象的那樣超能力發揮，反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。

　　首先是語文，我曾分析過月考試卷的錯題。“只要文言文翻譯不扣分，我就能取得一個更好的成績!”我常常充滿驕傲地在心內想。可我還真應了“福無雙至”，選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數，估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了，“希望越大，失望越大”啊!

　　其次，英語。看著聽力上的三張圖片，我拼命地想悉尼在哪個國家，考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編，所以我就按課本原話去填，沒有加地點，可答案上沒有加了地點，又兩分失去了!算下來最多只能拿110分了!

　　政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發揮吧!地理、生物還需提高，題目很簡單、幾乎都是源于書本上的重點知識，但這次沒有細心地記憶復習，成績應該很一般。

　　最后一個科目：數學。總而言之，它不會再過多拉下分數啦，發揮得還行，除去細節分數，至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數記錯了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒有分了。不過，重要的是突破自己，而不是因為一時對題目的不細心而沮喪半天。“樂而不淫，哀而不傷”嘛!

　　各科反思整理一下，如果體育不計入總分，應該會進步許多。可是，看著體育成績單，看著年級最低分那個觸目驚心的數字，總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!

　　期中考已塵埃落定，期末考又向我們走來。向著目標出發，繼續備戰期末!

考試反思作文篇9

　　眼淚好像很久沒在臉上出現過了，那些晶瑩的液體終于在今天又一次從眼眶中墜落，砸進了塵埃里，連著懺悔一起，陷于無邊無際的空白傷感里。在聽見心靈上灰塵撲撲往下掉時，仿佛還有一只烏鴉唱起了挽歌，蒼涼的聲音久久蕩漾在上空。把心推向了沼澤里。

　　長時間的忙碌中，忘了審視自己。以為自己過的很充實，，馬不停蹄的奔跑在生命的航道上。卻殊不知已偏離了生命原本的航道，撿起幾塊布頭拼接成一塊毫無光彩的布條，在黑暗里，裹著他，瑟瑟發抖。那些所謂的充實，只不過是給了自己一個墮落的理由。在燈光照不到的地方，守著脆弱，哭泣。忽然想起了在這段時間了，看過的許多人的淚珠，掛在臉上，或是停留在眼眶中，那副令人疼惜的模樣。我的淚頓時枯竭了，再也沒有墜落，只聽到空氣大片大片流失的聲音，流動的悲傷和肆意生長的悔恨就這樣填滿了空氣，飄著苦澀的味道。我讓行走的靈魂停止，暗暗的霧氣一陣一陣迷失了眼，但我還是看到靈魂疲倦的微笑。我伸出手：”回家”當看到那只手輕輕伸出時。我看到了幸福。在行走布滿青苔的路上，我感到久違了的安全，身后那片沼澤正漸漸遠去。”我終是走出來了。”我朝天大喊了一聲，讓風吹走了一身的疲倦，在月光下，沉寂的靈魂竟開始舞蹈，帶著一臉的幸福。

　　漫天的星光傾泄在我身上，心頓時純凈了。我想我已經有了自己所要堅持的東西。