我的煩惱作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文1
“拿來。"老師瞪著眼對我說。見我沒有拿出書的意思，他又催了一遍:“聽見沒有？把書拿出來。″我無奈的從書桌里拿出我最喜歡看的課外書，很不情愿的遞給了老師，老師接過書，扔下一句話:“下課后，來我辦公室一趟。"
下課了，我懷著忐忑的心情走進了辦公室，這次又要挨批了。老師曾經在班會上再三強調不準在學習時間看課外書，我們問“世界名著也不能看嗎？″老師說:“世界名著也不行，學習時間只能看課本和做作業。″隨后他又說:“如果誰違反這條規定，不僅課外書會被沒收，還要寫檢討。大家沒有意見吧？″誰說沒意見！我們有些氣氛，可誰也沒有膽量大聲說出來，只在心里不斷嘀咕。我很喜歡看課外書，這條規定對我太殘酷了。讓我覺得這好像是秦朝焚書坑奴的現代版。我實在經不住課外書的誘惑，于是自習課上，把書夾在課本里偷偷的.看，可是每一次都逃不過老師尖銳的眼睛，總被逮個正著。每到這時，我都很慚愧，好像是正在偷糧食的老鼠被貓抓住了一樣。
第一次被抓，在我多次乞求下，老師念我是初犯，把書還給了我。
第二次被抓，我就沒有第一次那么幸運了，結果書被老師沒收了。
第三次被抓，我更慘了，不僅被沒收了書，還寫了檢討。
每次被抓后，我就警告自己不要再學習時間看課外書了，還為此列出了種種理由:看課外書浪費時間，看課外書是違反紀律的事情，看課外書耽誤學習。可是過了一段時間，我就忍不住了。自習課，做完作業后，還有一段時間，我以前曾經是看課外書度過這段時間。現在課外書不能看了。我覺得無事可做，感到無聊透頂。于是，我懷著僥幸的心理翻開了課外書。可是現實太殘酷了，我總是逃不過老師的尖銳的眼睛。我又一次被抓了。
這是第五六次了。我家說到什么樣的懲罰呢？這就是我的煩惱，我想:看課外書可以增長知識，但又可以耽誤學習。我會再次警告自己不要在學習時間看課外書。多利用時間。用來學習。
我的煩惱作文2
春風、春陽，花季、雨季。溫柔如春風，輕拂過的萬物皆復蘇萌發；溫暖如春陽，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無心欣賞。
早讀·疾風驟雨
“你這一開學，狀態可不行。”
“沒睡醒嗎？你寫的句子出錯這么多，怎么回事？”
“背個課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應該呀！”
三次了！連續三個早讀！樓道里都能聽見英語老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡直像是一陣疾風驟雨。
課堂·幾座大山
英語老師點名，我正在黑板前寫完型和閱讀的答案，表面不動聲色，心中卻波濤洶涌：“沒有地縫！無處逃遁！多希望時間能靜止到上課前。題這么難，我寫得絕對不好啊！”
“不會吧？寫錯這么多！”
臺下同學們的'嘆息和小聲的議論聽得分明而真切，老師皺著眉，瞪大眼睛盯著我的答案，我的手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經蕩然無存，寫完退到講臺一側，等候老師發落。
“你這是什么情況？”
老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫上一個個叉號，每個紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發不出任何聲音，無法為自己做一絲一毫的辯護。
同學們的目光匯聚成刺眼的聚光燈，強烈的光線里只有我一個人，他們在綠洲，我身處沙漠。孤獨、無助、沉重、窒息……
作業·奮起直追
11點，家里，夜晚。
燈還亮著，我一遍又一遍地默寫英語課文，一篇又一篇地做著閱讀理解，厚厚的字典翻開，查著一個又一個生詞……
宿舍里，操場上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著英語書的身影……
有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。
我煩惱著，也努力著。
春季，雨季，我的煩惱季。
春季，花季，我的奮斗季。
我的煩惱作文3
人生的煩惱千千萬萬，正如人的頭發，掉了，還會長。我們也是這樣的人越大，煩惱就越多。這樣來來去去真是永無止境。煩惱越多，你就會越累。
你瞧，現在我就有一個現成的煩惱。昨天在學校里的時候衣服就就只穿了一件，回到家里又吃了許多冰的東西，晚上洗澡水還太涼了，洗好澡，我都打了好幾個寒戰。當天晚上我就著涼了。
我著涼以后家里的認可都忙壞了。剛開始，我還不太嚴重，就在被窩里看書，可后來，我就開始打噴嚏了，，打幾下，停一下，打幾下，停幾下。后來，我鼻子有塞住了。沒想到，又過半小時，我居然發燒了。唉，這下可把家里人忙壞了，媽媽幫我量體溫，爸爸幫我去樓下買感冒藥，奶奶幫我將要泡開，又熬了點米粥給我喝。看到家人為了我忙成這樣，我心里真有點過意不去啊。
第二天早上，媽媽發現我燒退了，才放心。這天，媽媽幫我加了兩件衣服，一件厚外套。
唉，生病的滋味可真不好受啊！我以后一定會注意自己的.身體，一定會好好保護她的。
我的煩惱作文4
在我的記憶長河里，有苦也有甜，也有我永遠都抹不掉的煩惱，讓我帶著你們一起進入我的生活吧！
我是一個活潑可愛的小女孩，可是，現在的煩惱讓我常常愁眉苦臉。都是學習惹的禍。
記得有一次，我放學回到家里，早早地把作業寫好，然后，打開電視機津津有味地看著，就在這時，只聽“啪”地一聲，電視被關上了。我抬頭一看，爸爸正板著臉看著我，我預料沒什么好事。果然，爸爸兇巴巴地說：“你作業寫完了嗎？”我不敢大聲，只是點點頭。這時媽媽走過來，對爸爸說：“別嚇著孩子，她這次考了一百分，就讓孩子放松一下吧！”爸爸不但不高興，反而大聲地說：“不行，我們得快馬加鞭，別讓別的'孩子超越了咱們。”媽媽搖著頭走開了。接下來發生的就像是一場厄夢。爸爸把一套語數外三門結合的提高試卷交給我做，我的腦袋都快炸了。“天哪，誰來救救我呀！”我在心里默念。我只好從命，我寫啊算啊，時間像小溪一樣流去，不知不覺，到了十一點了，我困得很，眼睛多了架墨鏡——其實是黑眼圈，這時。爸爸走過來，檢查我的作業。我的眼睛模模糊糊，爸爸頓時氣極了，對我說：“你看看你，做得是什么？錯這么多，我必須給你出二十道奧賽題，做完后才能睡覺。”我再一次寫啊算啊，功夫不負有心人，我終于寫完了，我終于可以睡覺了。第二天早上，在課堂上，我連老師說的一句話我也沒聽進去，因為我太困了！
爸爸媽媽不僅在家里對我嚴格要求，而且還給我報了許多補習班，讓我根本沒有玩的時間。
記得有一次周末，我在家里看電視，這時，媽媽喜出望外地對我說：“我給你報了六個補習班，你去了一定會喜歡的。”我猶如晴天霹靂，我懇求媽媽：“媽，去掉幾個，行嗎，求您了。”媽媽不高興了，說：“不可能，錢都交了。”就這樣，我又多了六個補習班。
爸爸媽媽。我知道，你們對我恨鐵不成鋼，可是，你們有誰能了解一下我的心情，一個孩子的心情！
我的煩惱作文5
每個人都有煩惱，我也有煩惱！
我最大的煩惱來自媽媽。我媽媽每天對我重復說幾句話，每次一字不差，一句不漏，簡直就是一個復讀機！早晚各一次，決不誤點，永不需要提醒！
一天早上6點半，鬧鐘剛一響。媽媽就喊起來了。“快點起床！快點刷牙洗臉！快點吃早飯！”我半開半閉著眼睛，好不想從溫暖的被窩中爬起來，縮縮腿，伸伸手，再裝睡個10分鐘。可我的小心思還沒有徹底實現，媽媽又喊起來，“快點起床！快點刷牙洗臉！快點吃早飯！”其實我的內心是只要再睡5分鐘，我肯定會起來。媽媽可是個急性子，“快點……快點……快點……”，像是一陣陣回音飄蕩在房間里。我一骨碌跳下床，立刻世界安靜了。
晚飯飽餐之后，我好想躺在沙發上，看會電視，聽會音樂，這是我一天最大的樂趣。但媽媽又開始了她的復讀機工作，“快點做作業！快點寫！快點默！”聲音的高低會隨著我動作的'快慢，由低變高，由喊到吼。從我開始做到寫完作業，反反復復，來來去去，就這幾句。其實我的內心是，作業有點難，我要慢慢想。但是“快點……快點……快點……”，聲音還在滿屋子里活躍。
哎，親愛的媽媽，不要再說了，我是小學生，是有一點懶惰，是有一點不情愿，可是你的這一喊，你的這一叫，也讓我很煩惱。媽媽，放下你的煩惱就是解放我的煩惱，我會早早起床，也會好好上課。你只要默默地注視著我，一切都會好起來的！
我的煩惱作文6
行駛于人生長河之上，未免要經歷潮起潮落，煩惱如一朵朵浪花，會讓你停滯不前，也會在你前進的路上推波助瀾，成為生命中的一道靚麗風景線。
落日余暉，橙黃相融。瑟瑟秋風拂拭大地，橙黃交融的樹林隨著風沙沙作響，斜倚窗邊，心中雜亂無章，睨著層林層染，云起云落，再看著散落在地的音樂譜，一籌莫展，一個個音符如一個個難背的數學公式在腦海中揮之不去。這個突如其來的煩惱使我措手不及，迷茫得不知所措。
靜水深潭，柳暗花明。心中五味雜陳的我走在冷清清的大街上，忽然瞥見三五個看起來二十多歲的年輕音樂人在街頭整理著樂器，要開始演唱歌曲。于是我慢慢的停下腳步，期待著這些人擁有著一場精彩絕倫的`表演，在主唱開口的那一瞬間，仿佛整個世界只有我和這些追夢的年輕人一起，即使街上的人寥寥無幾，即使可能幾乎沒有人在關注著他們，但是那種渾身上下散發的青春氣息、光芒感染到了我。我露出了久違的笑容，仿佛心中早已經有了答案與方向。
微波蕩漾，歌聲悠揚。空蕩的大街，但是心中卻一瞬間變得如此充實，我帶著笑靨、輕快跑回到家。拾起散落的音樂譜，一張一張地整理好，不厭其煩地看著教學視頻，一遍一遍地回憶著音調，記憶著繁瑣的音符，白天起床拿起譜子反復地背誦，睡覺之前回憶一枚枚跳動的音符。經過兩個月白天黑夜細細復刻，雕琢，記憶，創新，面對歌唱比賽的我丟掉以前的緊張，帶著來自我身上本有的屬于自己獨特的青春光芒，歌唱著那個曾令我想過放棄的曲子。如愿以償，最后獲得了一等獎，感謝這個煩惱，也感謝我的堅持，也感謝追夢的年輕人們給我的力量。
煩惱，每個人都會有，在于你對它的態度，是抵觸、不去勇敢解決它，還是積極面對問題。結果也是截然不同的，希望在遇見煩惱時你我皆能靜下心，發現問題并解決問題，散發屬于自己的青春光芒。
我的煩惱作文7
在每個人的成長路上都會有或多或少的煩惱，而我也不例外。
現在剛開學不久，期初考試的成績已成為過去式了，可我對我的英語成績仍耿耿于懷，一直放在心上。我上學期的英語成績就沒有考好，只有六十七分，而期初也只有六十四分。相比之前的大考我最少也有七十五分，可接連兩次的失利，使我的心情苦惱煩躁了起來。
英語老師似乎和我心有靈犀，在第二個星期分析成績的時候找我談話了。我坐在英語老師的旁邊，因為這兩次不堪入目的成績而緊張起來。英語老師的眼睛直直地看著我說：“周欣妍，你這兩次的成績都不太好么。”我用跟蚊子一般大小的'聲音回答道“嗯”。英語老師翻了翻面前的成績單說：“你的詞匯題扣分很多，你是單詞原形就不會還是不會變形啊？”我想了想考試的過程回答道：“我就是不會變形，原形我基本都會的。”英語老師突然側過身來，看著我說：“我上課的時候你會心思游神嗎？”我下意識的底下頭說：“講英語講義的時候會小差，上新課的一般不會。”英語老師似乎更加堅定了她的想法說道：“其實我講講義的時候更加重要，那時候你要眼睛盯著我看，我在講義上圈點勾畫，你也就跟著做，讓自己忙起來，才不會開小差。反而是上新課的時候，你心思游神一兩分鐘沒有多大關系。”我又羞愧地嗯了一聲。在老師空當的間隙，我鼓起勇氣，開口說道：“我買了英語的課外題，這個星期開始寫，你能不能幫我看一下當中的問題？”英語老師似乎有些驚喜，很高興的答應了下來，并且要求每個星期都去一次。
雖然才兩個星期，不過我自己在寫家作的時候速度提高了很多。并且難題數量變少了，寫作業也流暢了很多。其實煩惱都是短暫的，只要愿意去化解這個煩惱，問題肯定迎刃而解的。
有句話說的很好，世上無難事，只怕有心人。只要你用心去做，煩惱一定會化解的。
我的煩惱作文8
每個人都有自己的煩惱，有的人嫌作業太多，有的人早晨常常起不來，還有的人呢，怕考不好被爸媽罵。而我的煩惱卻是擔心作文寫不好，為什么這么說呢？因為我寫作文總是會跑題。
有一次媽媽找了張試卷讓我寫，最后的作文題目是《愉快的一天》。我寫的是小明和他的`好朋友小剛一起玩的故事。他們在玩球的時候小明吐了，小明的媽媽把他送到了醫院……我是不是已經跑題了？每周我都有很多作文和日記要寫，要是想讓我不跑題，真是個天大的難題。媽媽總是對我說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”聽得我頭暈眼花，盡管每天我都會如癡如醉地讀上好長時間的書，但是只要一寫作文，我都會因為沒有題材寫，到處亂看緊張的不得了，這就是我的煩惱。
后來媽媽讓我去跟周老師學習寫作文，我心想：去就去唄，反正我就是不愛寫作文！周老師從來沒有批評過我寫得不好，漸漸地，我發現寫作文其實沒有那么難，只要多留心觀察生活，寫之前先想清楚想說的是什么，然后用自己的話把心里想的說出來，我也可以寫得很好！
通過這個經歷，我明白一個道理，成長的路上肯定會遇到很多煩惱，但是不要害怕，因為一定可以找到解決的辦法！
我的煩惱作文9
羅曼·羅蘭說：“每人有每人的煩惱。每人的煩惱都是按照自我的尺寸造成的，只但是，人人的煩惱都不一樣。”--題記
商人的'煩惱是賺不到錢；歌手的煩惱是唱不好歌；畫家的煩惱是畫不好畫每個人的煩惱都各不相同。我也是有煩惱的。“小小少年，無憂無慮，樂淘淘。”我真想回到小時候啊！這樣的話就不會有煩惱了--
我唱歌時常跑調。美妙的歌曲可以讓人心情愉悅，就算心情不好也會“陰轉晴”了。歌曲如何表達？當然是用唱出來的！因此我迷戀上了唱歌。我滿心希望能夠唱出動聽的歌，就像那唱歌猶如天籟之音的歌手，在舞臺上大放光彩。誰知事與愿違，不知為何，我唱歌時常跑調--總是將高音唱成了低音，低音唱成了高音；將“咪”音唱成“嗦”音，“哆”音唱成“發”音。因此，我唱歌時常被嘲笑，還被人“譽”做“五音不全國女王”。我十分懊惱，什么方法我都試過了，都無法矯正聲調。美妙的歌曲固然可以讓人心情愉悅，但難聽的歌曲只會讓人心情煩躁。我愈發自卑，如今都不敢在人前唱一首歌了。這就是我的煩惱，唉。
這就是我的煩惱。我殷切希望未來能夠將我的煩惱解決，使笑容重回嘴角，不再唉聲嘆氣。
我的煩惱作文10
成長，就像我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停地長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。成績總是沒有提高！”從上小學開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的`能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望！因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我的到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成，這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。我們在成長的時候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，要學著在煩惱中健康成長！
我的煩惱作文11
農民的煩惱是地里的收成好不好，學生的煩惱是今天的作業有多少，工人的.煩惱是工資發了多少……我的煩惱，是媽媽喜歡嘮叨。
不知道老媽腦袋里面裝了多少內容，才能讓嘴巴一天到晚不停的說話。她的嘴巴一動，不說上你半個小時絕不會停下來。要是誰能讓她的嘴巴接上十分鐘不說話，那才是一個奇跡呢。而且，老媽還有從雞蛋里挑出骨頭來的本領，無論你做事多么細心多么認真，她總能給你找出一個缺點來。所以我從早到晚都生活在媽媽的話語之中，沒有一點點自由，真煩人。
早上一起來，還沒來得及揉一下睡眼朦朧的眼睛，媽媽就開始發話了：“快來洗臉刷牙，先別吃東西，別把我們嘴里的細菌咽下去。”好不容易洗完臉刷完牙，媽媽又開始嘮叨了：“校服穿好了嗎？紅領巾帶了嗎？作業放進書包里了嗎？別漏了任何一樣東西，我可沒時間幫你送去學校。”好不容易才回到了學校，擺脫了那煩人的嘮叨。
可惜的是，學校那短短的三個小時的時間很快就過去了，一回到家里，嘮叨聲又響了起來：“快去做作業，到時候千萬別再賴在門口，不敢進去。”我小聲嘀咕到：“老媽，你什么時候你能別再那么嘮叨了，我耳朵都快聽起老繭了。”誰知，這話又被老媽聽到了，嘮叨一聲又接踵而至：“翅膀長硬了是不是，我還管不住你了……”我的天，誰能讓老媽停一下呀。
雖然媽媽這樣的確是為了我好，可是我真的很煩啊！
我的煩惱作文12
煩惱，像彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖繁多卻絕不遜色于五彩繽紛；像調味瓶，酸甜苦辣麻咸澀，其中的滋味你自己試過才知道；像七音符，哆來咪發嗦拉西，稀零散落但也能湊成美妙樂章。我的煩惱我做主，我要讓它轉化為我快樂的力量！
寒假里的一天下午，窗外的樹葉兒一片片地掉下來，微風把它們吹進來，落在書桌的一座作業小山上，我坐在椅子上看著那些作業，頭皮不禁一陣陣發麻，這么多作業，只有十幾天時間就要開學了，怎么做得完呀？
怎么辦？做題唄！無奈中，我只得拿起那握得褪色的筆桿，在那茫茫題海中“沙沙”地寫著。本不愿意寫作業的我，卻總在一個個難題中碰釘子……太耽誤時間了！必須溫習溫習知識了！我心里這樣想著，馬上把書包里的書和功課都翻了出來，用了一個多小時翻看了一遍，雖然用了些時間，可成效馬上出來了——我做題的時候，基本上是手起“筆”落，半本作業一會就被我做完了，我看看時間，哇！不到下午五點，我高興地拿起另一本練習冊，開始奮筆疾書了。
當學習的煩惱來到你身邊時，要學會用適當的方法應對它，這樣的話，時間的煩惱就會跑掉！
期末復習日子里的一天下午，窗外的笑聲一陣陣地回蕩在我的耳旁，我無奈的心情更加沉重了。期末的緊張復習，連出去遛遛的時間也沒了，就是因為我的成績一直不算太好。趴在書桌上的我，無力地一遍又一遍讀著英語單詞。
怎么辦？復習唄！無奈中，我只得拿起那討厭的歷史書，在那茫茫考點中“喃喃”地讀著。本不愿意復習的我，卻總被陣陣笑聲所打擾……太影響復習了！必須制止思想了！我心里這樣想著，馬上把兩只耳朵里塞上紙團，用了十來分鐘把心態調整好，這才靜下心來復習，一下午的時間過去了——我復習的時候，再也沒有被打斷過，幾本復習資料一會就被我看完了，爸爸看我這么用功，竟然獎勵我到樓下里玩會兒，我高興地跑下樓去，與朋友們奔跑在歡笑聲中。
當復習的煩惱來到你身邊時，要學會用正確的'方法應對它，這樣的話，想玩的煩惱就會跑掉的！
煩惱煩惱，我不再認為你是那么討厭，因為我會用各種方法，讓你成為我快樂的力量，我要去更多地認識你，給我的青春增添花樣年華。
我的煩惱作文13
宋代辛棄疾說過：“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。”大人們說：“現在的孩子真幸福，吃好的，穿好的，玩好的。”可他們哪里知道，我們也有不少的煩惱。
上學是每個孩子最重要的事情，我們可以在老師的教導下學習豐富的知識，提高自己的`本領。可是，我最煩惱的事卻要算上學。上幼兒園時無憂無慮，玩玩畫畫，還得過獎，倒也快樂。自從上了小學，讀了書，才知道世界美妙多彩，知識浩如煙海，小小的頭腦要裝無限的知識，每天除了語數外，還有音體美，每每超載，只好卸去興趣愛好，怎能不煩惱？
我的同學個個聰明，要想考到好成績，在班級甚至學校榜上有名，真是比登天還難。而且學無止境，季軍前頭還有亞軍和冠軍。家長、老師、自己每次都想拿冠軍，可都是遙不可及，事與愿違。還有各種各樣的競賽，校級、區級、市級，更有全國、國際級的，都在遠遠地向我們招手。我能不煩惱？
人各有所長，也各有所短，大家都是好朋友，互相幫助才是最開心的。可是家長們總是拿我們跟好的同學比，好像是只要我好你就差，你好他就差，他好我就差。誰能不煩惱？
其實，我的煩惱要說還真有不少：做作業時總有喇叭響，想睡覺時總有路燈亮。時常揪心旱災或洪澇，惆悵為啥會有地震和海嘯。老人生病總擔憂，爸媽嘮叨心煩惱……雖說不少煩惱事，還得打起精神應對呀。
我的煩惱作文14
我們生命面對的苦惱不是我們的敵人，而是對自我的延伸，應該透過煩惱來認識自我。
——題記
老師說：小升初是一波大浪，許多人都被這洶涌的浪潮吞沒。在小升初殘酷的考驗中，我憑借一些小聰明，成為了佼佼者。這就導致開學后，有些同學喜歡稱我為學霸，還總是給我貼上好學生的標簽，認為我不應該做那些傳統意義上好學生不能做的事，甚至因為我高高在上而跟我有距離感。每次考試前后，我的壓力都非常大。一方面，我面臨著老師家長的審判，同學不經意的嘲諷，另一方面，我對自己也有較高的要求。從小到大，無論是學習還是其他事，父母都要求我做到最好，老師給我的評價也是聽話、懂事、積極、堅強的好學生。漸漸的，我似乎被好學生、學霸這些詞束縛住了，總是不甘愿失敗。考試后，我會與同學比較成績，總想拿第一，就連平時的小測驗也是這樣。這種不服輸的心理有時會激勵我上進，但時常使我感到煩惱和疲憊。記得有一次，數學老師給我們出了一道很簡單的題，我卻沒有答對。當老師念到我的成績時，我清楚的聽見有個聲音傳入耳邊：啊?不是吧!學霸怎么能寫錯了?那時，仿佛所有的人都朝我這邊看了過來，我頂著這些異樣的目光，心理很自責和苦悶，表面卻裝作若無其事的樣子，其實我完全沒有老師和同學們眼中那么堅強與完美。我好想大聲說：我才不是學霸，我就是做錯了，怎么樣?
我覺得人是十分復雜的，沒有人是十全十美的。一個循規蹈矩的人偶爾也會叛逆放縱，一個堅強獨立的人也難免有脆弱無助的時刻，一個積極樂觀的`人也會遇到憤怒不滿的情緒，不是簡單的好壞可以評定。我希望身邊的人不要再用好學生來定義我，我也要擺脫好學生的枷鎖，有情緒就表達出來，接受不完美和失敗，做真性情的自己，而不是做別人眼中最好的自己。
我的煩惱作文15
“小小少年，沒有煩惱……”大家一定聽過這首歌吧，我對此有著切身的體會。大人們一定會這樣認為：小小年紀怎么會有煩惱呢？可是他們錯了，隨著年齡的增長，每個人都會有很多煩惱。我也如此。成績是肇事者經過一個漫長的暑假，我由小學步入了初中。
和小學相比，初中的課程一下子增加了很多，要掌握的知識也越來越多，最可恨的考試次數也日益增多，除了期中期末考，還有月考，使我忙得不可開交。剛入學的時候，我的數學成績還不錯，排在班里前十名，我很高興，感到初中學習不是很可怕，慢慢有些放松。一個學期要結束了，爸爸說，只要我的數學能考滿分，就給我買一輛小少爺自行車。我聽了很高興，因為小少爺自行車是我渴望已久的。于是便全力以赴戰期末考試，想考個好成績。
可是，到了領成績單的那天，我傻眼了，成績不理想，離滿分還差了十一分，都是自己粗心造成的。回到家，爸媽把我數落了一頓，自行車也泡湯了。我更加自卑，整日垂頭喪氣的，就像泄了氣的皮球。也許別人會說，這成績已經很好了，但我覺得就是不理想。我第一次感受到了什么是煩惱。媽媽是“制籠人”課程增多了，成績下滑了。為此，媽媽對我的要求更加嚴格，無時無刻不督促我學習。一個星期天，我寫了一天的作業，疲憊不堪，想出去玩一會兒，不料被媽媽一把攔下“不能出門”。
到下午六點，想看我最喜歡的'電視節目，剛一打開電視，媽媽就關上了，“不許看與學習無關的東西”。她命令我再做一單元習題，而且坐在我身邊，寸步不離。可憐我到了吃飯時才做完，這時，天已經黑了。我累得渾身無力，看著陽臺上籠子里的鳥兒，我差點流下眼淚。“我是一只小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”我成了籠中之鳥了，甚至比籠子里的鳥還命苦啊！唉！真希望我永遠都不長大，永遠自由自在、無憂無慮。可是，人總是要長大的，這些苦惱在成長過程里也都是正常的。
面對這么煩惱，我真擔心自己會一直消沉下去呀！
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