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我的煩惱作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，成長(zhǎng)的煩惱糾織成一團(tuán)亂線，侵占了我的腦海。隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，變成了一位六年級(jí)的學(xué)生，不再像以前那樣跟爸媽撒嬌，而是漸漸發(fā)現(xiàn)我需要一些私人空間。心中的不快、憂慮選擇了自我消化，似乎我在爸媽面前連話也不多說(shuō)，只有和同學(xué)在一起時(shí)才是最自在的。
我的煩惱——作業(yè)。作為一名學(xué)生，天職就是要寫(xiě)作業(yè)，但成堆的作業(yè)阻礙了我無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，令我困擾。每天晚上五點(diǎn)放學(xué)，五點(diǎn)半到家，六點(diǎn)半吃完飯開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，再加上爸爸媽媽給我布置的“加餐”，我們可供只有支配的時(shí)間就是——零。
我的煩惱——偶像。年齡的變化讓我有了自己喜歡的明星，然而當(dāng)我告訴朋友我喜歡的偶像是鹿晗時(shí)，換來(lái)的卻是一句句不屑的話語(yǔ)——“切！鹿晗有什么好的？”“你還喜歡鹿晗，就你這樣？”“要我說(shuō)鹿晗長(zhǎng)得太難看了。”……這些如針的話語(yǔ)深深地刺痛了我的心，當(dāng)我想為偶像辯駁時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切語(yǔ)言到了嘴邊卻是那么蒼白無(wú)力。只能用笑來(lái)掩飾我此刻的尷尬與委屈。
我的煩惱——友情。是誰(shuí)說(shuō)的.呢？真正的朋友一天不說(shuō)話也不會(huì)生疏，但迄今為止，我似乎沒(méi)有一份純潔的友情。就算是再好的朋友也會(huì)因?yàn)橐痪湓挾称饋?lái)，哪怕這是一句無(wú)關(guān)緊要的話。當(dāng)朋友跟別人聊天而疏忽我時(shí)，我會(huì)想：“什么意思？為什么非要瞞著我。我們不是朋友嗎？”然而當(dāng)我問(wèn)出心中的疑慮時(shí)，朋友又會(huì)說(shuō)：“你不相信我？”這樣就會(huì)使我們的友情產(chǎn)生裂痕。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但并不總是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，偶爾也會(huì)有陰云襲來(lái)。許多的煩惱或許來(lái)源于生活，或許來(lái)源于學(xué)習(xí)，又或許來(lái)源于胡思亂想……但就是有了煩惱，我們的生活才更真實(shí)啊！童話里的故事都是騙人的，但我們那爽朗笑聲與心酸的淚水卻是真的，這才是我心中最真摯的生活啊！
我的煩惱作文2
“你看看你哥，人家多聰明！你看看你自己，笨成啥了？”媽媽嚴(yán)厲的聲音再一次在耳邊響起。
我抬起頭，用那雙盛滿淚水的眼眸看向面前這張熟悉又陌生的臉，狠狠的丟下一句：“我就這么差嗎？！”說(shuō)完，便流著痛苦的眼淚獨(dú)自進(jìn)了臥室。
我走到窗前，望著那車水馬龍的情景，不由得一陣苦笑：“這都已經(jīng)第幾次了？我和哥哥，到底誰(shuí)才是媽媽親生的？”
步入初中以來(lái)，媽媽總拿我和哥哥比較。這樣的話語(yǔ)，早已將我的那顆心傷的`無(wú)法痊愈。哥哥聰明，從小就是。我也經(jīng)常因?yàn)檫@而自卑，但從沒(méi)有失望，可這次，我是真的痛了。其實(shí)那天，是哥哥生日，他因?yàn)楦鞣N原因，來(lái)到了我家。可是呢只有一個(gè)蛋糕，無(wú)奈只好送給了那天的大福星。
可我卻不樂(lè)意了，我馬上拉下臉，提高聲音嚷道：“憑什么，這是我用來(lái)招待朋友的！”但這樣，便迎來(lái)了一陣不滿：“吵吵吵？今天你哥生日，你不祝賀就算了，還想干啥？去去去，沒(méi)你事兒！”
我望著這個(gè)生我養(yǎng)我的人，她，曾經(jīng)幾時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話，原來(lái)，我就這么不堪啊！
一陣急促的敲門(mén)聲打斷了我的思緒，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身去開(kāi)門(mén)……“你還鎖門(mén)！鎖什么們啊？別人說(shuō)你兩句就不樂(lè)意了？我說(shuō)得是實(shí)話，你自己哪點(diǎn)做得比你哥好了？”我再也忍不住了，怒氣與委屈在那一瞬間爆發(fā)了：“我什么都不如他嗎？我成績(jī)比他好，學(xué)習(xí)比他認(rèn)真，就連禮貌也是我排在他之上！我曾想過(guò)多少次，我究竟哪里比他差，現(xiàn)在，我終于得出答案了……”哭泣聲早已淹沒(méi)了我的話聲，我早已說(shuō)不出話了……
現(xiàn)在，媽媽還會(huì)時(shí)常在我耳邊說(shuō)這樣的話。每當(dāng)這時(shí)，我心里總在想：“老天，你還我一個(gè)愛(ài)我的母親！”
閉上眼，淚早已從臉上劃過(guò)。淚，是苦的；心，是痛的。
我仰望天空，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，后面，還跟著一個(gè)小男孩在不停地生氣的對(duì)著這只小鳥(niǎo)喊著。我想，它也和我一樣吧，不愿意聽(tīng)別人的命令吧……
這，就是我的煩惱，雖然很簡(jiǎn)單，但卻早已在我心中劃下了一道血印……
我的煩惱作文3
我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽很愛(ài)我，我也愛(ài)他們，我是在關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的。別看我整天嘻嘻哈哈的，其實(shí)我也有很多煩惱，就是總被媽媽拿來(lái)和別人比較。
有一次剛考完試的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)心里還有點(diǎn)得意，想：我考試前一天很認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò)，果然考得還挺好的'，回家了之后，應(yīng)該不會(huì)被媽媽拿來(lái)和別人比較了吧？接著，媽媽就問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃樱翘焓乔缈杖f(wàn)里的一天，我心情還挺好，我不想破壞好心情，就原原本本的將成績(jī)告訴了她：數(shù)學(xué)滿分90分，考了88分；，語(yǔ)文滿分90分，成績(jī)沒(méi)下來(lái)，只知道是良優(yōu)優(yōu)；。英語(yǔ)全優(yōu)。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“怎么這么粗心，就一兩分就滿分了呀！”。她又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，“下次爭(zhēng)取滿分！”我聽(tīng)了就滿不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然，媽媽看見(jiàn)我們班成績(jī)最好的同學(xué)的媽媽，便跟我說(shuō)：“你先跟其他小朋友玩一會(huì)兒，我去跟其他同學(xué)的家長(zhǎng)聊一聊天好嗎？”我勉強(qiáng)的說(shuō)：“。好吧。”于是我跟其他小朋友玩的時(shí)候，偷偷聽(tīng)見(jiàn)媽媽跟別人說(shuō)：“你家孩子真乖，哪像我們家孩子啊，老是丟三落四，粗心大意呀。而且你們家孩子老是考滿分，真羨慕你生了這么好的孩子！”。那個(gè)人謙虛地說(shuō)：“哪有，哪有。”我聽(tīng)了非常傷心，跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，我不想被你比較來(lái)比較去的。”我越說(shuō)越傷心，眼淚都滴下來(lái)了，“我已經(jīng)非常努力了，我這樣就是為了讓你看到我的進(jìn)步，不再跟人家比較了。”媽媽后悔的說(shuō)：“媽媽以后不比了，好嗎？”我感動(dòng)的說(shuō)：“好的。”
雖然我明白了，媽媽為什么對(duì)我這么嚴(yán)格了，是希望我能做一個(gè)有知識(shí)的人，但是我還是希望媽媽不再比較了，這樣我才會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。我的煩惱是媽媽給我的，也需要媽媽幫我解除。
我的煩惱作文4
每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對(duì)每次可怕的考試以及考試后那不理想的分?jǐn)?shù)。
在我剛上學(xué)時(shí)，媽媽就開(kāi)始關(guān)心我的考試，尤其關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù)，每次她都把分?jǐn)?shù)看的很重。
記得那是在上一年級(jí)一次測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)得了85分。當(dāng)我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時(shí)，可媽媽并沒(méi)有立馬看我的卷子，也沒(méi)在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時(shí)難看起來(lái)，揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來(lái)，說(shuō)我為什么比不上鄰家的孩子，說(shuō)我總是不像鄰家的'孩子那樣爭(zhēng)氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時(shí)的只我知道媽媽因?yàn)槲覜](méi)有考出好成績(jī)，得到高分?jǐn)?shù)很生氣。聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽小時(shí)候想上學(xué)，但是因?yàn)榧依锔F，一直都沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一天書(shū)都沒(méi)讀過(guò)，所以她讓我們一定要好好地上學(xué)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，爭(zhēng)取每次都能考到好成績(jī)，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分?jǐn)?shù)讓好強(qiáng)的媽媽在別人媽媽面前沒(méi)面子，自然媽媽很生氣。
從那以后，在每次考試中我是那么的擔(dān)驚受怕，做試卷時(shí)我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心，可有時(shí)分?jǐn)?shù)還不高。不高的分?jǐn)?shù)動(dòng)不動(dòng)就惹來(lái)了媽媽的批評(píng)和無(wú)休止地指責(zé)。再后來(lái)我的成績(jī)就下滑了，我對(duì)自己失去了信心，媽媽也對(duì)我失去了信心。當(dāng)我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時(shí)，媽媽也不再對(duì)我發(fā)火了，我心里明白媽媽是對(duì)我的學(xué)習(xí)徹底失望了，媽媽不在說(shuō)教我了，可我的心里比她對(duì)我打罵還難受。
哎！如果沒(méi)有考試，那該多好啊！如果沒(méi)有考試，我們這些當(dāng)學(xué)生的在心理上該有多輕松啊！
真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來(lái)嚇唬我們，更不要用分?jǐn)?shù)這把尺子來(lái)衡量我們，我們不愿讓一張張測(cè)試卷困擾著我們，我們還是孩子，我們應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的。
我的煩惱作文5
陣陣的蟬鳴，伴著如火的驕陽(yáng)。無(wú)不無(wú)一不讓人感到無(wú)限的煩躁沉悶。但這一切卻打破不了我的好心情。明天就正式放暑假了，終于可以盡情的玩啦。
走在滾燙的馬路上樹(shù)間的蟬鳴，似乎也不那么刺耳了。頭頂炙熱的驕陽(yáng)似乎也變得親切起來(lái)。一路懷著憧憬的心情走進(jìn)公交車，從沒(méi)覺(jué)得擁擠的公交也能這么舒適。舒服的瞇上眼，不知過(guò)了多久，一聲驚雷在耳畔炸響。驚跑了我的睡意，皺眉看下窗外，不知何時(shí)陰來(lái)的天，只覺(jué)得一種不好的預(yù)感在心底蔓延。我最近發(fā)生的事在腦海里回放了一遍，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么地方出了問(wèn)題？原本的好心情頓時(shí)一掃而空，反而有些惴惴不安。
懷揣著不安的心情回到家，打開(kāi)自己的房間，把書(shū)包往桌上一甩。一屁股坐在房間里唯一的椅子—電腦桌旁的椅子上看著嶄新如初的`電腦，心思不由自主的飄遠(yuǎn)了。打開(kāi)電腦登上那個(gè)最近正火了的新游，聚精會(huì)神的投入其中。連媽媽何時(shí)下班，何時(shí)站在我的身后都不知道，當(dāng)然也沒(méi)看到。
我伸了個(gè)懶腰。猛地，壞了，是媽媽。僵直的扭過(guò)脖子，“媽媽，你下班了怎么不去休息啊。”我滿臉堆笑的說(shuō)，“嗯，跟你說(shuō)件事兒。”順著媽媽的話語(yǔ)不自覺(jué)的滑下幾次冷汗。“我打算讓你上個(gè)補(bǔ)習(xí)嗎？當(dāng)然這些東西要收一收。”她的目光掃在我桌子上的電腦和旁邊的手機(jī)。不會(huì)吧，這不是要了我的命嗎？難道這就是那不好的預(yù)感。我知道，如果媽媽這樣說(shuō)了那就是決定好了再也不會(huì)有回旋的余地了。心如死灰的看著他心愛(ài)之物被一個(gè)個(gè)收走。脆弱的心靈，似乎再也經(jīng)不起任何的打擊。
這個(gè)暑假真是無(wú)趣，煩惱也天天粘著我不放。
我的煩惱作文6
“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”處于豆蔻年華的我們本應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的。可成長(zhǎng)和煩惱卻是永遠(yuǎn)成正比的，成長(zhǎng)越快，擁有的煩惱就越多――不必說(shuō)考試成績(jī)不那么理想，也不必說(shuō)同學(xué)的嘲笑，朋友的誤會(huì)，就光是父母的嘮叨就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。而且越長(zhǎng)大，煩惱也越來(lái)越沉重，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我總覺(jué)得現(xiàn)在的我生活、學(xué)習(xí)好累，好煩。原本的三門(mén)功課一下驟然增加到了七門(mén)，門(mén)門(mén)算入總分。而且競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也更多了，稍不留心，就會(huì)退后幾十名甚至上百名，可媽媽最看重的就是這個(gè)。
說(shuō)實(shí)話，我也很想考第一，可考第一真有像您所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎？
在我的記憶中，您總是說(shuō)：“考試簡(jiǎn)單、考試簡(jiǎn)單，就是你學(xué)習(xí)不認(rèn)真。”可在我心中，考試就是很難的，您感覺(jué)很簡(jiǎn)單，那是因?yàn)槟挲g問(wèn)題，您掌握的知識(shí)比我多得多。您要知道，同學(xué)們都在努力，我也有對(duì)手呀！如果大家都有爭(zhēng)第一的想法，那您說(shuō)考第一容易嗎？您的要求不要太高，這樣我的壓力會(huì)很大的！
身為一名語(yǔ)文課代表的我，每個(gè)星期一早晨總是忙的.不可開(kāi)交。先是把四個(gè)小組的周記收齊，然后交到老師辦公室。可氣人的是，每次總有那么幾個(gè)人臨時(shí)抱佛腳，不斷傳來(lái)”等一下！”，”再等一下”的喊叫聲。一早上，光收周記就花費(fèi)不少時(shí)間，更何況還要收齊其他的作業(yè)，一早上就那么點(diǎn)時(shí)間，怎么夠呢。
當(dāng)課代表除了收發(fā)作業(yè)外，還要每天去問(wèn)作業(yè)，布置家作等。干得不好了，又怕被老師訓(xùn)；有些時(shí)候，既有被老師訓(xùn)，又要得罪同學(xué)。唉，當(dāng)課代表真累！
還有，我是個(gè)愛(ài)美的姑娘，可我長(zhǎng)得不算高，每當(dāng)聽(tīng)到有的同學(xué)被人戲稱為”矮冬瓜”，”豆芽菜”時(shí)，我總會(huì)對(duì)那些比我高出半截的女生羨慕不已……
以上是我的煩惱，同齡的你們，有同感嗎？
我的煩惱作文7
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
秋，昔日碧綠的葉已化為金黃，片片落下，留下的只有光禿的枝干，顯出一片凄涼。一陣西風(fēng)，吹起了干枯的葉，撥動(dòng)了平靜的湖，掀起了我的愁緒。
看了看手機(jī)，好友的`邀請(qǐng)我遲遲沒(méi)有回復(fù)我不知道母親是否會(huì)同意。深吸一口氣，我終于鼓起勇氣問(wèn)了母親。
想出去玩？你的英語(yǔ)單詞整理完了嗎？你對(duì)這次月考有把握嗎？雖然沒(méi)有明確的拒絕，但答案已經(jīng)很明顯了。
我失落的走回房間，再次看了看手機(jī)，給了否定的回復(fù)，便將其扔到一邊了，翻開(kāi)英語(yǔ)筆記本，我一頭扎入了單詞的世界。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去，我看著滿滿三大頁(yè)工整用黑紅雙色筆做的筆記，心中升起欣慰之感。
再次打開(kāi)手機(jī)，看到了好友在公園中拍的美麗的照片，我也打開(kāi)相機(jī)，對(duì)著筆記拍了一張照，但最終手卻在發(fā)送二字上停住了。
努力了，自己知道就好了，何必讓別人看到呢？
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
期中成績(jī)出來(lái)了，我的數(shù)學(xué)落后了。看著那扎心的分?jǐn)?shù)，我想起了老師精心的教誨，父母默默的付出，一陣水霧漫上眼眶。
要不要放棄？我的心志開(kāi)始動(dòng)搖，不，決不！既已選擇，就要堅(jiān)持走到底。眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
燈光下，課桌前，幾本書(shū)，一個(gè)人。日復(fù)一日，我的努力有了回報(bào)。我不再迷茫，不再動(dòng)搖。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想努力，不斷飛翔，哪怕結(jié)果并不美好，哪怕摔得粉身碎骨。
煩惱也好，失落或困難也罷，我始終記得：當(dāng)上帝賜給你荒野時(shí)，那就證明，他要你成為高飛的鷹。
我的煩惱作文8
對(duì)于煩惱，在世上每個(gè)人都有自己的看法。對(duì)北極熊來(lái)說(shuō)，它們的煩惱就是“全球暖化”導(dǎo)致了冰河溶化的問(wèn)題，影響它們生命的安全；對(duì)熊貓來(lái)說(shuō)，它們的煩惱就是竹子大量減少，使得它們邁向了絕種之路。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，令我最困擾的煩惱就屬身高和哥哥、姐姐了。
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，身高卻依然維持在四年級(jí)的身高，且現(xiàn)在正值青春期，此時(shí)不長(zhǎng)高更帶何時(shí)呢？但是，不管我多么努力的吃，多么認(rèn)真的運(yùn)動(dòng)，身體彷彿要捉弄我一般，絲毫沒(méi)有長(zhǎng)高的現(xiàn)象，只有體重悄悄的'增加了。唉呀！如果我長(zhǎng)高有多么好！高的人，不但可以坐在后面，不必?fù)?dān)心粉筆灰跑進(jìn)了眼睛，還可以輕輕松松的拿走放在高處的物品。不像我們矮個(gè)子的人，不論怎么墊腳，就算使盡了全身的力量，連碰都碰不到。所以，我是多么羨幕高個(gè)子的人啊！爸媽也十分擔(dān)心我的身高，因?yàn)殚L(zhǎng)高的最好時(shí)機(jī)，就是今年和明年，若沒(méi)有好好把握，讓這個(gè)得來(lái)不易的精華階段，悄悄的溜走了，那可就損失大了！因?yàn)樵谖磥?lái)的日子中，連長(zhǎng)高一公分都很困難，所以，我也不可以辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望！
唉！為什么我要那么晚出身呢？就因?yàn)檫@樣，使得我跟哥哥、姐姐的年齡，差距十分的大，我的哥哥，已經(jīng)是一位大學(xué)生，由于就讀中部偏南部的學(xué)校，且那里并不發(fā)達(dá)，因此久久才回來(lái)一次，讓我很想念他。我的姐姐，是個(gè)高中三年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)校位于郊外，而且是所私立學(xué)校，所以九、十點(diǎn)才會(huì)回到家，使我和她的相處時(shí)間很短。就是因?yàn)檫@樣，讓我覺(jué)得很孤單，在家里沒(méi)有人陪我聊天，沒(méi)有人陪我討論歌曲、節(jié)目……等。如果我早點(diǎn)出生，那該有多好，這樣，我們不但想法會(huì)相同，連相處時(shí)間也會(huì)增加，這樣，我能更了解哥哥和姐姐，也可以減少一個(gè)煩惱，真是一舉數(shù)得呀！
人人都有煩惱，只是，不同在于，它會(huì)消失嗎？還是不管它，任憑它繼續(xù)擴(kuò)大？若你不解決，它的問(wèn)題只會(huì)漸漸變大，所以，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了煩惱后，就盡快解決，讓它不要一直停留在心底中。
我的煩惱作文9
“三千煩惱絲”每個(gè)人從萌發(fā)到結(jié)果都會(huì)遇到形形色色的煩惱，而我正面對(duì)著我的人生難題——渡劫。
定·天命
地理老師是一個(gè)神奇的生物，她成功的把我們對(duì)地理課的感情變成了敬畏。對(duì)她的課退避三舍，對(duì)她更是望而生畏。
此時(shí)此刻，我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾。“今天有地理課，完了，又要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了”我對(duì)全班宣告。此話迎來(lái)了“眾仙”們的肯定。
劫·難逃
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。
約莫過(guò)了5分鐘，我們與地理老師的戰(zhàn)爭(zhēng)才正式開(kāi)始。地理老師開(kāi)始對(duì)我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來(lái)各種各樣的地理問(wèn)題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的`“折磨”，我們對(duì)這種暗箭早已對(duì)付的得心應(yīng)手。這不迎來(lái)了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。
只要地理老師停下進(jìn)攻，全班鴉雀無(wú)聲仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。那些有“懶蟲(chóng)”稱號(hào)的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級(jí)無(wú)敵大旋風(fēng)”。
地理老師為了節(jié)省時(shí)間，把答案念得飛快。
從地理老師口中念出的字像子彈般迅速?gòu)奈覀兊亩叢吝^(guò)。沒(méi)等右手反映過(guò)來(lái)，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。
之前的損毀式還能對(duì)付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒(méi)有一個(gè)記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。能寫(xiě)多少是多少吧！
過(guò)·天劫
終于，地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個(gè)個(gè)在教室里愁眉苦臉的我們。沒(méi)有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏，等我們進(jìn)階為上神吧！
我盯著地理書(shū)一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡(jiǎn)單：此劫只應(yīng)天上有！人仙大戰(zhàn)何時(shí)休？
我的煩惱作文10
誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱，我就有許多許多的煩惱，其中最煩惱的事情則是——我養(yǎng)的小倉(cāng)鼠生幼崽帶來(lái)的煩惱。
一個(gè)星期天的早上，被燦爛的陽(yáng)光叫醒的我，第一時(shí)間沖到了陽(yáng)臺(tái)上，習(xí)慣性的幫倉(cāng)鼠籠里面的倉(cāng)鼠裝飼料。倉(cāng)鼠看到我喂它，急不可待的站了起來(lái)。忽然，我眼前一亮！咦？怎么有三個(gè)紅通通的小東西？難道我睡眠沒(méi)醒？用力搓了搓眼睛，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是三只小倉(cāng)鼠！倉(cāng)鼠生寶寶了！媽媽，媽媽快來(lái)看。高興得我手舞足蹈。倉(cāng)鼠寶寶非常的小，它們的皮膚薄得可以看見(jiàn)里面的心臟在跳動(dòng)，全身通紅，一點(diǎn)毛也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。一直在動(dòng)、在叫，像電視里的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉(cāng)鼠媽媽的頭，很是心疼地說(shuō)“累壞了吧？最近多休息休息吧，我會(huì)好好照顧你的。”它也似乎聽(tīng)懂了，疲勞的閉上了眼睛，睡著了。
媽媽輕聲地走過(guò)來(lái)滿臉笑容地說(shuō)：“真的耶！你可以上百度查一查小寶寶要怎么養(yǎng)，應(yīng)該注意些是什么地方。”“是，長(zhǎng)官”百度上說(shuō)，千萬(wàn)不要用手去摸幼崽，我們?nèi)耸稚嫌形兜溃瑫?huì)引起倉(cāng)鼠的不安，還有要給倉(cāng)鼠適量的喂一點(diǎn)面包，以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，最重要的是等到兩個(gè)月的'時(shí)候，最好把小倉(cāng)鼠和媽媽分開(kāi)住，防住它們打架。
等等，那就是說(shuō)，要買一個(gè)新的籠子？啊，爸爸應(yīng)該不會(huì)同意我買的！不過(guò)還是必須得去問(wèn)一問(wèn)，看看有沒(méi)有希望。
我把事情告訴了爸爸，他果然還是不答應(yīng)，唉，理由是家里還有另外一只大籠子空著，將就著可以用，以前是養(yǎng)我的小灰兔的，可是它現(xiàn)在不在了，唉！不提了，想到小灰兔就心里難受，就這樣將就用一下吧！
我的煩惱作文11
唉，這些天在學(xué)校，總有一些惱人的事令我焦頭爛額，我真想跟媽媽傾吐一下，說(shuō)說(shuō)我的心里話。
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，雷老師就讓我們“分組學(xué)習(xí)”。我們?nèi)喙踩迦耍艘恍〗M。有一小組是五人，可這五人小組的組長(zhǎng)又偏偏是我。我就來(lái)講講當(dāng)這組長(zhǎng)的煩惱吧！
煩惱一：人數(shù)問(wèn)題
人家組都是六個(gè)人，只有我們組是五個(gè)人。每天看著葉譚杰旁邊那個(gè)空空的位子，我真是，愁啊！
這就算了，可在人數(shù)問(wèn)題上，有一個(gè)更深層的問(wèn)題時(shí)常困擾著我：要是我們組其他四個(gè)是“高手”，我的這些困惑就不存在了。這四個(gè)組員里，只有許文青這個(gè)副組長(zhǎng)讓我省心，其它三個(gè)組員，唉，別提了！權(quán)鈺程，扣分王兼害人精；張宇軒，雖然比權(quán)鈺程安生點(diǎn)兒，但也不是老實(shí)人；葉譚杰，基本上啥都是原地踏步，沒(méi)有進(jìn)步。就是這三位“大神”，讓我們組永遠(yuǎn)拿不到“優(yōu)秀小組”的稱號(hào)，唉！
煩惱二：組員問(wèn)題
人數(shù)問(wèn)題時(shí)常令我憤憤不平，可組員更讓我不能安心。瞧，扣分王權(quán)鈺程又因忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)被扣分了。每當(dāng)有同學(xué)跟我講我們組有同學(xué)扣分了，我表面雖然平靜得很，可內(nèi)心卻已醞釀好批評(píng)扣分組員的`話語(yǔ)了。當(dāng)我看到那個(gè)扣分的同學(xué)時(shí)，我走過(guò)去，批評(píng)開(kāi)始了：“怎么搞的？又扣分了。貌似，在我的記憶中，每次都是你扣分……”
我估計(jì)，被我批評(píng)過(guò)的組員已經(jīng)受夠了。（可能在他們看來(lái)，我所說(shuō)的批評(píng)就是訓(xùn)斥）
不過(guò)，對(duì)這類事，我的看法咄咄逼人：如果不是你扣分，我還會(huì)批評(píng)你嗎？
我們組如果有人扣分，他必定會(huì)在我批評(píng)他時(shí)輕聲嘀咕：“我不就扣了一分嘛，多大罪孽……”
真希望我們組的組員都能變得很強(qiáng)，爭(zhēng)做加分王！
我的煩惱作文12
從小，每當(dāng)我看見(jiàn)那些大姐姐們穿著漂亮的舞蹈服，在舞蹈室里翩翩起舞時(shí)，我幼小的心里靈便有了一個(gè)夢(mèng)想：如果我也能翩翩起舞該多好啊！我把小小的夢(mèng)想告訴了媽媽，于是我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了的舞蹈班。
剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候我十分欣喜，我終于可以盡情地跳舞了，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)跳舞并不是一件容易的事，而且給我?guī)?lái)了無(wú)盡的煩惱，天長(zhǎng)曰久，我的喜悅甚至轉(zhuǎn)化為痛苦，去舞蹈班，成了我最大的憂慮。因?yàn)樘杓匆笊眢w的柔韌性又要求身體的力量性，二者缺一不可，因?yàn)槲姨焐琴|(zhì)比較硬，壓腿、下腰等許多動(dòng)作我都學(xué)得很吃力，每次練功，我的四肢疼痛難忍，經(jīng)常哭鼻子，被老師訓(xùn)斥。于是我回家哀求媽媽把舞蹈班停掉，我再也不想學(xué)跳舞了！可是媽媽卻說(shuō)：“孩子，你這樣怎么能行呢？你下決心做一件事情，就一定不能放棄！”
從此，媽媽便開(kāi)始給我在家里練功。家里經(jīng)常傳出我的`陣陣哭聲，媽媽卻從來(lái)不予理會(huì)，仍就狠下心來(lái)給我壓腿。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，我的身體漸漸地變得柔軟了，各種柔韌性動(dòng)作我也應(yīng)付得來(lái)了。我變得越來(lái)越有自信，絲毫感受不到以往的痛苦和煩惱了，我在舞蹈班的學(xué)習(xí)有了翻天覆地的變化。直到有一天，舞蹈老師竟然說(shuō)：“如果我的學(xué)生都能像黃靖淳這樣刻苦練功就好了！”我心里十分高興，媽媽也非常欣慰，真是功夫不負(fù)有心人啊！我的努力獲得了成功。
有的人經(jīng)常報(bào)怨命運(yùn)對(duì)自己的不公平，但你有沒(méi)有想過(guò)，你自己努力過(guò)嗎？為夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎？“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”、”滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”要想獲得成功就要比常人付出更多的努力，不畏困難，腳踏實(shí)地地向前走，一步一個(gè)腳印，終有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷讓我獲得了終身銘記的啟示：遇到困難永不放棄，向著自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，你就可以獲得成功！
我的煩惱作文13
步入青春期的我們，在情感與學(xué)習(xí)方面都有很多煩惱。進(jìn)入青春期，我們學(xué)習(xí)的壓力更大了，我們的煩惱也隨之增加了。
進(jìn)入青春期，我們開(kāi)始了中學(xué)生活。迎來(lái)了新的校園環(huán)境，新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師。每個(gè)人都帶著一顆好奇的心，開(kāi)啟了初中的五味俱全的生活。當(dāng)然，每個(gè)人也都有了新的目標(biāo)——考上一所想要的好高中。
步入初中，我們從五科到了七科，從六節(jié)課到了八節(jié)課。學(xué)習(xí)壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增加了，我的煩惱也隨之增多了。
每個(gè)同學(xué)都很努力的學(xué)習(xí)，我也不甘落后。可是開(kāi)啟學(xué)習(xí)副科的啟程真的有很多煩惱。因?yàn)槲业膽卸瑁瑳](méi)有好好學(xué)習(xí)，所以對(duì)于所學(xué)的知識(shí)我都一知半解。其他同學(xué)都在一直往前跑，而我卻從山頭往下滑。
看看別人的優(yōu)異成績(jī)，我又嫉妒，又懊悔。我當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，因?yàn)樾W(xué)成績(jī)一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我卻想不努力就有收獲。這就像一張一直很自信很完美的桌子，一不小心斷了一條腿兒。
我一直都希望追上去，但我還是不夠努力。經(jīng)過(guò)一次月考，成績(jī)還是很不理想。我真的很煩惱。但是真的還不夠努力。我想我要讓這煩惱消失。我要以我的成績(jī)考上一所好高中。
在還有差不多一個(gè)月就要考期中試的時(shí)候，我真的努力了，我把煩惱當(dāng)作信念。一定要把這討厭的煩打敗。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的'斗爭(zhēng)，我們考完了期中試，迎來(lái)了我的成績(jī)。在發(fā)布成績(jī)的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)。當(dāng)成績(jī)擺在我面前的時(shí)候，我被嚇倒了；我的成績(jī)真的取得很大的進(jìn)步，真是功夫不負(fù)有心人啊。
正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，少年人，不努力，你留青春做什么？
我的煩惱作文14
煩惱如同襪子里的一粒沙子雖小但卻讓人難受；如果成長(zhǎng)是一朵鮮花，那么煩惱就是那星星點(diǎn)點(diǎn)的蛀蟲(chóng)；在我的成長(zhǎng)過(guò)程中我遇到過(guò)許多的煩惱……
早晨，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)，投射在墻上，如金粉閃著亮光，我正準(zhǔn)備看電視，忽然我的弟弟湯圓過(guò)來(lái)了。他可是個(gè)小人精，在大人們的面前還乖乖的`，但是一出大人們的視線，他就開(kāi)始撒潑。果不其然，他一會(huì)兒竄到臥室，一會(huì)兒又來(lái)到書(shū)房，弄得我是心驚肉跳，生怕他把我的東西摔壞了。算了，不管了，還是去做作業(yè)，剛把門(mén)打開(kāi)，我感覺(jué)肚子有些疼，便去上了個(gè)廁所，等我回到書(shū)房一看，我的媽呀！湯圓正在書(shū)柜上“折騰”呢，那書(shū)柜搖搖晃晃，我的心都要跳出來(lái)了，生怕書(shū)柜壓下來(lái)，我急忙把他抱下來(lái)，這一抱，就像我打了他似的，“哇”的一聲哭了起來(lái)，老媽和他媽媽聞聲趕來(lái)，老媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“他還這么小，你就不能讓著他嗎？真是……”后面的話我都不想聽(tīng)，反正這一次又是我錯(cuò)了。我看了看窗外陰云密布，我心想：要下雨了吧！
一會(huì)兒我的作業(yè)快做完了，湯圓進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我想畫(huà)畫(huà)。”我無(wú)奈地給他我最心愛(ài)的彩筆，正準(zhǔn)備給他一張白紙，回頭一看墻上居然被他畫(huà)得亂七八糟，他又一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便在我終于要寫(xiě)完的作業(yè)本上，“唰”地畫(huà)了一筆，我氣得火冒三丈，揪著他的衣領(lǐng)往外推，老媽不知從哪里冒出來(lái)，我把湯圓往她懷里一推，走進(jìn)書(shū)房，把門(mén)一關(guān)，將那煩躁的哭聲和訓(xùn)斥聲關(guān)在了門(mén)外。
我望著窗外，小雨滴落在窗戶上，發(fā)出輕微的聲響……
我的煩惱作文15
“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣，數(shù)學(xué)考試經(jīng)常錯(cuò)計(jì)算題，今天又要挨板子了，怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計(jì)算能力不行，錯(cuò)原題，活該!
看著數(shù)學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影，聽(tīng)著自己心怦怦直跳的聲音，想象著老譚給每位同學(xué)帶來(lái)“大禮”的情形，讓人坐立不安。
數(shù)學(xué)課代表回來(lái)了，可老譚并沒(méi)有來(lái)，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著數(shù)學(xué)課代表給我們帶來(lái)的“喜訊“：“譚老師，不來(lái)了!”
“耶!”全班都?xì)g呼起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場(chǎng)。原本每一個(gè)人都是垂頭喪氣的，聽(tīng)到這個(gè)喜訊之后，頭頂上的烏云散開(kāi)了，滿心歡喜，包括我在內(nèi)。
坐在窗邊的我為了驗(yàn)證消息的準(zhǔn)確性，像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番，天哪，“危險(xiǎn)指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的視野，徑直地朝教室走來(lái)。我的心又一次掉進(jìn)了冰窖似的，連臉上的笑容也逐漸凝固了，只得在心里暗自撫慰：是福不是禍，是禍躲不過(guò)，誰(shuí)怕誰(shuí)?
老譚已經(jīng)走進(jìn)教室，手持“利器”，威風(fēng)凜凜，滿面春風(fēng)。伴隨著同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音，開(kāi)始“上刑”了。“啪!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的`聲音在我的耳邊回蕩，眼看著老譚離我越來(lái)越近，只能無(wú)奈地感嘆：長(zhǎng)痛不如短痛，只有一個(gè)字“忍”!我毅然伸出手掌，緊閉雙眼，重重的一板落下后，我忍不住“啊!”地一聲，這簡(jiǎn)直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內(nèi)白”，真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開(kāi)著的一朵又一朵燦爛的鮮花，與那毫不留情的木棍，以及那獨(dú)具匠心的技藝，絕了!不得不感嘆：老譚太會(huì)“折磨”人了……
計(jì)算題已儼然成了我的死穴，似乎一擊致命。哎，這一團(tuán)難以解開(kāi)的亂麻計(jì)算題，還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍?zhǔn)装?
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