(集合)關(guān)于煩惱的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于煩惱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于煩惱的作文1
不知從何時(shí)起，成長的煩惱組合了起來，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：少年不識(shí)愁滋味。或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的`一些事情，大多不愿與家長談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
關(guān)于煩惱的作文2
終于我被時(shí)光甩在荏苒深處，不得不向前進(jìn)發(fā)，而告別純良的過去。
剛?cè)氤踔校念^的沉重之感便義無反顧地糾纏著我。而我也義無反顧地在茫然中尋找光明以解放自我。
眼前一片虛無。
我想變強(qiáng)，我也要對(duì)過去留下一個(gè)高傲的背影，不再思念，只看今朝。
于是乎成績便成為我最大的目標(biāo)。我是第一，沒錯(cuò)。堅(jiān)決。必須。“在小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的人，是嗎？”我這樣自卑而又自負(fù)的想著，眼里是誰也理解不了的光。
剛開始幾次考試，成績?cè)谖艺瓶刂畠?nèi)。可也許我錯(cuò)了，以為初中是如此好應(yīng)付。也許其他科目還可以保持，但數(shù)學(xué)，已成為我無法跨越的鴻溝。
又是一次數(shù)學(xué)考試。
密密麻麻的數(shù)字與符號(hào)組合成的.題目，頗有種群蟻排衙的氣勢。且強(qiáng)大震撼。讓我只需一眼，便可頭暈?zāi)X脹。我苦惱地做著。筆尖的旋轉(zhuǎn)發(fā)出沙沙的聲響，極渺小細(xì)微，卻富于節(jié)奏——一如我在這個(gè)班里扮演的角色。
又是一道晦澀難懂的題。卷上又不經(jīng)意間露出大片雪花，熾熱的白，卻刺痛了我的眼。時(shí)光不停，許是將要結(jié)束考試，而我只留下，大片無力飛舞的空白在卷上，簡潔而苦澀。我握住筆的手又緊了一分。筆早就被我的汗水浸透，不著痕跡。而我的內(nèi)心，早已被糾結(jié)與焦急，鬧騰得凌亂不堪。
下課了。外面陽光明媚，而我也不經(jīng)意在眼中漫起一層水霧。多少次了，數(shù)學(xué)一塌糊涂。我如何面對(duì)往后各種刁鉆偏門的考試。且不論數(shù)學(xué)，其他成績也不是鋒芒畢露，又怎奈對(duì)得起一些人。
這樣的我，有資格論為強(qiáng)者嗎。當(dāng)別人取得成績時(shí)，我是不甘。但我又怎樣面對(duì)即將幻滅的夢想。
無以復(fù)加的痛苦與煩惱，終于在上中學(xué)時(shí)拉開序幕。
關(guān)于煩惱的作文3
這是小學(xué)的第六個(gè)暑假——也就是最后一個(gè)暑假。我們走過小學(xué)那條長長的路后，迎來了小學(xué)第一個(gè)，也是最后一個(gè)沒有作業(yè)的假期，可是……
那是一個(gè)端午節(jié)，我在家里高高興興地吃著奶奶包的粽子，正高興地吃著，老姑突然問我，暑假報(bào)什么班，我的小心臟蒙地一抖，什么！好好一個(gè)暑假，又要被自以為是的家長報(bào)的輔導(dǎo)班給擠滿了。
我奶在一旁回老姑的話：還沒報(bào)呢。之后，老姑說出了輔導(dǎo)班的“宏偉”計(jì)劃，把時(shí)間排得滿滿的不說，還不知道假期什么時(shí)候結(jié)束，我當(dāng)時(shí)就急了：“什么，那出去玩的時(shí)間呢？”奶奶白了我一眼，語氣充滿了不屑地說：“都快上初中了，還想著出去玩，初中學(xué)習(xí)能跟上嗎？成績能進(jìn)步嗎？”老姑更是滿臉的不屑。我生氣地說：“還沒上初中就報(bào)初中的輔導(dǎo)班，再說了，就這一個(gè)沒作業(yè)的暑假，等到初中就開始忙了，還不讓人好好玩了？”奶奶還是充滿了不屑：“這都快初中了，還想玩，做白日夢呢吧。”我氣得把自己關(guān)在屋子里。
今天，在英語班下課的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)閑聊，其中有個(gè)女生抱怨說：“這個(gè)暑假又不能好好過了，我媽又給我報(bào)了好幾個(gè)初中的輔導(dǎo)班，唉！”聽了她的這番話，我都懷疑奶奶有沒有偷偷給我報(bào)輔導(dǎo)班。
我真的.很想說，大人們啊，你們?cè)趺淳筒荒芙o我們一個(gè)愉快的假期，我們學(xué)習(xí)成績價(jià)值連城，我們的開心快樂卻一文不值，醒醒吧！難道你們童年時(shí)就沒有一絲一毫的快樂和開心嗎？
教師評(píng)語：小作者用犀利的語言，深刻剖析當(dāng)下最值得關(guān)注的問題，值得讀者用旁觀者的角度去深思。
關(guān)于煩惱的作文4
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的.心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，首先需要4個(gè)字———“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評(píng)價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì)一次次錯(cuò)過同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)生活告訴了我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來的，這一成長的煩惱卻教會(huì)了我交往的藝術(shù)。
很多時(shí)候會(huì)覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長的煩惱。
的確，成長的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長大……”
關(guān)于煩惱的作文5
在我們成長的過程中，煩惱是無法避免的。正所謂：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂。現(xiàn)在就來聽聽我的煩惱吧。
俗話說：金無足赤、人無完人。可就是不知道為什么，在我父母的眼中：別人家的孩子永遠(yuǎn)是完美的。你們聽聽：
你看看你，別人家的孩子一回家就寫作業(yè)，可你又是吃東西又是玩游戲，一邊寫作業(yè)還一邊聽著歌，你自己說說：你像什么樣子？
你看看你，給你報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，你就那么多話！現(xiàn)在哪還有不在外面上課的孩子？你聽聽別人都怎么說：不在輔導(dǎo)班，就在上輔導(dǎo)班的路上。現(xiàn)在競爭多激烈啊，別人都在外面上，你不上怎么跟別人比？
后來我也想明白了：他們這是恨鐵不成鋼，他們想要我多學(xué)學(xué)別人的長處，改掉自己的缺點(diǎn)。可是一次次聽他們夸別人家的孩子，我的心就像被冷水潑了一樣，冰涼涼的。我不喜歡爸爸媽媽總拿別人家的孩子說事。我也有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，干嘛總是打擊我？
哦，對(duì)了！我來跟你們說個(gè)真事讓人哭笑不得的`真事。
那天放學(xué)，我一回到家就興沖沖地把試卷交給媽媽。看到上面的分?jǐn)?shù)：90分。媽媽氣極了，劈頭蓋臉一頓罵。
我委屈極了：我考全班第三名，你還罵我？
媽媽愣了一下，猶猶豫豫地問：全班第三名？真的假的？這么低的分居然全班第三？
你可以打電話給老師啊！我喊道。
啊！還不錯(cuò)嗎？有進(jìn)步了。媽媽興高采烈地說，不過，丫頭！可不能得意忘形，翹尾巴可不行！你才第三名，別人怎么能考全班第一呢？你王阿姨家的孩子年年考全年級(jí)第一名
天哪？我要瘋了！別人家的孩子你就饒了我吧。為什么每次我都輸給你？真煩！
我的煩惱天天上演，躲也躲不過，如今已成為家常便飯。既如此，那就這樣吧既來之、則安之。我就像吃飯那樣，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)吃掉。這樣，我的煩惱是不是可以煙消云散了呢？
關(guān)于煩惱的作文6
在成長的過程中，大家多多少少都會(huì)遇到煩惱，我也不例外。我在成長的過程中也有許多煩惱的事，就讓我挑選幾件，跟你們慢慢道來。
我的自制能力很差，這是我的煩惱之一。我媽媽的電腦技術(shù)不過關(guān)，她每逢周六、日都會(huì)開電腦來學(xué)電腦技術(shù)。一見媽媽開啟了電腦，正在做作業(yè)的我屁股就坐不住了，老是想去玩電腦，像被電腦勾了魂似的。到了實(shí)在忍不住的時(shí)候，我就到電腦間走一走，坐一坐，用目光掃一掃電腦。媽媽看見我那可憐的樣子，像個(gè)“電腦乞丐”，便心軟了，讓我玩十幾分鐘，讓我過把癮，但因?yàn)檠劬Σ缓茫荒芡嬉粫?huì)兒。我每次不在電腦前的時(shí)候，都發(fā)誓不玩電腦了，可是到了電腦前，卻做不到。我就叫媽媽不要再給我玩電腦了，媽媽按我說的做了，這個(gè)煩惱便從此解決了。
我很馬虎，這是我的煩惱之二。我每天做作業(yè)時(shí)，字都是少寫一橫一點(diǎn)，便都成為了錯(cuò)別字，也害我吃了不少的苦頭。在數(shù)學(xué)考試，我做題的時(shí)候，這一題還有兩小題還沒有做，看下一題好做，便拋棄了那兩小題不做，而去做下一題。考卷發(fā)下來的'時(shí)候，我看了一下，98分，我又看了哪題錯(cuò)了，原來是那兩小題忘了做，被扣了兩分，我連連叫苦，只差兩小題就可以考滿分。我決心改掉這個(gè)壞毛病，我每次做完一題就檢查一遍，于是就改掉了這個(gè)壞毛病。
我很丟三落四，這是我的煩惱之三。假日，我做完美術(shù)老師布置的作業(yè)，忘記放進(jìn)書包里，到了星期一交作業(yè)時(shí)，才知道忘了帶，我因此事被罰寫了說明書。在星期五上美術(shù)課時(shí)，我忘了帶美術(shù)簿好幾次結(jié)果被老師拖到走廊上，老師還跟媽媽說了，我回家后，還被媽媽臭罵了一頓，罵得我大氣都不敢出。經(jīng)過了教訓(xùn)，我就開始慢慢改掉這個(gè)毛病，每天做完作業(yè)之后收拾好，帶好明天上課要用的課本等等。
人生有許多煩惱，只要你解決了煩惱，你就會(huì)有一個(gè)完美的人生。
關(guān)于煩惱的作文7
我是一名文靜的、不愿拋頭露面的女孩。喜歡和同學(xué)們一起活動(dòng)、游戲、討論，樂于助人，對(duì)老師安排的工作從不挑三揀四，老師賞識(shí)我，大家樂意和我交朋友。我像一只無憂無慮的小鳥，生活的很快活。
不知從什么時(shí)候起，煩惱與我“相識(shí)”了。究其原因：我是老師的孩子。我好難過。
如今，課間總有那么幾個(gè)男同學(xué)打我和朱婧軒（也是老師的孩子）。朱婧軒并不怕他們。剛開始，以為他們不小心，后來才知道是無緣無故的，嘴里還說：“不就是老師的.孩子嗎？有什么了不起，打了也白打。”我們又打不過，只好躲，這種小事不能報(bào)老師。我真不明白，我們有什么錯(cuò)？又沒得罪你們，為什么和我們過不去？老師的孩子該打？每當(dāng)干值日的時(shí)候，王文韜總趁我不注意打我，我又打不過，不敢報(bào)老師，又不能告訴爸爸（其實(shí)說了也白說，爸爸是老師）。如果朱婧軒在場還好（王文韜怕她），當(dāng)時(shí)我非常想哭。于是我怕干值日。
我不明白，真得不明白，作為老師的孩子有什么錯(cuò)嗎？課堂上，老師叫我回答問題的次數(shù)并不多，有時(shí)一連幾天也輪不到我。值日我也沒少做，也沒欺負(fù)過誰。課間接水喝的時(shí)候，我也和你們一樣排隊(duì)，從未搞過特殊。爸爸從來沒給我講過，老師的孩子要“優(yōu)先”。他也沒有因?yàn)槲遗c同學(xué)的小摩擦，去找班主任、找同學(xué)。爸爸是一名語文老師，對(duì)我要求很嚴(yán)，我也沒沾過他的什么光，他的辦公室我很少能去，沒有那種優(yōu)越感，只有生病吃藥的時(shí)候才有機(jī)會(huì)去。我錯(cuò)在哪里呢？
我好傷心，好難過！你們幾位同學(xué)為什么和我過不去？你們對(duì)老師的孩子有偏見，也許有個(gè)別老師的孩子像你們說的那樣，可是你們也要區(qū)別對(duì)待呀！我不知道怎樣說，你們才相信，才能與你們友好相處，煩惱才會(huì)離開我！
關(guān)于煩惱的作文8
關(guān)于成長的煩惱作文當(dāng)我們?cè)诳鞓烦砷L時(shí)，想必大家也有許多煩惱吧。
才剛剛步入青春期的我，隨著年齡的增長，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。如果你一旦有了煩惱，是不是會(huì)感覺很憂郁，很感傷呢？的確這樣，在我成長的過程中有許許多多的煩惱困惑著我，但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長發(fā)。
打小，我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長發(fā)，他認(rèn)為梳理長發(fā)很浪費(fèi)時(shí)間，再加上我愛臭美，扎頭發(fā)要好大半天，爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間，耽誤了學(xué)習(xí)，所以只要我頭發(fā)超過耳朵，爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。由于爸爸的克制，我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們?cè)谔鹌そ顣r(shí)，左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞，美麗極了；當(dāng)她們?cè)谂懿綍r(shí)，一陣微風(fēng)撩起她們的長發(fā)，好似微風(fēng)輕拂著柳條，柔美極了。而我這短短的頭發(fā)，既不柔順也不秀麗，真是讓我......留了六年的短發(fā)，都讓我們老師對(duì)我感到惋惜：“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘，卻沒有長發(fā)，真讓人心憐喲！希望畢業(yè)前能看到你長長的辮子！”
雖然老師的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不聽，我只有很不情愿的又去剪男士頭。學(xué)前班的時(shí)候我要表演。化妝的時(shí)候，老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因?yàn)楸硌菀y(tǒng)一，伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”，而我頭發(fā)短，纏不起。最后老師只好在我的'頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí)，我在隊(duì)伍里很“突出”，別人都是“沖天炮”，而我卻只別了一朵大紅花，能不“突出”嗎？
這就是我的煩惱。還好，現(xiàn)在爸爸沒有叫我剪發(fā)了，看到我逐漸長長的頭發(fā)，我非常高興。可別在未來的某一天，爸爸又發(fā)神經(jīng)，又叫我去剪的話，那我就摻了！我希望再也不要發(fā)生這樣的事！事！
關(guān)于煩惱的作文9
看到別的小朋友開開心心的游戲，我不由想起幾年前我不也是這樣的嗎，現(xiàn)在人長大了，人生的.煩惱也隨之變多了。想起那些煩惱我就頭疼。哎!要是我不長大那該多好呀。
我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬镆恢敝皇翘幱谥猩嫌危∩醯臅r(shí)候我就差點(diǎn)考不上一中。上了初中后我發(fā)現(xiàn)自己真是越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:"你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)考不上，如果考不上高中，你以后的工作到哪里去找?你這初中文憑哪里會(huì)有人要你呢?你又沒有什么特長，也沒有什么特殊技能，你能去干什么呢?現(xiàn)在是信息爆炸時(shí)代，只有讀書才能有出息，才能在社會(huì)上立足，你們讀書是為了你們自己，不是為父母呀。"是呀!現(xiàn)在不讀書，將來哪會(huì)有出人頭地的一天呀，要知到現(xiàn)在連有些大學(xué)生都找不到工作呢!想起這件事情我就心煩。
剛上初中時(shí)，老師，學(xué)校，同學(xué)，一切都是那么地陌生呀。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就這樣過去了，但仍有很多同學(xué)我還是不太了解，我不知道怎樣去和她們溝通。上體育課的時(shí)候，看到很多同學(xué)都圍在一起玩，我也想跟她們一起玩，可是我不知道怎樣和她們說。
前天，爸爸偷偷看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道關(guān)于孩子的一切。可是日記里都寫了我的小秘密，要是讓人知道了就像被人裸裸地看透了。因此我跟爸爸吵架了，到現(xiàn)在我們都還在冷戰(zhàn)中呢!
我總是想：要是我的人生中沒有煩惱那該多好呀!可是人是不可能沒有煩惱的，就像天空在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)少許的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是看你怎么樣對(duì)待它。同學(xué)們，從今往后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟吧!
關(guān)于煩惱的作文10
煩惱是免不了的，一個(gè)人不可能無憂無慮；煩惱是必然的，沒有一個(gè)人能逃出煩惱的手心。
我也是有煩惱的，比如說學(xué)習(xí)、做人等等。然而，令我最為煩惱的，便是這累累的贅肉。
站上體重稱，唰，指針?biāo)查g指向了50。哎!已整整100斤了。上中學(xué)以后，我每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)；教室樓層較高，也達(dá)到了鍛煉身體的目的。為了補(bǔ)充大腦營養(yǎng)，飯，多吃了一些，可是，早餐、中餐吃得不多。零食更是幾個(gè)月吃不上一袋。這大概是“天生豬質(zhì)”吧!
更令人氣憤的.是。我有一位好朋友，她一天到晚都在吃，什么樣的零食都長得開嘴，可這么多年過去了，她竟沒有一丁點(diǎn)兒長胖的痕跡，并且還這樣說：“哎呀，我怎么又長胖了，不行，我要減肥!”
我不禁感到悲哀。連瘦子都要減肥，我怎能無動(dòng)于衷呢?加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量，這無疑是個(gè)好辦法。但天生“豬”質(zhì)的我，再加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)8年也不會(huì)瘦下來。
不過，人還是需要些快樂的，總是憂慮重重的，對(duì)自己是不好的。聽說過嗎?笑是可以放松的。
笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發(fā)出的一種舒心的感覺。那一次，我得到了快樂……
啪!日記本打在了我的桌面上。老師的評(píng)語，是打開日記本的最大好奇。同樣，懷著這樣的心情，我翻開了10月16日的日記。才批下來的日記本，連紅墨水都還未干透。紅色的字眼閃耀著光芒：“你在寫小說?愁緒太多。優(yōu)。〃兩行漂亮的楷書印在了我的心中，我微微翹了一下嘴角，一股暖流從心里源源不斷的流出。信心倍增、眉開眼笑……這樣的詞這時(shí)用在我身上，一點(diǎn)兒也不為過。
快樂是煩惱的解藥，快樂可以抵擋煩惱。但在生活中，快樂與煩惱必不可少。沒有煩惱，哪來快樂解開。讓快樂與煩惱相依。用快樂的鑰匙打開煩惱這把鎖吧!
關(guān)于煩惱的作文11
我有一個(gè)煩惱，那就是我實(shí)在想不出來這篇作文該怎樣寫，換句話說，我的煩惱就是我根本就沒有煩惱。其實(shí)沒有煩惱也可以說是我的一個(gè)煩惱。比如說今天，喬老師讓我們寫一篇作文叫《我的煩惱》，可我根本就沒有煩惱。唉。這作文可怎么寫呀！
我的同桌錢希希開始幫我出謀劃策了，讓我自己去找一個(gè)煩惱。嘿！我沒煩惱偏讓我去找煩惱，我是“神經(jīng)病”還是“缺心眼”啊！喬老師說我怎么可能沒煩惱呢？心態(tài)好唄。你看人家霍金，身殘志堅(jiān)，他身體上的殘疾卻沒給他帶來心理上的煩惱。你再看人家潘長江，個(gè)子雖矮，可他并不把這視為煩惱，還說：“濃縮就是精華。”唉，人為什么就非要有煩惱呢？
我雖然個(gè)子矮，可是我靈活敏捷。我雖然學(xué)習(xí)一般，但還是可以通過努力變得更好。我雖然腿短，不擅短跑，可是我驚人的耐力卻讓我在長跑里打下了一片天空。我的心眼兒雖多，但我心地善良，雖在下課總遭一些人狂追猛打，但是卻練就了我的驚人耐力和不怕毆打的鋼鐵般的身軀，唯一的煩惱就是我不知道如何寫好《我是煩惱》這篇作文。
可是，這是作業(yè)，雖然不知道怎么完成，又不得不完成。我只好在書桌前想著想著：
現(xiàn)在我們的生活那么好有什么可煩惱的呢？有！當(dāng)然有。可是我為什么就是找不到呢？還是那句話：心態(tài)好唄。爸爸媽媽都在無微不至地照顧著我們，愛護(hù)著我們，家里從不吵架，偶有小分歧卻總能解決。同學(xué)老師對(duì)我的友愛和關(guān)愛使我非常快樂，偶爾的'小打小鬧卻讓我們的友誼更加堅(jiān)固。還有社會(huì)上那些雖然素不相識(shí)的人，卻像是一家人一樣被愛緊緊地拉到了一起。哪還會(huì)有煩惱呢？恐怕這篇作文就是我人生中第一個(gè)煩惱了吧！咳，我實(shí)在寫不出來了，大不了明天到學(xué)校挨批。
當(dāng)我放下筆的一瞬間，我驚訝地叫道：“是哪位仁兄幫我把我的煩惱解決了呀！”
關(guān)于煩惱的作文12
真煩，周一，李小林生日，送18元筆記本；周二，夏丹“誕辰紀(jì)念日”，送15元發(fā)夾；周三，謝思思慶祝“一個(gè)人的圣誕節(jié)”，送9元筆記本。今天周四。明天，范芳“十三華誕紀(jì)念會(huì)”隆重登場，我拿什么證明我們的“友情深似海”啊？可憐我本周50元的生活費(fèi)啊。
友情不能當(dāng)飯吃。我的肚子都懶得向我抗議了。
但是，范芳的友情比飯更重要。范芳是我最好的朋友，每次我過生日，她都會(huì)傾盡所有，送我珍貴的禮物，惹得全班同學(xué)集體羨慕嫉妒恨。她過生日，我如果不給她送禮物，她會(huì)怎么想？我們還會(huì)有友情嗎？
天空陰暗，像巨大的黑色的鍋盔罩著我。我該怎么辦？怎么辦？
我再也拿不出一分錢買禮物了。煩，煩。(66作文網(wǎng) )
編個(gè)借口直接找媽媽要？不行，不行。我是孫悟空不錯(cuò)，但人家是什么？是如來佛。孫悟空能逃得了如來佛的五指山？而且，人家早已對(duì)我們互送禮物滿腔怒火了，說什么“友情不在于禮物，而在于那份心意”、“不應(yīng)該拿父母的血汗錢做人情”、“送禮物會(huì)助長互相攀比之歪風(fēng)邪氣”。哎呀，萬不可惹她。
媽媽的錢一直放在臥室大衣櫥左上角的.抽屜里，干脆先斬后奏，或者只斬不奏，直接拿20元得了。“偷，小偷，賊，竊賊，盜賊……”聲音從我的心里發(fā)出，嚇了我一大跳。
煩哪。
“老師，我不要你給我知識(shí)，你給我20元錢吧。”我真想站起來對(duì)講臺(tái)上的老師說。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲似一把匕首，直抵我的咽喉。我真的喘不過氣了。
“各位同學(xué)，現(xiàn)在播報(bào)‘青春風(fēng)采’書畫比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。”學(xué)校的廣播嘹亮地響起，“一等獎(jiǎng)，何婷……”
“何婷？何婷不是我嗎？”我一激靈，“我的畫獲得一等獎(jiǎng)了？我為什么不畫一幅畫送給我的好朋友范芳？”
對(duì)，就送一幅畫。
一抬頭，滿天煙塵消散——好一片晴朗的天。
誰說友情一定靠送禮？誰說送禮一定靠金錢？
關(guān)于煩惱的作文13
人都說我們過的是衣食不愁，無憂無慮的生活，可是我就有許許多多的煩惱，其中讓我最最不勝其煩得事是整天都做一些沒完沒了的作業(yè)，害得我從來沒有休息的空間。
回憶著以前：雙休日，爸爸就帶我去游樂園玩，到了下午，爸爸又帶我去吃“肯德基”，晚上，媽媽又給我講故事，那是多么地悠閑自在啊！可是現(xiàn)在一到雙休日，我就要做沉重的作業(yè)。
記得一次雙休日，媽媽去上會(huì)計(jì)班，睡在床上的我以為可以有一個(gè)美好的雙休日，可是媽媽的嘴巴上突然冒出了這樣的一句話：“我出去三個(gè)小時(shí)，不過在我回來之前，必須得把桌子上的試卷全部做完。”媽媽的這句話徹底打破了我的雙休計(jì)劃。沒辦法，我只好耐著性子，來到書桌前做作業(yè)，走到書桌前，我立即傻眼了，書桌上滿滿的一堆作業(yè)，但是，我為了不被媽媽批評(píng)，只好心不干情不愿地拿起了筆，業(yè)，寫完作業(yè)后，我以為可以玩會(huì)兒電腦了，突然媽媽回來了，看到我在玩電腦，氣得火冒三丈，又扯超聲波”說：“誰讓你玩電腦的，你為什么要玩電腦？學(xué)習(xí)不好好學(xué)，再說玩電腦還要傷害眼睛的，你應(yīng)該快給我去學(xué)英語……”媽媽一說起話來就像唐三藏念經(jīng)似的，聽得我腦袋都要爆炸了，我只好無可奈何地關(guān)掉電腦，學(xué)起了英語，過了一個(gè)小時(shí)，英語學(xué)完了，我想下去玩了，可是，媽媽的話好像給我潑了一桶冷水似的：“快給我寫作文去！”就這樣，我做完語文，做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)做英語……我的`歡樂雙休日就這樣泡湯了！
我，不是“機(jī)器人”，不能按照你們給我的“程序”來執(zhí)行“任務(wù)”。其實(shí)我多么地希望自己像小鳥一樣在蔚藍(lán)的天空中快樂的展翅高飛，像馬兒一樣在遼闊的草原上歡暢奔跑，像《家有兒女》里的孩子自由地在小區(qū)里玩耍……
唉，大人們，你們什么時(shí)候才能體諒我的煩惱呢？
關(guān)于煩惱的作文14
比如：作文沒有靈感、和同學(xué)鬧矛盾、自己感覺孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說......
其實(shí)我一直很奇怪，我五年級(jí)，直到六年級(jí)開學(xué)時(shí)都很有靈感，怎么一到老師說要寫作文時(shí)，就沒了呢？那樣我寫作業(yè)就浪費(fèi)時(shí)間，找作文抄，不愿意寫作文...........可是作文是不得不寫的，你不寫老師就會(huì)罵人...............我現(xiàn)在寫作文，足足要想一個(gè)小時(shí)的題材，而且寫的不是很好。我在老師面前一直是個(gè)乖乖女、好學(xué)生，我不想破壞老師對(duì)我的這種影響。
其實(shí)吧，說道我和同學(xué)鬧矛盾也不是故意的。
她那天帶了一本同學(xué)錄，同學(xué)們都很好奇，我也不例外。第一個(gè)是李澄優(yōu)（化名），第一個(gè)留言是李澄優(yōu)，優(yōu)優(yōu)其實(shí)也是我很好的朋友，可是我就在心底抱不平了，為什么我每次都在第二？她和優(yōu)優(yōu)吵架時(shí)是我和她在一起，是我?guī)退蛇^難關(guān)，每天中午是我不顧爸爸的指責(zé)和她一起講話.........可為什么，為什么我在她心里就是比不過優(yōu)優(yōu)？優(yōu)優(yōu)真的有那么好？我在心里默默流淚，可在外表還是強(qiáng)顏歡笑——職位不和她吵架........可是她對(duì)優(yōu)優(yōu)那么好，讓優(yōu)優(yōu)寫的時(shí)候，就照顧前照顧后，讓我寫的時(shí)候就說“第二個(gè)上，別寫錯(cuò)了。”就和優(yōu)優(yōu)玩去了.....我生氣了“為什么我是第二個(gè)啊？”“你就是第二個(gè)啊！！”“可是，你和優(yōu)優(yōu)吵架時(shí)是我和你在一起玩好不好！！！！你和我吵就有多少次？你和優(yōu)優(yōu)吵架又有多少次？你憑什么把我放在后面？”“因?yàn)閮?yōu)優(yōu)和我玩的`時(shí)間最長啊！！”簡單的一句就把我返回來了。我默不作聲的寫著同學(xué)錄，突然一句又查來“靈溪，你別把氣撒我同學(xué)錄上啊。”我頓時(shí)怒了，我為什么要把氣撒同學(xué)錄上啊？就這么吵起來了.........所以我在那天下午就買了一個(gè)比她買的貴的同學(xué)錄.............現(xiàn)在關(guān)系都不是很好...............
我的煩惱好多啊，這些煩惱我都解決不了，真的好煩好煩啊！！！！
關(guān)于煩惱的作文15
暑假里，作文是一片茫茫的海洋，我如同一葉小舟，在其間遨游。望著成功的彼岸，我感受到了快樂，也遇到了煩惱。
作文之所以能帶給我快樂，是因?yàn)樗軌蛱岣呶业恼J(rèn)識(shí)，讓我去分析，增加我對(duì)生活的理解。它能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好山河描繪下來，能把動(dòng)人的故事敘述下來……
每當(dāng)我去閱讀別人的文章時(shí)，我都會(huì)津津有味地讀。每讀一篇，就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的喜悅和好奇。那時(shí)候，我覺得作文太美妙了，它的每一個(gè)字，每一個(gè)詞和每一個(gè)話都那么生動(dòng)形象，讓人如癡如醉。同時(shí)我也增長了不少的知識(shí)。
再回想起教師在課堂上朗讀我的作文時(shí)，幾十雙眼睛向我投來羨慕的目光，熟悉的文章在我的耳旁響過，自豪的神情在我的臉上露過，可愛的`大拇指也在我面前舉起，我便更加快樂。
作文，我剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂和榮譽(yù)！
但是，作文你也給我?guī)砹藷⿶溃?/p>
每當(dāng)想寫好一篇作文的時(shí)候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越是靜不下心，腦子自然也是一片空白，卻偏要努力地去搜尋腦海里的美詞妙句，想要把作文寫得精彩絕妙，不是件容易的事！因此我又產(chǎn)生了煩惱。每當(dāng)去問別人題目怎樣擬定，怎樣選材的時(shí)候，臉上不禁會(huì)露出羞愧的神色，那時(shí)才更感到煩惱……
作文中的煩惱和快樂是相輔相成的，只有把困難克服，才能拋棄煩惱，我相信作文的靈感并不是天生就有，是靠平時(shí)的努力得來的。我要放大作文的快樂曙光，化煩惱為快樂，讓暑期里的我在作文的大海上暢快遨游。
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