我的煩惱作文【集錦15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的'努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！
我的煩惱作文2
“小小少年，沒有煩惱……”每當我聽到這首歌，我便會想起我那令人窒息的許多煩惱，它們總如潮水般涌來，讓我無比頭痛。
其實，讓我頭痛的并不是作業，而是一個接著一個的考試。我曾想：要是沒有那么多考試就好了!有了考試，相應地，就必須復習，對于我這種并不太聰明的人，要考好，只能努力去學!于是，在各種可以游玩的地方，如沙灘、旱冰場、山坡上，皆沒有我的影子。此時，我正在家里學習，因為就在星期一，我們將連考三門課，真是太可怕了!如果考砸了，老師會以什么眼光看我，家長又會怎么看我呢?我屏住呼吸，不敢往下聯想，微微抬頭看一眼天空，天空很晴朗，在那碧藍的天空上，有一些雪白的'云朵，正自由自在地飄著。哎，我多想成為一朵云，在天空中遨游。但一切，都被現實打破了。
我時常回憶童年，作業極少，大部分時間都在美麗的池塘邊、體育場度過，那是一段無可挑剔的記憶：我在恬靜的校園里漫步，一陣微風吹過，令人心曠神怡!一眨眼的功夫，那段屬于我的時光悄然逝去，如今的我，再也品味不出童年的感覺了。
但，我也漸漸接受現在這個我，一個成績較好，但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年，但已經不可能了。無奈，這個心愿被我藏進心里，我開始和所有人一樣，拼命學習，為了那美好的明天，向前沖刺!我的煩惱不少，但我學會了有效地控制住自己的情緒，克制住自己的煩惱。可是，每當我想起現在的勞累，又憶及童年的快樂，一股莫名的悲傷涌出心頭，成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱，但我仍是快樂的，因為我時常只有幾個煩惱，它們只會讓我暫時悲傷，而不會讓我永遠消沉!
我帶著一些煩惱，繼續上路。我不怕這個煩惱，因為它很輕很輕。我必須馬不停蹄地向前，再向前。因為我知道，我的路還有很遠……
我的煩惱作文3
深秋帶著凄冷來臨，蕭瑟的秋風卷走了枯葉，掉入靜默的湖水，激起一陣漣漪；一顆曉星無情劃破夜幕，墜落銀河……這恰似少年的煩惱——來也匆匆，去也匆匆，在心底只留下一道淺淺的痕跡。
少年不知愁滋味
時近酉時，走在放學的路上，來往的車輛川流不息，聒噪的聊天聲、車笛聲、剎車聲匯集一團……瘦小單薄的我被匆匆歸家的人擠來擠去。我心里的煩惱像雜草一般瘋長——為何我離家這么遠，為何放學時間和下班高峰時間疊加在一起？
煩惱伴隨著負面情緒一個一個蹦出來：為何中午饑腸轆轆時排隊打飯的隊伍卻一望無際？為何千辛萬苦排到窗口我喜愛的飯菜卻已一掃而空？為何在接受任務、夜以繼日、辛苦完成后卻得到活動最終取消的通知？
可這些只不過是片刻的浮云蔽日；風輕輕一吹，金色的陽光便又灑滿了大地。“少年不識愁滋味”，雖說這也會讓我眉頭緊皺，但說到底也只是“欲賦新詞強說愁”。
在我本以為“天生我材必有用”的時候，真正的煩惱正向我襲來。若剛才的麻煩是庸人自擾，那現在真可謂是“心如死灰”了——“天降噩耗”，這次考試我的年級排名降了40名！
卻道“天涼好個秋”
可是我明明努力了啊？我強忍淚水，左手拿著成績，右手翻閱著我記下的整整幾大本的筆記和有一人多高的試卷。
我本以為這是失誤，努力了這么長時間，我還是沒有回到原來的狀態——“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”！
豆蔻年華，本該無憂無慮，但我卻因為這些，心中如深秋般蕭瑟。我的`煩惱庫中似乎也多了粗重的一筆。“欲說還休，卻道天涼好個秋”！
長風破浪會有時
在老師和父母的幫助下，我找到了自己的不足，積累了經驗。都說“白發三千丈”，但我相信，在我的堅持和努力下，這三千丈的煩惱終會化為灰燼。我要清空煩惱庫，在我的心底種下希望、播撒快樂。
生活中，我們常有“剪不斷、理還亂”的愁緒，但更應有“會須一飲三百杯”的豪情和“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的壯志！只有這樣，我們才能擺脫煩惱，笑傲人生！
我的煩惱作文4
“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結紫露，飄渺云霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩。
提起溫泉，在河北省也是小有名氣的。可是我一直沒有機會去，這個暑假，我有幸去了那里。
我們坐上車，不一會就到了！我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構成的！上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生[注: 栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。]的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數都數不清！可好看了。進了牌樓，是蜿蜒的山路。順著山路往里走！走上半個小時，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長廊，上面寫的.是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊，從遠處看，還真像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續向前走，過了拱形橋，看到了一個巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注: 鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的總泉了！
總泉坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂的棱上都有一條龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總泉了。總泉的口呈六邊形，泉口上面用鐵欄桿護著。聽人們說，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質，這泉水對多種疾病都有治療的效果。總泉泉水的溫度是68℃，時不時的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看，清澈見底的泉水向上翻滾著，冒著水花，就像是泉水開了一樣。
在總泉的不遠處，有一口冷泉，這個泉的水溫只有0℃，而離它不遠的總泉的水溫卻有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無比啊！
我們又繼續往前走，看到了萬壽墻，水母廟等景點。我們準備回家時，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點眼泉的水，可是因為保護不善被人為的破壞了，這真是太可惜了！
回家的路上，我還時不時的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無窮[注: 回味：指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]！
我的煩惱作文5
每個人都有自己的煩惱，這話不假，只不過煩惱的原因不相同罷了。有的人因自己肥胖而煩惱；有的人因成績下降而煩惱：有的人的煩惱可能僅僅是字寫得不夠漂亮我也有我的煩惱——那就是我的身高問題。
你看，寒假過去了，一開學，同學們全都變成了一個個巨人，唯有我才長高那么一點點。雖然我不是全班最矮的，但我還是感到很自卑——標語大全總得仰著頭跟人家講話，感覺太不好受了。
在班里，我總是坐在前線，老師一到提問的時候，一眼就看到了我；在講臺上，瞟一眼，就能看到我的筆記是否寫得清楚——我簡直是活在老師的眼皮底下。體育課時，我也是背負領頭羊的稱號，望著身后高大的同學，我期盼有一日能超過他們，體會居高臨下的感覺。
有一次，我向別人打聽到打籃球可以增高。于是，我便厚著臉皮在籃球場上出現，可場上全是巨人，我在他們之間鉆來鉆去，還要提防著被他們踩扁。不久，我被迫臨陣脫逃。不過，下課后，我又忍不住加入了他們，在球場上奔跑了。嗨，韓信都能忍胯下之辱，為了長高，我還是忍一時之辱吧。
之后我還了解到到，喝葡萄糖酸鈣可以促進骨骼生長，我毫不猶豫地喝了。可持續了一段時間后，一點長高的痕跡都沒有，氣得我再也不喝了。
突然有一天，我在一本書上，看到了一篇名叫《人長得越高越好嗎？》的`文章，上面說了，身材高大并不一定就占優勢，在智力方面，不分高矮，不少矮個子很聰明。如愛因斯坦、鄧小平、列寧、拿破侖、普希金等世界名人偉人都比較矮。從健康長壽看，矮個子的優勢卻是顯而易見的。
這篇文章給了我信心，我發誓要好好學習，為所有的矮個子爭口氣。功夫是不負有心人的，我終于取得了不錯的成績，同學們也對我刮目相看，好像忘記了我是個矮個子了。在茫茫人群中的我，再也不會因為身高的問題而煩惱，我要做一位陽光的少年！當然，能既長高了，又聰明的話，那真真的是太好了！
我的煩惱作文6
深宵燈火是我的伴侶，手中的筆桿是我的武器，一張又一張的試卷是我要戰勝的敵人……
花了凋謝了又開，葉子枯了又落，申命周復始，我也慢慢長大。轉眼間，我已進入中學，我不禁感慨時光的殘酷和無情。
不知何時我心中的煩惱已經堆積的像本厚厚的`沙土，吹也吹不走。
期中考試的成績出來啦’不只是那個消息靈通的大喊一聲。我心不禁抖動了一下，急忙跑過去查看，在跑過去的途中有人告訴我：‘你考了年級二十三’我不愿意接受也不敢不解受這個現實，我灰溜溜的跑到一個角落里。想起昔日老師對我的諄諄教誨，同學們對我的期待，淚水不禁從眼眶中流出。
“為什么？無什么考進全級前十就這么難？考試前你信誓旦旦許下的諾言就這樣當受一棒難道我不夠努力，不，你們錯了。從剛進入初中，我就有了心中的目標，我無時刻可不在努力，放學后，走在街上，我會知識是從腦海中過一遍。周末，我多么想放松自己，因為我知道，總有人也在努力，所以，我復習功課，背誦歷史，生物，地理，并做相應的習題。我本以為這么練習可以提高我的副科成績，可這全部都是徒勞，我終究還是失敗了……’
我不禁想到我的媽媽，她每天那么早起來給我做飯，送我上學，無時無刻都不在體諒著我，關心我，不給我絲毫壓力，怕我累著。可是我的成績怎么去回報媽媽給予我的愛……
就這樣，上學期四次考試，我都沒有進入年級前十，我失敗了四次，沒錯，我失敗了四次。
我一直在尋求好的學習方法，可我發現這樣往往適得其反。我想現在我就像一只被網套住的小魚吧。無論怎樣拼盡全力都掙脫不了漁夫的魔爪……
我獨自一人，擦干臉上的淚水，向教室走去，忽然發現石縫中破土而出的一根草芽。我不禁驚嘆這草的毅力。突然，我的心中萌生一股力量。
有一個聲音在告訴我；不要被這些煩惱蒙蔽了雙眼，你要去面對，而且要經得起煩惱的考驗，勝利定會是你的。’
置身自然，我把煩惱拋在腦后，我得到心靈的寧靜，心中的一方凈土，它激勵著我前行……
我的煩惱作文7
小小少年，煩惱不少。
誰說小孩沒有煩惱，我的煩惱可真多，可以說是堆積如山！我有時為成績而煩惱，有時為痘痘而煩惱，現在一直有一個天大的麻煩讓我苦惱不堪。
那就是身材！
本人從小琴棋書畫樣樣“精通”，還是一個標準的“文科女”，可我卻與“女神”這個詞沾不上邊，缺的正是這個“身材”二字，最多只能充其量地在“女神”后加個“經”字。
不過，我也算是繼承了我們家“良好”的遺傳基因，從爸爸那繼承了“圓潤”，從媽媽那繼承了“短”。其實我還是很有自知之明地減了很多次肥，發誓要瘦成一道閃電和擁有一雙逆天大長腿，但均以“球形閃電”而告終。
為了這個煩惱，家人專門咨詢醫生，專家都說每天堅持跳繩有用，既可以長高也可以減肥。我便拿起跳繩堅持每天做完做業后在家樓下跳繩，一下、兩下、三下……很快我就滿頭大汗，豆大的汗珠從鼻頭滑落，腳酸脹無比。堅持，再堅持一下，我對自己吶喊著，終于跳了500下，我便興高采烈地跑回家，對媽媽說：“媽媽，我剛剛跳了800下，800下呢。”說完，回頭捂著嘴笑。可過了幾天，我放棄了。因為堅持跳繩沒練出大長腿反而讓我變成了大粗腿。頓時，心情陰雨綿綿，烏云密布。
跳繩不行，那我就采取節食，少吃的方法。特別是晚餐我晚堅持不吃主食，盡量不吃含淀粉類的食物。第一天，努力克制自己，只喝湯，其它全吃青菜，到晚上睡覺，肚子“咕嚕嚕”直叫。第二天，死死盯著媽媽碗里的好吃的`，可憐巴巴地問著：“媽媽，好吃嗎？”她總是面帶笑容地回答：“好吃啊！你要不要也來一塊？”我只好故作鎮定地并用嫌棄的眼光看一眼吃的，惺惺離開。堅持了兩三天……我還是又吃回去了，不經意間體重增長2斤。站在秤上的我心里真是波濤洶涌，電閃雷鳴。
哦，上帝！為什么要如此地對待我！
我的煩惱作文8
大人們常說“小孩有什么煩惱”？可今天我就要反駁：即便是小孩，也有煩惱。就以我為例，要說煩惱，往小了看是考試沒考好；背書不過關；作業錯太多等等，揮之不盡。而我的精神之海里存在著這么一塊礁石——“煩惱釘子戶”。
這也是我自己造的孽，算是小學六年拖拉的回報了。才養出這么個墨嘰的性格，也因此“幸得”個外號“楊小磨”。
每每憶及這個外號的由來，都是一陣“痛心涼”！
——小學三年級時，一次突如其來的語文測試，讓我猝不及防。同學們個個嚴陣以待，同仇敵愾。很快，老師下發試卷，下面進入爭分奪秒的時段。面對考官的種種刁難同學們泰然自若。奮勇答題。而我呢？開啟了左顧右盼模式(注意只是單純的看同學們寫到哪？不要多想，我可是個很正直的孩子：)左瞅瞅，呵！甲同學文思如泉，右看看，呀！這位乙同學筆走如飛。，呃！我……咳咳……筆走如龜爬。許是因為我年僅三年級，還沒有意識到考試的重要性。內心竊喜道：不是還有很長時間嘛？干嘛寫那么快。顯然，我不是笑到最后的那個。畫面一轉，甲同學在畫畫，乙同學在轉筆，我才醒悟自己寫的太慢了。可亡羊補牢，為時已晚。下課鈴響了，不知為何，今天的鈴聲，分外響亮。甚至……有些刺耳……
收卷了，我緊緊抓住試卷不放，只求再寫幾個字，看見我這可憐呀樣。老師或有些于心不忍，決定讓我再寫會兒，是的，我寫完了，可望著寫完的試卷，我不禁心生凄涼……“楊小磨”便由此得名。
“墨嘰”是我體內的頑疾，在這頑疾上又衍生出的`種種心病，我又何嘗不想根治它……
現在想想那些沒有煩惱的生物真好。看，魚兒在水中盡情嬉戲；嗅，花兒在空中揮灑芬芳；聽，長江與東海引吭高歌……
可回眸又想，生活因煩惱而充實，我們因煩惱而堅強。所以，旅途的人們吶，不要刻意洗刷煩惱的印記，或許你可以讓時間的濁流沖淡它，畢竟煩惱不會因你而消失，每天都有新的煩惱“光臨”……
我的煩惱作文9
古希臘有句名言：人總是在迷惘中走向成熟。我卻常常流離失所于夢的家園，在現實而煩惱的俗世浮浮沉沉。
人總是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小學時代的我在學校里叱詫風云，一帆風順。可在五年級的期末考試中卻一落千丈，期末考試69分的成績讓我清醒地意識到學海無涯與艱辛，參求的蕭瑟，一曲悲歌。身上似乎拂去一些昔日的輕浮之氣，換來的是死灰復燃的巨大動力。隨著時間的推移，傷口的疼痛日益消失。在我現在看來，成績只不過代表過去的努力成功與否，也在于你當初的努力。畢竟”不浮不燥，妄為少年”嘛。這個沉重的打擊，卻是我日后人生的轉折點。自從那次以后我再也不敢荒廢學業，去做那些年少無知、幼幼稚稚的事情了。的確，我做到了，在五年級之后，我的成績由69分變成了96分。多虧那次的煩惱，使我感悟了人生的道理。我真是要慶幸煩惱的來臨，這個煩惱使我改變了理想，改變了人生，改變了一切。
“不經歷風雨，怎么見彩虹？”風雨交加的冷雨夜，刺骨冰寒。20xx年xx月xx日，永遠記住那沉默寧靜的那一天。奶奶逝世的噩耗，傳遍了整個方家家族。我，彷徨中帶點哀傷。畢竟那是我是奶奶一手養大我成人的，童年的笑聲跟伴隨著奶奶最后的每一天。從會走路、講話、寫字、唱歌，奶奶與我一同度過了這一個又一個有趣的時刻。可今天卻要離我而去，不要拋下我就走了呀。你這樣太自私了吧！可惡的`病魔，總有一天我會把你治死的！那感覺是遙遠的夢，奶奶只是睡著了吧？心中默念著，怎么也不相信，沒有奶奶怎么辦呀？華佗華佗，能顯顯靈救救我和藹的奶奶嗎？
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。我們帶來七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而既便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。但是，有煩惱并不可怕，關鍵是正確去對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟吧！黑沉中的美麗。人生最寶貴的，成熟。
我的煩惱作文10
記憶，他讓人人都銘記自己的往事。相比開心的事而言，令自己煩惱的事會更容易被記憶“相中”
那是在七年級上冊期末考試時，第一節考試的科目是語文，我滿懷信心與“這次一定能奪取年級第一的位置”的信念走進了考場。
語文試卷發了下來，答題卡也隨之而來，一向習慣直接將答案寫在答題卡上的我決定改變“思路”：先在卷子上寫答案，再抄在答題卡上。我是這么想的，也是這么做的，然后盡自己最快的速度答題。
在不知不覺間，時間飛速地流逝，我也將卷子上的答案寫完了，準備抄在答題卡上，出于習慣的我瞟了一眼時間，“我的天啊，怎么就只剩40分鐘了，要知道，40分鐘寫一篇優秀的作文都緊張，更何況我連答題卡都還沒寫。”但我知道，沒時間可想了，只好趕緊寫答題卡，一個不注意，這道題抄錯了，我只好再組織語言，為剩下的“煉丹爐”提煉最好的“仙丹”。
前面的題已經抄完了，只剩作文了，再一看時間，“只剩20分鐘了”我只好顧不得字體了于是那一秒鐘我的腦海里閃過無數篇作文，然后選中一篇符合題意的，開始寫，我心中不斷祈禱著：“快一點，再快一點。時間，時間，再給我一點時間。我不想一個學期的'‘風風雨雨’被我結束了‘生命’……”最終，在考試結束的哨聲吹響的時候，我只寫了500字（規定最少600字）而且字體更是“不堪入目”。
監考老師收走了答題卡，仿佛我收走了我的“心”。在調整狀態進行下一場考試的時間中，我已無心準備，偷偷地看向期中考試的年級第一（我與他在同一個考場），他是正開心地與他的同學談著話，。在我看來，那是胸有成竹的樣子，我也意識到“這次，我注定與年級第一‘擦肩而過’了。”
或許，沒有一個人追逐夢想的路上是一帆風順的，每一個成功者的背后都是經歷了無數場風風雨雨。但我始終堅信“不能擊敗我的，會讓我更強大。”這也就是我的煩惱了，至今最大的煩惱。
我的煩惱作文11
告別小學，步入初中，我才發現，小學時光是多么地美好。小學時無憂無慮，腳踩著地，頭頂著天，課間一起打沙包的日子，是多么地歡樂！而今步入了初中，我的煩惱卻悄然而至，常為考試成績不理想而煩惱。
去年夏天，我參加小升初分班考試，盡管我已經提前做好了充足的準備，但到了考場，還是感覺陣陣寒風襲來，手心冒著冷汗，渾身打著顫，心跳劇烈，緊張感油然而生。兩位監考老師如兩個攝像儀，360度無死角地監視著我們的一舉一動。
考試鈴聲響起，我深呼一口氣按照我的速度不急不慢地答卷，可是我疏忽了一個問題，題量增加了，答題時間卻縮短了，以至于那本就讓我望而生畏的監考老師對我說：“你做題太慢了，趕緊提高速度！”我一聽，頓時慌了神，立刻抓緊時間答卷，卻也因此疏忽了很多題目給挖的陷阱。我因為情緒緊張，思維變得很不嚴謹，導致最后考試結果也很不理想！
于是，我期待中的開門紅變成了開門黑。這對剛剛步入初中的我真是一次不小的打擊。在后來接二連三的測驗中，我依然處于劣勢，甚至英語還考了班級倒數。我難過，我焦灼，我煩惱，我灰心，難道自己就這么被考試打敗，難道自己就要放棄了嗎？
就在我無助地無所適從的時候，我突然望到了窗臺上那株倔強的仙人掌，那是我軟磨硬泡地央求媽媽買的，因為有刺，媽媽怕傷了我，我卻執意要買，媽媽妥協了，說了句，這孩子真倔啊！想到這里，我的耳邊響起了我最愛的《倔強》—逆風的.方向，更適合飛翔，我不怕困難阻擋，只怕自己投降！我靈光乍現，我的倔強也應該用在這里！我不能被困難打倒！慢慢地，我改掉了一邊做題一邊檢查的習慣。在老師的引導和幫助下，我嘗試了許多方法來提高考試答題速度；不斷訓練自己的考試心態，沉著冷靜，越是遇到難題越要鎮定；熟練知識，充滿信心。經過一學期的探索，我也終于戰勝了考試的煩惱，取得了讓自己滿意的成績。
我知道，隨著年齡的增長，煩惱也定會越來越多。但我堅信，辦法總比煩惱多，只要我用積極的心態去用心思考，勇敢面對，就一定能夠不斷克服成長道路上的煩惱。
我的煩惱作文12
我站在窗戶前，看著散落在地上嬌嫩的花瓣，心中涌起淡淡的愁緒，“嘿，昨夜風雨，花兒又現憔悴了。”忽然耳邊傳來孩子們天真的笑聲，真羨慕他們，長大本是令人快樂的事，怎知會有如此煩惱。小時候，生活是那么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。隨著歲月的流逝，往日那些美好生活已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重了。
唉，我又食言了。上個星期答應表妹要去她家的，可現在卻懶懶的望著窗外發呆，只聽見秒針滴答滴答地轉，一分鐘又一分鐘。手機突然響起，我看了眼手機，咽了口唾沫，不管了！兵來將擋，水來土掩！“喂？”我說。“你到底來不來啊！”表妹沒有了耐心“你上個星期可是答應過我的.。”我有點底氣不足說：“去你家里干嘛呀？”“陪我去買東西，你可是答應過我的。”我覺的自己有點啰嗦，不知道找什么借口了，索性一口回絕：“我沒有時間去啊。”“哼！騙人精！不和你玩了！”表妹掛了手機。一切頓時安靜下來了，但表妹的話卻讓我無比慚愧。
我并不是不想去，我望了一眼桌上的練習冊，天哪！我到底什么時候能做完啊？
上了初中后，我的“包袱”并沒有減少，反而越來越多。媽媽總是說：“初一可是打基礎的關鍵時期，你不好好學習，將來中考怎么辦？你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊？現在讀書才出息啊，孩子，讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。現在不讀書的人哪有出人投地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊，更何況你！”然后就讓我寫各式各樣的練習冊或試卷，雖然我不太愿意，但又能如何？我都快煩死了。
小的時候總是天真的幻想著長大是多么快樂，看著大哥哥，大姐姐嘴里不時冒出兩句英語，說出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”，也可以“上知天文，下知地理”。但我此時多么希望時光倒流，回到小時候，那無憂無慮的日子去……
我的煩惱作文13
每當我看見躺在抽屜里的缺了一只腳的殘疾眼鏡時，我情不自禁地想起一件令我煩惱的事。
我從小就有一雙非常明亮而美麗的眼睛，這雙寶石似的眼睛，使家人為此自豪。但自從一年級學會拼音以后，我就開始閱讀注音的《安徒生童話》和《格林童話》。二年級時，我又學會了上網。由于看電視、上網和看課外書時，不注意姿勢，使我的視力下降。一次上英語課時，發現自己看不清老師在黑板上寫的字。就這樣，爸爸為我配了一副75度的近視眼鏡。從此，我的書包里多了一個眼鏡盒。就是這副眼睛給我增添了不少的煩惱。
一天下午，上完課，我把眼鏡往桌上一放就去上廁所了，待我上完廁所回到教室時，發現放在桌上的眼鏡竟少了一只腳。我頓時急得仿佛熱鍋上的螞蟻團團轉，天啊，這可怎么辦呢？我連忙四處尋找，書包里，抽屜中，課桌下，到處都找遍了，就是沒有眼鏡腳的蹤影，我無可奈何，不知道該怎么辦？放學后，我忐忑不安地回到家，見了爸爸、媽媽不敢吭聲，心神不安地坐在了靠椅上。媽媽見了，非常疑惑地問：寶貝，你怎么了？是不是身體不舒服？我吞吞吐吐地說：我我的眼鏡你的眼鏡怎么了？這時，我傷心地把情況一五一十地告訴了媽媽，一向寵我的媽媽這時也發火了：才配了一星期的'新眼鏡就弄丟了一只腳，你太粗心了！態度嚴厲的爸爸生氣地說：陸淙瑤，你太不珍惜了！我知道自己錯了，便低著頭，一聲不吭，潸然淚下，任憑爸爸、媽媽批評、訓斥。事后，爸爸告訴我：你用完眼鏡后，沒有及時放進眼鏡盒里，又由于眼鏡上的螺絲松動使眼鏡腳脫落，而教室里同學多，把脫落的眼鏡腳碰落到地上，被掃地的同學掃掉了。經過爸爸的分析，我恍然大悟。同時爸爸在百忙之中又為我配了一副眼鏡，并再三強調，用完眼鏡后要及時放進眼鏡盒里，再把盒子放進課桌，另外，要經常檢查螺絲是否松動。你看，眼睛近視給我帶來了不少的煩惱！
同學們，當你擁有一雙明亮的眼睛時，你千萬要珍惜，免得眼睛近視給自己帶來不必要的煩惱。
我的煩惱作文14
自從有了弟弟，我的位置就發生了翻天覆地的變化。我從“大王”位置被擠了下來，一落千丈變成了一位“仆人”。我氣呼呼地問媽媽，我的位置怎么變得這么快？媽媽說是弟弟把我的位置給頂起來了。哎，真是氣上加氣！弟弟呀，你的“半路殺出”真的給“老姐”帶來無窮無盡的煩惱啊。
一開始，我還暗喜“大王”位置也就讓弟弟坐幾天而已，憑著我的“一哭二鬧三蹦跳”的本領，應該會很快扭轉局面。可縱看橫看當前局面，“篡權奪位”恐怕——不可能了！
你看，新“大王”處處被“軍機大臣”——我媽媽精心呵護著，為所欲為。我的書被新“大王”撕了——“軍機大臣”說：“弟弟好奇。”新“大王”穿著鞋在我的床上跳——“軍機大臣”說：“弟弟鍛煉身體。”新“大王”把我的文具盒咬壞了——“軍機大臣”說：“弟弟長牙，牙齒癢。”……你說氣不氣人，我都有一種想揍新“大王”的沖動！只是沒有機會。
不僅“軍機大臣”護著新“大王”，就連一直疼我的“宰相”——爸爸也不念舊情，“叛變”護著新“大王”。可不，我只顧玩手機，新“大王”跌倒了。“宰相”——爸爸不僅給了我嚴厲的批評，還把我那唯一陪我的“好友”——手機給被沒收了。我成了名副其實的“孤寡老人”，你說我能改變當“仆人”的命運嗎？
事情還在向前發展。更氣人的'是，有一次我和新“大王”玩得好好的，新“大王”莫名其妙地哭了，還把“軍機大臣”叫了過來。新“大王”說：“姐姐打我！”“軍機大臣”不問青紅皂白，非要扣我零花錢作為懲罰。不管是我使出裝病還是裝哭的“本領”，“軍機大臣”都置之不理。“宰相”爸爸還更“可惡”，一口咬定是我把大王弄哭了，要我賠償“精神損失費”，還把上次收繳的手機免費給弟弟玩！我好無奈呀！這明明就是“碰瓷”嘛？！太不講理了，我多么希望再當一次“大王”啊！但我知道，就目前形勢，我只能是“癡人說夢話”了。
事情還在向前發展。我的弟弟呀，你帶給我的煩惱什么時候可以結束呀？
我的煩惱作文15
“唉，我為什么總是長不高呢？”心里總是傳來這樣的哀嘆，這就是我，一個憂愁自己的身高問題的男孩。
從小學起，我就是一個“耀眼”的人物，因為我長得太矮，走在路上那回頭率簡直百分百，然后總會聽到一聲不知是嘲笑還是疑問的話語：“這孩子怎么這么矮？”每次聽到，我都想大聲告訴他們：“長不高是我的錯嗎？我也想長高啊！”
因為我的身高，父母想盡一切辦法：買進口鈣片，看醫生，甚至去查了DNA遺傳基因組，一切都顯示能長高，可現在為什么就是長不高呢？每次照鏡子看著我這迷人的身高，心中早已是無力吐槽了。每年過年，我都會去測量身高，可現實總是殘酷的，盡管身高有變化，可是變化總是微不足道，在學校看著周圍同學的海拔蹭蹭的長，我總想問一句：“你們是怎么長的啊？難道你們到了生長旺季——夏季了，而我卻還在冬眠嗎？”
老師，同學們都說好好吃飯就能長高，可我的飯量以驚人的.速度增長，身高還是那么穩定，甚至體重都沒有任何變化，每每想起，我的心情總是如泰山壓頂一般沉重。與此同時，身高帶來的麻煩也接踵而至。老師講課時要大仰頭才能看見黑板，連平時說話都要微微仰頭，時間長了，總會感覺脖子一陣酸痛，有時痛得整晚睡不著。還有，經常沒有存在感，站在別人旁邊總要好長時間，人家才能發現我的存在。而這一切都是由我的恨源——身高所帶來的，我曾在心里無數次大吼：“我不要命了，我要身高。”
升入初中，在我學習歷史這門課后，逐漸對身高不再糾結，想古今中外多少偉大人物，他們的身高也并不是很高，可他們仍然熱愛自己的祖國，為祖國做出了卓越的貢獻，也在歷史的長河中留下了自己的大名，向鄧小平，拿破侖……又如現今，有多少人因為先天后天的原因，身高如孩童，可是他們依舊活的很好，一個突破了吉尼斯世界紀錄的人身高不足50厘米，可是他的生命依然精彩，還和世界上最高的人做了朋友。所以，外表并不是最重要的，只要現在努力學習，將來對國家有貢獻，生命就是有意義的。
如今我還是默默地祈禱屬于我的生長期快點到來……
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