中學生的煩惱作文

時間：2023-04-11 17:18:28 煩惱我要投稿

中學生的煩惱作文集錦10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的中學生的煩惱作文10篇，希望對大家有所幫助。

中學生的煩惱作文集錦10篇

中學生的煩惱作文篇1

　　每個人都有他的煩惱,我也不例外. 也許我的學習不太好.但是每當我測驗回家的時候.父親和母親總是第一句問我今天考得怎么樣.這句話對我來說是很不好受的.我不明白為什么我父親和母親這么重視分數這個問題呢!其實每個學生都有他(她)的長處!那為什么父親母親們要這么重視分數這個問題呢,這讓我很不明白. 每個學生都有他的理想,只不過是小時候不會想,父親母親是一個很重要的指導人.但是人長大了有他的思想,他們希望有自己的空間. 可是父母親好象什么都要管似的.這點我是明白的:每個父母都想自己一的孩子好.

　　所以處處都管的很嚴.但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,讓他們有他們的空間,也許你們會想他們如果認識了壞人怎么辦? 我只是說要給孩子一個空間,并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經過了才回明白的,并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個方面去看:也許孩子認識了一些壞的孩子,父母去耐心的教育我們.孩子會更清楚的了解這件事的'本質!

　　所以一些父母看起來是不好的事情未必是壞的! 所以請給我們一個空間來展現自我!其實分數并不是最重要的! 這里我也想學校了解一下!學校不是用來一味讓孩子讀書,提高成績的地方!學校更重要的是挖掘各位學生的潛質!

中學生的煩惱作文篇2

　　開學了，唉，我一聲長嘆，假期總是那么短，假期總是那么快。在寒假里我幾乎天天八點鐘起床，每天睡的跟“考拉”似的。開學后的幾天里，我每天早上都是打著哈欠來到學校上課（還睡在寒假里呢，不適應）。上午滿滿四節課，外帶早自習。課間還要招架老師的單獨小灶。中午時，已經就剩半天命了。當午飯還沒有和胃液親切擁抱時，老娘又逼著寫中午的作業了（小學時是沒有的，上中學后老師在家長會上傳授的）。昏昏沉沉的上完下午的三節課，解放是不可能的。因為敬業的老師，又輪班似的來講題了。教室外的清風拂動，樹葉搖曳；小學生們快樂的嘰嘰喳喳，像鳥雀般；我向往著忘乎所以。結果招來大禍，老師劈頭蓋臉的訓斥像瓦塊一樣砸來。說真的，那瓦塊也沒砸醒我，我完全是半睡狀態。

　　晚上是寫作業的黃金時間。不到十一點，老娘是不會讓我上床的.。讓我來算一算每天早上六點來鐘起床，晚上十一點半睡覺，總共一、二、三……十四、十五、十六。my god （我的天）我每天工作十六個小時，已經超過了大人們八小時的工作時間了，真是“非人哉”。我成了不折不扣的“大熊貓”了。

　　love love love

　　最近，我心有旁騖，后面那個女生的一舉一動，都能左右我，我機靈的像個鼴鼠，感受著她的一舉一動。因為我覺得我喜歡上她了。每次我向她借答案，都很順利。我還知道，它是不會喜歡我的，可我又感覺她時時刻刻都在吸引著我。難道我這么早就進入青春期了，很是迷惑！

　　我的官運

　　自打我上了初中，官就和我攀上了親家，什么組長、什么語文課代表啦，真是官運橫通啊！不過話又說回來，官不是那么好當的。

　　慚愧，因為不能及時的完美的交上老師的日記，不能很好地完成讀書筆記，語文老師說我不能服人，很客氣的讓我下崗了。唉，僅僅兩個月的官期，人生失敗啊！

　　誰讓人家拿破侖說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵”我終于競聘上了五組的小組長。可沒多久，組員就打著“尊王攘夷”的招牌，大舉造反旗，幸虧我及時實行削藩政策，削弱了“藩王”的實力，才沒出現“六王之亂”，不然，我一個小小的組長也當不了了。唉，人生磨難多啊！

　　四眼萊鳥

　　七年級上學期體檢后，我看了一下體檢表，糟糕，眼睛視力那欄寫著4.0，不可能吧。我揉了揉眼睛，沒錯就是4.0，天啊！才兩個多月，我的視力就下降了，真是神速啊！沒辦法只好在今年元旦放假時配了一副眼鏡回來，我現在成了一名文縐縐的書生了。得，最近，看黑板總是時而清楚，時而模糊，有些字就成了雙眼皮。悲哀呀！剛配了幾個月的眼鏡就過時了。我的個子不見長，近視的度數倒是飛長啊！

　　體會

　　原來，煩惱是一棵樹，我在成熟，它在茂盛；現在，煩惱是一片茂密的樹林，我在行走，它在擴張。仔細想想，想要長大，焉能拒絕煩惱？

中學生的煩惱作文篇3

　　時光荏苒，花開花落;光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我上了初中，煩惱也隨之而來。我們每天過著“教室——食堂——宿舍”這樣三點一線的生活。不知不覺中生活中的歡聲笑語少了許多，我想它早就已經躲到夢中去了吧!

　　對于我來說，一天中最困難的時候就要數早晨了，像我這樣的“起床困難戶”早晨六點準時起床簡直太困難了!好在我們宿舍的熱心同學劉蕾醒來后還把我們千呼萬喚一通。唉，沒辦法，為了自己的手完好無損，可不能遲到啊!

　　哇!終于挨到了第四節課，同學們習慣的開始蠢蠢欲動。我也不例外，不停的回過頭去看表。無奈，這時候的'時間老爺爺總是蝸牛行步，忍著點吧!

　　對于學生們來說，最不受歡迎的就要屬考試了。考試前，是無限的擔心：擔心考不好，就會對不起父母，對不起老師，對不起自己，甚至是對不起學校。考試中，是控制不住的緊張：咦，這里明明復習過了，怎么想不起來了?這道題的運算公式是什么?這個字真么寫來著?……

　　隨著年齡的增長，我們成長的煩惱也越來越多。煩惱就像晴空下一片揮之不去的陰云一樣。其實煩惱并不可怕，關鍵是要正確面對它。從現在起。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟!

中學生的煩惱作文篇4

　　成長，一個美好又殘酷的問語，舍棄曾經的天真，丟開以往的幼稚，裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道，那并不真實。

　　我也曾無憂無慮地在操場上嬉笑奔跑，我也曾隨意任性地說出喜怒哀樂，那時的我，不會忍氣吞聲，不會冷嘲熱諷，不會心口不一，不會虛偽做作。

　　年華如水，歡聲笑語隨著時光長河滾滾向東，我已經開始不認識現在的我了，與其說不認識，不如說不想認識。

　　值得嗎?我這樣問自己，我想做一只自由自在的青鳥，翱翔在藍天，與白云共舞，和暴風雨搏擊，可我的翅膀不夠硬朗，我的內心不夠堅強，抵不過生活的洪流和現實的殘酷，我只能任由自己被鎖在牢籠，讓別人支配自己的行為。

　　漸漸地，我學會隱藏自己的想法，懂得了八面玲瓏，圓滑處事，我的臉上始終掛著一成不變的笑，內心越發令人猜不透，我開始變得虛榮，喜愛攀比，無論是工作還是生活。好，在我眼里竟不那么好；壞，看上去也不太壞了，某天，我猛地發覺，自己竟開始貪圖享樂，沉溺于安逸，不再有當初一意孤行，征服世界的'遠大志向，我還是我，一樣的臉一樣的發型，意氣風發卻沒了逐漸變得不堪。

　　這真的是我要的成長嗎？我一時竟說不出答案。

中學生的煩惱作文篇5

　　為什么媽媽見到弟弟的時候，總是笑容滿面，又親又抱的，即使他犯了錯誤也只是輕描淡寫地隨便批評一下。而自從我上了學以后，見到我卻總是板著一幅面孔，一會兒說我這里不對，一會兒又叫我應該那樣做，好麻煩！而原因就是我長大了，要學本領了，不能想怎樣就怎樣了。

　　難道長大了，上學了，就要喪失掉那么多樂趣嗎？我喜歡一邊吃飯一邊看動畫片，這樣可以抓緊回家后有限的娛樂時間，可是，不行！媽媽說，眼睛會壞掉，胃口也會壞掉；我喜歡玩玩具，拼樂高，拼高達戰士，拼鑰匙機器人，可是沒時間，要寫作業，練鋼琴；我喜歡下圍棋，可是只有到了周末才能去少年宮享受對弈的樂趣；我喜歡到好朋友家里去玩，可是他們的時間也被他們的'媽媽安排的滿滿的。唉！我的時間都到哪里去了？

中學生的煩惱作文篇6

　　教室、寢室和食堂，三點一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時，電視機已經漸漸離我遠去；不知何時，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時，我發現：我竟然長大了！

　　幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。

　　那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著令人激動的消息。不久，爸爸走來了，他說我科學成績是96分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎么都沒有想到，笑容終究不屬于我…… 過了一會兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。

　　“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的.疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數學試卷，背面的四道計算題我就錯了三道，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場災難即將來臨……

　　那次考試是我永遠的痛，自那以后，我發憤讀書！可是不管我怎么仔細，每次都會因粗心做錯題目。老師和父母是站在同一戰線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。

　　我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。曾幾何時，我帶著心愛的畫筆，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林；又曾幾何時，我攜著心愛的相機，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。

中學生的煩惱作文篇7

　　問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”隨著時間的推移，我在慢慢長大，煩惱也隨著年齡的增長而增多。

　　“你看看！你看看！都那么大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太陽都曬到屁股底下了，你聽聽隔壁家的小紅，正在背英語呢，你就那么浪費早晨的寶貴時間？早晨的記憶力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”

　　咳！一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚復習功課到半夜，早上想補會兒覺都要被他們嘮叨著起床，真煩！坐到了寫字桌前，手里捧著一本英語書，嘴里吐出一個個英語單詞，讀了半個小時，好不容易休息一會兒，吃完了早餐，又得復習功課了我站在老師的辦公桌前，盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶里打轉著，明明很努力地復習為什么得的'分數就僅僅是及格呢？回去怎么對父母說呢？他們知道后一定會很傷心、很失望的，咳！真煩。

　　“這星期的語文作業是背誦課文，寫《新秀全程通》、《課堂作業》上過的課文，數學是《課堂作業》、《新課程學習與測評》，英語是……”

　　班長在講臺上宣布著周末作業，足足宣布了五分鐘，看著說得口干舌燥的班長，心里有一種說不出的感覺，就只覺得煩，老師有沒有想過我們，我們有七科，每科都布置一堆作業，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活啊！什么休息日啊！簡直是作業加倍日嘛！

　　正所謂凡人等于煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對它，用一些好的方法來戰勝它。

中學生的煩惱作文篇8

　　“從今以后，你就是這個班的語文課代表。你的成績要名列前茅，還要當好老師的小助手”。

　　這是開學第一天，老師對我說的話。當時，我就發誓一定要當好這個課代表。可是第一天，就遇到了困難——

　　民心難服

　　由于剛認識這些同學，彼此不太熟悉，所以每次收作業時，我在講臺上吼破嗓子，同學們仍無動于衷，我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了，老師還批評我聲音太大。沒辦法，我只能在黑板上寫要求和任務。

　　為了收服民心，我不僅要和周圍的同學搞好關系，更要用優異的成績來證明自己，讓同學們認可我。當我第一次在早自習帶領同學們讀書，大家都安靜地聽從我的安排時，我受到了莫大的鼓舞，心里又自豪又歡欣，我終于做到了。

　　可是更大的挑戰還在后面——

　　老師不在的日子

　　語文老師病了，我班的語文課由一班老師帶。可是早晚自習還得自學。這是一段多么難熬的日子啊！

　　我以為沒老師在，同學們就會亂糟糟的，可我錯了，沒有老師的.日子里，同學們都特別懂事，我們在書聲瑯瑯中度過每個早晚自習。由于代課老師布置的課外作業特別少，我擔心同學們掉課，想額外布置作業，又不敢擅作主張，況且又該布置哪些作業呢？面對一個接一個的困難，我感到疲倦了。甚至不想當這個課代表了，因為它帶給我的壓力和煩惱實在太多。但另一種想法戰勝了它，也許我經歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財富，它帶給我煩惱的同時，也會讓我變得成熟。我一定要勇敢面對這些煩惱。于是我向四班同學詢問他們每天的作業，然后選取恰當的給同學們布置……

　　當老師回來時夸我這幾天做得很好，我欣慰地笑了。

　　今天，我慶幸我當過了語文課代表，因為它讓我的初中生活更加豐富多彩。而這一次次的經歷，都讓我明白了一個道理：在成長過程中，會有許多煩惱，我們只有勇敢面對才是正確的選擇。因為：冬天來了，春天還會遠嗎？

中學生的煩惱作文篇9

　　人生何處無煩惱，何必做只惱死鳥。

　　——題記

　　不知從何時起，煩惱像滔滔江水，連綿不絕的涌進我腦海。煩惱像一杯苦酒，酒中的憂愁經過消化來到我的大腦，產生了一個化學反應，我越來越煩惱。

　　進入初中后，我發現我是多么的弱小，別人是多么的強大，這一點通過身高，毫無保留地表現出來。我很矮，大部分的人都比我高，當我和別人交談時，我只能仰頭看他們，他們只需低下頭就夠了，我為此深深的煩惱過，為什么？為什么我會這么矮，我要長高，我一定會長高，我在心中無數次地告訴自己。

　　有一件事深深地促進了我的'這個念頭，那也是令我十分氣憤的事，因為身材矮小的關系，班里有高個子的女生經常嘲笑我，一句“矮子，黑子”說的可是相當的隨意，我不時也經常反駁她，可在氣勢上就敗下陣來，因為我總需要掂起腳尖，她只要用手一指，便高高地落在我的頭上，雖然我極力地想與她一樣高，可終究輸在這該死的身高上。當她對我指指點點的時候，我總是被逼無奈的往后退。斗嘴是斗不過她的，她那囂張的氣焰只會更加猖狂。

　　我曾經思考過，為什么我矮，我黑，我瘦小，這些深刻地映在我的記憶中。后來，我逐漸明白，我矮就矮，身材高也不一定好，矮子也不一定會比他們差。

　　于是，我接受了矮的現實，但在一些時候，看著同學們個個都那么高，心中又會呈現出一些煩惱，又會想到自己是個矮子。也許以后，我還會有這樣的煩惱，但我一直堅信，矮是上天賦予我的，矮會成為我的優勢，因為矮子也會有春天嘛！

　　奶奶說：“人矮沒關系，但矮的要有志氣，有品德。”

　　也許我很矮，但我會更“高”。

　　“人生自古誰無惱，自在一顆平常心。”人生有許多煩惱，何必為這小事而憂愁，俗話說得好：“塞翁失馬，焉知非福。”

　　我不是惱死鳥，我是向著太陽的雄鷹。

中學生的煩惱作文篇10

　　成長是一件令人欣喜的事情，我的個子在變高，知識面在變寬，學習成績也越來越好。成長也是一種感覺，這種感覺仿佛灰土裹著的鉆石，如果不用心擦試和打磨，永遠也不會知道它的價值。

　　記得小時候被送進教室上課的第一天，我的四周都是陌生的氣息，到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼，我走進了人生的第一個課堂，開始了我求知的旅途。

　　小學二年級的時候，為了讓我多才多藝，媽媽建議我學習薩克斯。初次見到那純金色的樂器，初次撫摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了薩克斯，試探性地按了按上面的的音鍵。買后的那幾天，我多次幻想著自己在千萬人面前用薩克斯演奏動聽的曲子，贏來一陣陣熱烈的掌聲，那是怎樣的一種成熟和自豪啊！

　　初學薩克斯，吹的只是些簡章的音符，根本不成調，雖然我知道那都不能算是音樂，可我卻興奮不已，因為我覺得我已經學到了知識。

　　每次，我都認真聽老師講課，指出我哪里吹的不夠好，努力把老師所講的都記到腦子里去，用心把每一首樂曲演奏到更好。在家里也每天堅持練，每次當我聽到老師的夸獎時，都感到無比的驕傲和自豪。那時，在我家住的小院子里總能聽到我吹奏薩克斯的聲音。

　　學習薩克斯幾年后，漸漸的，我對薩克斯沒有初學時的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中，我似乎已能慢慢的領略到音樂的美妙，然而對于十歲的我來說，隨著學習任務的加重和興趣愛好的越來越廣泛，我已不再每天都堅持練習它了。

　　記得有一次期末考試后的一天，成績還沒有出來，驕陽似火的熱浪令每一個人的心情都很煩燥。在放學回家的路上，忽然，一片茉莉花叢映入了我的眼簾，一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠，令人頓時感到一股清涼迎來而來，我煩燥的.心情也被沖淡了。那些花被一陣風吹的迎風擺動，摩擦出一首首動聽的曲子，靜靜聆聽，感覺心情舒暢。

　　幾天后，期末考試成績出來了，果然，經過考試前的認真復習，我考出了不錯的成績，在公布成績的那一刻，我高興極了。

　　回到家，我興致勃勃的拿出薩克斯，翻動著樂譜，想吹一首樂曲來表達激動的心情，我的目光定格在了這一頁：《茉莉花》。我看著樂譜，一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來，就仿佛我在茉莉花從中聆聽到的一樣美妙。曲終，我感到這是我吹這首曲子無數次以來吹得最好的一次。

　　這一刻我明白了，成長的高度就是無數次的努力和無數次的堅持不懈一點點壘起來的。

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