我的煩惱的作文【熱】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的煩惱的作文，希望對大家有所幫助。

我的煩惱的作文1

　　十一本來的計劃是整理一篇綜述，為了評職稱的要求，也為了告慰自己搞了5年的麻瘋樹研究，但是和老公一起瘋狂的決定是回了老家看父母，期間差點買了一套縣城的房子。

　　回來以后的事就是安心的收集資料，準(zhǔn)備動筆。我開始背著書包去教室自習(xí)，專心工作的日子是快樂充實的，閱讀的文獻也并不乏味，有些文章或是知識點讓我豁然開朗，有些甚至讓我興奮不已。可是就在我又開始為了工作寢食難安，快要成功的時候，我發(fā)現(xiàn)了一篇最新的文章，和我的思路完全一樣，并且收集的資料是我的兩倍，盡管我還是費勁心力的找到了一些新意，但是它幾乎顛覆了我的`心志，是我要為大家整理一下最新的麻瘋樹研究進展，怎么就會有人已經(jīng)做了這個工作呢？而且還做得那么好？還有，在這樣全面分析麻瘋樹的文章中居然沒有有引用我的文章，一種想要哭的感覺襲上心頭。

　　這說明我的步子又慢，路子又歪，太想今天趕快過去，太想我根本未曾看過那篇文章了。

我的煩惱的作文2

　　人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就是我的那架鋼琴。

　　在我六歲的時候，我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，并要求我每天把新學(xué)的曲子彈一小時。剛開始我并不討厭鋼琴，每天都能完成媽媽的“一小時作業(yè)”。可慢慢的，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺得它在占用我的時間。

　　記得有一次，我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報：“媽媽，我的`作業(yè)寫完了。可以玩了玩嗎?”“哦，如果你寫完作業(yè)的話就可以……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎?”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著。“那還不快去，記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了!”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“這下我可以去玩了吧。”“是可以了。可是你看看表，已經(jīng)九點了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經(jīng)心地說……

　　唉!這就是我的煩惱，真希望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空!

我的煩惱的作文3

　　我的煩惱有許多，而我最大的一個煩惱就是丟三落四了。

　　記得上個星期五，我從上海回到昆山。到家后，我打開本子開始寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)備忘錄不見，心想：這下完了，我上個星期剛剛丟一本備忘錄，這回怎么又不見了，我學(xué)校桌子里都再三檢查過了，沒有啊！會不會放在上海家里呢？那也說不定，我作業(yè)是拿出來過的，但我臨走前檢查過的，也沒發(fā)現(xiàn)少什么東西啊，它那會到哪兒了呢？

　　我急得像熱鍋上的'螞蟻，不知如何是好，只能再找一下了，我把文件袋里的亂七八糟的東西統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，把沒用的東西扔進了馬夾袋，準(zhǔn)備明天賣掉，雖然理清楚了，但還是沒有發(fā)現(xiàn)，這下我更著急了，都快要哭出來了，這時，媽媽也過來幫我一起找。最后還是媽媽幫我找到了。原來備忘錄放在我寫作業(yè)的桌子里了，怪不得找不到呢！

　　這件事給我的印象很深，我一定要吸取教訓(xùn)，改掉這個丟三落四的毛病。

我的煩惱的作文4

　　“已經(jīng)五年級了，學(xué)習(xí)應(yīng)該自覺點了……”不用說，一定又是我媽媽在給我上“政治課”了。這就是我煩惱，一段日子媽媽一直在給我上課。

　　早上我剛起床媽媽就督促我“洗漱好了之后，馬上去給我聽復(fù)讀機去！早上的大好時光可不能浪費啊！”“我又沒說不聽”我嘀咕到。“你說什么？”媽媽問。“沒……什么”我不敢說，（不然媽媽又要羅羅索索一大堆了）。

　　中午，我在別人家好不容易可以看一會電視，可這時“嘀呤呤”電話響了，我猜八九成是媽媽打來的，果然不出我所料，我垂頭喪氣的'接了電話，媽媽說道：“中午千萬不要看電視，要多看看書……”我啪的一下把電話掛了。

　　晚上，我媽媽接我回家時，也不閑煩，又開始念起了她的必殺功，“一天到晚就知道玩，如果我發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)錯了一題你就小心一點了！”

　　天啊！誰能救救我！難到每個家長都是這樣嗎？

我的煩惱的作文5

　　放學(xué)后，我獨自徘徊在街頭，美麗的陳列品我無心欣賞。我的煩惱有誰去聽我訴說？

　　我是我們班自創(chuàng)籃球隊的隊員。那一天，我們打比賽。那一場比賽很激烈。一開始，我搶到球后就投進了。時間一分一秒的`過去了，我們的比分是50：50，最后10秒了，我搶到球瘋狂的往前沖——投進了！我們贏了！我開心極了。有人用我手機拍下了這比賽。我想把視頻傳到網(wǎng)上，可以看比分，我們僅以一分優(yōu)勢贏了他們隊！并且對方球員都不理我了。我也不知道怎么回事，后來對方同學(xué)們都對我愛理不理的。唉，我究竟做錯了什么！我不愿整天悶悶不樂的生活，我多么希望同學(xué)們能和我一起啊！連昔日的好友都遠遠的躲避我。我真不知道，為什么打一場比賽會招來這樣的厄運？我究竟犯了什么錯，只不過是一場比賽，你們?yōu)槭裁炊疾焕砦遥磕銈冎�道我的心情是多么陰暗和難過么？為什么？為什么？

　　天色暗了，我走到家門口，無力地推開家門……我的煩惱向誰訴說！

我的煩惱的作文6

　　成長的腳步是快樂的，可是我卻并不快樂。因為，我每天都被辛苦的“工作”壓在身上，讓我喘不過氣來。

　　每周一至周五，我都邁著沉重的腳步去上學(xué)，一回到家，就能聽見爸爸媽媽說：“快練毛筆字，快練鋼筆字，快寫作業(yè)……”唉！只好聽從“長官”們的命令了，又有什么辦法呢？

　　今天是周未，我依然不愿離開這個溫暖的“小天地”，突然，爸爸大聲說：“快寫作業(yè)“。我好像聽見了”長官“的命令，于是我趕快起床，開始緊張的工作。作業(yè)寫完了，我看見鄰居家的小朋友在樓旁的草地上玩耍，我也想去玩一會，可媽媽對我說：“快練毛筆字。”在媽媽的監(jiān)督下，我練起了毛筆字，突然幾滴淚水落在了紙下，我哭了。

　　爸爸媽媽，童年是短暫的`，而且只有一次，希望你們能給我一個快樂的童年。

我的煩惱的作文7

　　我是一個很在乎朋友的人，朋友不快樂我也會不快樂，我希望我的朋友都快樂，沒有煩惱，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)不是的，他們都有自己的煩惱，都有自己的不快樂，我多么希望我們的世界里永遠是那么美好啊，可我是不是太不現(xiàn)實了啊。

　　我知道我們的世界里不會只有快樂，可我還是希望我們的'快樂永遠在，永遠沒有讓自己過不了的坎。

　　相信我們自己的世界里會因為我們的努力而美好，我們的生活會因為我們的堅持而快樂，而成功沒有什么是不可能的，放心吧。

　　好好的相信自己，好好去做，一切的美好都會有因為我們的努力而開始。

我的煩惱的作文8

　　對我來說，我最大的煩惱就是寫。

　　我寫就好像是在擠牙膏，一點一點的。當(dāng)牙膏擠完的時候，也就寫不出一個字了。就像一棵干枯的大樹，缺乏泉水的灌溉……

　　我走到了陽臺上，懶洋洋的趴在那，沐浴著溫暖無比的陽光，看著熱鬧繁華的街景。又想到了許多事情，快樂的童年，煩惱的青春。許多事都清晰的刻在我的腦海里。當(dāng)我走進房間時，忽然想到，這不就是寫嗎？把一件件發(fā)生過的事，用優(yōu)美的語句把它一字一句的記錄下來。我感覺到了靈感的到來，那棵干枯的大樹也得到了泉水的灌溉，正在貪婪的汲取著……

　　我拿出紙和筆，寫下我的第一篇“好”，在加上我那挑剔的`老媽的修改。應(yīng)該算的上一篇優(yōu)秀的了。從那以后，我愛上了寫，我喜歡把我每天發(fā)生的事情都記錄在紙筆上：我的喜怒哀樂，身邊發(fā)生的一件件小事，以及許多新鮮的事情，我終于第一次感覺到寫是一種享受而不是一個任務(wù)，一個煩惱……

　　我不在為寫而煩惱了。

我的煩惱的作文9

　　我有很多的快樂，但是還有很多的煩惱！

　　我的煩惱是什么呢？就是媽媽的嘮叨。下午，我背著書包走進家門口，媽媽就對我說：“王菊，你快去把學(xué)校的所有作業(yè)全部寫完。”我只好“嗯！”了一聲，便走進自己的`房間，軟弱無力地拿起筆寫起作業(yè)。

　　到了晚上，我本以為媽媽可以讓我看一會兒電視，可以玩一會電腦，可是媽媽卻說：“王菊，你快去把英語單詞好好背背。”我垂頭喪氣的寫起了英語單詞，背了一會，我便來到客廳，哀求老爸讓我看一會電視，這時媽媽走來，說：“看電視對眼睛不好，累了你可以躺那閉目養(yǎng)神嘛！”本想爸爸能幫我，可他笑了笑，振振有詞地說：“我們是為了你好，不要身在福中不知福啊。”我想，這是什么“福”，根本就是“苦”啊！爸爸翹起二郎腿，津津有味地看著電視節(jié)目，晚上更是“不到凌晨不罷休”，都熬成熊貓眼了。

　　我是多么煩惱，或許，我還沒有意識到自己很快樂，但我也衷心地希望爸媽能理解我。

我的煩惱的作文10

　　我們上六年級的學(xué)生馬上要考初中了，老師和爸爸、媽媽把我們看得很緊，一點放松的時間也沒有。

　　今天是星期五，下午放學(xué)后我們幾個好朋友聚在一起聊天。一會聊關(guān)于學(xué)校的新聞，一會聊關(guān)于家里的`新聞，正當(dāng)我們聊得正高興時，老師正好從這路過，看見我們不回家學(xué)習(xí)，反而在這聊天，就走過走來說：“你們在干什么，不回家學(xué)習(xí)?”我說：“今天是星期五，明天不上學(xué)，所以今天晚上不用寫作業(yè)，我們才在這聊天。”老師聽了說：“你們都是快考初中的學(xué)生了，還不抓緊時間復(fù)習(xí)，還在這聊天。今天晚上寫作業(yè)，作業(yè)就少了，剩下的時間還要復(fù)習(xí)呢。”我們聽了都沒話說了，就各回各家了。老師和我順路，老師在路上跟我談了談：“王瑋啊，你學(xué)是不是很好，還不抓緊，還想要考文軒，門都沒有!”我到了家門口，老師又給我布置了一張卷子，就走了。我看著手里的卷子，真想把它撕掉。

　　唉，六年級的學(xué)生真命苦!

我的煩惱的作文11

　　你們知道，我的煩惱是什么嗎？就算你想三天三夜也想不著。告訴你吧，是一張紅格子紙。為什么一張紅格子紙成了我心中的`煩惱呢？因為這是老師發(fā)的，而卻我把它弄丟了。而且我還害怕上課會用紅格子紙。到那時候，我恐怕要被批評了。雖然，心中有煩惱。但是，也有幸運。因為直到期末考試，也沒有用上紅格子紙。這張紅格子紙到底有什么用？我心里的這塊石頭一直沒有移開。

　　我還有一個煩惱，就是寫字。我每次字寫得都很難看。“為什么我的字老是寫不好？”我問自己。要不是在學(xué)校里被老師說字寫得難看，就是回家被奶奶罵。不過，這個學(xué)期有所改進，沒那么多批評了。但是，在家里，還是時常被奶奶、媽媽罵。要不是握筆姿勢不對，就是數(shù)學(xué)的字也寫得不好。例如，昨天，媽媽和奶奶罵我字寫得不好，差點罵個通宵呢。不過，今天一回家，奶奶又表揚我的字了。

我的煩惱的作文12

　　在上個星期六的下午，我出去玩，花兒對著太陽公公甜蜜的笑著，過了一個多小時，爸爸打電話過來，唉！怎么那么煩！我不耐煩的'接了電話，“快回來，你奶奶腿扭傷了，陪她去醫(yī)院檢查！”爸爸大聲吼道。“這才2點過，我還沒玩夠了，再說了，不是有你和伯父嘛！”說完，我掛了電話，騎著自行車，在路上想：花兒垂下頭來，他的心情也不好吧，再看看太陽公公，光也沒那么耀眼，天也灰蒙蒙的，真煩，我還沒玩夠呢。

　　就在這時，爸爸又打電話來催我了，我接了電話：“催什么催，馬上就回來了！”

　　我回到了家，使勁關(guān)上門，并說道：“真煩，才玩多久啊，就讓我回來。”爸爸聽到了：“煩什么煩，讓你出去都不錯了，還在那里抱怨，作業(yè)做完了嗎，一天到晚就想著玩！”“好好好，我去做作業(yè)”我說。

　　我望著外面的麻雀兒，心想：唧唧咋咋叫什么叫，真討厭。我去把他們趕走了，再抬頭看看天，唉，我的煩惱什么時候才消失啊？

　　一年級:我重要嗎？

我的煩惱的作文13

　　每個人都有煩惱，煩惱的事情處處可見。

　　我一直就有一件煩惱的事，就是考試總覺自己考得很好，但發(fā)下試卷來一看，紅色、驚人的分數(shù)嚇得我腿都軟了，下課了，我站也站不起。每次考試完后，差不多都要被爸媽大訓(xùn)一頓，真是倒霉。我有時就會想，為什么不能取消考試這件事。

　　這不，又開始了緊張的復(fù)習(xí)，又要期末考試了，家長們好像比我們更緊張，更著急。但是我覺得考試不過是為了讓自己知道自己的水平，沒必要搞得這么緊張似的.。

　　考試時，我最怕的就是“閱讀理解”，老是讀不懂短文的意思，考場上一緊張就沒有了思路。

　　哎!沒辦法，只能一個臺階，一個臺階地向上爬，我相信總有一天會爬到前十名里。不過這也不只是嘴上說的一句空話，需要加倍的努力才行啊!

我的煩惱的作文14

　　每個人都有煩惱，也不例外，我的煩惱就是不會寫作文。

　　記得有一次上作文課，我們老師留了一個作文《難忘的事》，我坐在桌前，左想右想，就是不愿動筆，這是其他同學(xué)都開始寫了起來，我的同桌都寫了兩行了，我慢慢磨蹭著，我的`大腦還是一片空白，從小到大，每次寫作文都是別人幫忙，這次沒人幫忙，可怎么辦呢?太難了，我還在猶豫呢?老師過來了，看我沒寫，就問我：“為什么不寫呀，王聰?”我只好說：“老師，我不會。”老師說：“回憶一下，有哪件事給你留下過深刻印象，然后你就寫它。”看著其他同學(xué)都寫了一大半，我更急了，沒招了，只好慢慢自己寫了。

　　最后我終于想起了一次玩游戲的事，自己寫了下來，雖然我是最后一個寫完的，但老師還是表揚了我，放學(xué)了，我最后一個走出教室。

　　唉，什么時候我能第一個寫出作文呢?那時我就沒有煩惱了。

我的煩惱的作文15

　　我有一個煩惱，為什么我的作文《滿分30》一般在26到28分，可我還要來補習(xí)作文了，在家里邊還一直要看作文選。

　　那次，我拿出象棋，剛擺好，爸爸就大叫：“每次考試都考不好還有時間下象棋，快去看作文！”我只好收起象棋，回房間拿起作文看了起來。當(dāng)我把200多頁的作文選全部看完后，拿出象棋，爸爸又大叫：“再去寫篇日記。”我又收起象棋去做作業(yè)了，一邊做一邊想：爸爸每次對我說的話都是有時間下象棋，這幾個字，好像我都沒時間似的。但我也沒辦法，只好按爸爸的意思去做，我又把日記寫好的，一定可以下象棋了。

　　我拿著作業(yè)給爸爸看，說：“這下總可以下象棋的'吧？”“可以。”爸爸說，“你自己下吧，我可沒時間陪你下？”這不坑我嗎？自己下，還不如不下，我把擺好的棋子收了起來。

　　我什么時候才可以不用去補習(xí)作文，可以好好地下棋呢 ？

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