【精】關于煩惱的作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的關于煩惱的作文，希望能夠幫助到大家。
關于煩惱的作文1
成長，就像是我生命中的一葉小舟，行駛在大海上。開始，海面有時風平浪靜，小船也就平安無事，但后來，當海面奔騰咆哮時，小舟將面臨著危險。對我來說，成長的小舟就是這樣，不是一帆風順，而是要經歷各種風波。
我不由得會想起小時候的自己，那樣的無憂無慮，那樣的自由自在，身邊沒有任何的煩惱，只是一個天真爛漫的小孩。漸漸地我長了起來，海面也不斷的擴大，我行駛的路程越來越長，甚至是一望無際，而前面的海水也毫不留情的漲了起來。漸漸的，我上小學了，往日的歡樂與我隔絕了，我漸漸的變得孤獨，我不能再像以前一樣無憂無慮的玩了，告別了我的朋友，開始了顛簸的旅程。令我最難過的是，沒有了父母的幫助。這讓我無法適應，因為還幼小時的我，小船的帆落了，父母幫我撐起，小船的方向歪了，有父母來為我導航，但是現在父母撒開了手讓我自己獨立完成各種事，所以我每在做事的時候都是小心翼翼。也因此拉開了現實與過去的距離。
漸漸地我又升上了一個學籍——初中，進入了新的'環境使我產生了新鮮感，我認為這里的生后一定很有趣但后來我才知道，這里并不好玩，反而讓我更覺得遙遠。在這里，每一名學生都在努力的學習，倘若你跟不上步伐，你將會被落在后面，越拉越遠。學習就像是賽跑，開學就是起跑線，終點就是初三的中考。隨著科目的增多，知識的增多，我們不得不在這漫長的學習生涯中努力，所以每天都是滿滿的，每天都在爭分奪秒。
陽光總在風雨后，不經過風雨，怎能看到彩虹？讓我們用有限的時間來把握命運吧。
關于煩惱的作文2
多羨慕孩子的純真；多羨慕孩子的快樂。可成長的步伐已經來臨，再也回不去。
“娜娜，作業寫好了嗎？”媽媽問我。
“寫好啦！”我很高興地對媽媽說。
“你在干什么呢？”媽媽親切地問。“我正在畫畫呢！”我十分自豪地對媽媽說，然后，我拿起畫跑到媽媽前，“媽媽，好看嗎？”
媽媽的臉黑了，她拿起畫，看了一下。我以為她在欣賞我的畫，待會兒肯定會表揚我。可是，我的畫卻成了碎片——媽媽把它撕掉了！我咬咬牙，沒哭出來。正想轉身離開，沒想到媽媽卻叫住了我。
“娜娜，你的英語讀了嗎？”
“正要去讀。“我留給媽媽一個背影，離開她身旁。我徑直地朝房間走去。
“哼，我一說你就正要去讀！我不說，就一直在那里畫畫！畫畫有什么用呢！以后能讓你成為什么！”媽媽罵了一句。
”能成為畫家！“我心里的小人大聲地說。可我不敢，我沒她那么大膽。我打開英語書，開始讀了起來。可我讀不出來，腦海里總是浮現出媽媽撕掉我的畫的場面。我關上房門，趴在桌子上，無聲地哭泣。
那天晚上，我睡得很晚很晚。在被里，我一直在哭泣。
”為什么我不能畫畫、不能唱歌？為什么爸爸媽媽只許我學語數英三科？難道考試時只有這三科才有分數嗎？難道每個人只有學好語數英才能賺錢嗎？難道每個人只有學好語數英才能著名嗎？是的，作家是要學好語文才能，但是，畫家要學好語數英才能當嗎，媽媽？······”
我很煩惱，為什么媽媽不能試圖理解我呢？為什么她不能支持我呢？為什么總要拿我和別人比較？難道我沒有我自己的`長處嗎？媽媽總是以“我是在為你的未來著想”為由，逼我讀我看不懂的書，逼我讀英語，她不知道，她以愛的名義“為我著想”，卻是在逼我厭倦讀書。媽媽，讓我歇一歇，我真的，好累，好累。
關于煩惱的作文3
“美妮別玩電腦游戲了，快睡覺！快點去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了，成長中的煩惱。我心里暗想：好煩，游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了。看這就是我成長中的第一個煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰爭，而且戰爭有愈演愈激烈的趨勢。
一個星期四的晚上，我功課做完后就聚精會神地玩起了同學間正流行的《挖金礦》這個刺激的游戲，剛費了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段，媽媽又發出了那刺耳的噪聲：“美妮快去喝牛奶，早點休息！”我忙說：“媽媽再讓我玩一會兒嘛，馬上我就可以夢想成真成為‘富翁’了。”媽媽見我始終坐著不動就有點不高興地說：“別浪費時間了，明天還要上課！”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉地端起了牛奶杯。“啊”牛奶燙得我尖叫起來，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見：“這么燙的牛奶，我過一會兒喝也不會冷。”可是媽媽根本不聽我的`分辨，用命令的口氣說：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把電腦關掉。”媽媽等得不耐煩后就“啪”地把電腦關掉了，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發生，每次都氣的我火冒三丈，但又沒有任何解決的辦法。
但是爸爸玩電腦游戲無論多晚，媽媽可都聽之任之。有一次我實在忍不住了，就問媽媽：“爸爸為什么電腦游戲可以玩到深更半夜，而我就是準時睡覺你也不讓我玩？”媽媽說：“因為你現在還小主要任務是好好學習，如果不早點睡覺第二天怎么有精神上課？”我無話反駁，只好認輸。
雖然我認輸了，但是我心理還有點不服氣，有些心里話想告訴媽媽：知識不是全是來自書本，適當地玩電腦游戲也可以從中受益，老師說很多軟件設計高手都是從玩電腦游戲開始起步的。我希望媽媽能在我保證學習地前提下，給我自己一點時間玩電腦游戲，也許以后我也能成為一個軟件設計高手。
關于煩惱的作文4
在成長的過程中，會遇到許許多多的煩心事：同學們對自己的嘲笑，很煩；上自己沒有興趣的課，很煩；學校伙食難吃，很煩
而我最煩的事是老師布置作業太多，很煩。比如周五數學作業有：一張試卷，口算本，練習冊完成第七單元測試，復習第8單元，準備周一的考試。語文作業有：一張試卷，抄《黃鶴樓送別》的詞語2遍再默一遍，寫一篇作文，題目《今天，我真》，復習第六第七單元，準備考試。英語作業有：默寫U848個詞組3遍，完成U8測評卷，背U8課文，簽：已讀熟，并背誦。完成課課練和聽讀空間中的U8部分。復習U1、U2，準備考試。就這么多作業，每周五晚上回家一吃完飯開始寫都要寫到11點多才能寫完。手都要寫廢了。腦細胞感覺都不夠用了。
我還有一件煩惱的事是，語文老師總是覺得我們吵，讓我們抄書，就拿上次的事來說吧。語文老師在上課，有2個男生在座位上偷偷講話。老師發現后說：這節課沒有下課時間。下課鈴響了，沒人出去，都在位置上專心致志地看書，那2個男生，一點都沒有意思到自己的錯誤，在位置上打打鬧鬧，被老師又看見了非常生氣地說：今天全班為了那兩個男生的行為抄第23課課文一遍聽到老師的講話，同學們都覺得五雷轟頂了，因為這篇課文實在太長了抄在本子上足足有4面呢，這兩件事真是令我煩了。
可再煩惱的事，也有解決辦法。第一件事，沒有辦法解決，因為我不是老師，不能減少作業量，可我相信老師這么做肯定有她的'道理，因為進入高年級了，馬上要迎來，人生的第一次轉折，小升初，所以要辛苦些現在樂觀一點，咬咬牙堅持一年多，到時我們的付出肯定會有回報的。第二件事，希望那些愛說話的同學能嚴格要求自己，遵守課堂紀律，下課時可以用朗讀聲來代替講話聲。
關于煩惱的作文5
可憐天下父母心，這使得我們小孩子受了許多不必要的“苦”，增添了許多煩惱。
煩惱一：課外練習太多
這個學期開學的第一天，老媽就帶我去新華書店買書。一路上，老媽還不停地吩咐我：“兒子啊，新的學期開始了，你要多買點有益的書啊。”“知――道――了!”我也跟著不耐煩地回答。到了書店，一下車，媽媽就拉著我的手直奔二樓。二樓可全是與學習有關的書，大多是練習冊，看來買漫畫書的時間要沒有了。之前我心里曾打算：趁老媽不注意，偷偷站在那里看幾本。然而，一到新華書店的二樓，我的計劃就落空了，媽媽拉著我的手，一會兒這邊選兩本，一會兒那邊挑三本，這兒看看，那兒瞧瞧，一連選了兩本語文練習冊，兩本數學練習冊，還有一本英語，后來又添上了幾本作文。“夠了夠了，光這些就把我‘折磨’死了。”我心里默默地說。到柜臺前付帳了，我拉著老媽的衣服，求她給我買幾本漫畫。但老媽斬釘截鐵地說了一聲“不行”，便轉過頭去付錢了。最后一絲希望破滅了。唉，可悲啊，我又要變成名副其實的'“大忙人”了。
煩惱二：興趣活動太繁重
我們班的同學屬我最忙。什么假日活動中心、英語培訓學校、笛子二胡培訓……我都得去。爸媽聽說哪里好，就把我往哪里送，而且都蠻有理，假日活動中心，老師推薦不好推辭;英語培訓學校，英語很重要，一定要學好;笛子二胡培訓，考出八級，高考時有加分，目標還是蠻遠大的。你們看，這是我周末的安排：星期四、五、六晚上和星期日下午要學笛子和二胡;星期六上午學校假日活動中心;星期六下午與星期日上午到英語培訓學校學英語。比你們忙吧!老爸老媽太狠了，連周末都不放過。
…………
我的煩惱多得不能再多，你數一數天上的星星就知道了，在此就不一一列舉。真不知，我這忙碌的生活何時才能結束啊…
關于煩惱的作文6
在成長的過程中，大家多多少少都會遇到煩惱，我也不例外。我在成長的過程中也有許多煩惱的事，就讓我挑選幾件，跟你們慢慢道來。
我的自制能力很差，這是我的煩惱之一。我媽媽的'電腦技術不過關，她每逢周六、日都會開電腦來學電腦技術。一見媽媽開啟了電腦，正在做作業的我屁股就坐不住了，老是想去玩電腦，像被電腦勾了魂似的。到了實在忍不住的時候，我就到電腦間走一走，坐一坐，用目光掃一掃電腦。媽媽看見我那可憐的樣子，像個“電腦乞丐”，便心軟了，讓我玩十幾分鐘，讓我過把癮，但因為眼睛不好，只能玩一會兒。我每次不在電腦前的時候，都發誓不玩電腦了，可是到了電腦前，卻做不到。我就叫媽媽不要再給我玩電腦了，媽媽按我說的做了，這個煩惱便從此解決了。
我很馬虎，這是我的煩惱之二。我每天做作業時，字都是少寫一橫一點，便都成為了錯別字，也害我吃了不少的苦頭。在數學考試，我做題的時候，這一題還有兩小題還沒有做，看下一題好做，便拋棄了那兩小題不做，而去做下一題。考卷發下來的時候，我看了一下，98分，我又看了哪題錯了，原來是那兩小題忘了做，被扣了兩分，我連連叫苦，只差兩小題就可以考滿分。我決心改掉這個壞毛病，我每次做完一題就檢查一遍，于是就改掉了這個壞毛病。
我很丟三落四，這是我的煩惱之三。假日，我做完美術老師布置的作業，忘記放進書包里，到了星期一交作業時，才知道忘了帶，我因此事被罰寫了說明書。在星期五上美術課時，我忘了帶美術簿好幾次結果被老師拖到走廊上，老師還跟媽媽說了，我回家后，還被媽媽臭罵了一頓，罵得我大氣都不敢出。經過了教訓，我就開始慢慢改掉這個毛病，每天做完作業之后收拾好，帶好明天上課要用的課本等等。
人生有許多煩惱，只要你解決了煩惱，你就會有一個完美的人生。
關于煩惱的作文7
說實話，長大是每個小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近卻害怕起了成長了——因為，我有了成長的煩惱。
“小小少年，很少煩惱”這是我兒時的真實寫照：依稀記得6歲時，我還小，剛上學，那日子才叫悠哉游哉，無憂無慮呢!那是上學只是一種形式，學的東西在幼兒園都學過，也就是練練“三個一”。放了學也沒有作業，有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會寫字注拼音，寫完作業便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長呀!
“小小少年，有了煩惱”這是我5、6年級時的親身體驗：清楚地記得，我是那時候有了煩惱的。那時候的作業要從4：30寫6：30，有時候好要寫到8、9點鐘呢!上課要學很多知識，課后也要用1、2小時來消化。好在那時候好在那時候只是班級排榜，如果要是年級排榜的話，恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了，小小少年煩惱多”唉，這可是我的患難記錄呀!
初中一天要上8節課，7種學科，N個定理，N+次考試，真是讓人應接不暇呀!雖然現在作業不多，幾個小時便寫完了。但是當天的'功課要用大于寫作業時間的2倍以上，比如說史、地、生、政，那個不用背，那個不用考?一年下來3次考試，N次小考，誰招架得住?考不好，要罵;考好了，要保持，保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進風箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是，考得不好更不是。還有各科老師的教學方法不一：如果說語文老師是機槍掃射，那么數學就是狙擊點射;如果說語文是飛毛腿，數學就是布雷車呀!
小小少年的成長煩惱，誰都有，但是，我們要好好學習，要考上大學，擺脫這種煩惱!
關于煩惱的作文8
生活就是一個五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我當然這四種味道都經歷過，但最讓我苦惱的不是作業多，也不是升學壓力大，而是我的身高。三字經里說過：“人之初，性本善”。當我呱呱落地時，我和其他小朋友沒兩樣。但是不知道怎么回事，從上小學一年級開始，我的身高就比別人矮，而且隨著年級越高差距越大。現在，甚至連三年級的同學都比我高!因為個子矮，所以上學期間發生了對我幾乎是“人格侮辱”的事：那還是一個晴朗的一天，我還是坐著車去上學。到我們六(8)班是需要經過一、二年級的。
好不容易爬上了三樓(書包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會，突然聽見下面有個打掃樓梯的喊：“小同學，這是不是你的《補充習題》?”小同學!?我都六年級了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我繼續爬那“堆積如山”的樓梯。“喂!樓上的小同學，沒聽見嗎?”這句話傳進我的耳朵后，我就象被閃電擊中了似的，以迅雷不及掩耳之勢沖了下樓，一把拿過《補充習題》打開一看，我傻了眼，目瞪口呆。“1×2=2，3×5=15，2×8=16……”這分明是二年級做的題嘛!“喂，我是六年級學生!六(8)班的!不是二(1)班的.!你眼睛看不清楚嗎?我氣的暴跳如雷。“六(8)班?那人個子怎么這么矮，怎么可能?騙我的吧，騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后，我差點吐出胃酸來。是的，我雖然11歲了(周歲)，但只有1米4多一點的身高。跟班上1米5的巨人相比我簡直像只“螞蟻”。
所以，我四年級的時候經常被張涵芝等高個子女生當“玩具”。結果還導致有些“狗仔隊”造什么我喜歡張涵芝的謠言，這都是身高惹的禍!面對面前這位滿臉疑惑的同學，我只好無奈的拿出一本絕對正版的六年級《補充習題》給他看。他看過之后，恍然大悟。“哦~~，不過你好矮!”我嘆了口氣，放回《補充習題》，上樓去了。為了長高，我每周打羽毛球，每天晚上跳繩，可還是長不高。唉，什么時候我才能長到1米8呢?
關于煩惱的作文9
爸爸抽了根煙，默默地坐在椅子上沉思。可能爸爸又有些煩惱了。
父親的煩惱大部分是因為我愛玩，讓父親頭疼。父親對我要求很嚴格，但我還是改變不了我調皮搗蛋的習慣。被罵被打之后，還是出去玩。
我記得小學的時候。我經常回家很晚。記得有一次，放學了，因為還早，沒打算先回家。我左右看了看，突然看到班里有同學在乒乓球桌邊玩捉迷藏。我在上面看到了，感覺很癢，想下去玩。于是，我像飛行一樣奔跑，加入他們的游戲，玩耍。天漸漸黑了。我玩得很開心，但我沒有注意到時間。時光流逝。終于意識到時間不早了。我飛快的'拿起書包，飛快的跑回家，打開大門，進去的時候發現父親正坐在那把椅子上抽著煙，地上還有幾個煙頭。顯然，我父親已經等了很久了。
“你去了那里！這個時候再來。”爸爸壓低聲音問道：
“我……”我臉紅了。
“我在學校玩。”
“你知道現在幾點了嗎？”爸爸板著臉說。
“我玩得很開心，忘了時間。”
“忘了時間，為什么不把耳朵留在那里，去房間反思。”爸爸嚴厲地說。
我像一只受驚的小鳥一樣跑了上來。我上去的時候，又看了看父親。爸爸憔悴的臉上多了幾條皺紋。我的心突然抖了一下，眼睛濕了。
我跑到房間里，埋著頭在想：啊，這么多年了，爸爸一直擔心我，可我一直不理解他。爸爸的煩惱越來越多。我不能再這樣下去了。我必須解決這些問題。我悄悄跑到二樓，倒了一杯茶。
我端著茶。走到一樓，父親一直在那里工作，那雙蒼老的手上結滿了厚厚的繭。
“爸爸，我錯了。”
我把茶放在桌子上。
關于煩惱的作文10
煩惱是什么?如果成長是一張紙，那么煩惱就是上面抹不去、涂不掉的一個大大的污點;如果成長是一杯清茶，那么煩惱就是那苦澀澀的水;如果成長是一盤棋，那么煩惱就是取舍和進退之間的抉擇……
即將面臨期末考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。因此，我的心情一直久久不能平息，上初中了，父母的`要求越來越嚴厲，學校的課程越來越多，作業的量也越來越多了，反之，玩的時間越來越少了，與朋友促膝談心的機會也越來越少了，出去親近大自然的機會也越來越少了。
現在我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來的憂愁。時間一點一滴悄悄地流逝，轉眼間，我又快要長大一歲，而過去那幼稚的我，也將在不久后的新年里變成了一個成熟的我。
周末，原本是休息的日子，現在卻被這厚厚的一疊作業壓得喘不過氣來，樓下小孩子的嬉戲聲更加令我羨慕。望著湛藍天空上，自由飛翔的小鳥，又有誰不會為此感嘆道：“外面的世界好精彩，沒完的作業好無奈!”難道沒有人會為沉重的壓力而煩惱嗎?
但這也是沒辦法的，學生的天職就是學習。反正作業總得寫，不如樂觀地面對。與其埋怨現在壓力太大，不如想想要高考的大哥大姐們，他們身心的壓力豈不是更大?與其埋怨現在作業太多，又為何不想想那些已經出人頭地的大人們呢?人生是需要一步一步走過來的。流水似光陰，許多往事在腦海中淡忘了，就像繁花凋謝一樣，可唯有一朵沒有凋謝，那就是煩惱。它雖然令人憂愁，但是給予了我學習的動力，更讓我懂得在學習中，快樂和勞累是并存的。成長和煩惱是如影隨形的，成長帶來煩惱，而煩惱又讓我們成長。在煩惱中，我成長了，正如無數失敗后看到了成功!
關于煩惱的作文11
其實，我真的不想學奧數！這是為什么呢？因為學奧數的時間正好在星期六，而且還是在下午，大家都知道，下午可是一個人最犯困的時候，我實在是不想學。
一個星期六的下午，又到時間出門學奧數去了，在媽媽的再三催促下，我十分不情愿地拿上了書包下了樓。在媽媽送我去學習的路上，我還在車里稍微瞇了一會兒，就是希望等會兒上課的時候可以認真聽講，不要睡覺。
剛到學奧數的教室，老師一看人都到齊了，立馬就拿著粉筆在黑板上寫著題目，開始了上課……一開始還好，我能跟著老師的思路認真聽著，但是到了講上周作業的時候，我就開始犯困了，我揉揉眼睛，竭力撐著，不要讓眼睛閉上。可還是越來越犯困了，于是我用雙手撐開眼皮，不讓眼皮耷拉下來，努力讓自己保持清醒，但是也沒起到什么作用，我還是閉上了眼睛，睡著了。突然，一聲“魏哲皓”使我猛然驚醒，原來是奧數老師大聲地叫了我的名字，提醒我好好聽講。我也想認真聽課，但是學生我真的做不到啊！沒有辦法，我仿佛感到我的上下眼皮開始打架，下眼皮好像在勸上眼皮趕緊下來，一起玩耍，可是上眼皮不為所動，想讓我認真聽老師講課，下眼皮一看勸說無效，就強制地將上眼皮拉下來，可想而知，我又睡著了。直到再一次被老師點了名，我才睜開眼睛……
忽然，我想到了一個好辦法，古人不是有“頭懸梁，錐刺股”的.辦法來提醒自己學習的時候不要睡覺么？那我效仿一下不就好了？可是課堂上沒有錐，我只能用手去掐大腿，于是，只要我想閉眼了就掐一下，想閉眼了就掐一下。掐著掐著，我的手也漸漸地無力了，我又閉上了眼睛……奧數老師又發現了，再次大聲喊道：“魏——哲——皓！這已經是我第三次叫你了，希望不會有第四次！”唉，我只能硬撐著，撐著撐著就下課了。
所以，我真的不想學奧數！
關于煩惱的作文12
煩惱像一座座小山一樣壓在我的心中。，使我感到一絲絲和不快樂。而我的煩惱讓我覺得整天都不快樂。
一、身高太矮
我吧！身高方面總是被人說：“嘿！看這位小姑娘，個子好矮喲，長大了肯定沒人要！”唉，沒辦法，這也不能怪我，因為我爸媽都很矮嗎！這有可能是他們兩個遺傳給我的吧！真讓我想對煩惱說：“煩惱，你讓我不快樂！”
二、名字不好
我叫穆迎贏，你們一聽就有同學說：“咦？穆迎贏還不如叫‘木頭樁’呢！”唉，都怪我的穆跟“木頭”的木讀音一樣，常常受到別人的嘲笑。其實，我覺得挺好的，難道你們沒看過《穆桂英掛帥》這部電視劇嗎？穆桂英可厲害了，為什么沒人叫她“木頭樁”。老天，你為什么這么不公平，也許這是因為時代的問題吧！媽媽爸爸之所以幫我取這個名字，是因為他們對我寄托著希望和期盼。“穆”是祖宗傳下來的；“迎”是說明我到哪里都有別人歡迎我；“贏”是代表我去哪都會贏回來，永不輸。可是我的名字被同學們起了一個外號！
三、父母總是偷著看我的日記
我每天都有一種寫日記的好習慣，因為這樣，到的時候都可以打開來看看童年的事。可是，我的父母總是偷看我的日記，把我的'秘密都給泄露了。有一天，我把筆記本藏到我的被子里了，然后就放心上學去了！媽爸都在家里，東找西找，結果屋子里亂得是一團糟。嘿！他倆的腦子真聰明，想哪個地方沒有找，就一下子把被子一掀，天空就飄下了一本筆記本。他倆的嘴巴一起笑個不停。放學一回來，看見屋里亂七八糟的，我就知道是什么回事了，然后“哇”的一聲哭起來說：“你們這些大人，真討厭，偷看別人的秘密！”
其實，我們生活中有“甜甜圈”，也有“苦咖啡”。啊，我的“苦咖啡”，就是煩惱，真想對它說：“煩惱，你怎么總是讓我不快樂？”
關于煩惱的作文13
人的生活不可能是一帆風順的，只有經歷了種種困難，才能磨練出更好的人生。每一個人都可能在煩惱中生活過，但是只要你從煩惱中走出來，那就是勇敢的。
在生活中，我有許多煩惱，比如不想上學啦，不想寫作業啦，這些都是學習中的的煩惱。在家里也有非常大的煩惱，父母每天吵吵著寫作業，有時候父母還會為了雞毛蒜皮的事兒吵點兒小架。
隨著年齡的'增長，學習成了我最大的煩惱。每天看著書就頭疼，一聽到“學習”這兩個字就感覺渾身無力。作業也不想寫，課文更不想背，每天就想閑轉，有時候還會心血來潮，搞點兒小破壞。
我不想學習，但是我看到別人考上大學，考上高中，就會莫名生出一份羨慕心情。他們是多么高興，多么自豪。于是我下定了決心，克服這個煩惱，戰勝這個煩惱，讓學習也成為我生活中的一份趣事。
我開始為自己制定了學習計劃，每天一步一步的按計劃進行著。經過一段時間的堅持，我從最初對學習的討厭，變成了對學習有一點點喜歡。每天都會不自覺地寫一點點作業，看一小會兒書。要是哪天不看一會兒書，心里面就會有點兒小不舒服，總覺得還有什么活沒干。后來，我每天都習慣了看書和學習的生活模式，這種模式成為了我生活的一部分，而我也被學習所深深的迷惑。我竟然也變成了一個愛學習、愛讀書好人。
原來，從煩惱中走出來，其實并不難，難的其實是我的心。心在哪里，我奮斗的方向就在那里。只要我下定了決心、選對了方向，那么煩惱就像天邊那一抹不經意的云霞，隨時都可能被南來北往的風吹散。只要我選對了路，那么煩惱就是腳下的沙，戰勝煩惱，就好比我踩過腳下的沙一樣。
人生不如意事太多，煩惱無處不在，戰勝它，我勇往直前。
關于煩惱的作文14
一個人的成長道路中難免會有多多少少的煩惱。從我懂事起，緊跟在我的身邊。其中讓我最頭痛的便是我的體重、身材，可以說是超標，典型的胖妞。
對于自己的身材，平時我到是毫無在意，可是隨著年級的升高，煩惱也就離我越來越近。夏天時，我不敢像“蔣美女”那樣穿連衣裙，更別說穿短裙了。我沒有感受到穿裙子的飄逸。雖說我不會被男生叫成“臭美蛋”，但人人皆有愛美之心，我只會在家中的鏡子前穿，轉兩圈，看我較胖的'身材，然后嘆息一聲，脫下裙子，換上寬大的運動褲。
在班級中，我則更加煩惱，我恨我自己的身材，它給我帶來許多并不是“雅”的綽號：王胖子、王胖胖、肥豬王……哼哼，眼睛放出寒冷的“殺氣”。可是這樣也解決不了根本。我，下了一個方案：減肥！
第15次失敗……第20次失敗……過量運動使我成了“大胃王”像餓了十五年的狼猛撲過去。肥沒減成功體重卻“更上一層樓”。每次稱體重時，我都“冷汗直流三千尺”。老天保佑！不要超重！“王涵宇，體重超重！”不是吧，郁悶啊。
之后，我卻仿佛變了一個人，那次，我在網上認識了“可愛妞”她是跟咱遭遇差不多的女生，也是因為肥胖而苦惱的女生，可是她卻很樂觀，不像我整天唉聲嘆氣，我向她取經，她說“雖然胖，雖然啊心中不是個滋味，但是你要做好自己，不過別人的生活，沉浸在苦惱中，又有什么用？還不吐不管那些無聊的東西，做個快樂的自己。”
我想也對啊，一直郁悶也不是個方法還不如開心面對，脫離苦海，長自己的肉，讓別人說去吧！
關于煩惱的作文15
成長有許許多多的煩惱。如：考完試，考得不好該怎么辦？還有這道題該怎么做呢？還有怎么處理同學之間的矛盾呢。對于我來說我成長中最大的煩惱就是那一次。
記得那一年我還只有7歲，我的那位頑皮又可愛的小侄子出生了。從一開始我很討厭這個小侄子，因為他搶走了我在家中的地位。在那半年里我變得安靜了，不怎么像從前那么愛說話了。關于我對他的煩惱就要從他出生后三個月的事了。那一天我們一家去做客，各個大人都讓我去抱他。我小心翼翼地把他抱起來，可是他卻轉過身子去。不僅僅是這樣，不一會兒他就給我拉了一個超級臭的'大便，可大家卻沒有注意到我這個無辜受害的人。也是從那時候我開始討厭這個本就不喜歡的侄子。在那段時間里，我才剛剛上一年級，我的成績變得不好，哪怕只有簡單的聲母、韻母我也可以讀得亂七八糟。我本來無憂無慮的日子，變得開始有了煩惱。但終歸平靜了。
可如今我非常地喜歡我這個小侄子，又是從什么時候開始的呢？哦，對了是他4歲那一次。
記得我極不情愿地帶著他出去玩。走到一個正有著挖土機的一個地方。他用手小心翼翼地拍拍我的手，對我說：“我以后一定要去開挖土機。”我好奇地問：“為什么？”他胸懷大志地說：“那我就可以把那邊的土堆移開了，那就不會有人摔倒了。”我心中突然冒出了我從未想到過的想法。那就是其實他只是個孩子，我這么想是不是太過小肚雞腸了。
從那天以后，我開始認真地觀察我的小侄子。他雖然調皮可是又聽話，雖然不是很愛學習又很認真。
其實如今想來，當初我也只是煩惱應該把他歸在什么地方。去煩惱應該如何與他相處，分享家人之間的愛罷了。就像一個孩子總是討厭別人搶走了他的玩具罷了。其實與人分享才是最妥的方法。
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