有關(guān)煩惱的作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的有關(guān)煩惱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)煩惱的作文1
“小小少年，少少煩惱”這首兒歌我們已經(jīng)哼了好幾年了。但是，進(jìn)入初中，我并不覺得是這樣的。
“啊~~!”刺激我尖叫的又是一塌糊涂的成績(jī)。當(dāng)最后一科——地理出來(lái)的時(shí)候，我才松了一口氣，地理又是全班第二!此時(shí)，我又幻想著在講臺(tái)上講話的樣子。但是，美夢(mèng)又破碎了。隨著同學(xué)拍我的肩膀，問我：“歷史多少啊?”“別問了，我沒心情在這里跟你說(shuō)閑話。”我將一科科的試卷塞進(jìn)書包，跑回了家。我“嘭”的一聲，把門關(guān)上了。試卷遍地都是。而我呢，則躺在床里抱怨道“煩惱啊煩惱，你怎么總要來(lái)打我啊!”
“怎么才高了一厘米，這么不給力的嗎?”我又嚷嚷道。周末天天都去打羽毛秋，又不是跟小孩打，是跟大人打，打了一會(huì)兒就累得要命。又要講究技巧，腦子都快炸了。喝了杯水，躺在椅子上，感覺身體被掏空。還有那擾我美夢(mèng)的晨跑，跑了好久，真的累!“哎，煩惱啊煩惱，你真煩啊!”
又要分班了，我又會(huì)遇見新同學(xué)里!我突然有點(diǎn)小興奮。但這個(gè)念頭很快就被打消了。自己的人際交往本來(lái)就不好，過了半小時(shí)學(xué)期才對(duì)同學(xué)們有所熟識(shí)。況且我考不好，豈不是分去差班了嗎?“煩惱啊，你怎么能對(duì)我這樣啊!”
“小小少年，少少煩惱。”我認(rèn)為應(yīng)該改為煩惱多多。唉，我的煩惱真多啊!
有關(guān)煩惱的作文2
“我不想，我不想長(zhǎng)大……”我正在聽著SHE的《不想長(zhǎng)大》呆呆的看著窗外出神。
我的童年是什么，一塊五彩的調(diào)色盤？一首快樂的歌？一道美味的菜？不，都不是！我的童年是一種種調(diào)料，有時(shí)調(diào)出的味道很鮮美，有時(shí)調(diào)出的味道卻有的淡有的咸，就如在快樂的成長(zhǎng)中也有煩惱一樣。
童年過去了，現(xiàn)在的我是一個(gè)真正的青年了。
在幼年時(shí)，我是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主，和小朋友們打打打鬧鬧，無(wú)憂無(wú)慮，一點(diǎn)煩惱也沒有，像一只活潑的小鳥，轉(zhuǎn)眼間，我七歲了，上一年級(jí)，我成長(zhǎng)的煩惱一開始了。在課堂里學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)適應(yīng)不了，所以我總是在上課時(shí)東張西望，可是結(jié)果就是被班主任喊到辦公室狠狠的批評(píng)了一頓，害得我的眼淚不住地嘩嘩地往處涌……
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”唉！光陰似箭，日月如梭，我很快就升到了四五年級(jí)，我我的煩惱也就隨之涌來(lái)，我們要面對(duì)一次次可怕的考試，考得好，十一陣陣歡笑，考不好，便是一個(gè)個(gè)炸彈似的巴掌，除了這些，還有山一樣的作業(yè)壓得我們喘不過氣來(lái)。
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好，一年一年，時(shí)間飛跑，小小少年長(zhǎng)大了，隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了”
唉！成長(zhǎng)的煩惱真多。
有關(guān)煩惱的作文3
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(zhǎng)過程中，每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這些 千劫萬(wàn)難 也就為我們播下了令人恐懼、 難以生長(zhǎng) 的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶 跟斗云 ，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東 一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我，你們認(rèn)為我有煩惱嗎？我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo)，但在我心里的目標(biāo)總是覺得我不及格。
雖然父母因?yàn)橄嘈盼遥欢鴮?duì)我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)低微的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學(xué)生沒有博士學(xué)位也很難找工作，說(shuō)句不好聽的，我以現(xiàn)在的能力出來(lái)工作，恐怕會(huì)為此失望，
我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。
但煩惱告訴我： 你的努力不夠，更要加把勁；但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能 拔苗助長(zhǎng) ；但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望：
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的 煩惱 ，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
長(zhǎng)大了，我們將拿著博士（碩士）的畢業(yè)證書往上拋，興高采烈地跳起來(lái)，張大口高興地說(shuō)： 我們告別煩惱了，靠近長(zhǎng)大了，煩惱；成長(zhǎng)里的煩惱，再見了
有關(guān)煩惱的作文4
生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而，即使是在陽(yáng)光的普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。那揮之不去的煩惱，可以說(shuō)是無(wú)孔不入：生活上、學(xué)習(xí)上、與朋友的交往上
做為一個(gè)學(xué)生的我，我有一個(gè)小小的心愿，希望在家能做個(gè)好孩子，在校能做個(gè)好學(xué)生。我的爸爸媽媽工作、家務(wù)負(fù)擔(dān)很重，所以每當(dāng)我有空的時(shí)候，總想幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，如做飯、掃地、擦洗家具這樣既可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，又可以鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。可是每當(dāng)我滿懷信心準(zhǔn)備干一場(chǎng)時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“瞧，弄臟了衣服怎么辦？你又不會(huì)做家務(wù)，快去看書，考個(gè)好成績(jī)回來(lái)媽媽就心滿意足了”
這時(shí)我總是不服氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“正是因?yàn)椴粫?huì)做家務(wù)。我才要多做啊！”孩子，我們家庭條件還算好，家里的活兒不用你做了。你跟別家的還子不同，用不著做家務(wù)，你應(yīng)該好好珍惜這種條件，知道嗎？你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這任務(wù)誰(shuí)也幫不了你，唯有靠你自己！媽媽的態(tài)度和藹，笑容可掬，但不容爭(zhēng)辯。我只好去面對(duì)堆積如山的作業(yè)。
媽媽呀，我知道這不能怪你，望子成龍、望女成鳳是天下媽媽的心愿，有誰(shuí)不想呢？我知道你對(duì)我的愛比山還高，比海還深，但你可曾想過我的感受嗎？當(dāng)同學(xué)們津津樂道地暢談勞動(dòng)時(shí)，我仿佛是一只收傷的小鳥，被冷落在一旁
老師說(shuō)過煩惱并不可怕，關(guān)鍵如何去面對(duì)。是的，我應(yīng)該正確的面對(duì)，爭(zhēng)取早日給煩惱畫上句號(hào)。現(xiàn)在，我唯有努力的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；不過，趁媽媽不注意時(shí)，我也會(huì)偷偷的做點(diǎn)家務(wù)
有關(guān)煩惱的作文5
Ye!放暑假了，到哪兒去玩呢？先跟媽媽去說(shuō)一說(shuō)吧！
我興致勃勃地跑到媽媽跟前，高興地說(shuō)：“老媽，這個(gè)暑假，我們?nèi)ツ膬海俊眿寢寚?yán)肅地說(shuō)：“你還想到哪兒去玩？你這個(gè)暑假就好好呆在補(bǔ)習(xí)班上課，別去玩了。”我盯著媽媽說(shuō)：“你把一個(gè)星期的補(bǔ)習(xí)時(shí)間內(nèi)容報(bào)給我聽！”媽媽說(shuō)：“星期一，上午數(shù)學(xué)，下午鋼琴，二，三兩天寫作業(yè)，星期四，上午數(shù)學(xué)，下午鋼琴，星期五，上午英語(yǔ)，晚上小主持人，星期六，下午畫畫，星期天上午數(shù)學(xué)，下午英語(yǔ)。”我聽了，我倒！媽媽生氣地說(shuō)：“孩子，一定要學(xué)，如果不學(xué)，暑假就給你玩玩，怎么能考上好的初中，好的高中，甚至好的大學(xué)呢？真是可憐天下父母心啊！”我想：“應(yīng)該是可憐天下兒女心呀！”
“魔鬼訓(xùn)練開始了，”星期一，我正在睡美夢(mèng)，忽然，一陣轟隆隆的聲音傳入我的耳朵。“楊盈，起來(lái)了。都7：00了！”我討厭地睜開眼睛，說(shuō)：“才7：00，今天是暑假呀！讓我多睡一下嗎？”“別忘了今天要上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。”做好準(zhǔn)備，我無(wú)精打采得到了那里。上了一節(jié)課。下午學(xué)好了鋼琴。我正開心的慶祝這天的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，可沒想到媽媽又買來(lái)了一疊作業(yè)本說(shuō)：“楊盈，快做。”我一聽了，又倒了下去……
這就是我的煩惱的暑假。“楊盈，去學(xué)補(bǔ)習(xí)班了！”你聽，這是媽媽在叫我了，我準(zhǔn)備去戰(zhàn)斗了，等一下再跟你說(shuō)話，再見。
有關(guān)煩惱的作文6
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”隨著時(shí)間的推移，我在慢慢長(zhǎng)大，煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多。
“你看看！你看看！都那么大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太陽(yáng)都曬到屁股底下了，你聽聽隔壁家的小紅，正在背英語(yǔ)呢，你就那么浪費(fèi)早晨的寶貴時(shí)間？早晨的記憶力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”
咳！一大清早的.就嘮嘮叨叨，昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜，早上想補(bǔ)會(huì)兒覺都要被他們嘮叨著起床，真煩！坐到了寫字桌前，手里捧著一本英語(yǔ)書，嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，讀了半個(gè)小時(shí)，好不容易休息一會(huì)兒，吃完了早餐，又得復(fù)習(xí)功課了。
我站在老師的辦公桌前，盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢？回去怎么對(duì)父母說(shuō)呢？他們知道后一定會(huì)很傷心、很失望的，咳！真煩。
“這星期的語(yǔ)文作業(yè)是背誦課文，寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文，數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》，英語(yǔ)是……”
班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布著周末作業(yè)，足足宣布了五分鐘，看著說(shuō)得口干舌燥的班長(zhǎng)，心里有一種說(shuō)不出的感覺，就只覺得煩，老師有沒有想過我們，我們有七科，每科都布置一堆作業(yè)，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活啊！什么休息日啊！簡(jiǎn)直是作業(yè)加倍日嘛！
正所謂凡人等于煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對(duì)它，用一些好的方法來(lái)戰(zhàn)勝它。
有關(guān)煩惱的作文7
時(shí)間一天天過去，煩惱一天天增加。上了小學(xué)二年級(jí)后，我的小心思里又多了一個(gè)頭疼的東西。
當(dāng)時(shí)在做作業(yè)的時(shí)候，我總是在心里默默告訴自己:一定要把字寫好，得到老師的表?yè)P(yáng)。但當(dāng)時(shí)只有一本不到20個(gè)字的練習(xí)冊(cè)，只寫一個(gè)字就堅(jiān)持不下去了。這是我看來(lái)唯一最美的詞，其他同學(xué)也覺得不如他們最丑的詞。我不想被老師批評(píng)，但也不想被老師表?yè)P(yáng)。但是這只右手就是不聽我的，我寫的字一個(gè)個(gè)潦草，就要下課了。我不得不匆忙完成剩下的單詞，并交作業(yè)。交的時(shí)候聽到語(yǔ)文老師大叫:甜甜，你的字怎么這么難看？你想一邊跳舞一邊當(dāng)老師嗎？記下來(lái)重寫。我怯生生地走上講臺(tái)，從語(yǔ)文老師手里接過練習(xí)冊(cè)。老師用恨鐵不成鋼的眼神看著我，補(bǔ)充道:你讓我失望了。你曾經(jīng)是一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生。以后發(fā)生了什么？字跡越來(lái)越差。我回到座位上，用顫抖的手拿起橡皮擦，趕緊擦掉潦草的字體。我一個(gè)個(gè)寫方字，檢查了一下，確認(rèn)沒有錯(cuò)別字或者寫的字不好看才交作業(yè)。當(dāng)我再次站在老師旁邊交作業(yè)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō):這就跟文字一樣。你覺得你剛剛寫的是什么樣的？但是，還是不夠好。我們要繼續(xù)努力，努力寫好每一天。
到目前為止，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，但我仍然沒有改掉寫作潦草的壞習(xí)慣。這是我永遠(yuǎn)的擔(dān)心嗎？不，我必須消除改掉這個(gè)毛病。
有關(guān)煩惱的作文8
人生有許多不如意，但是你可以把煩惱拋到一邊去。你已經(jīng)不小了，以前面對(duì)伙伴們的唉聲嘆氣，無(wú)從理解；而現(xiàn)在你真正理解到了煩惱，你曾一度的說(shuō)不愿長(zhǎng)大但時(shí)間仍然從你腳下溜走，望著天空的白云，看著地里的麥田，你無(wú)心欣賞，只想回到從前，回到那個(gè)沒有煩惱，只有快樂的兒時(shí)世界。你知道，伙伴們不愿說(shuō)出自己真實(shí)的心聲，你也聽老師講過：小時(shí)候斗嘴，長(zhǎng)大了斗心。你不知道是誰(shuí)說(shuō)的，但你知道這句話的意思是正確的。你的煩惱無(wú)人曉得，別人都說(shuō)你沒有煩惱，可是又有誰(shuí)知道一個(gè)快樂女孩背后的煩惱，你不敢于爸爸媽媽說(shuō)，因?yàn)槟闩抡f(shuō)你沒有主見。其實(shí)你的煩惱很多，但是大多數(shù)是交往的問題。你說(shuō)朋友沒有知心的，但是你沒有說(shuō)出你的心聲，她們又怎么會(huì)知道呢？你的煩惱是和朋友交往、學(xué)習(xí)的問題，你總是覺得別人很開朗的；你總是愛玩一些幼稚的游戲。可是你在夜里也曾夢(mèng)過千百回：你和朋友談的很開心。但是總是到關(guān)鍵時(shí)候就醒了。你也試著和同學(xué)交往，但是你怕，你怕同學(xué)們嘲笑你。你曾為了那并不代表一切的分?jǐn)?shù)流過眼淚，多少次你試著下定決心好好學(xué)習(xí)，但是你無(wú)法兌現(xiàn)。現(xiàn)在的你被分?jǐn)?shù)、交往纏得無(wú)法脫身，但愿有人幫助你可是這一切的一切能有誰(shuí)知道，能有誰(shuí)為你分擔(dān)。你獨(dú)自一人站在田野，向一草一木，一景一物，訴說(shuō)著自己的煩惱。
有關(guān)煩惱的作文9
俗話說(shuō)的好：＂愛美之心，人皆有之＂．我也不例外，有時(shí)會(huì)和爸爸.媽媽的意見不和，這不，今天又吵開了：＂長(zhǎng)頭發(fā)有什么好的，只會(huì)影響學(xué)習(xí)．＂一聽就知道是媽媽的大嗓門．＂那......照這么說(shuō)，寺院里的和尚學(xué)習(xí)最好了！＂我＂反擊＂到（也為自己的口才感到驕傲）．正在我暗自高興時(shí)，做為旁觀者的爸爸來(lái)幫媽媽的腔了：＂你這全是歪理，長(zhǎng)頭發(fā)就是影響學(xué)習(xí)，你想想，早上扎一下頭發(fā)得花多長(zhǎng)時(shí)間呀，還有......＂這下，輪到我啞口無(wú)言了．媽媽見自己占了上風(fēng)，便趁熱打鐵：＂走，我?guī)闳ゼ纛^發(fā)＂見我原地不動(dòng)，就接這說(shuō)：＂你到底去不去，快走＂看到媽媽怒氣沖沖的，好象恨不得把我馬上變成光頭的樣子，我便非常不情愿的跟著走了......
路上，小鳥＂吱吱喳喳＂地為我打抱不平，樹葉＂沙沙＂的安慰我......到理發(fā)店以后，惡魔（剪頭發(fā)的阿姨）把我的頭發(fā)剪了下來(lái)，看著我的頭發(fā)一把一把地往下掉，我恨不得一把奪過魔鬼（剪頭發(fā)的阿姨）手中的武器（剪刀）把它折成兩段......看著我的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的變少，我的眼淚情不自經(jīng)地留了下來(lái)......
為什么爸爸．媽媽這么不理解我愛美的心呢！為什么，為什么呢！我多么想回到長(zhǎng)發(fā)飄飄的感覺呀！！
有關(guān)煩惱的作文10
很多人都有自己的煩惱，我的煩惱是選擇困難癥。
有的人或許不知道這是什么意思，其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果有“A、B”兩個(gè)選項(xiàng)，必須要選一個(gè)，你會(huì)選“A”，過了一會(huì)兒，你又會(huì)覺得“B”更好一些，接著又覺得“A”是最佳的，以此類推，就是這樣的惡性無(wú)限循環(huán)……對(duì)別人來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小煩惱，但我總感覺有一個(gè)叫“選擇困難癥”的魔鬼把我按在地上摩擦。
那天我去上奧數(shù)課，想買一瓶飲料，雖然呆了半天，但直到奧數(shù)課上課，我還是沒選出來(lái)，就只好渴著離開。還有一次考試，有道選擇題，我拿不定主意，就覺得該選“A”，又好像該選“B”，又覺得“C”也是對(duì)的，當(dāng)時(shí)我快瘋了，只好隨便蒙了一個(gè)，就去寫其他題了，第二天卷子發(fā)下來(lái)，那道題果然錯(cuò)了。
還有一次我數(shù)學(xué)考試打了滿分，爸爸媽媽決定送給我一個(gè)玩具，于是帶我到玩具店挑選玩具。可能很多人覺得可以隨便挑選玩具是一件很快樂的事，我卻相反，別忘了我還有選擇困難癥!于是我一直選一直選……時(shí)間好像過了兩個(gè)世紀(jì)，爸爸媽媽都要累睡著了，而我卻還站在那兒沒選好。我原來(lái)有一個(gè)喜歡了很長(zhǎng)時(shí)間的玩具，現(xiàn)在出了新品，和其他玩具比，我實(shí)在不知道到底該選哪一個(gè)，就只好問媽媽，最后還是聽從媽媽的建議，買了新款玩具。
選擇困難癥令我很煩惱，我還抵抗過它。有一次我想買一塊巧克力，我沒有買最愛的牛奶巧克力，而是果斷地買了新出的西柚辣椒巧克力，而回家后，我嘗了一小塊，又甜、又苦、又辣，那味道難吃得令人回味……還真是有點(diǎn)后悔自己的選擇了。
唉!我的煩惱可能永遠(yuǎn)會(huì)像一塊重石一樣把我壓在海底。
有關(guān)煩惱的作文11
爸爸是近視眼，按遺傳理論來(lái)說(shuō)爸爸的近視應(yīng)該遺傳給了我們這一代新人，大概遺傳基因還沒被激活，所以以前還不是近視眼。可由于我看電視太多，而患上了近視。
有時(shí)我覺得戴眼鏡就像一位知識(shí)淵博的博士，但爸爸說(shuō)近視可是終生的遺憾，很多職業(yè)工作都會(huì)向你關(guān)上大門。我十分害怕患近視，但沒辦法近視讓你看任何東西都十分模糊，非得瞇起眼睛才能看清楚，我就是吃了這個(gè)苦，但我又不敢跟爸爸說(shuō)，所以隱瞞了一年許久。快上五年級(jí)的時(shí)候爸爸懷疑我患上了近視，我就這樣被無(wú)情地抓去檢查眼睛，檢查結(jié)果是雙眼各為0．5，于是我就配上了給我?guī)?lái)煩惱的眼鏡。
轉(zhuǎn)眼間，我的眼鏡歷史以有一年了。在這一年之中，我將眼鏡帶來(lái)的所有的煩惱總結(jié)成以下幾點(diǎn)：
一我是個(gè)不大會(huì)拒絕的人，同學(xué)看不見黑板就找我借眼鏡，有時(shí)不借給有些人我就要挨打，我于是不得不借給他們；容易解決的人，我又要絞盡腦汁想出各種辦法對(duì)付。很多時(shí)候我總覺得自己的眼鏡成了共用的，不時(shí)也想著一個(gè)弄不懂的問題，那就是這個(gè)眼鏡倒底是為誰(shuí)配的？
二我這個(gè)人總愛把東西亂放，這不，幾個(gè)月前眼鏡盒不知掉到哪里去了？眼鏡只好找個(gè)地方放好，有時(shí)眼鏡掉到了地上而這個(gè)眼鏡又是透明的，所以每次尋找都要我這個(gè)大偵探出馬，搞不好找到了也要挨媽媽一頓批慘不忍睹呀！
三自從戴上了眼鏡同學(xué)們給我取了許多外號(hào)讓人可恨的是有一個(gè)外號(hào)稱“四眼魚”。
有關(guān)煩惱的作文12
人越來(lái)越大，但煩惱越來(lái)越多。不知道什么時(shí)候，麻煩闖入了我的生活，讓我美好的童年一去不復(fù)返。現(xiàn)在我只有一個(gè)感覺：做一個(gè)中學(xué)生真的很難！
自從上了中學(xué)，科目和課程就多了。我每天都要在黎明前起床，但我要到晚上9點(diǎn)才能睡覺。每天，我都無(wú)法呼吸。感覺好累！
星期天終于有了自己的時(shí)間，學(xué)鋼琴占去了我一半以上的時(shí)間。走進(jìn)家門第一件事就是不斷復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，連休息一會(huì)兒的權(quán)限都拿不到。唉！我好無(wú)聊！
“該考試了，不復(fù)習(xí)了！”老師大叫：“唉，有話要說(shuō)，請(qǐng)趕緊復(fù)習(xí)。”考完了，老師還要抄一張?jiān)嚲恚尲议L(zhǎng)簽字。到家了，不能不批就走。輕的淚流滿面，重的“碎”了。唉！考試真的是老師的法寶。
我記得一個(gè)星期天的早上，我還在睡覺的時(shí)候，被媽媽叫醒了。我只是說(shuō)：“讓我睡一會(huì)兒。我已經(jīng)累了一個(gè)星期了。”但我媽生氣地說(shuō)：“看看時(shí)間。已經(jīng)八點(diǎn)了。我還是要睡覺。我不想起床學(xué)習(xí)！以后怎么考高中，別說(shuō)大學(xué)了！”我好煩，好煩，好想哭，但是哭不出來(lái)。感覺每天都聽到這些話。高中和大學(xué)對(duì)父母有那么重要嗎？為什么我學(xué)了一個(gè)星期？我一周不看電視。當(dāng)我晚上回家時(shí)，我只是做作業(yè)。做完作業(yè)該睡覺了。終于到了周日，我再也沒有自由去多做夢(mèng)了，更別說(shuō)放松了！唉！真的很累！多苦啊！真討厭！
不知道是不是每個(gè)中學(xué)生都和我一樣，如果有很多煩惱，我什么時(shí)候才能成為一個(gè)快樂的中學(xué)生？
有關(guān)煩惱的作文13
我年輕的時(shí)候一直在想：什么是煩惱？什么是幸福？這兩個(gè)謎團(tuán)一直困擾著我，直到我上幼兒園。
我記得我四歲的時(shí)候，在幼兒園的一個(gè)小班級(jí)里，正在學(xué)習(xí)畫水彩畫。我和同桌一起畫畫。不小心打翻了地上的水桶，水灑了一地，嚇了我一跳。作為一個(gè)單純的年輕人，我突然煩躁起來(lái)，心里想：哦，不，水桶打翻了。我到底該不該喝水？不要拿！但是我媽教我做事要負(fù)責(zé)任，嗯！拿去！我吃力地把水桶豎起來(lái)，拿到浴室去打水。當(dāng)我從浴室出來(lái)的時(shí)候，我驚呆了。我的老師和同學(xué)在拖我的座位。這時(shí)，我覺得眼睛濕了。哦！于是我哭了。同桌看到我就喊：“來(lái)幫幫我們！”說(shuō)完，我小心翼翼地提著水桶走過來(lái)，幫忙一起拖著。在拖的過程中，我也拖走了煩惱，心里只剩下快樂。它教會(huì)了我做事要小心謹(jǐn)慎，也教會(huì)了我原諒其實(shí)是一種安慰別人的方式。
我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽邀請(qǐng)我的一些好朋友去公園玩慶祝。那天早上，天氣很好，陽(yáng)光像溫柔的小精靈一樣跳躍著。草地和樹上到處都是美麗的風(fēng)景。我和好朋友一起在草地上追。我被一塊小石頭絆倒了，草像魔法一樣飛了起來(lái)。同學(xué)們沖過去，把我扶起來(lái)，拍拍我身上的灰塵，難過地問：“一切都好嗎？”要不要用藥水清洗傷口？”我拿起褲角，指著膝蓋說(shuō)：“沒事！膝蓋在流血。”“不，輕傷不一定是大問題！“這樣，就像一股熱流流進(jìn)我的心里，扔掉我的煩惱，填滿快樂。
在我的成長(zhǎng)過程中，快樂是從煩惱中產(chǎn)生的。他們是我成長(zhǎng)過程中不可或缺的。沒有煩惱，我做不到，沒有快樂，更糟糕。他們也是在我的成長(zhǎng)過程中互相移交的。
有關(guān)煩惱的作文14
我的煩惱也許真像姐姐說(shuō)的：“小時(shí)候畫在手上的表沒有動(dòng)，卻帶走了我們最美好的時(shí)光。”誠(chéng)然，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的增重，我的煩惱也越來(lái)越多，多少有點(diǎn)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的意味。可是，我卻真的因?yàn)殚L(zhǎng)大而帶來(lái)更多的煩惱。就像很多人說(shuō)的，每和孩子都有個(gè)最大的勁敵叫“別人家的孩子”，在我家，爸媽最多的口頭禪就是以“你看看人家小孩……”
開頭的，每次都是誰(shuí)誰(shuí)家的女兒乖巧懂事和學(xué)習(xí)努力，誰(shuí)誰(shuí)家的兒子成績(jī)優(yōu)異，熱愛勞動(dòng)。我不明白，人家小孩真的有這么棒？就像上一次，我考了72分，滿分120分我剛好及格，正沾沾自喜中，就遭到媽媽一頓劈頭蓋臉的批評(píng)：“人家跟你一樣聽課放學(xué)，人家都能考一百多分，甚至接近滿分，你還能高興起來(lái)！”頓時(shí)我就灰頭土臉的提著包寫作業(yè)去了。
好像以前一放學(xué)先和父母撒嬌，和姐姐打鬧然后玩玩電腦看看電視再開始寫作業(yè)的時(shí)光從未發(fā)生過一樣。現(xiàn)在整天無(wú)盡的嘮叨就是“看書！學(xué)習(xí)！考試！背單詞！”真的越來(lái)越煩！感覺天天被壓在無(wú)盡的煩惱中，空氣都?jí)阂值拇贿^氣來(lái)。以前聽姐姐說(shuō)她有煩惱都覺得很搞笑也很矯情，到現(xiàn)在真正體會(huì)到了才懂得，煩惱真的隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越多。考好了會(huì)被批評(píng)為什么不能再好，表現(xiàn)好了卻發(fā)現(xiàn)有人表現(xiàn)的比你更好，一直有很多的目標(biāo)要去趕超，可又一直超越不了。姐姐也會(huì)安慰我說(shuō)“當(dāng)你煩惱越多，你也就越成熟，真正成大人了！”也許真是這樣，我的煩惱隨著年齡增多，思想也越來(lái)越成熟，也許，煩惱也是成長(zhǎng)的寶。
有關(guān)煩惱的作文15
曾記得有一次考試，我太慌了，把“鷗、鵬”這兩個(gè)字寫散了，有個(gè)同學(xué)看到后，就給我起了個(gè)綽號(hào)叫“沈平立早” 。其他同學(xué)也跟著起哄。我的好朋友徐昕潔看到我一個(gè)人趴在桌上難過，主動(dòng)地走過來(lái)安慰我：“我?guī)湍闳ソ逃?xùn)那幫‘淘氣包’ 。 ”說(shuō)著幫我驅(qū)散起哄的同學(xué)，走到給我起綽號(hào)同學(xué)跟前說(shuō)：“如果有人這樣說(shuō)你，你不會(huì)傷自尊心嗎？”那“淘氣包”聽了臉紅了。我的好朋友還從書包拿了一本字帖給我說(shuō)：“我的字帖送給你，你好好練練吧。 ”
可還是怕“淘氣包”們?cè)僬f(shuō)我，我就去找老師。到老師辦公室，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我有兩個(gè)字沒有寫好，有同學(xué)就給我起綽號(hào)，我覺得挺委屈。 ”老師聽后說(shuō)：“同學(xué)給你起個(gè)綽號(hào)雖然不對(duì)，但是也是給你提個(gè)醒啊。 ”我覺得老師說(shuō)的對(duì)。
回到家，媽媽看到我不高興，就問我為什么不高興。我把事情告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“做每一件事情都是有規(guī)律的，寫字也是。寫字也有基本要求，是人要坐正了，抬頭挺胸，字橫要橫平了，豎要豎直了，這樣子字才能寫好。 ”我將信將疑的問：“這樣行嗎？”媽媽說(shuō)：“你試一試吧。 ”
按照媽媽的提示，我認(rèn)真的去寫字，慢慢地我的字真的越寫越漂亮了。以后同學(xué)們都說(shuō)我的字有了很大的進(jìn)步。我心里自豪的想：那當(dāng)然了，都是我媽媽的功勞。
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