當班長的煩惱作文（通用26篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的當班長的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
當班長的煩惱作文 1
班長”多么讓人向往得字眼，許多人一直都在追求它，而我當了５年得班長，終于嘗到了里面得酸甜苦辣。作為班長，別得同學處處為你作榜樣，稍有不慎，就會帶來煩惱。
有一次上自習課，教室里鴨雀無聲，我請教了同學一個問題，聲音大了些，誰知道教室里立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟于事，老師來了問怎么回事？有個同學搶了說：“班長帶頭講話，我們也跟著說咯。”“啊！”我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結果被老師好好得說了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。
班長就應該把班級管理好，也就會得罪人，為了能讓同學們服氣，我采取了公平得措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話得人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個人講起話來。我環顧了一下四周，男生沒人講話，只有幾個女生在大膽得講話。我毫不客氣得把她們得名字“榜上題名”心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉多云，正在這時候，一位女生站了起來說：“老師，班長他偏心，王華講話他不記。”我嚇呆了，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀律得事報告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有得干脆不理我了。
回到家里，刷刷得眼淚滾落下來，為了班長，我失去了友誼，我挨了批評，當班長真是煩惱啊！
當班長的煩惱作文 2
每個人都有自己的煩惱，我也有我的小煩惱。那就是作為值日班長的我卻管理不好同學們！我想大家肯定很奇怪：值日班長是多么厲害啊，怎么會管理不好同學們呢？再說了，不就是讓同學們遵守紀律嗎？對同學們吼吼不就得了？可真的擺到眼前就沒那么簡單了！下面，我就跟你們說說我的煩惱吧。
終于到了星期二，我和林可兒是今天的值日班長。我早早的就趕到了學校。可我剛跨進教室的門，我就發現林可兒已經到了，正拿著書和同學們談笑風生呢。林可兒一看見我，就連忙把我推向講臺，然后一本正經地開始領讀了。
我便開始了“掃屏”模式：發現王子祥的口型不太對，仿佛他的語文書跟別人不一樣似的。我走到他的桌前，小聲說：“眼睛盯著書看，聲音大一點。”他聽了，聲音似乎大了一些，眼睛也盯著書了。我又發現劉俊德一直看著我，好像我臉上有痘子似的，我又大步向第四組走去。“看哪兒呢？盯著書！”我嚴肅地對劉俊德說道，他便把目光轉移到了書上，響亮地讀了起來……
就這樣，早讀課很快過去了。鈴聲一響，大家都蜂擁而出，剛才讀書時那些昏昏欲睡的同學，現在就跟變了個人似的——個個精神抖擻、活蹦亂跳的！我在估摸著，他們昨晚肯定沒睡好，才會前后反差那么大吧！在這里，我想建議同學們要合理安排時間，保證充足的`睡眠，讓我們在早讀課上精神煥發。俗話說，一日之計在于晨嘛，每天早晨都是個新的開始，也是新的希望，讓我們開開心心地迎接每一天的到來吧！
現在你們能理解值日班長的痛苦了吧！希望你們聽話一點，認真一點，不要再惹值日班長生氣了，讓我們一起好好學習，天天向上吧！
當班長的煩惱作文 3
這不，剛放假，可是這學期的事我可都歷歷在目。但當班長的煩惱是最有感觸的了。我是第一次當班長，以前總是“大組長”或“某某課代表”，我原以為當班長很容易，可是我想錯了。
煩腦一：組織同學早讀。
對歷任班長組織早讀是最讓人頭痛的事，為了組織好星期一的早讀，星期天的晚上我進行了充分的準備。星期一，我早早的趕到了學校，可心里忐忑不安，不久，同學們陸陸續續的到齊了，我和我的二位“同事”站出來，環視了一下教室，我大聲喊：“同學們翻開書，第21課《凡卡》，一起讀！”只隱隱約約聽到稀稀拉拉的朗讀聲，更多鉆進耳朵的是同學們的喧鬧聲。我又喊了一遍，讓同學們早讀。同學們依然如故，我行我素，男生，女生，三三兩兩的圍在一起有說有笑。我忍無可忍了！于是我又大聲喊：“同學們，早讀！”這時，教室里安靜了下來，同學們都以閃電般的速度溜回了座位。這次，同學們開始認真朗讀了，讀書聲比平時顯得更加洪亮。我感到很驚訝，心里想：看來，我的“命令”生效了。這時，我覺得身旁有個人影，我一看，原來是我們的班主任，我突然明白了我的“命令”為什么被人執行的'那么好。
煩腦二：發作業本。
我的另一個任務是每天下課后發作業本。每次當我喊：“同學們發本子了！”這時教室里的同學們就會一窩蜂的擁到我這里來，聽著“我的本子呢？”和“某某你的本子！”就看見本子從講臺飛到某個同學的座位上，都開始搶自己的本子，轉眼一摞整齊的本子以散落了一地，最后還得我收拾。
都說班長神氣。我們班的班長可全是苦衷呀！
當班長的煩惱作文 4
班長班長，一班之長，聽起來好聽，當起來可不容易。我是紀律班長，其中的苦惱我最清楚。就拿下午發生的事來說吧。
下午自習課，同學們非常吵鬧，講話的講話，離位的'離位，整個教室像個菜市場一樣。有的同學趴在一起悄悄地講話，有的同學還赤著腳，跳來跳去。我勸他們說：“你們不要再講話、離位了。”可他們還是不聽。我生氣了，大喊了幾聲：“安靜！安靜！”把嗓子都喊啞了，可他們仍把我的話當成耳邊風，繼續講話、離位。我忍不住了，指著正在桌邊亂跳的同學說：“你還在這跳，馬上給我坐下來！”他根本不把我放在眼里，繼續跳著。這時，值日老師來了，她見我們這么吵，非常生氣，沖著我批評道：“你喊這么大聲干嘛？你這班長是怎么當的？我要把這件事告訴你們的班主任。”我感到很委屈，兩頭受氣，心里十分難受。
下課后，班主任陳老師問我事情的經過，我一五一十地告訴了老師，陳老師語重心長地對我說：“當班長要有耐心，對待同學要注意態度，掌握好管理的方法，這樣同學才會聽你的話。以后可別再發生這樣的事了。”
聽了老師的話，我也好好想了想：下午我不應該對同學們大喊，這樣只會讓同學們更加吵鬧。這就是我當紀律班長的苦惱，但我有決心當好一個有能力的紀律班長。
當班長的煩惱作文 5
每個班干部肯定都會因管理班級而煩惱過，我也如此！
每當中午吃完飯回到教室后，同學們便在談天說地。瞧，吳昊一進班級，整個人就忙得跟陀螺似的，根本停不下來。先是朝后撅著屁股講個一兩句，過會后，手里的筆便成了他的玩具。只見他兩三下一湊，一挺“機關槍”便誕生了！他手持“機關槍”，“嗒嗒嗒……”密集的子彈從他的嘴里流泄出來。周圍的一些調皮蛋，竟配合得天衣無縫，齊刷刷地倒了下去，這使他的氣焰更加囂張，更大聲地炫耀著。同學們也都停了下來，聽著他的陳述，他簡直成了一個十足的“演說家”！我急忙上前制止，這才勉強停息了演說。
可是，李敖似乎見不得喧嘩的中止，又在那挑事。我讓他坐好點，不要回頭講話，他就開始反駁：“怎么了？不可以？憑什么？”似乎他的胡攪蠻纏挺有理似的.。吳昊便跟他一唱一和，讓我無可奈何。
緊接著，同學們又開始各自講了起來，這一堆，那兒一簇。這個回頭，那個扔垃圾，又有一個去盛水，下位置的管都管不過來。我去哪邊，哪邊就只是暫時停止，只停了會，依舊照樣。這邊，也不知是誰說了句什么笑話，笑得前俯后仰；那邊，又有兩個冤家在斗嘴。最不可理喻的是個別的好學生竟是有些講話堆里的
“主角”，大有一發不可收之勢，我又不能直接點他們的名，畢竟是好學生，要留些余地。但是，我實在忍不住了，便大聲呵斥道；“你們不能安靜點嗎？小心我告訴老師！”班里頓時安靜了。我心想；哼哼，還是怕老師吧！過會后，班里又一股騷動：“就知道打小報告，沒本事！”不知是誰在背后嘀咕著，我真是快崩潰了……難道好學生就不能帶頭守紀律嗎？同學們就不能自覺地寫作業嗎？真懊惱！
管班真是一件令人頭疼的事！
當班長的煩惱作文 6
當班長，是每個同學夢寐以求的職務，在班里有權威。當上了班長更是高高在上，而我卻不這么認為。
當上了班長最重要的就是成績好，為同學做榜樣。成績一直在前幾名的我，突然，有一次數學單元測試卷沒考好，當我看到分數時，感到十分吃驚，也十分慚愧。許多同學就在背地里說我的不是，應該把班長之職撤掉，這讓我感到十分委屈：每個人都不可能次次考第一，為什么我卻要做到十全十美，壓力太大了。不但要成績好，還要管理好班級，公平公正。
嚴老師曾說，老師不在，我就是老師，但是我這個老師卻是無法管好班級。上自習課時，老師不在，班里就像炸了鍋一樣，就算我叫破了嗓子，也沒有一個人回答我那是我感到十分無助。直到我用教鞭用力敲桌子時，班上才停止了喧鬧，我發出了指令：“名字在黑板上的人，下課到嚴老師辦公室去。”班上的同學立即自己做自己的`事，鴉雀無聲。
下課后，我走向辦公室，準備向老師匯報，剛走到一半，就有同學跑來跟我講：“榮文琢講話，你為什么不記她的名字，你偏心，是不是榮文琢是你朋友，是不是？”我無言以對，不知該怎么回答。同學們告了我一狀，讓我受了一頓批評，再往后的一段時間里，我的朋友越來越少了。
當班長總是有受不完的氣，成績一落千丈，會被同學嘲笑；管理班級是沒有人聽進我的話；懲罰同學時，會被同學說來說去，有的同學甚至還會回嘴朋友也會越來越少，變得十分孤獨。沒有一個同學換位思考思考我的感受，當班長真是太難了！
當班長的煩惱作文 7
當班長多么讓人向往的字眼，許多人一直都在追求它，而我當了５年的當班長，終于嘗到了里面的'酸甜苦辣。作為當班長，別的同學處處為你作榜樣，稍有不慎，就會帶來煩惱。
有一次上自習課，教室里鴨雀無聲，我請教了同學一個問題，聲音大了些，誰知道教室里立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟于事，老師來了問怎么回事？有個同學搶了說：當班長帶頭講話，我們也跟著說咯。啊！我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結果被老師好好的說了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。
當班長就應該把班級管理好，也就會得罪人，為了能讓同學們服氣，我采取了公平的措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話的人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個人講起話來。我環顧了一下四周，男生沒人講話，只有幾個女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字榜上題名心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉多云，正在這時候，一位女生站了起來說：老師，當班長他偏心，王華講話他不記。我嚇呆了，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀律的事報告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有的干脆不理我了。
回到家里，刷刷的眼淚滾落下來，為了當班長，我失去了友誼，我挨了批評，當當班長真是煩惱啊！
當班長的煩惱作文 8
身為一班之長，許多同學都很羨慕我。可是，他們哪會知道，我也有許多煩惱！
就拿一次數學考試來說吧，數學老師有事，讓我們自己考。唉，看來這次又免不了當“監考官”了！果真，臨走時，數學老師說：“程鐘毓到前面來，將名字記在黑板上，江依夕在后面。”聽到這里，我就像一只泄了氣的皮球一樣一下子趴在了桌子上。因為那些“搗蛋大王”是永遠改刁；掉搗蛋的習慣的，而我這位“監考官”又不能袖手旁觀，擺在我面前的`只有兩種選擇：一是將他們的名字記起來，交給老師處理。可這必將會引來他們的議論紛紛，甚至還會當著同學們的面將我大罵一頓，把我視為他們的“仇人”，千方百計地想來“報復”。
二是讓他們逃過一劫，當做沒看見。可是老師會有意見了，會說我沒有盡到班干部的責任，管理能力不行。叮真叫我左右為難啊！這次考試，我硬著頭皮，沒有記一個人的名字。結果，到了中午，數學老師見我沒記名字，當著全班同學的面說：“江依夕總是做‘老好人’！”大家立刻哄堂大笑，弄得我好不慚愧，羞得滿臉通紅。
有時，考試成績略微有些下滑，沒有考到第一名，一些同學就開始“幸災樂禍”了，明明已經知道我的分數和名次了，卻還要故意跑到我面前問：“你考了幾分呀？肯定又是第一吧！”我沒好氣地看了他一眼，說：“沒考第一！怎么了？”
他們故意看了看我的分數，很神氣地拿出了自己的考卷，得意洋洋地說：“喲，怎么還沒我高呀？虧你還是班長呢！”氣得我一句話出也說不出來，心中不免有些委屈：我也不可能次次考第—，考不到第一也是正常的！為此，我常常為考試而煩惱。
除了以上的煩惱，我還有很多煩惱呢！你說，我應該怎么辦？
當班長的煩惱作文 9
人人都以為班長是個好差事，可你們誰能了解我們班長得煩惱呢？
唉，自從開學以后我就被大大小小得老師給批評了n次了。原因不是我得錯，而是因為我們班某個負責某個項目得人，可那些老師不分青紅皂白得，就直接批評我。我本來想反駁他們，可是一想到告訴老師，另一個人就會再挨一次批評，那樣我不是害了她嗎？反正我已經挨批評了，就忍著點吧。就這樣，我就忍了下來。
但今天得這件事我不得不說了，因為班主任沒來，所以我們班就炸了鍋了。這時候學校里得一個主任來了，逮著我就是一頓批啊，當時把我給委屈得啊！可是為了另一個人不在挨批，我認了。主任一走我就開始把我們班里那些說話得人挨個批評，以解我得心頭之恨。
這還不算什么了，最重要得事，你沒辦法批評和自己關系要好得人，好歹朋友一場，能忍得我就忍了，可是今天，我卻和我宿舍里得一個姐妹鬧翻了。原因是班里得紀律本來就很亂了，再加上我剛剛被主任批評，心情十分不好，可她偏來挑戰我得極限，我在全班面前大發雷霆，當著全班同學得面，把她給批了。結果可想而知了，我和她進入了冷戰得狀態，誰也不理誰，反正就看誰堅持得時間久了，反正我是絕對不會向她道歉得，那樣我怎么管理全班呢？人家會服我嗎？
哎今天可真是個倒霉得一天啊！
當班長的煩惱作文 10
開學才幾天，老師說要評選班干部，這下，我可來勁了。你別以為，我很想當班長，但是，本人和你的意思卻恰恰相反，你不知道那個苦呀！
評選班干部的日子到了，后選人物有我，投票開始了，因為我成績優異，學習認真，所以同學們投了我四十六票，而且，后面的人都沒有趕上我，我非常生氣，恨不得讓同學們把我選掉。過了一會兒，投票結束了，老師要給我們剩下的'七個人分工了，我不想當什么，老師卻偏偏要選我當正班長，就在這個時候，煩惱偷偷的鉆了進來。
煩惱一：管不好班
"我去辦公室一趟，你在這里管一下班。"這下我可好了，老師一轉背，教室里就象炸開了鍋一樣，非常鬧，惹得我心煩，我氣憤極了，對他們大聲的說："你們不安靜下來，我就去告老師去了。"可他們不聽，依然嘰嘰喳喳的叫個不停。這時候，老師過來了，看見班上很鬧，就大聲責備我："你是怎么管班的，還要當班長，"說完，我的心里委屈極了，一心想把這個班長辭了。
煩惱二：辭職也要挨批評
我不想當班長了，于是，我就把這件事告訴了老師，可老師說："不準，這是我規定的，如果你現在還沒有管理能力，長大以后去找工作，就當不成經理、老板、董事長。那你還做什么呀！為什么同學們要選你當班長，是因為他們信任你肯定能當好這個班長，而不選別人。”哎，聽得我腦袋都要爆炸了，老師還是要我當好這個班長。
我這個當班長的，辛苦吧？
當班長的煩惱作文 11
我是同學們推選出的大班長，同學們都可羨慕我了。可是，我嘴皮子就這么輕輕動了動，整個中隊就和我絕交了，這件事真讓我煩惱啊！
記得那一次在放學回家的路上，大喬無緣無故就打了小苗，還把他新買來的書包和鉛筆都奪走，這樣還不算，大喬還狠狠地絆了小苗一大跤。
這個情景被旁邊的幾個同學看到了。他們帶著大喬和小苗叫叫嚷嚷著返回學校去找我。有的在說：“大喬真過分啊！”有的`繼續說：“對呀，對呀，難道他跟小苗有仇嗎？”還有的說：“別多管閑事了，我們要快點回家做作業去！”
同學們都轉過身來看著我，“快點，班長，我們都等著你裁決呢！”我看到小苗圓睜雙眼等我做出公平的決定，我又看了看大喬，他不好意思地看著窗外的樹梢。我左右為難、舉棋不定，不知道該怎么辦。小苗，小苗當然沒啥過錯，可大喬，他一直跟我特好。我憋了半天，憋得滿臉都發燙了。最后，我結結巴巴、吞吞吐吐地說：“打架，打架嘛當然不好，但是……已經，已經打過了嘛也就算了吧。”這時，教室里靜悄悄的，有的同學驚訝地說：“班長一直非常公平，可今天……”有的也很認同：“對，我們的大班長怎么能包庇大喬呢？”還有的同學在跟同伴說著悄悄話后，一個個離開了教室。
第二天早上，同學們見到我都沒個笑臉，出出進進只有影子大喬跟在我后面。唉，這真讓我苦惱，一個人要是天天和影子一起生活，你們說這日子就會變得多么無趣啊！
我后悔地想：“以后做事一定要公平公正，可不能包庇朋友哦！我得象同學們道個歉了。
當班長的煩惱作文 12
上星期改選班委，我想上臺混個班干部當當，沒想到一混就混到了一個班長，這下我可樂壞了，心想：帶領早讀是學習委員干的，收作業也是組長和科代辦。根本沒班長干的事，我這個職位太輕松了。沒想到，同學們都拿班長這個稱號來壓我。
星期一，我還沒進教室，數學科代表就匆匆忙忙的找到我，大聲的說：“小嵐，你是班長，要負責早讀，教室里亂糟糟的，那些班干部管也管不了！”我來到教室里，無論怎樣喊同學們也無動于衷，我無奈的對副班長說：“這就是班長的煩惱啊。”
到了最后一節課，體育老師很快就讓我們開始自由活動了，有幾個男生躲在教學樓里玩卡，被班上的.女同學看到了，她們二話不說就來向我告狀，我說：“你們自己看著辦吧。”“不行，你是班長，應該制止這種行為。”她們說完就拉著我走，我也只好去了，為了節約玩的時間，我不跟他們說太多廢話，直接說了一聲，交出來，他們就乖乖的交出“贓款”，我正準備離開，那幾個女生又把我叫住了：“你應該幫我們把這些撕掉。”我只好等到撕完再去玩。
放學了，我看見站在那里不走，愛管閑事的我就多問了一句，就招來了“災難”，原來李皎的書包還在教室里，她叫我陪她去拿但教室門早就鎖了，我說：“算了吧，中午的時候再來拿。”她顯然不情愿，說：“小嵐，你是班長，一定要幫幫我。”沒辦法，只有看能不能翻窗戶進去了，上了樓，窗戶鎖的死死的，根本就進不去。我忽然想到門衛室那有教室的鑰匙，要是早點想到，就不用跑上跑下了。最終，我們成功的取出了李皎的書包。
當班長的煩惱真是多啊！
當班長的煩惱作文 13
想當年，我在競選班長大會上，憑自己的三寸不爛之舌，一番慷慨陳詞，贏得了陣陣掌聲，博得了張張笑臉，當之無愧地榮登“班長”寶座，別提有多得意了。
唉，當班長，可以說是“外行看熱鬧，內行看門道”。沒當過的人說：“當班長多風光，多帥呆，那么大的權力，想咋樣就咋樣，老師不在就是王，都得聽他的。”當過班長的人可不這么想，班長可真難當，老師面前，得畢恭畢敬，不敢出一言頂撞；同學面前，管柔點，有些人簡直無法無天，管狠點，同學們又怨聲載道，“哭爹喊娘”，因此被光榮地譽為“雙面人”，就是對老師小鳥依人，對同學老虎發威。
自從我當班長以后，樣樣都是以身作則。演講方面給班里爭了不少榮譽。給同學們抽背經典誦讀，都是自己先會背才抽同學們。沒收同學的“扇卡”（老師不讓帶到學校玩），我連怎么玩都不知道……
班長的煩惱如果算算，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容了。就說紀律吧，我班有兩位大俠級人物，屢教不改。班里有一個操行評定，說話扣3分，程老師為了讓我們班的同學改掉說廢話的毛病，改成扣10分，因此，我們班的許多“八哥”都“退役”了。可是這兩位大俠依舊我行我素，還由一天說3次提高到一天說5次，不僅說話，還做小動作，把他們的操行分扣光也無所謂。于是，老師給我特權，誰說話就把誰的.書包扔到走廊上去，開除“班籍”，人也出去站著。可是他們收斂了沒幾天，對此法也熟視無睹了，成天去走廊喝西北風也不在乎了。
有一次，李牧大俠又在說話，我一看便勃然大怒，二話不說拎起他的書包摔到走廊上，不料，李大俠面不改色，大模大樣地走到門外拎起書包，回到座位繼續找別人說話，氣得我牙根直癢，大聲吼道：“你給我出去！”把全班同學都嚇了一跳。
唉，其實管同學們紀律，費力又不討好，還耽誤我自己的學習時間。但，誰叫我是班長呢。是班長就應該在班級的風雨路上披荊斬棘，自己承擔煩惱，把歡樂、輕松留給同學們。哈，怎么有點悲壯，好了，跟大家說一說，我的心里就舒服多了。
當班長的煩惱作文 14
想當年，我在競選當班長大會上，憑自己的三寸不爛之舌，一番慷慨陳詞，贏得了陣陣掌聲，博得了張張笑臉，當之無愧地榮登“當班長”寶座，別提有多得意了。
唉，當當班長，可以說是“外行看熱鬧，內行看門道”。沒當過的人說：“當當班長多風光，多帥呆，那么大的權力，想咋樣就咋樣，老師不在就是王，都得聽他的。”當過當班長的人可不這么想，當班長可真難當，老師面前，得畢恭畢敬，不敢出一言頂撞；同學面前，管柔點，有些人簡直無法無天，管狠點，同學們又怨聲載道，“哭爹喊娘”，因此被光榮地譽為“雙面人”，就是對老師小鳥依人，對同學老虎發威。
自從我當當班長以后，樣樣都是以身作則。作文、演講方面給班里爭了不少榮譽。給同學們抽背經典誦讀，都是自己先會背才抽同學們。沒收同學的“扇卡”，我連怎么玩都不知道……
當班長的煩惱如果算算，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容了。就說紀律吧，我班有兩位大俠級人物，屢教不改。班里有一個操行評定，說話扣3分，程老師為了讓我們班的同學改掉說廢話的毛病，改成扣10分，因此，我們班的許多“八哥”都“退役”了。可是這兩位大俠依舊我行我素，還由一天說3次提高到一天說5次，不僅說話，還做小動作，把他們的`操行分扣光也無所謂。于是，老師給我特權，誰說話就把誰的書包扔到走廊上去，開除“班籍”，人也出去站著。可是他們收斂了沒幾天，對此法也熟視無睹了，成天去走廊喝西北風也不在乎了。
有一次，李慕大俠又在說話，我一看便勃然大怒，二話不說拎起他的書包摔到走廊上，不料，李大俠面不改色，大模大樣地走到門外拎起書包，回到座位繼續找別人說話，氣得我牙根直癢，大聲吼道：“你給我出去！”把全班同學都嚇了一跳。
唉，其實管同學們紀律，費力又不討好，還耽誤我自己的學習時間。但，誰叫我是當班長呢。是當班長就應該在班級的風雨路上披荊斬棘，自己承擔煩惱，把快樂、輕松留給同學們。哈，怎么有點悲壯，好了，跟大家說一說，我的心里就舒服多了。
當班長的煩惱作文 15
每個人都有自己的煩惱，且煩惱各不相同。我身為一班之長，也有著自己的煩惱。
大家都以為，做班長是一件很輕松的事情，只要成績優異，就可以一直擁有這個頭銜，其實并不是。班長有著很多的事情，比如說：要在下課時放下手里的事情，整頓好班級的紀律，不讓調皮蛋們吵鬧；在任何情況下，都要保持專心致志的狀態，要隨時準備好做老師的小助手；還要擔任“小老師”的任務，教會同學改正錯題
記得那是一次語文的詞語默寫。周老師剛準備報下一個詞語時，突然之間，我桌上的一塊橡皮不小心掉在了課桌下。我趕緊彎下腰去，想要把橡皮撿起來，可就是夠不到。我只能蹲下去撿，等我撿好橡皮，周老師已經在報下一個詞語了。那時，我心里非常焦急。到最后，我只能急急忙忙地問了旁邊同學，那是什么詞語。旁邊同學告訴我后，我才慌慌張張地寫了上去，交了本子。周老師開始批閱我的默寫本了，我惶恐不安地坐在椅子上，生怕出差錯。“班長，你上來一下。”周老師在講臺前喊我。我立馬拿好筆和橡皮，不安地走上講臺。周老師說：“班長，你這次默寫怎么錯了？你是班長，不應該犯這種低級錯誤的呀！”我拿著本子，沮喪地走回了座位。旁邊的同學們都在小聲地說著：“班長都默錯了。”我失落極了，心情跌到了谷底，只想著下次要更努力，不能再犯低級錯誤了。
另一件讓我煩惱的事情就是考試了。考試對其他的同學來說，就是一件很平凡的、不可避免的事情。但考試對我來說意義不同。我必須投入所有的認真仔細，才能得到自己最滿意的成績。每一次數學考試過后，沈老師都會拿我的考卷來講評。因此，每次講考卷之前，我都會非常緊張，生怕自己沒有考好。那一次我考91分的講評，讓我一直很難忘。雖然考滿了90分，但錯了好多不該錯的`題目：不是沒有點小數點，就是計算錯誤；不是看錯單位，就是抄錯數字。當沈老師講到我的錯題的時候，同學們就不停地大笑，有的同學還嘴里說著：“她還班長呢，我都考得比她好。”我的臉有點發燙，瞬間感到無地自容。或許，這就是有時候，我想盡全力做好同學們心目中的榜樣，卻因為我的粗心大意，而讓同學們失望了。
還有班里那些喜歡搗亂的同學，也成了我的一大困擾。就舉個例子來說吧。我們班里有個同學叫做徐濤，他是一個非常調皮的男同學，讓很多老師感到煩惱。有一天中午，老師們都去開會了，周老師讓我管理好班級紀律。可老師一走出教室，教室里瞬間“沸騰”了，聲音最響的就是徐濤了。他從教室的前面跑到后門，又跑到其他同學那里講起話來。我好不容易讓全班同學安靜了下來，讓他坐椅子上寫作業，可他就不樂意了，又開始和后桌的男同學霍小暉聊了起來。我就將他的名字記在了黑板上，他看我把他名字寫上去了，總算是消停了。可是，我去上個衛生間的功夫，他就把黑板上自己的名字擦掉了。我對徐濤也無計可施了，只能等老師來了。
雖然作為班長有很多的煩惱，但是我還是很有信心做好老師得力的小助手，做好同學們心中稱職的好班長。
當班長的煩惱作文 16
同學們，你們對班長這個職務再熟悉不過了吧？許多同學都認為要是當上了班長，那就“萬事大吉”了：可以天天威風凜凜地指揮同學早讀、做操，有時還可以充當老師得角色，管理同學們得紀律……簡直比做神仙還快活！可俗話說得好：凡事有利就有弊，班長這個職務也給我帶來了不少得煩惱。
一天中午，我匆匆忙忙得吃完了午飯，拿出絲毫未動得作業本開始奮筆疾書，可沒過一會兒，辦事在無人管理得情況下炸開了鍋，什么大聲嚷嚷得，追打哄鬧得應有盡有，這在平時，我早就讓他們去辦公室“喝茶”了，可今天，我寫作業像趕火車似得，哪有時間管啊！我懷著僥幸心理想：算了，就這一次，讓他們玩玩吧！可轉念又想：不行，老師既然把這個重任交給了我，我一定要盡責，不然，老師就不信任我了。于是，我丟下手中得筆，疾步走向“鬧市中心”，將情節嚴重者給予紅牌一張（去辦公室），對于行為不那么嚴重得給予黃牌警告。正當我以為可以回座位時，又出現了一個“民事糾紛”，沒辦法，只好在過去處理。就這樣，經過了三番兩次得折騰，寫作業得時間也所剩無幾了，組長得催促聲雨水般得朝我砸來：“快點啊，快點啊，就差你一本了……”最后，雖然我按時交上了本子。可那龍飛鳳舞得字，呵呵，可就得麻煩老師慢慢辨認了。
班長可不只是有寫作業不安穩得煩惱，有時要學會忍耐。
有一次，我在管理班級紀律時點了一位同學得名，可那位同學得心情不好，立即又回了幾句。我聽了，頓時火冒三丈：哪有同學不服從班長得管理？我剛想拉他去辦公室，一旁得孟竹提醒了我：忍忍吧，人家心情不好，千萬別小事變大事。”我聽了，只好將一肚子得氣咽了下去。
雖然當班長也有弊，但是，這正是磨練能力得好機會，可以鍛煉我得耐心、耐力和分辨是非得能力。我每當在工作上遇到不開心得事時，都會通過聽音樂得方法消除煩惱，用最好得心情為班級服務。
當班長的煩惱作文 17
我在班級中是一名值日班長，可我總是管不好紀律，這讓我感到很煩惱。
今天，陳老師外出了，班級里的事就全由我這個值日班長負責了。中午，全班同學吃完午飯，一路小跑回到教室。回到教室，同學們明知道有作業，卻不愿意做。他們三三兩兩地聚在一起，圍著一張課桌，拿著小磁鐵在玩兒，玩得是那么投入。
我身為一個班長當然不能坐視不管，于是就走了過去，將他們這個“團伙”一一拆散，把他們趕回了座位。可有些性格頑劣的同學反過來對我說：“你看，他們也在玩，憑什么我們就不能玩！”說著，他們就繼續玩兒。這時，紅領巾廣播站開始播音了，我索性將聲音關掉，然后使出了我的'必殺技。我提高嗓門說道：“都給我回座位去！再玩我就沒收！”他們先是一愣，然后像蝸牛一樣慢吞吞地回到了座位上。我滿意地點了點頭，然后回到座位上認真地看起書來。
然而，這種局面沒維持多久，下面又發出了同學們的講話聲，有的又了起來。我只好又管起來。
小時候，我總以為班長很神氣，誰都會怕他，現在我才明白，原來當班長真不容易。
當班長的煩惱作文 18
唉！“我最近比較煩比較煩比較煩……”我常哼著這首歌，因為當班長的煩惱實在多。也許你會問：“當班長多威風，可以管同學，高高在上，又有何而不樂！”
在學校，幫老師做這個，又做那個；不久還要管同學；中午偶爾還要開一次會，弄得我手忙腳亂。管同學，同學們有的呱呱叫，有的橫沖直撞，有的甚至跑到臺上來和我比威風。我把情形告訴老師，老師說我沒責任，連個班級也管不好，有的'同學還誣陷我，說我怎么樣，我卻“啞巴吃黃蓮——有苦說不出。”你說當班長苦不苦。
在家里，爸爸媽媽總嘮叨：“擺起點班長的氣勢，負責點！”我聽了N遍了，腦袋都快聽脹了，恨不得離開這個世界。
當班長可真痛苦，真煩惱！不是這個，就是那個。
當班長的煩惱作文 19
自從我當上班長之后，幾乎沒有消停的日子。幾個調皮鬼每天嘰嘰喳喳，吵鬧不停。特別是在老師不在的時候，我就是一名小老師，他們嘻嘻哈哈，左顧右盼，不把我當一回事。只要我保持沉默，他們就一直說個不停。
記得有一次，老師讓我們把配套練習的期末綜合測試卷的1———8題做完，誰不按時完成的話，推遲放學，他們一聽，嚇得靜悄悄地。教室里一片寂靜，連同學的.呼吸聲都能聽見。我有些不習慣，心想：“今天可以輕松了，能認真寫作業了。”誰料，不到五分鐘，他們像蚊子一樣嗡嗡響個不停。我大聲喊：“別吵了”，喊得我嗓子都啞了，還是不管用，我想了個辦法。又說：“誰吵，我就把名字寫在黑板上”。等待老師的批評。他們開始認真地做作業，只聽見寫字的沙沙聲，他們低著頭，唯恐自己的名字被寫到黑板上。幾道題，他們很快就做完了，字跡既工整又漂亮，我快速地把作業收起來，整整齊齊地擺放在講臺上。
不一會兒，老師進來了，看到我們安靜地寫作業，又看看整齊的作業。她非常高興，滿意地笑了。我心里樂滋滋的，但也充滿著擔憂，下次老師開會，不知又是啥情況？
你們難道不感覺我們班很煩嗎？
不過，當班長是我的愿望，我如愿以償了。辛苦，但快樂著。
當班長的煩惱作文 20
“最近比較煩比較煩比較煩。”我常哼著這首歌，因為當班長的煩惱實在是太多了。也許你會說：“當班長可是千載難逢的大好機會，可以管同學，他們都得聽你的，你高高在上又何樂而不為？”其實你們不知道呀。當班長也有煩惱的：一會兒幫老師傳遞“圣旨”，一會兒又要幫同學解決矛盾，一會又要檢查作業。常常是上氣不接下氣地跑來跑去。
在我們班，打了預備鈴，老師還沒進教室呢，班里就亂成了一鍋粥。俗話說：老師不在校，學生亂了套，文娛委員就差要把棍子敲斷了，我還在教室里快速穿梭，維持秩序。
還有一次體育課，一位同學跑了步很熱，向我借水喝，我也很口渴，水也不多了，就說不借，他就擺起架子來：“姓胡的，你可是一班之長，要起帶頭作用，你借我水喝，這叫助人為樂，如果你不借給我水喝的`話。我就告訴老師，說你自私。”我心里雖然有一萬個不愿意，可還是借給了他，弄得我一下午口干舌燥，真是倒了大霉了。
哎，當班長不管，班級亂；當班長要管，得罪人。當班長真煩！
當班長的煩惱作文 21
說起班長，同學們一定會一臉地羨慕：“當班長多好呀！威風凜凜的，除了老師，數他最大！”可是，他們殊不知，班長也很煩惱啊……
“安靜！”唉，同學們的話匣子又打開了，作為副班長的我在正班長的“官威”下不得不上講臺吼上一聲，真是“官大一級壓死人”！可是……好像不管用啊！臺下的同學們仍然小鳥似的嘰嘰喳喳說個不停。天啊！他們怎么每天都有那么多的.話題呢？
第一招：震懾法！“安靜！哪有那么多廢話！”忍無可忍的我，終于亮出了我的“獅吼功”。教室里瞬間安靜了下來，我心里一陣竊喜：看來奏效了！可是，同學們居然用他們那雙“無辜”的大眼睛看了我一秒，安靜了兩秒，全班便再次爆發出一場更激烈的語言輪番轟炸。啊！好煩啊！我仿佛是被唐僧念了緊箍咒的孫悟空，捧著腦袋就差就地打滾了。嗯，硬的是不行了，那來軟的吧！我要使我的第二招了。
第二招：嘮叨法！“呼！”我長出一口氣。要知道，這一招是很耗費精力的。我清了清嗓子，敲了敲講臺，深呼吸……然后，我抓住同學們愣神看我的瞬間，學著老師語重心長道：“同學們啊，一晃六年都過去了，你們舍不得好朋友，我也知道，可是現在離期末考試滿打滿算也就只有一個月了。你們再不努力，就沒法跟好朋友進同一個學校了，所以，現在抓緊時間學習才是最要緊的啊！”我喋喋不休地嘮叨著，同學們一臉懵圈地瞅著我。正當我得意的時候，居然發現他們竟又開始交頭接耳起來了。不過，這招好像比剛才那招管用了些。我環顧整個教室，看著時不時偷笑的同學們，暗想：不行，我得使出我的“殺手锏”了。
第三招：狐假虎威法！“我記得戴——老——師曾經說過，黑板上有了學號就要加作業啊！”果然，同學們聽見“戴老師”三個字，立馬鴉雀無聲，就像嘴巴讓人縫起來一樣。這回，可輪到我偷笑了，呵呵，立竿見影，這招可真好使啊！
可是，好景不長，當他們發現“老虎”并未出現，嚇唬他們的只是我這只“小狐貍”的時候，又開始了新一輪的竊竊私語！此時的我已是汗流浹背，萬般無奈。我嘆了口氣，抹了把汗……看來，管紀律真不是人干的活，任重而道遠啊！
當班長的煩惱作文 22
我是一只快樂的小小鳥，別人見了我之后都說我是一個快樂的替身。可是我這只快樂的小鳥開始變的愁眉苦臉。
自從我當上英語班長之后，老師父母同學都很難看見我笑。我試著找過種種的.原因，那都不是讓我失去微笑的最魁禍手。結果在一次同學沒有完成作業的時候才揭曉了這個謎團。
那天早上，我一進班級就看見一大堆紙條。我想肯定又是沒完成作業的同學的名單。我一看，大吃一驚。沒想到竟然是叱咤全班的武博。下課后，我把武博沒寫完作業的事實告訴了老師。結果武博讓老師狠批了一頓。他垂頭喪氣的從辦公室里出來，從他的眼神里流露出一種埋怨，責怪的神情。同學們知道了這個消息后，也在背后議論我，說我不念同學之情。
我又陷入了沉思。難道我錯了嗎？我不應該告訴老師嗎？這一連串的問題浮現在我的腦海里。自從當上英語班長之后我一直想要我們班的成績提高提高再提高，可是同學們都認為我是用班長的權利來限制他們的自由。當沒有完成作業的那個同學對我大發雷霆時，我木然的接受了這一切，因為我是班長我要忍耐我得起帶頭作用。
一名班干部，最可望的是得到同學們的支持和理解。我很想當一個好班長，可是力不從心。哎，我真是苦惱極了。
當班長的煩惱作文 23
五年級起，我光榮地擔任了五（2）中隊的中隊長，這令我無比自豪，同時也意味著我將擔負起一個重大的責任。在原班長李某下任之際，她意味深長地對我搖了搖手指，一副深謀遠慮之長者的派頭說道：“班長不是那么容易當的。等過了一段時間你就會有如潮水般的煩惱向你撲來了。請做好心理準備。”見此狀，我感到莫名其妙，隨即又自信滿滿地拍了拍胸脯，昂首挺胸道：“包在我身上了！” 望著她離去的背影，我若有所思，耳邊似乎響起了“年輕人就是不懂事”之類的話語，我搖了搖腦袋便不再去想。
日子一天一天過去了，壓根兒沒把這件事放在心上的我仍是年少氣盛，自認為管理雖算不上有方但也像一個班長的勁兒。好在班里也沒啥大動靜，我才得以安安穩穩過日子。一段日子以后，正如李班長所說，煩惱果然接踵而來——
班級里的同學犯了什么錯誤，被老師厲聲批評，我也像是犯了什么錯，開心不起來。你可能會很奇怪，這跟你有什么關系呢？當然有關系啊，我是班長，班民犯了錯誤我一定有責任。還記得某位前輩曾經這么說過。后來有一段時間那真可謂是天昏地暗啊，同學們接二連三給老師們找麻煩，批評聲不斷，我也像泄了氣的皮球，開心不起來。總感覺老師在批評我似的.，怪不是滋味。然而這還不是最嚴重的，我們具有獨特色彩的班級處處是性情激動的主兒，我這班長挨罵的次數絕不在少數。一點威嚴都沒了。最重要的是，當我與往常一樣去維護秩序的時候，同學們卻勃然大怒，“你算個什么東西？自己都管不好還來管我們！”我頓時啞口無言，仔細回想一下，我犯錯的瞬間一個接一個從腦海里飛來——媽呀，同學們還真說得對呢！雖說我犯錯并不是很多，可是比起某些文靜的、從來都不說話的同學還差遠咧！看來我不是當班長的料啊！
心灰意冷的我不經意間又想起李班長回響在耳邊的話語，唉，如果老師能夠幫助我該多好啊？或許以我活躍的性格真不適合當班長呢！
當班長的煩惱作文 24
“當班長也會有煩惱？”看了這個題目，大家都感到很奇怪吧！因為班長這個職位是許多人一直都很羨慕的，又怎會有煩惱呢？唉，你們這是只知其一，不知其二呀！
其實，當班長真的不易啊！就拿我來講吧！我連續當了6年的班長，開始的時候還是蠻新鮮，挺有自信的，但現在就像一盆冷水從。
頭上潑下一樣——從頭涼到腳。最慘就是管紀律時，那些調皮的同學不管是誰，他們都當你是透明的，是不存在的。任憑你怎么叫、怎么管，他們都不怕，還是像課下一樣放肆。除非你說要把他們交給老師處分時，他們才稍微安靜一下，但沒過多久又開始吵鬧起來了。有時有的班長被他們惹哭了，這時，他們不但不安慰班長，還更加放肆地嘲笑班長，說班長沒能力管好班，只是知道哭，還不早點辭職，免得做他們的眼中釘、肉中刺！著！他們的態度多不好啊！當班長的都被他們罵得無地自容了！
還有，做班長的一定要小心，盡量避免出什么差錯。就算是試卷上或日常生活上出現一些小小的差錯，那些調皮學生都會就此抓住你的把柄，把你當笑話來說。哎，就說那次吧！數學發了試卷。我和副班長同時錯了一個得數，被老師當眾指出。本來有錯被老師指出是無所謂的，但那時全班同學的'日光“刷”的一下子都投向我們，場面十分尷尬。本來以為這樣也就算了，誰知下課后那些調皮生不厭其煩地說我們，這么容易的題日都錯，真沒用。這些話不斷地傳入我耳朵，聽得耳朵都長繭了！
唉！當班長真不易呀！我真希望同學能體諒班長的難處，認真配合班千部做好班上的工作，讓我們這個班變得更美好！
當班長的煩惱作文 25
清晨，我睜開了惺忪的睡眼，撐著疲憊的身體，自言自語道：唉，今天得早點去，既要掃地又要分發單元卷，再晚點就來不及了！我萬分不情愿的爬了起來。 細小的塵埃在蒼白的光柱上翩翩起舞，薄荷在晨風中搖晃著它的小腦袋，大街上冷冷清清的，十分寂靜。 班級里的同學們啊，看在我這么勤奮為你們的份上，你們會不會感激我呢？想著想著，我匆忙的解決掉早餐，我便背上沉甸甸的書包向學校前進。
苦惱一：無人聽從指揮
一到教室，就發現每個人都好活躍。講話的講話，看漫畫的依舊若無其事的看著，甚至有人還邊唱歌邊跳起了騎馬舞！更有的同學直接從自己的位置直接飛到了第四組，講的眉飛色舞，還大笑出聲。若是不知情的，還以為這是菜市場呢！
我清了清嗓子：“安靜一下，桌椅拉開，準備考試！”同學們聽了，靜音了三秒鐘，又假裝沒聽見似的，繼續忙著自己的“活”。看見自己說的話被直接無視，不禁皺了皺眉頭，再喊了一次。這次女生們是停止住了，但男生們依舊繼續鬧，那姿態，似乎在無視我：我想這么做，你有意見？我真的火了，足足把音量提高了八分貝，見我生氣了，男生們終于消停了，乖乖回到座位上坐著，像只受了驚的兔子似的。
苦惱二：被叫率提高
過了不久，老師終于“光臨”教室，我自己為可以休息時，只見王老師說了一句令我再次崩潰的話：“小萍，上來看一下，我出去一會兒。”老師的命令豈敢不遵？沒辦法，無奈的`我做到講臺上充當監考。“山中無老虎，猴子自稱王”，老師的背影剛一消失在樓梯口，原本安靜的考場又沸騰起來。
盼星星，盼月亮，我終于把老師盼回來了。我興沖沖地準備卷“地鋪”回到位置上時，屁股還沒做下去，又聽見一句：“小萍，過來，幫我在黑板寫。”你一定沒料到，一次數學考試，我竟然被叫了整整五次啊！
苦惱三：考卷知多少
考完試后，老師第一個批改了我的考卷，隨后的任務不用我說你也一定知道了吧？沒錯，就是改考卷！看著那些同學龍飛鳳舞的字跡和亂七八糟的答案，被弄的一個頭兩個大的我，此時此刻已經頭昏眼花，分不清東西南北了。
一個上午被我在忙亂中消耗完了，數了數自己改的考卷，好吧，才十六張。唉，忍忍吧，做班長可要有責任心啊！
一天過去了，我忙完了一切事情，終于可以消停休息了。看吧，這就是當班長的苦惱！
當班長的煩惱作文 26
在老師的任命和我的自愿下，我當值日班長已有幾年了。雖然為班級服務很快樂，但有時，一些搗蛋天王也讓我傷透了腦筋。
早上，老師要求我們值日班長7：15分之前到校。由于那時很早，因此，我們走進教室時，往往只有寥寥無幾的幾個同學零零散散地坐在座位上。如果是聽話的，要他們讀書并非難事，但是要碰上幾個調皮的，我和搭檔東奔西跑、苦口婆心地勸說他們不要講話，趕緊讀書。他們當然聽不進去，依然我行我素。我們只得瞬間變臉，記了他們的名字，還說等會兒要告訴羅老師。一提到羅老師，他們才安靜下來，乖乖讀書。但要不了多久，他們就又現出原型。
早上或中午吃飯點名時，讓值日班長最苦惱的就是引起公憤。有一次，搭檔顧凱在前面點名吃飯，突然，數學周老師大步流星地走進來，大喝一聲：更正作業的快來！號召力達到了五星。這不，連顧凱也被召去更正作業了。講臺上一片混亂，改作業的、打飯的擠成一片，下面的人則紛紛議論顧凱不負責任。我急得焦頭爛額，趕緊從人群中鉆出來，一邊替顧凱點名，一邊提醒議論的人，再加上周老師的一聲：安靜！這場風波才平息。
要是遇上老師去開會，讓同學們讀課外書，那就是更傷腦筋了。和早讀一樣，聽話的`說一聲就聽從安排了，而不聽話的，怎么搗蛋的就不用說了。
相信如果讓你們當值日班長，你們也一定有類似的煩惱吧？
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