暑假的煩惱作文

時間：2022-08-26 10:13:31 煩惱我要投稿

【推薦】暑假的煩惱作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的暑假的煩惱作文3篇，歡迎大家分享。

【推薦】暑假的煩惱作文三篇

暑假的煩惱作文篇1

　　這個暑假，孤獨而快樂，自由而郁悶。

　　畢業了，有些傷感留在心中，有些遺憾留在心中，有些思念留在心中。為什么非要離開，為什么不能在一起，這是為什么？夾雜著這些的暑假，會有一種說不出的感覺。是快樂？是痛苦？是悲傷？還是自由？雖言這個暑假未有作業，但是離別的心情比得上十倍那樣的作業。我寧愿多寫一點作業，只求一個愿望可以實現：不和同學們分開，畢竟那段日子值得思念，天下真的沒有不散的宴席么？

　　沒有作業的兩個月，可以泡在游泳池里，消除夏天的無聊與炎熱；沒有作業的兩個月，可以漫步在公園的小路上，取得一點歡樂聆聽鳥兒的歡歌；沒有作業的兩個月，可以讓自己的笑聲回蕩在游樂園里；沒有作業的兩個月，可以漫游在創新里；沒有作業的兩個月，可以去欣賞祖國的大好河山……沒有作業的兩個月就像沒有終點的賽場，我不知道自己要向哪里跑去。我寧愿老師可以多留點作業，讓我像有制定好了目標的羚羊，想著自己的目標奔去，那樣生活才有意義，才有價值。我在制定目標的這個小島上徘徊，我到底要制定一個怎樣的目標？簡單的，我做完后就可以無憂無慮的玩耍；困難的，經過一番刻苦的鉆研后才可以取得成功？如果選擇了后者，又要去想我要制定的有難度的目標又是什么？難道這個暑假就在制定目標里徘徊？不可以的。

　　才過了一兩天，我又想起了同學們，想起了帶著很多遺憾的小學的校園生活，想起了和同學們快樂的奔跑在橡膠的操場

　　上，想起了犯了錯誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時候。為什么又要分別了，難道以后真的永遠見不到了嗎？我還有那么多的遺憾，我還有那么多的話要對他們說，真的沒有機會了嗎？

　　我第一次站在那么多的問題面前，我感到茫然了，我向媽媽說，媽媽就對我說，現在的問題只能算是問題，長到后那些很難過的坎兒才算是困難，你要堅強的自己站起來，自己去克服那些困難，只有這樣，生活才會向你屈服，對你低頭……

　　這個暑假，這段期間，我將怎樣去度過？

　　想起了犯了錯誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時候。為什么又要分別了，難道以后真的永遠見不到了嗎？我還有那么多的遺憾，我還有那么多的話要對他們說，真的沒有機會了嗎？

　　這個暑假，這段期間，我將怎樣去度過？

暑假的煩惱作文篇2

　　上學煩惱嘛，是因為學著很累，這是理所當然的;而暑假煩惱，都是老媽的錯，叫我學這學那的`。真是女兒遇上媽，有理說不清!

　　學畫畫=坐大牢

　　既然我把學畫畫比作座“大牢”，那么我們這些學生就是“犯人”，而老師自然就成了教育我們這些“犯人”的警官了。每天我都要去學畫畫，可謂名副其實的早出晚歸(7：30去上課，11：30才回家)。一踏進教室，立刻被一陣死寂重重包圍住，然后機械似的打開畫夾，拿出紙張，開始作畫……“爸爸!”屋外傳來一微小的聲音。“喂!什么?”警官聲音之大，氣勢之宏偉，每個犯人都無不嚇了一大跳。“啊!”我捂著胸口，“嚇死我了耶。”“不許吵!”警官嚷到。教室里突然靜了下來。由于剛才警官突然冒出一句話，害得我把整個糖一下吞了下去。(差點梗死我了)一個小時、兩個小時、三個小時……我越來越坐不住了，我感覺板凳象生了刺一般，刺得我生疼。“哎，我不行了!我去洗手。”我本想以洗手為借口，去休息一下，沒想到警官一把抓住我的手，“干什么去啊(犯人)?”“洗手!”“我看看，手不臟嘛。滾回去坐著繼續畫!”什么?這無疑是給我當頭一棒嘛。“丁零零……”“耶!”犯人們吃了一般歡呼起來。警官喊：“(犯人們)，放風咯!”忽……出獄的感覺可真好哇!(喂喂，別太得意忘形了，下午還要去坐牢呢!)……畫畫還真象坐大牢呢!

　　學鋼琴=被人追殺

　　你別以為光是學畫畫不爽，學鋼琴也有不少苦頭呢。幾個月前還好，只是學彈一些曲子，彈得半生不熟也能蒙混過關。可是近來，鋼琴老師忽然告訴我再過十幾天就要去考級了，真的好緊張哇!考級，可不是說著玩的啊，要想通過，就得把那四條曲子彈得溜溜熟才行。因此，我每次去還課都要被那臭老師好好地訓一番：說我這兒沒彈熟，那兒速度沒達標。我真的快暈了耶!對了，我還有一條曲子只彈了一半呢，怎么辦?怎么辦呀!事到如今，我只得加緊練，加緊練，再再加緊練了!我彈我彈我彈彈彈，我就象一個小人在琴鍵上努力地奔跑，那種緊張的感覺就象被人追殺一樣，我只有跑得快些，才能逃命。我累了時，又不感停下，誰叫后頭的追得那么緊。“哎呀，別追我。