煩惱的作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的煩惱的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文 篇1
有一戶人家養了一只貓，剛買來的時候主人對貓很好，經常給它吃好喝吃的，陪它玩，日子過得很開心。可是后來因為主人公務纏身，他漸漸沒有照顧貓，體會貓的感受了。
于是，貓為了引起主人的注意，刻意把房間弄得一片狼藉，還踩了許多臟腳印上去，把盤子也給摔破在地上，搞得一家人生活不得安寧。
男主人叫老婆把貓扔了，可萬萬沒有想到，貓過了一會又自己回來了。男主人不知怎么辦才好。
有一天，男主人下班回到家，貓見到他回來了，就跳到桌子上撒尿，弄得到處都是尿臭味。男主人忍無可忍，于是把貓拎上車，開到了深山老林，最后把貓一腳踹下車。
男主人心里終于松了一口氣，心想：以后終于沒有貓來搗亂了，于是就開車回家了。沒想到在半路迷路了，這時天色已晚，荒蕪的山上陰森森的，恐懼慢慢爬上男主人的心里，男主人瞬間覺得恐怖至極。
這時他突然間想起被他扔掉的貓，不知道貓是不是又找到回家的路了。如果有的話，那就太好了，可以讓貓來帶自己回家，但是男主人轉念一想：這樣的話自己不是丟臉丟大了？不管了，自己迷路了，又在這荒郊野外的，還是先回家再說。
于是他打電話給老婆，老婆說貓已經到家了……真是自作自受、聰明反被聰明誤呀！
煩惱的作文 篇2
看到題目，你們一定認為我在無病呻吟。是啊，“班長”是老師之下，全班同學之上的美差，怎么會令人煩惱呢？其實，當班長也有許多無可奈何的時候。
這個學期由于老師的信任，我和禹xx很榮幸地擔任了四（1）班的班長。第一天，我興高采烈的來到學校，把書包一放，交完家庭作業就把語文書拿出來，自豪地站到工作崗位——講臺上，開始帶讀。“《綠色的夢》預備起”，原以為下面定會書聲瑯瑯，誰知同學們并沒有跟我一起讀，整間教室幾乎只聽到我一個人的聲音，見此情景，我想可能是我沒有叫他們拿出語文書吧。于是又高喊了一聲：“請同學們拿出語文書。”這時，下面的同學齊聲叫道：“拿——出——來了”我一聽，再次帶讀，可下面又鴉雀無聲了，這時，我開始生氣了，警告他們再不讀書，我將使出班長的殺手锏——記名字。這時有幾名膽小的女同學讀起書來，可那幾個膽大包天的男生依然把我當作“玻璃人”，我正要發作，廖老師來了，頓時教室里的同學個個都端起書認認真真地讀起來。唉，第一天當班長就“出師不利”，煩！
其實這樣的煩惱幾乎天天都有，這不，有一天中午，我在值日時，廖老師強調：只要眼睛沒有看著課外書的就把他們的名字記在黑板上。這時，我來勁了，想：顯示我班長威風的時候終于到了。于是，我睜大眼睛緊緊地盯著下面同學的一舉一動，不一會兒，就有一大批不守紀律的人被我“捉拿歸案”。誰知，下了課，被我記了名字的同學把我圍了個水泄不通，并對我怨聲載道。盡管我聲嘶力竭地辯駁，可無奈勢單力薄，也只能啞巴吃黃連——有苦難言了。
唉，這當班長的滋味可真不好受呀！
煩惱的作文 篇3
情節在腦海倒帶。
那樣明媚的早晨，走進冷冰冰的考場。只是死一般的寂靜，耳邊清晰地回蕩著此起彼伏的呼吸聲。靜靜地答完題，回到學校，在校門口徘徊著，始終不愿進教室。但沒有逃學的勇氣，便慢騰騰地踱到教室門口。
渾渾噩噩地上課，悶悶地吃飯。忽然班主任紅光滿面地闖了進來。“太厲害了，滿分啊！”她激動地說著，給了我一個擁抱。同學們都向我投來羨慕的目光以及熱烈的掌聲。隨后，班主任又滔滔不絕地說了一大堆，聽得我心里美滋滋的
班主任走后，我興奮地找同學聊天，分享我的喜悅。但聽到的卻是一句冰冷的話語——“你真厲害。”當聊到與學習無關的話題時，便招來冷嘲熱諷，“考滿分的人怎么會看過這個，你應該好好學習才是。”便把我晾在一邊，談論著天南地北。我不知這是否是一種勸誡,但我聽出的更多是排斥。無奈，只能回到教室，對著攤開的作業本發呆。看著周圍空蕩蕩的桌椅，一種無助和寂寞已將我包圍。
好吧，或許我只屬于在這個世界，命中注定奮筆疾書，做乖乖女。
我，成了老師的寵兒，卻發現離真實的自己越來越遠。
打開電腦，上了線，有消息源源不斷地發來-----你也玩電腦！語氣是那么驚異，似乎我玩電腦就是天大的罪似的。
有種被監視的感覺，便匆匆下了線。
我成了班寶，像大熊貓一樣被照料。贊揚的話語充盈耳邊，我卻一點兒也沒有快樂的感覺。
我知道，我的腦中充滿考題，心靈卻是一片荒寂與空虛。不知不覺中，懷念起那溢出蜜的時光。即使身上沒有耀眼的光環，也能快樂地歌唱。
也許有人會說我的想法很幼稚，但我從來就沒有標榜自己有多優秀，只是想做真實的自己罷了。
因為我太珍視和同學們肆意地大笑的時光。
煩惱的作文 篇4
近視已成為中小學生中的普遍現象。就以我們班為例，近視的同學占到全班人數的一半左右。很不幸，我也成為了近視隊伍中的一員。
近視真的是一件很令人煩惱的事！
有一次，我上學就要遲到了。于是，我背起書包拔腿就跑。結果，我忘了拿那該死的眼鏡。到了學校，我才發現。回家拿吧，時間又來不及，不回去拿吧，我又看不清楚。唉！進退兩難。最終，我只好稀里糊涂的聽了半天課，老師寫在黑板上的字，我一個也沒看清楚，只好抄同桌的筆記。可是，老師卻批評我上課不專心。唉，我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出！
由于媽媽的反對，我只有在上學、看書、看電視時，才能帶眼鏡。有的時候，我走在大街上，突然有人沖我招手，向我打招呼，我不知道是什么人（因為我近視了，看不清楚）。于是，便埋頭走自己的路，對他人毫不理睬。知道我近視的人倒沒有什么，要是遇到一個不知道的人o他肯定會以為我目中無人、妄自尊大。真是跳進黃河也洗不清。
近視為我的學習和生活都帶來了很大的煩惱。早知道，我就不會長時間看書；早知道，我就不會長時間看電視；早知道，我就會養成良好的用眼習慣；早知道，我就會……唉，早知如此，何必當初呢！現在后悔也來不及了。假如上天再給我一次機會，我一定會好好保護我的眼睛。
煩惱的作文 篇5
我的愛好是籃球，因為打籃球不僅能讓人的身體強壯起來，還能陶冶人的情操。可是，籃球也給了我很多煩惱。
煩惱一：我最喜歡的NBA球隊是湖人，可最近湖人的戰績是21勝39負，西部倒數第二。這支隊伍本賽季不僅被同城對手快船以123：87三十六分之差狂虐，在主場居然還能輸給聯盟倒數第一的雄鹿！如此惡心的戰線我吐槽也吐不完啊！回想以前湖人輝煌的戰績，驕傲的紀錄，真不知道湖人去世的傳奇老板杰瑞。巴斯在九泉之下會有多么生氣和無奈！不過，NBA有一個十分仁道的規矩：戰績越差的球隊可以獲得更高的選秀順位。這讓我感到十分高興，期望湖人能多吸入年輕球員，新老結合共創“湖人王朝”。
煩惱二：雖然我愛打籃球，球技也相當不錯，但我們班像我這樣的人少得可憐，而且真正有點水平的沒幾個，這讓我十分發愁。因此，我們班的籃球隊隊員很少能在一起打球，配合也不足。看著別的.班都有近十個人在籃球場上打球，我不禁感嘆道：心有余力啊！記得去年的三人籃球賽由于三個人很少在一起打球，結果傳起球來根本就不像別的班一樣又快又準，導致我們輸掉了比賽。對于這一方面我暫時還沒有解決的辦法，只有自己一個多練加強技術，因為一船能在下午霸到場的都是人多的！
對于班上的籃球隊一直是我心中一道邁不過的坎。我們很少在一起打，所以對于即將來臨的五人籃球賽我無從下手。我很想奪冠，以我本身的球技來說不是沒有可能性，便我們班像我一樣的如此球技的幾乎沒有，而別的班綽綽有余。每當我們班的女生提起去年的三人籃球賽，我都會感到壓力，是——這是我的煩惱啊！雖然三人利于賽的冠軍得主之一認為我的能力很強，但這對我班的籃球沒有任何用處。
所以，我決定用如此方法對待這個煩惱：一直抱著弱旅的想法去打。我認為，只要一支隊伍越感到自己弱，它就越有可能成為一匹“黑馬”，但愿我的想法能成功！
雖然我熱愛籃球，但在籃球方面我還是存在不少煩惱，類似于“懷才不遇”這種感覺。但煩惱是一個包袱，長期背著它你會感到氣喘吁吁。所以，我在坦然面對我班籃球隊的困窘之時，真心祝愿湖人能夠重建成功，邁進一個新的紀元！
煩惱的作文 篇6
天上的太陽被頑劣的烏云遮住了，王蹦蹦心里的太陽也被頑劣的烏云遮住了。今天只考了32分，32分吶！這可是王蹦蹦這學期第32次不及格！王蹦蹦絕望了。天上的太陽又僥幸露了出來，王蹦蹦看著從窗外照射到課桌上的一縷陽光，想起來上一次老爸把雞毛撣子打壞了，耶！不用挨打嘍！烏云又把太陽遮了起來，唉？這天氣怎么忽晴忽陰呢？王蹦蹦思索著，又想起來，昨天老爸又買了一把新的雞毛撣子！天啊，連最后的一縷希望都被打碎了！
放學了，天下起了傾盆大雨，雨點撲打在王蹦蹦的身上，王蹦蹦把書包頂在頭上，想哭。
不如，把自己置在大雨中，淋成落湯雞，回去吃個冰棍兒，一發燒，哈！這真是個絕妙的主意！王蹦蹦背起書包想淋雨，可就在這時，雨停了，天上又出現了大太陽，媽媽呀！王蹦蹦的運氣這么背！我的天！
王蹦蹦又以驚人的耐力熬到了晚上十點都不回家，果然每個差生都是潛力股！彎彎的月亮掛在皎潔的月空，旁邊幾顆明亮的星星點綴，就像一個人的眼睛，在流淚。王蹦蹦走過花園，老園丁辛勤的工作著，這么晚也不回家，只為照顧那些花兒，太陽花在旁邊，牽牛花在旁邊哀號著，金色的牡丹鑲著大金牙，露在外面炫耀著，王蹦蹦覺得好俗好俗，什么“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，就是個大草包！王蹦蹦看見了一朵花，最美麗的一朵花，前幾天還是殘枝敗葉呢，今天就大放異彩！王蹦蹦看看老園丁，又看看那朵花兒，想起了一個畫面：一個所謂的成績爛的“壞學生”，在老師的辛勤培育下，成為了一代偉人！王蹦蹦又開始高興起來，覺得自己就是那朵花，到時候自己因為爛成績被老爸打殘，而今朝自己獲得了諾貝利，不，是諾貝爾獎，就讓老爸后悔的蹲在廁所哭暈吧！
想到這兒，王蹦蹦又像以前一蹦一跳地回家了。
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