精選快樂與煩惱作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂與煩惱作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂與煩惱作文 篇1
小時候，我們會因為大人們獎勵的糖果而開心好久，也會因為幼兒園老師的一個小批評難過哭泣。多么幼稚可愛，天真爛漫。但是，我們一天天長大，在人生的道路上不免遇到一些挫折，或大或小，在我們經歷過后，還是會以微笑面對。
應該說16歲是一個轉折點，告別了童年的稚氣，離開了初中的校園，踏入了高中的大門，嶄新的開始，未知的挑戰。可小學與初中的時光正是為這個轉折點打下基石的精華。從小學五年級開始，我便過著與平常人家孩子不一樣的生活。雖然路是自己選的，父母也從來沒有強迫過我。但每當別人放學，我卻在田徑場訓練；每當周五看著外面學校的小孩子們有爸媽來接，我卻要等到周六下午訓練完再回家……這些還是會留在我成長的記憶中，心靈的最深處。那個時候甚至現在，讓我最煩惱的就是因為訓練我沒節假日，沒有和家人家人一起出去旅游過，一家四口的合照總是沒有我的影子，一個禮拜和家人一起吃一頓飯，這也是我成長中的遺憾。每當這種時候，我總會對自己說：“再堅持一下，總會過去的。”
有時候，很羨慕溪里的魚，可以自由，無憂無慮的游著，呼吸著他們想要的空氣。
可是日子依舊，學習的壓力也隨之增加了，雪花般的作業似乎要將我們推向最深的谷底。以我的基礎要想跟上大家的步伐，不是一朝一夕的事。不再像初中一般刷刷題就可以提高成績，想必這無非就是所有人成長中最大的煩惱了吧。學習，考試，考試，學習……擔心考試不及格，擔心沒有被理想的學校錄取，讓父母老師失望。同樣除了學習，青春期的我們總有著一些不愿人知道的秘密，可卻阻擋不住父母那挖掘機般刨根問底的威力。
但世界上的萬物都是相對的，有正就有反，有對就有錯，有煩惱自然也有快樂。轉念一想，如果將煩惱站在樂觀的角度一想，好像也沒有那么糟。
即使訓練再辛苦，沒有假期沒有休息，可是代表著自己的學校，自己的區縣爭光時，還是會覺得一切都值得，當拿到名次，得到導聯的贊美時，還是會的一切都值得。盡管這些年缺少家人的陪伴，但是卻會結識很多朋友，我們不能一味的依靠父母，這也幫助我更快的成長，無論身體還是心靈。考試無非就是100分鐘，試卷無非就那么一套，但過程卻很珍貴。它只是一種形式，考試考不出老師教我們的做人的道理與方法；考試考不出同學間的友好團結。這樣一想，我為什要怕那幾張紙呢？最深的谷底卻有最美的風景，往往風雨之后才會見彩虹。成長就是這樣，是人生的一種歷練。
回過神來，抬起頭，頭上依舊是那片藍色的天空，白白的云。成長的煩惱我會銘記，成長中的快樂我會珍惜。
快樂與煩惱作文 篇2
我是一名小學生，既有歡樂和愉快，也有苦惱和憂愁。
我的快樂有很多。課堂上，我搶著回答問題，老師表揚了我，還夸我回答得十分標準，我覺得十分高興。當考試得到數學最高分的時候，我興奮得真想告訴每一個人：“我數學考了一百分！”
我，作為一名小學生，最大的快樂莫過于作文得滿分的時候，上了墻報的時候，成了優秀作文被打印的時候，在網上被發表得精華的時候，我都感到欣喜萬分，甚至幾天幾夜也忘不了這件事。
然而，作為一名小學生，并不是只是都有快樂的，我自然也有許多煩惱。在學校，我有像星星一樣多的煩惱。比如說別人都在叫我是“老年大學”或是“年糕”的綽號時，我會非常生氣，就去追趕他們，可是每次都讓人家占了上風，不是跑的太快就是家長在旁邊看，只好自認倒霉。我有時生氣得不得了時，就會跟著他們到他們的家里，告訴他們的家長。每當看到別人被他們的家長教訓時，我的心里就暗暗高興，覺得是為了自己出了一口氣。
在家里，我有時也有煩惱。比如說我有時做完功課后想玩一會兒電腦，可是媽媽總是在我開電腦之前跑到我身邊，立刻關上總電源，不讓我去玩電腦，我只好去看書。我非常累的時候，媽媽不但不讓我休息，還逼迫我彈琴，我便說我非常累，想要休息一會兒，媽媽卻不理這一套，硬是把我拉到鋼琴前，我只好“奉命”彈琴；還有一次我剛寫完老師布置的家庭作業，媽媽又拿來一些關于學習的卷子讓我做，我無奈極了，但也只好
硬著頭皮作下去。
我真煩惱！我也非常討厭這些煩惱，要是我沒有它們那多好呀！那樣，我便可以無憂無慮的快樂的生活。
這就是我――一個小學生的歡樂和煩惱。我現在終于認識到了自己的歡樂和煩惱，我以前一直光想著自己的歡樂，卻很少想起自己的煩惱，我現在終于知到了快樂與煩惱是一對雙胞胎，它常常形影不離，只要有快樂，就一定會有煩惱。以后我還要再多想一想自己到底有多少歡樂，就是在煩惱時也要找到快樂，將快樂永遠留在我身邊。
快樂與煩惱作文 篇3
在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就是一個個靈動的音符，串成了一首美妙的'成長進行曲，時刻在我的耳畔回蕩。成長的道路上，酸甜苦辣咸構成了我們的煩惱與快樂。我們的生活確實充滿了陽光，然而即便在陽光普照的時，也會出現晴天霹靂;就算霧霾漫天的時候也有煙消云散的一刻。成長中的我們，有著揮之不去的煩惱，也有著無法忘卻的歡樂。
成績就是我最大的煩惱，它總是出其不意給地我一個致命的打擊。那次，我胸有成竹地答好卷子交給老師。
可是，當試卷發下來的時候，我卻驚呆了：我答的每道題旁邊都打著大大的紅叉!我潸然淚下，豆大的淚花一滴一滴的落在地上：這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會打死我的……雖然成績是我最大的煩惱，但是它也是我最大的快樂。它總是給我無限動力，讓我以一萬公里的時速向前奔馳。
那次考試后，我完全喪失了信心，每天無精打采的。在下一場考試時，我隨隨便便答好交了卷子，連考零分的裝備都做好了……但是，當試卷發下來的時候，我再一次驚呆了：一個一，兩個零，再加兩條下劃線，發出了刺眼的紅光，把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花，笑著落下了……
成績不過是一個分數，雖然顯得微不足道，但是卻可以讓我們深入的領悟人生的兩大因素——煩惱與快樂。成績，它雖然可以否定我們的現在，但是決定不了我們的未來，我們只要細心觀察，堅持真理，奮戰到底，就一定可以取的最終的勝利!
快樂與煩惱作文 篇4
在我們的成長旅途中，有不少的快樂與煩惱，它們來自外界的或是自己心中的。快樂是人生永恒的主題，是一種積極的生活態度；而煩惱是快樂的伴侶，是苦惱的源泉。
快樂的事情在我身邊發生了許多，那就讓我來講給你聽吧！
去年的春假里，老師給我們布置了一個作業：自己掙錢。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣報紙。那天早上，我早早地起了床，坐著公交車來到校門口與她們回合。后來，袁沁的妹妹也來了。于是，我們分成兩組，分頭賣報。一開始，我們都羞答答的不敢叫賣，最后還是我突破了寂靜，向一位老奶奶走去，問：“老奶奶，買份報紙吧！”“哦，我家訂報紙了，不用了，謝謝。”老奶奶邊看了看報紙，邊說。我們正準備走了，老奶奶卻轉過身來，對我們說：“小朋友，看你們這么認真，我就買你們一份報紙。”我們的臉很快從多運轉到了晴，高興地把一份嶄新的報紙放在老奶奶的手中，就這樣我們的第一筆買賣就做成了。
這是多么快樂的記憶啊！不過，快樂后面就是煩惱了。
期末考試即將來臨的時候，我還是有許多煩惱的。要期末考試了，大家都抓緊復習，連下課也不例外。下課了，大家都在埋頭“苦干”，靜得連貓的腳步聲都聽的見。但是，用這辛勤換來的是考試發揮超常，考得佳績的喜悅。想不到這煩惱后頭還是快樂呢！
成長旅途中的快樂和煩惱就像一座座高山，而我們就像生活艱辛的攀登者，爬過了成千上萬的崇山峻嶺，直到最后。
快樂與煩惱作文 篇5
我非常喜歡作文，因為它能提高我的分析和理解能力，它能把英雄的事跡記錄下來；它能把我們祖國山河描繪下來；它能把動人的事情敘述下來；它能把人的思想抒發出來......
每當我把一篇篇成功寫好的作文寫完時，我都回津津有味地讀上幾遍。一方面可以檢查有沒有錯別字，有沒有語句通順；另一方面在感受一下自己寫的作文是否太好了，太美妙了。每當老師在課上朗讀我的餓作文時，我聽到熟悉的文章在我的耳旁響過，仿佛可愛的大拇指也在我的餓面前舉過。。。。。。當時，我得到了快樂的榮譽，這是我值得高興的一點。當我去聽，去閱讀別人的文章后，心里很難受，頓時，我決得別人寫的文章比我好多拉，同時我也在別人的文章里穴道了許多知識，知己知彼，揚長避短才能把作文寫得更好......
作文啊！你雖然給了我快樂，但也給了我不少的煩惱啊每當想怎么樣寫作文時，我都會挖空心的去想。越是在發愁，越是靜不下心，腦子就自然回一片空白，要把作文寫好，也不是件容易的事情。因此我多這種情況發生了煩惱。每當問別人怎么寫的時候，臉上自然情不自禁露出羞愧的臉色。
我明白快樂和煩惱是相對應的。只要把煩惱克服才能得到快樂，我相信我自己能克服的。
快樂與煩惱作文 篇6
煩惱與快樂就像一對孿生兄妹，它們時刻伴隨著我們。如果說，快樂是一棵樹，那么煩惱就是這棵樹的樹根；如果說，快樂是一片藍天，那么煩惱就是這片藍天中的那一朵云彩。
每個人都有自己的煩惱，不管是小孩還是大人。有一天，有一位同學告訴我：“在隔壁鎮——香香小鎮上，有一家煩惱回收站，聽說在那里可以將自己的煩惱統統賣掉，還可以得到很多的開心糖果，讓人越吃越開心。你感到好奇嗎？”這位同學的話讓我浮想聯翩。
盼星星盼月亮，我終于結束了五天的學習生活。周日，我來到了煩惱回收店，準備一探究竟。店門口排滿了人，每個人臉上都愁云密布。突然，我的眼前出現了一個熟悉的身影，那是隔壁的上班族張叔叔。他面容憔悴，蘆柴棒似的身材，好像風一吹就會把他刮倒。他一進門就遞給店老板一張紙條，上面寫著：“最近因為經常加班，睡眠不足，身體越來越虛弱，該怎么辦呢？”老板接過紙條，認認真真看了一遍，給叔叔開了一張“快樂卡”，上面寫著：加強運動，每天鍛煉一小時，保持規律的作息時間，工作期間要適當放松。張叔叔看完后，告別了老板，離開了店。
張叔叔離開店后，一位大哥哥神情淚喪地走進了店，“唉，隨著年級的升高，題目起來越難，考試成績明顯退步，您有什么好方法嗎？”老板聽完了他的傾訴，給了他一張“快樂卡”：上完課后及時復習，不明白的問同學或老師，課后加強訓練。大哥哥接過“快樂卡”頓時茅塞頓開，向老板表示了感謝。看見大家都得到了解決煩惱的辦法，老板又沒收錢，我不禁好奇地問：“您為什么開店不收錢，難道你不覺得不值得嗎？”老板笑了笑，向我神秘地眨了眨眼睛：“這個問題你可以自己去探索哦！”我不知所云，滿足了自己的好奇心，又帶著新的問題離開了。
半個月后，我走在回家的路上，遇到了張叔叔。此時的張叔叔精神煥發，身材也恢復了原本的樣子，連走路都帶著一股春風得意之氣。這難道是“快樂卡”的作用？這時，迎面走來了之前在煩惱回收店的那個大哥哥，他透露著一股喜氣洋洋之氣。正興高采烈地向媽媽匯報著自己的成績，進步了多少多少……這難道也是“快樂卡”的作用嗎？
看到這些場景，我仿佛也被快樂的氣氛感染到了，嘴角也不自覺上揚了。哦！我明白了！原來老板在快樂了別人的同時也快樂了自己，在付出當中也收獲了幸福！
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