【必備】煩惱作文錦集9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的煩惱作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱作文 篇1

　　以前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，不知道如何學(xué)習(xí)好一門(mén)科目，沒(méi)有學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)上像天空上的小鳥(niǎo)一樣迷失了方向，分辨不出東南西北。但是，他的出現(xiàn)，使我對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣、他就是天知地知，知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師。

　　他在初一的到來(lái)，使我漸漸地喜歡上學(xué)習(xí)。讓我在這一片遼闊的知識(shí)海洋里自由在在地遨游。他教給我們?cè)趺磳W(xué)好語(yǔ)文這科目。他不僅教授給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理。在課堂上，他教給我們書(shū)中的知識(shí)，告訴我們課外知識(shí)，使我們開(kāi)闊眼界，知道外面世界有多大，不像井底之蛙一樣。他告訴我們學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)“轉(zhuǎn)身”學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去看問(wèn)題。正確答案只有一個(gè)，但是可以通過(guò)不同的思路去解題。換個(gè)角度看問(wèn)題，往往可以化難為易，化繁為簡(jiǎn)。他講給我們一個(gè)故事，有一天一個(gè)木匠丟了一塊手表，幾個(gè)熱心的鄰居一起幫他找，他們將地上使我刨花，工具箱，以及木匠所經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方都翻遍了也沒(méi)有找到，結(jié)果去讓一個(gè)孩子找到了。人們都很驚訝，問(wèn)那孩子是怎么找到的呢？孩子說(shuō)：“很簡(jiǎn)單啊！手表是有聲音的，我在你們都安靜下來(lái)的時(shí)候，沿著手表發(fā)出的聲音的方向去找，所以就找到了。通過(guò)故事，老師也想告訴你們，但我們遇到難題時(shí)，換不同思路去尋找答案，你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的天空。

　　學(xué)習(xí)是很辛苦，也是很開(kāi)心的。每天跟著同學(xué)一起在教室談?wù)撾y題，那是多么美好的事。學(xué)習(xí)像下棋一樣要耐心，像喝功夫茶一樣慢慢地去品嘗，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　現(xiàn)在，我從以前不愛(ài)學(xué)習(xí)逐漸變得更喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持全班前幾名。

　　我不再為我的學(xué)習(xí)而煩惱。

煩惱作文 篇2

　　煩惱是一場(chǎng)風(fēng)暴，風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹；煩惱是一杯咖啡，入口是苦澀的，咽下時(shí)卻是香醇的。

　　“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……”，這是一首很老的歌《小小少年》中的一小段。我不知道以前的孩子是不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我知道，現(xiàn)在呀，是“小小少年，很多煩惱”嘍！

　　要說(shuō)我的煩惱嘛，有一大串，仔細(xì)聽(tīng)好了：上學(xué)煩、值日煩、做作業(yè)煩、彈古箏煩、聽(tīng)英語(yǔ)煩、考試煩、查分煩、睡不到懶覺(jué)煩、寫(xiě)作文煩、背誦煩、訂正作業(yè)煩……，總之，一個(gè)字：煩！兩個(gè)字：太煩！三個(gè)字：實(shí)在煩！四個(gè)字：實(shí)在太煩！！（省略無(wú)數(shù)個(gè)感嘆號(hào)）

　　肯定有人會(huì)問(wèn)，好學(xué)生也有這么多煩惱？殊不知，好學(xué)生的煩惱更多，例如考試，考好了吧，老師家長(zhǎng)只會(huì)說(shuō)：“繼續(xù)加油” ！語(yǔ)氣里聽(tīng)不到一點(diǎn)表?yè)P(yáng)的味道，而且，高興一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)被看成驕傲；考差了吧，老師家長(zhǎng)只會(huì)批評(píng)，反駁一下都不行，而且還會(huì)被別的同學(xué)嘲笑，唉！做學(xué)生難，做好學(xué)生更難。

　　目前，我最大的煩惱，這頂“桂冠”，非古箏莫屬。每天晚上回到家，即使作業(yè)很少，我常常也會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間怎么過(guò)得這么快？唉，都是古箏惹的禍！來(lái)算個(gè)賬：戴指甲10分鐘，彈30到60分鐘，脫指甲5分鐘。這前前后后加起來(lái)，都有一兩個(gè)小時(shí)了！

　　最后，我宣布：“第一屆‘鬧死卡’煩惱節(jié)開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)！獲得最大煩惱獎(jiǎng)的是彈古箏！獎(jiǎng)品是十級(jí)證書(shū)！獲得 最麻煩獎(jiǎng)是查分！獎(jiǎng)品是一份辭呈！……”在一片尷尬的笑臉中，第一屆“鬧死卡”煩惱節(jié)完美落幕，所有的煩惱先生和煩惱小姐們，在領(lǐng)完獎(jiǎng)后統(tǒng)統(tǒng)滾蛋啦！

煩惱作文 篇3

　　大家總是說(shuō)——熬五天，休兩天。

　　但我認(rèn)為也有和我一樣志同道合的人——樂(lè)五天，煩兩天。

　　有的人可能會(huì)說(shuō)我瘋了，竟然喜歡上學(xué)——整體捧著課本，不是讀就是寫(xiě)，不是寫(xiě)就是說(shuō)，下課就就10分鐘。

　　我會(huì)問(wèn)他：“那你在家里呢?”

　　也有的人也會(huì)反駁：“我在家里比在學(xué)校里好，一邊吃肯德基，一邊打游戲。”

　　我就會(huì)說(shuō)一句他絕對(duì)反駁不了的話(huà)：“總之我覺(jué)得學(xué)校比家里好。”

　　在家里總是感覺(jué)孤單，感覺(jué)不好受，就算在玩，也無(wú)法消滅心中的孤獨(dú)，時(shí)間一長(zhǎng)，還有可能得孤僻癥呢!一到周末，我的心里就很煩，也不知道是什么原因，可能是孤單，但也可能是別的原因。

　　還有一件事，也是我心中的煩惱，我實(shí)在是不知道原因，我在學(xué)校里，和同學(xué)們一起做作業(yè)，非常快，絲毫不想拖拉;而在家里就不想寫(xiě)，能拖一下是一下。

　　我的煩惱每周都會(huì)來(lái)。

煩惱作文 篇4

　　煩惱？我的煩惱？也許對(duì)你會(huì)說(shuō)，煩惱就如天上的星星地上的貝殼數(shù)也數(shù)不盡，那也不過(guò)很正常。但是當(dāng)有一個(gè)人在探索著“煩惱”、煩惱著煩惱的時(shí)候，就大不相同了。我反正是覺(jué)得，它不過(guò)就如一個(gè)瞬生瞬息的細(xì)胞罷了。

　　是的，煩惱真的如細(xì)胞一樣，因?yàn)樗鼈兌际窍嗤ǖ摹Ｈ绻�你的心態(tài)與精神放松一點(diǎn)，煩惱就會(huì)相對(duì)的減弱，它取決于你對(duì)煩惱的態(tài)度與感覺(jué)。就好比你感覺(jué)細(xì)胞壽命如此之短而感覺(jué)自己壽命多長(zhǎng)一樣，可以說(shuō)是另一種相對(duì)論。細(xì)胞度過(guò)了漫長(zhǎng)的一輩子，而你只不過(guò)經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)日的小小一步。

　　煩惱就是這樣，它的質(zhì)量與數(shù)量取決于你的感態(tài)。當(dāng)然煩惱無(wú)法在感態(tài)中縮容成零或者散擴(kuò)至無(wú)盡，它是可數(shù)性的。可以這么想一想，煩惱的分子可以分離成多個(gè)小分子也可以融合成一個(gè)大分子。它的數(shù)量是可以有效的進(jìn)行控制的，這樣我們的身心會(huì)更健康一些。

　　也是，每當(dāng)我的心中突然出現(xiàn)煩惱之種時(shí)，我總能在短時(shí)間內(nèi)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，從而達(dá)到瞬間心平氣和的目的。既然煩惱少了，情緒也自然容易控制了，身體也更健康了。

　　當(dāng)然，我的能力總是有限的，我當(dāng)然也有煩惱。我最大的煩惱，就是煩惱著煩惱。雖然我這個(gè)人的煩惱很少，也不會(huì)有持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的煩惱。可是有副作用的，當(dāng)一個(gè)巨大的高質(zhì)量的煩惱誕生在身體中的時(shí)候，就極易引起混亂。之后，就將面臨擴(kuò)散性的分裂，造成蝴蝶效應(yīng)的后果。此時(shí)，我將承受常人一般不會(huì)有的煩惱，而且當(dāng)這個(gè)大煩惱的質(zhì)量夠強(qiáng)夠大時(shí)，甚至?xí)�升�?jí)到另一個(gè)階級(jí)——身體的失控。或許本身一個(gè)并不會(huì)對(duì)身體有多大的傷害，但是如果像多米諾骨牌一樣的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)驚人的破壞力！也還可以這樣解釋?zhuān)耗惆选盁�惱”存進(jìn)存儲(chǔ)庫(kù)里，它有可能會(huì)繁殖增多，或者會(huì)衰亡減少。不過(guò)，你只要存的越多，煩惱突然回歸的時(shí)候你所承受的痛苦就越大。當(dāng)某一天你剛要存入的一些煩惱撐破了這個(gè)囚禁的牢籠時(shí)，突入齊來(lái)的大量的煩惱卷襲到你身邊。這個(gè)時(shí)候前所未有的折磨就來(lái)臨了。而你，需要時(shí)間來(lái)恢復(fù)這個(gè)牢籠，可如果煩惱在此時(shí)沖破第二道枷鎖，則會(huì)失控做出難以預(yù)料的事情。

　　煩惱沒(méi)這么可怕吧？確實(shí)對(duì)于一般正常人來(lái)說(shuō)，大都不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。但是長(zhǎng)時(shí)間的煩惱、愁慮會(huì)加速腦的退化，會(huì)損壞人體內(nèi)的機(jī)能，會(huì)需要更多的東西來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)“空洞”。因?yàn)榇竽X是由我們自個(gè)控制的，神經(jīng)是受大腦調(diào)節(jié)的。它只會(huì)重復(fù)高級(jí)中樞的命令，對(duì)相關(guān)的信號(hào)立即做出反應(yīng)，而不會(huì)卻辨別這到底是需不需要的。這是神經(jīng)與生就俱來(lái)的，是為了對(duì)付突發(fā)情況的一個(gè)策略。也是應(yīng)該想想，達(dá)1000億個(gè)神經(jīng)元的神經(jīng)混亂下，短時(shí)間腦細(xì)胞死亡的速度可能迅速加速50%以上，一天就能死掉15000腦細(xì)胞。那么長(zhǎng)期處在煩惱下的人一個(gè)月差不多比一般人的腦細(xì)胞多死掉一百萬(wàn)個(gè)腦細(xì)胞還不止，并且激素調(diào)節(jié)也收到巨大影響！

　　所以，我煩惱著煩惱，但是在探梭未知和對(duì)”煩惱“的抵觸下誕生的，這相對(duì)來(lái)說(shuō)畢竟是輕微的，因?yàn)樯倭康臒�惱�?duì)健康的危害真的是微乎其微。

　　現(xiàn)在，我有了經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)煩惱失控上升為失控時(shí)，就要盡量的減少意識(shí)和思維的活動(dòng)，把精神放松下來(lái)，不要想那么多，想些有益緩下的事。這樣，便可以進(jìn)行有效的降低失控度。當(dāng)然煩惱還是要平時(shí)少去產(chǎn)生的好。

　　我可不會(huì)到這就結(jié)束的，因?yàn)橹挥袦p少煩惱才能更有效的.防護(hù)。所以，我一直在進(jìn)行有效的抵制。當(dāng)然，如果你能做到與煩惱無(wú)限制或者共同永生會(huì)更好。煩惱也并完全是一個(gè)壞東西，只要我們有效的利用就可以。但是不要過(guò)了頭，煩惱太多有害身心哦！

煩惱作文 篇5

　　“哎，你看，他倆在一起，不知搞什么鬼？”“也許在談情吧！”“啊？哈哈……”這刺耳的笑聲是沖著我與小峰來(lái)的。

　　記得剛?cè)胫袑W(xué),Miss楊給我們上“family”一課，讓我們選幾位同學(xué)推薦給老師，老師再分配輩分，從而組成一個(gè)大家庭。

　　當(dāng)時(shí)，我們聽(tīng)后，都踴躍報(bào)名，覺(jué)得這游戲挺好玩。我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得這游戲不錯(cuò)，于是也舉手，當(dāng)老師叫到我后，我不假思索地說(shuō)了一個(gè)：Bob——同學(xué)都有一個(gè)英文名。因?yàn)樗�座位就在我旁邊，我們平時(shí)也都耍耍嘴皮子、打打鬧鬧,所以同學(xué)都說(shuō)我們是“小冤家”！現(xiàn)在，正是“復(fù)仇”時(shí)刻，我怎會(huì)輕易放過(guò)？

　　于是，可憐兮兮的小峰便在我們的簇?fù)硐拢�慢悠悠地走上了臺(tái)。

　　接下來(lái)的一幕，讓我想都想不到。老師要找他的伴侶了，同學(xué)們都七嘴八舌地議論開(kāi)了。最后協(xié)商后，卻選中了我，暈！難道這就是因果報(bào)應(yīng)？

　　“哈哈哈……”臺(tái)下一陣哄堂大笑,我倆忍不慘睹。也許我倆各自站得距離太遠(yuǎn)，不知臺(tái)下哪位同學(xué)扔出了這樣一句話(huà)：“你們看，他倆站得那么開(kāi)，小倆口肯定吵架了！”頓時(shí)，又是一陣大笑，我倆臉上都火辣辣的。

　　那次，只是一次家庭表演，所以事后我倆也沒(méi)太在意，可同學(xué)的流言蜚語(yǔ)卻接踵而至。

　　緊張的學(xué)習(xí)，讓我倆成了昔日的好友，我們便也成了班中異性朋友之一。他優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。從小，我就很倔，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，所以我在心中暗暗下決心，一定要超過(guò)他。

　　在課余，我們是好朋友；在學(xué)習(xí)上，我們便是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。可同學(xué)的背后議論，讓我倆倍加頭疼。一次，我倆在解一道難題，忽然一位男生走過(guò)：“咋這么親熱呢！”起初，我倆保持沉默，原以為同學(xué)會(huì)慢慢停息下來(lái)，可想不到的是，我們?cè)绞浅聊�，有的同學(xué)就越有機(jī)可趁。漸漸地我倆就變得像陌生人一樣，不吱聲了！偶爾在路上撞見(jiàn)，也只是單純的一個(gè)微笑……

　　他還是一位幽默的學(xué)生。有時(shí)，上課的一個(gè)回答，會(huì)不經(jīng)意得讓同學(xué)開(kāi)懷大笑，此時(shí)，同學(xué)們便會(huì)下意識(shí)地看一看我的面目表情，讓我渾身不自在，想笑也笑不出來(lái)。

　　我漸漸懷念起小學(xué)，同學(xué)之間親密相處，那么自在，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，哪會(huì)出現(xiàn)這種情況！

　　現(xiàn)在，我們的生活正是充滿(mǎn)陽(yáng)光與信心的時(shí)候，卻突然遇到這么一個(gè)棘手的問(wèn)題。人家都說(shuō)日久生情，可我們只想交一對(duì)好朋友這么簡(jiǎn)單啊！

　　“唉，長(zhǎng)大了，真煩……”

煩惱作文 篇6

　　人的一生到底有多少天呢？指不定某天你就被死神奪去了寶貴的生命，所以，每個(gè)人的任務(wù)就是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，把所有煩惱留給明天。

　　可煩惱卻并不是揮之即去的，有時(shí)你的煩惱卻是如何也趕不走的。在學(xué)校度過(guò)的光陰卻是煩的，超多的作業(yè)，老師施加的壓力，同學(xué)異樣的眼光都像一塊沉甸甸的大石壓在我們胸口，讓我怎樣都無(wú)法喘過(guò)氣來(lái)。雖說(shuō)有“酸、甜、苦、辣”哪才算是人生，校園生活也是如此，可每當(dāng)這個(gè)念頭占據(jù)我的心房時(shí)，巨大的壓力又把這個(gè)念頭給擊敗了。現(xiàn)在面臨著畢業(yè)，我又何曾不是無(wú)比的留念呢？

　　雖說(shuō)學(xué)校壓力大，可它也擁有著我童年時(shí)美好的回憶，可家就不一樣了，每天都要面臨著父母的嘮叨。

　　每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我認(rèn)為回到家終于可以好好休息了，可每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，母親又給我出一些別的題目做，雖說(shuō)我知道她是為了我好，可我心里卻無(wú)比的暗淡，有時(shí)候我會(huì)想，我讀書(shū)到底是為了誰(shuí)呀！每當(dāng)我與她爭(zhēng)吵時(shí)她都以“你要好好讀書(shū)呀，這樣才能成材，”這句話(huà)回答我，而我卻只能一笑而過(guò)。

　　現(xiàn)在想想讀書(shū)到底是為了誰(shuí)，我才知道，不是為了父母，也不是為了自己，而是為了有更好的實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，如果沒(méi)有文化，當(dāng)夢(mèng)想站在你面前時(shí)，你就不會(huì)去追求，只能呆呆的站在原地，所以，沒(méi)有了知識(shí)，你就一無(wú)所有！

煩惱作文 篇7

　　煩惱是個(gè)不安分的小孩子，自從來(lái)到這個(gè)世界，煩惱就賴(lài)在你身邊了，只不過(guò)它開(kāi)頭沒(méi)有那么煩后來(lái)就越來(lái)越不安分了。

　　特別在初中生活里，煩惱這個(gè)不速之客就會(huì)自動(dòng)找上門(mén)。無(wú)論在哪里都能碰到。每個(gè)人都有煩惱，煩自己成績(jī)?yōu)槭裁茨敲磁�力還提不上去；煩自己的身高為什么不能像別人那樣完美；煩為什么別人可以外貌與成績(jī)兼有，自己卻不能。煩惱、煩惱、煩惱總在身邊縈繞。

　　我上初中以來(lái)最大的煩惱就是同學(xué)與同學(xué)之間的相處。無(wú)論做什么事往往都要想著這個(gè)人的感受、那人的想法，最終搞得自己都快要崩潰。我在小學(xué)的時(shí)候和同學(xué)相處都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。相反，上了初中以后就會(huì)覺(jué)得不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)眼神都會(huì)讓有意的人覺(jué)得是針對(duì)。

　　記得那次我看到一個(gè)同學(xué)不小心碰到另一個(gè)同學(xué)，碰到的同學(xué)向那位被碰到的同學(xué)說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”但那位被碰的同學(xué)卻咬死不放，一直罵那個(gè)碰到他的人。那個(gè)被碰的同學(xué)說(shuō)：“你不長(zhǎng)眼睛啊，都不知道你媽生你出來(lái)是干嘛的？”那個(gè)原本默不吭聲的同學(xué)出聲了，他們誰(shuí)也不服誰(shuí)對(duì)罵了起來(lái)。越吵越激烈，最后竟然打起來(lái)了。他們被老師帶到了辦公室教育，再叫雙方家長(zhǎng)來(lái)解決這件事。唉！那么芝麻綠豆的小事就這樣小題大做了。

　　在初中和同學(xué)相處要小心翼翼，不再像以前那樣可以暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束了。我經(jīng)常想為什么現(xiàn)在的人都變成這樣了，那么斤斤計(jì)較，不分青紅皂白，沒(méi)禮貌。這到底是為什么？動(dòng)不動(dòng)就為雞毛蒜皮的事打起來(lái)；動(dòng)不動(dòng)就因一些誤會(huì)說(shuō)絕交；動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)分成兩派你走你的獨(dú)木橋，我過(guò)我的陽(yáng)關(guān)道，互不相干。

　　沒(méi)錯(cuò)我們是處于叛逆階段，那就不能做事時(shí)“三思而后行”，處事時(shí)就不能“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”嗎？互相包容一下，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)生矛盾了，最后煩惱還是自己來(lái)受呀！因?yàn)橐患�小事而誤會(huì)，就會(huì)失去一段珍貴的友誼。

　　青春的煩惱固然多，但只要凡事不斤斤計(jì)較，小題大作，像古人那樣：“海納百川，有容乃大”青春也就這樣過(guò)得繁花似錦了。

煩惱作文 篇8

　　煩惱，是每一個(gè)人都有過(guò)的，大家都不想煩惱，雖然他對(duì)我們的影響很大，但沒(méi)有以給人能逃脫他的“魔爪”。

　　我認(rèn)為，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮這個(gè)詞，在煩惱面前是脆弱的，總是不堪一擊，誰(shuí)能說(shuō)自己完完全全沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那只是人們對(duì)美好生活的向往，編出來(lái)的罷了。

　　煩惱，誰(shuí)都不想要，不過(guò)，我倒認(rèn)為煩惱是我們的導(dǎo)師，不管在生活中，還是學(xué)習(xí)上，也許，它是命運(yùn)道路上的的一盞燈，只要你愿點(diǎn)，它就會(huì)亮。

　　誰(shuí)說(shuō)煩惱是一個(gè)貶義詞，其實(shí)，這是一個(gè)變相的幫助，他在無(wú)形之中，用力的大手，把你向前推，不過(guò)，這一推，不知是讓你早早的走向勝利的終點(diǎn)，還是讓你重重的跌在地上，很久才能爬起來(lái)。

　　煩惱是壓力，也是動(dòng)力，你要小心的駕馭他們，不要被壓力所制服，要知道，動(dòng)力才是咱們需要的：

　　那是一個(gè)臨考期末的夏日，我們的老師給了我們一張復(fù)習(xí)的試卷，我堅(jiān)信能考到好成績(jī)，在之前，我已經(jīng)把語(yǔ)文書(shū)上的知識(shí)翻了個(gè)頂朝天，我十分輕松的做好了所有的題，信心十足的，凈想著向媽媽討要什么獎(jiǎng)勵(lì)，怎么接受父母接連不斷的表?yè)P(yáng)，試卷連看也沒(méi)看一眼。

　　我美滋滋的沉浸在表?yè)P(yáng)聲中，我已經(jīng)向父母表示，一定能考滿(mǎn)分。

　　幾天后……

　　該老師宣布成績(jī)了，“×××96分，××98分……寇宇寒90分”，“90分”老師加重了語(yǔ)氣，對(duì)于一向成績(jī)不錯(cuò)的我來(lái)說(shuō)，老師沒(méi)忍心用太過(guò)嚴(yán)厲的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我。

　　可是，這么簡(jiǎn)單的題，怎么會(huì)錯(cuò)呢？原來(lái)，我只顧想別的了，連幾道題沒(méi)做也不知道，而且作文也是離題萬(wàn)里，所以……

　　我，我沒(méi)法給父母解釋?zhuān)�我不敢告訴他們，每當(dāng)他們問(wèn)起時(shí)，“沒(méi)發(fā)卷子”，我就瞞著瞞著，這也是我?guī)滋斓臒�惱，想之后怎么給他們說(shuō)。

　　最后，我鼓足了勇氣，向媽媽說(shuō)明了真相，我本以為會(huì)是挨罵聲，可傳進(jìn)耳朵的卻是：“沒(méi)關(guān)系，下次努力！”

　　原來(lái)，不久前，媽媽在我書(shū)包里找到了這張?jiān)嚲恚�早知道了成�?jī)，只是等待著我自己勇敢地說(shuō)出來(lái)。

　　我的煩惱終于解決了，我又有了自信。

　　之后，在期末考試中，我不再驕傲，認(rèn)認(rèn)真真地看清題意，仔仔細(xì)細(xì)地做著試題，終于，功夫不負(fù)有心人，得了雙百分……

　　煩惱啊，你就是力量，讓我向前，向前。

　　也許吧，煩惱就是一種不完美，而我們卻往往是在這種不完美中完美著自我，可能，煩惱就是玻璃上薄薄的沉淀，讓我們用帕子輕輕一拭，這塊玻璃就會(huì)更干凈……

煩惱作文 篇9

　　時(shí)間，一去不復(fù)返，低年級(jí)的快樂(lè)已消失得無(wú)影無(wú)蹤。步入五年級(jí)，學(xué)習(xí)的煩惱已揮之不去。

　　低年級(jí)的我，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮學(xué)習(xí)？拿手！考試？不怕！難道沒(méi)有煩惱的時(shí)候？我可以肯定地說(shuō)：絕大部分時(shí)間沒(méi)有！而如今呢？學(xué)習(xí)？疲憊！考試？困難！各種任務(wù)像一匹餓狼，毫不留情地吞噬我原本玩耍的時(shí)間。

　　低年級(jí)的我，每每出門(mén)上學(xué)時(shí)，媽媽總是一次又一次不厭其煩叮嚀：“路上注意安全，過(guò)馬路時(shí)要‘一看二慢三通過(guò)’……”每一次都會(huì)被我用“要遲到了”給打斷。而如今呢？早已變了調(diào)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)到了沒(méi)有？”每一次都會(huì)這樣嘮叨。不知何時(shí)起，學(xué)習(xí)的重要已超過(guò)安全了嗎？我百思不得其解。

　　低年級(jí)的我，每每放學(xué)回家，等待我的都是一句關(guān)心的問(wèn)候：“在學(xué)校怎么樣，開(kāi)心嗎？”我則高高興興地迎上去，向父母開(kāi)始講述，父母總是耐心地聽(tīng)我吹牛、說(shuō)心事。而如今呢？每次回家都是“考試了嗎？”、“考了多少分？”、“學(xué)習(xí)得怎么樣？”哎，父母什么時(shí)候能問(wèn)我“過(guò)得開(kāi)心嗎？”啊！學(xué)習(xí)的重要性超過(guò)了我快樂(lè)的重要性了嗎？似是非是，無(wú)解、無(wú)語(yǔ)。

　　低年級(jí)的我，考試毫不費(fèi)力95分便來(lái)，作業(yè)輕輕松松“優(yōu)＋”便來(lái)。而如今呢？無(wú)論我怎么努力，都難以超過(guò)她。語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)復(fù)習(xí)時(shí)，她人在心不在，卻比我多15分。數(shù)學(xué)課上，她心不在焉，考試卻比我高2分。我沒(méi)她聰明？不！我沒(méi)她努力？不！那又是為何？我更是百思不得其解。

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　　煩惱，如影隨形，揮之不去。但我知道，煩惱是不可逃避的。當(dāng)你將它戰(zhàn)勝時(shí)，你便有任何物品都難以換來(lái)的愉悅。所以，我決定勇敢地面對(duì)，努力每一天，努力掙脫煩惱的束縛，去領(lǐng)悟生活的愉快。

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