我的煩惱作文通用11篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
“鈴，鈴”門鈴響了，我從臥室走到了廚房，我的手哆嗦的很，嘴里使勁兒的咬著手指，我的腿每走一步道都發抖，心跳如雷。心想：考這一點分媽媽能原諒我嗎？還是媽媽能把我狠狠的打一頓。
媽媽在門的外面說：“你怎么還不給我開門？我都看見你進屋了，快點給我開門！”我慢慢地一步三挪地走到門前，心中猶豫了一會，“我是開，還是不開？”媽媽又在門外說：“小兔崽子，你能不能快點，媽媽都快累死。”這時感覺門把手有千金重，我任命般的，低著頭把門打開了。媽媽進來滿臉溫和的問我：“寶貝考了多少分呀！”我磕磕巴巴的說實話：“語文83，數學87”。
媽媽立刻開始發起牢騷攻勢：“你對得起我嗎？我天天讓你吃香的喝辣的，你就給我考這么點？你真是太讓我失望了，以后你也別看電視了，也別玩手機了，你就給我復習到期末考試，我看看你能不能在考成這個熊樣！你就說你要什么東西我沒給你買過吧？你說你考這點分能對得起誰？”
媽媽一口氣都不喘接著又說，“你看看你們班小麗，人家每次考試都是雙百，怎么你就和她不一樣呢？你什么也不差，你就差‘認真’這兩個字！你們都是一個老師教出來的，為什么你就和她們不一樣呢？”媽媽狂風暴雨般的打擊，我都來不及躲開，當時我心里特別委屈，心想：你就知道說別人家的孩子好，既然你那么喜歡別人家的小孩子，那就讓別人家的小孩給你當姑娘吧！我下次好好考不就行了？
這就是我的煩惱！看來以后我要好好學習，這樣的話煩惱就會減少很多。每次媽媽都是這個樣子，從來不聽我的解釋，我看呀！我還是好好學習吧！這樣我才能少些煩惱。
我的煩惱作文2
大人們都說：孩子是最幸福的。可我卻不這么認為。我覺得大人才是最幸福的，整天坐在辦公室里清閑自在，無憂無慮。而我們，整天總是想著分數，爸媽更是盼鐵快成鋼，今天考考這個，明天問問那個。分數理所當然的成了他們的“口頭語”。
今天是星期日，六天的學校生活結束了（星期六還要優生輔導）。筋疲力盡的我本以為今天可以長長地舒一口氣了。但是，“堆積如山”的作業還在等著我！于是，我鉆進書房開始“登山”。我過五關斬六將，終于完成了老師布置的作業。正想打開電視機，看一會《動物星球》，這時候，媽媽沖我大喊：為什么不做作業？我低聲說：早就做完了。媽媽又發出命令：把我給你買的試卷做三張。頓時，，我心慌意亂。我的心緊縮著，大氣不敢出，只覺得手軟、腳軟……難言的痛苦，像無數小蟲咬著我的心。我敢怒不敢言，只好拖著沉重的步伐懷著沉重的心情回到了書房。看著滿著子的試卷，我掉下了眼淚。我面壁東墻，抄著、寫著、算著……做完后，我走到媽媽面前說：我可以休息了嗎？媽媽說：可以呀！我高興的一蹦三尺高，急急忙忙的打開電視。媽媽生氣的說：叫你休息不是看電視，而是看書、讀英語。無奈的我第三次回到了書房……
媽媽，我求您給我點時間讓我玩。偉大的導師列寧曾經說過：不會休息的工人就不會工作。這句話對您來說可能嚴重了，不過這的確是我的心聲，請您理解。
哎我好煩惱！
我的煩惱作文3
每一個人應該都有自己的煩惱吧？如果沒有，那就是上天對我不公，因為我有太多煩惱了，比如說近視眼、家庭不和諧、考試成績不理想……而我最大的煩惱還是這雙不爭氣的近視眼。
四年級的時侯，因為我沒有養成良好的生活習慣和學習習慣，我的視力越來越差，最后一去視力中心檢查，嚇了一大跳——左眼175度、右眼200度。這個始料未及的結果讓我們一家大吃一驚。在爸爸的強逼下，我配了一副眼鏡，這副眼鏡的鏡框是藍色的，鏡片透明透明的。
到了學校，同學們就笑我，說什么我是“四眼狗”，我是“機器貓”……我的怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣，我只能用沉默來反抗這些。記得有一次，我去學習英語，老師讓我們抄單詞，由于我沒帶眼鏡，把ou抄成了au，老師讓我們來讀，我就讀錯了，讓我鬧了笑話，還有燒水時，水蒸氣撲在腦上，眼鏡上就立刻起了霧；下雨時，從家里一出來，眼前就霧蒙蒙一片，什么也看不見，我真討厭這種感覺。
我想摘下眼鏡，但一摘下來，就什么東西都看不清楚。啊！我好想不帶眼鏡也能看清楚東西啊！希望不會再有這樣的小孩，不會再有手機電腦啊！希望以后可以發明出一個不會影響視力的手機和電腦啊。
我這個煩惱什么時侯才會解除啊，誰能幫幫我啊！
我的煩惱作文4
人生是多姿多彩，變幻無窮的，生活是豐富的，如同一個五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。
現在，我就跟你分享一下，我的“苦”！
在生活中，我的煩惱不在于學習，不在于和老師溝通，我也不曾因一些瑣事而煩惱。而我卻為“活在受批評”的世界里而煩惱。
你看：每天在學校，啥事做的不和老師心——被罵；在家里，因偷了一會兒懶，沒做完父母交代的活——被罵。你說，我們就生活在這兩個環境中，哪一個沒有批評？
“你，你又偷懶，吃完飯連鍋都不洗……”看，又來了。“你們上午掃地了嗎？你看，這是豬圈還是教室……”這里班主任的聲音。
唉，煩不煩，哪兒都有被批評的聲音。
記得有一次，老爸老媽不在家，可樂壞了我，這樣我就可以暢游在網絡世界里啦！爸媽一出門，我就一溜煙鉆進他們的房間，迫不及待地打開電腦，嘴里還哼著小曲兒……
“砰”的一聲，門開了，爸媽回來了，可是我哪有心思管他們，繼續玩我的，忽然，“啪”的一聲，我的臉疼極了，火紅的顏色一直疼到我的耳根子，我站起來，瞪了他們一眼，沖進我的房間，鎖住了們，便包在被子里大哭，不一會兒，我迷迷糊糊地進了夢鄉……。“吱嚀”門被開了，我馬坐了起來，臉上滿是淚水，連枕頭都濕了大半截，爸爸陰沉著臉進來了，但他并沒有在打我，而是語重心長地說了一些話，媽媽也進來了，她罵了我一通，我覺得委屈極了。
你看，是不是，仿佛“罵”就是一只跟屁蟲，時時刻刻跟著我，無論到哪兒，都擺脫不了。
Oh，My God！救救我，我真希望我能擺脫這個“跟屁蟲”，讓我健康，快樂的生活！
我的煩惱作文5
小小少年，沒有煩惱......”每次聽到這首熟悉的歌曲就會聯想到自己。歌中少年總是那么無憂無慮，為什么我的煩惱卻數不勝數呢？它的滋味像打翻了五味瓶苦、酸、澀、辣，惟獨沒有甜。
進入初中后，學科多了，作業也多了，每天我都為作業多，寫不完而煩惱。不僅如此，作業每個同學都一樣，如果不比別人多學一點，怎能超過別人呢？好不容易盼來一個雙休日，又要上無休無止的學習班。一個星期上帝還休息一天呢？可我星期天還要寫作業，所以我比上帝還忙。唉！我的煩惱怎能不像黃蓮一樣苦呢？每次考試沒有考好，那是我最為“杯具”的時候，在學習老師沒完沒了的批評。回到家，本想聽父母幾聲安慰的話，但是得到的也只是幾句風涼話。媽媽那一聲聲尖酸苛薄的話語像一支支利箭一樣射在我心里，讓我心里酸溜溜的，可誰又能感受到呢？唉！我的煩惱怎不像陳醋一樣酸呢？在家里每天還要聽老媽啰嗦那些早已經說過一萬多次的話，我的耳朵都快磨出繭子了，可她卻一點不嫌累。唉！我的煩惱怎能不像青柿一樣澀呢？身為“粗心蛋”的我，每次考試都為粗心留下過許多遺憾，一失誤就成“千古恨”每當試卷發下來時，我的臉都會火辣辣的紅。
唉！我的煩惱怎能不像辣椒一樣辣呢？學習如爬山，考試如過關，天天爬山又過關。多么盼望我也能開心地唱起：“小小少年，沒有煩惱......”品嘗這少年時代應有的幸福，美好甜美的滋味！
我的煩惱作文6
這天，每個人都過得很愉快。可我卻煩惱聯翩！
又是一個晚上，時間怎么過得這么快呢？
白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來搗亂。雨一直下著，好像在為我而落淚。到了下午，發課外書，這是我盼望以久的書，不過我們后面的幾個人沒發到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師布置作業了，“又是作文！”同學們叫苦不迭，我也悲嘆著。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個題材也沒有，嗨——！”
回到家里，攤在桌子上，一直唉聲嘆氣。當要寫作文時，我便心亂如麻，沒有一點兒頭緒。無柰之舉，我掉頭就沖進房間，在床上上躥下跳，左滾右滾，接著就是一陣大雨。哭聲斷斷續續，就像暴風雨來臨前的時候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時媽媽說：“哭能解決什么問題，隨便寫一點么好了呀！”媽媽的話讓我大為惱火。“日記又不是倆三句話連連就好的，你去寫寫看呀。”哭著哭著，突然靈光一閃，抄，寫不出來抄抄也好，我便翻起了作文書，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎么沒有一篇好文章呀！后來，我突發奇想，不如就寫這個……
瞧，這就是我的.煩惱。
我的煩惱作文7
我們的一生不可能是無憂無慮的，自是有許多煩惱，有別人帶來的，也有內在的憂慮。
我的煩惱是不成熟的，幼稚的。我總會為一件小事煩惱，如：臉上長痘痘，眼睛近視……那天學校體檢，家人都在擔心自己的體重，而我在擔心我的視力。我坐在后排，黑板和電腦上的字，往往是看不清的我努力睜大眼睛，瞇上，在瞪大，再瞇上，仍是看不清。帶了同桌的眼睛，這才看清了，這并不能讓我安心地開始聽課，反而心亂如麻。因為我發現戴上眼鏡就是一點也不暈！那時我害怕極了，父母是絕對不允許我近視的。可當我測了視力后，發現我的視力是5。2，慶幸之際，我突然想到了什么，我開始想我的眼睛是不是出了什么問題。對于一個常年趴著寫作業，躺著看書，看手機的人來說，沒有近視，實屬神奇。想到也許某天我的視力會很急速下降，甚至失明，我也無精力在聽課了。
我的煩惱是不切實際的，有時寫作業寫到一半就開始構思自己的“一生”。小到小測不及格，或是哪一天自己變成年級倒數，被人嘲笑，被老師，父母責備……大到考不上高中、大學，淪為社會中的無業游民，被人唾棄。心下慌得不行，干脆連作業也寫不下。
我的煩惱是父母和長輩的健康。現在在手機上我總會翻看一些“養生欄目”，甚至用本子記下來。媽媽的腰不好，所以讓我養成一種習慣，平時每晚幫她揉腰。爺爺奶奶一個高血壓，一個低血糖，然后我總是試圖找些“偏方”。我害怕他們某天會離我而去，怕他們長眠地下，不在陪伴，我看著我成長。
煩惱源于生活，但往往都是我們不愿去面對的。對于無法改變的事實，我們應放寬心，欣然接受。對于未發生的，我就應該盡自己的努力去改變，世界上沒有絕對好的也沒有絕對壞的，心平氣和，煩惱也就煙消云散了。
我的煩惱作文8
畫家的煩惱是怕畫不好畫；歌唱家的煩惱是擔心唱不好歌；商人的煩惱是怕賺不到錢；農民伯伯的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱。不知道你們是否和我一樣有煩惱呢？
不自由就是我最大的煩惱。周一到周五，白天我要上學，晚上除了吃晚飯和上廁所，就是在作業的海洋中“遨游”。到了七時三十分，我好不容易做完了作業，正準備和我的電腦“約會”，可“半路殺出了程咬金”，媽媽給我下了“看書令”，我不敢不從。第二天早上，我花了40分鐘刷牙洗臉吃早飯，離上學還剩半小時，媽媽又說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。現在是早晨，記憶力是最好的，快去看書”。
“唉”——
好不容易熬到了雙休日，在爸爸的“威逼”下，作業必須在星期六上午完成，不然就嘗一下“五條糕”或“筍燒肉”這種極品“美味佳肴”。看到其他小朋友在自由自在的玩耍，我心里也癢癢的，便央求爸爸讓我玩會兒，還沒等到爸爸許可，媽媽又接著嘮叨：“玩什么玩，不好好學習，將來怎么考上重點中學……？”接下來她滔滔不絕講了一大堆，這些陳詞濫調，我的耳朵早都聽出了繭子了，都能倒背如流了。
此時此刻，望著窗外自由翱翔的鳥兒，我想說：“爸爸媽媽，我不想再做“籠中的小鳥”，我要自由，我要去做自己喜歡做的事，我要像大自然中自由翱翔的鳥兒那樣盡情飛翔！”
我的煩惱作文9
同學們，每個周末，你們都在干什么呢？也許，你正與家人圍坐在沙發上，興致勃勃地看著電視；也許，你正獨自坐在書桌前，津津有味地讀著課外書；也許，你正在附近的公園里，興高采烈地騎著車……我！卻在書桌前，奮筆疾書，不停地“刷”奧數題！唉，相較你們，我是多么悲催啊！
每次翻開奧數作業，我就不由得倒吸一口涼氣。那密密麻麻的阿拉伯數字，那五花八門的演算方法，那千變萬化的各種題型，折磨得我眼花繚亂，腦子一片空白。強打精神，拿出筆，重新梳理毫無頭緒的思路，向奧數題發起“總攻”！一道道題目被攻克，我卻絲毫沒有喜悅感。因為眼皮開始打架了！我不由得雙手托住下巴，仰望夜空，明亮的星星對著我一眨一眨，似乎在對我微笑，我卻無心對它微笑。
突然，一陣腳步聲劃破了夜晚的寂靜，我回頭一瞧，是媽媽。她面帶微笑向我走來，一眼瞥見還有那么多“奧數大部隊”，臉色立刻晴轉多云，打開了話匣子：“怎么才做了這么幾題？你想不想早點睡覺啊？萬一明天上課又打瞌睡怎么辦？”一連串的炮擊，震醒了我的瞌睡，我揉揉眼睛，定定神，又投入了戰斗。
“耶！完成！”終于做完了所有的題目，十點了！我伸了個懶腰，打了個哈欠，準備睡覺了。誰知，媽媽又急匆匆地沖進房間，直叫：“哎呀呀，才看到梁老師發的QQ，還有一個作文片段沒完成呢！快！起來！再加把勁！”
“啊！”我仰天長嘆，一個鯉魚打挺從床上彈起，又到書桌前去努力奮斗了……
唉，這令人頭痛的補習班，這令人頭痛的作業題，這令人頭痛的周末……怎一個“煩”字了得！
我的煩惱作文10
雖說“少年不知愁滋味”，可正處于少年時期的我確確實實有著自己的煩惱，下面就聽聽我的煩惱吧！
我的煩惱便是已倍伴我許久的近視了，剛近視時覺得還好，可當度數越來越深時，這已經徹底成為了我的一個煩惱了。
我近視是因為我的作息習慣的問題，本來只有一點的近視到后來看東西漸漸有些模糊不清。每次上課的時候，看黑板都非常費力，后來雖然被老師調到了第一排，可還是不怎么清楚。最后實在是迫不得已，我爸便給我配了一副眼鏡。
剛配眼鏡的時候，有些適應，可隨著時間的遷移眼鏡仿佛已經成為我身體的一部分。正因為如此，經常會發生這樣一種情況——睡覺時眼鏡沒摘。最嚴重的一次是某一天晚上起來補作業，最后因為太困了，不知道什么時候睡著了，醒來時就只感到臉上有一股疼痛的感覺，這次以后鼻子上留下了兩道小小的印子。
其實，我戴眼鏡時最大的苦惱還不單單是因為這個，還因為我的眼鏡經常會被我弄壞，我如今戴的眼鏡已經是我的第四副眼鏡了。第一副是因為我剛戴眼鏡時好奇，放在手里玩時不小心給掰斷了；第二副是因為沒拿穩，掉地上鏡片摔碎了；第三副是某次跟朋友出去玩時，取下眼鏡然后竟不知道放哪里了；如誰敢這一副是至今為止壽命最長的副。
這就是我的煩惱。
我的煩惱作文11
人人都有煩心事。當然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因為家庭；或許是因為親人；或許是因為朋友；或許是因為同學……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無疑只有兩個大字——學習！
俗話說得好啊：作文，作文，難死小人。作文，真的苦死人。語文老師一聲令下：“寫作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去，一片民不聊生。同學們個個像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個字。更有甚者，偷抄作文書，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！
俗話說得好啊：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。“再有兩天就要考試。”數學老師一臉嚴肅的宣布。希望大家考出好成績。”語文老師笑意盈盈。望著老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無語問蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠不考試？
你們喜歡聽催眠曲嗎？那你們會唱嗎？不會就來找我們數學老師，他絕對是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲”蟲中有一位隊員叫做“瞌睡蟲”。一上晚自習數學老師就開始施展“催眠術”瞌睡蟲就開始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲一直爬到腦子里，我的頭也越來越低，越來越低……就在我快要見周公的時候“砰！”一聲響，數學老師拿黑板擦當驚堂木重重的敲講臺。我一下子抬起頭坐的筆直。
唉！學習難，學習難，好學習，難上難學海無涯“苦”作“舟”，要想學習好，繼續苦吧，慢慢熬……
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