【精華】煩惱作文匯編六篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的煩惱作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱作文 篇1
我也有煩惱大人都說：哎呀，現在的小孩子真輕松，要是能再當一次小孩多好哇！每次聽到他們這么講，我總是反駁：才不是呢，小孩一點也不輕松，每天不是去上課、補習，就是呆在書桌旁一直寫呀，寫呀，寫呀哪有時間看電視。不用說看電視，就是連看書的時間都沒有了！我們每天都在做家長布置的家庭作業，他們還好意思說。家里的書櫥上都是什么練習啦、閱讀題庫啦整天叫我們做，哪里還有時間玩啊？這些還不怎么樣，最令我煩惱的是寫作文。其他作業草草應付完就算了，可作文就不同了，哪能隨便寫呀？既然作文不能隨便草草地應付，那只能編啦！不管是考場作文，還是普通文章，我大部分都用編的。有一次，我的辦法差點漏出了破綻。我記得很清楚，那是三年級的時候：考試時，我因為想不出來該怎樣寫《快樂的xx》就把周末看的一篇《特殊的六一節》拿下去套，但是兩種題材完全不一樣，只好厚著臉皮交上考卷。結果想而可知：牛頭不對馬嘴、前言不接后語。亂七八糟，根本讓人不知到在寫什么。在課堂上被老師訓了一通。還在考卷上被老師寫上真實？兩個大字，真是羞死人了從此，作文成了我的一大煩惱。真是的，那些大人也不知到在想些什么，以為是小孩子就沒有煩惱啦？NO！NO！NO！大錯特錯！要知道，小孩也有煩惱！我也有煩惱！
煩惱作文 篇2
迷迷糊糊的，很是煩惱，呼吸凍結了心跳，天黑壓壓的，路燈暗淡下來，映不出感傷人的悴影。一旁，站者一個人，頭發亂亂的，敞開的夾克，取下眼鏡似更顯弱小，留下數滴不明來歷的水，天并沒下雨。
人生總是這樣，高峰低谷也只在于一念之間。輾轉反側不能入睡，那是煩惱來襲，看你如何招架，如何面對。花何以美，在于心靜;情何以貴，在于無覺;我何以憂，在于心亂。我無心招蜂引蝶，煩惱卻一大堆，為何無緣無故，甚是煩惱，或許我站太高，想太遠。
我自己對我說，轉學并不代表什么;我自己對我說，不轉學這里不能考大學，沒戶口;我自己對我說，轉了學，那份友誼哪去了……這個夜里，我自己說的太多，對我說的也太多。
我膽怯，害怕失去那原本高尚的友情。因為我嘗試過，知道后悔莫及的感受，再者，我也不愿一錯再錯，真的不愿。但是，我奈我何，讀高中的目的不就為領取那張神圣的大學通知書拿給你那位至親至愛的母親看么，讓她知道自己付出終于有了回報。想到這，我眼不禁又濕潤了。
大年初七的街上與前幾夜一樣靜默。我帶著煩惱走著，珍惜吧，最后的半學期的寶貴時光，這之后，你就將告別這段友誼生涯，奔向遠方實現你的抱負理想。情不斷，天涯續連。大概我糊涂了，嘔了一肚子氣，這何必呢?也許我想多了，是我太看重這同學之情了吧。但媽媽，請您不要生氣，我懂得做生意的您也不容易，天南地北的，您都去闖過，不是您連累我，而是兒子連累了您。我想清楚了，我讀完高二，我就轉，再也不和你倔了。
友之情，母之愛，兩者皆融我心。天地萬物，我覺得唯我幸福，何煩以憂，煩何以憂，無煩無憂，我心安之。我笑了，停下了腳步，我轉身往回走，匆匆來到之前的路燈下面，我用腳擦滅了來歷不明的水。看著天，有著星星的守護，它顯得更亮了，照亮了寂靜的大地，點亮了煩惱的我。
月亮之下，星星相伴。我，丟了煩惱，想到太空遨游;我，丟了煩惱，想要反轉地球;我丟了煩惱，看清了自我。
生活無需煩惱，讓我們學會珍惜，快樂生活。
煩惱作文 篇3
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”而我卻覺得我并不是無憂無慮的，反而有很多煩惱。
以前我在班上是個小矮子，而現在姨媽說我長高了，爸爸媽媽說我長高了，就連爸爸的同學都說我長高了，我在班上也算高的了。可是這長高固然好，但是高也給我帶來了煩惱。寒假，我們一家來到奶奶家過年，爸爸媽媽和奶奶在廚房里做菜，而我就在一邊玩。我想以前一樣一步跨上了進入奶奶家廚房兩個臺階，隨我跨上臺階，“轟隆”一聲巨響，我的頭頓時就傳來了一種撕心裂肺的痛，那種是無法想象的痛。接著是一陣頭暈。我這是怎么了!好痛呀!“袁野你怎么這么不小心呀。”媽媽著急的說道，臉上出現了著急的神情，還用一只手在揉我的頭。我對媽媽說：“媽媽，以前我不管怎么蹦怎么跳，都不會碰到，”“兒子，你長高了，當然回評到的。”媽媽一邊揉我的頭，一邊說。唉!長高了真不好，就這么輕輕的一跳，就碰到了頭，真不好!還會碰到頭!好痛呀!我用手輕輕摸著自己的頭。啊!好痛。
大人們覺得我們沒有煩惱，無憂無慮的而我卻覺得，我現在長高了就是一個煩惱。
煩惱作文 篇4
“哎！平時數學成績不好也就算了，怎么這次連語文成績也有點下降了呢？”望著那剛剛發下來的人語文試卷上那鮮紅的分數“85”，我不禁感到迷惘。
“哦耶！我終于知道自己的原因出在哪了。在苦思冥想了幾天后，我總結出了一個結論，那就是——雖然我偏科，但是沒能掌握正確的學習方法。糾結了半天，我才鼓起勇氣告訴大家：我數學成績一點也不好，但我依舊想把它學好，有時也占用學英語和語文的時間來學數學，但數學成績一點也沒提高，從而造成語文成績也下降。
“同學們，記得回家把語文試卷拿給家長簽字，下午帶來，我要檢查的。”講臺上班主任的話把我從想象中拉了出來。
“你怎么學的？數學成績不好也就算了，怎么語文成績也下降了？”一回到家，爸爸就苦口婆心的把我教育了一下。
“那你高訴我應該怎么學數學，數學成績那么差，到時侯中考怎么辦？”不知怎么了，我竟然有這么大的勇氣同爸爸去反抗。爸爸對我這突然反嘴怔住了，然后回過神對我說：“乖女兒，我高訴你一個學習方法，數學成績不好，你就被吧全部的經歷放在哪兒，多學習學習你感興趣的學科，照樣能把學習提上去。”
對哦，這樣 學習的話，即能從中作樂，又能提高學習成績，真實一石二鳥。現在，我的語文成績也有所進步，但還要不斷努力。”
煩惱作文 篇5
唉，我真煩惱，比較煩，比較煩！我呢，是一名小學生，本應該生活在幸福的海洋，可是我一點也不幸福，你想知道為什么嗎？你就往下看吧！
“我最近比較煩，比較煩，比較煩！”這是我最近一直哼的一首歌沒人知道我為什么煩惱，今天在這里就讓我和各位傾聽者傾訴傾訴吧！
我，一名四年級小學生，學習成績優，是個大班長，同學們很愛問我題，我也幫他們解答，我在這個班集體中想處的比較融洽。在課堂上，我也踴躍發言。最近，語文老師——張老師給我一個展示自我們的平臺，那就是文藝表演，作為班長的我表演了好多節目。在大家眼里，我就是一個典型的.活潑可愛的陽光男孩。可是我這個小才子的憂傷，有誰知道呢？
在學校我是陽光菇（植物大戰僵尸植物），可是在家里，我卻是一個標準的憂郁菇（和陽光菇是同一個游戲里的）。其實，憂郁小才子是有原因的。俗話說的好，近朱者赤，近墨者黑嘛！憂郁小才子上大班時媽媽很照顧我，但那是她沒開店以前了，自從她開店后，每天忙的“不亦樂乎”，因此她就很少照顧我了，我的性格從那以后開始轉變了。
有一天中午快一點了，媽媽忙的顧不上做飯，我便問媽媽：“什么時候做飯？”但是媽媽只和顧客談價格，好像沒聽到一樣，我又問了幾次，她還沒聽到，好像我是空氣人，我只好買那沒營養的零食吃。于是，我變成了憂郁的小才子了。
有時，我真想離家出走，可我沒那膽兒，并且我也舍不得同學。雖離家出走不成，但我想了一個辦法——早早上學，晚晚回家。這樣陽光小才子就多了。
其實，我們的幸福很簡單，那就是您們在家陪陪我們，抱抱我們，親親我們，吃上一口可口的飯菜，我們是一群天真可愛的小孩子，請不要傷害我們！
煩惱作文 篇6
歲月悠悠。
回首望望，遼闊的大海邊，那沙灘上的足印，那陽光沐浴下風撫過的細小波浪，風兒是否已把它推向了無邊無際的大海？那心海中的煩惱是否也隨風逝去？
那足印，被海水撫平了；那煩惱，卻被海水吞沒了，沉入海底變成貝殼里美麗的珍珠。它可不好見，誰知道它被海水沖擊了多少次，被石頭碰了多少回呢？
時過境遷，斗轉星移，我們也從小學升到了初中。初中的生活是快樂的，可也不乏煩惱相伴。每天面對一摞摞的作業，一道道習題，一篇篇密密麻麻的課文，一位位站在黑板上寫字的老師，一個個怎么也弄不懂的問題，想想都害怕，那就像一盆盆無情的冷水向你潑來；昨天，受到老師的批評，責怪自己怎么那么笨；今天，看著取得優異成績的同學在那里歡呼，就像有一塊燒得深紅的鐵烙在心上。
因為自身原因又被同學嘲笑了；回到家看見抽屜被拉了出來，日記本還被翻過；因為和家人意見不同而起了沖突；因為自己的性格而遭到朋友的唾棄……這些煩惱不就是使我們傷心或難過的事嗎？我們有必要這么痛恨嗎？朋友，千萬告訴自己：不，我沒這個必要。
因為煩惱是每個人都會遇到的，更不用說我們了。在活潑而多彩的青春季節，應該是煩惱與快樂一起交織著生活的吧。煩惱是你擦玻璃時裂開的細縫，不小心，會傷到自己。可萬一到了那兒，透過細縫鉆進來的陽光也會溫暖你的手。所以，我們的生活若是沒有煩惱就沒有點綴，生活會變得枯燥無味；倘若你有了那閃爍的光，他便會照亮你的心堂。
光陰荏苒，煩惱頻頻，這給我們乏味的生活也增添了幾分趣味。回首看著昨天，那煩惱是否化解了呢？其實，在我們的心靈與煩惱作戰時，那是在告訴我們：不能放棄。
煩惱猶如那掉入大海的珍珠，就算你用金錢去買它，也買不到，因為它無價。回首望望，那走過的路是否已經平坦，拭去塵土，繼續前行。而那掉入大海的貝殼里的珍珠，就讓它成為最珍貴的懷念吧！
回首望望煩惱，它依然在閃爍。
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