【精選】快樂與煩惱作文（通用27篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂與煩惱作文，希望對大家有所幫助。

　　快樂與煩惱作文 篇1

　　長輩們常說，童年時無憂無慮、自由自在的。他們常常津津有味的回憶自己的童年，告訴我們他們小時候的快樂：上三采蘑菇，在小河里抓泥鰍……

　　可是現在呢？在我們的童年里哪里包含著快樂？一個星期上五天課，這兒一句做作業，把滿是快樂的童年時光給割舍去了。

　　一個星期難得有兩天的假期，本來可以放松放松，可是又被補習班、書法班、英語會話班，弄得我分身乏術。回到家說的第一句話就是：“累死我了！”

　　當然，我的生活不全是全煩惱，也有一些快樂的事，比如說：打羽毛球、看電視、玩電腦等等。這些活動讓我暫時忘卻學習的壓力，輕松自在地過日子

　　其實，我最喜歡的還是打羽毛球。在學校里，我們一般羽毛球迷總愛在放學后，距在學校禮堂打球。我們非玩得滿身大汗，不肯罷休。

　　老師說，在生活中有煩惱，有快樂，那才叫幸福。我想是吧！

　　快樂與煩惱作文 篇2

　　我已經不再是“少年不識愁滋味”的年齡了，歲月無情地在我的身上烙下了斑斑痕跡。快樂和煩惱像兩個比賽跑步的孩子，一下子這個占了上風，一下子又那個領先。

　　年輕的女孩快樂多。我們有花一樣的青春，我們有玫瑰般的年齡，我們生活在自己編織的夢里。當晚自習一下，一個人騎著自行車回家，忽然看到家里的燈還亮著，我的心情就開始飛揚；當幫助了有困難的人，聽到贊許聲，我心里就開始高歌；當考試結束后，緊張地等候著考分，老師微笑著把考卷遞給我時，我的心田就開始雀躍。其實我很容易滿足，一個淡淡的微笑，一句輕聲的問候，一張遠方的賀卡都使我快樂。做一個快樂的女孩子真好!

　　可是煩惱也總在我的周圍等待著，只要我一時大意，它就會像常春藤一樣縛住我。我的煩惱來自于父母喋喋不休的教導：“女孩子家要有女孩子的樣，別整天瘋瘋癲癲的。”我的煩惱來自于朋友生氣的氣話：“成績好就不要朋友了嗎?我才不希罕你這種人呢!”我的煩惱來自于老師的嚴厲訓導：“上課時要認真聽講，你看成績又下降了，”噢，My God!(上帝)做一個永遠快樂的女孩看來是沒希望了。

　　生活像是一望無際的大海，快樂是風平浪靜的海面，煩惱是波濤洶涌的海浪，而我則是海上的一葉小帆。想要到達海的彼岸，在風平浪靜時，我要能順利前進；在波濤洶涌時，我也該搏擊海浪，奮勇前進。快樂雖說叫人喜歡，但是單純的快樂只會使人喪失斗志；煩惱固然令人討仄，但它卻可以磨煉人的意志。快樂好比一株盛開的嬌艷的玫瑰，而煩惱便是它周圍葉子下的刺。要擁有快樂，就要打敗煩惱，只有這樣得來的快樂才是真正的快樂。

　　處于多夢季節的我有許許多多的快樂和煩惱：但我會以書為盾，以筆為矛，憑著我堅強的意志來戰勝煩惱，最終到達快樂的“老家”。

　　快樂與煩惱作文 篇3

　　作文——你是茫茫的海洋，我只是一葉小舟，愿遨游在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂，同時也是一種煩惱，通過實踐，我對此有著深深的感受。

　　我喜歡作文，因為它能夠提高我的知識，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好江山描繪下來，能把動人的事情敘述下來……

　　每當我把一篇成功的作文寫完時，我都會津津有味地讀上幾遍，每讀一遍就會有發自內心的愉快和欣慰。那是我覺得作文太美妙，他的每個字、每個詞和每句話都那么生動，形象，讓人如癡如醉。每當老師在課堂上朗讀我的作文時，幾十雙眼睛向我投來羨慕的眼光，我望著他們更充滿自信。熟悉的文章在我耳旁響過；自豪的神情在我臉上露過；可愛的大拇指也在我面前舉過……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂的榮譽，這是我最值得高興的一點。當我閱讀別人的作文時，我同時也增長了不少知識，知己知彼，揚長避短才能把作文寫得更好……

　　作文，你雖然給我帶來快樂，但是也給我留下了煩惱。

　　每當寫好一篇作文的時候，我都是挖空心思地去想，越是發愁，越靜不下心，腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫得精彩絕妙，不是一件容易使，因而我對這種情況產生了煩惱。還有選題目時，每當題目自擬和自由作文的時候，我總是不知道該寫什么，我絞盡腦汁地思考，很不容易才會想出來，于是，我比較喜歡規定寫的作文……

　　煩惱與快樂是相對應的，只有把煩惱克服才能得到快樂，我相信作文的成功，是靠平時點滴努力得來的，讓我化煩惱為快樂，繼續在海面上遨游！

　　快樂與煩惱作文 篇4

　　每個人都有自己的快樂，也有自己的煩惱。

　　那為什么不能只有快樂而沒有煩惱呢？下面我告訴你們我的快樂與煩惱吧！我最喜歡和媽媽搬家具，有時把家里搬的亂七八糟，有時把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的時候，媽媽只要說一聲：“搬！”我們就馬上開始行動，一搬就是幾個鐘頭。在我們的努力下，家里換了一幅面容。這就是我的快樂。我寫作業愛寫一會兒，玩一會兒，寫一會兒，玩一會兒。總沒有老老實實地寫過作業，總是在寫作業的時候，看見桌上有個小東西，就想：“玩一會兒在寫吧！”還有的時候在寫作業時就想睡覺了......所以常常被爸發現,他一但發現了,就會大發雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個巴掌,踢我一腳。可是我的這個壞毛病就是改不了，所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以，我想趕快改掉這個壞毛病，做一個認認真真寫作業的好孩子。

　　這就是我的快樂與煩惱，我們每個人都要多一些快樂，少一些煩惱。你們說，是呢？

　　快樂與煩惱作文 篇5

　　在成長之中有酸甜苦辣。在生活之中，我們有時為成長中的進步而開心快樂，有時為成長中的問題而痛苦難過。我們盡自己所能，只是為了能夠進步能夠讓自己變得開心快樂。

　　成長之快樂

　　在學校生活中，我們有時因為做對了一道題，弄懂了一個知識，上了一節對我們有啟發的課，讀了一本有意義的書，這些都是我們在成長之中的快樂表現。在家中，幫助自己的父母做一些家務也是一種成長。在朋友面前，好的事情和朋友一起分享，壞的事情和朋友一起分擔。

　　在成長之中我們多做對自己有意義的事情，促進自己的成長，不要做沒有意義沒有價值的事，做那些事只是在浪費我們的時間。但是在成長之中我們還是需要適當的放松，不要把自己弄得為了做一件事而做一件事，而是為了在做事中吸取經驗而去做事。

　　成長之煩惱

　　在學校的生活之中，我們有時因為一時間找不到做題的方法而煩惱，又是因為考試的失利而煩心。在家中，有時候因為和家長的意見不統一而吵架，鬧的不愉快是一種心理上的成長，也是成長中的煩惱，是成長中不是怎樣去克服的地方。有時因為朋友交到了新朋友而有些失落。

　　在成長中我們會遇到煩惱也會有快樂，我們要正視困難，不被困難打倒，為自己能夠打敗困難而努力。當遇到開心快樂的事情時，我們要為自己喝彩，為自己加油鼓勁爭取更上一層樓。

　　成長的快樂與煩惱掛在嘴邊，成長的快樂與煩惱記在心中，成長的快樂與煩惱體現在生活的點點滴滴里。

　　青春是我們為成長的快樂和避免成長的煩惱而努力的時候。

　　快樂與煩惱作文 篇6

　　作文————你是一望無際的海洋，我只不過是一葉小舟，在你的海面上遨游，是一種快樂，但同時也是一種煩惱。

　　我喜歡作文，因為他能提高我的認識。分析能力和理解能力，他能把英雄的故事記錄下來，能把祖國的美好河山描繪下來，能把動人的故事敘述下來祖國的美好河山描繪下來，能把動人的故事敘述下來。

　　每次當我寫完一篇成功的作文時，我都會津津有味地讀上幾遍，每讀一遍，心中就會涌起一股無法表達的愉快。

　　我覺得作文太每秒，他的每字每句，都那么令人陶醉，每次老師讓我上講臺朗讀我的作文時，幾十雙投向我羨慕的目光，我更加充滿了自信。

　　熟悉的文章在我耳旁響過，自豪的神情在我臉上路過，可愛的大母子在我面前搖過。

　　作文啊作文，雖然給我帶來了歡樂，但也給我留下了無窮的煩惱！

　　每次寫作文的時候，我都挖空心思地去想。越是發愁，心越亂，腦子也是一片空白，要想把作文寫得有滋有味，不是一件容易的事。每次去問別人擬題目的時候，臉上就會露出一些羞愧的表情。那時，才更覺得作文好煩惱。

　　作文的快樂與煩惱是相對的，只有把煩惱克服了才會得到快樂。天才并不是天生就有的，應該靠平時的點滴努力才得來的。讓我化煩惱為快樂，繼續在海面上遨游吧！

　　快樂與煩惱作文 篇7

　　在成長的過程中，有許許多多的煩惱和快樂，它們是成長中的一部分，在成長中，它也是一員，現在，我來給大家說一說什么是快樂，什么是煩惱。

　　首先，我給大家說一說快樂。快樂，它其實每時每刻都在我們身邊，只要大家細心去觀察，很容易就可以發現，你看，我國申奧時獲得成功，在我中國里，哪有人不快樂呀！在班級級里，哪個人考試得了100分，那個人不心情快樂才怪呢！你看，那些吃到冰棍的小孩，臉上的笑容還不成一朵花。每個人心里都有快樂，警察最大的快樂就是沒有交通事故，小孩最大的快樂就是能吃上冰棍，買上玩具，中國人最大的快樂就是國家的科技能有更大的進展，全世界的人都和平相處，公同發展，地球最大的快樂就是世界能變的更美麗。每個人的快樂雖然不太大，但是，里面包含著快樂是十分大的。

　　接著，我要向大家介紹一下煩惱，煩惱雖然不像快樂那么好找，但是它也隨處可見，你看，一個小孩子有一次考試考不好，回家被爸爸媽媽批評了一頓，心里也很煩惱，一個小朋友，正和伙伴們玩的高興時，家人就叫他回家吃飯，他的心里也很煩惱，一個成績好的小朋友，周末準被打一打籃球，結果，爸爸媽媽把一天安排的滿滿當當的，那個小朋友心里肯定很煩惱。

　　不管是什么樣，快樂還是煩惱，都是成長的一個營養，伴著我成長！

　　快樂與煩惱作文 篇8

　　在我們的成長旅途中，有不少的快樂與煩惱，它們來自外界的或是自己心中的。快樂是人生永恒的主題，是一種積極的生活態度；而煩惱是快樂的伴侶，是苦惱的源泉。

　　快樂的事情在我身邊發生了許多，那就讓我來講給你聽吧！

　　去年的春假里，老師給我們布置了一個作業：自己掙錢。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣報紙。那天早上，我早早地起了床，坐著公交車來到校門口與她們回合。后來，袁沁的妹妹也來了。于是，我們分成兩組，分頭賣報。一開始，我們都羞答答的不敢叫賣，最后還是我突破了寂靜，向一位老奶奶走去，問：“老奶奶，買份報紙吧！”“哦，我家訂報紙了，不用了，謝謝。”老奶奶邊看了看報紙，邊說。我們正準備走了，老奶奶卻轉過身來，對我們說：“小朋友，看你們這么認真，我就買你們一份報紙。”我們的臉很快從多運轉到了晴，高興地把一份嶄新的報紙放在老奶奶的手中，就這樣我們的第一筆買賣就做成了。

　　這是多么快樂的記憶啊！不過，快樂后面就是煩惱了。

　　期末考試即將來臨的時候，我還是有許多煩惱的。要期末考試了，大家都抓緊復習，連下課也不例外。下課了，大家都在埋頭“苦干”，靜得連貓的腳步聲都聽的見。但是，用這辛勤換來的是考試發揮超常，考得佳績的喜悅。想不到這煩惱后頭還是快樂呢！

　　成長旅途中的快樂和煩惱就像一座座高山，而我們就像生活艱辛的攀登者，爬過了成千上萬的崇山峻嶺，直到最后。

　　快樂與煩惱作文 篇9

　　快樂，是一條永無止息的川流，它在向遠方擴散著，快樂，是一束溫暖的陽光，它驅逐了煩惱，為人們帶來了歡樂。

　　那一天，我正在家中庭院里練習騎自行車，只見我費勁九牛二虎之力，終于勉勉強強地爬上來自行車，可好景不長，只見我右腳剛踩在踏板上，自行車立馬開啟了搖搖車模式，一下子便將我從車上甩了下來，只見我四腳朝天，摔了個狗啃泥。

　　我本想站起來，可一陣巨大的疼痛感順著我的神經傳到了我的大腦中，我艱難的順著痛源尋去，終于我找到了痛源，原來是我的膝蓋上多了一條堪比東非大裂谷的傷口，話音剛落，我的鮮血像火山噴發似的，肆無忌憚的噴發著，隨之而來的便是一陣急匆匆的腳步聲。

　　此時我想：學騎自行車太難了，我還是放棄吧！也就是此時學騎自行車便成了我的煩惱，突然我感到有一股強大的力量在支持我站起，我往后一看原來是媽媽，她微笑著并對我說：世上無難事，只怕有心人。加油！話音剛落，我頓時眉笑眼開，而快樂也化作一位天使悄悄地來到了我身邊，我頓時渾身充滿力量。

　　只見我忍著疼痛，微笑地爬上來自行車，終于功夫不負有心人，只見我踩出了一條筆直的直線，而此時快樂化作一個創口貼，將我內心正在外漏的煩惱堵住了，并化作一個口袋裝走了外漏的煩惱。

　　快樂，不僅裝走了我的煩惱，還給我留下了寶貴的財富。

　　快樂與煩惱作文 篇10

　　談起寫作，我是從六年級才接觸真實的事例。說來也怪，寫作讓我感受到知識的海洋無邊無際，讓我懷著一顆探索的心一直寫下去。當你把自己的全部身心投入到真實的作文中去的時候，你會感到作文怎么寫也寫不完，還能適當地寫出優美的詞句；還會覺得作文海洋是多么有趣，就會津津有味地埋頭寫作。

　　當你碰到作文不懂是，稍微地思考一下，便會想出來，而且是越想越多，越寫越不想停。真實的作文處處動人，真實的作文在什么時候都是好作文，無論是投稿還是練習，都能成為范文。這時，你就會欣喜萬分，覺得自己是個有用的人。這便是寫作的快樂。談完了快樂就輪到煩惱出場了作文題目太復雜不能理解，或是作業負擔太多還要寫作文、作文題目太多無法選擇……這都是寫作的煩惱。但你只要細心觀察周圍的事例、景色、人物……，你的這些煩惱就會在你不知不覺中逐個消失。

　　所以，寫作的快樂還是比煩惱多得多。寫作文要苦中作樂，不要無中生有。切記一定要寫真實的事例，不要依靠作文這把拐杖，畢竟它應付得了一時，應付不了一世啊！其實，寫作文也沒什么秘訣。那為什么有人寫出那么精彩的作文呢？你一定回問。那是因為別人仔細留意身旁的點點滴滴，牢牢地記在心里，那樣，碰到類似的作文題就能派上用場了。所以說，仔細觀察、細心留意是寫作的技巧。說實話，寫作的快樂與煩惱齊頭并進，相比之下，快樂還是比煩惱重要得多，多得多。

　　快樂與煩惱作文 篇11

　　很小很小的.時候，快樂是許多望得睹摸得著的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個玻璃球，以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物，皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時快樂十分簡略而又無比詳細。小時候，媽媽的皮包就是我的私主，由于那里老是有我想要的糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時，好像嘴邊還殘留著良多滿意。

　　快樂在這時仿佛無所不在，無時不在。地一明，就會有小敵人在窗前鳴，而后就是男男父母的小搭檔開端捉迷躲，在幼兒園面我們的速樂含沒去，又藏伏來，啼聲也隨著高一聲，低一聲地叫著。二個伙陪一顆小彈珠，從我這頭彈到他那頭，彈出了一個快活的世界咱們的鈍樂似乎從地上始終彈到天上一樣，又落到了地上。爾們樂此不疲地追隨著。

　　跟著書包分量的增大，我們的快樂開始變得龐雜也啟初越來越含混。我們曾經那樣無邪而成熟在有形的書標跟無形的生活空間里，我們開始感觸到了學習的壓力，生涯的懊惱，曉得了深厚，愁悶。快樂則是覺得本人的無知，而在尋求有知的進程。在學奧數的共時，心里很愛慕那些在游玩嬉戲的同窗，但該我結開一講數教題，口里又很愉快，把那份羨慕扔到九壤云外。而應我測驗成就不幻想時，心里又是那樣的難功，一集體悄悄地陷進憂郁中。品味愁郁好像是我們成長核心靈豐盛的一個標記。

　　快樂與煩惱作文 篇12

　　快樂篇

　　快樂，每個人都經歷過許多快樂的事，我也有快樂的事和大家一起分享呢!

　　有一次，我跟爸爸到方山水庫上游泳，剛上水庫，我就迫不及待的換上泳褲，隨爸爸下了水。哇!水里好涼快呀，夏天的炎熱被拋到了九霄云外。于是，我跟著爸爸游起泳來，在水中，我就像一條魚一樣自由自在。游著游著，我累了就順勢站了起來。咦?怎么我腳下沒東西也站得起來?我都懷疑我有了一種超能力。正當我驚奇得得意時，突然，我腳一動，我沉了下去，我趕緊用腳一蹬，我就游了起來。在水里泡了一會兒，我感到多么開心，多么自由。

　　煩惱篇

　　剛剛游完泳，我上岸換上了衣服，準備下山回家了。

　　回到家里，快樂馬上被煩惱壓下去了，媽媽呀我去背古詩，過了一小時，我終于背完了曹操寫的《觀滄海》，還默寫了一遍，本以為可以看一會兒電視，可媽媽又拿來奧數題給我做，還說：“不會的上網查電腦。”說著坐在另一臺電腦前，看起電視劇來。這么多這么難的奧數題吧我看暈了。唉!我怎么這么倒霉呀!如果我能讓這本奧數消失該多好，這會兒就可以玩會兒電腦了，可又轉念想想，現在不努力，下學期跟不上別人才是真正的煩惱。

　　人生是快樂的，快樂中也帶著煩惱，只要你努力，煩惱也會消失。快樂煩惱就像我們的左、右手，始終伴隨著我們，使我們的生活更加光彩。

　　人生就像一首變奏曲，既有快樂，也有煩惱，快樂和煩惱會使我的人生旋律變得更優美。

　　快樂與煩惱作文 篇13

　　時間如流水一般，漸漸地我長大了，已經是一名三年級的小學生了！成長給我帶來了無窮的快樂，同時也帶來了不少的煩惱。回憶往事，我和身邊的每一個小朋友一樣，時刻有快樂和煩惱伴隨著我們成長。

　　要說快樂的事，一下子還真說不完：每年春、秋假都能和同學們一起去旅游，放松心情、開闊眼界，那是一種非常放松和盡性的快樂；比賽獲獎了，那是一種收獲的快樂；和同學一起畫漫畫，那是一種合作的快樂；結交志趣相投的朋友，那是一種與人交流的快樂。我的快樂還有許許多多：能自由地支配零化錢了、能獨自下樓玩了……回想這些快樂無比的事，我的心里甜滋滋的，有一種無比幸福的感覺。原來，成長的快樂已經深深地留在記憶的深處。

　　當然，成長的煩惱也有不少：做不完的作業，考不完的試，這是每個學生的苦惱。雖然我的成績還不錯，爸爸媽媽也說分數不重要，但每次考試前我還是會緊張，害怕一點小小的失誤斷送我的好成績。小時候，我自由自在，無憂無慮，甚至有點馬馬虎虎，但現在如果這樣，大人們就會說：“你已經長大了，不是小孩子了，怎么能這么馬虎呢……”唉，成長的煩惱還真多呢。

　　快樂和煩惱就像一對兄弟形影相隨，我希望在我們的成長過程中，快樂多一點，煩惱少一點哦！

　　快樂與煩惱作文 篇14

　　在我的成長中，有快樂和煩惱，它們就像一對孿生兄弟伴隨著我成長。

　　說到快樂，總有說也說不盡的事情！在學校新建的飯堂里、紅紅的塑膠跑道上、明亮的教室里、寬闊的操場上，到處都充滿著我們的歡歌笑語，處處都留下了我快樂的足跡。

　　這不，前幾天剛下了一場大雪，瞧，操場上多么熱鬧！四處都看得到球在“飛舞”，同學們在雪地里你追我趕，不時傳來“咯咯”的笑聲，完全忘記了冷暖，玩的可高興了！我趁著程自立不注意的時候，捏了一個雪球，使勁地向他砸去，他還沒有來得及躲開，就已經跟我的雪球來了個“親密接觸”，等他轉過身來尋找我的時候，我向他做了個鬼臉，他也捏了一個雪球扔向我，我“嗖”地一下閃了過去，可真懸啊……

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們扔下手里的雪球，陸續走進教室。我心想：糟糕，這節數學課肯定要公布上次單元測試的分數，好緊張啊！要是考的不理想該怎么辦？老師費心費力的教我們，父母辛苦地工作掙錢供我上學，讓我吃好穿暖，還有與同學之間尷尬想處，真是傷不起呀……

　　一會兒，朱老師念道“曹晨曦，98分”，我聽了心中的石頭終于落地了，這次雖然考的不錯，但并不代表以后都能過關，今后還有更多的測試和考驗在等著我去闖關。這就是每一位小伙伴們——學生時代成長過程中共同的煩惱吧！

　　童年的生活是五彩繽紛的，充滿著歡樂，偶爾伴隨著一絲煩惱，是激勵我們不斷前進的動力，讓我們茁壯成長。

　　快樂與煩惱作文 篇15

　　煙花一樣絢爛的瞬間，像流星一樣沒有辦法定格；花兒一樣搖曳的過去，像時光一樣沒有辦法庫存。而我一不小心就長大了,成長在不知不覺與細微中自然而又沉靜地改變著我，改變著我周圍的一切……

　　擁有無限美好時光是成長中最快樂的事。漫步菁菁校園，看著操校園，看著操場上在奔跑的伙伴們，雖然還留戀那四處亂射的水槍，雖然還留戀那滿天飛舞的肥皂泡，雖然還留戀那無憂無慮的童年生活，但心仍然快樂，是那種將心扉敞開，吸收日月精華的快樂。成績下降的時候，同伴們鼓勵我“人生因競爭而精彩。”聆聽著無數的安慰話，心里真的很溫暖，感覺每一瞬間都充滿信心。有時老師出了道難題，思索了好久，一點頭緒都沒有，雖然惱怒至極，但我仍不放棄。后來終于恍然大悟，一下子就把難題解了，剎那間，心頭仿佛有了一種成就感。有人遇到困難了，我伸出援助之手，當那人向我說謝謝時，心中又產生了一種莫明的興奮，這才真正明白什么是助人為樂。英語風采秀上，雖然覺得自己的表演比較遜色，但還是毅然堅持演完，走下舞臺，那一刻，我在為自己多了一份勇氣而快樂。

　　白駒過隙的一瞬，我抬起頭來，感覺到歲月正隨風吹散，不禁一嘆，內心漾起的是一絲欣喜和懷戀。充滿快樂的歲月里，一路犯錯一路歡歌的我們揮汗如雨，只為燦爛每一天。感受和擁有著無限美好時光，沐浴陽光下，幸福降臨，因為成長著，我快樂無限……

　　快樂與煩惱作文 篇16

　　你打籃球的時候，犯規與防守之間就像隔著一層薄紙似的。在生活中有許多貌似對立的事，就像我的煩惱與快樂，它倆在我的生活和學習上形影不離一樣。

　　在生活中，那件事情去了，這件事情來了，那個事物總是在我的周圍轉來轉去，就好像跟著我一樣，我好想好想把它倆甩了，可是怎么也甩不掉。如果這樣不要，那就不好，要了吧，那更不好！那應該怎么辦呢？

　　我特別不開心的事是打籃球的時候，不小心出了線，投球投不進，我快氣的吐血了，這不又是一個煩惱？我好像和它在一條水平線上。我是一個不喜歡寫作文的學生，一提到作文那兩個字火就上來了。我覺得想得到快樂是那樣的困難。

　　我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“這只有一種辦法來解決，即“奮斗”二字來解決，如果奮斗，你就會得到快樂。”我知道快樂是那么的美好，這時我茅塞頓開，立即行動起來。我想從兩個方面來讓我得到快樂，在生活中和在學習上。我們學習了《為人民服務》這一課，那個主人公張思德同志是那樣的為人民服務，我要向他學習。這樣就讓我快樂起來，讓別人也快樂起來。

　　我終于知道得到快樂是那樣的難，我聽爸爸說過，如果現在就覺得困難非常非常的多，那么你以后的路還怎樣走？我想到一些不開心的事情的時候，就激動起來，我要把每一件不開心的事都看成一件件開心的事。這樣想得到快樂就并不難了……

　　快樂與煩惱作文 篇17

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”昨晚的一場大雪，給大地換上了厚厚的白色棉衣，美麗極了！給人們的工作、學習、生活也帶來了諸多不便。因為大雪，我們學校今天停課放假了。

　　早晨，王老師發來的短信將我叫醒。窗外，片片的雪花在空中漫天飛舞，有的像銀白色的蝴蝶停留在樹枝上；有的像鵝毛灑落在車頂上；有的像棉絮飄落在水塘里。遠處，有幾個上幼兒園的小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。我也恨不得沖下樓與白雪來個親密接觸，可一想到明天要期末考試，只能把這個念頭打消，認認真真復習功課。

　　午飯后，雪下得越來越大，我又來到窗臺邊，遠處原本綠色的群山已變成了白皚皚的雪山，小區池塘邊的柳樹已壓彎了腰，枝干隨時將可能折斷。池塘邊的柳樹下是我們小區居民夏天乘涼的好去處，柳樹不能被大雪壓斷。我連忙穿上羽絨衣跑出家門，來到池塘邊清理柳樹上的積雪。當我雙手觸碰到冰冷的樹干時，不禁打了一個寒顫，但我沒有退縮，使勁地搖著樹干，樹枝上的白雪像一團一團棉絮砸在我身上和臉上，特別是砸在臉上感到刺骨的冷，但我心里還是熱乎乎的。在爺爺的幫助下，我們將池塘邊3棵柳樹上的積雪全部清理干凈，我藍色的羽絨衣已變成了白大褂，頭上也布滿了細細的汗珠。

　　清理柳樹上的積雪，雖然占用了復習時間，但我覺得很值得，因為師長一直教育我們要做一個品學兼優的好學生。

　　快樂與煩惱作文 篇18

　　今天正好是放寒假的第三天，爺爺和奶奶早晨8點都出去了，說晚上才能回來。哈哈，真爽，只有我和妹妹兩個人在家。

　　奶奶他們剛走，我們就玩起家家，然后又津津有味地看著電視。中午到了，我和妹妹都餓了，吃什么才好呢？喔，我想起來了，上次去超市買回許多好吃的，還沒有吃呢。于是，我把吃的拿出來，和妹妹一起，一邊吃著薯片，一邊喝著酸奶。吃飽了，喝足了，我和妹妹又玩起捉迷藏，一會兒藏在窗簾后面，一會藏在衣柜里，把家弄得又亂又臟。

　　下午，我們把電視機打開，看著少兒節目。不一會兒，妹妹說：“姐姐，我又餓了，吃零食不管用。”“那吃什么呢？”有了，我和妹妹舀出一碗面，學著媽媽的樣子，我先和面，然后端出上次奶奶包餃子時剩下的餡子，今天我們倆可要包餃子啦。妹妹搟皮，我包餃子，一共包了20幾個餃子。我去燒水，等水開了，我再把餃子放進鍋里。幾分鐘后，鍋里咕咕冒著泡，我把餃子撈出來，讓妹妹嘗嘗。妹妹咬了一口，還沒有咽下去，就一下子把餃子吐到垃圾箱里，說餃子沒熟。我又把餃子放進鍋里，煮了五六分鐘，再一次撈出來，我嘗了嘗，這回可真的熟了。吃著熱乎乎的餃子，雖然個個都是露餡的，但是心里也覺得很好吃。

　　傍晚，爺爺和奶奶回來了，一進屋大吃一驚，整個家亂七八糟的。奶奶很生氣，一個勁地嘮叨，沒完沒了。

　　這既是我快樂的一天，又是我煩惱的一天。

　　快樂與煩惱作文 篇19

　　陽春三月，草長鶯飛，大地成了綠色的世界。新春到來，花季少年又長大了一歲，甚至可以聽到生命拔節生長的聲音。然而，我成長中的快樂與煩惱也與日俱增。

　　記得在我剛懂事的時候，整天都吃喝玩睡，非常乏味。有一天，媽媽從鄰居家借了一本兒童基礎讀物《小紅帽》回來。雖然我那時不會識字，但是里面的插圖也讓我似懂非懂文字要表達的意思。從此，我便迷上了書，因為書在我最寂寞的時候陪伴了我。所以我整天吵著要媽媽帶我去書店。但媽媽要工作，不能每天都帶我去，所以媽媽決定在每一個星期六和星期天帶我去。而我每天都抱著日歷，每時每刻都看著，一有人在身旁，我就問：“今天星期幾了？”“星期一”。這一答讓我的心情跌到了谷底。過了幾分鐘，又問“今天星期幾了？”……所以,鄰居家的人見了我都拔腿就跑。如果一到星期六和星期天，那前一晚我都睡不著的，到了書店，我便似乎與世隔絕了，津津有味地看起來。每次我都是書店的第一個客人和最后一個客人。隨著年齡的增長，我更不滿足對書的追求，便對書有了更深一層的閱讀。

　　至今，書成為了我生命的一部分，可一日不食，但不可一日不讀。當然，我讀書要力求讀好書，而且還要有自己的一套讀書方法。當書構成生命的一部分后，我的靈魂變的充實而豐富，我的眼睛變得明亮而深邃，我的行為也變得理智而富有創造性。讀書，是我成長中的快樂。

　　快樂與煩惱作文 篇20

　　在多姿多彩的日常生活中，快樂與煩惱像左右手一樣伴隨著我們。

　　快樂雖說叫人喜歡，但是，單純的快樂只會使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。

　　記得10歲時，獨自一人從爺爺家那偏僻的小路走到那繁華的街道上時那種興奮與煩惱的交織，是從來沒有過的。從爺爺家走到院子里時，雖然嘴里一直說沒事，“我能行”之類的話，但心卻“撲通”“撲通”的跳著，心里也像有十五個水桶七上八下的。但是，自己既然一口答應下來，就應該自己走嘛！

　　我硬著頭皮走出了院子。外面黑漆漆的一片，連一個路燈也沒有，走道時幾乎一點聲也沒有，豎著耳朵，捕捉著最細微的聲音，也同樣聽著是否有人在跟蹤我。雖然什么也沒有，但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮現在我的眼前。煩惱與恐懼纏繞著我的心。枯草叢中，一對黃色的眼睛飛速地移動著，馬上引起了我的注意，我渾身顫抖，“喵”的一聲，貓！原來是一只流浪貓把我嚇成了一個膽小如鼠的人，一點也不像平時勇敢的我，前面有一星燈光，馬上就要到街區了，加油！加油！堅持到底！燈光的范圍漸漸擴大，10米，5米，2米到了！明亮的大路展現在我的眼前。從小路走到馬路，我站勝了黑暗，站勝了內心的恐懼，為此我不禁高興起來，這快樂不是單純的，而是一個有收獲的快樂。

　　快樂好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周圍葉子下的刺，要擁有快樂就要打敗煩惱，只有這種得來的快樂無比，才是真正的快樂。

　　快樂與煩惱作文 篇21

　　每個人的成長都是快樂與煩惱交織在一起，我也不例外。

　　快樂源于學習

　　我的成績優異，在培訓班里也一樣，經常能得到老師的表揚。但這并不是我快樂的原因。我快樂是因為每天我都早早地做完作業，可以在“書的海洋”中遨游。

　　一旦做完作業，我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書，如饑似渴地讀起來.一旦讀起書來，我會忘記一切煩惱，仿佛自己就是那本書中的主人公；一旦讀起書來，我會忘記時間，一直讀下去，像著了魔一樣。

　　課外閱讀使我快樂。

　　煩惱源于父母

　　許多同學也會因為父母煩惱，是因為父母讓他（她）們參加許多培訓班。雖然我也參加了許多培訓班，但我不為此感到煩惱。

　　我煩惱是因為我媽媽經常因為一些芝麻綠豆大的事情把我罵得一無是處，好像我是一個沒有思想，沒有自尊的木頭人，任由她發泄。那時，我只能兩眼淚汪汪，默默地哭，把“苦”埋在心里。

　　我多么想跟她說：“我是一個有思想、有自尊的人，不是一個任人擺布的木偶！”可是我不敢，因為她是我的母親，我不能頂撞她，我只能在我的文章中讓她變得完美。

　　成長的快樂與煩惱是每個人都要經過的一個小山丘，這個“小山丘”為我們今后的人生鋪路，告訴我們人生不是事事如意的，克服、忍耐是最好的辦法。

　　快樂與煩惱作文 篇22

　　很多時候，我都在思索，什么是成長？思索了很久，依舊無答案。慢慢的，我在長高，長大。忽就間，我恍然大悟，我正在成長路上“歷險”。

　　成長，應該是生活，快樂與煩惱交織的網。有些人，他們希望在自己的世界里，永遠不要出現煩惱；他們愿自己的世界里，永遠充斥著快樂。但是，他們忘記了，正是煩惱，使得生活豐富多彩。造物者建造這個世界的時候，留下了極端相對的事物：紅與黑，是與非，明與暗......正因有這些極端相對的事物，我們的生活才顯意義。

　　同上所說，是煩惱，使得我們的成長道路絢麗多姿，生活才不會單調。所以，煩惱也是一個很好的朋友，很好的老師。是煩惱教會了我們什么是寬容，什么是堅強，什么是理解。它就像一杯茶，越品越有味。

　　不曾煩惱，不曾受挫，你永遠也不知道，什么是成長，什么是生活。只有快樂的成長，那是個不完整的人生成長。

　　而快斥與煩惱，它們并不矛盾。它們是兩對不離不棄的靈魂，它們互相照耀對方。就像一對雙生子，有快樂，就有煩惱；有煩惱，就有快樂。我們的成長道路，就像是海面上獨自遠航的小船，而快樂與煩惱，就像兩股使帆揚起的風，使名為成長的小船，在波濤洶涌的海面上得以安全到達彼岸。是的，只有快樂與煩惱同在，オ有一個無悔的成長。

　　成長是緩緩流淌的溪流。悄然的，我們就長大了，學會了堅強，學會了坦然。

　　快樂與煩惱作文 篇23

　　在我們的童年，有許多的煩惱，什么爸媽愛嘮叨、作業很多、同桌抄試卷，都是煩惱。這次課上就玩了一個有趣的游戲。

　　這個游戲的名字很有趣，我都想：“怎么取個這么逗的名字啊？這個有些的名字竟然叫“甩掉煩惱”。我都沒聽到過這么都得名字。這個“甩掉煩惱”的游戲規則是：先將“煩惱”寫在便條紙上，然后貼在身體的個個部位，當音樂響起時，就要讓“煩惱”掉下來，不能用任何工具。同學們一聽要玩游戲，原本鴉雀無聲的教室，突然變得像菜市場一樣熱鬧。

　　一個奇怪的游戲，奇怪、有趣的事情肯定會有的。游戲一開始，同學們的樣子就五花八門，有的像僵尸一樣跳來跳去，有的像觸電了一樣上下抖動，還有的臉像氣球一樣鼓了起來有趣極了。此時，我正在甩掉可惡的“煩惱”。我的“煩惱”一個貼在手臂上，兩個貼在手掌上，音樂一開始，我就用力甩動雙手。慢慢地，“煩惱”抓不住了，就像秋天的落葉似的，慢慢地飄落下來，飄到了地上。我哈哈大笑，心想：“哈！我真是太厲害了，力氣這么大，‘煩惱’果然經不住我‘肌肉男’的考驗”。

　　我回到座位上，看著其他同學。只見劉京彤臉鼓得像一個吹足了氣的氣球，用力往上吹氣，可“煩惱”還是紋絲不動，她臉都變紅了，把我逗得哈哈大笑。

　　游戲，就會讓我們解壓，而這個游戲的名字讓我笑，同學們的樣子讓我笑，我自己的樣子也讓我想笑，這就完全地讓我把積在心中的壓力釋放出來了。

　　快樂與煩惱作文 篇24

　　快樂似花，痛苦如草。有花沒有草，顯不出花的美，有草沒花顯不出草的綠。學習亦是如此痛苦中要有快樂，快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學習是多么的單調無味，有了痛苦沒有快樂，生活又是多么的凄涼可悲。

　　想我，每日忙忙碌碌的學習學習......真不知什么時候是個頭，總是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一場，自知天不遂人愿。但我仍堅持自由的一天。唉！作業像泰山壓頂一般，讓人透不過氣。只有在自己"黑暗的小屋"懷想一下童年的樂趣，但好景不長。"黑暗的小屋"中就會刮來一陣寒冷刺骨的風，把我童年的夢吹散了；遠了。

　　一切痛苦隨風去，苦盡甘來便是甜。我總是對自己說："學習會成快樂的話來安慰自己。"這確是一種自我安慰的好方法。

　　"滿目山河空念遠，不如憐取眼前人。"說的是啊！不如憐取"眼前人"我們正值花季少年，是我們學習的最佳好時期。"少壯不努力，老大徒傷悲"

　　但學習須與快樂結合"有了快樂學習不再緊張；有了快樂學習不再單調無味；有了快樂學習......。抱著快樂的學習態度學習，一定會事半功倍。

　　學習苦與樂相隨，人生才更充實有意義。

　　快樂與煩惱作文 篇25

　　我的快樂與煩惱我有快樂的事情，可是我快樂之后，煩惱就會跟著來了。我的快樂就是看書，每當我看起了書，就會如癡如醉，廢寢忘食。這時，就是天塌下來了，也絲毫不會引起我的觀注。有一次，我晚上在床上看書，爸爸媽媽八點五十就睡了，叫我看二十分鐘的書就關燈睡覺。可是，我看著書，忘記了時間。媽媽睡到十點的時候醒了過來，看見我還在看書，又看已到十點，便發怒了，狂獅怒吼了一聲：‘怎么這么晚了你還不睡？！’我一聽，魂兒都被嚇飛了，忙說‘我這就睡。’可媽媽還是把我打了一頓，但我并不后悔。每當我過完了一個月的快樂生活之后，就要去查視力，每到查視力時，我就知道情況不妙，每次查完，媽媽都會氣得頭發都豎了起來，雙眼直冒火星。經過了幾次挨打后，我找出了規律：查完了視力就會挨打，所以現在我查完了視力就腳底抹油，溜之大吉。實在溜不掉就抱頭鼠竄，這樣就會打得不痛（同學們知道凡事找規律是多么重要的了吧）。我常常想：為什么快樂與煩惱總是那樣形影不離的呢？如果只有快樂沒有煩惱該多好啊。后來我把這個想法告訴了爸爸，爸爸微微一笑說：‘當你快樂的時候，能不得意忘形，保持清醒的頭腦，做好該做的每一樣事情，快樂就會一直在你身邊，煩惱也就永遠不會找上門來，知道嗎？’聽著爸爸的話，我略有所思，似乎懂得了許多。宿松縣松茲小學403班高翔

　　快樂與煩惱作文 篇26

　　“一項，兩項，三項……八項，啊！每天這么多的作業，要寫死我呀！”我看著眼前所謂的“學霸養成計劃”，不禁發起了不滿。

　　“水果來了。”碗里的火龍果紫里透紅，使人一看就想咬上一口。但我卻毫無食欲，覺得這世間的一切都在笑我。

　　“算了算了，還是趕緊做吧。”對于眼前這些剝奪我玩耍時間的討厭鬼，可以說，我巴不得他們全都變成灰燼。抱著完任務的心態我寫起了作業，字不知比平時差了多少倍，就像鬼畫符，比幼兒園小朋友寫的都難看。

　　媽媽過來一檢查，十道題錯了八道，5寫成了3，6寫成了0。媽媽似乎看出了我心中的想法，把我拉到一旁，語重心長地對我說到：“你是不是覺得媽媽給你布置的作業太多了？”我默不作聲，算是默認了。“那我們來做個約定吧，如果你認真完成作業的話，我賭你開學能考一百分。”

　　“真的嗎？”

　　“真的。”

　　“那好，我答應！”

　　開學摸底考試的考場上，不時傳來一聲“咦？！”“嘻嘻”的聲音。這些聲音正是來自于我，因為這上面的題我都做過。果然，我成為了全班唯一一個一百分。老師也特意表揚了我。而且老師還把我的成績告訴了其他班的老師，搞得五年級的人一般都知道了我。老師還特意給我獎勵了一個本子。我的心里真像吃了糖似的，甜蜜蜜的。

　　所以到了今年暑假，我自己主動又加了兩項作業，因為我的腦海里總是響起老師的贊揚和同學們熱烈的鼓掌聲。

　　快樂與煩惱作文 篇27

　　當早晨醒來，準備換裝上學去時，無意中瞅了一下那塊就將被我遺忘的試衣鏡，呆呆的看著鏡子中的自己，默默不語，成長的快樂與煩惱。只見鏡子中的我在一點點的長大，多了快樂也添了憂愁。

　　“成長”一個色彩斑斕的字眼，在這成長的過程中，喜悅與煩惱在不經意間在這成長的路上烙下了一個又一個的腳印。

　　童年，喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中，做著斑斕五彩的夢——總是天真的認為幸運的光環會對我忠心耿耿、永遠不變，我總幼稚而懵懂的認為人生是一帆風順、無憂無愁。

　　現在，做為六年級的我，面對著即將升學的壓力，忙著為考試、升學做準備。再也沒有空余的時間去想其他與學習無關的事情，別說是去草坪上滾滾，就連在媽媽懷里躺會兒也都難啊！競爭是越來越激烈，使我們不能對自己有一絲松懈。像弟弟妹妹那樣，如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑、這分輕松、這分逍遙的日子已經揮手告別。畢竟長大了，要學的東西也就滿臉痛苦的樣子，恨不得馬上吐出來，可它早下了肚子，只好強忍著。但你若接著品嘗第二口，又會發現“怪了，味道怎么變了！”這就是成長中的另一種顏色——粉紅。

　　在我成長的歷程中，有些事雖然很小，時間也很短，但它在我成長的記錄本上卻是關鍵的一筆，有著濃重的色彩！

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