快樂與煩惱作文

時間：2021-12-31 13:15:24 煩惱我要投稿

關于快樂與煩惱作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的快樂與煩惱作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

關于快樂與煩惱作文6篇

快樂與煩惱作文篇1

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年的更替之時。在每一個和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱澆灌著我們的成長。

　　快樂和煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，他們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有人覺得這世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，眼中充斥的煩惱讓他們無法去想象快樂的模樣。可我確不這么認為，造物主創造了事物的兩面：光與影，黑與白，正義與邪惡……因此快樂和煩惱就像是一枚硬幣的兩面，它們是無法分割的，只有認識到這一點，才能正確對待成長中遇到的問題。

　　匆忙忙地又過了一年，當零點的鐘聲敲響時，我又長大了一歲。數數過去一年的快樂，一開始還真想不起來。再仔細想想，有了！參加學校的軍訓，真有趣！說實話，雖然我們軍訓的時間只有幾天，我還是覺得像魔鬼訓練一樣，讓我不知不覺開始想家，開始想哭，也開始明白了什么是“身在福中不知福”。不過，我覺得軍訓雖苦，但苦中有樂，自己也得到了鍛煉，像擁有不會洗衣服，喜歡睡懶覺等壞毛病，又喜歡拖延時間的我都在這時有所改正。這次軍訓真的讓我象變了個人一樣，改正了很多缺點，更重要的是讓我知道互相幫助，團結友愛的重要性。和同學們從不相識到相知，短短的時間讓我結識了許多的朋友，真的獲益匪淺。

　　想到這里我偷偷地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我收入囊中，這時我就像得到了糖果一樣滿足，迫不及待地要前往下一個目的地。

　　成長中的煩惱，是喜是憂，有時我們也無法說清。每件東西都有不足之處，也正是這些瑕疵襯托了事物的完美，是煩惱讓成長的道路更加多彩絢麗。成長就是告別過去，告別我留戀不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃，冰激凌，旋轉木馬，這些美好的東西在成長的路上會被我們拋在身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發現她們越來越不了解我，有了越來越多的隔閡，還經常說我的壞話。

　　在成長的過程中，我經歷了許多害怕討厭的事，我的煩惱數也數不清，可正是這些煩惱，教會了快樂不能給予我的道理：堅強、理解、寬容……所以說，煩惱就像是一杯茶，剛品時是苦澀的，可回味時卻余味無窮。

　　成長的腳步還在繼續，它不會停止。我們只有明白自己不可能成長兩次，才能好好的成長，不辜負這幾年的青春時光。在成長的過程中，不管是快樂還是煩惱，它們都澆灌著我的成長，都會成為我需要的營養！

快樂與煩惱作文篇2

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的小蜜蜂，飛到西來飛到東，天天采蜜忙不停……”蜜蜂姐姐在花叢中快樂的采著花蜜。突然聽到腳下傳來痛苦地呻吟聲，她低頭一看，不禁叫了起來：“哇，朋友，你怎么了？”只見一只蒼蠅有氣無力地扇動著翅膀，怎么也飛不起來，奄奄一息的樣子實在令人可憐。聽到蜜蜂的問話，蒼蠅抬起頭望望神采奕奕的蜜蜂說：“一言難盡呀，我……我找不到家了。”

　　“怎么會呢？隨著人們環保意識的增強，植樹造林已經成為一種時尚。不管是公園里，還是路兩旁，到處綠樹成行，百花競放。馬路衛士整天張著可愛的大嘴，吃掉了多少垃圾。街道上又干凈又整潔，多好呀！最近人們又提出了低碳生活、綠色生活，城市自然和諧共生成為人們的追求目標。我們的家園越來越美好了。你看天空是那么藍，空氣是那么的清新，河水是那么清澈，怎么會找不到家呢？”

　　“你們的家園是越來越好了，可我們怎么能和你們比呢？記得以前人們隨手亂扔垃圾，到處垃圾成山，臭水漫流；空氣中彌漫著刺鼻的臭味；河水里流淌著渾濁而有毒的工業廢水。不管是街道旁，還是小河邊，都是我們的樂園。我們在那里肆無忌憚的生活，繁衍后代，給人們傳播疾病。盡管人們萬分討厭我們，可是他們哪里知道正是他們人類給我們提供了生活場所和生活來源。可是現在一切都變了，唉……”

　　“哎呀，我的朋友，那都是過去的事了。以前人們自以為是，肆意的破壞環境：比如亂砍樹木，導致水土流失，土地沙漠化；工業廢水不經過處理流入小河，污染水資源；貪圖享受，浪費資源；我們采點蜜也要翻山越嶺……唉，往事不堪回首。人們做了許多違背自然規律的事情，犯了很多錯誤。好在他們及時醒悟，并且深深地體會到：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，她給人類提供生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源……她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，又是那樣的脆弱。因此人類要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于子孫后代。”

　　“就因為這樣，所以我們的家園越來越少，越來越小。我今天就是飛了很遠的路，找了很多角落，也沒有找到我們的家，我好煩惱啊！”

　　“喔，原來是這樣呀。因此我快樂著你煩惱著。我想：隨著人們環保意識的增強和科技的發展，你們的'家園會越來越少，越來越小，甚至會從這個美麗的地球上慢慢消失的。”

　　“我要去采蜜了，再見。”勤勞的蜜蜂姐姐提著她的花籃，唱著歡快的歌，興高采烈地飛走了。

快樂與煩惱作文篇3

　　嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個人的成長過程都有快樂、煩惱吧！記得有一次，放學了！下起了傾盆大雨，我自言自語的說：“耶！幸虧我帶傘了！”說完就準備回家，在學校門口我看見了一位大姐姐沒帶傘，看上去很著急，我就快步跑過去對姐姐說：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說。我們在路上有說有笑的。“到了！到了！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過去，阿姨在門口焦急的等著姐姐，阿姨看見我跟姐姐合傘，激動的說：“謝謝你了小朋友！”我聽了心里美滋滋的，然后，高興的說：“助人為樂嗎！不用謝”。

　　煩惱的事，就是上學期的流動紅旗，我們班是三年級流動紅旗最少的一個班級。我自言自語的說：“為什么我們班的流動紅旗那么少，是衛生不好被扣了分，還是眼保健操不認真做被扣了分！我們也想進步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學扣了分，還是無所謂的態度。我們女同學非常生氣，對他們沒辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無論什么都要比別的班級強。

快樂與煩惱作文篇4

　　“一項，兩項，三項……八項，啊！每天這么多的作業，要寫死我呀！”我看著眼前所謂的“學霸養成計劃”，不禁發起了不滿。

　　“水果來了。”碗里的火龍果紫里透紅，使人一看就想咬上一口。但我卻毫無食欲，覺得這世間的一切都在笑我。

　　“算了算了，還是趕緊做吧。”對于眼前這些剝奪我玩耍時間的討厭鬼，可以說，我巴不得他們全都變成灰燼。抱著完任務的心態我寫起了作業，字不知比平時差了多少倍，就像鬼畫符，比幼兒園小朋友寫的都難看。

　　媽媽過來一檢查，十道題錯了八道，5寫成了3，6寫成了0。媽媽似乎看出了我心中的想法，把我拉到一旁，語重心長地對我說到：“你是不是覺得媽媽給你布置的作業太多了？”我默不作聲，算是默認了。“那我們來做個約定吧，如果你認真完成作業的話，我賭你開學能考一百分。”

　　“真的嗎？”

　　“真的。”

　　“那好，我答應！”

　　開學摸底考試的考場上，不時傳來一聲“咦？！”“嘻嘻”的聲音。這些聲音正是來自于我，因為這上面的題我都做過。果然，我成為了全班唯一一個一百分。老師也特意表揚了我。而且老師還把我的成績告訴了其他班的老師，搞得五年級的人一般都知道了我。老師還特意給我獎勵了一個本子。我的心里真像吃了糖似的，甜蜜蜜的。

　　所以到了今年暑假，我自己主動又加了兩項作業，因為我的腦海里總是響起老師的贊揚和同學們熱烈的鼓掌聲。

快樂與煩惱作文篇5

　　快樂，是因為父母有空閑能帶我出去游玩；煩惱，是因為要寫許多作文，有時去玩也是為寫作文，作文不好寫；快樂，是因為我有許多的好朋友；煩惱，是因為有些好友有時也會誤解我，明明不是我做的，卻說是我做的；快樂，是因為過年的壓歲錢和漂亮的新衣服；煩惱，因為我學習不用心或做錯事，父母責罵我，總說：以后不給你買了……我的快樂很多，我的煩惱也很多很多……

　　快樂，多么美好的一個詞啊！怎么樣才能快樂呢？關于學習不要太自信，也不能沒有自信。就像考試一樣，要是你如果考前復習得到位，那一定能考好，這是一種自信的表現。但也不能太有自信了，因為過于的自信不是自信，而是驕傲！當然，在學習的過程中也不能沒有信心，因為這樣會使你成績下降，會讓你沒動力去為自己的夢想奮斗！

　　我曾經看過一個這樣的故事，講的就是適當自信和沒有自信的：在一個考場上，有兩個人的面目表情成明顯差異，一個是自信的學生，當自己在做作業一樣，絲毫沒有緊張感，看似對自己很有信心，覺得一定能考好；而另一個呢，臉上的緊張感都充分的表現出來了，晶瑩的小淚珠正慢慢凝聚成大淚珠而滑落下來，一看就是沒信心的家伙！一天之后，成績出來了。那個看似很有自信的學生成功的達到了那個考場的最高分，而另一個考生呢，成績卻很不理想。這是為什么呢？我想大家也都知道，第一個考生是把試卷當成作業來做的，因為她平時上課認真聽講，作業完成的效率高，我想肯定是這樣的。另一個，我想應該是作業效率不高，經常紅燈籠，使自己喪失了信心。要是我們把學習看成一種游戲，那我就敢肯定，那些把學習當做游戲的人肯定學習成績名列前茅。因為游戲是快樂的。

　　學習是一種快樂，而不是一種煩惱！

　　現在的我們已經不是像爸爸媽媽們那個年代一樣了，他們作業少，空閑時間多的是，許多朋友也都可以經常在一起玩……我們呢，雖說有比爸爸媽媽們更舒適的環境，液晶電視電腦，隨時聊天的手機，哪兒還有什么呀。興趣班、補課……活動中心新希望老師家來回得跑，上完這堂課馬不停蹄的去上另外一堂課。要是你去做一個調查，我敢保證90％的學生是父母要求報的。所以許多學生也像我一樣，覺得學習是一種煩惱。

　　大家都知道我學拉丁舞，是什么原因是我突然迷上了拉丁舞呢？是我在某一次電視上看到的，心想：哇塞，他們跳得好棒哦，在場上也是風光占盡。就這樣我哀求了父母，這就上了拉丁舞。那是在我二年級時，一開始我跳得很好，父母家長都說我有潛力，這使我信心倍增，努力要做一個舞蹈家。就這樣跳著跳著，跳到了五年級，那時候是期末的復習階段，我哪兒有心思還去想拉丁舞，埋頭復習五下內容，這就使我沒有時間去練拉丁舞了。每次媽媽說：“你是不是該去練練舞啦！”我卻說：“明天再練吧，我沒時間，我要復習呢！”就這樣拖啊拖，拖到了每周一次的興趣班拉丁舞，我總是在快要去上課的前半個小時馬虎的練練步伐而已……這也就使我對拉丁舞開始覺得反感，心里總煩惱著：哎呀，拉丁煩死了，每次都要浪費我時間去練習、練習，再練我還要不要考試啦！我再要不要當什么舞蹈家了……后來我才知道，學習不是一種煩惱，要合理安排課內學習的時間與課外學習的時間！

　　我們要多一些快樂，少一些煩惱。要知道學習是一種快樂不是一種煩惱！