描寫我的煩惱作文（精選37篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫我的煩惱作文（精選37篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫我的煩惱作文 篇1
我們每個(gè)同學(xué)都有煩惱：考試成績(jī)不理想；做錯(cuò)事父母責(zé)備；誤會(huì)受到委屈……同樣，我也有一個(gè)最大的煩惱，這就是“丟三落四”，它總是糾纏著我感到不舒服。
有一次放學(xué)后，在門口一邊寫字，一邊等媽媽來接我。時(shí)間一分一秒過去了，媽媽終于來了，我以迅雷不及掩耳之速，把書包拿起來，放在媽媽的車上。媽媽問我：“檢查一下你收拾好了嗎？”“好了。”我連看都沒看，“收拾完畢。”媽媽這才開車回家。回到家，打開書包，發(fā)現(xiàn)水杯不見了，結(jié)果被媽媽嚴(yán)厲地責(zé)備了我一頓 。
還有一次放學(xué)后，我和外婆坐公共汽車回家，我趁機(jī)在車上寫作業(yè)，直到家下站，回來檢查書包，文具袋不見了，原來我剛才把它漏在車上了，我告訴了媽媽，媽媽頓時(shí)火冒三丈，說我是“丟三落四”。
經(jīng)過成長(zhǎng)，我明白了這是媽媽的血汗錢買回來的，媽媽工作很辛苦，我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和愛護(hù)它們。以后我一定要改正“丟三落四”這個(gè)缺點(diǎn)。
描寫我的煩惱作文 篇2
有一天，我早上起床的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“然后你此刻已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，你每一天必須要寫一篇日記。你要是不寫，以后就不能看動(dòng)畫片了。”
我每一天都不想寫日記，因?yàn)檎Z文、然后數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開交了，我最厭惡寫日記了，尤其是寫很長(zhǎng)的日記。而這天，如果不寫，媽媽真的不讓我看電視了，我很悲哀。我個(gè)性想看電視，尤其是這天！
我想了好久，才寫好了一篇。媽媽看了我的日記，說我寫得不好，還說我寫得很短，字寫得也不好看，就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫好的，卻被媽媽撕了，我悲哀得哭了，哭了很長(zhǎng)時(shí)間，兩只眼睛都紅腫了。
哎，這就是我最大的煩惱。
描寫我的煩惱作文 篇3
我的煩惱有好多喔!連我自己都數(shù)不清了，數(shù)得我頭昏眼花，真煩惱啊!
我的第一個(gè)煩惱是功課。每次寫功課的時(shí)候，我像一只慢烏龜，拖拖拉拉，寫都寫不完，都要等到媽媽要請(qǐng)我吃“竹筍炒肉絲”了，我才快馬加鞭的完成。
我的第二個(gè)煩惱是旅行。每次要旅行時(shí)，都要坐飛機(jī)，害我頭好暈喔!到了云朵的上面時(shí)，我是感到又興奮又煩惱。興奮的是又可以大開眼界了，煩惱的是我又要暈機(jī)了。一到達(dá)目的地，我是最開心的，這時(shí)我的煩惱才煙消云散。
我的第三個(gè)煩惱是上學(xué)。每天都要很早的起床，好煩喔!我昏昏沈沈的，像一只懶得不能再懶的無尾熊。每次上學(xué)遲到我都要被老師罵，因?yàn)槲页３＿t到，我都快變成“遲到大王”了!
我的第四個(gè)煩惱是我的家人。我的哥哥會(huì)搶我的東西，還會(huì)偷吃我的東西。我的媽媽經(jīng)常為了我的事而火冒三丈。我真是煩惱啊!原來我們?nèi)叶己軣?/p>
以上這些煩惱才只是我的一半而已!再說下去，恐怕大家都很煩，所以，我就不說了!
描寫我的煩惱作文 篇4
我親愛的胡老師啊!我不要任何表?yè)P(yáng)，只希望您不要在讓我做事了。
胡老師，您說過，小學(xué)是人生中最清閑的時(shí)候。可對(duì)我而言，卻是一個(gè)地獄。
李碧露，是您覺得非常踏實(shí)的人。可是他卻只當(dāng)了一個(gè)小組長(zhǎng)。他每天都開開心心的，而我卻要做大量的事。
星期二，一下課，我就飛快的掃地，掃了地，又去做操，做完了操，還要去圖書館幫忙……連中途的路程都是跑步抵達(dá)目的地的，可和我一起去做操的蘇文潔和同我一起去圖書館幫忙的李碧露都是慢條斯理的走去。我好嫉妒他們這么清閑，自在。
我親愛的胡老師啊!我不要任何表?yè)P(yáng)，只希望您不要在讓我做事了。
描寫我的煩惱作文 篇5
我的煩惱可真多，我現(xiàn)在來舉幾個(gè)例子。
每個(gè)星期二，四，我都要參加ESL，回家還要做作業(yè)做到很晚。下個(gè)學(xué)期我不準(zhǔn)備參加了，但媽媽老是逼著我去。唉，真是煩惱！
星期天，我做完作業(yè)后想去玩，可媽媽一直要加班，所以就不能去了。
每天晚上作業(yè)做完后已經(jīng)晚了，不能看電視，真不開心。
要睡覺了，可上面的工人還是在“叮叮當(dāng)當(dāng)”地裝修，太鬧了，真討厭。睡覺時(shí)，飯店里的人下班了，走在路上，閑得沒事干，就吹吹口哨，唱唱歌，“嘰里呱啦”地說話，這種雜音太難聽了！
樓道上，有些人根本不會(huì)開門，就把那個(gè)門“咚咚咚咚”地敲門。有時(shí)候，甚至把門都敲壞了。
還有人亂扔垃圾，一點(diǎn)也不文明。
我想讓這些不文明的人改進(jìn)這些壞習(xí)慣。讓做作業(yè)的煩惱消除。
描寫我的煩惱作文 篇6
我的煩惱就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績(jī)下降了，我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱，為什么呢？為什么呢？我考到這個(gè)成績(jī)，十分悲哀啊，可能是我太驕傲了，成績(jī)才會(huì)下降的吧！那就是因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)，有些題目不會(huì)做，然后才會(huì)考到這么差的成績(jī)吧！會(huì)不會(huì)是我上課不認(rèn)真聽講，沒聽到一些主要的資料，才會(huì)考成這樣的吧。
但是，不管是怎樣樣，我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成績(jī)的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽講，不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前，都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行，因?yàn)榭荚囈芯癫判校@樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關(guān)的書，比如考數(shù)學(xué)，就多看看數(shù)學(xué)書吧，試卷上，然后基本都出書的題目，對(duì)考試有幫忙。
這就是我的煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會(huì)有解決的辦法的。
描寫我的煩惱作文 篇7
我是一只快樂的小鳥，生活里幾乎只有快樂，沒有煩惱。但是最近有一 樁事，另我很煩惱！
隨著我漸漸的長(zhǎng)大了，開始不習(xí)慣別人叫我小名了。因?yàn)閶寢寔硎前盐业摹胺品啤苯谐伞胺史?”，這聽起來讓人感覺肥肥的，顯得不夠美！記得有一次，媽媽在燒菜，跟我說“肥肥，給我那一桶水來！！！”當(dāng)時(shí)我聽完火冒三仗，但又冷靜了下來。于是我拿了一桶水給媽媽，并對(duì)媽媽說“請(qǐng)您不要叫錯(cuò)我的小名了！”媽媽聽完很是吃驚，我在媽媽的吃驚下走進(jìn)了我的房間。
盡管我提醒了媽媽很多次，但是媽媽還是改不了，我有什么辦法呢？
描寫我的煩惱作文 篇8
人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。
我的煩惱主要分兩類：學(xué)習(xí)和家庭管理。
數(shù)學(xué)是我很頭疼的問題，平時(shí)感覺不錯(cuò)時(shí)，然后一到考試時(shí)就完了，一看平時(shí)都會(huì)的一到考試時(shí)就錯(cuò)了——計(jì)算出錯(cuò)!我很難過，卻總也找不到答案——不認(rèn)真不，不是!不了解題意不，不是!天哪，到底是什么原因呀!最后媽媽告訴我說是我的計(jì)算潛力差，真的嗎我不相信，我很煩惱。
家中管理限制幫多了，擊劍時(shí)由于身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行，你說煩不煩。
唉!還有一次我覺得太無趣，家里書看完了，然后去書城看了本漫畫書，書中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時(shí)老爸來了，看我看的是漫畫書就說：“看漫畫書不利于寫作，不能看!”瞧，我愿意看什么書都不行。唉!煩人!
這就是我的煩惱。同學(xué)們，你們有這樣的煩惱嗎
描寫我的煩惱作文 篇9
我的煩惱是晚上不敢一個(gè)人睡覺。
昨日晚上，爸爸媽媽故意考驗(yàn)我的膽量，然后讓我單獨(dú)一個(gè)人睡一間屋子。剛開始的時(shí)候我還挺高興的，在床上高興的打滾。但是等爸爸媽媽都睡覺去了，我豎起耳朵一聽，怎樣一點(diǎn)聲音都沒有啊！我把頭抬起來一看，好黑啊！什么都看不見了，我感到很害怕，趕緊閉上眼睛，腦海里想的全是妖怪啊，魔鬼啊！好想他們要吃掉我一樣。我越想越害怕最后最后忍不住了，飛一樣的跑進(jìn)爸爸媽媽的房間里。爸爸媽媽看見我都笑了起來，我覺得很不好意思。
你們是不是和我有一樣的煩惱？然后我不明白我什么時(shí)候才嫩一個(gè)人睡覺？
描寫我的煩惱作文 篇10
每個(gè)人都有煩惱，這話說得不假。
每次雙休日，我就像蹲監(jiān)獄一樣。早上，我做完老師布置的作業(yè)，收拾好書包，便偷偷出來玩了。不料，被正在洗菜的媽媽看見了。“天天，你不在房里做作業(yè)，跑出來干什么？”“作業(yè)被我消滅了,出來放松一下。……”我滿以為這句話會(huì)幫我大忙。“天天，你已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，還只顧玩？
一時(shí)，我又辯不過她，只好噘著嘴，到了書房。不知不覺到了中午。
吃過午飯，趁著他們午睡，我輕手輕腳地把碗放好，準(zhǔn)備出去“解放”“解放”，剛想逃，卻又被叫住“天天，休息時(shí)間要跑哪里去？讀五年級(jí)了，還能這樣隨隨便便的，過來！”我不情愿的走了過去。爸爸把一捆大蒜拿了過來，說：“你把它清理干凈。”我硬著頭皮坐了下來，在指定的時(shí)間內(nèi)把大蒜清理了……
讓我煩惱了，我想哎，這真是太休息都不行，什么時(shí)候能給我一個(gè)自由的空間呢？
描寫我的煩惱作文 篇11
最近的筆大仙很沒有安全感，一種莫名的擔(dān)心和恐懼，常常讓我心情憂愁，嚴(yán)重的時(shí)候，還會(huì)哭得淅瀝嘩啦的。我也不知道自己怎么會(huì)這樣憂郁，很沒有道理呀!
這事情要從我的媽媽最近要上夜班，每個(gè)星期有三天都非常晚歸，好幾次我等到愛困，躺在床上一直想著媽媽回家的畫面，會(huì)不會(huì)天黑路況差?萬一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我該怎么辦?我不想沒有媽媽?
所以，我會(huì)一直撥媽媽的手機(jī)，偏偏她不是常常沒接，就是收不到信號(hào)。這時(shí)我就更緊張兮兮起來，眼淚跟著擔(dān)憂的情緒一起跑出來。
我快要被這種憂郁打敗了。要媽媽不上夜班那是不可能的事情，我得好好跟媽媽溝通，因?yàn)槊院乃?jīng)常忘記帶手機(jī)，我希望她隨時(shí)把手機(jī)帶著，并保持開機(jī)狀況，一定要接我的電話啦!
最后，我要逼自己不要一直窮緊張，不要一直想媽媽，或許我該數(shù)羊，逼自己快點(diǎn)入睡，這樣就不會(huì)胡思亂想，犯憂郁癥了。
媽媽，這一切都因?yàn)槲姨珢勰懔搜?
描寫我的煩惱作文 篇12
我有一個(gè)沒有任何人知道答案的煩惱，就是人死了以后到底會(huì)到哪里去?媽媽說：”你再怎么想，人還是要死啊!想這個(gè)，你還不如做一件有意義的事。”
昆蟲只有一個(gè)煩惱，就是怕沒有東西可以吃，因?yàn)橹灰獩]有食物的話，昆蟲就會(huì)活活的被餓死。
老師也有煩惱，煩惱著要怎樣教，學(xué)生才會(huì)乖乖的聽話;怎樣教，學(xué)生考試才會(huì)考一百分。
對(duì)我而言，煩惱就象是一位會(huì)用鞭子打我的可怕老師，也象是一個(gè)會(huì)命令我寫很多作業(yè)的機(jī)器人，更象是只要不動(dòng)，就會(huì)殺死我的刺客。
如果沒有煩惱的話，我的生活就不會(huì)有悲傷和難過，可以一直玩也不會(huì)被罵，讓我覺得自己的生活比在天堂還要幸福。
我如果有煩惱的話，就會(huì)睡覺，因?yàn)樗X可以忘掉一切的不幸，但是大部分的人，解決了一個(gè)煩惱后，馬上就遇到一個(gè)新的煩惱，我覺得煩惱沒有消失的一天，煩惱就象是一個(gè)永無止盡的無底洞。
描寫我的煩惱作文 篇13
懶蟲，都幾點(diǎn)了，還不快起床！”
每一天早上，我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語文書、英語書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就是415個(gè)小時(shí)，還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了！
讀好書又要一邊聽復(fù)讀機(jī)，一邊吃早餐了，在復(fù)讀機(jī)的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒，飯吃兩碗……”媽媽總是沒完沒了的嘮叨，真是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節(jié)到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會(huì)，想去請(qǐng)都同學(xué)。”我找了個(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來，我給你講解。”
唉，沒法子，我只好回到房里，又是看書、做作業(yè)……
爸爸、媽媽啊，多給我點(diǎn)自由
描寫我的煩惱作文 篇14
煩惱煩惱，真的是太煩了。
六月，在這個(gè)即將畢業(yè)的季節(jié)里，我們這些六年級(jí)的學(xué)生真的是煩惱太多了。成對(duì)的作業(yè)壓得我喘不過氣，煩人的`招生考試接踵而來，還有爸媽的嘮叨……
就說作業(yè)吧。在學(xué)校里，學(xué)校讓訂購(gòu)的卷子多的數(shù)不勝數(shù)，如：《名校直通車》《期末沖刺100分》《2015年小學(xué)升學(xué)必備》……再加上數(shù)學(xué)老師和語文老師讓我們買的《校考必備考前沖刺46天》《同步奧數(shù)》等等。而家庭作業(yè)嘛，放心老師絕對(duì)不會(huì)讓你“失望”的。讓你閑著？那是絕！對(duì)！不！可！能！于是乎，當(dāng)你補(bǔ)完課回到寢室后會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫”“奮筆疾書”。結(jié)果，第二天要回家時(shí)都變成了“國(guó)寶大熊貓”。
回到家，爸媽也不放過，成天嘮叨“你現(xiàn)在努力呀，你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生”“你要考上一個(gè)好學(xué)校，不要給爸媽丟臉呀”“你要爭(zhēng)氣呀，爸媽的希望都在你身上了”……煩人煩人，真的是太煩了，煩的我頭昏腦大，這還要人活不活呀，煩，煩，煩……
接下來，煩人的招生考試開始了。而考了幾所學(xué)校后，不免有的人興高采烈，有的人垂頭喪氣。老師嚴(yán)厲的目光，爸媽期待的神情常在眼前浮現(xiàn)，唉，別嘆氣，繼續(xù)努力吧，奮斗吧。可是，最難考的學(xué)校還在后面，于是我們就要時(shí)刻保持緊張感，每天就要像將要離弦的箭一樣，把每根神經(jīng)繃得緊緊的。努力學(xué)習(xí)吧，加油，考上一個(gè)好學(xué)校，讓家長(zhǎng)開心，讓老師欣慰！
唉，人生這么多煩惱這該如何應(yīng)對(duì)？想來還是用微笑面對(duì)吧，這樣煩惱才能煙消云散，云霧散去將會(huì)是晴天！
描寫我的煩惱作文 篇15
煩惱像是空氣一樣。世界上有各式各樣的煩惱，有人煩惱自己肥嘟嘟，被別人取笑；有人煩惱自己太矮小，怕被別人取笑；還有人的煩惱是身體太虛弱，常常要住院治療……那我呢？其實(shí)我的煩惱也有不少呢！嘩啦嘩啦！又下雨了，不行打球，不行跑步，不行運(yùn)動(dòng)，不行出去玩，只能待在家里面對(duì)密密麻麻的書。望著窗外的無情雨，到底甚么時(shí)候要停？下雨真是煩，窗外的地板已經(jīng)濕透了，我的心情也濕答答，到底甚么時(shí)候才要雨過天晴，出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹？我還有第二個(gè)煩惱，就是考試。并不是怕考不好，而是太多考試，今天考語文、數(shù)學(xué)，明天考自然、社會(huì)……造成我許多壓力，害得我長(zhǎng)不高。你猜，我?guī)坠郑繘]錯(cuò)，我還有一個(gè)煩惱，就是太矮小，看見別人打籃球時(shí)帥氣的扣籃，真是不知道那一刻的感覺是什么，真的是好羨慕喔！但是，我真希望能不斷的長(zhǎng)高，不斷的長(zhǎng)高，但什么時(shí)候我才能頂天立地？
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……！下課鐘聲一響，同學(xué)們不約而同的，紛紛跑到大操場(chǎng)，跑到大操場(chǎng)作什么呢？當(dāng)然是玩，拚命的玩，因?yàn)榫椭挥惺昼姡盐諘r(shí)間。我另外有個(gè)小小的煩惱，就是下課時(shí)間太短，而且我們好幾個(gè)班級(jí)一起共用一個(gè)籃球框，所以，就算要進(jìn)攻，也很難。這就是我大大小小的煩惱。
如果有煩惱，就要去解決，如果沒解決，他可能如影隨形，跟隨你一輩子。就算下雨了，也可以家靜靜的讀書，復(fù)習(xí)。雖然考試太多，令人煩惱，但是這也是老師為我們好……，讓我們知道我們的問題在哪兒，一一克服解決，那么，煩惱就不再是煩惱了。
描寫我的煩惱作文 篇16
陣陣的蟬鳴，伴著如火的驕陽(yáng)。無不無一不讓人感到無限的煩躁沉悶。但這一切卻打破不了我的好心情。明天就正式放暑假了，終于可以盡情的玩啦。
走在滾燙的馬路上樹間的蟬鳴，似乎也不那么刺耳了。頭頂炙熱的驕陽(yáng)似乎也變得親切起來。一路懷著憧憬的心情走進(jìn)公交車，從沒覺得擁擠的公交也能這么舒適。舒服的瞇上眼，不知過了多久，一聲驚雷在耳畔炸響。驚跑了我的睡意，皺眉看下窗外，不知何時(shí)陰來的天，只覺得一種不好的預(yù)感在心底蔓延。我最近發(fā)生的事在腦海里回放了一遍，也沒有發(fā)現(xiàn)有什么地方出了問題？原本的好心情頓時(shí)一掃而空，反而有些惴惴不安。
懷揣著不安的心情回到家，打開自己的房間，把書包往桌上一甩。一屁股坐在房間里唯一的椅子—電腦桌旁的椅子上看著嶄新如初的電腦，心思不由自主的飄遠(yuǎn)了。打開電腦登上那個(gè)最近正火了的新游，聚精會(huì)神的投入其中。連媽媽何時(shí)下班，何時(shí)站在我的身后都不知道，當(dāng)然也沒看到。
我伸了個(gè)懶腰。猛地，壞了，是媽媽。僵直的扭過脖子，“媽媽，你下班了怎么不去休息啊。”我滿臉堆笑的說，“嗯，跟你說件事兒。”順著媽媽的話語不自覺的滑下幾次冷汗。“我打算讓你上個(gè)補(bǔ)習(xí)嗎？當(dāng)然這些東西要收一收。”她的目光掃在我桌子上的電腦和旁邊的手機(jī)。不會(huì)吧，這不是要了我的命嗎？難道這就是那不好的預(yù)感。我知道，如果媽媽這樣說了那就是決定好了再也不會(huì)有回旋的余地了。心如死灰的看著他心愛之物被一個(gè)個(gè)收走。脆弱的心靈，似乎再也經(jīng)不起任何的打擊。
這個(gè)暑假真是無趣，煩惱也天天粘著我不放。
描寫我的煩惱作文 篇17
唉，這些天在學(xué)校，總有一些惱人的事令我焦頭爛額，我真想跟媽媽傾吐一下，說說我的心里話。
自從這個(gè)學(xué)期開始，雷老師就讓我們“分組學(xué)習(xí)”。我們?nèi)喙踩迦耍艘恍〗M。有一小組是五人，可這五人小組的組長(zhǎng)又偏偏是我。我就來講講當(dāng)這組長(zhǎng)的煩惱吧！
煩惱一：人數(shù)問題
人家組都是六個(gè)人，只有我們組是五個(gè)人。每天看著葉譚杰旁邊那個(gè)空空的位子，我真是，愁啊！
這就算了，可在人數(shù)問題上，有一個(gè)更深層的問題時(shí)常困擾著我：要是我們組其他四個(gè)是“高手”，我的這些困惑就不存在了。這四個(gè)組員里，只有許文青這個(gè)副組長(zhǎng)讓我省心，其它三個(gè)組員，唉，別提了！權(quán)鈺程，扣分王兼害人精；張宇軒，雖然比權(quán)鈺程安生點(diǎn)兒，但也不是老實(shí)人；葉譚杰，基本上啥都是原地踏步，沒有進(jìn)步。就是這三位“大神”，讓我們組永遠(yuǎn)拿不到“優(yōu)秀小組”的稱號(hào)，唉！
煩惱二：組員問題
人數(shù)問題時(shí)常令我憤憤不平，可組員更讓我不能安心。瞧，扣分王權(quán)鈺程又因忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)被扣分了。每當(dāng)有同學(xué)跟我講我們組有同學(xué)扣分了，我表面雖然平靜得很，可內(nèi)心卻已醞釀好批評(píng)扣分組員的話語了。當(dāng)我看到那個(gè)扣分的同學(xué)時(shí)，我走過去，批評(píng)開始了：“怎么搞的？又扣分了。貌似，在我的記憶中，每次都是你扣分……”
我估計(jì)，被我批評(píng)過的組員已經(jīng)受夠了。（可能在他們看來，我所說的批評(píng)就是訓(xùn)斥）
不過，對(duì)這類事，我的看法咄咄逼人：如果不是你扣分，我還會(huì)批評(píng)你嗎？
我們組如果有人扣分，他必定會(huì)在我批評(píng)他時(shí)輕聲嘀咕：“我不就扣了一分嘛，多大罪孽……”
真希望我們組的組員都能變得很強(qiáng)，爭(zhēng)做加分王！
描寫我的煩惱作文 篇18
煩惱，指令人不順心或不暢快的人或事，煩悶苦惱。相信人人都有煩惱，我的煩惱就是夏天到了，一聲聲：“嗡嗡嗡、嗯嗯嗯”，心里又特別害怕，會(huì)不會(huì)不蚊蟲叮咬。
夏天萬物開始瘋狂的生長(zhǎng)，這本看起來是一件多么開心快樂的事情。可有時(shí)候生長(zhǎng)起來的東西會(huì)讓我們苦悶不堪，因?yàn)樗鼤?huì)給我們的生活帶來諸多的不便：例如稻田里的雜草，夜間的蚊蟲，在夏天滋生的病毒，這些都是我們不愿意看到的。
每當(dāng)聽到嗡嗡嗡的聲音，我的神經(jīng)就開始緊繃，害怕蟲子會(huì)爬到我的身上，蚊子會(huì)叮咬我。平時(shí)我會(huì)被嘲笑，不論我在什么地方，裹得多嚴(yán)實(shí)，蚊子都會(huì)乘虛而入。并且我是過敏體質(zhì)，只要被蚊蟲叮咬我就會(huì)出現(xiàn)不同程度的過敏，有時(shí)會(huì)持續(xù)好多天，特別的瘙癢難忍。
記憶中，每年夏天，我們?nèi)叶紩?huì)因?yàn)槲液臀米觼硪粓?chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。媽媽每年都會(huì)給我準(zhǔn)備不同的蚊帳，一年一個(gè)款式，可是每年都是一個(gè)效果，該被叮咬的依然沒有逃脫。現(xiàn)在弄得我對(duì)蚊帳都有些拒絕，就感覺蚊帳對(duì)我有偏見，除了我每個(gè)人它都可以保護(hù)，每一年它都把我完美的送在蚊子的嘴邊！
爸爸每一年都會(huì)給我準(zhǔn)備很多的蚊香，這個(gè)有一定的效果，就是蚊香一燃燒完，我又被蚊子大軍所包圍，絲毫沒有反抗的余地。此時(shí)此刻，我就像暴露在敵人槍口下的臥底，隨時(shí)都有被擊斃的危險(xiǎn)。
姐姐每年讀書回來都會(huì)給我買回來香包，云南驅(qū)蚊草，我以為會(huì)有用的，可能是因?yàn)槟鞘窃颇系漠a(chǎn)品，對(duì)付不了我家里的蚊子。
久而久之，我已經(jīng)習(xí)慣了，每到夏天我就會(huì)被蚊蟲包圍。現(xiàn)在我也不再反抗，任由蚊蟲無情的享用。也許我是在幫助蚊蟲能夠更好的生存，所以夏天我的煩惱就是需要“舍己喂蚊”！
描寫我的煩惱作文 篇19
我寫完上篇詩(shī)歌《沉思》后，定過神來，又一窗思緒緩緩流淌于心間，隨著青煙彎曲飄移，那些折折疊疊煩惱事，如暖風(fēng)輕柔入懷，在我朦朧的瞳孔中，漸漸地清晰了你的身影。—— 題記
在我成長(zhǎng)土地上，當(dāng)我落寞惆悵時(shí)，有你輕吟歌唱，讓我內(nèi)心倍感溫暖，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你用油燈在黑夜里為我點(diǎn)亮，時(shí)刻呵護(hù)我，這種愛已滲入我的每一個(gè)毛孔；當(dāng)我成功時(shí)，告訴我戒驕戒躁，前進(jìn)旅途中還有荊棘。然而進(jìn)入中學(xué)重點(diǎn)班，我漸漸發(fā)現(xiàn)你的眼角魚尾紋多了，頭上的銀絲也多了。每當(dāng)我手觸到你的銀絲，你總說：“這是時(shí)代的潮流，今年流行是這種款式。”每當(dāng)我摸到你的魚尾紋時(shí)，內(nèi)心深處極想拉一下，你總說：“還是自己沒眼光，買錯(cuò)了化妝品。”聽到這些話，你知道嗎？我親愛的母親！我的眼濕潤(rùn)了，就差眼淚沒奔騰出來，心底跳出一縷酸楚，明明知道無情時(shí)光把你雕刻這樣，你還是……
每次周末，我一回家就叫“老媽”時(shí)，你嘴角上掛著是沒笑容，把我叫到你身旁，開玩笑說上蒼托夢(mèng)給了你，再叫下去會(huì)得到靈驗(yàn)。可我想是我不聽話你才變老的。
現(xiàn)在冬天來了，我會(huì)告訴你多穿上衣服，可是你說在中學(xué)辦公室改了作業(yè)就會(huì)熱乎乎，我還在學(xué)校用電話提醒你不要過度用眼，可是你總在教室，趁我不注意又在用手機(jī)打開微課掌上通，跟家長(zhǎng)發(fā)信息。
每當(dāng)我想到這些，我的心就會(huì)隱隱作痛，你給予我的實(shí)在太多，母親你該歇歇了。
我煩惱母親頭上的銀絲，我煩惱母親眼角魚尾紋，我……我在成長(zhǎng)快樂的同時(shí)，真心希望時(shí)光拿起刀時(shí)，刻慢些，讓我多看看母親那熟悉的臉龐和為我操碎的心，好讓我在她溫暖的心窩多睡一會(huì)。
描寫我的煩惱作文 篇20
小時(shí)候，我是無憂無慮的，不必跟數(shù)學(xué)公式玩游戲，也不必跟語文病句捉迷藏，但是，人終歸是要長(zhǎng)大的，煩惱終究會(huì)有的。
光陰似箭，日月如梭。當(dāng)我在回憶童年的時(shí)候，突然認(rèn)識(shí)到，這是已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子的特權(quán)，像嘴里含的膠囊，剛剛品到外殼甜甜的味道，但藥的本性馬上顯現(xiàn)了出來——苦澀。剛才還沉浸在童年的蜜罐里，眨眼就要投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
數(shù)學(xué)在我的眼中，一直是一位說話無趣又啰嗦的老頭兒，但我不得不豎起耳朵去聽他平生的歷程。我試著努力去悟出點(diǎn)什么，也經(jīng)常想象那些聽完就滿面春風(fēng)的人就是我——我可不希望媽媽再在我的面前細(xì)數(shù)我的過錯(cuò)，再回放一遍悟出真理的妙招。
是因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng)？還是因?yàn)樘摌s心不足？我“熱衷”于去尋找自己的錯(cuò)誤，不斷否定、肯定、否定、肯定……不曾知道，這只是給自己的身上添加砝碼，給自己的大腦注入一些煩惱罷了。
為何在家長(zhǎng)眼中，我總是有缺點(diǎn)的一方？漸漸地，我自己也認(rèn)為我是五子棋中的白棋，注定要后落子，可是我不甘心，奮斗還是停滯？
我好像是多才多藝的，會(huì)拉小提琴，會(huì)吹小號(hào)，會(huì)舞蹈，會(huì)下棋，會(huì)繪畫……我曾經(jīng)很引以為傲，但是……這可不是“十八般武藝，樣樣精通”，而是“蜻蜓點(diǎn)水，樣樣略懂”，在興趣藝術(shù)班，技術(shù)總歸是沒有那么精湛，比起其他同學(xué)，那一丁點(diǎn)兒差距，讓我不敢面對(duì)，每次一想起，就煩惱的頭都大了。
這么多的煩惱，像潮水一般涌來，堤壩擋不住，逃竄也無濟(jì)于事。“知足者常樂”是因?yàn)槲覍?duì)自己不滿意嗎？不是的，從現(xiàn)在開始，我告訴自己，不要再去糾結(jié)，只有勇于去面對(duì)，才能對(duì)自己的煩惱說再見！
描寫我的煩惱作文 篇21
我是一個(gè)很開心的女孩子，但自從上了六年級(jí)以后，歡聲笑語好像遠(yuǎn)離了我，煩惱和憂愁卻出現(xiàn)在了我的臉上。 “六年級(jí)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（聽老師說的），你們一定要努力學(xué)習(xí)”。剛開學(xué)的那天，班主任老師就跟我們說了這句話。聽著老師那堅(jiān)定的話語，我也因此下定了決心：一定要好好學(xué)習(xí)。
九月一日開學(xué)第一天，老師就給我們布置了像“太平洋海域”那么多的作業(yè)。一回到家我就拿起書包往書桌那兒跑。開始“沙沙”地寫我那“永遠(yuǎn)”也寫不完的作業(yè)。 “叮叮叮……”掛鐘敲了十下，終于寫完了，我還沒來得及伸一下懶腰，就聽見媽媽在叫：“大小姐，你還寫完了？”“寫完了”我懶洋洋地回應(yīng)到。“那你快點(diǎn)再把《金三練》下一課時(shí)寫完吧！”“啊？！還要寫呀。”我在心里小聲地嘀咕了一下。可母命難違。我只好又折回書桌去寫《金三練》。寫呀寫，寫呀寫，終于，我在“二度昏迷”中寫完了《金三練》。
“媽媽，寫完了！”我原以為我終于可以睡覺了，但媽媽的聲音又在我的耳畔響起“去，再把《奧數(shù)百題解》，看一遍，把1---20頁(yè)做完，作完給我看一下，全對(duì)了才可以睡覺！”我再一次坐在書桌旁開始做奧數(shù)題。 “天呀！好難！”我剛看第一道題就“眉頭緊鎖。”想來想去，我抱著攪幸的心理一步一個(gè)腳印，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間。
不看不知道，一看嚇一跳。誰知媽媽早己進(jìn)入那甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，仔細(xì)回想一下，剛才讓我寫《奧數(shù)百題解》的竟是我的幻覺，我說媽媽怎么會(huì)一下讓我做那么多難題呢！ 弄清真相，我不管三七二十一了，我立刻關(guān)了電燈。一頭扎在床上，開始做我的美夢(mèng)。
第二天晚上…… 第三天晚上……
作業(yè)是我最大的煩惱，有誰能聽見我的心聲呀！作業(yè)你少一點(diǎn)吧-----我的煩惱！
描寫我的煩惱作文 篇22
在這個(gè)減肥者泛濫的年代里，有人竟然為自己長(zhǎng)得瘦感到煩惱，很滑稽吧？告訴你吧！這個(gè)人，就是我。
因?yàn)槲液苁荩看魏桶职謰寢尦鋈ヅ龅绞煜さ娜耍麄兛倳?huì)責(zé)問爸爸媽媽有沒有給我吃飽吃好。所以，我那無辜的爸爸媽媽就白白的蒙受了不白之冤。這讓我感到十分對(duì)不起他們，更令人生氣的事情就是買衣服。因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦，所以很多衣服穿上去總是松松垮垮的。往往是“我看上了衣服，衣服看不上我，看上我的衣服，我還看不上他們”。所以，買衣服對(duì)我來說，真的是一件麻煩的事情。
我不知道我問什么長(zhǎng)不胖。你看，我的生活規(guī)律也沒什么不對(duì)勁的呀。第一，我平時(shí)不怎么調(diào)皮；第二，我吃飯吃的很多；第三，我基本上不怎么吃垃圾食品。就憑這健康的三點(diǎn)，你說說看：我怎么會(huì)長(zhǎng)不胖哪？為此，我感到很懊惱，所以我就在暑假里開始了我的增肥之旅。通過網(wǎng)絡(luò)，我知道了到一些小點(diǎn)子。上面說：人只要多吃零食，特別是膨化、油炸食品，然后要懶一點(diǎn)，越懶越好，多睡覺，少做運(yùn)動(dòng)，不出兩個(gè)月，肯地哦那個(gè)會(huì)長(zhǎng)胖的。于是我在暑假里整天“大門不出，二門不邁”的。總是躺在床上看電視，窩在沙發(fā)上玩電腦，有時(shí)間就睡覺，拼了命的吃那些我不喜歡的零食，就是連寫作業(yè)，也是在床上解決的。在那一段時(shí)間里，我把自己能夠想到的，懶惰的形式，全部都試了一遍。我多么希望，我能夠長(zhǎng)胖一點(diǎn)點(diǎn)呀！我每隔兩天就去稱一次體重，仔細(xì)的觀察指針的變化。哪怕是有一絲絲微妙的變化也好啊！我殷切的盼望著我能在暑假結(jié)束的時(shí)候，能長(zhǎng)胖一點(diǎn)。
描寫我的煩惱作文 篇23
每個(gè)人都有快樂，也都有煩惱。快樂中有煩惱，煩惱中也有快樂。在我們的生活中，煩惱肯定是不可避免的。
一、不想起。星期一到星期五不讓我們多睡一會(huì)兒也沒什么，可星期六星期天都不讓人多睡一會(huì)兒，就有點(diǎn)過分了。那天是星期天，早上6點(diǎn)半了，我還在床上呼呼大睡，沉浸在我香甜的美夢(mèng)中，就在我睡得好的時(shí)候，我的“催命符”走過來了，二話不說就把我被子掀開，就在我的耳朵拉住，開始跟我說，“怎么還在睡呀，太陽(yáng)都曬屁股了，快點(diǎn)起來。今天還要上補(bǔ)習(xí)班呢！”我被媽媽從夢(mèng)中喚醒，很不滿地說：“現(xiàn)在還早，讓我再睡會(huì)兒。”可沒用，我還是被活生生地拉起來，乖乖地穿好衣服。哎呀！真是不想起床啊！
二、不想學(xué)。每次快要考試前，老師就已經(jīng)提醒我們要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，可我把這句話當(dāng)成耳邊風(fēng)，一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，根本不放在心上。而且，也沒有那么多時(shí)間去復(fù)習(xí)，就算有時(shí)間也懶得去復(fù)習(xí)。每次到快要考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳，翻起書來看看，煩都煩死了，考試時(shí)又得提心吊膽。學(xué)習(xí)真是沒勁啊！
三不想減。雖說我不是個(gè)胖子，但是家里人總是勸我不要再吃零食了，畢竟吃下去對(duì)身體不好，還會(huì)影響食欲。我就是不聽，于是就偷偷地吃著薯片、巧克力什么的。真正吃飯的時(shí)候，我也不在意，一邊看電視一邊吃，一邊看書一邊吃也行。盡管心里想著這樣不行，可就是管不住這張嘴。因此，麻煩就來了，每次滿口答應(yīng)人家不吃，可背后還是在偷偷地吃。
雖說我不想起、不想學(xué)、不想減，但我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。沒辦法，誰叫這些是必須要做的事呢！
描寫我的煩惱作文 篇24
我有一個(gè)煩惱，因?yàn)樗屛沂滞纯唷?/p>
之前，我與我的一個(gè)好朋友吵架了，自從那一次的爭(zhēng)吵之后，我們就互相不理對(duì)方，也就再也沒有開口交談過了。事情是這樣的……
那一天，我們約好了要一起出去玩。我一直都呆在我們約定的地方等，可是她卻遲遲都不出現(xiàn)。第二天，她對(duì)我說她一直在那個(gè)地方等，可是我卻沒有去。就這樣我們就吵了起來，那次以后我就再也沒有理過她，而她呢，也一樣，再也沒有理過我。
有一次，我在操場(chǎng)上碰見了她，正要跟她擦身而過的時(shí)候，她卻恨恨地瞪了我一眼，并且還踩了我一腳。我看見了，就也瞪了她一眼，也踩了她一腳。接著，我想：什么人嘛，真是討厭極了！那種人，真不知道有誰會(huì)理她呀！真是的，不知道什么時(shí)候才能夠不必再見到她呢？如果這一天真的能夠到來的話，真希望能夠早點(diǎn)來！那樣我真的不知道該會(huì)有多么快樂呢！然后，我就轉(zhuǎn)頭跑走了。
第二天我覺得很無聊，因?yàn)闆]有了她，我也不知道去找誰一起玩了。我寂寞的想：哎，還真是好無聊啊，要是我當(dāng)時(shí)沒有跟她吵架就好了，那樣的話我就不會(huì)這么寂寞，這么無聊了！接下來，在我的腦海里就浮現(xiàn)出了她的臉。但是我又覺得不跟她在一起是件好事，覺得她實(shí)在是很討厭。因?yàn)樗且惶烀髅骶蜎]有去，還欺騙我說她在那里等我。只要我一想到這兒，我就覺得不跟她待在一塊兒其實(shí)也應(yīng)該是一件好事呢！
可是，我真的很失落啊，因?yàn)闆]有人能夠像她那樣了解我，和她在一起玩，我是那么快樂！我想我們之間是不是有什么誤會(huì)呢？難道我們記錯(cuò)了等候的地點(diǎn)？希望在什么時(shí)候，我能夠和她重新和好啊！如果能夠那樣，可就太好了！我希望跟她和好的那一天能夠趕緊來到。我打算明天找她和好！
描寫我的煩惱作文 篇25
你看，窗外的天空是多么的晴朗。
云彩、小鳥、大樹，還有幾個(gè)人在草地上踢足球。我呆呆的像一塊木頭坐在桌旁，仿佛一切都與我無關(guān)。桌子上放著一張?jiān)嚲恚垢蓛舻淖雷幼兊貌辉趺锤蓛袅恕?/p>
風(fēng)呼呼地刮著，樹葉嘩嘩的響著。晚上似乎風(fēng)很大，刮得我眼睛都睜不開了。我趴在桌上，心里總有一種說不出來的難受。該來的總會(huì)來，我盯著那一張前幾天剛考的試卷，真的，我都沒有勇氣去看。“我什么時(shí)候英語這么差了？小學(xué)不都考了100嗎？”看著那半面的紅叉叉，我似乎都能看出來考了幾分。我只能祈禱著有個(gè)及格，還算能過個(gè)關(guān)。是誰說“希望越大，失望就越大”當(dāng)我有勇氣翻開第一頁(yè)時(shí)，我都絕望了。我真想跑到一個(gè)沒人的地方，把這張?jiān)嚲怼拔羼R分尸”。我的鼻子抽搐了一下，我真擔(dān)心我會(huì)哭出來，我快速的蓋上了卷子，趴了下來。當(dāng)我同桌看到試卷那一刻時(shí)的喜悅時(shí)的模樣更加刺痛了我。我開始反思這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我錯(cuò)了，我太后悔了。我不該在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講；不該在課后的時(shí)候不去鉆研；不該下課的時(shí)候只顧著去玩鬧……
放學(xué)了，路燈照的我眼睛睜不開。我為了快速通過這些路燈，加快了我的速度。可是走到一半，我就不敢往前走了。我怕我媽看到試卷，我怕我爸打我，我更怕他們知道成績(jī)后會(huì)怎樣的罵我。記得小學(xué)的老師跟我說過：“你的成績(jī)只能代表你的過去。”我也這么覺得，但是，當(dāng)你看到你的試卷有一堆錯(cuò)時(shí)是什么心情？你會(huì)笑的出來？過去真的可以遺忘嗎？若是可以，人的一生哪來這么多回憶。我不想讓任何人擔(dān)心我，我自己可以做得更好，我也想讓關(guān)心我的人過的更好……
就讓生活平平淡淡的過去吧。
你看，外面的天空多么的晴朗，我也是如此。
描寫我的煩惱作文 篇26
“同學(xué)們，從下周開始我們就可以午睡了。”當(dāng)我知道這個(gè)消息后半信半疑，“什么，可以午睡，難道不用上課嗎？”回到家后，我抱著懷疑的心態(tài)，把午睡三件套枕頭、眼罩、小毯子，一股腦兒的塞進(jìn)書包里，期待著明天的到來。
第二天中午，吃完午飯后，班級(jí)異常的安靜。同學(xué)們把燈關(guān)閉了，把窗簾拉上了，教室里變得漆黑一片。就連平常最吵鬧的李同學(xué)，今天都乖乖的回到座位上，抱著枕頭，趴在桌子上，等待著午睡的開始。
“好，現(xiàn)在正式開始午睡。”老師在講桌上輕柔的說了一聲。同學(xué)們都把午睡用品拿了出來，蓋上被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我也拿出了午睡三件套，把抱枕放在桌上，然后把眼罩戴在頭上，再把被子披在身上，手抱著枕頭開始睡覺。可我翻來覆去，就是睡不著。過了幾分鐘后，我再也忍不住摘下眼罩，頭埋在手里。露出眼睛，偵察老師在干什么。“老師在改作業(yè)。好，開始行動(dòng)。”我低聲嘀咕著。
抬起頭來后，我嚇了一大跳：旁邊的同學(xué)沒有在睡覺，竟然在跟同學(xué)玩耍。
唐同學(xué)這眉飛色舞地玩著猜拳游戲，只見他的頭埋在一只手里，側(cè)著頭，輕聲地說著“布”；田同學(xué)把手放在課桌下，津津有味地看著書，還不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲；更夸張的是馮同學(xué)他把枕頭放在地上，整個(gè)人蜷在地上，席地而睡。
環(huán)視了教室一圈，我漸漸的有了睡意，便躺下睡著了。
“同學(xué)們，起床啦！”老師又喊了一聲，我們立馬抬起頭來，像是解放了一樣。“睡覺真是太痛苦了，還不如讓我多做幾張?jiān)嚲砟兀 蔽蚁騾峭瑢W(xué)訴苦道。
描寫我的煩惱作文 篇27
踏過如歌的花季，走過如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)中并非那么快樂、美好。以前的歡笑早已隨著時(shí)光的流逝被悄然藏進(jìn)了枕頭里，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞也已被晚歸的大雁帶走。是的，我正在成長(zhǎng)，然而，成長(zhǎng)給我?guī)砹嗽S多煩惱。
而今，我已經(jīng)13歲了，可身高還不到1.5米。看到同學(xué)們長(zhǎng)得都比我高，心里羨慕極了。我常常想：我什么時(shí)候才能變高呢？家人安慰我說我是發(fā)育得晚，慢慢會(huì)長(zhǎng)高的。但一個(gè)比我小的朋友都高過我一頭了，你說我能不心煩嗎？
更讓人煩惱的是我的身高成了許多人開心的笑料。就說那一次吧，我和一個(gè)初四的姐姐一起走，有人竟說她像我姑，有的還說她像我的阿姨。從那以后，我走路總是低著頭，因?yàn)槲液ε聞e人笑話我。
上學(xué)期，在學(xué)校舉辦的“英語活動(dòng)周”活動(dòng)中，我榮幸地被選為主持人，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的老師覺得我有些矮，也不想要我，只是因?yàn)槲业挠⒄Z口語確實(shí)不錯(cuò)，才勉強(qiáng)留下了我，但是，他要求我上臺(tái)時(shí)穿高跟鞋。“這……這不是為難我嗎？”我很難過，覺得傷了自尊。回家的路上，我遇見了好朋友，對(duì)她說出了我的心事，她安慰鼓勵(lì)我說：“個(gè)兒矮有什么關(guān)系？董存瑞個(gè)不高，關(guān)鍵時(shí)能舉炸藥包。濃縮的可都是精華呢！你看你學(xué)習(xí)成績(jī)不是年級(jí)第一嗎？那些個(gè)兒高的全都比不過你，你應(yīng)該自信才是。”聽了她的話，我的臉上立刻“陰轉(zhuǎn)晴”，“撲哧”一聲笑了出來。
從那以后，我不再自卑了，上臺(tái)主持節(jié)目那天，我沒有穿高跟鞋，但是主持的效果卻非常好，我用一口流利的英語征服了在場(chǎng)的每一位觀眾。
“走自己的路，讓別人說去吧！”人生道路上，有荊棘就會(huì)有鮮花，有風(fēng)沙就會(huì)有綠樹，而這些美好，都是要靠自己的努力換取的。個(gè)兒矮算什么，我要做精神上的巨人！
描寫我的煩惱作文 篇28
“今天回家看會(huì)書！”回家的路上，媽媽叮囑我。
“看書！看書有什么問題，今天我一定可以看完一大本書的。”我滿不在乎。
“好！一言為定。”媽媽高興地說。
回到家作業(yè)完成了，我便拿出了一本書看了起來。可是別說，說起來簡(jiǎn)單做起來難，開始我還精神充足，可沒想到越看越?jīng)]勁，看了半天才看了半頁(yè)，還覺得有點(diǎn)累了。我開始后悔了，可牛皮都吹出去了，怎么收得回來呢？沒辦法只好再接再厲，我又打起精神來，接下去接著看。只過了一會(huì)兒沒想到又開始眨眼了，只好離開書桌。
牛皮下次還是不要吹得太大了，不然結(jié)果可想而知了。
太陽(yáng)再次升起了，可沒有想到老媽居然讓我再帶一本書到學(xué)校里去看，要我至少要看幾十頁(yè)。
沒辦法，媽媽說什么都要聽，不聽的后果可是三天不吃早飯呀！
想想就心酸。
到了學(xué)校我一心只想著玩，讀書的事早就飛到九重天。玩都玩得癡迷了，哪里想到讀書的事呢！放學(xué)了，我們紛紛走出教室準(zhǔn)備回家，才想起來書沒有讀，而且是一頁(yè)都沒有。
我慢慢地走到車子旁邊，媽媽問：“怎么樣，書看了幾頁(yè)？”看著媽媽的樣子，我吞吞吐吐地說：“忘記了。”
“什么，沒看？”媽媽的眼睛一下子變得好像都能塞住一粒葡萄，再吐出五個(gè)字：回家繼續(xù)看！
到了家，我趕忙看了起來，可惜還是看了幾頁(yè)就累了。
望著才看了幾頁(yè)的新書，心里很愧疚。
這是怎么回事，我怎么一看書就沒勁了呢？
fan語文：空有想法，卻懶于行動(dòng)。許多人有這樣的問題。問題在于沒有閱讀的習(xí)慣和興趣，所以當(dāng)下要做的，就是沉下心來去閱讀，不用多久，你就會(huì)感受到閱讀的樂趣，獲得豐厚的回報(bào)。
描寫我的煩惱作文 篇29
“叮鈴鈴……”今天最后一節(jié)課的鈴聲----同學(xué)們的“救命之神”終于響起來了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，可是好景不長(zhǎng)，語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師聞聲而來，給同學(xué)們留下了堆積如山的作業(yè)。我頓時(shí)眼前一黑，仿佛掉入了“作業(yè)世界”的無底深淵中。那如同小山般的作業(yè)，對(duì)我來說就像一塊懸在空中的千斤重的大石頭，仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來，壓在我的身上，讓我有一種喘不過氣來的感覺。
我背起沉重的書包，走在回家的路上，盯了盯旁邊的幼兒園里面的小弟弟小妹妹，他們“咯咯咯……”“哈哈哈……”的笑聲直鉆進(jìn)我的耳朵。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在諷刺我說：“哈哈哈……我們鳥類多么自由自在，這樣的生活多好！看你們小學(xué)生，只知道寫作業(yè)、寫作業(yè)、寫作業(yè)……哈哈哈……”我不禁鼻子一酸，兩行眼淚爬下了我的臉頰。
我回到家，放下書包。打開作業(yè)本，看看本子上的題，這才叫難呢！我正在認(rèn)真思考著，這時(shí)候客廳傳出了爸爸和牌友“修筑萬里長(zhǎng)城”的吵鬧聲。我無奈地走出臥室，不料爸爸對(duì)我翻了個(gè)白眼，我嚇得跑回房間里，開始了我的English……
深夜8點(diǎn)，媽媽下班回來了。手里拎著一個(gè)紅袋子，我還以為是我最喜歡吃的梨子呢！打開一看，竟然全是試卷！有語文一點(diǎn)通、數(shù)學(xué)一點(diǎn)通、英語一點(diǎn)通、金點(diǎn)子試卷。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“l(fā)ucky，這些試卷對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助，這個(gè)月內(nèi)一定要把它做完！”我頓時(shí)晴天霹靂，差點(diǎn)暈倒在地上！
哎！我真的很煩惱、很煩惱、很煩惱！
描寫我的煩惱作文 篇30
隨著兒童快樂的節(jié)日，迎來了6月。6月，對(duì)于畢業(yè)生的我們來說，就是大大的煩惱……
“心如同學(xué)，你要加把勁啊！要不然就會(huì)考不上高中哪！”幾乎老師天天在給我念叨，這已經(jīng)夠是我的煩惱了，但煩惱似乎喜歡和我斗爭(zhēng)，一個(gè)一個(gè)都跑向我來……
焦躁的我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去枯燥的課，只是學(xué)著小雞點(diǎn)米一般，一直點(diǎn)著頭。好困啊！天天有那么多作業(yè)，還要上那么久的課，真是煎熬啊！回到家的我，癱軟無力的躺在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……當(dāng)我清醒時(shí)，已經(jīng)是第二天的早上了，我的作業(yè)還一個(gè)字沒有寫呢！怎么辦啊……
來到學(xué)校，走火入魔的我把一個(gè)同學(xué)的作業(yè)更改成我的名字，就這樣交上去了，但心里非常不安，雙腿發(fā)軟，雙手顫抖，臉色蒼白……就好像后面有一雙眼睛盯著我一樣，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，將眉頭蹙成川字形，我這樣做太不對(duì)了，可是，我該怎么辦啊！
老師沒有說什么，是老師沒有察覺嗎？不，我覺得老師已經(jīng)察覺到了，可是為什么啊？我的心像一張餐巾紙，揉來揉去，糾結(jié)的痛……我在千思考，玩思考的結(jié)果下，"找了那個(gè)同學(xué)，結(jié)結(jié)巴巴給她說了事情的來龍去脈，讓我吃驚的事，她居然知道我干了這樣的事，而且還看到了，我很奇怪，問她為什么，她說，我看你一直在煩惱這件事，就說明你知道錯(cuò)了，我就沒有必要再說了，因?yàn)槟悴皇呛芤孀訂幔柯牭竭@些話，我頓時(shí)以淚洗面，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，對(duì)不起……
后來，我才知道老師也知道這件事，她也說了同樣的話，因?yàn)槟阍跓⿶溃f明你知道錯(cuò)了，并且知錯(cuò)就改，她便不追究了。
原來，煩惱也可以代表在乎！可以代表思考！代表著……
描寫我的煩惱作文 篇31
“你看，就是她，就是她……”“對(duì)呀，這海拔，跟小學(xué)二年級(jí)孩子差不多吧！”對(duì)，人人都有煩惱，我的煩惱莫過于身高了。
在我剛上小學(xué)時(shí)，就因?yàn)樯砀撸蝗苏`認(rèn)為是幼兒園的孩子，上了初中，又被看成是小學(xué)生。但這都不算什么，最嚴(yán)重的是，因?yàn)檫@身高，我失去了許多展示的機(jī)會(huì)。
在國(guó)旗下演講，那是多么神圣的事。在五年級(jí)時(shí)，班上同學(xué)推舉我去演講，拿著這一頁(yè)多的稿紙，我心理既高興又緊張。每天放學(xué)后，做完作業(yè)，就拿著稿子，對(duì)著鏡子，練了起來，無論是朗讀時(shí)的語氣、停頓、聲音，還是上臺(tái)時(shí)的動(dòng)作、腳步的快慢，我都仔仔細(xì)細(xì)地練了無數(shù)次。
在我日日夜夜地盼望下，星期一終于到了。在早讀課前，班主任李老師匆匆趕了過來，“本周我們班升國(guó)旗，誰去演講的……”“我！”還沒等老師說完，我就激動(dòng)地站起來。“唉！你們這群孩子，寧小珊演講的是不錯(cuò)，可她的身高和升旗手……”老師欲言又止。不知為什么，我的鼻子發(fā)酸，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，看到老師有點(diǎn)為難，我便故作鎮(zhèn)定，對(duì)老師說：“讓邢亦琳去吧！”“行，邢亦琳，你去讀，先把稿子看幾遍，在多練一會(huì)，快，時(shí)間有限……”老師一錘定音，我便失去了在國(guó)旗下演講的機(jī)會(huì)。
我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，我把歡笑寫在臉上，將淚水吞了下去。心里明明很難過，嘴上卻說：“耶！太好了，終于不用去朗誦了！”就因?yàn)槲业纳砀撸冶荒敲炊嗤瑢W(xué)嘲笑，“矮冬瓜”便是同學(xué)們給我的外號(hào)。
這個(gè)外號(hào)一直伴隨我到現(xiàn)在，直到現(xiàn)在，我走在大街上，還時(shí)不時(shí)被人誤以為是小學(xué)生，但我已經(jīng)無所謂了，我堅(jiān)信潘長(zhǎng)江說的一句話：“濃縮的才是精華！”
描寫我的煩惱作文 篇32
煩惱，這個(gè)詞自打我懂事后一直圍繞著我。
被人都說少年無憂，單位常常在夜深人靜的夜晚，凝視星空，想想這四個(gè)字，內(nèi)心忽然有些惆悵，少年，也有憂……
我是個(gè)性格內(nèi)向，不善于交際的女孩。我會(huì)因?yàn)閯e人的一句話或一個(gè)舉動(dòng)而困惱很久很久，看著同學(xué)們剛開學(xué)變敢于互相講話，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵(lì)自己：“去吧，和他們一樣，感受藍(lán)天的美好，感受土地的關(guān)心……”可我就是邁不出這一步，無法大膽和別人交往。
依稀記得那時(shí)一個(gè)秋高氣爽的早上，那是軍訓(xùn)結(jié)束的最后一天，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一圈，開心地談?wù)撝恍┯腥さ脑掝}；而我卻在旁邊悶悶不樂地坐著，聽著他們聊游戲、明星，很多次我都鼓勵(lì)自己和他們一起玩，但心里卻猶豫了。萬一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會(huì)很尷尬的，但我如如今這么坐在這里也很不合群啊！要不試試把，可我和他們并不熟悉啊！哎，怎么辦呢？我的內(nèi)心十分糾結(jié)，我知道，我應(yīng)該去試試，但我又不好意思主動(dòng)。
天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著它，心里不僅想：天空，會(huì)不會(huì)也像我一樣呢—慢熱、內(nèi)向、寂寞、多愁善感。
看著成群的結(jié)隊(duì)的同學(xué)，我竟生出了一種向往，我向往他們的性格；但我明白，這必須要我邁出第一步，因?yàn)榈谝徊剑偸且约喝ヌ剿鳎ふ摇?/p>
夜已深，我卻怎么也睡不著，我在為我的煩惱而煩惱，在為如何邁出第一步而憂愁……街外的燈光映照著房屋，冷風(fēng)呼呼地吹，影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
描寫我的煩惱作文 篇33
每個(gè)人總要經(jīng)歷一些高興、快樂、傷心或痛苦的事，當(dāng)然也有令人煩惱的事。令我最煩惱的要數(shù)“瘦”了，“瘦”真的讓我很苦惱!
記得去年秋天，快要開學(xué)了，爸爸準(zhǔn)備幫我到市中心繁華的商店里去買衣服，裝扮一新，迎接新學(xué)期的到來。這天，我和爸爸乘車去上海城，只見那里高樓林立、人潮如流，我興奮得東張西望，跑來跑去。我跟隨爸爸來到一個(gè)商店，一位美麗的阿姨立即滿臉微笑得迎上來，和風(fēng)細(xì)雨地問我們：“請(qǐng)問你們要買什么嗎？”爸爸隨口就答了一句：“我們自己看看。”商店里的衣服琳瑯滿目，把我看得眼花繚亂。突然，我的眼睛被一件金黃色的T恤衫吸引住了，我特別想試一試。阿姨四處搜尋，終于找到適合我的尺寸，我興高采烈地拿著它去了更衣室，我脫下外套，再把新衣服穿了上去，然后跑出來，爸爸一看見我就直夸：“真好看！”這句話頓時(shí)讓我心花怒放，自己也情不自禁地在鏡子前臭美起來。接著，爸爸又說了一句：“只是大了些。”我的心情就如正在高空飛翔的鳥兒，一下墜入了萬丈深淵。那位阿姨又插了一句：“只怪你長(zhǎng)得太瘦了。”我最不喜歡人家說我瘦了。哎，衣服沒買成，我心情郁悶地走出了商店。
快要到家了，本來我糟糕的心情快要痊愈了，可鄰居張奶奶一見到我又說：“呀，瑤瑤，你怎么又瘦了呀！”這真是火上添油。休息了一個(gè)暑假，大家都養(yǎng)胖了，可我卻變瘦了。哎，真難為情！我發(fā)誓一定要讓自己變胖起來，回到家我就“猛吃海喝”起來。結(jié)果，吃了那么多，也沒長(zhǎng)多少肉。奶奶用一句話進(jìn)行總結(jié)：“不管你怎么吃，就是養(yǎng)不胖。”我一聽這話，就像泄了氣的皮球一樣。
養(yǎng)不胖，這可怎么辦呀？這真是夠讓我煩惱的！
描寫我的煩惱作文 篇34
想進(jìn)臥室里拿水杯，進(jìn)去后卻一臉茫然，忘記了要做什么；做完值日的時(shí)候，完成任務(wù)后轉(zhuǎn)頭就把值日工具忘在腦后，任他們?cè)跊鲲L(fēng)中寂寞著。
這些是我生活中的常態(tài)，也是我的煩惱。
身為今日的值日生，我早早的來到教室，放下書包，拿起值日工具——抹布，把窗沿和瓷磚清理一遍，把抹布洗凈后，放回衛(wèi)生角，將掃把和拖把拿了出來，掃完走廊，我隨手將掃把放至后門靠墻處，心想：一會(huì)兒拖完地再順手一起放回去吧。拖完了地，完成值日，十分輕松，我哼著歌，將洗凈的拖把放回衛(wèi)生角，心情愉悅地回到座位上，美好的時(shí)光并不長(zhǎng)久，班主任走進(jìn)來，問道：“誰是今天走廊的值日生？”我詫異，不知所措，緩緩舉起了一只手，對(duì)上了老師的目光，老師淡淡地說道：“掃把落在后門了。”被我遺忘多時(shí)，在后門等待許久的掃把兄感動(dòng)得一把鼻涕一把淚，感慨道：“我終于被記起來了！”我尷尬至極，連忙起身，來到后門，拿起那盼望著歸家的掃把，放回它的家。之后，風(fēng)平浪靜。
中午，作為一個(gè)敬業(yè)的值日生，吃完飯的我抄起工具就開干。干完活，渾身自在，坐回我的座位，拿起我的書，津津有味。午休開始十分鐘后，我與被我遺忘的抹布再次見面，它奄奄一息地癱在前門外的桌子上，無聲地向我控訴，我：“……”想起老師說的記憶力不太好，我在心里狂點(diǎn)頭，但由于記憶力不太好的那位，正是在下，無法出聲附和。抹布?xì)w位，剩下的，一切如常。
放學(xué)，萬幸，終于沒整出什么幺蛾子。
健忘癥就是我的煩惱，好在，我總是會(huì)長(zhǎng)大的，有了自己的規(guī)劃，這些有點(diǎn)傻的小事，悄悄地走了呢。
描寫我的煩惱作文 篇35
“我不想我不想不像長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后……”這首歌寫出了我們孩子的心聲。是的，童年多快樂呀，而長(zhǎng)大后，所有的煩惱都來了。
作業(yè)多
小時(shí)候，我還不懂什么叫做作業(yè)，整天還與玩具在幻想世界中玩耍，而且每天有充足的睡眠時(shí)間。而現(xiàn)在作業(yè)多得能嚇?biāo)廊耍糠昕荚嚕黄忠黄毩?xí)如同潮水般向我們沖來。補(bǔ)習(xí)班又要上到八點(diǎn)多，睡眠充足就別提了，甚至連抽出點(diǎn)時(shí)間看課外書也幾乎沒有。
父母變
小時(shí)候，我就是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等人萬寵聚集一身的掌上明珠，可謂是“放在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”，簡(jiǎn)直是照顧得無微不至。而現(xiàn)在，爸爸媽媽對(duì)我變得嚴(yán)厲了，每逢重大比賽，爸爸媽媽總會(huì)不惜一切余力地給我買練習(xí)，還讓我上五花八門的補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果，一個(gè)又一個(gè)好端端的假期就給補(bǔ)習(xí)班毀了。
壓力大
小時(shí)候，我沒有一絲一毫的壓力，天天和小伙伴們玩橡皮泥、拼裝積木，還在紙上涂鴉一些大人看不懂的東西……無憂無慮、自由自在。而現(xiàn)在，我是學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)、課代表、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，是老師的小助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。所以，我必須以身作則，每次考試必須名列前茅，每項(xiàng)工作都必須令人滿意，否則，就會(huì)被人嘲笑不夠格、不稱職。
咋一想，突然覺得自己的煩惱沒有意義，想起以前的天真無邪與現(xiàn)在的叫苦連天，這一路不是走過來了嗎？煩惱與痛楚是人生的必經(jīng)之路，我們應(yīng)該在煩惱中把自己的意志磨練得更加堅(jiān)韌不拔，從一只小鷃雀變成為搏擊長(zhǎng)空的大鵬鳥，飛向更美好的未來！
描寫我的煩惱作文 篇36
在同學(xué)們看來，我天性活潑，言行幽默，似乎沒有一絲煩惱，可在我這看似樂觀實(shí)則樂觀的我外表之下，也隱藏著一些煩惱。
正如你所料，我的煩惱就是學(xué)習(xí)。小時(shí)候，人人都說只有學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)變成了一種煩惱，一場(chǎng)人與知識(shí)之間無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)形如狹路相逢勇者勝。只有勝者才能為王。一分之差，就是差之千里。
每天我都要因?qū)懖煌甑牧?xí)題，背不完的知識(shí)掩面嘆息。不知從什么時(shí)候開始，晚睡早起成了一種習(xí)慣。我生怕自己稍微一放松就會(huì)被對(duì)手超過。考試考砸了，不僅會(huì)自責(zé)，還會(huì)面臨父母的責(zé)罵。考了好成績(jī)，煩惱也會(huì)隨之而來，我又會(huì)想怎么保持好不被對(duì)手超過。
面對(duì)著密密麻麻的英語單詞，要費(fèi)許多精力來背誦。翻開了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，心中不禁升起一絲恐懼。終于，盼到了周末的到來，可是還有許多練習(xí)要做，我不禁又有了一種淡淡的憂傷。
幾乎所有學(xué)生都敗于政治學(xué)科，我也不例外。一本上百頁(yè)的課本，一學(xué)期下來，幾乎全都要背下。令每個(gè)人都叫苦連天，可沒辦法，這就是學(xué)習(xí)。
因?yàn)榈戎覀兊模侨澜缱顨埧岬目荚嚒呖肌Ｉ锨f的考生，一分就能淘汰上萬人，我們不得不拼盡全力進(jìn)步。雖然今年剛上初一，但一種說不出的急迫感不由自主地涌入內(nèi)心。
終于寫完了一本練習(xí)，可是下一本還在等著我去做，日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)習(xí)已是我目前最大的煩惱，我不得不為自己加油鼓勵(lì)，都說人的一生要“苦讀十二載”才能迎來美好的生活，如今時(shí)日過半......
我堅(jiān)信，只要我肯吃苦，就一定有拼出成功的那天。
我不被他人照亮，只因我自己發(fā)光。——后記
描寫我的煩惱作文 篇37
我很煩惱，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，壓得透不過氣來，這是我的真情實(shí)感。
記得周五那一天，在快放學(xué)時(shí)，老師留了“成噸”的作業(yè)。當(dāng)時(shí)，她大手一揮，便寫出了：“一至八課的字詞五遍、大冊(cè)知識(shí)盤點(diǎn)一至六題一遍、大冊(cè)九課寫完，外加一篇至少四百字的作文《真情流露》。”唉，我的媽呀！
在當(dāng)時(shí)，教室里一片沉默。在這沉默之中，暗藏著一片危機(jī)，我看了看周圍。突然，倪鶴鳴打破了這片沉默，她大聲嚷道：“作業(yè)太多了！”接著陳子涵大叫：“是啊，老師，作業(yè)太多了！”王瑞大叫：“老師，考慮過我的感受了嗎？”陳子涵又大叫：“老師，改成三遍字詞吧，不然太多了！”老師迫于壓力，將作業(yè)中的字詞改成了寫三遍。
回了家，我把作業(yè)中的大冊(cè)九課與知識(shí)盤點(diǎn)都寫完了。第三天，回家之后，我就用“萬篇齊放”“瞞天過海”“懸崖勒馬”“苦海無邊，回頭是岸”“隔岸觀火”等等寫作業(yè)的小妙招，一下子就把作業(yè)寫完了。不過僅僅限于語文，數(shù)學(xué)還留了不少作業(yè)。
在周六的那天，我一直熬到了半夜十二點(diǎn)，才寫完作文與詞語，并且我還熬出了黑眼圈。第二天也就是周日，過了好久才恢復(fù)精神。接著用了四個(gè)小時(shí)，才把數(shù)學(xué)作業(yè)全寫完。
當(dāng)時(shí)，為了寫作業(yè)，我喝了三杯咖啡，又用一根帶子套在腦門上，以防止自己睡覺，臥薪嘗膽，可算得上用了前無古人后無來者的方式去寫作業(yè)。當(dāng)然，如果把煩惱全抽出后，我的一百多斤只就剩下三斤了，作業(yè)滋生出的煩惱，要占我整個(gè)煩惱的80%。
我煩惱太多了，但是作業(yè)這個(gè)煩惱，占了這么多的百分比，足以看出老師該少留些作業(yè)了。
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