成績的煩惱作文（精選46篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的成績的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　成績的煩惱作文 篇1

　　你們相信嗎？考出好成績也有煩惱！瞧，我就是個例子。

　　昨天，老師要發(fā)試卷，我特別緊張。試卷到我手里的時候，我瞇著眼睛一瞟，一個0映入眼簾。不會吧？我再看，又是一個0！下面的不用看我也知道了，我的了100分！雖然我努力讓表情保持平靜，但還是掩飾不住心里的狂喜，怎么裝都要笑。老師表揚了我，讓我再接再厲。這下全班都知道我考了100分，我太高興了。

　　下課后，同學們拿我的'成績議論開了。我一邊裝作若無其事的樣子看書，一邊偷偷地聽他們的議論。我想，他們一定會夸獎我，會羨慕我的。這時，只聽一個同學說：“哼，她不就考了100分嗎，這就驕傲了。”另一個同學說：“是呀，有什么了不起的。瞧她那樣，就怕別人不知道她考了多少分，目中無人！”天吶，我驚呆了，這是在說我嗎？頓時，我像是從山頂落入了深谷，氣得都快暈過去了。

　　回到家，我興高采烈地把成績告訴爸爸媽媽。原以為能聽到他們的夸獎，誰知道他們也說我驕傲，還搬出了很多大道理。那個晚上，我不但沒得到獎賞，反而被爸媽的一番苦口婆心之后，趴在書桌上抄了一晚上的習題，真是不公平！

　　為什么會這樣呢？你們能告訴我嗎？

　　成績的煩惱作文 篇2

　　每當老師快要報成績的時候，有的同學眉飛色舞；而有的同學好像在說：你們等著，該我大顯身手的時候了；有的愁眉苦臉，好像有一場災難快要降臨；有的雙目緊閉，祈求有一個好運，取得好成績。

　　老師念成績了，一個一個念。念到我的時候嚇我一大跳，拿到考卷的`同學，有的驚喜，有的仿佛在預料之中，有的發(fā)呆。酸甜苦辣，各有各的滋味，我的心中的石頭終于放下了。拿到試卷，我仔細的看了一下，真是又喜又悔。喜的是我最擔心得題竟然做對了，悔的是不該錯的題都錯了。

　　試卷就像一面鏡子，反映出我平常學習的薄弱環(huán)節(jié)和不足。以后上課時，我要更加努力聽講，多做作業(yè)，加強基礎訓練。我想做到這幾點，語文的基本功就一定會扎實，成績就當然會好了。

　　這次考試使我找到了不足，明確了方向，樹立了信心。我想，這也是老師和家長的希望所在吧！

　　成績的煩惱作文 篇3

　　在我們成長的路上，有許多事情是快樂的，令人難忘的。但也有不少煩惱的事。我現(xiàn)在感到煩惱的，就是我的數(shù)學成績。

　　我的數(shù)學很差，每一次數(shù)學考試成績就像乘坐直升飛機一樣，一會兒高一會兒低。媽媽也給我報過不少的補習班，但是，我的成績還是沒什么起色。最后，媽媽也說我數(shù)學不好了。

　　可是，我何嘗不想學好考好呢？看到班長考神高照的，全身閃耀著學霸光環(huán)，每次數(shù)學考試都是滿分。真讓人有點羨慕嫉妒恨吶！

　　有時候我會想，為什么我語文和英語都不錯，數(shù)學怎么就如此的.差呢？難道我沒有數(shù)學思考的腦細胞嗎？還是我對數(shù)學真的沒有天分了呢？可能吧！我也知道，這并不是理由，這只是我的一個借口罷了！

　　后來，媽媽不知從哪里看了一本書，里面寫了怎么可以使孩子的成績提高。媽媽看完后跟我說，首先我必須放好心態(tài)，不要想會不會考好，盡力就行了！其次上課要認真聽講，不能分心，還要做好記錄。下課多出去走走，讓大腦放松。最重要的是要吃好睡好，不能熬夜！

　　按照媽媽的說法，我的成績果然有所提高了。雖然，依舊是直升飛機型的，但是成績總算沒有下降的很快。但我的心里還是十分煩惱，有關我的數(shù)學成績。

　　成績的煩惱作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，放暑假了。在別人看來，這個暑假是十分嗨皮的，可對我來說，是一個噩夢。

　　成績出來的那一剎那，我就已經(jīng)預想到我這個暑假的悲慘狀況了——試卷一大堆，肯定會被罵一頓，真寂寞。

　　果然，一把成績給老媽看，笑臉馬上消失，接著是劈頭蓋臉的一頓罵。這次題目明明挺簡單的，咋就成現(xiàn)在這樣了呢？

　　我媽早已給我制定了一個詳細的計劃：上午去學繪畫，下午做三套試卷，外加字帖和英語閱讀題，而且還說不準，再次追加。這本英語閱讀題就要二十幾塊錢，不知道她這么摳怎么舍得。并且晚上要更正試卷錯題。這些東西字面上看上去很少，但實際很多。唉，如果分數(shù)高那么一些，三套試卷和更正錯題的項目完全可以消失啊，而且還可以出去玩兒，不香嗎？這計劃表制定得太詳細了，就連我吃飯的時間都定好了。這件事讓我悟出“這就是人生”。人生中總會犯錯的'，只要努力改正就好了。

　　如果世界上有時光機就好了，我就可以回到考試前幾天。那樣的話，我會更加努力地復習。可是沒有這種東西啊！我太難了。

　　假如考好了的話，我只需要上午去畫畫，下午可以放肆玩，可沒考好就是沒考好，是改變不了的事實，所以接受現(xiàn)實吧。

　　不說了，還有一大堆作業(yè)等著我呢！

　　成績的煩惱作文 篇5

　　時間過得太快，來不及學多一點就又準備放假了，緊張的心情也隨之而來，因為期末考試也準備到了，復習、練習一天都不能放松。

　　爸爸媽媽希望我能拿好成績，老師也希望自己的學生能拿好成績，當然我自己也想拿好成績，所以，無形中我的壓力好大啊，每天重復的過著，就是看書寫題，背誦默寫，還是有些腦累的`，感覺腦子都不夠用，如果考得不好啊，整個新年都會沒有心情的，最主要的就是怕三姑六婆問我，考試得第幾名啊，如果考不好，自己也不好意思說的啊，所以必須加油加油再加油！要開心過大年，要底氣十足的說著我考得不錯。

　　數(shù)學和英語老師，每天都會拿試卷給我們考，不懂的都會認真講解，其實我知道大家每天一看到試卷就發(fā)蒙，但大家都還是很認真的答題。語文還有政治那些基本都是我的強項，所以我并不擔心，但是我也不會驕傲的，放學回家，我還是該背的就背，該默寫的就默寫，基本沒有去玩的空閑。

　　為了能開開心心的過年，我也是拼了呢！最起碼不要讓爸爸媽媽對著我說誰家的小孩成績比我好吧！

　　成績的煩惱作文 篇6

　　小雨一直是爸爸媽媽的驕傲，門門功課都名列前茅。爸爸媽媽逢人就夸；我們家的`小雨，將來可是要當科學家的！”

　　今天，學校里又考試了，小雨信心滿滿地考完試，把試卷交給老師后耐心地等待成績。過了幾天試卷發(fā)下來了。“10分！”小雨一看成績，眉毛跳起來，眼睛瞪得大大的說，“我這次考試怎么才考10分？這次趙大利都比我考得好，回家要被媽媽罵了！”放學路上，一直小雨沒精打采的。

　　回家后，媽媽問小雨：“寶貝，今天試卷考多少分。”

　　小雨在書包里搜來搜去，臉色蒼白，眉毛耷拉下來，眼眶紅紅的，說：“媽媽，給……給你試卷。”

　　媽媽拿過來一看，臉漲得紅紅的，眉毛擠在一起打成了一個結，眼睛瞪著小雨說：“這次怎么才考10分？看我今天不打你！”

　　就在這時候，林老師打電話過來。媽媽接起電話聽見林老師說：“請問您是小雨的家長嗎？”

　　“是的，老師，怎么了？”

　　“小雨媽媽，我不小心把試卷發(fā)錯了，小雨這次考100分。”

　　媽媽聽完后眉毛揚起來，眼睛瞇下來，嘴巴咧開來，笑著對小雨說：“對不起寶貝，媽媽錯怪你了，今晚給你做好吃。”

　　成績的煩惱作文 篇7

　　好緊張好緊張呀。還有五十分鐘就可以知道期中考試的成績了，不知道我考得怎么樣。好忐忑啊。我仔細估算著我的成績能排到第幾名，因為這次考試前的復習我可是下了苦功夫的。即使很多題都沒有練到火候，但應該都沒什么問題的啦。就怕真的.是平時不燒香，臨時抱的佛腳也無濟于事。

　　教室的鐘伴隨著數(shù)學老師的講課聲行走了好多圈。這堂數(shù)學課我算是聽不下去了。還有四十分鐘……

　　想著成績?nèi)绾蔚奈翌~頭漸漸冒汗，怎么這成績算得那么不如人意啊。不會真是不會做那幾十題拖了腿吧？幾十題？天啊，我居然幾十題不會還妄想考個理想點的成績。異想天開的我手心都開始濕潤，回家又是一頓火山爆發(fā)式的臭罵了。

　　“呤呤呤呤”不知不覺中下課了。同學們?nèi)�廁所的去廁所，去小賣部的去小賣部，該去哪的去哪，只有我一個人在面著黑板思過。

　　“嘀嗒嘀嗒”還有五分鐘就可以知道分數(shù)了。我會不會僥幸看得不錯呢？不會不會改卷的老師那么嚴格怎么可能呢。唉……

　　“同桌，我看成績表上你考得跟上次一樣的。沒有多一分也沒有少一分。”我同桌風淡云輕的跟我說。而我心里卻像千濤萬海那都不知道是什么滋味。

　　看來要想考得好，就必須要腳踏實地的認真學習資料網(wǎng)……

　　成績的煩惱作文 篇8

　　這世界上，令學生們最害怕的東西，無非是——考試試卷了！

　　今天早上，上數(shù)學課的時候，我就猜到要發(fā)數(shù)學試卷了，每次老師改試卷都是十分迅速，不像語文、英語老師，要過好幾天才改完，效率不高呀！

　　數(shù)學老師拿著白色的一張表和一張張黃色的試卷，走上講臺，宣布全班人的成績。

　　當老師快說到我，我的心跳的是那么的快，仿佛它下一秒就要蹦出來似的。我緊張地雙手合起來，就差沒喊“阿彌陀佛”了！

　　在老師宣布我成績的那一霎，我用手拍拍胸口，不停的說：“還好，還好……”真的是有驚無險啊！

　　我的成績剛剛合格，六十一分，我是很滿意的了，誰叫那些見鬼的數(shù)學題如此之難，我能考到這樣的分數(shù)，我就差沒有跪下來謝謝老天爺了呢！

　　我知道，所有人都害怕自己的考試成績，也不敢去面對。要是好的'話，會有人高興。要是不好的話，心中的希望仿佛被錘子給敲碎，破滅了，任誰都會傷心。

　　成績，可以戰(zhàn)勝學生的一切，嗯，沒有優(yōu)秀的成績，哪來的未來呢？

　　成績的煩惱作文 篇9

　　經(jīng)過了多少晚上的挑燈夜戰(zhàn)，我犧牲了好多睡眠和玩樂的時間，度過了地獄般的煎熬，我天天和參考書奮戰(zhàn)，絲毫不敢掉以輕心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的迎接這一天的到來，要把我苦讀的努力，利用這次的“考試”好好表現(xiàn)，我多么希望這次考試，能有最優(yōu)異成績表現(xiàn)，讓爸媽對我刮目相看，也讓老師更加欣賞我。就看這次考試了，我摩拳擦掌，全神貫注的迎接它。

　　拿到考卷的剎那，我的腦子一片空白，好不容易冷靜下來，慢慢的填寫答案，終于結束了這場酷刑。我輕松多了，但就是不知道成績?nèi)绾危?/p>

　　考卷終于發(fā)了，我不能置信的'看著分數(shù)，這是我的考卷嗎？這是我努力了半天得到的“好”成績嗎？怎么會差成這樣？我該怎么跟爸媽說我的爛分數(shù)？我失望萬分，老天爺啊！你不是說“一分耕耘，一分收獲”嗎？為什么我這樣努力，卻得到這樣難看的成績呢？

　　失望的慘痛，讓我有點想哭，接著卻想大笑。我氣得大聲吶喊：“臭參考書，你滾開吧！我再也不要努力用功了！什么嘛！”

　　失望歸失望，罵歸罵，我知道下次考試，我還是會拼命的，這就是可憐小學生的悲慘命運啊！

　　成績的煩惱作文 篇10

　　一年四季，春天播種，秋天收獲，學習也是如此。有的人收獲了友誼，有人收獲了習慣，有人收獲了快樂而我收獲的是成績。

　　以前在我的學校，學的是牛津英語。當時的我，什么都不懂，只認得一些基本的單詞，十分自卑。每當英語老師提出一個問題，我都會立即把頭鉆進下面，就像是在撿掉下來的東西，或是在鞋帶，假裝老師看不到我，等老師請同學回答了之后，再慢慢地坐起來，好像沒有發(fā)生過事情一樣，再看看老師講課。我對英語充滿了恐懼，十分害怕英語。

　　但自從變成了PEP，父母就送我到了輔導班去補習英語。但沒想到，經(jīng)過了我的努力，竟從原本的.80幾分飛躍到了98分，一下子名列前茅，這使我對自己充滿了信心，對英語不再恐懼，反倒產(chǎn)生了喜愛，并開始回想之前的努力，天天發(fā)語音練習口語，做試卷考驗自己，背課文增加知識，寫作業(yè)鞏固知識，復習知識，學習音標，增強口語和單詞。英語成績一路猛增，所以才名列前茅。

　　俗話說得好：“一份耕耘，一份收獲。”是啊！只要有耕耘有努力，就一定有很多收獲。我當然努力，當然也有收獲，我收獲了成績。

　　成績的煩惱作文 篇11

　　考試總是讓我害怕，每次考試，我就像一只膽小的烏龜一樣，特別是考數(shù)學，我只能考80多分，但這次卻是個意外。

　　當數(shù)學楊老師抱著一疊試卷進來時，我哆嗦了一下，緊張得快要停止呼吸了，仿佛下一秒，我那快速跳動的心就要蹦出來似的。

　　“下面，開始考試。”完蛋了！是考還是不考，我很為難，恨不得直接從窗戶跳出去。沒辦法，只能硬著頭皮上去了。我非常緊張，手腳冰冰涼。考試過程中，楊老師還時不時地報時間，這樣一來，我更緊張了。

　　時間一分一秒地過去了，老師收起卷子說：“同學們，可以下課了！”終于，我解放了，好像一只小鳥從籠子里飛了出來，擁抱著大自然一樣呢！

　　下午，楊老師發(fā)試卷了。當她報到：“顏妤洳91分”時，我很意外，又是驚奇，心里的那顆大石頭終于落了下來。這個意外的'成績，讓我不知道說什么，但心里很滿意，很高興。

　　回家后，我把這個成績告訴了媽媽，她也大吃一驚，并表揚了我。

　　不過意外不是每天都有，所以從明天起，我要更加努力！

　　成績的煩惱作文 篇12

　　明天我校迎來了一年一度的運動會，終于是盼到我們初二年級舉行了，很久以前，我們都開始陸續(xù)報名了，就為等這一天。

　　三個星期前體委接到了報名表，于是立即在班里宣布運動會報名的事兒，而我們同學更是興奮，一蹴而入到體育委面前爭先恐后地報名，教室里瞬間炸開了鍋。我和其他三位班里逃跑得最快的男同學一起報四乘一百接力，這還是我第一次跑長度長的接力。報完名后的兩個星期內(nèi)，我們四個每節(jié)的體育課上都會在最后一段時間里練接力，速度基本不用擔心，就接力配合需要我們注意，因為接力賽有太多不確定的因素發(fā)生，如果其中的一棒交接失誤或是不很流暢，那么就會影響整支隊伍跑的速度，即便是世界上跑得最快的人來跑，但出了失誤也無力回天，所以四乘一百接力配合真的很重要，不能出現(xiàn)半點失誤。四個人四個速度，只要銜接流暢自如，那么獎牌就會很大把握落到我們班了。

　　我相信經(jīng)過這兩個星期的.備戰(zhàn)，不光是我們，班里的所有報名參賽項目的同學都可以超常發(fā)揮，在出一個令班級光榮的成績！

　　成績的煩惱作文 篇13

　　好成績也許意味著更多的零花錢，一頓美味的“麥當勞”或一個想要的玩具；而壞成績換來的則是一頓打罵，一大堆寫也寫不完的作業(yè)，一個學習差的頭銜……成績到底意味著什么呢？成績像一張護身符，維護著你的名聲。在任何地點、任何場合，好成績可以讓你成為一個好學生，大人會對你贊不絕口。

　　當別人問你考試成績時，你再也不會膽怯地說不好，而是大方坦白地說不錯。同學們也都以成績論英雄。成績好，同學們會對你投來羨慕的目光，人緣也越來越好。拿著滿分的考試卷回家也不會心驚膽戰(zhàn)，而是興高采烈地找爸爸媽媽簽字，你提的要求他們也會爽快答應。這些都是因為有了好成績。

　　成績，你真好！成績只代表著你的過去，它說明不了你的未來。不管成績好與壞，高與低，我們都應該把它轉(zhuǎn)化為一種動力，一種奮斗的.精神。成績是新的起跑線，輸要輸在過去，贏卻要贏在未來。其實，成績并沒有那么重要，成績的好與壞并不能說明你是否是一位聰明的人。聽以，我們只有放下成績這個包袱，才能更好地學習，學起來也會輕松自如。總之，成績是歷史的里程碑，是學習新知識的起跑點。對于成績，我們不能過分地依賴，它只是一種鼓舞，一種激勵。

　　成績的煩惱作文 篇14

　　昨天，我們考了期中試。試考完了以后，我自我感覺良好。但人算不如天算，我卻沒有想到，發(fā)下來的成績是語文80.5分，科學88分。至于數(shù)學還沒發(fā)下來，但心里有種隱隱約約的不祥之兆。

　　到了星期五，放學回到時，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴媽媽我期中試的成績。媽媽對我說：“這次你有進步，下次繼續(xù)努力。”本來我想著媽媽會罵我，可誰知道媽媽既沒有罵我，也沒有打我，反而是鼓勵我繼續(xù)努力。在這個世界上，有很多人都不想讀書、不想考試。

　　但你想過沒有，不讀書就沒有美好的未來。有些人常常從嘴邊說：“我不想讀書，我寧愿種田種地都不想讀書。”我覺得我的成績有些科目有點上升，有的科目成績有點下降。潮起潮落，坦然面對。在好成績面前，戒驕戒躁，乘勢而上。在灰色的成績面前，與其垂頭喪氣，不如牢記“失敗是成功之母”，認真分析丟分原因，找到進步的`方法，用下一次的進步說明你現(xiàn)在的努力，用現(xiàn)在的努力彌補昨天的頹廢不前。

　　朋友，用一顆赤誠的心，認真對待每一次考試，用一顆赤誠的坦然面對成績，用一顆赤誠的心好努力學習，世界會給你很大的希望。

　　成績的煩惱作文 篇15

　　考試考完了，分也都下來了，名次也都排出來了

　　也許，很早的時候，我就覺得不應該抱很大的希望，也許，很早我就應該想到不認真不努力的結果，也許，很早我就知道了結果，可我仍抱一絲希望

　　老師辦公室里的人是紛至沓來，人海茫茫，都迫不及待的來看名次表，自然，我也是其中一分子，看到名次的時候，我心里很復雜，不知是什么滋味，“年級15名”，唉，我看了看各科得分，發(fā)現(xiàn)，一個非常汗的現(xiàn)象，俺作文寫的好差勁啊，年級前三十就我數(shù)學分最低92分，一下就落了8分，我激動啊！

　　其實仔細看看，我考得還算說的`過去，我不曾和別人一樣，天天奮斗，除了看書就是做題，努力到令人發(fā)指的地步，而我呢，學習關鍵時刻還天天看看電視，打打游戲，實在無趣就拿出幾本書看看，所以，自己就差在這個地方吧！

　　其實我蠻幸福的，至少爸爸媽媽很開放，聽見我的成績，還說考的真不錯你天天不努力都考成這樣。回想一下，至少我總是在第一考場么，還真的不錯。

　　我認為考試雖然可以檢驗成績，但終究是種負擔，有些人會因考好而驕傲，考壞而墮落，真的是悲哉！

　　成績的煩惱作文 篇16

　　今天，考試成績出來了。

　　當老師報成績時，吳辰90分,當我知道吳辰考了90分時，我心里緊張地想:語文考試只有兩個優(yōu)秀，吳辰一個，那另一個肯定是徐奕瑤。戴老師又報了吳高潔87分，朱晨怡81分。當我看到這個分數(shù)時，我就有說不出的痛苦，我為什么自己考試時沒有仔仔細細地做，認真檢查。我想我應該是英語考試比她們好，所以有些得意了。

　　回到家后，我告訴奶奶吳辰考了90分，吳高潔考了87分，都比我高。奶奶聽了說：“你啊你，我平時叫你多看看書。你看現(xiàn)在事實擺在你眼前了。”“我知道了，我以后會努力的。”過了一個小時，媽媽回來了。媽媽見我悶悶不樂地坐在那里便說：“你又有什么事情不開心了？”我說：“我考試考了81分。”我心想：這下可完蛋了，又要吃“竹筍炒肉絲”了。沒想到，媽媽不但不罵我還安慰我說：“失敗乃成功之母，沒有失敗怎么會有成功呢？”媽媽說的`這句話，我永遠銘刻在心中。

　　我吸取這一次教訓，下次我一定會努力的！

　　成績的煩惱作文 篇17

　　發(fā)試卷了，終于發(fā)試卷了，心里有滿滿的喜悅。當一張張試卷發(fā)人同學們的手上時，我緊張急了，我看了看別人的試卷，啊！80,83,86,78，幾乎全是80的，我聽同學說，九十幾的特別少。神啊，幫幫我吧，考90分以上啦。因為我可不放任自己考80幾！

　　試卷一張張發(fā)下來，發(fā)試卷的同學手上漸漸輕了。終于發(fā)到我的了，我接過試卷一看，對分數(shù)一丁點兒都不滿意！心里暗暗的說：“神啊，您是幫了我，可是91這個分數(shù)我不太能接受啊”我一向不喜歡比別人差，看看周圍的同學，有的是垂頭喪氣，而有的卻是揚眉吐氣。我是不歡不悲，誰叫我考91這個分數(shù)呢，如果我高興的話，那些95的快 樂死了；但如果我悲傷的話，那些考70幾分的.干脆不要來上學好了！真是哭笑不得啊。

　　其實考九十一這個分數(shù)是我咎由自取的，考試那天，以為數(shù)學是我的強項，所以就草草復習，然后看漫畫了。嗚哇~好悲慘！媽媽絕對不會放過我的！

　　回家后，等待老媽的天打雷劈吧，而我則是五雷轟頂！

　　成績的煩惱作文 篇18

　　當我看見班級原本安靜的QQ群突然之間消息眾多，我一下子就感覺到有大事發(fā)生！

　　果不其然，這一次是因為期末考試成績可以查詢了，這讓大家一起開始沸騰了，似乎班長在學校，所以可以通過電腦查詢，也或許他在家里吧，我們其他地方是不可以通過官網(wǎng)查詢，這或許是因為學校比較一般般的緣故，所以我們這些遠離學校的'人就遠離了期末考試成績查詢！

　　我剛剛開始的時候也一直以為只有在學校附近才可以查詢成績，因為很多的人就把自己的學號以及身份證號碼發(fā)在群里，班長在這個時候則是負責查詢成績，作為一名班長，他在這個時候就是為大家服務！

　　只不過后來班長就給了一個網(wǎng)站號碼，我試著通過這個網(wǎng)站結果真的可以查詢到，看來沉寂的人都是在默默的查詢成績，也有可能他們這個時候沒有注意到這里！

　　我的成績普遍不是很高，然而都已經(jīng)達到及格以上了，這或許是我唯一一個好處吧，不過不掛科就可以了，因為普遍不高我也可以努力提高成績，只不過需要我在這個放假的時候努力了！

　　成績的煩惱作文 篇19

　　希望源于失望，奮起始于憂患，真如一為詩人所說：有饑餓感受的人一定消化快，有進破感覺得人一定效率高，有危機感受得人一定進步快。今天我真正領會了這句話的含義。

　　今天上午，我參加了學校畢業(yè)考試，下午，學校老師就打電話給我爸爸告訴我的成績，當爸爸放下電話時，只見他又憤又氣。他垂頭喪氣的對我說：”你靠了一百三十五分。”當我聽到這個成績時猶如晴天霹靂，我真不敢相信這是我考的成績，我懷疑爸爸是不是聽錯了。可是經(jīng)過次次確認我的確考了一百三十五 。真是個難以自信的分數(shù)。我恨不得找個地洞鉆進去。

　　吃飯時我也是無精打采的.，我一直在想：我數(shù)學在班級還是比較好的今天怎么會考這么差，而且語文我最差也只考過八十幾分，今天怎么會考這么差。爸爸應為這事也很生氣，打了我一頓。那時我真的很生氣為什么我會考出那樣的成績，不僅我自己不高興而且爸爸媽媽也很傷心。

　　那天晚上我寫下了一張時間表和任務表，每天都要按上面寫的去做。我希望一切能從頭開始。

　　有些記憶被焚燒了，有些記憶被埋在心底，但昨天晚上那件事讓我刻骨銘心。我要好好學習，為自己和爸爸爭光。

　　成績的煩惱作文 篇20

　　上周新東方考完試后，我一直揣著一份忐忑不安的心情，而考試成績公布日到了，又不知道會有怎樣的成績。

　　上課了，只見楚楚老師抱著一疊試卷走進教室。我的心跳猛地加速，越跳越快，如十五個吊桶打水—七上八下。此時全班都在躁動，教室里一片哄亂。

　　老師隨手把試卷給了一個同學，讓他發(fā)掉，便走出了教室。那位同學邊報成績邊發(fā)試卷，我的心好像都跳到嗓子眼兒了。

　　而后我在模糊中隱約聽到“夏馨雨，116分。”眼光像發(fā)試卷的`同學望去，看到他驚了一下，“116分？”我不知道116分是怎么樣的成績，只是“嗯”了一聲，可看他一臉驚訝，想必是沒考好，心里重重的沉了一下。

　　待老師再進教室，打開課件，說道“這次考試全班第一是夏欣雨。”頓時，我心中的巨石終于掉了下來，瞬間好像吃了蜜糖似的，有一種暗藏的喜悅。

　　媽媽爸爸知道了成績，說：“不要太過驕傲，學習是沒有止境的，而且就算沒考好，努力了也不要緊。成績就是結果，結果固然重要，但認真努力的學習過程更重要。每天一點一滴的積累，才會有好的結果呀！”

　　成績的煩惱作文 篇21

　　我有一件事像一根繩子把我捆得喘不過氣，每每想起這件事，我都不知道如何面對他!

　　星期四，終于迎來了考試。我信心滿滿的準備考試，一開始我做得十分順利，很快就做到了閱讀理解。我認真審題正當我快下筆時，忽然一張白紙打破了我的思維。我知道這是別人給我發(fā)的小紙條，我沒有理睬。終于到了快收卷的時候，忽然又有一張紙條飛了過來。這時大家好像覺察到了什么，把目光全部都投向了我。我的心里難過極了，心里好像有一把利劍刺著。我聽見大家在底下小聲的議論著我，我心里十分沉重，臉上熱乎乎的!我瞄了一下手表迫不及待的想下課。

　　下課了，不知誰把我作弊的事情泄露了出去。老師把我拉到講臺上問我怎么回事。我便只好如實回答了。老師說我做得很好，可那位同學可慘了。他回到座位上塞給我一張紙條，我打開一看上面寫著“絕交”。

　　試卷發(fā)下來了，我考的很好，而他卻考得不理想，看著試卷上的分數(shù)，覺得非常的尷尬。這就是我尷尬的`事情，我心里知道我自己做的沒錯，但是我卻不知道如何面對我的朋友。

　　成績的煩惱作文 篇22

　　期末考試結束了，成績也發(fā)下來了，我在發(fā)成績時，老師發(fā)成績時我的內(nèi)心是顫抖的，因為不知道這次考的會怎么樣，如果考不好的話就要被爸爸媽媽罵了，如果考得好的話，就會得到爸爸媽媽的獎勵。

　　因此我的心是懸著的，如果沒搞好這次可能就要涼了，在老師練成績時我的心撲通撲通的跳，仿佛時間過的是那么的慢，一秒一秒的過去了，我仿佛能聽到時鐘滴答滴答的聲音，終于念到我了，我的心突然懸了，念出了成績令我大失所望，我這次沒改好，看來這次要涼了，回家要接受爸爸媽媽的挨打了。在路上我漫不經(jīng)心的走著，想著這次為什么考得這么差，我明明都認真的寫了題了，這是為什么呢？在回家時我小心翼翼的打開門，看到媽媽還在做飯，爸爸在看電視，我小心翼翼的放下書包，穿上拖鞋走進了房間，在房間里看著天空漫無目的的'發(fā)著呆，想著這次沒得解釋了，還是接受哀悼吧，于是我小心翼翼的把成績單拿給爸爸看，爸爸看了之后眉頭緊鎖，對著我說你這次肯成績考得不是很理想，你需要努力啊，孩子。沒想到爸爸的態(tài)度居然這么的好于是我有信心的接受了爸爸的建議，要好好的學習不要于是我有信心的接受了爸爸的建議要好好的學習不要荒廢學業(yè)。

　　通過這次期末考試成績，我知道了學習不是永久的成績，要不斷的努力，你的成績才能保持穩(wěn)固。

　　成績的煩惱作文 篇23

　　緊張的高考終于落下了帷幕，不少的同學心里都松了一口氣，可以好好休息一下了。接下來就等著成績出來的那一刻了，其實高考結束這也就他們的高中生活就此畫上了一個圓滿的句號，從此就各奔前程了，在祖國的每一個地方都會出現(xiàn)他們的身影，多年后相聚，依然像當初一樣，感情和友誼永遠也不會改變。

　　我記得自己高考完那一刻就是趕緊和成績好的同學對答案，心里總是七上八下的，一點也沒有信息能考上大學。后來我們回學校的.時候都帶著手機去，等到了十點鐘就可以登陸網(wǎng)站查詢自己的成績了。

　　看到成績的那一刻我還不敢相信，遲鈍了好一會兒才反應過來，我上二本線了，雖然超的分不多，但這成績是我實實在在考出來的，我可以上大學了。內(nèi)心既激動又高興，第一件事情就是把成績單發(fā)給父母，告訴他們這個好消息。原來高中三年我沒有辜負自己，付出的一切努力都有收獲。

　　知道成績后爸爸第一時間就打了一個電話給在農(nóng)村的爺爺奶奶，告訴他們這個好消息，分享我的喜悅，那一刻我覺得自己可幸運、可幸福了。這兩三天的時間里我們就要開始選自己心儀的學校了，但我們家也沒人能給我建議，只有自己慢慢摸索著。我查看了許多資料，最后選擇了一個離家不遠的大學，每逢節(jié)假日回家也方便，也有安全感和親切感。

　　祝愿今年的考生們都能心想事成，金榜題名，未來可期。

　　成績的煩惱作文 篇24

　　成績———我想對于學生來說是一個亙古不變，討論不完的話題。我也曾為不好的成績而煩惱，但次數(shù)畢竟不多。可幾天前，當我得知有些同學為了成績，成績，這要命的成績。一個暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補習啊，寫卷子啊，跟上學無兩樣，我就真的沉默了，同時也對他們深表同情。為了成績，我們何必把自己弄得這么累？

　　我想知道，為什么現(xiàn)在的家長，老師都對成績這么看重？人人都把分數(shù)看的比命都重要，這小小的一個分數(shù)怎能判斷一個人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現(xiàn)在，我真的很同情一些學習較差的同學，在老師家長面前簡直象一只可憐的小狗，有時甚至沒有一點尊嚴。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會消失得蕩然無存，一個活生生的天才也可能變成蠢材！

　　也正是到了今天，我才明白為什么中國有那么多的名人，才子會自己結束自己的.生命。其實，他們本不愿這樣，但被現(xiàn)實壓力所逼，被無數(shù)所謂愛著他們的，為他們著想的人所逼，不得已而選擇了逃避現(xiàn)實，離開這個殘酷的沒有一點人情味的現(xiàn)實世界。

　　我想，人生在世，為的不應該是成績，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話說的好，給我一把叉子，我可以吃下整個地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒有世俗，沒有紛爭，只有一顆樂觀而簡單的心，活在這個世界上就只為單純的活著。

　　我希望這種現(xiàn)狀可以改變。

　　成績的煩惱作文 篇25

　　在考試中名列前茅，獲得優(yōu)異的成績，是每位莘莘學子的希望。有些學子天資聰明，但是沒有運用其法，所以取得不良成績，有些學子沒有天分，但努力學習，運用其法，取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)在由我為大家講述一下怎么樣考好優(yōu)異的成績吧！

　　我們要在上課認真聽講，一絲不茍，運用老師的方法，多舉手發(fā)言。碰到不懂的問題，不要呆著不動，應去問老師、同學。如果不懂不問，考試的時候問題堆成山，結果又考查成績，挨老師罵，成績，挨老師罵，又挨爸爸、媽媽罵。

　　我們還要合理的安排作息時間，什么時候?qū)W習，做作業(yè)、玩耍。在睡眠的時候，和早上要溫習一下功課，不懂的盡量沒有，還要想一想，一天老師傳授給你的知識會了沒有。做玩作業(yè)，不能不看書，要多積累知識，一天又一天，冰凍三尺，非一日之寒，逐漸的.，你會成為優(yōu)秀的人。

　　其次，我們還要多多注意寫字姿勢，一拳、一尺、一寸。要在陽光照射的地方做作業(yè)，看書。時常做眼保健操，少玩電腦。

　　我們還有要勞逸結合，合理安排玩的時間。課休時，不要悶在教室里看書，因多去活動，活動腦子。也不能學貪玩的孩子，別只顧玩，把學習拋開。

　　同學們抓住以上幾點：認真聽講、合理安排作息時間、注意姿勢、勞逸結合，你會考出好成績的。

　　成績的煩惱作文 篇26

　　“丁零零——”上課了，英語老師踩著鈴聲走進教室，她表情嚴肅，手里還拿著一個袋子。

　　天哪，這不是專門裝試卷的資料袋嗎？完了，肯定是前幾天的考試成績出來了。不知道我的成績怎么樣，媽媽說過，英語成績在95分以上會有獎勵，如果沒有達到95分，那我就完蛋了。想到這里，我的心跳立馬開始加速，怦怦直跳。而且，我突然發(fā)現(xiàn)，原本亂哄哄的教室瞬間安靜到了極點，大家都一臉緊張地看著老師，此時的空氣像被凍住了一樣，比剛才還冷。（因為教室開著空調(diào)。）不知道是因為冷，還是因為緊張，我都開始發(fā)抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。

　　“這次沒考好的.同學要加油了。”英語老師說著還掃視了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”聽到老師叫我，我的心里咯噔一下：老師是要點名批評我嗎？“你們倆上來發(fā)卷子。”哎呀，真是嚇死我了！

　　接過卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，還好第一個不是我的，希望我的卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我連發(fā)好幾張卷子都沒有看到我的，我又開始不安起來：難道我的卷子真在曹伊琳手里？

　　正忐忑不安時，我看到一張卷子上寫著鮮紅的100分，仔細一看，居然是我的！懸在我心中的大石頭終于落地了。現(xiàn)在，我可以想想要什么獎勵了！

　　成績的煩惱作文 篇27

　　“嗒嗒嗒”聽到這熟悉的高跟鞋，大家就知道數(shù)學老師來了，于是立刻坐端正。只見老師抱著一堆考卷：“同學們!今天我們要考試，大家把桌子拉開。”老師也太突然了，竟連聲招呼不打，沒辦法只得照做。

　　終于考完了。老師將卷子收到了講臺上，開始改考卷了。我手心不由得冒出了汗，額頭上也是汗珠滾滾，我死死盯著老師，希望可以快點改好讓我心里那顆大石頭落下來。

　　老師求求您快點吧!我等得花都謝了。平時批改作業(yè)和考卷的速度不都挺快的嗎?今天怎么這么不給力了呢?再看看其他同學都在做什么。有的在做作業(yè)以此來打發(fā)時間，有的在說著悄悄話好像是在相互猜疑成績，有的`玩起了學具做著各種樣子……再望望班長，只見她面不改色做著作業(yè)，絲毫沒把這件事放在心上，難道這就是王者風范?扭頭看看同桌，頭上不停的冒著汗。

　　我又把目光投向老師，只見老師眉頭緊皺，望了望試卷的名字：“王梓瑩上來。”王梓瑩走了上去，老師把她錯的題目指給她看。下一個就是我了怎么辦啊?好害怕，老天保佑。

　　“琚宇珊。”老師叫到了我的名字。我到底哪錯了，老天對我也太不公了，求了他那么久，一點都不同情我。“一百分。”我愣住了，隨即嘴角不由自主地向上揚起。太好了，老天終于注意到我了。

　　這時原本烏云密布的天氣，卻變得太陽高照。這仿佛是老天爺也在為我而高興呢!

　　成績的煩惱作文 篇28

　　我的閨蜜長著一張圓圓的小臉蛋，一個小小的塌鼻子，咪咪小的眼睛，和一雙小耳朵。名字我要保密！

　　她的成績可不是一般的差，而是很差很差！接下來，我來講給你聽。

　　那一天，英語考試，我們班都安安靜靜的在寫試卷，唯獨她，傻呆呆的坐著。一會兒發(fā)發(fā)呆，再拿起筆寫一個一會兒發(fā)發(fā)呆，拿起筆寫一個。過了一會兒，全班都寫完了。她把試卷交在我的后面，我一看，呀！幾乎都是錯的。我想：以后我一定要教教她，她要抄我作業(yè)答案，我就不給他抄了。英語成績下來啦，我的'是84分，她的是30分，在課上老師嚴厲的批評了她。

　　還有一次數(shù)學考試，我?guī)缀醵甲龀鰜砝玻�感覺很自信。而她，額，還是好多題都空著。呵呵，叫她每天在學校讓我給她報數(shù)學題答案，慘了吧！數(shù)學成績又下來了，我90分，她就不用說了，才14分。

　　我記得，還有一次是語文考試，我語文本身就不好，考了個71分，她考了45分，哎呀，她什么時候能成為我的榜樣啊？快點把成績提高吧！

　　還有一次是音樂課的豎笛考試。一次一個小組，她是第一小組，我是第二小組。第一小組剛好被抽到，吹完了，老師說到：“就你不會吹了，還整天嬉嬉笑笑！”又是她！幸好我沒事。

　　在體育課上比跑步，老師搞笑的說了一句：“馬拉松開始啦！”我們紛紛向操場跑去。快到終點啦，我又狂奔向終點，順便又回了頭看了看，呀！她是倒數(shù)第二個，跟倒數(shù)第一沒什么區(qū)別。哎！

　　成績的煩惱作文 篇29

　　這次的期中考試簡直無話可說，都不大好，語文只有八十七。

　　我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數(shù)字，這數(shù)字仿佛是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數(shù)字改高一點。

　　同桌故意諷刺我：“我這次考的一點都不好，只有九十八，本來我可以考一百的!”說完便揮揮我的試卷，又拿起了他的試卷。

　　我垂頭喪氣地紅著眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著看著電視，發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣，立刻關掉電視，走到我身邊。

　　“你這么啦?被誰欺負了?”我傷心地說道：“我期中考試考不好，同桌就在嘲笑我。”“沒事，考試考不好是誰都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說讓他不要這么斤斤計較。好了，不要哭了，看會兒電視，放松一下心情吧。”媽媽溫柔地說。

　　我打開電視，剛把難受的心情放下之后，爸爸回來了，看到茶幾上的試卷后，頓時暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這么差，還有心情在這悠閑自得地看電視?竟然不去做作業(yè)提升自己的能力!簡直太不像話了!快去寫作業(yè)!”于是，我垂頭喪氣地走入房間，無精打采地拿出本子，極不情愿的地寫著。

　　我聽著客廳爸爸媽媽的.吵鬧，哭了起來。我想起媽媽的話“有進步”，又想起爸爸的話“太差了”。其實人生既要有鼓勵又要有批評，鼓勵可以增加信心，批評可以吸取教訓，而兩者合起來就能變得更優(yōu)秀。

　　成績的煩惱作文 篇30

　　這段時間，我的眼淚總是不停往下掉，當眼淚滑落到嘴角時，我嘗到那眼淚的滋味并不是咸的，那充滿了一種很痛苦的滋味。

　　放假了，我真的說不出是開心還是空虛，很茫然的。我想了好久好久，我忍著眼淚，真希望眼淚可以倒流。昨天媽媽說了一些話，我真的很想哭，我一直不愿意接受這個現(xiàn)實，我真的不愿意說自己失敗，一直在笑，你知道嗎？其實根本不是在笑哦，有的時候看見我在笑，內(nèi)心或許在哭，我真的很快樂嗎？我都不知道，這還是一個大問號。

　　我的學習真的出現(xiàn)了很多問題，副課我真的沒下功夫，我也承認我沒認真背，但我一直的強笑，難道你沒有發(fā)現(xiàn)我真的不愿意接受這個現(xiàn)實嗎？我真的好煩好郁悶，我的副課如果不下功夫又有問題的，您說的對，副課拉分也很厲害，我知道，雖然我主課考的還不錯，但也總是在年級一二百名，那是不可以的，年級八百多個人，那種成績必須努力哦！當你跟我說起我的不足時候，我對你笑。你說我不接受。當你說別的.孩子好的時候，你想過女兒的感受嗎？當我比別人好的時候，你只會說繼續(xù)努力。

　　其實，媽媽，你知道嗎？在這次考試后，我想了好長時間，而且我和一個好朋友之間有個的約定，我不可以悔約啊！我相信自己一定可以做到！我在初二下學期，會變成一個另一個我，等著我勝利的消息吧！相信我一定可以到年級前50名的那天！我會慢慢努力，說不定可以成年級第一呢？

　　成績的煩惱作文 篇31

　　“我們的旗幟火一樣紅，星星和火把指引前程……”聽，歌聲在校園里回蕩，一年一度的十月歌會又開始了。我們班級選擇的歌曲是《紅領巾之歌》和《保衛(wèi)黃河》。在初賽前的幾天，我們每天利用自修課來練習輪唱。因為是站著訓練，所以，有人會抱怨苦啊，累啊，但是，比起參加“黃河大合唱”的群眾，我們的'這些辛苦也是微不足道的。

　　當?shù)弥�進入決賽后，大家都高興地笑了。進入決賽后，大家更努力地練習，不僅是自修課，早上的時間也被我們充分地利用了。每次，得到老師們的表揚時，大家的信心更充足了。過了一天又一天，決賽終于來臨了。在大禮堂外等待時，我感覺自己很放松，似乎沒什么可擔心的。可進入了禮堂，我的心突然吊了起來，開始擔心這，擔心那了：萬一一緊張忘了歌詞怎么辦？動作和別人不一樣怎么辦？

　　不過，再擔心也要上場了，我深呼了一口氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了場。音樂一響起，大家都進入了狀態(tài)，雖然是自顧自唱，但是卻又顯得很統(tǒng)一。不過，面對的畢竟是鏡頭，我還是有些緊張，手不時地出冷汗，心“怦怦”地跳著，就像懷揣著一只活蹦亂跳的兔子一樣。唱完了，回到教室，回想起以前訓練時的點點滴滴，讓我淡忘了名次的重要，更重要的是我們?yōu)橹�付出的努力。在我們心目中，自己就是冠軍。十月歌會結束了，接下來迎接我們的挑戰(zhàn)就是期中考試，我相信用汗水換回的成績一定是讓自己滿意的！

　　成績的煩惱作文 篇32

　　有人說，等待是美好的。我卻要說，等待期末考試成績是一種前熬。

　　期末考試終于結束了，終于可以在家里好好的玩兩天了。本想是在家里好好玩的，但事實并不是這樣的吃早飯的'時候媽媽說：“夢妍，考試的成績你打電話問一下你的老師。看著媽媽急切的目光，我只好點點頭了。媽媽看出了我不情愿的樣子，馬上說：“聽到了沒有，問問你的老師。”我抬頭看著媽媽說：“我知道了。”

　　爸爸聽見了聲音說：“別逼孩子，成績不是早晚都會出來的嗎？”媽媽卻生氣地說：“這次她要是考砸了，你也有不少的責任。”爸爸看媽媽生氣了就對我說：“你媽媽都是為了你好呀！”

　　爸媽都去上班了，我在家就想：要是考不好怎么辦呀，又要被媽媽說了。我都想好對策了，要是不行，我就先去姥姥家待。被媽媽早上那么一說，我書不想看了，電視也看不進去了。我一會摸摸這，一會摸摸那，就這樣一天過去了，我的電話始終沒有打。

　　媽媽下班了，我心想：回來要不然就說，我打電話了，但是沒有通。媽媽進了家門，一臉開心，我也不知道發(fā)生了什么開心的事情。媽媽對我說：“你的成績我問過了，考得還不錯，全年級第三。”我聽到了這個好消息，開心的跳了起來。媽媽說：“今天晚上我給你做你最愛吃的菜。”我太開心了。

　　等待過程煎熬，等待結果是美好的。

　　成績的煩惱作文 篇33

　　今天，又是周一，我們照常舉行了平淡無常的升旗儀式。

　　但唯一不同的是，這次不僅僅只是一個流程，還有一次鄭重頒獎。被頒獎的人員是這次期中考試各年級前30名的同學。聽到有這個環(huán)節(jié)的時候，我?guī)缀跻呀?jīng)羨慕的想鉆到地底下去，因為我沒有考到前30名。甚至差點就100名開外了。

　　我注意到，在領導念到一年級前30名的同學中，有許多我的小學同學。他們在小學時成績就很優(yōu)異，到現(xiàn)在仍舊保持，可我呢？小學成績和他們差不多，到初中為什么會拉開這么大的差距？我不禁默默陷入了沉思。

　　我想到了我的一名小學同學，他這次排在了年級第四。為了考取更好的成績，我向他取取經(jīng)，可他只是說：“堅持努力就一定能成功。”

　　是啊，堅持努力就一定能成功，月考完之后，老師曾經(jīng)告訴過我們：“每天上完課后把當天的知識點背熟，那樣就會在期中考試時輕松很多。”我不以為然。東撒撒，西撒撒。每天不好好背當天的'知識點，考試前一個星期才瘋狂的背誦。直到現(xiàn)在，考試證明了我的態(tài)度，反映了我當時的不認真以及我的許多缺陷。

　　看著臺上那30名同學，我心中不僅僅是為他們祝賀，也下定了決心，在期中考試中向他們看齊。那一刻我羨慕嫉妒，但是一點都不恨。

　　我羨慕，羨慕的是他們那些良好的學習態(tài)度；我嫉妒，嫉妒的是他們能夠不加思索地如此努力；不恨是因為我自己沒有做到。

　　學習好，不是臨時抱佛腳，是長期以來的積累以及我們良好的學習態(tài)度的一個見證。

　　成績的煩惱作文 篇34

　　“叮零零”，下課的鈴聲響了起來，一張張試卷送到了老師的手中。一個個學生的表情輕松了一層，但緊張感不減卻增，等待成績。

　　我是其中最忐忑不安的一個，心中如同十五個吊桶——七上八下，又情不自禁地想起了往日的情景……

　　我每次考試十拿九穩(wěn)，百分之九十九能考出好成績來。成績每次前五。老師高枕無憂，就在說我的字。想了想，我突然又有了一些自信，但不怕一萬只怕萬一，我又開始煩惱。

　　第二節(jié)課，老師“大發(fā)慈悲”，讓我們寫作業(yè)，她批改作業(yè)。我一邊寫著一邊想：這次成績會怎樣呢？考得還會很好嗎？老師會不會改錯，讓我白歡喜一場？還是……腦海中，一個又一個場景飛快地滑過，我又坐立不安，心中像有一只小兔子在里面東跳西竄。我如坐針氈般地寫著作業(yè)，靜靜看著老師改完了一張又一張的.考卷，心急如焚。

　　一分鐘、兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時間一分一秒地過去，我急得火燒眉毛。終于，下課的鈴聲讓我如愿以償，響了起來。老師也改完了試卷，開始報分數(shù)。我心中默念起來：玉皇大帝、太上老君、孫悟空、如來佛祖、觀世音菩薩、元始天尊……保佑我考好分數(shù)吧。

　　“池鄭陽……”我緊張極了，害怕極了。“考得不錯，99分。”我心中總算如釋重負，興高采烈、眉開眼笑。等待了……終于挨過去了。

　　成績的煩惱作文 篇35

　　這月考，周三才考完，周五這成績就出來了，不得不說這老師真是“神速”啊！看著那不怎么好的成績，我也說不清自己到底是什么感覺。

　　下午，剛到班里，就看見有人圍在后面，我湊近一看：原來是成績！他們看著，還有在嘴里念叨的：“啊，我沒考好。”“我涼了”……我也很緊張，仔細查看后，才確認，我，終于進步了，要知道，之前退步退的那叫一個狠，我已經(jīng)從30多退到40左右了，年級也從500多退到了600多……

　　唉，簡直不想說，這次名次雖是與有了進步，但有幾個單科，我卻在考試前，把學到的東西全都還給了老師啊！按理說，年級進步16名也還可以，但，單科的成績卻不是很滿意，說真的，如果單科不退，或者再加點分，那么，進步的`名次肯定會更多的，但我卻失去了這次大好時機。

　　成績出來了，進步是好，但，還是差，真是應了那句話：下去容易，上來難。可不是嗎？這一退，10名（班級），百名（年級）就下去了，可再上，僅2名（班級），十幾名（年級），要想恢復，那就得再下十倍百倍的功，這就沒有那么簡單了，就算一點一點的往上進步，也需要時間。

　　唉，又是成績，我這忽高忽低的成績呀！你什么時候才能夠恢復我以前的水平呢？時間過了，無法再回來，但成績降了，還是可以通過努力提高回來的！唉，成績！

　　成績的煩惱作文 篇36

　　在我們成長的道路上或大或小會犯一些錯誤，可是有一次錯誤讓我明白了誠實的重要性。

　　一天，老師抱了一大堆卷子走進了教室說：“今天，我們要講上單元考試的卷子。”我一聽，要發(fā)卷子了，也不知道考得好不好？“今天的`第一名是毛雪婷和邊辰同學。”我拿到卷子，上面寫著99分。我高興極了，以為自己在做夢。于是我揉了揉眼睛，還是99分！掐了掐自己，哎呦！好痛呀！看來不是在做夢。看著那鮮紅的99分，我感覺它在向我微笑。我開始認真聽老師講題。呀！我錯了一道題，又聽了一會兒，我又錯了一道題。那兩道錯題好似晴天霹靂，又好似兩桶涼水澆在我那激動的心上。我想：告訴老師吧，課文中不是說要誠實嗎？既然錯誤是我犯的，我就必須承擔它帶來的壓力。還是別告訴老師了，要知道第一名可是很難得的。于是我悄悄把答案改成正確的。可是每當同學們向我投來敬佩的目光時，我總覺得他們正指著我說：“毛雪婷你這個不誠實的人！”走到哪他們好象都在指指點點。原來說謊這么不舒服呀！終于在一節(jié)課上我實在忍不住了。下課后，我把事情告訴了老師，她聽完后，說：“毛雪婷你真是個好孩子，記住犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯不敢承擔錯誤。”放學后，陽光灑在我身上，太陽也朝我微笑。

　　通過這件事，我明白了一個道理：犯錯誤并不可怕，可怕的是用錯誤的方法對待錯誤。我記住了這句話，遵守了這句話，嚴格要求自己。

　　成績的煩惱作文 篇37

　　期中成績每年的期中考試過去了，但是隨之而來的成績風波也開始了。一天下午，英語老師臉色陰沉沉地走進了教室。我們的腳不停地顫抖著，心里忐忑不安。英語老師開始報分數(shù)了：“肖云天，九十八分，不優(yōu)秀！”肖云天向老師走去的'時候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯在了哪里，一邊返回了他的座位。“朱雨夢，八十六分，不優(yōu)秀！”朱雨夢面色蒼白走上臺取了卷子，身子一晃一晃，像隨時都能倒下來。“張洪濤、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓，你們幾個把卷子拿走！”

　　“羅微，這次考試考得不錯嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去。”英語老師對羅微親切地說。然后繼續(xù)報：“羅佩瑤一百零二分，拿走。”羅佩瑤高興地走過去拿走了，對她來說這是高分，她是平常七十幾分的。“秦睿陽，一百零八分，拿去。”我也偷偷地在心中喜了一下，這次不會被老爸老媽打了吧？這個星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲。回到現(xiàn)實，才發(fā)現(xiàn)我的寶貝試卷早被那個有壞習慣的同桌奪走了。我無語，這家伙好快的動作呀！

　　英語老師又開始報分數(shù)了“沈間，一百零六分，優(yōu)秀；張琪堅，一百一十二分，優(yōu)秀；陸海波，一百零一分，不優(yōu)秀！”分數(shù)真重要，關系每個人，每個家庭。有的人哭，有的人笑，有的人被打被罵，有的人被獎賞表揚，有的家庭戰(zhàn)爭，有的家庭和好……這就是分數(shù)的作用，為了生活，為了未來，考高分吧！

　　成績的煩惱作文 篇38

　　“王曉楓！”在林老師的聲音中，我飛快的跑上去拿到了試卷。我用手一個一個慢慢的挪動手，我從右往左挪，一個數(shù)字出現(xiàn)了，接著又一個數(shù)字出現(xiàn)了。

　　“7979。”一個刺眼的分數(shù)印入我的眼簾。這是我考的最差的一次了，回去該怎么向爸媽交代呢？一想到爸爸那嚴厲的.眼神，媽媽那失望而傷心的神情，我的眼淚一點，一點的向眼眶外滲出。淚水吧嗒吧嗒地落在那個79上面，那個紅色的數(shù)字被打濕了。

　　突然，我的眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)我的一道2分的填空題老師沒把這2分加上，如果加上這兩份，那我就81分了，那就正好及格了。于是我跑上了講臺。

　　“老師，您把我的分數(shù)算錯了。”那聲音幾乎聽不到。“什么？”王老師問。“您把我的分數(shù)算錯了。”我再次說。“哪錯了讓我看看。”老師看了一眼，對我說了四個字“沒有算錯。”

　　下課后，我還在為那個成績苦惱。聽到老師說“曉楓，來我辦公室一趟。”我的心開始不安了：“老師該不會要批評我是個壞學生？”我的眼里又充滿了淚水。眼淚順著臉頰流了下來。

　　到了辦公室以后，我的頭一直低著，生怕老師看我。“來吧。”老師輕聲說。“老師，我·····”“曉楓，成績不是問題。誠信比分數(shù)更重要，你知道嗎？將來，是要靠誠信的。”老師說。

　　上課了，我回到教室，想起了老師的話。我想，誠信可以勝過一切。

　　成績的煩惱作文 篇39

　　“陳明，89分……”“丁玲玲……”鬧鐘響了。我從床上坐起來，環(huán)顧四周。原來是在家里。幸運的是，這是一個夢。今天大概會發(fā)考卷。我心想。

　　到了學校，我忐忑不安地坐了下來。我上次考試得了89分，成績很差。雖然兩個星期過去了，但我仍然記得很清楚。我不知道這次的結果如何，所以我心想。當我收到作業(yè)時，我的好朋友張小燕俯下身對我說：“你這次考試考得很好。好像是最高分，95.5！”我被勾搭了一段時間，但我對她說的話有些懷疑。第三節(jié)課是語文課。老師拿著厚厚的一摞試卷走上講臺，好像是上一次語文考試的試卷。我的心突然跳到了嗓子眼。看著那疊文件，我不禁緊張起來。老師首先把分數(shù)寫在黑板上。眼睛掃黑板的時候突然看到第一行：95.5（一個人）。看來張小燕是對的.。最高分95.5，但誰是唯一最高分？老師展開她放在講臺上的試卷，開始報分數(shù)：“陳明，95.5，陳星，94.5……”當我聽說我得了最高分時，斯通終于摔倒在地上。試卷發(fā)下來后，我仔細翻看了一遍，這次發(fā)揮不錯，但也有幾道題因為粗心而失分。雖然考試成績比上一次有了明顯的提高，但仍有一些值得注意和改進的地方。

　　這次考試的結果讓我明白了，考試成績的起伏沒有錯，就像課文《桃花心木》說的：在不確定性中，我們可以學會把一點點的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力成長。學習上也是如此。挫折不應該使我們膽怯。我們應該更加沮喪和勇敢，在克服每一個困境中成長。

　　成績的煩惱作文 篇40

　　“天才還是白癡？不是結果說了算！”這句話來自天才兒童諾拉的內(nèi)心，深深地印在我的腦海里。

　　在這本書里，最難忘的片段是諾拉大喊：“成就不能主宰一切！只有與眾不同的創(chuàng)新理念才是決定一個人的唯一途徑！”那一刻，我震驚了。

　　這句簡單而富有哲理的`話引起了我無限的遐想和思考。是的，我也看重成績，但這似乎是一種比成績更重要的思維。比如每個人都是上帝咬的蘋果，每個人都有不同的特長，所以在不同的地方玩，對社會的貢獻也不同。說出來不做都無所謂。就像諾拉一樣，她做事之前有充足的準備和規(guī)劃，所以最后能成功。像《生命生命》的作者邢琳姿，雖然生來癱瘓，但她有一雙靈活的手，他把自己所有的經(jīng)歷都獻給了寫作。她有獨特的想法和見解。有了這些，他創(chuàng)造了奇跡，為我們譜寫了許多優(yōu)秀的大學作品。

　　我感覺像諾拉，我有一種特殊的思維能力。有一次在藝術課上，我們想成為一個陳列柜。當所有人都想到自己是叢林和動物的時候，我想到了萬象城。當我提出這個想法的時候，同學們都說不可能完成。當我通過很多不同的方式收集圖片和購買資料時，我終于完成了一項完美的任務。

　　成績很重要。中考和高考看成績，但一個睿智的頭腦和一個創(chuàng)造性的思維比一個優(yōu)秀的成績更重要。

　　成績的煩惱作文 篇41

　　期末的考試的分出來了，我的語文和英語考了98分，數(shù)學100分。因為學校不允許排名，所以沒有張榜公布。也好省得丟人了。回到家里，我把我的分數(shù)向姥爺匯報，說著說著，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來，覺得心里很冤屈。

　　考試那天，每科的考卷發(fā)下來的時候，我一看題，認為都很簡單，所以答題很快，出考場的時候也很輕松，覺得一定可以拿到三個100分。看考卷的那天，我有些失落，因為扣掉的.那4分，都是因為自己馬虎造成的。考這個分，真有點對不起我的輔導老師——姥爺。盡管姥爺從來沒有要求必須考100分，可姥爺說的是“考不考100分不重要，重要的是要把學會的東西做對了”，我錯的題不是不會，而是馬虎，實在感到無法面對姥爺。出了校門，來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分數(shù)和扣分的情況跟媽媽說了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說：“這個分數(shù)不錯嘛，‘馬小虎’問題以后改就是了。”第二天，媽媽開家長會回來，把老師對我的總體評價說了一下，特別說了語文錯題的事。老師是單獨對媽媽說的：這道題全班有20個同學做錯了，其他同學做錯了，我可以原諒，可于越做錯了我不能原諒，因為她是我眼里的好學生。我聽后很是內(nèi)疚，覺得有些對不起老師。

　　說老實話，這次的期末的考試，我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴。今后，我一定虛心嚴謹，把“馬小虎”的毛病扔進“垃圾箱”，做一個真正意義上的好學生。

　　成績的煩惱作文 篇42

　　今天是星期一。上周末期中考試，今天應該要發(fā)期中考的試卷了。我心里有點小興奮，如果考得好，進入班里前三名，爸爸就給我換一輛新自行車。

　　“鈴——”上課了，語文老師拿著一大疊試卷走了進來，空氣仿佛一下凝固了，大家都伸長脖子安靜地等著老師念分數(shù)。“陳浠潼88.5、陳詩霖82……何田田80.5……”

　　哦，不！天哪，居然還沒有85分以上，浠潼88，多了我那么多分，詩霖還82，班里競爭激烈，0.5分可就一個名次，我想要前三名肯定不行，我想買的新自行車也沒指望了。嗚嗚！同學們的笑臉有點模糊了，老師的話我也聽不見了。我別過臉看窗外，今天的.陽光格外刺眼，刺得眼睛有點發(fā)疼，我恨不得把窗簾拉上。

　　試卷發(fā)下來了，一大堆紅色的叉叉和圈圈聯(lián)合起來把我包圍了。紅圈圈里那一個個缺胳膊少腿、或被我張冠李戴的字正報復似地朝我呲牙咧嘴。這些都是媽媽和老師經(jīng)常念叨的，可我還是一次次寫錯了，真不應該啊！等下回家，媽媽看到試卷一定會很生氣的。

　　幾節(jié)課過去，發(fā)完數(shù)學英語試卷，我的新自行車徹底沒了希望！放學了，我背上書包，像蝸牛背著沉重的殼一樣慢吞吞地走出教室。外面陽光燦爛，可我心里卻下起了毛毛雨。

　　唉，雖然我知道爸爸媽媽不會打罵我，可是我什么時候才能換上一輛新的自行車呢？

　　成績的煩惱作文 篇43

　　期中考試如今已告一段落，但成績出來了，上周語文老師和英語老師分別報了兩門考試的分數(shù)。

　　上周四，英語老師來報了成績，這次英語考試有點難，這使得一些成績不錯的同學考的成績不盡人意，有些成績不好的同學臉上毫無波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當中；有些英語本來就不好的同學，聽到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500萬彩票一樣；有些在及格線徘徊的同學聽到自己及格了，目光呆滯，幸福來得太突然，不敢相信這一切，仿佛老師試卷改錯了一般；還有的同學也希望試卷改錯了，但他們是“大神”，撓著頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異，就連老師都不相信沒有一個人考到90。

　　英語成績報完后一天，語文老師捧著一摞子試卷來到班上，熟練地打開U盤，打開文檔。”開始報分數(shù)。”看似平淡無奇的一句話讓教室炸開了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時間，別的班同學在無憂無慮的玩耍，而我們在教室忍受著長達“幾個世紀”的煎熬。分數(shù)報完了，有的.同學“無顏見人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路；還有的問同學錯在哪里。

　　期中考試雖已過去了，希望大家好好學習，天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績！

　　成績的煩惱作文 篇44

　　別人平常都是曬貓、曬狗、曬午飯、曬娃……而我，曬的是成績。

　　每次單元考試卷發(fā)下來，我總是在前十名，有時在前三。回家后，第一件事就是把試卷攤在地上，讓爺爺奶奶媽媽都看見，那時的我就像得勝將軍一樣，非常高興。奶奶看后，總會夸我?guī)拙洌�雖然沒有物質(zhì)獎勵，但我心里還是美滋滋的。

　　大家都說“期末考不好，假期過不好。”這句話我好像很少體會到，期末我經(jīng)常得到學校的免試，幾乎不參加考試。去年學期末，我又得到了語文、數(shù)學、科學免試。正想也要參加英語免試評比時，我轉(zhuǎn)念一想：英語這么簡單的考試為什么需要免試呢，全免了，媽媽估計又會拒絕簽字我的免試意向書了。得了，直接去考試，結果你猜，我又考了多少分。呵呵，滿分，成績單上十幾個特優(yōu)，獎狀十幾張，學期的最后一天都是我最開心的日子。我們班的同學喜歡看別人的成績，我把成績單“曬”給他們看，相互交換成績單，我的幾個學霸朋友考得都非常好，大家都非常開心。回到爺爺家后，我又開始曬成績了，在地上“擺攤”，爺爺奶奶看到后按每個特優(yōu)一百元獎勵給我，收獲豐富，那時的.我特有成就感。

　　期末的“曬”成績不僅是我這一刻的高興，也代表著我一學期的認真和努力。這個學期開始沒有了免試，改成了統(tǒng)考，我一定要更加努力和認真，爭取再曬一把！

　　成績的煩惱作文 篇45

　　“天才還是笨蛋？不是成績說了算！”這句話，發(fā)自天才兒童諾拉的心，也深深印在我的腦海里。

　　這本書中，最令我難忘的片段就是諾拉大聲喊出：“成績不能主宰一切！只有與眾不同的創(chuàng)新思想才是決定一個人的唯一方法！”那一刻，我震驚了。

　　這句簡單而富有哲理話，引起了我的無限遐想與思考。是啊，誰然我也很看重成績，但比起成績似乎是一種思維更重要吧！打個比方，每個人都是被上帝咬過的蘋果，每個人的特長不同，所以發(fā)揮的地方不同，為社會所做出的貢獻也不同。單光說不做也等于無濟于事，就像諾拉，她在做事之前有充足的準備計劃與計劃，所以最后才能取得成功。像《生命生命》的作者杏林子，他雖然一出生就全身癱瘓，但她有一雙靈活的手，他將全部的經(jīng)歷都用在寫作上。她有著獨特的思維和見解，憑借著這些，他創(chuàng)造出了奇跡為我們譜寫出了許多優(yōu)秀的大學作品。

　　我覺得我與諾拉一樣，都有著特別的'思考力。有一次美術課，我們要做一個展示臺，當大家都想著做叢林和動物時，我想到了萬象城，當我提出這個想法時，同學們都說不可能完成，當我通過許多不同途徑，來收集圖片與購材料，最后完成了一件完美的作業(yè)。

　　成績，是很重要，中考看成績，高考看成績，但一個有智慧的頭腦和一種有創(chuàng)意的思維比一份優(yōu)秀的成績更重要。

　　成績的煩惱作文 篇46

　　“鐺——鐺——”終于考完了，你知道這是干什么？這正在期末考試呢。現(xiàn)在終于考完了，三天后來拿成績。只要我等三天就可以拿卷子了，這樣的盼望對于那些考得好的人來說，是個好機會。而我卻有種不祥的預感，感覺我這次沒考好。焦慮一下子涌進了我的心頭。該怎么辦呢？

　　一回到家，爸爸和媽媽聞聲而至，又是送營養(yǎng)液，入是送拖鞋，臉上掛著不自然的笑，腳步放得很輕，目光也是柔柔的，一改往日的嚴厲，生怕把我嚇著似的。我對著那兩張皮娃娃一樣僵硬的'笑臉，反倒覺得背脊發(fā)涼。雖然，爸爸媽媽嘴上對考試只字未提，但臉上分明寫著那幾個字：“考得怎么樣？”我不禁打了個寒顫，以最快的速度拎起書包，扔下一句“三天后發(fā)成績。”就直奔我的小屋，不管他們了。

　　之后的三個晚上，我都做同一個噩夢。我夢見，張張都寫著鮮紅的60分，像小山一樣壓著我。醒來后，驚出一身冷汗，又得面對爸媽那樣的“持久戰(zhàn)”。我身心倍受折磨。噢，太上老君、耶穌、基督，不管是哪路神仙，快來救救我！

　　這三天，我每天生活在陰影里，不能自拔，好像有魔鬼一樣，纏繞著我，渾身動彈不得。

　　終于過了三天，老師發(fā)了卷子，我一看，又驚又喜，100分與98分，創(chuàng)下了我最高分的記錄。

　　在這幾天，我根本無需等待。因為，分數(shù)的高低主要依靠平時的積淀，如果平時不燒香，臨時抱佛樁，是肯定考不好的。

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