心中的煩惱作文（通用31篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的心中的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　心中的煩惱作文 篇1

　　人生何處無煩惱，何必做只惱死鳥 。

　　——題記

　　不知從何時起，煩惱像滔滔江水，連綿不絕的涌進我腦海。煩惱像一杯苦酒，酒中的憂愁經過消化來到我的大腦，產生了一個化學反應，我越來越煩惱。

　　進入初中后，我發現我是多么的弱小，別人是多么的強大，這一點通過身高，毫無保留地表現出來。我很矮，大部分的人都比我高，當我和別人交談時，我只能仰頭看他們，他們只需低下頭就夠了，我為此深深的煩惱過，為什么？為什么我會這么矮，我要長高，我一定會長高，我在心中無數次地告訴自己。

　　有一件事深深地促進了我的這個念頭，那也是令我十分氣憤的事，因為身材矮小的關系，班里有高個子的女生經常嘲笑我，一句“矮子，黑子”說的可是相當的隨意，我不時也經常反駁她，可在氣勢上就敗下陣來，因為我總需要掂起腳尖，她只要用手一指，便高高地落在我的頭上，雖然我極力地想與她一樣高，可終究輸在這該死的身高上 。當她對我指指點點的時候，我總是被逼無奈的往后退。斗嘴是斗不過她的，她那囂張的氣焰只會更加猖狂。

　　我曾經思考過，為什么我矮，我黑，我瘦小，這些深刻地映在我的記憶中。后來，我逐漸明白，我矮就矮，身材高也不一定好，矮子也不一定會比他們差。

　　于是，我接受了矮的現實，但在一些時候，看著同學們個個都那么高，心中又會呈現出一些煩惱，又會想到自己是個矮子。也許以后，我還會有這樣的煩惱，但我一直堅信，矮是上天賦予我的，矮會成為我的優勢，因為矮子也會有春天嘛！

　　奶奶說：“人矮沒關系，但矮的要有志氣，有品德。”

　　也許我很矮，但我會更“高”。

　　“人生自古誰無惱，自在一顆平常心。”人生有許多煩惱，何必為這小事而憂愁，俗話說得好：“塞翁失馬，焉知非福。”

　　我不是惱死鳥，我是向著太陽的雄鷹。

　　心中的煩惱作文 篇2

　　瞧，窗前站著一個胖胖的小女孩，她愁眉苦臉地站在那兒發呆。她發著什么呆呢？哦，我知道了，她在為自己長得胖而發愁呢！

　　是啊，她是長得胖胖的，就連他媽媽也在為這事煩惱。可這又有什么法兒呢？她也嘗試過許多減肥的方法呀：每天早上起來很早就去跑半個小時；每天堅持只吃一碗飯，多喝水、多吃蔬菜，少吃含有脂肪的食物；每天晚上堅持做20個仰臥起坐。但是，盡管天天這樣，肥還是減不下來呀！為這事她無精打采，每天沒有心思讀書，寫字，上課經常走神，就連睡覺都會失眠。每天上學聽到同學們給她取的外號“胖妹”，心里就不是滋味。同學們每次找她做事，都是幫忙抱課本，搬凳子。就沒有一件事是不要力氣的。運動會要開始了，老師對她說：“你去參加拔河比賽吧！這樣我們班可能又有獲勝的機會了”。看著老師的眼神，她不知道是自卑，傷心，還是委屈。放學后，她氣沖沖的跑回家，扔下書包跑進臥室里，蓋著頭使勁地哭泣，就像是籠子里的一只小鳥，永遠不知道笑。

　　記得有一次，媽媽帶著她去買衣服。她看啊看，終于看見一件稱心的衣服。一會兒，服務員來了，笑著說：“這件衣服是好看，我去給你挑一件最大號的，你穿著一定很合身”。她聽了，頓時火冒三丈，把心里的一肚子話全說出來了：“胖就胖，可胖又怎么樣呢？至少可以讀好，學好。你沒看見過歌星韓紅嗎？她一樣胖，但是他的聲音可以給人們帶來快樂，人們都很敬慕她，崇拜他。一個人的外在美又怎么樣？如一些沒文化素養的人，雖然長得漂亮，但沒有文化，一樣會被人鄙視的。如果一個人的外表丑，但心靈美的話，一樣會得到別人的稱贊！”說著，她便跑出了服裝店。

　　后來，她不再為自己長得胖而自卑了，而是微笑著面對生活。因為她知道，世界上沒有十全十美的人。那個女孩是誰呢？大家猜一猜？可能大家不一定猜得準，其實呀，那個女孩遠在天邊，近在眼前。她呀，就是小有名氣的我--何瑞呀！

　　心中的煩惱作文 篇3

　　上帝在賦予我們美好青春的同時，也不忘給成長中的我們帶來煩惱。但煩惱就像玫瑰，雖有荊棘，但卻光彩奪目。

　　每當夜幕降臨，星光閃爍時，我常常躲在房間里，獨自一人，邊望著天上閃爍的星星，邊思索著心中的煩惱。

　　從小，我的體質就比同齡人差。“骨瘦如柴”“弱不禁風”這一類詞語常常縈繞在我的耳畔。如果問我有多煩惱，我可以用李煜的詩句：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”來回答你。

　　上了中學，這差異就更加明顯了。每當上體育課時，望著同學們在操場上盡情揮灑汗水，享受青春時，我常常一人躲在角落里，怕我跟同學們一起玩時，就會遭到同學們的嘲笑。即使我不去跟同學們運動，也常常免不了同學們的嘲笑：“你一看就是體質差的，胳膊像樹枝似的，怎做得了引體向上呢？”“你這么弱不禁風，跟我們打球肯定會被你拖累。”“你自己去玩吧，我們不想和你玩。”……在測體育成績時，我就更傷心更難過了。

　　第一學期中的體育考試，老師要測試引體向上。同學們都做的很順利，班里的許家祺做到了二十多個，就連班里的陳晴薇也能做兩三個。但輪到我時，我還沒開始，同學們就開始在開玩笑說。“你肯定做不了，還是直接記零分吧。”果不其然，我一跳上去，使出了九牛二虎之力，仍是“空手而歸”。老師看到也只能搖搖頭。

　　回到家，我就躲在房間里“面壁思過”了。但沒一會兒，我反思著：與其在這里生悶氣，還不如尋找解決的辦法，把煩惱給消滅。我要先從小事做起，相信總有一天會“水滴石穿”的。我“厚著臉皮”主動地去問那些體質特別好的同學，了解他們的飲食習慣和運動習慣。從那以后，我每天多吃半碗飯，不那么挑食，堅持每天運動。慢慢的，我的體質漸漸變好了，真是“世上無難事，只怕有心人”。

　　又到了上體育課時，我也不躲著了。我當著同學們的面，“奇跡般”地連續做了五六個引體向上。同學們漸漸跟我一起玩了，我也漸漸地讓煩惱消失了。

　　上帝雖然讓玫瑰布滿荊棘，但也給了它自我保護的能力；雖然給成長中的我們帶來了煩惱，但我們只要勇敢地去面對煩惱，去解決煩惱，就能把我們的煩惱轉化為可靠，又堅毅的力量。

　　心中的煩惱作文 篇4

　　當班長，多光榮，多威風啊！那是多少人夢寐以求的事，我也不例外。到了四年級下冊，我終于如愿以償了！可是，當我“風光”了一陣子后，也嘗夠了當班長的煩惱！

　　當班長，要求可不少，其中之一是成績得好，否則怎能讓同學信服呢？但成績好，可不是說說那么簡單，在我們班里，可謂高手如云，有許多成績優秀的同學，一不留神，他們就會跑在我的前面。所以任何時候，我對學習都不敢馬虎，上課專心致志，積極舉手發言，下課后，及時完成老師布置的作業。其實，我就像一個背著一座座大山的老人，正在步履蹣跚地走向未來。

　　當班長，“不許哭”這一條，就讓我“啞巴吃黃連——有苦說不出”。要知道，我在家時不時就用眼淚當武器，來達到自己的各種目的。當班長后，就這一條，我已經被同學捉弄得夠慘了。比如說吧，我們班上的“調皮大王”——張繼軍，只要有他的存在，我們全班也不得安寧。一些“受害者”找我告狀，我是一遍又一遍地給他講道理，可他仍是老樣子，就連我也是受害者之一。很多時候，都想告他一狀。但身為班長，應該堅強些，替老師分憂。

　　我是班長，老師太信任我，就很多事情交給我去完成。這樣就占用了我的不少時間。有時，同學們都把作業完成了，我卻還沒有做好。他們在玩游戲時，我只能眼巴巴望著，他們在津津有味地看課外書時，我也只有羨慕的份。哎……

　　我是班長，老師想讓我好好“管教”班上一些上課不認真，學習不好的同學，就把這些人安插在我周圍。雖然我很不情愿與他們做“鄰居”，但老師的苦心我還是明白的。好！看我的厲害。第一招是哄“我知道你上課會專心的。”第二招是嚇“你在這樣我告訴老師了。”第三招是勸“少壯不努力，老大徒傷悲。”有時他們卻拋出一句話：“你是誰呀？關你什么事？”真是好心不得好報。

　　唉，當班長真不容易呀！有時候真不想當了，可看著同學們這么支持我，鼓勵我，相信我。看來，帶著這心中的煩惱當下去，也不是壞事！

　　心中的煩惱作文 篇5

　　我相信我心中的煩惱就是中國兒童的煩惱。不知在某年某月某日，有一位人士無情的將小皇帝的帽子扣在了中國兒童的頭上，引發了一場軒然大波，很快便受到了各界人士的承認與贊同。說我們八、九歲還讓父母穿衣服，二三年級還不會系鞋帶，四五年級都不能洗衣服，使我們一出生便被誹論團團圍住，帶上恥辱的帽子。雖然說生活條件好了，但是我們也沒有像皇帝一樣花天酒地，虛度一生呀！怎能無緣無故的讓我們帶上中國的小皇帝這恥辱的帽子呢？

　　就拿我來說吧，本以為到了寒假可以痛快的玩一下，可老媽卻下了好多命令：不能點火，小心把后院點著了；不能玩炮，因為炮而炸傷的小孩還少嗎；不能騎自行車，有些人酒后駕車會撞到你；不能在樓下打卡，會感冒的；不能在家看電視玩電腦，會傷眼睛；不能在樓下瘋跑，會跌傷的……總有一些理由把我們圈在家里，面對苦澀無味的習題，這能是皇帝干的嗎？明明是平民百姓嗎，這哪有原來的皇帝那么威風，一聲令下，大地為之抖三抖。

　　自長大一點后，我們便幫父母做一樣力所能及的事。我就經常幫父母背東西，那些重東西往樓上搬，一般都是我的活，媽媽夸我是男子漢；我還會替父母出去買饃，為了幾個饃討價還價，爭吵不咻；有時父母還沒起床，我便躡手躡腳到廚房，為他們做美味的早餐，媽媽高興的說我長大了……是，我們是比80后、70后懶了一些，但這并不是代表我們一無是處，游手好閑。相反我們都在為國家的明天努力著，有的人為了鍛煉毅力，每天堅持跑一萬米；有人為了登上藝術舞臺，報了舞蹈班，苦練舞技；有的人為了成為建筑師，從小練習畫技；有人為了出國，不惜高價報了佳音英語班……我們并不是像你們說的那樣懶惰，反之，我們比你們原來還辛苦；你們在玩泥時，我們在上二課班；你們在下溝捕蝦時，我們在面對枯燥的習題……我想告訴天下所有的家長：我們不是什么小皇帝，我們是小男子漢！我們是新一代的天之驕子，祖國的未來棟梁！

　　心中的煩惱作文 篇6

　　長大了，大家一定有許多煩惱吧，這些煩惱隨著我們的成長變得越來越多，而且時刻伴隨著我們，常常使我們悶悶不樂。有時，我想，要是我永遠不會長大該多好啊，有著孩子天真的笑容，從來不會擔心明天會怎樣，從來沒有煩惱、憂愁。但這是不可能的，所以我們也只能承受。

　　煩惱是多種多樣的，有成長的煩惱、家庭的煩惱、生活的煩惱、友情的煩惱……以前在小學的時候，煩惱大多數來自于作業，因為那時候比較懶。上了初中，煩惱也逐漸多了起來，主要有學習、作業、家庭這三大部分，今天我們就主要來談一下這三大部分。

　　第一：學習煩惱，在學習上主要是知識記不住，背知識點也總是背一背就不想背了，所以考試成績也就不理想。

　　第二：作業煩惱，因為學習成績不好，作業也就不會，想問家長又怕挨批，所以只能第二天讓老師批。

　　第三：家庭煩惱，因為學習及作業不好，迎來的就是家庭的煩惱。對于老爸老媽劈頭迎來的痛擊，我像一只可憐的小鳥，被傷寒的無處可躲。當考完一次試時，他們看到的不是我的進步，而是我為什么不是滿分、為什么不是全班第一，而我，既不能放開去與他們對抗，又不能不生氣，只能到房間里關上門、蒙上被，自己放聲大哭。

　　這就是我成長的煩惱。

　　成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。成長的`道路是苦悶的，他需要你去經受煩惱，但在煩惱過后，你會感到快樂。

　　戰勝煩惱，讓我們一起努力吧。

　　心中的煩惱作文 篇7

　　人的一生是不可能一帆風順的，所以我們會碰到許許多多的煩惱。但就是這些煩惱組成了我們絢麗多彩的人生！

　　——題記

　　我呀！沒別的毛病，就是煩惱太多。從小到大我幾乎是生存在煩惱中。別人的生活中插著煩惱，而我是煩惱中插著生活。好了多說了，你看煩惱現在正追著我呢！

　　今天是一個大喜的日子，因為我迎來了我這一生第七十張獎狀。一大早我穿好衣服與我的班主任老師一同去參加表彰會，早起的時候太陽在向我招手，小鳥在樹上給我鼓勵。

　　領完獎，我顧不得馬路上有沒有車，恨不得一個大步跑回家向爸爸媽媽報喜。很快，我就到家了。

　　誰成想，我到家迎來的不是陣陣表揚聲，反而卻是一陣罵聲。

　　“說，誰讓你去領什么破獎了，說！”爸爸嚴厲地說道。我結結巴巴的回答道：“班、班、班主任。”爸爸又罵道：“你小小年紀不把精力放在學習上，卻把精力放在了什么寫博客上面。你到底是學文化還是學計算機呀？”我“哇”的一聲，大哭起來，快速地跑回房間。

　　我手上抱著玩偶，心里暗暗地問自己“為什么？為什么？為什么別人拿了獎，別人的爸爸媽媽就會歡天喜地表揚，而我的爸爸媽媽卻······為什么？為什么？我又再一次問我自己，為什么？為什么？為什么······”我終于再沒有力氣哭了，倒在床上靜靜地睡著了······

　　事到如今，回想起來，我至今還是不知道我的爸爸媽媽為什么會那么反感我寫博客，寫博客難道真的會像爸爸媽媽說的那樣，有那么多的壞處么？難道是因為我有一個每次都會考第一的“尖子姐”，還是······至今我還是無從知道答案。現在知道不知道答案已經無所謂了，但是，我還是想說：“爸爸媽媽，無論您們對我怎么樣，您們在我心中永遠是好爸爸，好媽媽。爸爸媽媽我永遠愛您們。但也想請您們讓我的煩惱少一些吧！讓我生活在一個沒有煩惱的快樂世界里，好么？”

　　心中的煩惱作文 篇8

　　人都渴望多一個朋友，我也不例外，我希望多一些朋友，可是，總覺得所有人都在和我作對。

　　比如說在班上吧，不管是男同學還是女同學，我好想和他們說話，可是，就是沒有人理會我，我覺得我好孤單，覺得自己在這個世界上的存在是錯誤的，現在我好想我的小學同學。燦，我小學最好的同學，就好像是親姐妹一樣，不管是去商店買東西，還是去廁所，隨便去到哪里都是在一起的，就好比是連體嬰兒，我和她還有許多相同處，比如：脖子上的同一個地方有一顆志，只是大小不一樣而已；我們都有一個共同的“燦”字，這就是？吧！丹，也是我小學最好的同學，我、丹、燦，我們三人，從早上到下午放學，幾乎都是在一起的，也許在這個世界上，除了燦和丹，我就沒有最知心的好友了。

　　現在在初一，我真的好像擁有一個像小學那樣的好友，但是覺得自己不管怎么也找不到。有的人認為，我和蘭是最好的朋友，可我不這么覺得，因為，我和她只是一起上學一起放學回家罷了；而有的人認為我和娟是好朋友，說實話，我很討厭她，因為在小學我和她是一個學校一個班級的，小學的時候，我和幾個玩的稍微好一點的一起把娟同罵了一頓，還笑她老是喜歡歪脖子，把她說成是牛，所以我不覺得娟是我的好朋友。

　　說男同學吧，有些女同學就喜歡裝幼稚，在男生里面認爸爸，我也想認，這樣的話就可以多一些朋友了，但是男生大多數都不喜歡理我，我也不知道是為什么，我難道就那么讓人討厭么？在班上成績也不是很差啊，為什么就沒有人愿意做我的朋友，不僅僅是我們班，在其他班也一樣，也是沒有人當我的好朋友，只除了一些小學稍微玩得好一些的同學肯理我，其他的基本上都不愿意理我，我不知道我那里讓人討厭了，我好希望有一個知心朋友陪我一起走過初中的3年的生涯！

　　但是有人會愿意做我的知心朋友么？真的好想哭，每次下課后沒有人理我，我就感覺我在同學里面就好像是隱身人，沒有人來理會我，我想，應該沒有人像我這樣過吧？

　　我真的好希望可以尋找到一個真正知心的好朋友！以前的朋友還會記得我嗎？我真的好想你們！但愿可以再見面。

　　心中的煩惱作文 篇9

　　人只要活在世上，就不免要有煩惱。煩惱也許多，也許少；也許大，也許小。在我的生命中，煩惱伴隨著我成長。

　　——題記

　　神圣而痛苦

　　我有一份神圣而痛苦的職務，從這份工作中，我能得到許多，也會面臨著許多煩心事。

　　耳邊是同學們的喧鬧聲，我想讓他們安靜，然而我始終敵不過他們。連我一直引以為榮的吼聲也被他們喧鬧聲所淹沒。望著他們，我生氣了，是真的生氣了。我用力把門一關，他們望著我，覺得沒什么事，又開始說話了。我站在講臺上，用盡全身力量，屏住氣息用力一吼，他們終于安靜了。但是，這短暫的安靜要想換得長久，就必須要有一個“刀下鬼”，于是，一個同學成為了萬眾矚目的焦點。可以想象那人該是多么恨我。

　　身為紀律部的副部長，扣分成為了我的責任。那么多的人榜上有名，扣他們的分無疑是與他們為敵，盡管每人每次只扣0.1。

　　在寂靜里，在黑暗里，在不被了解的孤獨里，我始終堅信神圣的事業總是痛苦，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我。

　　競爭與壓力

　　在這個充滿競爭的社會里，處處在你追我趕。我望著眼前的一切，感到了無比巨大的壓力。

　　我的對手——唐瀟是年級中的佼佼者，戰勝他無疑是比登天還難，更何況我前有攔路虎，后有吃人獅。說不定有誰還在虎視眈眈地盯著我呢！

　　正如老師所說，在這個競爭的社會，要努力，否則，一不注意就會被人從座位上拽下來。我只有承受，只有努力才能穩住現在的位置。

　　我面對著壓力，面對著競爭，只想對它們說：“等著吧，我不會輸”。

　　真誠和欺騙

　　又一次對你說出了那句話，你有力地反駁了我。

　　我對你說：“我們真的不適合成為朋友，你待人太真誠，而我則喜歡欺騙別人。兩個截然不同的人怎么能成為朋友？”你有力地說：“那不一定，虛偽的人可以讓真誠的人看到世界的的虛偽，真誠的人可以讓虛偽的人看到人性的真誠。”你咄咄逼人的話語讓我無言以對，但是我要告訴你，真誠與欺騙是永遠地對立的。

　　朋友，祝福串成一首詩，一首曲，開啟一片溫馨的天地。在每一個特別的日子里，遠在千里的我向你道祝福，你能感覺得到嗎？我的朋友。

　　心中的煩惱作文 篇10

　　別看我是學生，我的煩惱可不比大人少，有些數學題總是算不對，寫作文就頭疼，素描畫線畫不直。這些都不算什么，可我最煩惱的是做錯了事情就要被爸爸媽媽狠狠地訓斥。

　　記得在我7歲的時候，三月初春，陽光燦爛，大地暖暖和和的。我的弟弟來我家做客，于是我帶著弟弟去理想城玩滑滑梯。只見他高興的像個小猴，跳來跳去的我都快找不著他了。我們在滑滑梯這邊玩得正高興的時候碰到我的一個好朋友，她對我說：“我們在小池塘邊去看小魚吧，那里面的小魚可漂亮了，什么顏色的都有。”我想了想說：“那好吧。”于是我帶著弟弟來到了河邊仔細地看了好一會兒，真的有好幾條金魚游來游去的。就在這時，弟弟因為太興奮，“撲通”一聲滑進了池塘里。這可怎么辦呢，我的心狂跳起來，我和我的朋友手忙腳亂，不知所措，”快把他拉上來呀”我朋友喊道，我們把弟弟拉上來，可弟弟衣服濕透了，鞋子也不見了，這下完了。一陣風吹來弟弟在風中瑟瑟發抖。這時一位阿姨路過，我立刻叫住了阿姨說到：“您能借我一件衣服和一雙鞋子嗎？”阿姨看著我們可憐就從家里拿出一件紅色的毛衣和一雙高跟鞋。我立刻給阿姨道謝并給弟弟穿上了毛衣，弟弟穿上紅毛衣就像穿上了裙子，我把我的鞋子給了弟弟，因為他不會穿高跟鞋，我就穿上了阿姨的高跟鞋。我怕弟弟感冒就拿起了濕衣服帶著弟弟回家了。

　　當我們走到樓下的時候，正好碰到了媽媽。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻到處在找我們。當媽媽看見我和弟弟的模樣簡直是哭笑不得，“弟弟怎么穿著別人的衣服，你怎么穿著高跟鞋……”我把事情發生的過程告訴了媽媽，果然不出我所料，回去又被媽媽狠狠地揍了一頓。

　　同時我也認識到錯誤，不該帶弟弟到危險的地方玩。雖然我的有很多的煩惱，但也有很多快樂的時候，雖然爸爸媽媽有時候很兇的樣子，但也都是為了我好，都希望我能更快樂健康的長大。

　　心中的煩惱作文 篇11

　　盼望已久的下課鈴終于響了，看到黑板上遍布的作業讓我陷入了絕望之中，十三個呀！NO！

　　我背著沉重的書包，拖著沉重的腳步回了家，飯也沒吃就孤身進入了作業的包圍圈之中，我先解決數學大軍，它們可真厲害呀，挖出了一個個陷阱等著我跳，我四處碰壁，掉進一個陷阱，剛爬出去，又掉進去，再爬出來時，又有一路大軍沖殺出來，它們都殺的我片甲不留，簡直像設下了十面埋伏，好不容易解決完的我又遇到了語文、英語、科學三路援軍沖殺過來，把我圍了個水泄不通，我有種四面楚歌的感覺，我……我……（無語）我帶著我的士兵圓珠筆四處沖殺，我簡直被作業搞得焦頭爛額，眼冒金星，我中了敵人的奸計，輸了一場又一場，我快要瘋掉了！我快要崩潰了！過了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，半小時，我的時間在一分一鈔的流失著，從我的腳底下流過去，指尖里滑過去，頭發上流過去，又過了一小時，一時半，兩小時，我的心從不高興轉為了絕望，表情從平靜轉為抓狂，終于，時間定格在二十點五十七分六秒，我終于爬出了作業大山，我被勝利沖昏了頭腦，正要歡呼一下打個哈欠伸個懶腰時，突然一本書“咚”的掉在我的面前，乍一看，什么！奧數！還有呀！

　　我又進入了作業山之中……

　　又是一個鐘頭過去了，我把腦袋想到破才寫光了十二道題（七道沒把握），我大氣長舒，英語新概念又跑過來打了招呼。

　　頭疼和煩惱反復的出現。

　　算了，投降！

　　心中的煩惱作文 篇12

　　路邊零落的落葉已堆積了厚厚一層，搖著尾巴的小狗，再垃圾堆里毫無所獲，耷拉著腦袋跑開了。天邊的云層越來越厚，看樣子快要下雨了。小學生手拉著手走進校園。背著沉重書包的我不覺加快了腳步，如果遲到了，那將是新的煩惱。

　　悶熱的教室里還是亂糟糟的，課桌歪七八扭的擺著，書本散落一地卻無人去撿，年久失修的電風扇還在轉個不停，吱呀吱呀地響聲似乎在傾訴著對生活的不滿。數學試卷上的紅叉叉那么刺眼，雪白的卷面似已浮現出老師失望而又氣惱的面容。有同學走過來沒好氣地對我說喂，老師找你有點事。有事？準和考試有關。誰讓我這次考得這么爛，要怪也只能怪自己。在辦公室門口做一個深呼吸，硬著頭皮進去了。回到教室，自習課已經提前開始了。講臺上維持紀律的班干部和臺下喋喋不休的同學吵成一片。接下來的就是一場自習課上沒有硝煙的戰爭。

　　懵懵懂懂的年紀，迷迷糊糊的生活，大大小小的煩惱總是將屬于我的快樂剝奪得所剩無幾。遺忘吧！遺忘了往日的煩惱，增添的時今后的信心百倍，前行的路才更加輕松，信心才更加堅定。我們所能做到的，是遺忘煩惱，勇敢前行。

　　清晨的陽光明媚的讓人幾乎睜不開眼，風輕輕拂過面頰，心曠神怡的感覺隨之而來。今天是新的一天，昨日的煩惱被拋在九霄云外。還是那條天天經過的小路，落葉已被環衛工人清掃過，看上去舒爽很多。

　　心中的煩惱作文 篇13

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”窗外盡是雨水，飄飄灑灑，端陽節的雨愈下愈烈，如瓢如潑山間被激起一陣泥土芬芳，甚是清爽，甚是清新。

　　深深淺淺的水洼被一滴又一滴的水珠濺混了洼水，有節奏而歡快的譜出了一曲美妙的曲子，絲毫不亞于一首名曲呢！漲了水的溪流也泛濫了，昏而紅的水奔流下陡坡，野獸般咆哮著，咆哮聲也偶爾和著鳥鳴聲，氣勢磅礴。這個天才的小女孩竟譜出了如此美妙的樂章。

　　雨啊，透明無色。山間的點點新綠，田野中的絲絲翠綠，池塘里的片片瑩綠，樹叢旁的塊塊蒼綠，都被雨水渲染，凈透得如中國的水墨畫，連成一片的綠無不抓住人的眼球。那一種綠，是每位畫家都無法調制的，那一種清新的綠，哪一種柔和的綠，綠得自然，綠的舒服。這個神奇的小畫家竟繪出了如此美景，讓人嘆為觀止。

　　雨飄飄灑灑，雨亦落亦停，爭先恐后地親吻著大地又悄然于逝，它們小小的身軀在石塊上劃出痕跡，在泥土上留下足跡，在葉片上緩緩移動。好似天氣小姐的小精靈，淘氣，卻始終堅持下去。

　　啊，這正是我所煩惱的！水滴石穿，也是不變的信仰始終堅持，誰能說他們沒有生命呢？我煩惱著人們為何只是聽了一遍又一遍的水滴石穿，堅持不懈，我煩惱著人們為何只是說了一遍又一遍的要堅持不懈，呵，都是些騙子。他們為何只是說了卻做不到，正如“光說不練假把式”。

　　在這朦朧而凄美的雨中，這樣的思緒一遍又一遍的蔓延上我的心頭。

　　心中的煩惱作文 篇14

　　在外人看來，我是一個無憂無慮的男孩。但說到煩惱，我怎能沒有——粗心就常伴我左右。

　　因為粗心，我在學習上和生活中所犯的錯誤數不勝數。比如剛剛過去的月考，因為忘記把分數約分，失去了近在眼前的滿分；上次的新概念英語培訓，因為急于出門忘記帶上英語書，差點沒趕上培訓班；每天佩戴的角膜塑形鏡，因為早晨迷迷糊糊，居然取下時沒放進盒子中，晚上來找時，發現已經踩碎了……為此，我也沒少挨家長和老師的批評。哎，雖然我也想甩掉這惱人的粗心，但它時不時就出來搗蛋。

　　這不，今天晚上，我本來開開心心地準備和媽媽出去散步，臨出門前，咦，鞋呢？婆婆定是把鞋放在窗臺上曬著呢。我直奔窗臺，不管三七二十一推開紗窗，“砰——”，只見小花翻倒在地，花盆四分五裂，泥土散落一地。完了，又惹禍了！媽媽循聲趕來，望見地下一片狼藉，又是一頓教訓：“你看看你，這都第幾次了，每次做事都是毛手毛腳的，你就不能當心一點……”我有些不知所措，站在那里一動不動。望著媽媽忙碌的身影，我不禁有些懊悔：要是我開窗前多瞟一眼，注意到窗臺上的那盆小花，這些事就不會發生了，也就不用勞煩媽媽來收拾了。但這世上哪有后悔藥呢？

　　此刻，我是下定決心，以后再也不能粗心了。但俗話說“江山易改，本性難移”，我不斷自問：難道粗心真的改不掉嗎？這真是讓我煩惱啊！

　　心中的煩惱作文 篇15

　　人的童年總會有許多煩惱，而煩惱會讓人長大，懂得如何珍惜時間、愛惜生命。煩惱產生于很多地方，然而，我童年的煩惱始終在那棵仿佛很近又仿佛很遠的大榕樹下。那里盛滿了我的哀愁，從中還摻夾著一絲令人摸不透的歡樂。

　　早晨，朝陽洋洋得意。晨光也歡快地跳到那棵榕樹上，風一吹，它也極不情愿地伸了伸懶腰。每當這時，我都會跟爸爸、姐姐比賽晨跑的圈數，六七歲的我總是贏，那是因為我是圍著大榕樹跑，他們是圍著屋村區跑。

　　要是有作業寫。我就會在那只能透出一絲光的樹陰下“畫畫”。風兒來了，它調皮地把我幼細的、柔軟的頭發擾亂。我氣得站起來去捉它，但每次都只能撲個空。這時，那棵惹人討厭的榕樹會笑得拍起手來。我正煩惱著如何將風兒捉住。

　　中午時分，熾熱的太陽照射下來，令人昏昏欲睡。這時，我就會背靠榕樹睡起來，但樹陰總跟我過不去，在我眼前晃來晃去，使我難以入眠。我正煩惱著如何讓它聽話些，乖些。

　　夕陽西下，粗壯的大榕樹被灑滿金色的余輝，茂密的榕樹就像一個大金桔，而我煩惱，那只“金桔”到底在哪？

　　現在，由于蓋房子的需要，不得不把著棵榕樹砍掉，也把我最重要的“煩惱”給砍掉。那株“煩惱”也只能和我在夢中相見。

　　導語：我們很多的時候都會寫童年煩惱作文，但童年煩惱作文怎么寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。

　　心中的煩惱作文 篇16

　　人世間的煩惱太多太多，單講學習吧！煩惱就數不勝數。比如說啊，今天老師不知大家庭作業太多了，我就會發出無中生有的抱怨——哎呀呀，小學生作業怎么這么多，老師是不是殺人犯啊，拿著屠刀逼我們做作業，哎呦喂，苦死我了！當老師布置難題時，我又會埋怨道：這個老師，絕對沒有教學經驗，亂出題目，要累死我們么？說罷，便又抓耳撓腮地想題目……

　　我好冤啊！

　　再談工作吧！我在學校擔任了太多職位了，什么值日員啊，大隊委啊，文學社會員啊，數不勝數。煩惱就在這里——當了太多“官職”忙不過來，被輔導員老師視為不認真對待工作，撤了一些職位，多丟人呀！同學說我“官想當事不做”我可真冤啊！

　　教授這句話，使我銘記在心

　　上午去多媒體教室聽講座，有一位在我們泉州小有名氣的教師來為我們講課。講著講著，教授突然講到了克制煩惱的方法，我一聽，眼睛一亮，坐下來認真傾聽。只聽教授說了幾句話——克制煩惱，從我做起。不要聽信他人的閑話，以自我為中心（只指面對閑話時），堅信自我。把自己當做耳聾人，以免產生無謂的煩惱。我聽了，心悅誠服，但還沒有細細品味教授的話，下課鈴敲響了，我們只得回教室。

　　我試了，還真準！

　　從聽了教授一番話以后，我開始嘗試這個方法，經過幾次試驗以后，我為這種方法下了一個結論：還真靈！我消除了無謂的煩惱，又成為以前一樣的陽光女孩！

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　　心中的煩惱作文 篇17

　　在我的成長經歷中，有著許許多多的煩惱，其中，最令我煩惱的，還是那星期六不能休息的的煩惱。

　　“叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鈴把我叫醒了，我看了看日歷，原來今天是星期六，不用上學，于是我就倒下去繼續睡。過了一會兒，我又重返睡夢中了。好像什么事都沒發生過。正當我睡的香甜時，一只手把我從睡夢中拉回現實。“快起床！你看看現在都幾點了？”原來是媽媽，我對她說：“今天是星期六，起那么早干嘛？”她生氣地說：“你忘了？今天是星期六，你還要上興趣班呢。”我猛然清醒，急忙去洗臉刷牙，洗完后，我連早餐也顧不上吃了，就背起書包上興趣班了。

　　我坐著公交車來到了興趣班門前，我急忙跑進去，但是還是晚了一步，我遲到了。我滿臉慚愧的站在老師面前，撒了個謊，說：“老師，路上堵車了，所以我才來得這么晚。”老師說：“你怎么這么晚才來，去一旁站著！”這時，我只得乖乖的受罰。聽著老師百般無聊的話語，還要“堅持”那么長的時間，我頓時懵了。

　　下課后，我本來以為可以回家了，但是老師還要留我們下來補課，沒辦法，只好聽從老師的安排。

　　補完課后，我想：我終于可以回家休息了。但是老師又布置一大堆的作業。唉，我既要完成學校布置的作業，又要完成興趣班給我的“慰問”，我的心里仿佛有一座又一座的高山，根本爬不過去。

　　上了一個學期的興趣班，雖然很累，但是成績也有所提高。我覺得，面對這樣的煩惱，應該換一種角度、心態去面對。讓它不再是煩惱！

　　心中的煩惱作文 篇18

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在平靜的波面之上。有時可謂是風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。煩惱是最大的對手。

　　現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬馬虎虎的完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

　　回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒任何煩惱，沒有父母的嘮叨，沒有朋友的嘲笑。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，海底的暗礁也多了。我成為一個初中學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　心中的煩惱作文 篇19

　　今天晴空萬里，微風拂面，同學們都興奮得不得了，因為李老師要帶我們去操場上放我們自己做的風箏。

　　“當當當”上課鈴響了，老師走進教室，讓我們把做好的風箏拿出來。小峻做了一只長方形的風箏，風箏后面還拖著幾條長長的“尾巴”呢！小琦做了一只“水母”風箏；小靜做了一只三角形的風箏，風箏中心貼了一個桃心，后面是由“葉子”組成的“尾巴”；小懿和小杰做的都是“T”形的風箏；小瑤是用廣告紙來做的環保風箏……各式各樣的風箏就像花園里的百花正在爭奇斗艷。

　　跟著老師，我們興高采烈地來到了操場。老師叫我們每兩人為一組，每次起飛是一個組。我們按照老師的吩咐開始放風箏了。第一組是小峻和小琦。他們小心翼翼地握著風箏線在跑道上慢慢地跑了起來。不一會，小峻的風箏飛起來了，而且越飛越高；小琦的似乎不太成功，在天上轉了幾圈就一頭栽倒在地上。第二組是小懿和小瑤。他們也同時起跑，小瑤用廣告紙來做的風箏也飛得很高，而且很穩；小懿的風箏也飛上天了。接下來的幾組也都很成功。

　　不一會兒，天空中便有了許多風箏，花花綠綠的風箏在藍天的映襯下顯得更加美麗。看著風箏一只只飛上天空，我們都非常開心。我想風箏載著我們的煩惱飛向天空，從此我們便再也沒有煩惱，剩下的都是開心和快樂！

　　心中的煩惱作文 篇20

　　人生在世，很多時候都有煩惱。煩惱是會讓人傷心痛苦的，因此人們不喜歡它，希望遠離它告別它。可是人們怎么才能告別煩惱呢？這個問題恐怕連現如今最聰明的人也沒能夠解決。不過倒是有一個辦法，那就是盡可能得了解煩惱，從而逐漸得避免它的到來。

　　煩惱有許多種，各有各的不同，那么避免不同種煩惱的方法也有不同。先說說學習上的煩惱吧，比如有些同學學習不好，成績很差，不僅自己煩惱連他們的父母也覺得煩惱。那么我們應該如何面對的這個煩惱呢？我們是否就必須開始學會端正學習態度，上課認真聽講，下課放學以后認認真真得完成功課作業，遇到不懂的知識，虛心得求教他人。再比如同學之間相處偶爾產生了糾紛摩擦的煩惱，那是否當事同學就應該好好學習為人處事的道理，好好得歷練成熟，學會互相禮讓寬容。再要是將來上大學入社會時候面對就業難的煩惱，那我們是否應該未雨綢繆，在學校期間就積極豐富理論知識，在理論知識過硬的基礎上，再不斷增強實踐實干，歷練出真才實學，從而解決自身就業的煩惱。

　　總的來說，煩惱之所以是煩惱，它的成因是我們似乎沒有能力去解決它。由此可見，告別煩惱的出路只有一個，那就是不斷積累學識，不斷提升本領，成為一個擁有真才實學的人，如此才能盡可能的與煩惱不相往來啊。

　　心中的煩惱作文 篇21

　　“煩惱”是每個人在生活中必須走的一條路。每個人都有煩惱，每個人的煩惱都是完全不同的。當然，我也有自己的煩惱。我的煩惱有很多，但最困擾我的是一個……

　　現在我是一個初中生，每天要參加七八科的各種考試，而家長和老師只關注結果，不關心過程。我記得有一次，我背著一個很重的包走進房子。我媽用期待的眼神看著我說:“今天數學考的怎么樣？”我氣憤地說:“你們怎么都這樣？看到我就問成績。你根本不關心我的身體。你不見我，我就累了。”我又虛弱地說:“沒事。”我媽一聽，就開始嘮叨:“你這是什么態度？別問了。至于這樣說話，況且我也很在乎你。你怎么能‘狗咬呂洞賓，不知道好人’？”我躺在床上聽媽媽在床邊嘮叨，不耐煩地說:“你說完了嗎？這句話你重復了上千次。累不累？”我媽聽了之后一直說我，嘮叨，不玩，讓我頭疼。過了一會兒，我媽說我考的不好，我就憑空翻出五張數學卷子扔在我面前，讓我多練習。當時身體一擊，感覺一整天都在往下掉，全壓在我身上。做完今天的作業后，我躺在床上休息。我媽走過來說:“作業做完后，把小科目背下來。”我不想和媽媽爭論，就坐在座位上背地理。我媽又進來了:“你不能這樣背，寫著讀著就行了。”終于背完了，伸個懶腰，滾到床上，睡著了。

　　我的日常學習生活就是這樣，沒有色彩。在父母眼里，除了學習，就是成就。我真誠的問:成績真的有那么重要嗎？這給我們帶來了太大的壓力。

　　心中的煩惱作文 篇22

　　今天夏天，我們都去上學。不知不覺中，我們的時間一點點流逝。我們很快就要畢業了，我們都很珍惜最后幾周！我默默坐回座位，嘆了口氣。我不想和同學分開，尤其是我最好的朋友。但是他們不能分開，因為每個人都要走自己的路。初夏，我們班有幾個同學是外地的。在他們離開之前，我們班開了一個班會給他們送行。現在想想我們為他們送行時的場景，淚水在我們眼中打轉。

　　我很擔心，因為我不想看到我的同學離開。我很擔心，因為我不想離開學校時哭。我很擔心，因為我沒有能力改變這一切！第三節課本來是語文，但是馬上就要離校了。老師說有班會。老師讓我們說說自己的感受和這三年的感受。我想了想，不知道說什么好。不知道為什么會心煩。這時，一個男同學站起來說:我想告訴大家，每個人的理想不一樣，但你可能沒有實現。請不要灰心，一定要向前看。上帝為你關上這扇窗，也會為你打開另一扇窗！然后他坐下了。我們全班都為他鼓掌，因為他是對的！突然開始很多。我站起來，看著黑板說:我們都從來沒有意識到，我們一路走來的努力、成就、艱辛，都是我們的成長，我們從來沒有體會過！都是我們的成就！我們要感謝老師和學生們的辛勤工作。說著說著，眼淚就流了下來，心里的煩惱也沒了。

　　因為我永遠忘不了這輩子和我一起玩，一起笑，一起吃飯的壞朋友！我們一定會朝著夢想努力！

　　心中的煩惱作文 篇23

　　世界上誰沒有煩惱？而我每個學生都會有的煩惱，那就是:學習！

　　面對成堆的作業，學生自然會想:唉，放學了，還要做那么多作業。耶穌基督！讓人活不活？或者:唉，又玩不下去了這些任務像惡魔一樣困擾著我們，我們的安吉爾玩，但是被趕走了。其實老師也不用這樣。玩中學最好！俗話說，老師的法寶=學生的苦惱，其中法寶指做作業。

　　再算一次就是背書了。背誦中文課文、數學公式、英語單詞和短語、科學理論通常是學生的巴斯特尤其是英語單詞和科學理論，不知從何說起。今天說背十篇，明天說背一個單元。剩下的我第一次還沒背完，就說要開始背下一單元，經常讓學生一個頭，兩個大的。，學生怎么負擔得起這個？

　　再數一遍，你就去補習班了。學校給我們周六周日放假，就是為了給我們留點時間放松一下，玩一玩，給孩子一個邊學邊玩的機會。一些家長利用這個機會讓我們參加少年宮、興趣小組、補習班等組織。算了，因為父母都是期待成龍，期待成為鳳凰是的，我們可以理解父母愛孩子。然而，這些補習班給我們留下了大量的作業，剝奪了我們唯一的時間。這怎么可能？

　　父母愛孩子，每個人都有。但是要分愛的方式，多給孩子空的空間，讓孩子自己學習，讓孩子感受到學習的樂趣和好處，從而對學習有一種追求感。不要讓孩子有學習的煩惱！

　　心中的煩惱作文 篇24

　　我馬上初三畢業了，并沒有真正想過自己有沒有什么煩惱。呵呵，是啊，世上沒有不煩惱的人。有的人的煩惱是如何多掙錢，有的人的煩惱是如何找到喜歡的女朋友，我的煩惱是如何努力學習，提高成績。

　　生活連悲傷都難以避免，從小學到現在成績都不穩定。唉，快中考了。我該怎么辦？我每天都在堅持奮斗，為我的初中三年畫上一個美好的結局。

　　回顧過去的三年，我沒有太多的悲傷和遺憾，但是成績單寄給我的時候，我從來沒有比它更高的分數，我很開心，因為我的成績不理想。是的，我的成績每次都不理想。每當不理想的時候，我從來不找自己的原因，我怪別人。每次看到別人進步，我都羨慕嫉妒恨每當父母說起別人家的孩子，我就又難過又難過。因為父母最后覺得別人家的孩子比我好，像金子一樣珍貴，自己家的孩子卻像廢紙一樣沒用。這是父母眼中看到的。

　　在父母眼里，我們的努力像風一樣飄來飄去，他們卻永遠感受不到。但在他們眼里，別人家孩子的努力就像雪白的雪花一樣潔白，更容易讓別人看到和理解別人家的孩子在努力，在奮斗，而自己家的孩子只是在裝，不夠勤奮，不夠努力。我很想問問我爸媽你們是不是真的沒有看到你們的孩子不努力，不努力，這是不可能的，但是我們現在共同的擔心是學習，也就是別人的孩子。

　　看，時鐘也一直在轉。是的，該睡覺了。現在我感受到了孩子所有的煩惱，不是沒有朋友沒有玩具，而是父母常說的別人的孩子！

　　心中的煩惱作文 篇25

　　時間一天天過去，煩惱一天天增加。上了小學二年級后，我的小心思里又多了一個頭疼的東西。

　　當時在做作業的時候，我總是在心里默默告訴自己:一定要把字寫好，得到老師的表揚。但當時只有一本不到20個字的練習冊，只寫一個字就堅持不下去了。這是我看來唯一最美的詞，其他同學也覺得不如他們最丑的詞。我不想被老師批評，但也不想被老師表揚。但是這只右手就是不聽我的，我寫的字一個個潦草，就要下課了。我不得不匆忙完成剩下的單詞，并交作業。交的時候聽到語文老師大叫:甜甜，你的字怎么這么難看？你想一邊跳舞一邊當老師嗎？記下來重寫。我怯生生地走上講臺，從語文老師手里接過練習冊。老師用恨鐵不成鋼的眼神看著我，補充道:你讓我失望了。你曾經是一個讓老師驕傲的好學生。以后發生了什么？字跡越來越差。我回到座位上，用顫抖的手拿起橡皮擦，趕緊擦掉潦草的字體。我一個個寫方字，檢查了一下，確認沒有錯別字或者寫的字不好看才交作業。當我再次站在老師旁邊交作業時，老師對我說:這就跟文字一樣。你覺得你剛剛寫的是什么樣的？但是，還是不夠好。我們要繼續努力，努力寫好每一天。

　　到目前為止，我已經是一名五年級的學生了，但我仍然沒有改掉寫作潦草的壞習慣。這是我永遠的擔心嗎？不，我必須消除改掉這個毛病。

　　心中的煩惱作文 篇26

　　曾記得有一次考試，我太慌了，把“鷗、鵬”這兩個字寫散了，有個同學看到后，就給我起了個綽號叫“沈平立早” 。其他同學也跟著起哄。我的好朋友徐昕潔看到我一個人趴在桌上難過，主動地走過來安慰我：“我幫你去教訓那幫‘淘氣包’ 。 ”說著幫我驅散起哄的同學，走到給我起綽號同學跟前說：“如果有人這樣說你，你不會傷自尊心嗎？”那“淘氣包”聽了臉紅了。我的好朋友還從書包拿了一本字帖給我說：“我的字帖送給你，你好好練練吧。 ”

　　可還是怕“淘氣包”們再說我，我就去找老師。到老師辦公室，我對老師說：“老師，我有兩個字沒有寫好，有同學就給我起綽號，我覺得挺委屈。 ”老師聽后說：“同學給你起個綽號雖然不對，但是也是給你提個醒啊。 ”我覺得老師說的對。

　　回到家，媽媽看到我不高興，就問我為什么不高興。我把事情告訴了媽媽，媽媽笑著說：“做每一件事情都是有規律的，寫字也是。寫字也有基本要求，是人要坐正了，抬頭挺胸，字橫要橫平了，豎要豎直了，這樣子字才能寫好。 ”我將信將疑的問：“這樣行嗎？”媽媽說：“你試一試吧。 ”

　　按照媽媽的提示，我認真的去寫字，慢慢地我的字真的越寫越漂亮了。以后同學們都說我的字有了很大的進步。我心里自豪的想：那當然了，都是我媽媽的功勞。

　　心中的煩惱作文 篇27

　　暑假里，我天天“吃喝玩睡”，過的好快樂。然而有一件事情，卻扼殺了我想吃零食的愿望。

　　在一個陽光明媚的早晨，我因為兩顆門牙在“疊羅漢”，而不得不來到牙科診所，站在大門口的我，覺得臉往長涼爽的風也變得不懷好意······

　　猶豫一會，我還是推門而入，迎來的卻是一系列令人眼花繚亂的檢查，當我開始后悔時，醫生判定：要拔四顆牙，戴牙套一 至兩年才行！

　　聽到這個消息，我頓時感到“五雷轟頂”，四顆健康的牙沒了，我該多心疼？可轉念又想，如果拔了，牙齒就會更漂亮。我此刻的心情就像兩個小人，一個說要拔，一個說不拔。在糾結好一陣子的時候，我終于下定決心：還是拔吧！

　　四顆牙三個星期拔完，接下來就是戴牙套了！而醫生一句開玩笑的話：“你痛苦的日子開始了！”卻讓如赴戰場的我更加忐忑不安。

　　“戴牙套其實也不怎么疼，就是有些無聊。”這是我一開始的想法，但這個想法卻在醫生拿出好幾個小夾子時被打消了。看著一個個恐怖的夾子和鐵絲，我不禁覺得頭皮都在發麻，天呀，醫生要把我的嘴封起來嗎！那小夾子隨著可怕的鉗子一起襲來，我害怕得想叫出聲來。但顯然是我想多了，拿夾子和鐵絲只不過是來矯正而已，當他們把我的牙綁得緊緊的，可難受了！

　　經過兩小時的“煎熬”，我終于可以活動了，但是嘴里整口牙齒都使不上勁，我頓時感到“氣憤無比”我的餅干、排骨、巧克力······都要離我而去了。

　　哼！該死的牙套，你還我零食來。

　　心中的煩惱作文 篇28

　　我的煩惱，猶如一根根細長的頭發，數也數不清。

　　我總是想——為什么老師要布置暑假作業？那個作業呀，多得讓人心煩。就連出去玩也不敢，因為生怕作業寫不完。而且我總是一次又一次地校對，直到沒有遺漏為止。

　　我總是拿起筆，腦子卻一片空白。我呆呆地看著一格格的方格，心想：老師為什么要讓我們寫作文，我頂討厭寫作文，而且只要看見那行字：“字數超過400字”我就會對自己失去信心不想寫。

　　我一時聽到大腦向手臂通報信息，“喏，手臂。”大腦說，“我已經想好啦，請動筆寫下來吧！”

　　可大腦還沒準備好，還在想著是寫人物，還是寫美麗的大自然，可大腦突然說：“你都鎖在房間里叫我怎么寫啊！”

　　“誰讓作業多呀！”手臂有氣無力地回答。

　　我的奧數特別差，就連簡單的奧數題都寫不出來。所以我總是想，如果有一種作業機，能幫我寫奧數作業就太好。我只要將作業放進，說上一句：“奧數類作業！”我就站在旁邊，等上0.01秒的時間，它就會用尊敬的語氣對你說：“我的小主人您好，您的作業已經寫好，請取出來。”我就把手伸進去，小心翼翼地把作業取出來，它就會“咚”的響上一聲，表示：已經取出來了。而且，它是隱形的，不會被發現，它發出的聲音也是只有你才聽得到的。最重要的是，它寫的答案都是正確的。而且考試也可以使用。

　　我想著想著，就進入了甜蜜的夢鄉……

　　心中的煩惱作文 篇29

　　成長煩惱是無窮的，猶如夜空上的繁星、大海里的水滴，數也數不清。舉三個例子來說一說吧。

　　第一，學習壓力很大。眼看就要期中考試了，老師不顧一切地將堆積如山的作業加成了高聳入云的作業。這些作業使我十分煩惱，老師竟然毫不留情我又何必在意我的字和正確率呢？于是我就以筆為武器，從吃完晚飯6點開始一直“戰斗”到9點30分才將我那些作業寫完，強行的塞到了我的超大號的書包里，然后就簡單的刷牙洗漱了一下，然后來到枕頭邊，一下子倒在床上睡著了。

　　第二，我因為星期一到星期五都沒有喘口氣的時間，好不容易堅持到了星期六可以睡個好覺，可全被媽媽給攪和了。

　　那天我睡的好好的忽然傳來一個吼叫聲：“幾點了，還不起來太陽都曬到床上了。”我坐了起來，揉了揉朦朧的睡眼，打了打哈欠，伸了伸懶腰，穿起衣服來。可我看了看鐘才9點30分。“就起來想得美。”我心想。我一躺了下去，媽媽又叫了起來：“還不起來，不寫作業是吧。”我對媽媽說：“作業作業作業，你天天就知道作業，你考慮過我嗎？”外面立刻靜得沒有一絲聲息了。

　　第三，有時候本來就沒有什么時間寫那些鋪地毯的試卷，媽媽還給我報輔導班，報就算了，還報兩個，想想就生氣。不過媽媽也是為我好，想讓我學的得更輕松更好一些。“哎，小升初的路真難走啊！”

　　算了就算有再多的煩惱也是煩惱，為什么要讓自己有煩惱呢？所以我要趕煩惱，讓自己變得開開心心的。何樂而不為呢？

　　心中的煩惱作文 篇30

　　遇到煩惱時，你會怎么做呢？是大哭一場，還是惱羞成怒？我的方法和你們截然不同。接下來，就請聽一聽我的故事吧。

　　那是在一次單元考試的時候，老師剛把試卷發下來，我就先大致瞄了一眼。天哪！竟然有三四道題我都無從下手。你可以算一下，一題就是四分或五分，我至少就要被扣十二分了。這已經離我的及格線差七分了。然后，別的題再扣三四分，唉，真可怕！

　　我們是第一節課考，老師在第三節課時就改完卷子了，速度真是快如閃電！老師是從及格開始發卷子，所以我的心里就像揣著一只小兔子一般怦怦直跳。而老師卻在“良”當中叫到了我的名字。我大吃一驚，仔細一看，86分！那一瞬間，我的心都要碎了。我的同桌考了95分，是全班最高的。所以，他一直對我冷嘲熱諷，令我一整天都心煩意亂。

　　回到家，媽媽問我考得怎么樣。我把事情一清二楚地講給媽媽聽。媽媽見我一臉惱怒，就拿了一個本子，說：“把你從小到大的煩惱全部寫下來。”我疑惑不解，卻還是照做了。媽媽又說：“拿一塊橡皮，把這些字全部擦掉。”我就把這些字全擦掉了。突然，我感覺自己剛剛寫在上面的煩惱全部都消失了。我豁然開朗，緊緊地抱住了媽媽。

　　其實遇到煩惱并不可怕，可怕的是我們一味地逃避。當我們直面這些煩惱，并將它們一鍵清除，就能一直快樂下去啦！

　　心中的煩惱作文 篇31

　　一個寒冷的冬天，凜冽的寒風吹得樹葉落下，轉眼間又不知道飛到何處。

　　抬頭望了望那已經長的高高大大的榕樹，身旁還有可以淹沒整個人的樹叢，手輕輕地撫摸過它們，卻又勾起了我的回憶。六年前和小伙伴許下的承諾，卻不知何時才能實現。

　　抬頭望著“拆”的大樓，又仿佛聽到了一陣拖鞋跑在走廊上發出“噠噠”的聲音，小伙伴們“咯咯”的笑聲。都是那么美好，可是時光過遷，往日的美好都不復存在了。

　　走進一間小屋，仿佛又回到了過去，雯雯姐姐正在給我扎小辮，彎彎的羊角辮都是那么真實，又到了和小伙伴道別的時刻了，站在門口呆呆的望著小伙伴一個個的搬家，目送著他們離開，并在大榕樹下許下到現在還未實現的諾言。

　　每當媽媽把舊玩具，舊衣服，拿出去要準備丟掉的時候，心里不是什么滋味，望著玩具那些早已殘破不堪地零件，衣服上也早已落滿灰塵。但還是不由地把它們都留下來。因為它們陪伴我度過了快樂的童年。

　　想著想著，眼淚找一奪眶而出。似乎被清風撞了個滿懷，心中充滿了滿足和幸福。仿佛當年的我們又回到了這間屋子里。

　　一瞬間，所有的煩惱都消失了，似乎被輕暖的風猛然抱住，幸福，感動和懷念瞬間膨脹滿了整個心房。我以為再也找不回那些美好了，只能守著回憶念念不忘，卻忘了其實時過境遷卻伊人依舊，人的感情才不是那么容易就被時光瓦解。

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