【熱門】有關(guān)煩惱的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有關(guān)煩惱的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)煩惱的作文1
有人說，成長是一串快樂的音符，可是我卻怎么也尋不到快樂的感覺，找到的只有苦澀的煩惱，失去了自由的幸福。走在回家的路上，手里緊捏著剛發(fā)下來的英語聽寫本，邁著沉重的步子慢慢走著。本子上的單詞全軍覆沒，無一幸免。本子里的叉好像一把把利刃，刺向我的心頭。我想，一生中如果沒有煩惱該多好啊！但是人生不可能沒有煩惱，就好像陽光普照下難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。煩惱雖然短暫，但我害怕自己會(huì)一蹶不振，心灰意冷，最終匍匐在煩惱的腳下。
一進(jìn)家門，迎面就來了媽媽的一大堆問題；“課聽得怎么樣？聽寫怎么樣了？課文會(huì)背了嗎？”我一言不發(fā)。默認(rèn)是不能解答媽媽的問題的。她翻開了我的聽寫本……幾秒鐘后，客廳里響起了一陣陣嚴(yán)厲的指責(zé)。我趴在床上默默哭泣。明明很認(rèn)真地記了的，為什么還是一個(gè)也沒寫對？我在心里默默質(zhì)問自己。
自上中學(xué)以來，我的心情就好像天空般變化無常。風(fēng)和日麗時(shí)，心如止水，不時(shí)泛起歡笑的漣漪，快樂包圍著自己，好像傍晚的彩霞般絢麗無比。陰云密布時(shí)，心情煩悶，稍有不順就會(huì)好像天空一樣吐出一顆巨雷，摧毀一切。
歲月的無情流逝，把我從兒時(shí)歡樂的海洋一下子帶到了煩惱的沙漠里。成長，好比我人生溪流中的一片落葉，漂流在溪面上。有時(shí)被魚兒親切地游戲；有時(shí)被微波溫柔地?fù)崦挥袝r(shí)被巨浪無情地拍打。我的落葉舟，并不是一帆風(fēng)順的。對我而言，酸甜苦辣咸，各種滋味都有。我渴望那最美味的甜，卻跟隨來酸苦辣咸。我只有帶著它們一起走向成熟！
有關(guān)煩惱的作文2
哎，又到了星期三！我呆呆地坐在椅子上，煩惱著。不是為了別的，正是那令我望而卻步的體育課
有很多人曾為成績不好而煩惱，可我的煩惱卻和別人千差萬別，我生來就沒有一點(diǎn)體育細(xì)胞，看著別人矯健的身姿，我真不是滋味，說起來，我也曾好幾次狠下工夫，想讓體育成績突飛猛進(jìn)，可終究是外甥打燈籠照舊啊！
記得就在上星期的體育課上，我成了別人手中的笑柄，出了洋相。那天，老師讓我們練習(xí)跳高，前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)身輕如燕，飛快地起跳，瀟灑地騰空而起，漂亮地轉(zhuǎn)身，還有輕盈扎實(shí)的落地，多么井然有序。眼看前面的同學(xué)越來越少，我有些緊張，幻想著自己可能被別人笑話的畫面。終于到我了！我鼓勵(lì)著自己，看著同學(xué)們期待的眼神，我左腳向后邁開一步，步伐均勻地跑過去，沖到了跳桿前，右腳一蹬，輕輕一躍，可能是因?yàn)樘牟粔蚋撸业哪_尖碰到了桿子，咚桿子落了！我重重地摔倒在軟墊子上，雖然一點(diǎn)也不痛，可是我卻感到陣陣挫敗感。我慢慢地爬起來，淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。幾個(gè)男生還特意走到我面前，說了一大堆諷刺我的話。這時(shí)，我只能把頭埋得很低很低。唉，這能怪誰呢？
還有一次，體育課上進(jìn)行400米耐力跑，雖看只有短短一段路程。我卻跑得筋疲力盡，才跑到一半時(shí)嗓子里就已經(jīng)像撒了一盆干粉，腳邊又酸又麻，早已懶得挪窩了！等到跑完時(shí)，我已是最后幾名，望著那些大男生們，個(gè)個(gè)都還是精神抖擻，而我卻已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我再一次羞愧地低下了頭，這又能怪誰呢？
我一次次地回想起體育可里辛酸的內(nèi)容，想著：到底是上天沒有賦予我體育細(xì)胞，還是我平時(shí)不愛鍛煉呢？我把右手托到下巴下面，陷入了深思。
零上課鈴響了，我極不情愿地走出教室，挪移著腳步，緩緩地走向操場。
有關(guān)煩惱的作文3
成長，就好像是我生命中的一葉小舟，行駛在大海上。開始，海面有時(shí)風(fēng)平浪靜，小船也就平安無事，但后來，當(dāng)海面奔騰咆哮時(shí)，小舟將面臨著危險(xiǎn)。對我來說，成長的小舟就是這樣，不是一帆風(fēng)順，而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。
我不由得會(huì)想起小時(shí)候的自己，那樣的無憂無慮，那樣的自由自在，身邊沒有任何的煩惱，只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長了起來，海面也不斷的擴(kuò)大，我行駛的路程越來越長，甚至是一望無際，而前面的海水也毫不留情的漲了起來。漸漸的，我上小學(xué)了，往日的歡樂與我隔絕了，我漸漸的變得孤獨(dú)，我不能再好像以前一樣無憂無慮的玩了，告別了我的朋友，開始了顛簸的旅程。令我最難過的是，沒有了父母的幫助。這讓我無法適應(yīng)，因?yàn)檫�幼小時(shí)的我，小船的帆落了，父母幫我撐起，小船的方向歪了，有父母來為我導(dǎo)航，但是現(xiàn)在父母撒開了手讓我自己獨(dú)立完成各種事，所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開了現(xiàn)實(shí)與過去的距離。
漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中，進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感，我認(rèn)為這里的生后一定很有趣但后來我才知道，這里并不好玩，反而讓我更覺得遙遠(yuǎn)。在這里，每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí)，倘若你跟不上步伐，你將會(huì)被落在后面，越拉越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)就好像是賽跑，開學(xué)就是起跑線，終點(diǎn)就是初三的中考。隨著科目的增多，知識(shí)的增多，我們不得不在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中努力，所以每天都是滿滿的，每天都在爭分奪秒。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能看到彩虹？讓我們用有限的時(shí)間來把握命運(yùn)吧。
有關(guān)煩惱的作文4
天氣實(shí)在太熱了，我吃了午飯到了樓上，打算開空調(diào)涼爽涼爽。我還沒坐下幾分鐘，爸爸就過來了。爸爸今天看起來特別兇，一張臉上的肉似乎都是橫著的，嘴巴緊緊地繃著，好像正在尋找一個(gè)出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了，一向樂觀的他從來沒有出現(xiàn)這樣的臉色啊！把走近了，用嚴(yán)厲的眼光看著我，手里拿著我的作業(yè)本，指著那作業(yè)本上我自己都看不清字樣的作業(yè)，說：“你這些是什么字？老師教你字是這么寫的嗎？這么潦草，你給我把這么字給擦了，然后重新認(rèn)認(rèn)真真地再寫一遍，沒寫好，你自己看著辦。”一大堆話像雷聲一樣在耳朵響起，嚇得我不敢多看爸一眼，用發(fā)抖的手接過爸爸手中的作業(yè)本，然后乖乖地坐在桌上把一個(gè)一個(gè)字擦掉，再一個(gè)一個(gè)字一筆一畫地慢慢地寫著……眼淚也不爭氣地一滴一滴地往我作業(yè)本上掉。
我寫好作業(yè)這事才剛結(jié)束，爸爸不知道又有哪里不滿意了，找來一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫，但爸爸就是不解氣還拼命地打，邊打邊說：“看你以后寫作業(yè)還這么潦草，再——潦草，你再潦草……”爸爸一字一個(gè)抽呀，結(jié)果打得我哭得連整個(gè)地球人好像都聽到似的。我趕緊求道：“以，以后，我不敢這么潦草了，我不敢了……”我抽抽噎噎道。還好媽媽過來幫我解圍了，終于逃過了一劫。
煩惱啊，我性子急，寫作業(yè)向來只貪圖快，哪知道會(huì)有這樣的結(jié)果啊！可是，我把字寫得端正以后，寫字的速度卻慢了下來，有幾次作業(yè)都熬到深夜才寫完，可這也不是辦法呀。煩啊煩。
有關(guān)煩惱的作文5
“小小少年，少少煩惱”這首兒歌我們已經(jīng)哼了好幾年了。但是，進(jìn)入初中，我并不覺得是這樣的。
“啊~~!”刺激我尖叫的又是一塌糊涂的成績。當(dāng)最后一科——地理出來的時(shí)候，我才松了一口氣，地理又是全班第二!此時(shí)，我又幻想著在講臺(tái)上講話的樣子。但是，美夢又破碎了。隨著同學(xué)拍我的肩膀，問我：“歷史多少啊?”“別問了，我沒心情在這里跟你說閑話。”我將一科科的試卷塞進(jìn)書包，跑回了家。我“嘭”的一聲，把門關(guān)上了。試卷遍地都是。而我呢，則躺在床里抱怨道“煩惱啊煩惱，你怎么總要來打我啊!”
“怎么才高了一厘米，這么不給力的嗎?”我又嚷嚷道。周末天天都去打羽毛秋，又不是跟小孩打，是跟大人打，打了一會(huì)兒就累得要命。又要講究技巧，腦子都快炸了。喝了杯水，躺在椅子上，感覺身體被掏空。還有那擾我美夢的晨跑，跑了好久，真的累!“哎，煩惱啊煩惱，你真煩啊!”
又要分班了，我又會(huì)遇見新同學(xué)里!我突然有點(diǎn)小興奮。但這個(gè)念頭很快就被打消了。自己的人際交往本來就不好，過了半小時(shí)學(xué)期才對同學(xué)們有所熟識(shí)。況且我考不好，豈不是分去差班了嗎?“煩惱啊，你怎么能對我這樣啊!”
“小小少年，少少煩惱。”我認(rèn)為應(yīng)該改為煩惱多多。唉，我的煩惱真多啊!
有關(guān)煩惱的作文6
生活就像打翻的五味瓶，“酸，甜，苦，辣，咸”五味俱全，自然少不了“傷心”，“煩惱”，“快樂”的事。
父母對我的期望很高，總想讓我考高分，可事實(shí)卻并不這么理想。
夜里，沒有一絲風(fēng)，有點(diǎn)熱，月亮不知哪去了，只剩下幾顆星星孤零零的嵌在天空。我站在窗前，仰望著天空，白天的情景在頭腦中浮現(xiàn)。
在這學(xué)期的數(shù)學(xué)期中考成績不理想，試卷一發(fā)下來我就受到了老師的譴責(zé)。受到了同學(xué)的譏諷和輕蔑的目光。我愁眉苦臉的接過試卷，不忍心多看試卷一眼。下課了，我默默地坐在座位上思考失敗的原因。剛剛失敗的瘡口還未愈合，新傷又接踵而來——語文成績單也下發(fā)了，望著同學(xué)們個(gè)個(gè)滿臉笑容滿意的接過試卷，我真羨慕，心中很緊張的期待著，可結(jié)果卻如一盆冷水澆在了我的頭上。我差點(diǎn)崩潰了。我真想不到明明很簡單的期中考試，我為什么考上好呢？為什么別人取得好成績，我卻不能？不什么會(huì)做的題偏偏會(huì)做錯(cuò)呢？一大堆問題在我腦子中回蕩。這個(gè)打擊如同在我的傷口上灑了鹽。我覺得這個(gè)錯(cuò)誤永遠(yuǎn)不能挽回。母親對我很失望。我無法原諒自己。
月亮不知什么時(shí)間又出現(xiàn)在天空中，也許從陰云中出來了，我突然明白，人的一生難免有磕磕碰碰，一生要經(jīng)歷多少磨難，挫折父母給我的重重壓力其時(shí)是為我好。世上沒有十全十美的人，勝利也永遠(yuǎn)不可能屬于自己，今天的贏家是我，明天的贏家是他，相信下一次我一定可以得到一個(gè)好的成績。為老師父母交上一份滿意的答卷。
當(dāng)清晨的朝陽冉冉升起，新的一天開始了，我要用樂觀的精神去面對今后的學(xué)習(xí)。
有關(guān)煩惱的作文7
隨著年齡一天天的增長，我長高了，聽到的嘮叨也越來越多了!
我認(rèn)為做為一個(gè)五年級的小學(xué)生，我已經(jīng)有了自我安排和約束能力，也有了自己的想法和見解，我本以為家長當(dāng)然可以讓我自己處理事情，可誰知……哎!
請先聽聽我的心聲吧!有一次，我把彈琴的時(shí)間安排在中午，可爸爸媽媽偏讓我放在晚上。讓我放在晚上，難道我沒有一點(diǎn)自由的空間?我再三懇求，可他們甩下一句話：“不可以!”我氣憤極了，硬說要放在中午，兩個(gè)人沒有辦法，最后同謀：打一頓，罵一頓!“哇哇哇”的哭聲也隨即傳出了我家的窗口!哎!我好可憐，我好煩!就連我喝水他們也管，太過分了，我暈!晚上，做完作業(yè)，我沖了一杯橙汁，津津有味地品嘗。媽媽見了說：“喝果汁不好，有色素，多喝牛奶，營養(yǎng)高，小孩子正處長身體時(shí)期，營養(yǎng)要跟上呀……!”好苦呀!大心眼里我實(shí)在實(shí)在不愛喝牛奶!沒有辦法!
再聽聽媽媽，爸爸的訴苦吧!(他們怎么也有苦呀?)在教育方面，當(dāng)然是媽媽先發(fā)言了：現(xiàn)在的孩子，可真難管!我說東，她偏說西，沒辦法，軟的不行，來硬的。大道理呀，我沒少給她講，她不聽，還得靠打。打在她身上，疼在我心里呦!哎!真希望她能不犯錯(cuò)……
爸爸接著發(fā)言到：做為一個(gè)父親，我沒有什么大道理可講，可我必須得嚴(yán)加管教!誰讓孩子以后面對著是幾十萬人競爭的社會(huì)呢?我們要把我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)給予她，她還嫌我們嘮嘮叨叨。唉!沒辦法!
其實(shí)，爸爸媽媽，我知道你們愛我，可你們應(yīng)該多尊重一些我的意見和想法，畢竟我已經(jīng)長大了!請給予我一些尊重吧!我不奢望許多，那怕只有一丁點(diǎn)，一丁點(diǎn)!
我很愛這個(gè)家，愛的永遠(yuǎn)，如果要有個(gè)期限的話，我琢磨著，至少也得一萬年吧!
哎!好煩!
有關(guān)煩惱的作文8
敬愛的媽媽：
我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一泓小溪。人們都說90后的孩子是最幸福的，但是又有誰知道我們的煩惱呢？
每個(gè)人都有煩惱，這話說得不假。
我出生以來有一個(gè)最大的煩惱――那就是粗心。這個(gè)壞毛病跟了我六年，我一直沒有擺脫它，有時(shí)我罵它是個(gè)跟屁蟲，它卻說：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉這個(gè)壞毛病，可是一直改不掉，每次還是粗心，破壞我的心情。
有一次，媽媽說要是我這次測驗(yàn)85分以上，就給我買《智慧子單車》全集。多么誘人的獎(jiǎng)品啊！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在為明天的考試而復(fù)習(xí)。第二天，考試開始了，我看了一下卷子，挺簡單的嗎，獎(jiǎng)品我來了。我胸有成竹，一會(huì)就寫完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發(fā)下來了，我偷瞟了一眼，一個(gè)紅通通的“86”字，我的心里美滋滋的，看來我的獎(jiǎng)品有希望了。回到家，我高興地對媽媽說：“媽媽，《智慧子單車》。”媽媽斜者眼睛對我說：“卷子。”卷子拿給了媽媽。現(xiàn)在，我的腦袋里只裝著我的《智慧子單車》，上帝啊，保佑我吧！“你這個(gè)粗心鬼，你看你，有一題沒有做。”媽媽突然“火山爆發(fā)”，把我嚇得一個(gè)踉蹌，我拿起卷子一看，恩？哎呀，還真是有一道題沒寫。唉，我怎么這么粗心啊！
哎，粗心啊，粗心，你煩死我了，什么時(shí)候細(xì)心能來到我身邊啊！
有關(guān)煩惱的作文9
每個(gè)人都有屬于自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外。
我求救似的呼喊著：神啊！請告訴我怎樣才可以使一個(gè)人滿意；請教教我的母親怎樣做到知道滿足。為了“滿足”二字我絞盡腦汁，為了“讓媽媽滿意”這一句話我已經(jīng)改變了太多太多，可我所做的一切都沒有用——當(dāng)我做好一件事時(shí)只能得到“可做一件人事”這一句話，我不知道這是在夸我還是在罵我，總之心里聽著就是不舒服，我很想和媽媽面對面的好好聊聊，可我不敢，因?yàn)椤澳樁嗍露唷边@句話經(jīng)常在我耳邊徘徊，有時(shí)我真的想到活著好累。
動(dòng)不動(dòng)就會(huì)被拿出來和姑姑相比的我，在媽媽心里為什么總是走不出來，我討厭這個(gè)形象，因?yàn)樵谖铱磥磉@是對我的一種貶低！可媽媽從來都沒有想過我的感受，她永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己的女兒長大了，她永遠(yuǎn)都不知道我也有自尊，永遠(yuǎn)不會(huì)……我也需要?jiǎng)e人尊重，我也需要自由，雖說我了解學(xué)習(xí)的重要性，但那也要講究學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)時(shí)間不是嗎？我從頭到尾進(jìn)步多少媽媽根本不了解，只有我自己清楚。近100名是什么概念，對我來說太不現(xiàn)實(shí)了，可我為了兩人做到了。“我要以更高目標(biāo)去奮斗”我在心里默默地想——我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，僅此而已。
我呼吁著：爸爸媽媽，請不要給我施加壓力，我已經(jīng)長大了，知道自己怎么做是對的，怎沒做是錯(cuò)的，我只想以自己的學(xué)習(xí)方法，拿到屬于我自己的果實(shí)！我被您規(guī)劃人生，所以到現(xiàn)在都不知道自己擅長什么、長大以后做什么，也不知道將來考什么專業(yè)，現(xiàn)在這一系列的問題都困擾著我，您的規(guī)劃使我傻傻的站在原點(diǎn)，我不知道該怎樣向前邁步。請讓我走自己的路，設(shè)計(jì)自己的人生好嗎？使一切從新開始，沒有任何人擾亂，向一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)……
有關(guān)煩惱的作文10
命運(yùn)的滄桑，帶給我太多的物是人非，盎然回首，才發(fā)現(xiàn)，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么令人難舍，而眼前的，是那么難以面對，命運(yùn)的摧殘，何時(shí)才是結(jié)束？
一個(gè)人靜靜望著窗外，憧憬著，明天將會(huì)多么美好，可成長的煩惱，卻并非如此膚淺，閉上眼睛，回憶著昨天，昨日重現(xiàn)，你可會(huì)改變？踩著這個(gè)疑問，面對今天，卻毫無意義，窗外的風(fēng)景依然那么耀眼，一切事物都不會(huì)因你而改變，它們都依然如此！
競爭、競爭，90后最大的優(yōu)點(diǎn)，是它，讓我們邁向成功，但表面良好的它，背后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良效應(yīng)呢？學(xué)習(xí)上，我們失敗了，只能自己默默流淚、后悔，自己的失敗當(dāng)然會(huì)為別人提供成功的源泉，你還能期待誰來安慰你呢？鼓勵(lì)你呢？競爭對手嗎？我不得不承認(rèn)，那是一個(gè)很完美的想象，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，它并非如此，我們不可能希望，自己永遠(yuǎn)生活在生活的假象中，不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助，競爭、競爭，90后最大的.缺點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
思想隨著窗外飄到了遠(yuǎn)方，多么希望自己能化作窗外的花草，沒有思想，更不會(huì)有生活的空虛，命運(yùn)的折磨，成長的煩惱……
其實(shí)，初中生活應(yīng)該是很美好的，它是人生的一個(gè)過渡段，酸甜苦辣盡在此出現(xiàn)，多煩惱的生活不一定會(huì)令人頹廢、一蹶不振。
成長的煩惱體現(xiàn)在生活中的每一處、但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的困難證明不了什么，更難不倒我們90后，相信吧，總有一天，我們90后會(huì)成為真正的強(qiáng)者，相信吧，總有一天，我們會(huì)成為所有人都模仿的對象，讓我們共同面臨風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難、闊步前行吧！
有關(guān)煩惱的作文11
爸爸媽媽都說我沒有長數(shù)學(xué)腦瓜，理解問題總是那么慢。我自己也覺得我的腦瓜笨，學(xué)數(shù)學(xué)超吃力。所以，一上數(shù)學(xué)課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。
可老師對我卻不那么看，說我語文能學(xué)得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有信心，再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓(xùn)練還有在準(zhǔn)備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學(xué)習(xí)，漸漸地對數(shù)學(xué)失去興趣。
老師幫我找到了原因，主動(dòng)利用晚上時(shí)間給我補(bǔ)課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業(yè)什么時(shí)候可以補(bǔ)完啊！二是晚上就不能看電視了，叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補(bǔ)。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補(bǔ)課，心早就飛到家里看電視了。不過時(shí)間久了，我也就慢慢地靜下心了，數(shù)學(xué)逐漸爬上來了。后來老師說：“為什么占用你的晚上時(shí)間，就是要轉(zhuǎn)移你的興奮點(diǎn)。現(xiàn)在你對數(shù)學(xué)已經(jīng)有了興趣，即便有的題不會(huì)，也不會(huì)這般煩惱呀！
果然，功夫不負(fù)有心人。一次數(shù)學(xué)考試，有一道題只要我和班里的尖子生做對了，我得了100分。我高興地簡直要飛起來了！
放學(xué)后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說：“我考了100分！”媽媽笑著說：“你還是有數(shù)學(xué)頭腦的呢！今后可要好好學(xué)習(xí)，不要在落下了。”我馬上來了個(gè)立正，說聲“是”，然后調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉。
從此，我覺得數(shù)學(xué)并不難，只要對它有興趣，上課認(rèn)真聽，鉆進(jìn)去，就是天生笨的，也能學(xué)好。我終于愛上了數(shù)學(xué)，享受到其中的快樂。
有關(guān)煩惱的作文12
看到那些小朋友可以無憂無慮地玩，多么開心啊！幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想到那么煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)不長大，該有多好啊！我真的不想長大。
小學(xué)的時(shí)候，我語數(shù)英三科都很好，特別是數(shù)學(xué)，每次考試都有九十分以上，語文都是八十多分，英語也分不錯(cuò)！但是，自從上了初中，學(xué)科多了，我也努力學(xué)了，可成績往往都沒有以前的好了。是學(xué)習(xí)壓力大了嗎？還是我成績退步了呢？生活為什么要欺騙人類？為什么……
當(dāng)了六年的小學(xué)生，和老同學(xué)當(dāng)了六年的知心朋友，大家都建立了深厚的感情。現(xiàn)在我讀初中了，大家也分開了。我來到新的班級，一切都是陌生。學(xué)校，老師，同學(xué)，一切都是新的！一個(gè)學(xué)期過去了，有許多同學(xué)我都還沒有跟他們說上一句話，我也不知道怎樣和他們說話。想起這個(gè)問題，我的心里就很困惑，很迷茫，我以前和大家相處的那么好，為什么現(xiàn)在不能呢？以前的同學(xué)為什么那么善解人意，都是那么的熱情，為什么現(xiàn)在的同學(xué)都那么冷淡的對我呢？
現(xiàn)在上了初中，為什么學(xué)習(xí)起來總是那么煩躁？媽媽說：“ 讀書不是為父母！而是為自己呀！”是啊，現(xiàn)在不讀書哪有出人頭地的一天啊！現(xiàn)在連許多大學(xué)生都找不到好工作啊！先到這里，我就心煩。
有些同學(xué)說了她們喜歡的人，我說我沒有，她們就說我說謊。我明明沒有！為什么她們的心就那么復(fù)雜呢？
我總是幻想，要是我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對待它。從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟！
有關(guān)煩惱的作文13
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的來完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時(shí)好時(shí)壞，成績好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時(shí)我自己常想，成長到底是什么？成長有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
有關(guān)煩惱的作文14
不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：輕松、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。
每天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來聲音：“回來啦！快，寫作業(yè)去！”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊！是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進(jìn)入了考場。在考試的過程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅！是的，因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿。晕乙J(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來時(shí)，為什么？為什么呢？為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲抑溃驗(yàn)槲疑钚牛灰恳还?jié)課認(rèn)真聽，成績就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對它們不好？是我惹火了它們？還是？不，都不是！而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
有關(guān)煩惱的作文15
我非常喜歡看電視，因?yàn)榭措娨暷茏屛议_心快樂。我特別愛看《動(dòng)物世界》。看電視能使我懂得一些動(dòng)物的生活習(xí)慣和生長過程。可是看電視也有煩惱呀！
那天，我正在聚精會(huì)神地看《動(dòng)物世界》。在一片茂密的森林里，一只威武雄壯色彩斑斕額頭上有個(gè)鮮明“王”字而且身體龐大的老虎，貪婪地向地周張望著。這時(shí)，一只可愛的小鹿跑過來。老虎看見小鹿后，張著大嘴快速地向小鹿追過去。眼看就要追上小鹿了，我著急得大喊了一聲：“小鹿快跑呀！老虎追過來了。”這時(shí)，爸爸快速地走了過去，“啪”地一聲關(guān)閉了電視機(jī)，轉(zhuǎn)過身來，板著臉，瞪著眼，很生氣，地說“別看了，都幾點(diǎn)了，明天還要上學(xué)呢！睡覺去。”我一下子愣住了，心想：這只可愛的小鹿能不能逃脫這次大難呀？我心里很難過，眼淚也流了出來。
媽媽看見了以后趕緊走過來，笑瞇瞇地?fù)崦业念^，和顏悅色地說：“寶貝，聽爸爸的話，太晚就別看了，快去睡吧！以后有時(shí)間再看。”
奶奶慢慢地走過去，“啪”的一聲又打開了電視機(jī)，把我摟在懷里，拿著遙控器，說：“好孩子，咱再看一會(huì)，奶奶陪著你，看完再睡，這次看誰關(guān)電視機(jī)。”
電視機(jī)是開了，可是我看屋里的氣氛不對。爸爸站在一邊，手叉著腰，臉漲得通紅。這時(shí)《動(dòng)物世界》也結(jié)束了，我悄悄地拿著遙控器把電視關(guān)掉，回屋睡覺去了。
看電視，我的煩惱啊！
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