煩惱初中作文(合集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的煩惱初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱初中作文1
在擁擠喧鬧的路上，我獨自一人背著書包，心情無比郁悶。我低著頭踢著路邊的石子，卻在想著下午那件事。我和她是小學同學，一直很要好，到初中也只是一班之隔。今天她和另一個人吵架了，那個人來找我希望與她和好，被她看到以為我?guī)鸵r著別人，并不聽我解釋。課間我路過時，聽到她和別人說了一聲“我討厭她”目光還有意無意地掃過我。我討厭她。我，討厭她。這四個字令我頓住腳步。一秒。兩秒。三秒。卻未等到身后的任何反應。我撇撇嘴角，突然覺得小學六年的情誼被摔得支離破碎。我沒有回頭看她。記得小時候，稚氣未脫的我們曾因為一塊糖鬧得不可開交，但事后她卻帶來了很多糖，不好意思地笑著說，“送給你，我們和好吧。”她笑起來的時候有兩個淺淺的酒窩，很是好看。是什么，讓我們變了？成長嗎？誤會嗎？喧鬧的街頭，我看著行色匆匆的行人，心里無比沉重。正當我眼底氤氳模糊一片的時候，卻看到了一個模糊的熟悉的身影走來。然后聽到她說，”你誤會了，那句話不是說你的。我當時想找你解釋的，但是……”她抿了抿嘴唇揪住了衣角，沒有說下去。我明白——她不好意思去和我解釋。為什么？小時候我們吵架后都肯硬著頭皮去道歉，長大后，連“對不起”都覺得難以啟齒。是因為成長嗎？因為經歷過歡笑和痛，才有了堅定的友誼。
有人說，走過千山萬水后才會幡然醒悟，那么多年的時光只是上天給你的一場夢。它只為支撐你此后堅強的走完冗長的一生。我說，若回憶是一場有痛有笑的夢，那成長便是真正的有哭有笑的過程，因為我們長大了，所以有時候在成長中除了堅強別無選擇，伴著成長的煩惱走完冗長坎坷的一生.在熙熙攘攘的街頭，我抬起頭，和她相視一笑。
煩惱初中作文2
在我們成長的道路上，學習生活中，總會有許多的煩惱，但我們只要放寬心態(tài)，微笑著去面對煩惱和困難，許多難題就會迎刃而解了。
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”，“問君能有幾多愁，恰似紅叉紙上留。”唉，如今我們在無邊無際的考試，作業(yè)，分數(shù)中遨游，累都累死了。回家以后，還得聽老爸老媽的嘮叨，煩也煩死了。；老媽教育我的那些話呀，我都可以倒背如流了。可是，反過來想想，老媽也是為我好呀！我只要以一個樂觀向上的心態(tài)去想它，不就好了嗎？老媽教育我，我就把這當做是一首歌曲，虛心地聽，接受不就行了嗎？
由于我最近感冒了，一不小心，引起了中耳炎，得天天去醫(yī)院做治療。我想跟辦主任侯老師請個假，可就是不敢，原因嘛，是因為侯老師平時對我們要求嚴格，很“兇”，每次到教室都是一臉冰霜，虎著臉，而每次我們全班同學一見侯老師來了，都格外老實，原本鬧哄哄的教室一下子安靜了下來，連那些比較調皮的同學也像“老鼠見了貓”一樣，更何況我呢？
沒辦法，不去不行啊。我一咬牙來到了老師的辦公室，站在門口，幾次想進去又不敢。最后想：算了，進去吧，能有啥呀，侯老師還能把我吃了不成？就當是死一回！我想到這兒，一低頭，來到侯老師面前，說明了情況，老師笑瞇瞇地準了假，還給我寫了一張“出門條”，我受寵若驚，趕忙謝過老師，拿著“出門條”，回到了教室。
后來想了想，其實侯老師也不太兇，只不過是在同學們面前很嚴厲，那是為了管住我們呀，俗話說“嚴師出高徒”嘛。這不，由于老師的嚴格管教，使我們班獲得了“優(yōu)秀雛鷹中隊”的榮譽稱號。
呵呵，什么事情不做不知道。就像我，遇到了煩惱，遇到了困難，但只要微笑著去面對，“硬著頭皮”去克服，成功就在眼前！
煩惱初中作文3
最近比較煩！比較煩！比較煩！我真是快要煩死了！我的煩惱真的好多！我有一個最煩的、真煩的那就是做練習。真是煩死我了。
在我要上小學的時候，家里就有了這樣一條學習規(guī)則：每一天做一張語文練習和一張數(shù)學練習，還有一張口算練習。當我看見這一條學習規(guī)則時覺得還好，完成的也不錯。可是一到了三年級就學得練習不像一二年級那么簡單了，口算也變成了幾十幾乘幾十幾，我的口算一下落了下來，我就想不寫這一些練習了！每天只寫一張語文的練習，語文練習是媽媽說要寫的！但是數(shù)學練習就是我最大的煩惱了，就拿那一次來說吧。
在一個美好的日子我下午放學回來，剛吃了份點心正心滿意足時，爸爸就回到家了，對我說：“小雨！你還沒寫作業(yè)嗎？如果沒有寫，那要快點去寫了，我們家里還有作業(yè)呢。”
“好的，我現(xiàn)在就開始了！”可是連那一些作業(yè)都覺得有一點難！特別是數(shù)學，可我還是踉踉蹌蹌地完成了。到了我要寫練習的時候了，這就是煩惱降臨的開始了！媽媽把語文本往桌上一攤，我只花了二十分鐘就做完了，可是爸爸往我桌上放的是數(shù)學練習，我開始做第一題是口算，口算對我來說沒有特別難，可是也是要變成筆算。有的題單筆算也做不出來，還要動腦子想一想！這么多題，真是要把我的腦子爆了！我的腦子再也裝不下子，就趁爸媽出去的時候我的腦子就真的爆了！我喊了出來：“口！算！煩！死！我！啦！”我心想：干什么要讓我做這么多練習呀！我不想寫這些了，我也寫不下去了！我把筆一扔就又不高興的叉著腰叫了起來：“天啊！數(shù)學練習真是太可怕了！誰可以過來救救我呀！”
這就是我的煩惱，太煩了！
煩惱初中作文4
時光如水，暑假轉眼間結束，開學了，不過不是生活了六年的小學了，而是中學。自從拿到入學通知起他就一直忐忑不安，一張張素不相識的面孔更讓他不知所措，陶琦望著面前的中學猶豫了好久，直到遇見了兩個小學同學才一起進去。“上了初中怎么辦啊？”一個同學說。
“走一步算一步唄”另一個同學若無其事地說道。
“可是聽說初中很嚴啊，可不像小學輕松”陶琦嘆著氣。兩個同學也都搖了搖頭表示無奈。
“新來的學生拿好入學通知準備考試！”學校的老師拿著喇叭喊著，重復了N遍，陶琦和同學把入學通知交給老師進了指定的班級準備考試，陶琦又擔憂起來了，學過的內容好長時間沒看了，聽說還是按成績分班，考不好豈不讓人笑話，不管了，走一步算一步！
考試了，語文蠻簡單的，陶琦暗笑，關鍵是數(shù)學，小學時打個七十八十分都謝天謝地了，算了，不會的空著吧。
“收卷時間到”。看了看試卷，陶琦嘆了嘆氣，監(jiān)考老師又來了一嗓子“明天六點三十報到，自己找所分的班！”
陶琦慢悠悠的回家，對于初中的生活胡思亂想，初中的生活是不是很累？老師是不是很嚴厲？作業(yè)是不是很多？種種猜想填滿了腦袋。回到家，作出擁抱的姿勢，打了個呵欠，直挺挺躺在床上，心里還是不停地想著。
“考的怎么樣啊？感覺行嗎？初中好不好啊？”陶琦的媽媽又嘮叨開了。陶琦沒說話，面對一連串的問號，他早已不耐煩，心里窩著一股無名火，只是沒發(fā)作出來，他不想有青春期的叛逆，更不想讓母親傷心，他是體諒母親的，嘮叨只是她的關心，所以向來對母親的要求百依百順，只要是有道理的他從不反駁，因此陶琦的媽媽逢人必夸她的兒子如何孝順、如何聽話，親戚朋友聽了無不羨慕，陶琦卻從不放在心里，也不以為然，他覺得如果顯示出來就會被別人懷疑作假。
煩惱初中作文5
大姐，叫大豆。據(jù)干媽、干爹講，她生出來的時候十分胖，就好似被比例放大的大豆。大豆的掐人功夫十分了得。在一個烈日的下午，大家都伴著一絲疲倦開始上數(shù)學課。這時，大豆姐姐對我說“你困不困？”只見我眨了眨眼還沒等回答，她就已經把那套掐人功夫施展到我的胳膊上了，直中要害，疼得我整個一節(jié)課精神集中。一下課，她還得意洋洋地說：“以后犯困了就告訴我一聲，這法子挺好。”我心里嘀咕道：“對！這法子真好，地球人都知道。”
二姐則非常善良樸實，所以取了一個非常匹配的'名字“杉子”。杉子姐姐的學習成績在班里名列前茅，就是有些驕傲，自以為是。而且杉子姐姐還熱衷于現(xiàn)當紅偶像組合F4成員之一周渝民，成天仔仔來，仔仔去。那天放學正好輪到她剪紅旗，就是為了看周渝民的專訪，“畏罪潛逃”。看！杉子姐姐不僅僅是學習高手，還是超級影迷呢。
三姐則非常新潮，叫夢三。她特別愛跳舞，有時候只要聽到附近放了什么歌曲，她就能跟著節(jié)奏舞動起來，就像個鬧鐘上了卡就控制不住地響了起來，簡直就屬于走火入魔舞蹈娃娃型。記得有一次藝術課考試，我就拜托她幫助我排了一個考試節(jié)目，最后我的成績好得出乎意料，真得很感謝她。有時候我忘記帶課本或鞋套，就麻煩讓她幫我去借，因為她辦事效率高，而且頗有成功率。
這就是我的三個姐姐，三個完全不同的人，讓我感受到了來自于方方面面的精彩。誰還想加入請快點兒報名。不過，我現(xiàn)在煩惱的事，懇求那位大哥大姐委屈一下，讓我也當一回好大姐，爽一回。
煩惱初中作文6
皎潔的月光灑滿大地，一顆顆星星顯得格外耀眼，一切都是那么的美。
從一幢樓里傳出一陣叫聲：王瑛，快點去寫作業(yè)，不要老看些沒用的東西，這些都是假的，整天守著電視。爸爸厲聲喝道。是啊！要是對學習有對電視這么認真就好了。媽媽也在一旁伴奏。我作業(yè)寫完了。我委屈地說道。爸爸嚴厲的說：那你可以看書啊！我書也看完了。我說道。我不是給你買了套試卷嗎？不要告訴我你連試卷也做完了。聽了爸爸的話，我只好千百個不愿意地關掉喜歡看的電視，來到自己的房間，拿起那枝勞累了一天的筆，寫起試卷。心里的委屈不知向誰訴說，心里的火氣不知往哪發(fā)，只好全悶在心里。我想著：我才做完作業(yè)就看書，看完書連休息一下也不行，現(xiàn)在又要來寫作業(yè)，真是的。聽！門外傳來一陣議論聲：王瑛每天守著電視，上個學期西雅外語考第一，這個學期就變第二了，還有，這次語文考試別人考九十多分，她拿個八十多分，退步這么快，看了她都急。聽到這里，我更委屈，更生氣了，我哪有每天守著電視，一星期看兩回都罵我，真是冤！
最近真煩！上蒼啊！你不能放過我嗎？瞧！今天又發(fā)試卷了：88分。最近不知自己是怎么了，考試總考不好，不是七十多就是八十多，我拖著沉重的腳步回到家里。吃過晚飯后，我咬了咬牙，躡手躡腳地來到爸媽房間，用出滿汗的手打開門來到爸媽面前
月亮依舊那么圓，那么亮，每顆小星星似乎更亮了。突然一陣哭聲和責罵聲打破了夜晚的沉寂，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來有一顆星星那么黯然失色。
煩惱初中作文7
每個人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧，我經常會犯的錯有：數(shù)學看錯數(shù)字，抄錯題，忘記寫答句；英文忘記加s，沒看清時態(tài)；語文更是經常錯字連篇，更過分的是測驗能整整一大題可怕吧！
有一次，語文期末考試，考試時我感覺題不難，胸有成竹，一會兒就做完了，沒有檢查就交了卷。自認為考得蠻好。可是考卷發(fā)下來，我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個字：“題”劃句子沒劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說：“同學們趕緊訂正，檢查一題打勾，題罰抄題目訂正。”話音剛落同學們就開始飛快地寫起來。不一會就有好多同學交了訂正作業(yè)回家了。可我要抄一題，訂正一題，做起來很慢。眼巴巴看見同學一個個回家，心里著急死了。可是沒辦法不寫完不好回家。好不容易寫完了，我是最后一個離開教室的。回家后媽媽問我為什么那么晚放學，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語重心長地說：“你看看，這道題為何沒做？又粗心了吧！你要是在這樣粗心題以后怎么辦啊？”我聽了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉！你看你要是不粗心大意的話就是90分了，可惜嗎？自己好好想想。”媽媽就不再理我讓我自己反省一下。
看著自己的卷子就想，我從一年級開始，粗心大意老是伴在我左右，到現(xiàn)在都還沒有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯太多了，數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學考試也因為粗心大意使我變成全班第一名——倒數(shù)。看看我粗心大意有多嚴重！
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點滾開，消失在我的眼前吧！讓我成為一名優(yōu)秀的、沒煩惱的學生。
煩惱初中作文8
每個人都有自己小時候“創(chuàng)造”的心魔。每個心魔的名字也不一樣！膽小、怕黑、怕?lián)苎?-----而我以前的心魔，卻是“作業(yè)”。
初入學校時，我對室外游戲很感興趣，什么“編花籃”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戲”什么的，都十分好玩。我那時一門心思全都放在“玩”兒上，連課都不聽（當然除了我喜歡的課以外），每天只知道編什么新游戲出來。結果我每天放學回家拿出作業(yè)本時，總會愁眉苦臉地坐在書桌旁，看著那一道道在我眼中特別可怕的題目，然后在那兒發(fā)呆，后來媽媽終于看不下去了，只好充當我的“輔導老師”，所以每晚的作業(yè)對我來說都是一個“惡夢”。這也就是為什么我基礎不好的原因了。
經過媽媽的一次次苦口婆心地教導，我終于發(fā)現(xiàn)了學習的價值，而且發(fā)現(xiàn)了“游戲”只是一個浪費時間的東西而已，再說了，玩久就無聊了。上了二年級的我開始拼命地認真學習，不再“虛度光陰”了。每晚的作業(yè)再也不像以前那樣“難纏“了。過了幾天，我甚至覺得那一道道題目仿佛是一個個美麗無比的可愛音符，可以吹奏出一曲一曲長長的、美妙的學習交響樂。再難再怪的題目在我眼里都不在話下，漸漸地，我深深地沉浸在學習的樂趣中。
不信？你瞧！語文課上，我積極發(fā)言，認真聽講；數(shù)學課上，我再也不做小動作了，我不再覺得字母無趣了。于是開始摘錄老師的筆記------下課后，操場上、班級走廊前都沒了我的身影，往教室里一瞧，嘿！原來我在“啃書”哪！
我天真好動的心被改造了，變成了知識和好奇，以及一些我的小秘密------讀書變的不再可怕，原來昏昏欲睡的課堂，變成了激情四射的課堂了。啊，我終于不再為作業(yè)和學習而煩惱了！
煩惱初中作文9
老師問我：煩惱何以乎？我說：作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎老師問：何物最為你煩惱乎？我說：當然莫過于作業(yè)多乎！
對，在許多學生的心中，最煩惱的事情莫過于作業(yè)多了！看著那些沉重的作業(yè)，許多學生都陷入了沉思當中：為什么作業(yè)會那么多呢？是啊，為什么會那么多呢？這都歸功于那些想從中謀取私利的老師們。每當面對教育局的視察，老師總是嚴肅地對學生們說：這都是為了你們的將來好！既然老師都把話說到這個地步了，那還有誰敢不服從呢？
作為一名學生，我也是深切地體會到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學時，一般做作業(yè)都是到晚上十一點鐘，如果作業(yè)多的話，甚至能做到十二點鐘。第二天早晨六點多鐘又要起床去上學，睡眠時間連八個小時都不到。更痛苦的是假期，說得夸張一點，簡直就是人間地獄，整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業(yè)，似乎已經忘記了那快樂的世界，對那快樂的世界就像綠葉對根的思念。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學間碰面一張嘴就是：作業(yè)做完了嗎？哪還有閑時間管它的對與錯呢？這種作業(yè)難道對幫助我們的學習還有效果嗎？
當然，也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語文老師來說吧，總是建議我們利用空閑時間適當?shù)厝ベI一些質量比較好的資料，還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書，使我們的語文水平飛速提高。
唉，就說這次寒假吧，老師可真是夠器重我們的，作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因為做作業(yè)太晚，第二天早上起來困得眼睛都睜不開。上帝對我可真是夠關心的，知道我不理解什么叫昏昏欲睡，自從那天早晨起，讓我徹徹底底明白了這個詞的含義，原來這個詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對著我叫，我還琢磨著它倆可是撞見鬼了呢，后來我照鏡子一看，哎呀，原來它倆把我當熊貓看了！
唉，問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！
煩惱初中作文10
以下為你整理初中作文，希望你能夠喜歡！
我的煩惱可多啦！在學習上、生活上都有煩惱。特別是學習上的煩惱，一想起父母親的嘮叨，就讓人頭痛、使人難以忍受。
每天早晨，我只聽見媽媽的那句話：“都九點了，你怎么還不起床？叫你早點起床，你就是不聽。”這句話每天早晨準時在我的耳邊徘徊著。唉，疲倦的身體在暖和的被子里翻來覆去，總是不愿起來。勉強睜開那像一條線似的雙眼，又開始新的一天。起床的時候，我總要想著：吃了飯以后，我一定再回來，我親愛的被窩。洗漱完畢，剛一踏進電視房的那一瞬間，媽媽像“火箭”一般走在我面前喊到：“別光顧著看電視，快去背幾篇課文，背了才吃飯。”我就像一座馬上要噴出巖漿的火山，肚子里全是悶氣，心想：你們也管得太多了吧！
我費盡了九牛二虎之力才背完了一篇課文，想放松一下，打會電子游戲，剛拿出游戲機，爸爸看見了走過來說：“早飯還沒有弄好，你多背兩篇課文，明天就可以少背兩篇了。”
“什么？”我叫到，“你這句話都已經說了幾百遍了，你能不能換一點新鮮的呀，我聽了都會舒服一點。”說完，便只好收起游戲機，拿起那一本我已經看了不知多少遍的語文書了。
拿起語文書，我心不在焉地看著，爸爸又走過來對我說：“誰不好好學習，現(xiàn)在沒有工作；某某沒有考上大學，現(xiàn)在撿破爛啦！……一直說到‘小壯不努力，老大徒傷悲’；‘業(yè)精于勤荒于嬉’；‘天下無難事，只怕有心人’……”我的天呀！上帝呀！你救救我吧！我都快成為一個書呆子了，我不想變成一個四肢不發(fā)達，頭腦超聰明的“白癡”啊！
在我輕松的時刻，看的那部電視《九品芝麻官》里的周星馳，一張嘴就說個沒完，死人都說成活人，就像爸媽那“鋒利而無情”的嘴一樣，使我頭疼。我正想著，媽媽又走過來：“你已經休息了這么久了，快去看書，希望、希望，我們的希望都托付在你的身上，希望你能出國留學……”
我理解他們那望子成龍的心情，可他們什么時候能理解我的心呢？
煩惱初中作文11
我們的生活充滿了七色陽光。即便是陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。隨著年齡的增長，我擁有了快樂，也有了一些揮之不去的煩惱。
我今年14歲，都快初二了，身高才夠到1.40米。我是學校出名的“小矮子”。
矮，站在鏡子面前的我總是為此哀聲嘆氣。在家里還好說話，如果在學校里或公共場合，唉呀！這實在讓人感到煩惱。
在小學里，我就嫌自己矮，便吃什么鈣片，21金維他了，什么補藥都吃，卻還是不見效。
上了初中，我有三件最怕的事：一、在期末量身高時，可是我這身高，簡直羞死人了。二、與高個子同學并肩而走，這時你會看見一個鮮明的對比，一高一矮。三、與同學們議論身高時。
我又瘦又小，體力不好，力氣都不如別人，所以體育成了我既喜歡又害怕的科目。跑步時，我跑兩步，同學跑一步就夠了。跳高，由于腳短，我努力跳過去的高度，其他同學卻能輕松跳過。
當別人說我矮時，我總是感到自卑或裝作沒聽見。但是我心里真不是滋味。于是我經常把這一股委屈和苦楚發(fā)泄在媽媽身上，怪媽媽把我生得這么矮。媽媽每次對我說：“不要著急，你只不過是發(fā)育慢了一些罷了，會長高的。
后來，爸爸媽媽也知道我太矮不好，就決定給我增高，辦法是多吃。每頓飯，爸爸媽媽規(guī)定我吃兩碗飯，吃肥肉。我的肚子吃得撐死了，差一點就要得“厭食癥”了。唉，這日子真不好過。就這樣挨了好些日子，媽媽領我去量身高，一看，還是那么點高。
再后來，我想通了，身高不是距離。雖然我個子矮，但是我成績還是好的呀！我相信只要我注意營養(yǎng)加強鍛煉，我一定會長高的。我相信！
煩惱初中作文12
“今天太冷了，還是不要去吧。”“我已經和他約好了”……“口舌之爭”又發(fā)生在我和媽媽之間。本來我與一個同學約好去噴泉廣場的，可是就因為老天爺今天不高興，刮了點風，我媽就反對。雖然后來，媽媽受不了我這樣的“軟磨硬泡”，但是一到約定的時間我沒到家，她就著急地“河東獅吼”。
親愛的媽媽，不是有首歌唱道：“不經歷風雨，怎么見彩虹”嗎？每個孩子的成長都要經歷跌倒的過程。北宋哲學家張載說道：“寶貴福祥，將厚吾之主也;貧賤憂戚，庸玉汝之成也。”這足以說明逆境的優(yōu)越性了。古往今來，凡成大事者，無不是經歷了挫折的磨煉。你看，屈原流放而作《離騷》;司馬遷受宮刑而成《史記》;曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》;歐陽修兩歲喪父而篤學成才;越王勾踐臥薪嘗膽，最終三千越甲吞吳，洗雪國恥;韓信遭受胯下之辱而最終統(tǒng)領百萬雄兵……他們都是在與逆境搏斗中，成為杰出人物的。
小草有煩惱，因為它無法長成參天大樹;花兒有煩惱，因為它不能與牡丹和芍藥爭奇斗艷;鳥兒有煩惱，因為它不可以像魚兒一樣在清澈的水底自如地遨游。世間萬物都有自己的煩惱，我也不例外。
每次我在中心花園和伙伴們一起騎自行車時，媽媽總會對我說：“騎慢點兒，小區(qū)里有很多車。”而我卻不以為然，立刻以“光速”逃到了“安全”地帶。殊不知“地心引力”又把我拉了回來：“快回來，別騎遠了。”看到別人的媽媽在旁邊聊得不亦樂乎，我媽媽卻把我當成了三歲的小寶寶，讓我在小伙伴面前太沒面子了。我心里真不是滋味。
親愛的媽媽，魚兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹需要翱翔于天空，接受風刀雪劍的磨礪，才會有叱咤風云的豪邁。我也一樣，需要“摔跤、眼淚、荊棘……”的磨煉才能成長。
煩惱初中作文13
初一了，我又長大了，隨即而來的便是更多的愁緒。緊張的備考階段，連周圍的氣氛都能叫人喘不過氣來。我負重的在這個找不到出口的迷宮里游蕩著。然而有人卻說：“初一，我們在吃苦中快樂著。”是這樣嗎? 朋友問我：“你說我們還能Happy多久?”我想這是個顯而易見的問題。有朋友陪伴的世界里，我們又怎么會不快樂?我說：“，你的存在便是我永遠的快樂。”她笑了，我們不言而喻。
忘記從哪時起我的世界里走進了一曲樂音，朋友陽光般燦爛的笑聲總能映入我耳畔。她是制造快樂的機器，可以驅除任何陰霾。令我記憶猶新的是那一次數(shù)學課上，全班同學都在做卷子，惟有我難以下筆，腦里一片空白。當我正無比居喪時,她卻突然說：“做不出來就不要勉強自己，你的世界已經存在了太多勉強與壓抑。”在束縛多日的世界里一句“解放”對我來說是多么重要與渴望!“沒錯!”我沖她莞爾一笑，便立刻看見了她上揚的嘴角。我初一了，我需要自己的快樂。朋友是我耳畔的笑聲，更是我學習尋找快樂的來源。
初一了，我快樂著。 然而我們卻的的確確是在“吃苦中快樂著”，總報以微笑對待一切固然是好的，但奮發(fā)學習卻又是不得不去做的。初一啦，連篇的試卷便是我的煩惱。 升入初一后，難題就像搶生意的店老板一樣一襲而來，令我絞盡腦汁。
記得有依次我被一道生物題“擋住了去路”，一直苦思冥想到深夜也沒有頭緒。我的腦子已經被太多五花八門的公式堆滿了，做題時便無從下手，不知用哪個才好。我的煩惱想必也是大多數(shù)初一學生的煩惱，太多的習題，天翻地覆，暗無天日。我煩惱著。 初一的生活是吃苦的幸福，我快樂，我幸福。除了朋友外我還有更多的歡笑，連篇的卷子是告訴我“吃得苦中苦，方為人上人”。我初一啦，我過著在吃苦中快樂著的幸福生活，它告訴我：你的未來，是陽光的。
煩惱初中作文14
每個人都會有自己的成長歷程，在成長過程中，不一定是充滿著陽光的，陰霾也夾在陽關之中。——題記
13歲，詩一般的年華，如生命旋律中的一絲顫音，冬日里的一絲陽關。12歲已經過去，13歲的天空有了一點灰，而這點便變成了成長的煩惱。
作業(yè)之多“難為”嬉戲只少；老師的嚴肅“阻抑”了歡笑；壓力的沉重“造就”了我們成長中的煩惱。一抬頭便是學習，沉重的負擔壓在我們的身上，揮之不去的當然是老師的叮囑和家長的嘮叨。
父母不斷地讓我們學習、背單詞、看書、做作業(yè)、背句型……老師們也沒閑著，不斷地給我們發(fā)試卷，而我們也只能不斷地做試卷，越來越沉重的負擔使我們的天空有點陰。
老師和父母住注重的是我們的成績、我們的未來，父母都望子成龍、望女成鳳，卻從沒注重過我們的感受。這不，星期天到了，還要拼命地寫作文、記單詞、背書，一刻也沒線下來，連自己最喜歡的事都沒時間去做。在家里，我的隱私是透明的，面對如山般的作業(yè)，我無言以對，只會默默地認真做作業(yè)、學習。
父母也會常說，我們現(xiàn)在很幸福，可以上學，不用擔心學費，還有吃有喝的，在他們那個年代，連吃飽都成問題，更別說上學了。即使上學，學費也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過日子、拖很久才交的。而我們，不用為吃的而擔心，更不用為學費而擔心，要星星有星星，要月亮有月亮。可，這真的就是幸福了嗎？是的，相對來說，我們真的很幸福，但幸福之中也有不為人知的煩惱，幸福的背后更多的還是壓得我們喘不過氣的煩惱。
在大人的眼里，我們的煩惱是透明的，他們更多的是關心我們的成績、我們的未來。可、誰會關心我們的煩惱呢？
13歲的天空，有點灰……
煩惱初中作文15
在成長過程中，難免也有些煩惱，我當然也有自己的煩惱。 我的煩惱是：爸爸媽媽沒時間陪我，就算有，他們會說：“小孩子關鍵是學習，玩，你長大后，成長后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時候他們陪過我呢？他們總是想著工作。
我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。
我除了這個煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務，只要一幫他們，他們就會說起我的學習之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務還能成長呢！
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務是怎樣的心情！ 除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫作文，我睡覺前把書包關的緊緊的，可一覺醒來，我的書包拉鏈開了，作文本都還放在桌子上，我問媽媽：“媽媽，書包怎么開著，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說的比唱的更好聽，小學生的日記為什么要看，要看也要經過我的同意啊！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機一動，想出了一個巧妙的主意，那就是把日記本藏起來，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。
不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。 這就是我的煩惱，一個又一個連綿不斷地煩惱。
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