煩惱作文

時間：2021-08-07 16:32:33 煩惱我要投稿

精選煩惱作文匯編10篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的煩惱作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選煩惱作文匯編10篇

煩惱作文篇1

　　大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的。”可誰說少年不識愁滋味，其實，我們每個人的心中都深深埋藏著許多煩惱，只是沒有說出來罷了！我的心中也埋藏著許多不為人知的煩惱，不信，你們瞧！

　　我的個子長得比較高，每當上街遇到熟人，他們都會十分驚訝地對我爸媽說：“哇，你兒子在家最高啦，今年上高幾了？”每次我都羞得面紅耳赤，恨不得找條地縫鉆進去。每當我向朋友們傾訴我內心的煩惱時，有些個子矮的朋友甚至羨慕地對我說：“你別飽漢不知餓漢饑，長得高多威風啊，我要像你那么高，那該多好啊！”唉，他們難道不知道，濃縮的都是精華嘛！

　　長得高的煩惱還遠遠不止這些呢，記得有一次，我正往教室走去，一名低年級的小朋友走到我跟前，突然停下腳步，低低地鞠了一躬，奶聲奶氣地說：“老師好！”我在尷尬之余，也只好學著老師的樣子說：“小朋友好！”然后哭笑不得地往教室溜去。

　　可即使在教室里，我的日子也不好過，雖然我自己看黑板看得清楚，但因為我的個高，我后面的同學可就慘了。為此，我也沒少遭抱怨：“萬子涵，長那么高干嗎？你就不能矮點嗎！害得我都看不見黑板！”

　　唉，長得高真麻煩！這就是我成長中的煩惱，朋友，你的呢？

煩惱作文篇2

　　看到這個題目，大家一定會想是什么煩惱呢？大家不用猜了，那就是寫好作文的煩惱！我從三年級到現在就作文不好，哎，該怎么提高我的寫作水平呢？這件事一直讓我很煩惱。記得上四年級的時候，期中考試我做語文試卷的時候，前面的基礎題都做得很好，可是一看到作文這道題就把我困擾了，這個題目寫什么好呢？我左思右想，別人都開始寫了，有的快的都寫一半了，可我還沒動筆呢！我開始有點小緊張了，我要是寫不完怎莫辦，我有看是胡思亂想了。最后我還是下定決心，寫了一篇我有把握的，就這樣，我靜下來，開始寫，這時老師說：抓緊時間寫。我有加快了速度，就這樣湊合著叫了過去。我相信，煩惱一定會讓我的努力把他們通通消滅掉的。

煩惱作文篇3

　　每個人或多或少都有煩惱，對我來說，最大的煩惱就是跟朋友之間的不和諧。雖然我曾經因為朋友的照顧而開心滿懷，卻也曾因為朋友的誤解而失望、難過。

　　我在班上的人際關系原本還不錯，但是有一些同學喜歡結成小團體，使我莫名其妙的被排擠。其中有的同學是班級干部，經常不分是非登記我，并向老師編造是非。面對這些問題，我只能默默忍受，試著不去多想，但是退讓的態度反而讓她們變本加厲。我的心情很沮喪，我想逃避，甚至興起轉學的念頭。每天面對這些惡意中傷，讓我害怕和老師、同學相處，也越來越不喜歡上學。有一天，媽媽發現我心事重重、便問我怎么老是悶悶不樂的？我把事情的經過一五一十告訴媽媽，媽媽開導我、鼓勵我，要我先嘗試改變自己。我學習了解每個人的個性不同，學習尊重別人，久而久之，我和同學相處得越來越好，先前排擠我的同學也和我成為好朋友，笑容又重新出現在我的臉上。

　　現在的我，變得比以前更活潑、開朗。因為我知道盡管不能改變別人，但我能改變自己的心情，讓煩惱離我遠去，讓自己得到快樂。

煩惱作文篇4

　　人生有許多煩惱，當他們纏繞在你周圍時，你會感到非常煩躁，然后會暫時丟棄它，去呼吸新鮮空氣，或通過其他方式來放松自己。

　　小時候，我沒有什么煩惱，無憂無慮，想干什么就干什么。但是自從進了小學，煩惱就開始慢慢多了起來。有什么煩惱呢？比如有時候作業多寫不完，與朋友之間產生了矛盾，考試考差被老師父母批等等。

　　各科老師們都喜歡說：“我作業都布置很少的，你們可要認真寫啦！”但是，四科作業一堆起來，就跟一座小山一樣。我一回家就開始寫作業，寫了一個晚上才寫了一半。這可把我急壞了，連睡覺都睡不著。第二天一到學校就要交作業，以前我都是第一個把作業交上去的，可那天拖到最后一個交。老師一看，就知道不對勁了，把我叫過去教育了一番。

　　我跟一個朋友非常要好，每天都一起回家，有時一起去打籃球。可一件小事把我們之間的關系搞差了。原本他每次考試都比我高四五分，他每次看到我沮喪的時候，都會叫我努力，超越他。一次期末考試，我非常努力復習，他發揮也很正常，分數和單元考差不多。結果成績出來了，除了語文，其他每科我都比他高，有一科還考了滿分。他一看就生氣了，要與我絕交。我當時非常委屈，他不是叫我努力超越他嗎？為什么要與我絕交！

　　這兩件事情讓我每天都過得非常不舒服。我試著想開心點，但腦子里一直想著這些事情，一想就難過。后來媽媽也知道這件事情，她叫我丟下這些煩惱，不要想這些，過得開心點。我按照媽媽的方法去做，時不時看一下窗外，放松自己。確實比以前好多了，沒那么難受了。可是，想到我最好的朋友就這樣離我而去，我心里真的很不自在。哎，也只能這樣了，沒辦法。我就這樣，一天一天地過著……

　　人生煩惱如此多，煩惱就像惡魔，時時刻刻糾纏著你。他也像天使，時時刻刻提醒著你。

煩惱作文篇5

　　前段時間，由于調座位，我別了之前相處一年多的同桌，調到了另一個同桌邊上。然而一次普通的座位調整卻給我造成了很大的困擾。

　　新同桌是個女生，戴副眼鏡，文文靜靜的。剛調過來后，我再次表現出“高冷小王子”生人勿近的特性，仿佛這間教室只有老師和我存在。整個下午，我和我的新同桌沒有說過一句話。

　　直到第二天，新同桌找我說了第一句話，我才漸漸意識到她的存在。那節課上，我正在維持自己的高冷形象（有時這個動作是不需要主觀意識的），這時她卻低聲地叫我：“學委，我的筆沒水了。”我便熟練地從她手里奪過那支沒了水的筆，順手抽出一支自己的筆，擰開筆帽，換了一支有水的給她。待看到她詫異的目光后，我才發覺現在已不是原來那個同桌了。

　　不到一個月，我們就互相熟悉了。上課的時候，我們便常常互相調侃。若是我多說了她一句，她就來用手戳我的腰；若是她口舌占了便宜，我便輕輕地將其眼鏡摘下或是將其發卡扯下。偶爾生氣時，還會伸出手去捏她的臉。我也漸漸對其產生了好感：其一是她和我前同桌頗像；其二就是她還沒有做出什么傷天害理的事情惹我反感。

　　然而在我和同桌漸漸熟悉的時候，卻招來了非議。有些同學聚在一起開始議論我們之間有什么了。我絲毫不為所動，因為在一年的相互熟悉之中，我早已見識了他們的幻想能力。

　　但是在那件事之后，我卻感受到了煩惱。事情很簡單：我轉發了一條“敢說學校沒人喜歡自己的轉”的說說，結果原同桌立刻就回復了：“你騙人！某人不算嗎？”我便猜其定會再次提起我和現在同桌的事。然而后來的談話更有些石破天驚的味道——“你同桌說你是她男票！”，這九個字便把我嚇到了。沒想到她心里我竟是這樣一個角色！

　　我確實對她稍有好感，而她估計也是。但是，她卻從未在我面前流露出這種態度，仿佛她就當我是一位普通的同學一般。或許這也并不是她自己所說，而是別人編造的。但是，如果，如果她真的這么說了，我又該如何面對她呢？是回到最初的“生人勿近”，還是一如既往做好自己、任由他人閑說？

煩惱作文篇6

　　倚在門前，回望昨天留下的腳印，深深淺淺，一路磕磕絆絆。路，從來都不平坦，過去如此，將來的艱辛程度也只會加劇。曾為一切而煩惱，但我不害怕，因為腳下的路越是泥濘坎坷，留下的足跡才越會深刻堅定。

　　曾為一切而煩惱。無論你是否愿意，生活總會催促著你不停向前，整裝，啟程，奔走，到達。穿過一扇又一扇人生的大門，踏著一條條生命的大路，在循環往復的起點與終點里，我學會迎著陽光，踏著清晨的露水，不停地向前。

　　曾為一切而煩惱。走人生之路，帶著些許欣喜而又緊張的心情，聽鑰匙在門里與齒輪完美結合的聲音，誰說門的背后就不是幸福的明天呢？喜歡泰戈爾的一句話：”只管一路走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因為一路上花朵自會繼續開放。“此刻，我的煩惱早已成為過眼云煙，因為我堅信，路上那深深淺淺的腳印，拼出的是我的夢想與初衷。

　　曾為一切而煩惱。一伸手，那扇門，仿佛已能觸及門沿，但我仍未摸索到門把。路像是到了盡頭，未來的我在門后招手，往昔的我喊著讓我回頭。猛然發覺，時針與分針的夾角已成為世人通往美好彼岸所必不可少的角度時，路變得逼仄狹隘，令人喘不過氣，明明門已在前，又有多少勇氣將它推開？

　　曾為一切而煩惱。人的一生要做很多選擇，站在人生擁擠的十字路口，將何去何從？門與路，永遠相連。在我的人生之路上，奔跑了多少路，又打開抑或關上了多少門？猶記每個埋頭苦學的夜晚，若一場激烈的馬拉松比賽，身邊都是同我一樣在努力的選手。鞋中進了咯腳的沙石，不停歇，汗水朦朧了雙眼；不退卻，炙熱的陽光烤的皮膚隱隱作痛；不放棄。

　　今朝我早已放下煩惱，因為我讀懂了它的秘密：門是路的終點，但也是路的起點，它可以擋住你的腳步，卻也可以讓你走向世界。路并沒有什么不同，只是你的選擇決定了門的閉合，沒有付出和追求，哪來的成功？

　　今朝我早已放下煩惱，因為我明白了它的劇情：一生中，還有很多的路要走，也有很多的門要一一打開。我不再畏懼失敗與困難，淡然面對一切，勇敢前行。我堅信，經歷過千錘百煉的自己，接下來的每一條路，每一扇門，都會讓我擁有萬張光明的明天。

　　我懂得有一扇門會終伴我左右，它之于我就好比向日葵靜默佇立迎來朝日噴薄，蝴蝶翩躚迎來一樹花開，夜鶯婉轉啼鳴只為花好月圓。我將不再煩惱，懷揣一份期待，我的生命將凝成一個永恒的期待，堅定，不屈，自信，門前是過往的堅定，門后是未來的自信。

煩惱作文篇7

　　入伏的天空陰沉沉的，而我的心情也是陰沉沉的。經過無數次的思考，我找到了原因。

　　其一，是暑假作業和補習班。我很煩，我不喜歡這樣的'假期生活。在我看來，假期是自由的，美好的，沒有過多的約束的。看著日歷上撕下的一個個數字，數著作業本上剩余的頁數，望著那一本本未動的那早已落滿灰塵的書，心被煩惱塞得滿滿的。

　　蟬兒樹枝上叫嚷著；小狗趴在樹蔭里喘氣；露珠還未見到太陽就被蒸發；透過騰騰的熱氣，柏油馬路都好像被融化……今年真的太熱了！

　　長輩們總是說，“因熱生煩”，以前我不懂，但現在早已領會；之前信奉的“心靜自然涼”，在今年高溫的侵略下，變得無用。我既煩又惱。

　　因為煩，我無法靜下心來寫作業；因為煩，我今年脾氣見長；因為煩，我甚至無法安心讀書……千言萬語化為一句話——我有了煩惱。

　　但如果留給自己一些時間，靜下心來思考，關于這些煩惱，自己好像又有了一些新的認識。假期作業和補習班或許并沒有自己想象得那么糟，只要我真正靜下心來，這些都不會成為煩惱，而是進步的臺階。至于熱，只有忍，只能告訴自己“心靜自然涼”。不過好處也是有的，伏天的熱我都能忍受，那么“夏尾巴”也就不用愁了。

　　夏天的煩惱，有苦也有樂，煩惱之后有些許甜頭。雖然外面的天空依舊是陰沉沉的，但我的心情卻暢快了。

煩惱作文篇8

　　世上總會有惱人的事的，不可能一帆風順。玉皇大帝還被猴子鬧過天庭呢！既然無法避免就學會適應吧，適應了就能平靜對待苦惱了。

　　憤怒和沖動除了讓人后悔是沒有任何用處的。而后悔同苦惱一樣，無異于對打翻的牛奶哭泣所流的眼淚一樣，是沒有意義的。世界上總會是會有惱人的事，豬也有，豬苦惱它過不了年，擺脫不了被宰。但它們不可能翻出圍欄打倒人類，所以苦惱是沒有用的。與其苦惱，倒不如靜下心來，享受石槽里的食物，睡上一覺，多好的恩賜。

　　世上總會有惱人的事，我也會有，但將苦惱寫在臉上是沒有意義的，反而讓別人苦惱。人苦惱了，一副撲克牌，對人惡語相向，于是自己苦惱有所減輕，但別人苦惱。這是典型的踢貓效應。上級罵下級，下級罵員工，員工回家罵孩子，孩子只能一腳把貓踢飛來宣泄情緒。這樣做就像往光滑的木板上定釘子，就算事后悔道歉拔下釘子，木板也會留下印跡，這是合乎情理的，人是有記憶的。

　　世上總會有惱人的事的，但可以選擇靜下心來面對，急，是做不出穩當的事來的，就如同開車一樣，速度快了，慣性和向心力就會變大，車也就會翻的。倒不如慢下步伐來，看一看路途中的風景。若是惱了，就面對空闊的房子和自己安靜的相處吧。世上總會有惱人的事的，之所以惱是因為心里塞住了，想不通，這是可怕的。就像流得很急的河水突然被堵住，那么下游河段的莊稼和居民就得遭殃。情緒同莊稼、居民一樣，會深受其害。情緒會影響人的器官。氣大傷身，這話不假。水軍大都督周公瑾被孔明這么一氣，就一口鮮血吐出來，死了。周公瑾啊，雄姿英發，不可一世，卻因心里堵住了想不通，惱著久了，就英年早逝了。

　　這么說來有點可怖，說點輕的，若是人整天愁眉苦臉的惱著也叫人不好受吧，過去過不去都會過去，這話不假。一是惱著久了時間會淡化人的苦悶。二是隨著時間的流逝，心性的成熟，堵在心里的坎兒也就消失了。惱人的事總會有的，不是低著頭就能躲避的，這種鴕鳥的作為無異于掩耳盜鈴，到時候被獅子咬爛了脖子，那埋在沙子里的腦袋還在發懵。那苦惱甩也甩不掉，躲也躲不了怎樣才好？挽起衣袖干他那么一場，真正站直了面對，有什么了不起的呢？

　　訴說苦惱也是消除煩惱的不二之選。有些事說出來了，心里也就好受了。就如同人們常念叨的:“哭出來了就會好受了”一樣。這話是不錯的。這是減壓的廉價選擇。但訴說苦惱得找對的人，總不能找一個不愛聽你嘮嘮叨叨的人吧也不能找一個外表看似關心，卻內地里幸災樂禍的人吧，要得找親人，要好的朋友。如果找不到或不好意思開口講，那就拿筆寫下來吧。不用寫在紙飛機上飛掉那樣劇情化，就寫在日記本里，讓時間塵封吧，這也是好的。若是懶得提筆，那就選擇到室外運動一下，生命在于運動，運動一下總是好的，運動也是一種不錯的發泄方式。

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要煩惱，快樂的日子總會來到。

煩惱作文篇9

　　窗外的雨淅瀝瀝的下著，門前的芭蕉在雨中無聲的哭泣著。靜的心情如天氣一樣糟糕。

　　靜不知是何時喜歡上了他，每天課間都偷偷地觀察他。上課時也裝作不經意地看幾眼，仿佛只有看到他，才有學習的動力，時間在這樣的情境下甜蜜而苦惱的劃過，一天，靜發現上課了可他的位子上還沒有人，通過打聽知道是他生病，不能來上學了，靜本來就不平靜的心，更加慌亂了，心想：他病得很重嗎？他什么時候才能來上課？他耽誤的課程怎么辦？因為心中牽掛著他，靜上課時魂不守舍的，有好幾次都走神了，過了幾天，他來上課了，靜的心才放下來，她的笑容又回到了臉上，靜暗自想：難道，這就是別人說的暗戀嗎？

　　期末考試了，靜由于心思不穩，考試沒考好，“中學生早戀會影響終生的、”靜在無意中看到了這句話，聯系到自己的考試，靜明白自己早戀了，她很害怕，認為自己變壞了，不再是以前的乖乖女，她辜負了父母、老師對她的期望。靜的媽媽發現了靜的反常，她和藹地問靜發生了什么事，靜害怕媽媽會批評她，但是也只有對媽媽說，她才可能找到解決的辦法，于是靜對媽媽和盤托出，說完，靜閉上眼睛，靜靜地等待暴風驟雨。可是媽媽只是拉住靜的手，笑著對靜說：媽媽年輕的時候也經歷過這樣的事，這是青春期正常的情況，你不用害怕。不過，你現在還是學生，就算是喜歡也只能壓在心底。人是會變的，如果他長大后變得不再是你心目中的樣子，怎么辦，所以，現在你要好好學習，把那些事情暫時遺忘，我相信我的女兒一定會處理好這些事情的，對吧！”“恩”靜回答，“大聲點兒；我怎么聽不到你的勇氣和信心！”“是！”靜大聲的回答。

　　窗外，風停了，雨住了。太陽笑瞇瞇的出來了，彩虹也出來了，是的，：不經歷風雨，怎能見彩虹！”靜堅信自己一定可以的，因為屬于她的彩虹正在向她招手！

煩惱作文篇10

　　以前，我的學習成績很差，不知道如何學習好一門科目，沒有學習方法。在學習上像天空上的小鳥一樣迷失了方向，分辨不出東南西北。但是，他的出現，使我對學習感興趣，對學習產生了興趣、他就是天知地知，知識淵博的語文老師。

　　他在初一的到來，使我漸漸地喜歡上學習。讓我在這一片遼闊的知識海洋里自由在在地遨游。他教給我們怎么學好語文這科目。他不僅教授給我們知識，還教給我們做人的道理。在課堂上，他教給我們書中的知識，告訴我們課外知識，使我們開闊眼界，知道外面世界有多大，不像井底之蛙一樣。他告訴我們學習，要學會“轉身”學會換一個角度去看問題。正確答案只有一個，但是可以通過不同的思路去解題。換個角度看問題，往往可以化難為易，化繁為簡。他講給我們一個故事，有一天一個木匠丟了一塊手表，幾個熱心的鄰居一起幫他找，他們將地上使我刨花，工具箱，以及木匠所經過的每個地方都翻遍了也沒有找到，結果去讓一個孩子找到了。人們都很驚訝，問那孩子是怎么找到的呢？孩子說：“很簡單啊！手表是有聲音的，我在你們都安靜下來的時候，沿著手表發出的聲音的方向去找，所以就找到了。通過故事，老師也想告訴你們，但我們遇到難題時，換不同思路去尋找答案，你們會看到一個嶄新的天空。

　　學習是很辛苦，也是很開心的。每天跟著同學一起在教室談論難題，那是多么美好的事。學習像下棋一樣要耐心，像喝功夫茶一樣慢慢地去品嘗，才能體會到學習的樂趣。

　　現在，我從以前不愛學習逐漸變得更喜歡學習。學習成績一直保持全班前幾名。

　　我不再為我的學習而煩惱。

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