成長的煩惱_初一作文_初中作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的成長的煩惱_初一作文_初中作文，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱_初一作文_初中作文1
陽光依舊笑得那樣燦爛，白云依舊那樣悠閑，埋在作業堆里的我，抬頭望望那悠閑的白云與陽光，心中總有些嫉妒，真希望像它們一樣自由啊！
自從步入初中以來，鋪天蓋地的作業如千萬頭猛獸一般，撲了過來。每天高高興興地步入校園，回來時，卻是一臉的憂愁，“誰讓我是初中生了呢！或許，這就是初中應有的生活吧……”每次，我都會用這句話安慰自己。
每一次到布置作業時，教室總會傳來幾聲嘆息，任課老師都會說自己的作業不多，可你們有沒有想過，那么多老師的作業加起來……哎！雖然每一次我表面上看起來無所謂，可誰知道，我的內心呢？那叫一個抓狂，總會抱怨道：就不能少布置一點嗎？哪怕是一點點也是好的呀！
每一次，覺得作業多時，都會忍不住地抬頭仰望天空，看那小鳥自由地飛翔；聽那小溪歡快地歌唱；看那秋風爽利的掠過園林，無須參與，不必留連————多好！真想像他們一樣自由。
直到那早，我發現了被“禁錮”的自由。
沒錯！和平時沒什么兩樣，依舊是成堆的作業，靜不下心來的我時不時地望向窗外。偶然，我發現墻角那株并不起眼的小草，它被“禁錮”在那里，不可移動，但，每當有風吹過，它照樣在那里隨風翩翩起舞，并沒有被那泥土所禁錮。因為它沒有什么可憂心，可緊張，可執著。我何嘗又不是這樣呢。
換個角度去想一想：作業不就是禁錮小草的泥土嗎？它禁錮了我一時的時間，可它也帶給我每一次解開難題后喜悅的心情，不就像那輕輕吹拂的微風一樣，我也應該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。
小鳥不停地從空中飛過，它是那樣自由，藍天、白云不也是一樣，只是小草是一個被“禁錮”的自由而已。
不知道為什么，現在的我，仿佛丟掉了一個沉重的包袱一樣，有了自從進入初中后前所未有的輕松。
幾只小鳥從藍天飛過，那清脆的歌聲與輕風流水應和著。而我卻不再羨慕它們，因為我也有我的自由————-被“禁錮”的自由！
成長的煩惱_初一作文_初中作文2
我的成長就像一本日記，每一件小事積累到一起就匯成了一本成長的日記，它是獨一無二的，那里記載著我的快樂和煩惱。
每個人都舍不得母親離開自己的身邊，當然我也不例外，由于一些特殊原因我是奶奶辛辛苦苦帶大的，我很愛奶奶，但同時我也十分羨慕那些有媽媽陪伴的孩子。國慶節時媽媽從西安回來了，我已經有兩年多沒有見到媽媽了，甚至早都把媽媽的模樣忘記了。放學后媽媽來接我了，看到媽媽的那一刻我開心極了，我含著眼淚和媽媽擁抱在一起。來到媽媽家，明明我是很想親近媽媽的，可是心里又覺得媽媽就是陌生人一樣，無法接近，可能是時間久了沒有見到也沒有聯系的原因吧，我每天努力和媽媽親近，幾天過去了，我和媽媽的感情逐漸融洽了，但一切還是來的太晚了，因為明天就要上課了，奶奶已經來到樓下接我了，這時我的心情非常難過，不愿意離開媽媽，只想賴在媽媽的身邊，我哭了，而且很傷心的哭了，媽媽沒有辦法只好說帶我出去買好吃的，把我送到了樓下交給了奶奶，我扯著媽媽的衣襟不放，在媽媽和奶奶的苦口婆心的勸說下我和奶奶回家了，回家后我還是忘不掉媽媽，每晚我都躲在被窩里偷偷的流眼淚，幾天過去了，我的心情依然很沉重，可是我又仔細的想了一下，我都是大姑娘了，如果這樣下去，被奶奶發現了，奶奶豈不是更傷心嗎？媽媽也不會喜歡我這個樣子的，因為大人們也有他們的無奈，所以我覺得我必須要堅強起來，要想自己快樂的成長就得勇敢地面對成長中的一切煩惱。
我們的生活充滿著希望和陽光，即使在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云，就像成長中的我們總會有一些揮之不去的煩惱，但我們都要學會面對。從現在起讓我們一起清除那些煩惱，成為一名陽光少年吧！
成長的煩惱_初一作文_初中作文3
人因為有了挫折而變得成熟，生命因為有了煩惱而豐富。在成長的過程中，難免會遇到一些煩心事，只要正確對待，它們就會成為我們的一筆財富。
我，一個活潑開朗，有時會搞一點兒幽默的女孩。也許是蒼天對我的眷顧吧，讓我在出乎意料的情況下考了兩次級部第一。隨即而來的是一片片掌聲。一聲聲表揚的話語，一個個羨慕的目光，可以說著讓我完全地不知所措。
這個消息猶如插上了翅膀，迅速傳邊了整個村子。左鄰右舍見了我就說：“你看人家這孩子，真有出息。”害得我周末連門都不敢出。就連親朋好友也是這樣，什么“笑笑他爸，家里出了個狀元得請客啊！”“茹茹，好好跟你姐學習。”……鋪天蓋地地砸下來，讓我禁不住問自己：如果下次考不了第一，他們還會這樣嗎？我能想象出他們會說什么：“這孩子，驕傲了！”“他能考第一完全是幸運。”……那是怎樣的一種狼狽，父母是多么丟臉。想到這里，我不禁打了一個寒顫，看來我下一次必須考第一。于是，每一天我都提醒自己：不要丟臉。于是埋身于題海之中，不愿與同學交流。不知怎的，我跟同學之間漸漸疏遠了，我也變得憂郁，沉悶，我也不知道該怎么辦才好。
正當我陷入困境之時，是老師的一堂課，幾句話啟發了我。老師說：“只要你付出了努力就是最棒的，第一只有一個，不可能每次都是你。三百六十行，行行出狀元，不需要顧忌別人說什么。”聽了老師的話，好似陰天細雨中的一縷陽光，照進了我的心里。只要保持一顆好的心，每天快樂，認真對待生命才是我們每個人要做的。
“追不到的夢想換個夢不就得了，為自己的人生鮮艷上色，先把愛涂上喜歡的顏色。笑一個吧，功成名就不是目的，讓自己快樂快樂才叫做意義……”
每個人的一生都不會風平浪靜，那一次次的驚濤拍浪，也許就是一次次成功的開始。
成長的煩惱_初一作文_初中作文4
在我成長的旅途中，總會出現無數的煩惱。終日不見上漲的成績，同學們之間的競爭，父母的嘮叨……這些煩惱無時無刻地纏繞著我，怎么也甩不掉。
“這次有考這么差！”“你看這次你才考幾名？”“你看鄰居家的兒子（女兒），考這么好，再看看你！”“我們干這些活都是為你好啊！”甚至是“你還想不想上學了！”
以上這些話，我相信各位同學都不陌生了，這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對這些嘮叨，大家表現出的大多都是無奈、無語。
成長的煩惱_初一作文_初中作文5
時間過得可真快啊！轉眼間，我已經不是那個天真、活潑的小孩子了。我已經長大了。我現在已經跨入了一所名叫渭南初級中學的學校，來到了一個新的學習環境中。在這里，又會發生什么樣有趣的事情呢？
現在我是一名中學生了。學習任務比以前要重得多了，作業明顯也比小學增多了，而且家長和老師對我們的期望也高了。原來在小學的時候，覺得時間很漫長。但是，升到了初一后就感覺時間過得飛快，轉眼間就一瞬而散了。而正因如此，初中生活也讓我更加地去注重學習。學習也是一個成長的過程，在這個過程當中有悲、有樂、有歡、有笑，成長就如同歌曲，繽紛多彩。我們也是在成長的過程中不斷的演唱這首歌曲，讓它更加多彩、動聽，同時我們也是它的聽眾。它讓我們在優美的歌聲中思考生活的奧秘和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢，我們都要緊緊跟著它。因為它畢竟是我們成長的一部分啊！“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加就是忘了帶符號；語文也是，不該錯的總是錯。成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我耳邊環繞。有時是我父母教訓，有時又是我自心的愧疚，有時候又是老師的勸言。
我也想考個好成績，可是成績總是不對我的心。我總是想讓每一科的成績都有上進，可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對自己說一句：“盡力而為吧！”但是，我也不想讓父母對我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭取。如果高分那么好得，那不是失去它本身意義了嗎？也失去了人們對得到它的欲望。沒有自身的努力，高分又怎么可能手到擒來呢？所以，這個煩惱就如同影子一樣，不停地跟著我，甚至是許多同學的煩惱。
想要解決這個煩惱的方法就是學習、學習、再學習……而在這個學習的過程當中也是充滿歡樂、開心的。因為，你會因你學到了新知識、新道理而感到興奮。
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一般人在成長過程中都會遇到不同程度的煩惱，可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標準的樂天派，我的童年生活十分幸福。在學校，我是老師眼里的好學生，同學眼中的好干部；在家里，我是爸媽的好孩子，家因為我而歡聲笑語不斷。如果非要說我有什么煩惱的話，那就是我的愛好——睡覺，遭到了嚴重扼殺。
從小學三年級以后，作業忽然就多了起來。作業多了，睡覺時間就少了。我又是一個特別富有想象力的人，經常會做一些激動人心的夢，睡覺時間短了，我的夢總會到最精彩的時候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢就會如李白詩中的黃河之水一樣，奔流不復回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西，被鬧鐘叫醒去上學也就成為了我的一大煩惱。
五年級時，我有了我的偶像——李宇春，我從此成為了玉米。可作為一個學生米，我不能像那些大人米一樣去看演唱會。所以除了在電視上，我就沒有見過李宇春了。能親眼目睹她的風采，是我夢寐以求的事。而我能最近距離見到李宇春的機會，就只能是在晚上睡覺做夢的時候了。雖然醒來后發現那不過是夢，但也能滿足我這個小小的心愿。
然而我總是夢不到李宇春，目前為止只夢到了三次，每次都沒有要到簽名。不是被一堆人擠在后面，就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次，我夢到我和李宇春見面了，而且沒有別人。我見到了仰慕已久的偶像，激動得不知所措，愣了一會后，馬上舉起相機咔嚓咔嚓拍照，最后當然是要簽名了，真是越忙越出亂，又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆，好不容易找到了，我遞給了李宇春，李宇春拿起了筆剛要簽，一陣音樂響起，哎呀，怎么簽名還帶配樂呢，不過這音樂聽著怎么這么熟悉呢？好像是……突然，李宇春不見了，鬧鐘響了。啊，苦啊……
既然夢做不成，還是想些現實的，好好學習吧，將來掙了錢再收拾行囊，踏上旅途，去找李宇春要簽名吧。
成長的煩惱_初一作文_初中作文7
小時候，我認為長大是一件很幸福的事，每天盼星星盼月亮地盼望著快點長大。因為長大之后，我就能擁有屬于我自己的空間了，可到了如今，心里又有點后悔了。
在成長的過程中，我像一棵小樹慢慢長大，一步步踏入了精彩的世界，而我也失去了小時候的自由與快樂。有時候真想放聲大哭，還得先在腦海中想想會不會成為笑柄;玩耍時，還要注意自己是不是太瘋了。每件事都要時刻注意許多!我就像是童話里那只丟了馬甲的烏龜，失去了自己的本色。
在小學的時候，父母總對我說：“多一個朋友，就多一份能力，你一定要多交些朋友……”。可到了現在，父母又變了，“現在的人都不一定可靠，少一個朋友，就少一分麻煩，多一事不如少一事，千萬不要相信那些把你當工具的朋友……”可我卻很看重我的朋友，與他們吃喝玩樂，我也常常因為這個與父母翻臉、打冷戰。
成長的過程中，我像一朵溫室中的花朵，一直離不開父母的精心呵護。他們不會讓我受傷、哭泣!但每次我想獨立，擺脫父母的照顧，卻都以失敗而告終了。在這種環境下，我養成了依賴的習慣，當我需要獨自面對挫折和毫無預兆的暴風雨時，我不知所措。最后我還是得靠父母為我遮風擋雨。這時我真覺得自己十分懦弱，總會默想：“為什么要成長，長大有什么好的!”成長的煩惱也越來越多，而我卻無法獨立。
成長的過程中，我為了達到父母的期盼和實現自己的夢想而努力著。父母的要求就像不斷上漲的物價不斷的提高，我感覺自己變得越來越渺小，就像是沙漠中的一粒細沙，我渴望著外面精彩的世界。
我討厭成長，它剝奪了我的自由和快樂，扔給了我無盡的煩惱，給了我無限的壓力!都說過程比結果更有意義，還是盡情的享受這成長的過程吧!
成長的煩惱_初一作文_初中作文8
“小小少年，很多煩惱……”我無所事事，就私自改了歌詞。同學們總對我說：“你有什么煩惱的，成績優秀，老師和同學都喜歡你。”他們不知道我的多愁善感，總喜歡念著“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的人，是我，一個外表帥氣卻溫文爾雅的女孩，就是女孩這個性別，給我帶來了煩惱。
“哎呀，背挺起來！”正在專注于作業的我突然被爸爸一聲叫喊驚住，于是馬上挺了起來。“最近你怎么回事，怎么一直有點駝背？”爸爸疑惑地問。我終于按捺不住了，放下手中揮舞的筆走上前與爸爸發嘮：“哪有，前兩天穿外套的時候，我還不照樣寫字，你也沒有說我駝背啊！”爸爸摸著我的頭，溫柔地對我說：“總之，還是要多注意的，你不是一直說要做個舉止文雅的女孩嗎？”“嗯。”我點了點頭，一場“危機”似乎過去了。
作業完成了，我便拿出了文言文版本的《西游記》，津津有味地看了起來，因為字體很小，書又那么大。我也就不顧自己的淑女形象，像一根彈簧一樣，慢慢地縮下去了。說時遲那時快，爸爸如同洪鐘般的聲音再次響起：“背怎么又沒有挺起來！”我頓時一驚，馬上把背挺了起來。“你怎么頭歪著？”我不知所措，想盡辦法把頭挺正。“椅子也是歪的。”爸爸把椅子扶正，讓我坐下。看到我大家閨秀的形象，爸爸這才點了點頭：“嗯，這樣對眼睛和形象才好。”稍微頓了一頓，爸爸有奇怪地問我：“你的眼睛度數最近有沒有加深啊？怎么最近你做作業、看書，總是駝背，頭還低得這么下？”我放下書，轉頭對爸爸說：“沒有，爸爸，我黑板上的字看的很清楚，一點也不模糊。”“好吧，你以后一定要注意姿勢哦！”爸爸終于對我破除了“疑問”。
一波剛平，一波又起。剛剛下班的媽媽看到我伏案攻讀的樣子也不禁喊道：“頭抬起來點，和你說了一百遍了，不要駝背，要有“天鵝頸”，女孩從小就要養成好習慣。
成長猶如一鍋雜味湯，里面包含著酸甜苦辣，煩惱自然必不可少。但仔細想想，有時有爸爸媽媽的嘮叨，也是一件幸福的事情。爸爸媽媽比嘮叨了，我們也許也會覺得有點空虛了……“問君能有幾多愁，煩惱恰似一江春水向東流。”
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常人們說：“小孩子是最無憂無慮的，童年是人生中一段最幸福的時光。”的確，童年如蜜糖一樣，給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是，甜中也透露著一絲酸澀的感情，幸福中也蘊含的點點滴滴的煩惱。
隨著年齡的增長，我的學識也在不斷的提高。所以老師對我的要求也就越來越苛刻，越來越精益求精。自從三年級的時候起，我就以“好學生”的標準來衡量自己，作為我說話，做事的標桿。所以，在我的努力下，各方面都獲得了不錯的成績。可謂是“小獲豐收”，可正是因為這樣，老師對我的要求也越來越高。
還記得上學期，我們學校舉行的一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學習畫畫，在這方面更是頗有造詣。在老師和同學的鼓勵下，我鼓起勇氣，報名參加了這次比賽。我心里自信的想到：聽說這次都是一些自學成才的畫畫高手，沒有接受過正規的培訓，肯定畫技遠不如我。可是，天不遂人愿也。由于長時間的不聯系，我的繪畫水平竟然有些退步了。看似熟悉的筆法也開始變得有些生疏。結果可想而知，我被排在倒數的行列里，老師果然沒有放過我，一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。
有時，給我帶來煩惱的，不僅僅是老師，還有同學們。
在同學們的眼中，我一直以“好學生”自居。可是上學期，由于考試時過于緊張，使我發揮失常。總分數只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對著布滿紅叉的試卷發呆。不由得“咯咯”直笑，在一旁冷嘲熱諷道：“喲！好學生怎么連前十名都沒進啊！你不是還說要期末考試，沖向第一名的嗎？”我狠狠地剜了他一眼，嘴上雖然什么都沒說，心里卻難受起來：我這一回考砸了，不代表我下一回就會失敗。你拿分數評判我，嘲笑我。你以“好學生”的名義來欺壓我，諷刺我，我的眼角濕潤了。
成長固然不可能一帆風順，也會用許多坎坷和煩惱，還有想不到的意外。但是細細想來：這，何嘗又不是一種激勵和鼓舞呢？
成長的煩惱_初一作文_初中作文10
“小小少年，沒有煩惱……”每當聽到這首歌的時候，我總是在想，我們的童年為什么會有無窮無盡的煩惱呢？
其實，在成長的道路上，我們笑過、哭過，煩惱并不少。大人們總是不理解我們，他們總是說，當小孩子多好啊，無憂無慮的。
成績是我最大的煩惱，爸爸總是說：“你要是再細心一點兒就可以拿到滿分了！”上初中的第一次數學測試，我考了92分——這在班上已經算是很高的'分數了。我拿著試卷高興地回到家，告訴了爸爸這個好消息。結果，我卻被爸爸狠狠地訓了一頓：“這么少的分還算多？你看你這8分要是再細心一點兒不就得到了？”爸爸嚴厲的話語像一盆冷水從頭澆到我的腳后跟。我的眼淚不爭氣地流了出來。“你除了哭，就不會去爭取考一個高分嗎？”我不敢相信這話是一向疼我愛我的爸爸說的，我一時呆住了。爸爸拿起練習題對我說：“快去，多做一些練習題對你有好處！”我只好走進書房，把門關上，淚水怎么也止不住，最后干脆放聲痛哭起來。
又有一次，我的英語考了全班第一，爸爸看了一下成績，問道：“你怎么只考了89分？”我小聲回答道：“這已經算是不錯的了，全年級最高分是90分。”“那你怎么不考90分？”我頓時無言以對。“你每一次考試總是因為粗心而被扣分……”爸爸的話讓我明白了，在分數面前，爸爸不再是平常那個萬分疼我的人，而是一臺嚴厲得令人懼怕的催分機器。
在之后陸陸續續的幾次考試中，我都想爭取考更高的分數，可不知道為什么，我越想考高分結果卻越糟。可想而知，我每次回家都會挨一頓訓斥。我犯糊涂了，爸爸，你是不是有“逢考必勝，場場奪魁”的錦囊妙計啊？不要折騰我啦，趕快把它傳授給你的親生骨肉吧！
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成長，是一首歌，有高昂也有低沉；成長，是一幕劇，有歡笑也有辛酸。成長，像個大糖罐，裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個晴朗的日子里，我吃下了一顆糖果，從此，在我無憂無慮的生活里開始出現了煩惱——成長的煩惱。
月光如水的夜晚，從窗外傳來樓下孩子們的嬉笑聲，我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業的小筆記本上還有三四個未完成的項目，只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時起，樓下奔跑的身影中已沒有了我的身影，那些游戲已消失在我的生活中。一面對作業，我的一切樂觀，一切開朗都會消失。真想把那個發明了作業的人抓來，好好地懲罰一頓。作業，是我成長的煩惱。
不知從何時起，我的臉上開始冒出了顆顆小痘痘。從此，便再沒有消停過，下巴上的剛好，額頭上又冒出來一顆。唉，真煩。痘痘，是我成長的煩惱。
我坐在門邊，一手轉著筆，一手托著下巴，苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難，該怎么答啊？我心想，怎么辦？怎么辦？這題分值這么高，要答不出來可慘了。一想到考不好的后果，不說老師、父母，就連我自己，也不會滿意，也會責怪自己的。我不禁抬起了頭，望向門外那片湛藍的天，幾只小鳥嬉笑打鬧著飛過。何時我才能像它們一樣，掙脫應試教育那沉重的枷鎖，飛向那角屬于自己的明凈天空，享受那份最美好燦爛的歡樂？我不知道。考試，更是我成長的煩惱。
但即便如此，即便有如此之多的煩惱，我卻仍相信成長的美好絢爛。就像在一首名曲中，必定有著悲喜交織的音符，低沉的旋律過后才是高亢的聲音；就像在一幕歌劇中，主人公必定經歷過不同尋常的生活，悲傷的'哭泣后才有歡暢的笑聲。
而成長也是，在我戰勝了這些煩惱，真正經歷過風雨后，遠方，一定會有我要的彩虹！
成長的煩惱_初一作文_初中作文12
小的時候，我們每個人都是無憂無慮的，曾經以為這樣的字會持續一輩子，但是當長大給我們帶來一系列煩惱的時候，我才發現原來兒時所以為的一輩子，都不過是一陣子，都不過是過眼云煙。
如果說，小的時候是一帆風順的快樂，那么我覺得，長大以后就是磕磕碰碰的困難。小的時候，我們眼里的世界很干凈，天空很湛藍，重要的是，那時候的快樂很簡單，一個棒棒糖就能讓我們開心很久很久。那時候，每天做完作業第一件事，就是打開電視看自己喜歡看的電視劇，或者說是找同學玩。而長大以后，大部分的時間都被手機所占據，而兒時的玩伴，也不知道今在何方。
成長，是一個很強大的詞語，它不僅僅能夠代表我們年齡的增長，不僅僅能夠代表我們成為大人，也代表著我們的心智不再幼稚，更說明了我們那再也回不去的青春和童真。
成長，有著諸多的煩惱，例如生計的繁忙，人性的薄涼，這些我們都需要去面對，你逃也沒有用，它依舊會潛在你的生活里，讓你懂得你不想懂得的道理。
的確，如果可以幼稚，誰愿意長大呢？長大，就意味著人生的兵荒馬亂，就意味著你將失去最強大的港灣——家。而以后的港灣，需要你自己去搭建，用堅強，用智慧，用走過的歲月和苦難，來搭建。
成長，在失去也在擁有，我們雖然失去了童真，卻擁有了知識，我們雖然失去了童真，卻得到了奮斗的快樂，我們雖然失去了家庭和父母的庇護，但也同樣得到了拼搏的勇氣。
其實，人生就是這樣，有失有得，只要肯放下肯努力，就能夠活得幸福。畢竟，每個人都不能夠永遠停留在小的時候，我們要做的就是保持一份童心，然后堅強的面對，人生的風風雨雨，讓自己的人生更加精彩讓生活更美好。
成長的煩惱_初一作文_初中作文13
慢慢地，我長大了，煩惱也悄悄地伴隨左右，不復童年的無憂無慮，不再臉上時刻充滿笑容。
我背著書包，沉重得壓得我喘不過氣來，環顧四周，只見許多小孩子在大街上，有的圍在一起玩游戲，有的牽著媽媽的手去廣場玩兒。我垂下頭，撩起袖子，手表上的分針和時針已經成了一直線，而秒針仍不滿足地奮力奔跑著。“十八點了。”我心想著，不由神情一緊，加快腳步……
“呼——”我迫不及待地將書包扔在沙發上。我活動活動，揉揉酸痛的雙肩，但又立即停下，再次望望手表，隨即。收起散漫的心態，我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經。
坐在椅子上，我無奈地看著桌上堆得高高的作業，苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒，拿出作業本拼命地寫著。
天空被潑上了一層灰顏料，我緩緩地站起來，只感覺腰酸背痛。我按下燈的開關，又重新坐下。我坐著向樓下小區眺望：兩個扎著馬尾辮的雙胞胎姐妹，正在媽媽的精心教導下學習到羽毛球。媽媽握著其中一個女孩的手小心而又輕輕地練習發球，媽媽細心地教，對于女孩的疑問細心地回答著教著。收回目光，我望向屋里，卻不見媽媽在家，瞬間想起媽媽還在上班。我好像在那一剎那有失落劃過心頭，再看樓下的那一家人，我又情不自禁羨慕他們。我羨慕他們之間和睦的氛圍，羨慕她們的快樂無憂，羨慕她們的自由，羨慕……
斬斷我的胡思亂想，繼續寫那如小山般的作業。
此時的我，像在大洋上漂泊的小舟，環顧四周，碧藍的海與湛藍的天融為一體，看不到盡頭，不知何時才能到達彼岸。
我忙碌著。
一分，十五分，一小時，兩小時……
我終于寫完，但是時間也不早了，我雙眼干澀，一心只想著能早點睡覺。于是，未待我細想“父母極少帶我出去玩，作業忽然變多”等等煩惱，就迷迷糊糊地睡著了……
成長的煩惱_初一作文_初中作文14
每一個人，在成長的路途上不可能一帆風順，總會有洶涌澎湃的海浪沖向我們。
小時候，我很天真。認為長大了就可以做自己想做的事情。
轉眼間，小學的生活已經成為回憶，進入了一個陌生的中學時代，煩惱快速地接近了我。從三科增加到六科，而且要預習和復習。我就這樣背上了一個沉重的書包。
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童年已去，伴隨我們的并不只有歡樂了，隨之而來的還有煩惱。
有時，我們會因為同學之間的矛盾而煩惱；有時，我們會因為家長的嘮叨而煩惱。
而我呢，在外人面前是個乖乖女，背后卻大不一樣。在家，我會時不時的惹媽媽生氣，自己還會痛哭流涕。這是叛逆的作用，我也沒有辦法駕馭。有時會想讓家長來分享我的煩惱，而不是我想的呢么輕松愉快，這樣更是加重了我的煩惱，可他們卻毫不知情。我知道這是叛逆期的作用，但我也沒辦法權衡。只好走一步看一步，讓自己放松一些，心情好一些。
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