有關煩惱作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的煩惱作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱作文 篇1
我們每個人都有自己的煩惱，而這些煩惱往往是因為我們身邊的小事造成的。我也有自己的煩惱，就是我的名字。
我叫孔倩倩。因為倩是美麗的意思，所以，媽媽才給我起這個名字。這個字的背后意思是美麗，但它念起來卻很讓我煩惱。因為我們班有幾個調皮的男生經常給我起許多難聽的綽號。“孔雀”、“孔欠錢”······
有一次下課的時候，我正在看書，有幾個調皮蛋跑我跟前，大聲的笑著對我說:“孔欠錢，哈哈···”我頓時怒發沖冠，但還是忍著，心里鼓勵自己：管他呢，你隨便說，反正我又不叫孔欠錢。我又繼續看書了。沒想到的是，他又說了一遍。旁邊的同學都圍起來，嘲笑我。我再也忍受不了了，轉過頭就對他們說：“笑什么笑，有什么好笑的。”大家都不笑了，都扭頭走了。我扭過頭，準備吵他，誰知他已經跑得無影無蹤了。我生氣的坐了下來繼續看書了。放學后，我心里一直在想：為什么我要叫孔倩倩這個名字啊？媽媽在翻字典的時候，為什么會翻著這個字？······
你有沒有名字的煩惱呢？有的話，就給大家說說吧！
煩惱作文 篇2
我從一年級到現在一直有個煩惱，每次，老師說要考試，我不停地復習，找資料，背課文……可是每次考的分數和唐進相比就是一個在天上，一個在地下。我心里一直充滿疑惑：“為什么每次考試都比不過唐進？”“為什么每次都無法翻過這座大山？”
我決定觀察唐進，看他怎樣學習。下課了，同學們都到教室外玩了，我也不例外，玩著玩著，突然我想起了一個人，我的雙眼立刻變成“雷達”在同學間掃射，結果沒有發現唐進。“咦！唐進呢？”我自言自語地說。我決定去教室里看看，果然唐進在教室里，我對著唐進說：“唐進，你做完作業為什么不出去玩？”他一聲不響，壓根兒沒聽見我的說話聲。原來他在看書，看得專心致志，好像沉浸在書中的故事里了。我心想：原來唐進是用課余時間學習，這樣不僅學得多，而且一點時間都不浪費，看來我也要用課余時間學習。
我為了超越唐進，就跟他學。他看書，我也看書，他寫作業，我也寫作業，可是還是比唐進少了幾分。我不明白，為什么我學唐進，可是分數還沒有他高，我冥思苦想，找不到答案，便去問唐進，唐進說:“你每天觀察我，還學我。是不是就分心了，這樣你就沒有能夠專心去學。可我的學習是自己計劃好的，而且我每次考試，不是為了比誰的分數高比誰的分數低，而是檢測我有沒有真正掌握。”聽了唐進的一番話，我很敬佩他。這下，我明白了考試的目的，也了斷了我的煩惱。
煩惱作文 篇3
每個人都有煩惱，無論大人還是小孩。當然，我也有煩惱，我的煩惱就是說上三天三夜也說不完，這次我就挑一個煩惱說說吧。
每天下午放學到回家，老媽早已做好了飯。我有一個習慣，不管吃什么，菜和飯要分開吃，不會一邊吃菜一邊喝飯。而那邊，老爸老媽吃得風卷殘風，很快只剩下我一個沒吃完了，老媽總會表現地像一名顧客等待賓館清潔工打掃房間時一樣，一邊看表，一邊不耐煩地嚷:“快點，快點”。
好不容易吃完飯，你真的以為風波這樣就過去了，還有更讓我惱怒的呢。
我好不容易寫完了作業，捧起一本課外書在看，老媽三步并作兩步，像張飛一樣瞪著我，見我全然沒發覺，不由的火冒三丈，吼道：“干什么！最近把課本上的知識丟了，先復習一下課文，這些課外書以后再看！”我氣急敗壞地小聲說：“每次都這樣說，以后再看，以后再看，哪一次不都是復習課文？”老媽正打算離開，猛地一轉身：“你說什么？”我嚇了一跳：“我……我在說好好。”顯然，根本“牛頭不對馬嘴”。老媽一邊看著我復習一邊還自言自語：“就不會把看電視的時間換成看書呀？還怪我。”看來老媽她早就忘了上個星期六我寫完作業后，她親口對我說：“好了，這次表現得不錯，可以看一會兒電視，但是記住不能超過半小時。”過了一會兒，我復習完了，老媽都已經坐在椅子上睡著了。突然老媽猛地站起來，嚇得我差點坐到地上。老媽看了看表：九點二十分了。這才恍然大悟，天不早了，快睡覺吧，就這樣一天也就過去了。
我心里盼望著有一天可以盡情地看書，不需要一篇課文復習四遍，能夠早點睡覺。但有一位如此關心和陪伴我學習的媽媽，我自豪，可憐天下父母心，在愛心和煩心撞車時，請問你能夠魚和熊掌兼得嗎？怎么處理才能夠平衡呢？
煩惱作文 篇4
“小小少年很少煩惱，無憂無慮樂淘淘，但有一天風波突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。”這是“小小少年”的歌詞。從前二三年級唱的這首歌，當時覺得這根本就是沒有的事兒，但是現在想想，簡直就是我們這些學生的心里話。
我覺得，現在的學生做的都好累好難。天天都有小山堆似的作業，不能玩也就算了，連課外書都不讓看。人人都說現在孩子有多幸福多幸福，可是我一丁丁點兒也不這么認為，因為我覺得像父母、爺爺奶奶他們才好，每天放學不用先寫作業，可以先去放牛，和小伙伴瘋玩一場，多么愜意！可我們呢！每天放學一回家，沒來得及放下書包休息休息，就被大人轟進房間寫作業了。幾年來，我一個小孩都有兩個繭子了，用指甲刀剪掉都沒感覺，反正再過幾天的“奮斗”又會長出來了。唉，放松呢，只有吃飯洗澡時才談得上，而且還不能太久，否則又要被“教育”一番了。我當然知道他們的良苦用心，但是我有什么辦法呢，我還是個貪玩的小孩子呢！
每天早晨來到教室，已經有不少人，但每個人都是連招呼都打不上，問作業，補作業，唉每天都是那么“井井有條”！我抿抿嘴唇，拿出早讀課本開始讀，一會兒老師來了，開始上課，首先就是大罵一通那些不交作業、上課不聽還搗蛋、成績不好還不認真讀書的同學，搞得教室鴉雀無聲，死寂沉沉。
盡管有著數也數不清的而且還日益增加的煩惱，但我們還是得成長。人生總少不了煩惱，但煩惱有時還是能讓人越戰越勇。在這些煩惱的陪伴下，我學會了堅強、勇敢和堅持。但我想著母校，想著已離我遠去的許多人傷心的哭泣時，我就會對自己說，不要哭，失去的再哭也哭不回來，要笑著走下去，堅強地去面對！
“我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發金黃色的光芒。哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光！”
煩惱作文 篇5
我學小提琴已經三年多了，這三年來，我每天都需要安排時間練習，為我的日常生活添了許多樂趣，我也學會了很多音樂知識。可是練小提琴有時也是一件很煩惱的事情，尤其是練音階。
音階要每天一練，學弦樂的人都知道，音階是最基礎的課程，練音階其實就是要練好音準。音準是至關重要的，一首曲子如果音準不好，其它的表情、弦律、節奏都變得作用不大了。就像人說話一樣，如果發音都不準，就算你表達很流利，很有情調，你說的話別人聽起來也很難理解。
在眾多曲目中，我最不喜歡練音階，音節不需要節奏，沒有曲調，枯燥乏味。所以，每次練音階我都沒有認真練，也就不可能練好。有一個星期六上小提琴課，在老師面前，我把所學的音階都拉了一遍，聲音干澀沙啞，我知道要被批評的，我瞄了老師一眼，還好老師表情沒有異樣，讓我放心了不少。老師耐心地逐一指出我的缺點，可是因為平時就沒有練好，我反復幾次都沒能改正過來，越拉越亂、越改越煩。聲音就像貓叫似的，這下老師生氣了，嚴厲地說：“練琴不單要動手，更主要的是用心，你的眼神告訴我，你并沒有用心。”聽了這話，我心里直達打嘀咕：好無聊，真煩人。幸好老師雖然嚴厲，可還是心平氣和地一邊講解，一邊演示，通過一次又一次重復練習，我勉強把音階練了下來，可這么一節課，已經累得氣喘吁吁的了。
最煩惱的是星期六晚上爸爸會看我練琴。爸爸可沒老師那么好脾氣，我懷著忐忑不安的心情，猜測肯定少不了挨罵。果然，爸爸看了老師的'檢查記錄后，就大發雷霆，嚇得我的手直發抖。由于慌亂我怯生生地運著弓子，又重復著原有的錯誤，老師指出的缺點此時我根本不能平心靜氣地注意改正。我開始煩躁了，滿臉通紅，手不由自主地使岀狠勁緊壓弓子，似乎有點非要把琴弦扯斷不可，心想這樣也許可以休息了，可是這種“小聰明”躲不過爸爸敏銳的音樂聽覺，我還沒真正使勁爸爸的訓斥聲就又響起來了：“又想偷懶！不耐煩了吧？還是在拉琴嗎？”這下我“唰”地一聲眼淚滑了下來。看到我的眼淚，爸爸似乎也心軟了，一下子和氣了很多：“拉琴是一門藝術，不應該煩躁，更不可賭氣，必須用心去體會，記住，要用心！”是啊，老師也這么說的，我不應該心煩啊。
我明白了，給我帶來煩惱的，是我那顆浮躁的心，我開始靜心地思考，慢慢地練習，從頭做起，我體會到了“用心”的含義。
我希望音樂能驅除我心中的煩惱，帶給我更多的歡樂。
煩惱作文 篇6
在成長的過程中，我們會遇到許多煩惱，最讓我煩惱的就是身高問題。
我很希望能長到一六零，但是自從上六年級以來，我就沒長高多少，這無不給我帶來了不少煩惱。每次去上舞蹈課，看到同期學習舞蹈的伙伴們，個個身材苗條，高挑。再看看全身鏡中的自己，矮矮胖胖的，內心的自卑感油然而生……這讓我更想要長高。
爸爸媽媽為解決我的煩惱做了不少的努力……
為了讓我長高，媽媽四處尋醫問藥。有一天，媽媽帶我去找一位醫生，聽說好多小孩長不高，吃了他幾個月的藥，就長高了不少。到了診所，人特別多，還時不時能聽見打磨中藥的聲音。醫生問了許多問題，把了脈就直接開藥了。看著抓藥師的手速，一看就是經常干。看著中藥磨成的粉裝了滿滿一罐，那一罐就花了四五百塊。之后的每一個晚上，都要喝一杯用雞湯泡的中藥。聞著那中藥的怪味，我捏著鼻子硬是把湯藥灌進去，唉，都是為了長高一點！
爸爸還拜托了同學買到了茶根燉雞鴨，說吃了能長高。吃的方法還很講究，必須要一節半的食指那么長。找到這樣的藥材可不容易，可是，誰叫我不長個呢？
這些食補可謂是難以入口，每每媽媽將這些東西端到我面前，我都忍不住長嘆一口氣，但一想到吃了這些，興許能長高一點，我忍了……
最近，因為疫情開學延遲，爸爸繼續陪我走在增高的路上。他經常帶我去姨姨廠里運動場打羽毛球，有時還去溜冰，也就為了讓我跑跑跳跳多運動，看看能不能長高點。我每天下午都打得滿頭大汗，氣喘吁吁，太苦了。但也得咬緊牙關堅持，就是希望長高點。
為了長高，爸爸媽媽真的費盡了心思，我也受盡了折磨，但是還是長不高。可能是時機未到，但愿時機到了，我能長得高一點！
煩惱作文 篇7
煩惱是什么？如果成長是一張紙，那么煩惱就是上面抹不去、涂不掉的一個大大的污點；如果成長是一杯清茶，那么煩惱就是那苦澀澀的水；如果成長是一盤棋，那么煩惱就是取舍和進退之間的抉擇……
即將面臨畢業考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。因此，我的心情一直久久不能平息。要讀初中了，父母的要求越來越嚴厲，學校的課程越來越緊了，作業的量也越來越多了。反之，玩的時間越來越少了，與朋友促膝談心的機會也越來越少了，出去親近大自然的機會也越來越少了。而且，共同生活了六年的小學同學就將分別，不知何時再見；整天黏在一起的“死黨”揮淚告別，誰也忍不下心來一走了之……何況，我選擇的中學可是寄宿學校，從此，我不能再把衣服扔到一旁，不能讓媽媽幫我鋪床疊被，不能時常吃到媽媽做的美味佳肴，更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。
現在我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來的憂愁。時間一點一滴悄悄地流逝，轉眼間，六年的小學生活即將成為回憶。過去那悠閑的學習，也將在嶄新的中學時代被山似的學習和壓力鎖進了記憶的深處了。
周末，原本是休息的日子，現在卻被這厚厚的一沓作業壓得喘不過氣來，樓下小孩子的嬉戲聲更加使人羨慕。望著湛藍天空上，自由飛翔的小鳥，又有誰不會為此感嘆道：“外面的世界好精彩，沒完的作業好無奈！”難道沒有人會為沉重的壓力而煩惱嗎？一個字，唉～～呀！
但這也是沒辦法的，學生的天職就是學習。反正作業總得寫，不如樂觀地面對。與其埋怨現在壓力太大，不如想想要高考的大朋友，他們身心的壓力豈不是更大？與其埋怨現在作業太多，又為何不想想那些已經出人頭地的大人們呢？人生是需要一步一步走過來的。流水似光陰，許多往事在腦海中淡忘了，就像繁花凋謝一樣，可唯有一朵沒有凋謝，那就是煩惱。它雖然令人憂愁，但是給予了我學習的動力，更讓我懂得在學習中，快樂和勞累是并存的。成長和煩惱是如影隨形的，成長帶來煩惱，而煩惱又讓我們成長。在煩惱中，我成長了，正如無數失敗后看到了成功。
想著，想著……我似乎聞到了一股股清香，想必，這是成功之花的香吧。瞧，它在向我招手呢！……
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