煩惱作文900字_高中高二作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的煩惱作文900字_高中高二作文，歡迎大家分享。
煩惱作文900字_高中高二作文1
早上醒來，溫暖的陽光透過窗簾照到我睡眼朦朧的臉上，從廚房里飄來的陣陣飯香……啊！又是美好的一天！這時“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一個龐大的東西出現在我的眼前，竟然是一個鬧鐘怪物！后面跟著一些同樣大的練習本，它們個個手拿兇器，步步向我逼來，周圍的世界變得黑暗，一切美好的東西都消失了……它們都向我發出一陣陣笑，眼看那個鬧鐘怪物齜牙咧嘴得向我跑來……
“啊——”我猛地從床上坐起，嚇出了一身冷汗，鬧鐘正響個不停。原來只是一場夢啊！我伸出手去關鬧鐘，拿過鬧鐘一看，媽呀！都6：20了！我們是要6：30到校的！我慌忙中抓起兩件衣服就往上套，忙跑到衛生間開始洗漱，抓起梳子往頭上隨便梳兩下，匆匆瞟了一眼鏡子，剛準備跨出衛生間的左腳不由得頓住了……這是什么鬼啊！鏡子里的我，上衣的里外反穿了，一只襪子夾在衣領里邊兒，褲子穿的吊兒郎當的，穿了兩只雜配襪子，刷了牙的牙膏沫盡數糊到了上衣前胸的位置。
我又急急忙忙跑回臥室，重新換了衣裳，風風火火又跑出來，抓起書包便要走，卻看見媽媽穿著睡衣，打著哈欠，從臥室一頭走出來，見我這個樣子，忙驚奇地問我：“出什么事兒了嗎？”
“哎呀哎呀！要遲到了！”我穿好鞋，已經打開了門。
媽媽哭笑不得，“才5點半呀！難道你們學校改時間了？”
“啥？”我又跑回客廳，客廳鐘表上的時針準確地指在5和6的正中間……我感覺都快精神分裂了，我的天啊！
又回到房間，卻看見那該死的鬧鐘竟然整整快了一個小時。
我吃過早飯，慢悠悠的走在街上，來到學校。坐到座位上，開始整理書包，卻發現英語和數學作業忘帶了，早上走得急，沒仔細整理書包……糟了糟了，這下可怎么辦呢！唉！數學老師那里好交代，可英語老師那里就……
果真，下到早自習后，英語課代表便讓我到辦公室去，一推開門，便看見英語老師拿著那把大戒尺，正在教訓別的學生，聽著那戒尺大在手心上的聲音，我的心忍不住顫了顫。
輪到我了，我顫顫巍巍地走上去，英語老師劈頭蓋臉對我便是一頓罵，接著又扯到了我上次英語測試的成績，這些，我都養成了自我屏蔽的習慣。
漫長的一上午終于過去了，吃過午飯，我又渾渾噩噩地來到了學校，第一課又是體育課，繞操場5圈后，感覺命都丟了半條。
由于早上起得早，第二節課的地理課上，哈欠一個接著一個。
漫長的晚自習，終于都熬過去了，我回到家，匆匆吃了兩口晚飯，回到臥室，又開始了一晚上的奮斗……
已經是深夜12點了。小區里都靜悄悄的，只有幾顆星星還陪伴著我。
我重重地倒在床上，看著那堆積如山的書本眼皮沉重地再也抬不起頭來。一天終于結束了。作業作業作業，學習學習學習，整天纏著我，什么時候才能結束啊？
煩惱作文900字_高中高二作文2
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂，煩惱很多，每天不是被老師吵，就是被家長吵，讓我難忘的一次是：那一次上課外班，因為上課說了句話，我的奧數老師讓我去班外邊，我下課后非常生氣，背上書包就走，到了家，惱怒成羞的對媽媽說：我不上奧數班啦！媽媽問我：怎么了?我說：反正我就是不上。媽媽急忙的奧數老師打電話，等他了解的情況后，對我說，老師那時候說錯了，急忙讓你回來，站在后邊，你沒聽見，這是你對老師的誤解。我一聽臉立馬紅了，最后，去給老師到了個歉，老師原諒我了，總感覺他現在還是很煩我，這就是我的煩惱。一起唱著那個童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……
煩惱作文900字_高中高二作文3
中央臺少兒頻道近期推出了一套名叫《成長不煩惱》的節目，這個名字讓我不解，因為我覺得每個人的成長歷程中都會有許許多多煩惱，你若不信啊，來看看我在成長的回憶中擷取的兩張照片。
第一張照片，時間是在三年級。那天，老天爺板著臉，好像快哭了。但我卻哼著歌走向學校，因為我昨天寫的作文，老師讓我在下午課上給大家當范文念，我當然自豪了！甚至，我突然覺得世界是多么美好，就連垃圾桶我都認為是可愛的。我趾高氣昂地走進了教室，為了使自己朗讀時聲音不沙啞，我吃了事先準備好的潤喉片。左等右等，上課鈴終于響了，老師進來后，果然讓我朗讀課文。我邊想象著自己拿著作文本走上講臺的瀟灑樣子，邊找著作文本。翻遍了書包。腦中“嗡”地一下，“Oh，My god……本子沒拿…完了……”在眾目睽睽下，真想挖個地洞鉆進去，不記得自己當時是怎么挺過來的。我一直為這件事很煩惱，一直想彌補自己的過失。直到后來，我的許多作文又一次次被當作范文念，才逐漸化解了那個現在想起來很幼稚的煩惱。
第二張照片，時間是在五年級。那是一次省級性語文競賽，因為我的語文平時成績還不錯，老師推薦我去參賽，并對我報以很大的期望，希望我能獲獎。其實，我之前參加過許多省級競賽，成績都很失敗，這次我也沒信心，但又不能拒絕老師，只好硬著頭皮去參加。在考場上，我就像在讀天書一樣，勉勉強強寫滿了卷子。我清楚，我的答卷正確率大概只有百分之十左右。我心急如焚地等待結果，當成績公布在黑板上時，我的心比那黝黑的黑板還要冰涼——果然不出所料，我才考了五十幾分，連及格都沒及格，跟別提獲獎了。這件事讓我著實煩惱了一陣子，覺得自己愧對老師，辜負了她的期望。同時，這件煩惱的事也時刻警示著我，讓我在后半學期拼命學習。終于，在期末考試中取得了全班第二的優異成績。看著讓人喜悅的成績，不禁要問，如果沒有競賽失利的煩惱，會不會有這樣好的成績呢？
在成長的道路上，煩惱數不勝數，也不僅僅都是這么單純，簡單。可能有更多，更大的煩惱等待著我們。成長的煩惱是必然的，也是美麗的。一次次煩惱就是一道道坎兒，就是這道道坎兒上，我們一步步告別了童稚的田園；一次次煩惱就是一層層浪花，就在這層層浪花里，我們一點點靠近成功的彼岸。
煩惱作文900字_高中高二作文4
戴眼鏡；
其實我最大的煩惱是我這雙不爭氣的近視眼。在我小學的時候，看見班級有好幾個同學戴眼鏡，我就覺得戴眼鏡仿佛給人平，添了一股學者的氣質，于是也想要一副戴，好有點學者的樣子（那時我認為知識淵博的人都帶眼鏡）可爸爸媽媽不同意我戴眼鏡，說是：“戴上眼鏡就取不下來了，到時成一個‘四眼狗’，多難看！”。而我一點兒也不在意，看書越來越近，看的時候不是躺著就是趴著，還經常在光線不足的地方看，導致了我眼睛的視力越來越差，看東西越來越模糊，幾經輾轉，我終于戴上了眼鏡。但后來我才知道，戴眼鏡給生活帶了多大的不便。每當吃美味的時候，總是迎面飄來一股熱氣，總看不到這美味的樣子，只有一陣白花花的霧氣覆蓋在鏡片上，讓人無可奈何。唉！戴眼鏡可真令我煩惱！
做作業；
我第二個煩惱就是做作業了。每天回家，書包一放，就要投身“學海”之中。剛開始，那些“蝦兵蟹將”還不足以為懼，可做著做著，后面的“沙場老將”就不好對付了。往往是剛才還是滿面春風，立馬就變得愁眉苦臉——又被一位“將軍”擋住了去路。怎么辦呢？只有拿起“劍”——筆，奮勇斬殺。墻上的時針指向了9，眼中只剩下最后一位“魔王”——思考變式題。我左思右想，還是想不出來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……無奈，只好請求老爸的救援。終于，在老爸和我的“夾擊”下戰勝了它。剛想放松一下，可一看作業清單，只好拿出各科課本背誦。不知不覺已經10點了，終于完成了作業,但我卻昏昏欲睡，唉！做作業真讓我煩惱！
考試；
我的第三個煩惱就是在考試后了。每當考試之后我的心都繃得像根弦，若是考好了，當然是皆大歡喜，回到家，父母聽到了成績后，臉上滿是欣喜，爸爸滿意的點頭，媽媽則說到：“你這次考好了，我帶你去吃好吃的！”我自然是高興地答應了。但若是沒考好，那可就“慘”嘍，望著那張滿是錯題的試卷，面對著父母懇切的目光，心中那叫一個不是滋味兒，恨不得找個地縫鉆進去，好不讓人看到這令人丟臉的成績。回到家，面對父親那嚴厲的目光，母親那里冰冷的面孔，我不由得打個寒戰，母親雙手叉腰指著我說道：“你看你，上次剛有點起色，這次就翹尾巴了，你這成績忽上忽下的怎么能行？”父親默默的搖頭，讓我心酸好一陣。唉，考試可真讓我煩惱！
誰沒有煩惱？無論是在生活，還是學習上都有煩惱，雖然種種煩惱困擾著我們，但我們只要有樂觀的心態，定能披荊斬棘,勇往直前!
煩惱作文900字_高中高二作文5
“叮咚！同學們上課時間到了，請同學們回到教室，準備上課”的上課鈴的響起，我的心像一個分子，在作永不停息的無規則跳動，也就是這一刻開始，我知道我的麻煩來了……
正在這時，我的女班主任趙老師氣沖沖的走上講臺，她狠拍桌子說道：“誰把王子悅同學氣哭的！”我立刻站了起來說道：“我，是我干的”我心里想：完了，要請家長啦！可老師出奇的說道：“好！很誠實，下課給王子悅同學道個歉！這事就過去吧！”我也很不理解老師這回怎么不生我的氣呢？”
事情是這樣的：王子悅是我的同學，也是我的組長，為什么老師讓我給她道歉，是因為我不交作業，還以各種理由跟她頂嘴，把她氣哭了，如果說故事的詳情還得從今天上午講起。
今天上午，一向不寫作業的我又再次以老師沒布置作業為由，騙過了媽媽，然后就去了學校。一到學校，我的組長（也就是王子悅）看到我來了，以不可想象的速度走到我面前，然后就親切的說：“張亞東同學，你這回可以交作業了吧！你可對我說過每三天交一次作業的。”我當機立斷雙手報腹說道：“不行了，不行，I want to go WC.”然后我就沖出了她的阻攔，跑進了廁所……
在廁所中我為自己的小聰明暗自得意，心想：“可以了吧，時間差不多了，可以出去了吧。”然后我走著方步笑瞇瞇的進了班，正當我剛坐下，王子悅同學又走到我面前讓我交作業。我被他的死纏爛打給氣暈了，我猛的跳起，拍桌子大叫：“你有完沒完，我的作業沒寫我也不想寫，我不交作業，別來煩我。”可能她是個女生，被我這一舉動嚇到了，哭著跑出了教室，然后就發生了剛才上課的那一幕。
下課后，我立刻跑到王子悅面前，說了聲對不起，她沒有理我，我想了一會說：“好吧，出我的殺手锏了。”我向王子悅說道：“組長，組長，我的好組長，別生氣了，我一定把作業補好行吧！”王子悅同學則頭向一邊傾不理我，我又說到：“我給你免費講笑話行吧！”這時她立刻起來說到：“好，一言為定，先交作業，再給我講十個笑話。”我在心里暗叫“不好，中計了”但是話都說出來了，怎么能不講信用呢？
上課鈴又響了，我收住了笑容上課，不過這回我走神了，我在想“老師咋不吵我呢？是不是我太壞了，老師不管我了啊”我都不敢想了，但是“我太壞了，老師不要我了”這個聲音一直在我腦邊回蕩……
“老師啊！老師你咋不吵吵我呢？你這樣做，你讓你的學生咋想啊”
“煩！惱！”你能離我遠點嗎？
煩惱作文900字_高中高二作文6
從小我就五音不全，不知道為什么，也許遺傳我爸爸吧。人多的地方我總是極力克制住自已哼歌的沖動；在家里也是一個人躲在房間里小聲地唱，防止被媽媽聽見，不然又是一氣奚落。
雖然五音不全，但我很喜歡唱歌，散步唱，吃飯唱，休息唱……唱歌總是讓我心態放松，心情愉悅，當然啰，我一直都認為自己的歌聲宛若天賴之音。小學時，沒有多少人對我的歌聲有過什么負面評價，所以我總感覺自己唱得非常好聽。
一節音樂課上，老師教我們唱《春天在哪里》。這首歌我唱得太順暢了！我特別興奮，一個勁地扯開喉嚨。“好了，同學們，現在我們就跟著伴奏再唱一遍。”老師站在講臺上搗鼓課件。好了，是時候該讓大家見識見識我美妙動聽的歌喉，大歌星郭同學就要閃亮登場！我的臉漲得通紅，彌漫出一股欣喜與激動的氣息。
“預備——”老師高喊，“唱！”大家不約而同地張開嘴巴：“春天在哪里呀？春天在哪里？”大家的歌聲融在一起真好聽，誰都不忍去破壞這美妙和諧的氛圍。好，讓歌聲再好聽點，我頓時起了精神！三，二，一，郭同學登場！
“春天在哪里呀！春天——在——哪里！”我亮起嗓門，盡情陶醉在自己美妙的歌喉之中。“春天——在那小朋友的——眼睛里！”如同一顆炮彈在他人的耳邊炸響。漸漸地，周圍的聲音越來越小，我的聲音也奇怪地跟著低了許多。怎么了？
我四處張望，大家的眼睛竟然齊刷刷地盯住我，有的還捂住嘴巴“嗤嗤”直笑，有的眉頭緊鎖估摸在思量某個問題，有的干脆目瞪口呆一臉茫然。就連老師也是嘴角上揚，面部抽搐，一副滑稽的表情。
難不成我把大家徹底折服？可這表情一點都不像呀！“怎么啦？”我戳了戳坐在近旁的一個女同學。“那個，說了你千萬別生氣！”
她似乎有點慌張，頓了頓又說，“沒什么大問題，就是你的聲音太大，唱著唱著又跑調了，很搞笑。”怎么會這樣？這下輪到我目瞪口呆，真得跑調了？難怪我一唱歌，媽媽就會大喊：“跑調了，好難聽！”一開始我還不太相信，現在看來是真的。
太丟人了，我尷尬至極，雙手揪住褲邊，臉上滾滾發熱，耳朵也熱乎乎的。太沒面子了，我恨不得找個地縫鉆進去。看來，有時候真的不能太自信！
時光荏苒，這件事已經過去很長時間了，但留給我的“陰影”似乎一直都沒消退。現在，我上音樂課總是小聲哼唱，有時也會引人側目。
每當聽到那些歌聲優美的同學們唱歌，我總會駐足聆聽，真的好羨慕他們。只要我的歌聲不跑調我就心滿意足了，即使媽媽后來對我說，現在唱得還不錯，可我還是不敢在人多的地方一展歌喉。真是煩惱呀！
煩惱作文900字_高中高二作文7
今天早上是收到自己小學很要好的那個朋友的消息，他跟自己吐槽說昨天晚上沒有睡著，其實就是他手機出現了一些問題，需要換手機了嗎？然后可能就有一些煩惱，其實要是換做是自己的話，遇到這種情況自己應該也是會失眠的，就覺得其實對于我們這些沒有經濟實力的人來講，煩惱是真的很容易產生的，就一下子碰到什么事情需要用錢解決的時候，而且是只要事情就能解決的事情，就真的會覺得特別的糟糕，為什么自己就如此的貧窮呢？
而且確實對我們這種家庭的人來講，每一次要向家里人開口的時候都會去考慮一下他，那你究竟能不能承受，至于這種換手機的事情其實不管對于哪一種家庭來講吧，基本上都不希望說自己的孩子頻繁的換手機了，雖然說自己的朋友他的手機也是用了挺久，可能也有因為這一點，然后他覺得失眠了特別的難受，因為他就想著自己的手機都用這么久了，結果要換的時候還這么的麻煩，還需要去擔心這么的多多少，心里是會有一些不平衡的，就覺得為什么其他人就不需要呢，但其實其他人也需要的就我自己之前也會有這種想法，就覺得可能那一些相對來說條件比較好的家庭，他們在換手機的時候是不眨眼的，但是自己認識了一些，家庭也很富裕的這種孩子之后呢，這一就發現其實他們的家長也很排斥自己的孩子去換手機這件事的，就覺得又需要花銷，又需要花大錢了。
最典型的就是小胖娃，就他家里的條件其實還是很好的，但是他要去找我的時候，他就跟自己說他暑假的時候要去賺錢了，因為他的一款手機，他的手機用了三四年，然后他的舍友知道她的手機用了這么久之后都很震驚，就問他說他怎么用的就為什么能夠用這么久，其實他家庭還是很好的，這種那種條件，他爸爸就是創業啊之類的都蠻成功的，只不過就是他爸爸因為創業嘛，也知道錢來的不容易，所以對孩子這種經濟意識的培育還是有的，就會去告訴他說你要是想換手機的話，那你就得自己去掙，你就不會說直接我就把這個錢給你了，然后呢，你覺得換手機也不是多么難的事情。確實我們也是成年人了，我們也應該去承擔一部分這種經濟上的壓力了，不應該把所有的壓力都放在自己的家里人身上，放在自己的長輩身上，自己其實也是有去反思自己，自己就沒有任何的經濟實力嘛，除了說寫一寫這種日記，然后得到了三四百塊錢這樣子一個月的稿費，但這一些根本就真的是不值一提的，因為自己的生活費是很高的，再加上還有其他的花銷，就覺得其實對我們來說真的就是這是大家的通病，也是大家的煩惱。
煩惱作文900字_高中高二作文8
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現歲月已經搖走了13個春秋，過去的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊。如今，曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽般習以為常。作業之繁多控制了嬉戲之時；老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺；壓力之沉重，“造就”了我們成長中如影隨形的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
期中考試，我以作文離題而忐忑不安。一瞬間，我所有的驕傲和自信都沉入了太平洋。坐在餐桌旁，看著媽媽臉上陰云密布，我的心一陣陣打顫，我知道這是暴風雨的前奏。“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”苦口婆心的“政治課”拉開了序幕：“你太讓我……”
“咚咚咚……”上帝保佑，我的救星——老爸回來了。老爸一直都是以思想為教育前列，一般不會像媽媽那樣令我有種莫名的恐懼。爸爸嬉皮笑臉地說：“怎么樣，期中考圓了你的第一夢沒？”“又是驕傲成這樣，你問你的寶貝兒子！”媽媽一臉失望地說。“沒關系，考試又不是人生，失敗就是次挫折嘛。”“哼，老是這樣，平常你也不理，現在呢……”不知道什么時候，媽媽學會了指桑罵槐。我的眼淚在眼眶里打轉，都怪我不爭氣，連累了爸爸。可爸爸似乎沒有領悟冷嘲熱諷的內涵，繼續他的“牛論”：“別聽你媽媽的，考試算什么，自己心中有數就行了，你老是爭第一就是帶壓力，你媽不信，下次你給她‘突變’一下。”媽媽一陣唉聲嘆氣。不過我知道，媽媽也是一時半會的滿臉怨氣，時間一逝就心平氣和了，我也就埋頭鉆進了書屋。
自然，成長的煩惱不是獨自“進攻”，一來就是一群。又是一個陽光熹微的明媚早晨，我依然沉浸在我的美夢中，然而夢還沒完，“長官”便如影隨形地吼起高八度：“快起來，書法要來不及了。”沒有辦法，只有起床啰。自從前幾年練起書法，就有種莫名的拘束感，朋友在外馳騁，而我卻是籠中之鳥。我知道父母是為我著想，多一門“手藝”，長大就多一份希望，但心里總不是滋味。沒辦法，收拾了“家伙”就匆匆趕到“前線”，兩小時的練習就此開始。剛煎熬完書法，下午又是英語的天地。匆匆趕完午飯，英語時刻又悄然來臨。
雖從哇哇墜地到現在殷殷少年，我一直沉浸在歡樂的海洋中，然而成長的日益增長，煩惱不盡而來，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負的悅感。若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵；成長是取舍，而煩惱就是舍中之取。
煩惱作文900字_高中高二作文9
童年的懵懂無知己漸漸離我而去，取而代之的是長大的成熟和穩重，長大了固然好，但除了身體和心智的“長高”，那些煩惱也迅速的“長高”了……
煩惱一：書包重
哎呀，我的肩膀好酸呀！取下書包一看，那被書包勒出的紅痕還清晰可見，再看看手里的大書包，鼓鼓囊囊的，哪還能找到剛開學時的“扁肚子”樣。語文、數學、英語三大主科，你說那個能少？音樂、體育、美術、勞動、品社、科學，雖是副科，但缺一科能行嗎？在素質教育的今天，那本書不帶能行？這個也不能丟，那個也不能少，若再加上課堂作業之類的話，也只好苦了我拿柔嫩的肩膀，重死了，“咔嚓”書包帶又斷了……
煩惱二：下課拖堂
“叮鈴鈴……”這清脆的下課鈴聲打破了教室里沉悶的氣氛，同學們臉上都露出了解脫、欣喜的表情，我的心緒早已飛到了外面的世界：熱鬧的操場，同學們都像活潑快樂的小燕子一樣，歡快地在操場上玩耍……“下課繼續講課，別開小差！”忽然，一句話打斷了我的幻想，我抬頭一看，原來是老師，我的笑容頓時僵在了臉上，唉，我的下課夢又泡湯了……
煩惱三：嘮叨多
有人說，嘮叨是愛的表現，我也贊同這個說法。可剛升入六年級沒幾天，我的耳朵就快聽繭子了，你說這日子還怎么過？在家里，爸媽時刻叮囑：“記住，畢業班了，要加倍努力了，不然畢業后就上不了好學校了……”說得好像我不努力似的，你說煩不？在學校，老師又不厭其煩地教導：“你們都是高年級的大哥哥大姐姐，要認真學習，給低年級的小朋友作榜樣……”就連在路上遇到個長輩，得知我上六年級，也要叮囑幾句，唉，嘮
叨，嘮叨，這什么時候才是個頭呢？
煩惱四：作業多
“好，同學們，這節課到此結束！”“老師再見——”同學們用沉重、拖調的聲音回答，接下來肯定要布置一大堆像小山似的作業，我想。果然，只聽老師又接下來說：“今天的作業是優化設計15頁到20頁，課文的畫熒光筆詞語三遍，摘抄2篇，一篇作文《我的夢想》，還有……”“叉叉，別發呆，做不好作文抄50篇！”我悻悻地垂下頭默默地想看來現在對于我們學生來說，不止分數等于命根，作文也等于命根啊！嗚嗚，今天晚上又得熬到12點了！
煩惱，煩惱，你怎么層出不窮，一個比一個還煩人呢？煩惱大人，求求你了，收回這些可惡的煩惱吧！
煩惱作文900字_高中高二作文10
大人們常說;‘‘小孩子是最快樂的，無憂無慮，我可真想返老還童。’’每當我聽到這句話，心里就有一股莫名的酸痛，小孩就快樂嗎？小孩就沒有煩惱嗎？ 在外人面前我總是那么快樂，可在心底，一個煩惱總是纏繞著我，那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒有覺著什么，總是自我安慰;‘‘沒事，近視的人可多了，再說眼睛視力不會飛快下降的，在這種自我安慰中，我恍忽忽地過了一年，，到了查眼睛時，我就有了一種不祥的預感，果然我的眼睛下降了100多度，我的美夢破滅了。
自從那次檢查視力后，媽媽的心情也變得焦燥不安.每次我寫作業時,看電視時，媽媽總是重語心長而又萬般無奈地說;‘‘孩子，你總是離那么近，你還要自己的眼睛嗎？以后看不見可怎么辦呀！’’每當聽到媽媽這生氣的話語，我的心情便晴轉陰，心想;‘‘唉！媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正，可是這養成的壞習慣改起來可真難啊！都形成條件反射了！回想從前，后悔之情充溢我的心房;也許是小時候太任性，把媽媽的警告當作耳旁風；也許是認為戴眼鏡多美呀！是有學問的象征。就這樣，視力在一點一點地下降，而我
卻絲毫沒有察覺。直到我看不清黑板上的習題被老師訓斥，借同學的`抄時，被同學嘲笑......我只好瞇著眼推敲黑板上的詞句，此時，我才真正認識到問題的嚴重性，才真正明白媽媽的良苦用心,可為時已晚。為此，我不知道留過多少淚，傷過多少心.
為了使媽媽不在操心，為了使我的眼鏡早日康復，我不在以冷漠相對，我要用燦爛的笑容面對生活，我不能再讓煩惱左右我的生活.是啊,近視帶來的煩惱并不可怕，只要我注意用眼衛生，堅持做眼保健操，視力不會飛速下降的！我要用知識來彌補我的不足，用煩惱磨練自己的心智，我堅信自己一定能快樂地面對明天，堅強的面對生活,我的人生一定會充滿陽光.
我的眼淚會掉下來，你說我很委屈是吧，我可以說不是，我不是委屈，我是感覺被羞辱了，難受，心里難受，我也是個人，有尊嚴，要面子，我知道，您罵我我也有錯，但不光是我一個人的錯，您也有，您為什么不能坐下來心平氣和的給我說呢，為什么張口就要罵呢,您說我理解過您嗎，那您理解過我嗎，我尊重您，可你，同樣也得尊重我，我希望，您不要動不動就冤枉我，如果別人胡亂冤枉你，您會好受嗎?
最后，我想說：世界上所有的媽媽們，請您多根孩子溝通，多理解一下他們，畢竟我們都還小，肯定會叛逆的，但是您多跟我們聊聊天不就好了嗎，希望你們做家長的能和孩子們成為知心朋友！
煩惱作文900字_高中高二作文11
生活中伴隨著酸甜苦辣，有歡樂亦有苦惱，有迷惘亦會成長……
慢慢長大的我們，不再每天都是兒童節。煩惱，不管是生活中的還是學習中的都接踵而來，而我們又將如何對待？！
是煩躁時候的一縷音樂，輕撫過心靈后的洗滌，然后重新踏上征程，走向自己的奮斗之路？還是被煩惱困住猶豫不決？！
00后的我們都是家里的“寵兒”，可是，隨著我們慢慢的長大，我們的叛逆因子也慢慢生長。從小學畢業的那天起，我的內心中總有一種說不出的激動，總想著一句話：“我將是初中生了。”帶著幾份激動，幾份忐忑，我終于跨進了初中的大門，這就意味著我已經長大了，更意味著我要打開我的理想之門，青春之門，去遨游花季一般的世界了。
總以為初中生活是快樂的，初中之門是快樂之門，青春之門是敞亮之門，原來并非如此。初中之門有許多難過的坎，這青春之門更有無數的陰暗。剛走過那里時，我似乎孤立無助，所以尋求著亮光的來臨。而當我回想著已走過的初中歲月時，我心中不禁喊道：“不，我不要長大！”可這哪能由得你自己呢？煩惱，都是煩惱惹的禍，我該怎么辦呢？
在剛開始，我們就體驗了長大的滋味——軍訓
訓練場上教官們的身姿英姿颯爽，無法相信他們是和我們一樣的年齡人。但他們身上體現出了成熟與干練，這是屬于軍人的獨特氣質，是在艱苦的環境下磨礪出來的意志，與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異。他們身上有我們所要學的東西，同樣的年齡顯示出來的不同風貌，而我，卻無法理解，為什么我們要受這種苦呢？便沒了斗志，在第三天晚上就倒下了。
可緊挨著，初中生活就來了
初中生活可不比小學那么簡單，這里處處有競爭。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進腦袋。
但有時，我卻不知不覺中戰勝了困難
盡管考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。
煩惱就像生活中的一個障礙，關鍵的是看自己怎樣正確地對待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點點滴滴的水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽光的普照。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經歷風雨的我們才能真正成長。
煩惱作文900字_高中高二作文12
成長中，我們有一些揮之不去的煩惱：來自家庭的，自身的，同學朋友們地…煩惱，就像我們腳底的一粒沙子，它雖然渺小，但卻是我們成長中的一大障礙。
我的煩惱來自于我的同學們。我每天都生活在同學們的辱罵之中。“我不要和你玩，討厭！”這句話我已經聽過無數遍了，就連以前最好的朋友也不愿意和我在一起傾訴衷腸。我總想我到底是哪一方面做得不夠好。我想，僅僅是這些言語也就算了，更可怕的是對我青春期勝利的發育的那些難聽的話。就連我的同桌，也在我們共有的一張桌子上狠狠地畫了一道三八線。現在的我多么的希望與同學們在一起自由無拘無束[注: 拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒有牽掛。]的玩啊！我總想，為什么我回這樣不合群呢？現在的我好想是被一道鐵柵門封住了，徹底的把我和同學們分割出來了，每一次，淚水都在眼眶里打滾，但我堅信，我是最堅強的。
好不容易忍了一上午，終于下課了。可我卻怎么也高興不起來，因為我知道，待會兒在停車場迎接我的定將又是別人的訕笑和諷刺。我久久地坐在座位上，直到教室里的人都走光了，我才走。可是，接下來又是晴天霹靂[注: 霹靂：響雷。晴天打響雷。比喻突然發生意外的，令人震驚的事件。]——我的車胎氣不知又被誰給放了，所以，我只能推著回去，那么遠，我得累死！
眼看著同學們一個個在操場上歡聲笑語，你推我搡，而我始終都是孤單一人，盡管如此，我也只能把這種景象當作是一種奢望，因為我不敢去想，因為我認為永遠都沒有人和我，我感覺我在他們心中的映像永遠不會改變。
總算到了下午放學，我匆匆忙忙地拿起掃把掃起地來，別人說我掃地像巫婆，但我忍著，一直都沒有說什么，他們卻得寸進尺[注: 得了一寸，還想再進一尺。比喻貪心不足，有了小的，又要大的。]，可惡的把掃把架在我的頭上，但對于這一切的一切，我不能說什么，只能說是我的命不好吧！我想，我只有默默的努力學習，才能讓我在同學們心中的映像有所改變。
親愛的同學們，不知你們有沒有聽說過“丑小鴨”這個故事，在我的生活中，我就是那只丑小鴨，我堅信，有一天，我一定會變成美麗的白天鵝的！
俗話說的好“好事多磨[注: 磨：阻礙，困難。好事情在實現、成功前，常常會遇到許多波折。]”嘛，成長中不可能是一帆風順[注: 船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]的，如果沒有煩惱這個調味料，那我們的生活也不會有這么多有趣的故事。把煩惱當成一座座大山，我們翻過山，越過嶺，就能看見心中的海，所以我要忘記煩惱，把煩惱從心里拋出去，把鞋里的沙子倒出去，這樣，我們才能走的更穩
煩惱作文900字_高中高二作文13
有些事啊，真是令我煩惱。
“嘀嘀——”剛走出小區大門，幾輛車鳴著笛從我面前飛馳而過，伴隨著的還有一股難聞的尾氣味。我咳嗽幾聲，皺起眉頭，抱怨道：“討厭！”我家小區門口是一條馬路，每天都有許許多多汽車來來往往。雖說便捷，卻也帶來了不少煩惱：路上車多了，總有些小摩擦——誰亂變道啦，誰發動不及時啦——這些人們總用鳴笛表達不滿。于是，在我家里總能聽到各式各樣的鳴笛聲：“嘟——”“嘀嘀——”“叭叭——”……甚至在大半夜，我都會偶爾被一聲刺耳的“嘟嘟——”聲吵醒，真是令人不堪厭煩。而且汽車排放的尾氣，還污染了空氣。聽爸爸說，我們剛搬來的時候，門口的這一條馬路還未完全貫通，幾乎沒有汽車經過這里。那時侯這條馬路空空蕩蕩的，空氣清新，環境非常安靜。傍晚時分，人們會三三兩兩地出來散散步。那時雖然交通不太便捷，但爸爸還是很想念那條舊馬路。
“哎，你這人真是的！”“你怎么這樣啊！”一陣爭吵聲劃破了寧靜的天空，直直地刺入我的耳內，顯得分外刺耳。我無奈地搖了搖頭想著：“又發生什么事啦？”小區的住戶不少，可鄰里之間一點也不熟悉，即使是住在隔壁的鄰居，也只能算個“點頭之交”罷了。鄰人之間還經常發生一些矛盾：誰家的車擋住路啦，誰家的狗隨地大小便啦——一些雞毛蒜皮的小事也能引來一頓好吵。那聲音簡直震耳欲聾，捂上耳朵也聽得見，仿佛誰聲音大誰有理似的；而內容呢，卻又不堪入耳。媽媽說，她小時候，鄰里關系和睦極了，大家互相幫助，安居樂業。人們從不為小事計較，有什么小摩擦，一笑便過去了。媽媽說，她真懷念從前的大院和鄰居。
“唉，又一個臭的……”媽媽買了一袋雞蛋，要給我攤餅吃，我在一旁打下手，幫著打雞蛋。可一連打了五、六個，全是臭雞蛋。我不禁氣道：“上次在這家超市買的雞蛋就是臭的，怎么這次又是？”現在買東西，真是越來越不省心了——買大米要看是否打了蠟，買水果要看是否灑過防腐劑——一些商家為了賺取更多利益去，便在商品上暗做手腳。奶奶說，她以前買菜，只需要聞價格就可以了。她真想念那時的老菜場。
新鮮的空氣，安靜的環境，和睦的鄰里關系，安心的食品，這些生活原本應有的東西，如今卻無比難得，成為我，更是大家心中的煩惱。唉，什么時候，它們才能重新回到我們的生活當中呢？
煩惱作文900字_高中高二作文14
12歲，詩一般的年華，是生命旋律中的一個美妙音符，似春天里鮮花的可愛笑靨。然而，12歲的天空也有一些暗淡的灰色，這灰色便是我成長路上的煩惱。我的煩惱是什么呢？提起來我就頭大，它就是整日讓我吃不香、睡不著，而讓媽媽心心念念的彈——古——箏！
記得9歲那年，我隨媽媽來到了青少年活動中心，準備報幾個興趣班學習學習。可是學什么好呢？我們一籌莫展，就在這時，媽媽遇見了她的好朋友——邰老師，媽媽告訴我邰老師是教古箏的。古箏？一定很好玩吧？于是我便纏著媽媽，說：“媽媽，我就報古箏吧！”媽媽一聽，高興壞了，馬上給我報了古箏班，還給我買了一架古箏！沒想到，煩惱從此就降臨到我的頭上。
一開始練習時，我還覺得挺有意思的。只要我的指甲一碰到琴弦，就會蹦跳出一個個美妙的音符。但日復一日，我慢慢對彈古箏失去了興趣。每天放學或是閑暇之余，彈古箏成了我的必修課，也成了我無形的壓力，讓我覺得十分枯燥、無趣。我開始對它感到厭煩，便對媽媽說不想學了。媽媽聽了，臉上的表情立即由晴轉陰，我知道一場“暴風雨”就要來臨了！果然，媽媽大聲訓斥道：“什么？不學了？你一開始怎么和媽媽說的？你不學了，那買的古箏就這樣放著嗎？”“貼個‘出售古箏’的單子賣出去不就好了嗎？”我小聲嘀咕了一句。媽媽聽到這句話，更加生氣了，她向我怒吼道：“讓你學古箏還不是為你好？你倒好，一句輕輕松松的‘我不學了’！將來沒有一技之長怎么行？你做事這樣半途而廢，太讓我失望了！”望著媽媽那歇斯底里的樣子，我無言以對，只能默默地把苦水咽到肚子里。
三年了，我換了一個又一個古箏老師。一首同樣的曲子，也彈了很多不同的曲調。每次媽媽要我彈古箏，她總是賠著笑臉對我說：“小顏，該彈會兒古箏了吧？”可我總是不為所動。于是，媽媽又討好似的和我講起了好話，可我總一拖再拖，就是不愿彈。而媽媽實施的是“先禮后兵”的計劃，“禮”的部分結束了，“兵”的部分就上演了！“你到底弾不彈？……（此處省略媽媽的很多狠話）”唉，沒辦法，我在媽媽的“武力壓迫”下，只好不情愿地彈起了古箏！
媽媽，我對彈古箏早已沒了興趣！你這樣逼迫我去做我不感興趣的事情，你考慮過我的感受嗎？你知道嗎，每當我趴在窗口，望著那些在小區里活蹦亂跳，玩得滿頭大汗的孩子時，我有多么羨慕嗎？媽媽，我就像一只被囚禁的小鳥，多么想飛出鳥籠，去看一看外面廣闊的世界啊！
煩惱作文900字_高中高二作文15
今天我真煩惱，因為我的一位阿姨帶著她兒子來我們家。歡迎客人的同時，我的煩惱也正式上演了。一進門，我的媽媽就迫不及待地將我的作業和阿姨的兒子的作業相比，此時，我的心里無奈極了。突然，我媽媽發聲了：“哎呀，你看你們家兒子寫的作業真好，哪像我們這個，只會玩，不學習。”阿姨聽后謙虛地笑了笑說：“哪里，我們這個學習還不是我催的，要不然他才不學呢!”從阿姨的抱怨聲中，我聽出了阿姨內心掩蓋不住的驕傲。
我聽了媽媽和阿姨的話，紅著臉低下頭，我把媽媽拉過來，悄悄的說：“媽媽，你剛才為什么這么說我?不光你有自尊心，我也有。”聽完我的話，媽媽那原本笑瞇瞇的臉瞬間突然板了起來，她一臉嚴肅，面部肌肉僵硬地說：“我剛才說的是實話，你最好表現好一點，要不然我就不理你了。”我頓時覺得心很痛，慢慢悠悠的走到沙發旁邊，坐了下來，傷心地哭了起來，媽媽手拍了拍我的腿，意思也就是別哭了。阿姨見了，連忙安慰我說：“孩子，我相信你一定比你媽媽說的優秀，也相信你比你弟弟寫得更好、更認真，以后我們要學習別人的長處，補自己的短處，也不要光玩。”我聽了阿姨的鼓勵，臉上微微露出淡淡的微笑，但是心里還是委屈。弟弟說：“你要抓緊學習，爭得第一名。”弟弟說完向我打了一個加油的手勢，媽媽讓我帶弟弟去房間里玩，弟弟自己搭積木，我在拖著下巴，聽媽媽和阿姨聊天，說我在班里的成績處于中游水平，此時房內的我越聽越傷心，煩惱與憂愁一股腦地涌了上來：我該怎么辦?媽媽怎么可以這樣嫌棄我?難道我真的那么差勁嗎?……直到阿姨帶著弟弟離開，我的思緒才紛紛散落了下來，低頭一看：一地的煩惱和憂愁竟讓我不知如何面對媽媽，如何收拾殘局。
媽媽剛關上門，我就鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，你以后能不能不諷刺我?”媽媽說：“我沒諷刺你，我只是說了說而已。”此時的我感覺無助極了，我帶著滿身的怨氣沖進自己的房間，關上房間門，嚎啕大哭起來：“我只是不想讓你把我和別人比啊!”
媽媽，您的“而已”，您的“對比”已經深深地傷了我的自尊心了。您以后能不能不把我和別人比啊?不要再次傷我的自尊了，好嗎?媽媽，我會努力做您的驕傲，請您收起那份“對比”，幫助女兒消除成長路上的那份煩惱吧!
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