初三作文我的煩惱精選5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的初三作文我的煩惱精選5篇，歡迎大家分享。
初三作文我的煩惱精選5篇1
我有一個(gè)很大的煩惱——粗心。
還記得這次的期中考試，老師說(shuō)要考試了，我們都緊張了起來(lái)，忙回家復(fù)習(xí)。
第二天要考數(shù)學(xué)，一發(fā)下試卷我趕緊掃了一眼，因?yàn)槲易钆驴繑?shù)學(xué)了，可看完后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這次考試挺簡(jiǎn)單的，刷刷刷地就寫(xiě)完了，胡亂地掃了一眼試卷，就認(rèn)為我已經(jīng)檢查完了，而且還能考個(gè)一百分呢。考完后我高興地告訴爸爸媽媽這個(gè)喜訊，還美滋滋地想著，全班同學(xué)都羨慕地看著我考滿(mǎn)分的樣子呢。
盼啊，盼啊，終于盼到了發(fā)試卷的日子，老師一進(jìn)來(lái)，就有一大群人圍了過(guò)來(lái)，有人說(shuō)：“老師，老師，我考的怎么樣？”有的人說(shuō)：“老師，老師，我考的好不好？”有的人說(shuō)：“老師，我得了優(yōu)嗎？”有的人還喃喃自語(yǔ)道：“呀，一定要考好啊！”這時(shí)老師念到了我的名字，我正準(zhǔn)備收到老師的表?yè)P(yáng)的時(shí)候，老師突然冷漠地說(shuō)：“中，考得很差。”我拿到試卷都驚呆了，自己竟因粗心看錯(cuò)了好幾道題，前面的計(jì)算全錯(cuò)！
啊，細(xì)心你什么時(shí)候會(huì)來(lái)到我身旁呢？
初三作文我的煩惱精選5篇2
我有一個(gè)大煩惱，你肯定覺(jué)得這是一個(gè)東西，如果你這樣認(rèn)為，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)！我的煩惱是一個(gè)人，他不是別人，正是我的媽媽。她十分挑剔，特別是在看我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。她不僅挑剔，而且舞獅吼也非常厲害。
在一片死寂的小區(qū)里仿佛連一根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)可偏偏在這個(gè)時(shí)候從一棟房子里傳來(lái)了一陣聲音。“顏煒博！你寫(xiě)的`這是啥字？真是天比一天難看！”我拿過(guò)本子，嘀咕：“為什么？我覺(jué)得我寫(xiě)的字夠好了！”我十分委屈，可這時(shí)我媽媽卻道：“墨跡啥呢？趕快寫(xiě)呀！”接著又說(shuō)，“唉，你真是氣死我了！”我覺(jué)得我夠快了，字也夠漂亮了，也夠工整了，用三個(gè)字形容就是快，美，整。可我媽媽覺(jué)得我的字就是又慢又丑又亂。最后，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“搏斗”后，我在第n次的修改下，我的字終于達(dá)到了媽媽的要求。
唉，媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才能改掉這個(gè)挑剔的“壞毛病”呢？
初三作文我的煩惱精選5篇3
人生就像一片大海，我們就像一條小船靜悄悄的成長(zhǎng)，可是人生并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)，一波三折，我人生中的一波三折，就是我的竹笛課。
我在之前上竹笛課時(shí)，并沒(méi)有感覺(jué)到累，反而興致勃勃的吹好竹笛，但是現(xiàn)在我卻感到十分苦惱，因?yàn)槲矣X(jué)得他在占用我的時(shí)間。
比如說(shuō)我有一次吧，我在晚上八點(diǎn)半寫(xiě)完了，所有作業(yè)按理說(shuō)可以玩半個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，我問(wèn)媽媽可以玩了嗎？媽媽說(shuō)只要寫(xiě)完作業(yè)就可以玩了，正當(dāng)他同意之時(shí)，突然像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，問(wèn)我竹笛吹了嗎？我小聲的說(shuō)還沒(méi)有呢，然后媽媽就說(shuō)讓我馬上去練，我只好心不在焉的去練了，練完了，我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)可以去玩了嗎？媽媽一看時(shí)間，漫不經(jīng)心的說(shuō)都九點(diǎn)了，趕緊睡覺(jué)，我只好照辦。
現(xiàn)在我沒(méi)有1分鐘玩的時(shí)間了，因?yàn)槎急蛔鳂I(yè)占滿(mǎn)了，想到這兒，我的熱淚奪眶而出……
初三作文我的煩惱精選5篇4
今年我是九年級(jí)的學(xué)生，面臨著中招的升學(xué)壓力。我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，我很苦惱。我問(wèn)媽媽學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是什么。我媽媽總是很不耐煩的告訴我，學(xué)習(xí)就是枯燥無(wú)味的，你需要多記單詞，詞組和句型以及單詞和短語(yǔ)的特殊用法。我嘗試著去記單詞和短語(yǔ)，背句型。第二天昨天背的單詞和短語(yǔ)及句型我只記住一少部分，大部分的內(nèi)容已忘記了。我真的很苦惱，我想把英語(yǔ)成績(jī)提上去。
媽媽多次告訴我，人的記憶是短暫性記憶，需要每天去記一小部分內(nèi)容，第二天，第三天這樣反復(fù)去記這些知識(shí)。我又試著按照媽媽說(shuō)的去做，效果有明顯的變化。但是媽媽還告訴我
要堅(jiān)持不斷的繼續(xù)下去。只要有恒心，成績(jī)就一定能趕上去的。
通過(guò)與媽媽的談話(huà)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)我有信心，我一定會(huì)把英語(yǔ)成績(jī)學(xué)好的。
初三作文我的煩惱精選5篇5
我有很多煩惱，但是，最讓我煩惱的就是學(xué)習(xí)。早上， 媽媽就喊我起床，講在學(xué)校里有點(diǎn)什么作業(yè)，要認(rèn)真聽(tīng)講這類(lèi)囑咐的話(huà)；中午回家吃飯，她有嘰里咕嚕講個(gè)不停；傍晚回家，又有作業(yè)等這我寫(xiě)了！有英語(yǔ)；有語(yǔ)文呀；有數(shù)學(xué)呀；有時(shí)還有作文呢！晚上，我做好老師的作業(yè)，非得還做媽媽布置的作業(yè)，一直要到8，9點(diǎn)才睡覺(jué)。我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，給我一天的自由吧！
這個(gè)煩惱恐怕永遠(yuǎn)也不能拯救啰！
后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)，她嘰里咕嚕是因?yàn)槲姨珱](méi)有記性了，布置那么多作業(yè)是因?yàn)槲页煽?jī)下降了。這都是我不自覺(jué)造成的，現(xiàn)在媽媽給我點(diǎn)壓力，有了壓力，才有動(dòng)力。
我這是才知道媽媽的良苦用心，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)該的，要是你的煩惱沒(méi)有了，那我的煩惱也就沒(méi)有了。
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