我的煩惱作文

時間：2021-01-20 09:59:47 煩惱我要投稿

我的煩惱作文集錦10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。

我的煩惱作文集錦10篇

我的煩惱作文1

　　轉眼間就要中考了！時間過的是真快啊，無論怎樣努力挽留，時間該走就走，絕不留戀。我到現在還沉浸在小學時那無憂無慮的歡笑聲中，可是轉眼間我都十五歲了，回過頭去想想初中這幾年是怎么過的，我自己都想不起來。有首歌唱的好啊：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”。英文中把這時間叫time，也算是個名詞，可是誰也無法描繪出它的面目，只能聽見它的腳步匆匆的走。這九年級畢業班啊，果然名不虛傳，我以前真是小看了它。原來總聽那些比我大的孩子說九年級多苦多累，我一點也沒放在心上，原因是我都不信有那么苦，還能不讓人活了啊，再說了我上九年級還早著呢！現在終于也輪到我了……九年級學習加上復習時間是特別緊的，所以平時我們休息的時間就很少了，最讓我開心的就是這兩天，當然了，最讓我煩的也是這兩天。這都與一個集體活動有關———運動會！

　　話說這個運動會啊，原來也沒什么特別的，但今年不一樣，這是我們中考之前唯一的集體活動了（說白了，其實就是運動會這幾天不用上課，可以好好放松一下！）。

　　我是我們班的體育委員，運動會來了，我的權利就有了，班主任順理成章的就讓我負責這初選我們班參加比賽的運動員，我也挺高興，因為以前七八年級的時候，看我們班的體育委員指揮和選拔運動員可神氣了。我一直以為這是個好活，結果我又失算了……

　　一天中午午休，我是值日班長，看著他們睡覺不讓他們亂。等他們都睡著了，我就想著趁這個機會選選運動員，下了午休我給他們念念，沒什么問題的話交給我班主任再讓他根據我們平時的體育成績給修改修改，等著上體育課的時候讓他們練練。可是想象很豐滿，現實很骨感。等下了午休，我走上講臺給他們把我選的運動員的人名一念，我想像中的歡呼和興奮好像都沒有，換來的卻是同學們的一聲聲的抱怨和不滿。甚至就有人站起來直接跟我說：我跑不了，我撐不下來，我跳不高，我跳不遠，我扔不遠……這些不樂意的話語。我本來雖然午休沒睡但依然很開心的心情，一下子變得煩躁起來，什么也沒說就走出了教室，我的心情跌到了低谷，上課的積極性都沒了啊！

　　這個俗話說的好“天無絕人之路”，很快就迎來了我的轉折點……

　　周一下午下了最后一節課之后的活動課是開班會的時間，按照我們班的習俗，各個值日班長都要上講臺上去講話，講講自己負責的那一天班里有什么不好的地方，同學們表現都怎么樣啊這些問題。我心里的小算盤早就打好了：“到了我，我就著重說說運動會！”班主任發話了：“周四的值日班長，上講臺講話。”我就又緊張又激動的上去了，說：“同學們啊，運動會說話就要到了，各個項目的運動員也基本都選出來了，我希望大家更多的是激動，是興奮，而不是無盡的抱怨，要懂得‘友誼第一，比賽第二’，不要覺得拿不著名次就丟人了，只要你參加了就是我們班的功臣！”說完了，嘿，還真有不少鼓掌的來。我回到了座位上，班主任看了我一眼說：“你把我要說的都說了，你叫我說什么啊。”然后我們全班同學都笑起來了，班主任還說我講得挺好就是沒用普通話，其實我也忘了我到底是用什么方言說的。還真別說啊，自從這一次班會之后，抱怨的人，要求換項目或者不參加的人還真少了。這是一件好事啊，我很快就把我起草的運動員的那張紙交給了我班主任，他很快就定下來了各個項目的運動員。

　　之后，我們全班同學齊心協力，共同訓練。沒有項目的在一旁加油，我很快就忘記了，那天中午時的不高興，與大家一起訓練，一起玩。

　　最近，我們同學老發同一個說說——-轉眼就剩最后一個運動會了。這句話，我到現在才真正的理解了，我們畢業班了，這一個運動會結束了，下一個就是在高中而不是在母校了。這次的運動會，我覺得同學們不僅僅把它當成一次放松那么簡單了，更多的是對母校的懷念和不舍。我相信這一次同學們一定會拼盡全力，力爭取得好成績，為自己留一個美好的紀念。這次運動會雖然帶給我了一些煩惱和不快，但更多的是帶給我了歡樂和友誼，通過這次運動會我仿佛覺得自己又長大了……

我的煩惱作文2

　　隨著時間的流逝，我慢慢長大了，由一個伢伢學語的孩童成長到一個學生，由無知走向成熟，成長的道路是快樂？還是煩惱？小時候，我總認為長大了，就顯得成熟自由，會很快樂；大一點，我開始認為長大了是煩惱多多，作業多了，學習負擔重了，現在，我則認為成長是喜樂交織的。

　　我的成長，使曾經幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋一個摯友，我開始理解老師，從老師的批評中領略到了他們的和藹，他們的無可奈何，我為理解這一切而快樂，我開始有自己的思想，我第一次對人生有了感悟，不再像小綿羊似的偎依在父母身邊，雖然我并不是真正成熟，但這卻是屬于我的。

　　長大了，比小時候多了一些“自由”，媽媽不再像以前那樣“嘮叨”，她尊重我的選擇，有時候，心情憂郁時，我會獨自一人躺在草地上，望那藍藍的天，白白的云，呼吸一下新鮮空氣，心情好多了；有時候，覺得孤獨時，戴上耳機，聽會MP3，一首首歌為我解悶，自己能做主了，也算是成長中的一件樂事吧。

　　隨著年齡的增長，學習競爭很激烈，但這仍使我感到高興，雖然自己有些“雞立鶴群，”有那么多高手，使我有一種學習的動力，因為不努力就要落下來，為了面子，咱也得努力一把，競爭讓我快樂。

　　成長不可能都是快樂，快樂之余，也會有一種煩惱，我認為快樂和煩惱是相互依托的中，有快樂就會有煩惱，煩惱之余也會有快樂……煩惱？唉！真讓我煩惱！

　　昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，水汽一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香，那苦澀中略含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧勾勒出朦朧的記憶，可記憶下卻不再朦朧。

　　曾幾何時，作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺茫，壓力之沉重，“造就”了我們成長的煩惱。初來乍到，一個脆弱的我，在被敵人瞄準弱點猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在血場上犧牲了，可一個“夢里挑燈看卷”的我又站了起來。成長是悲喜交織的，有了煩惱，才使我們生活多姿多彩，或許――快樂與煩惱只再一念之間，正是因為有煩惱的時的悲哀，快樂才如此真實，成長才如此燦爛。

　　小孩時，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處游逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環畫，看看童話書，自由自在。現在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔、去思索。

　　我很煩惱，自從我開始上學。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。

　　時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我沖來了。

　　有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……

　　日子，就在嘻笑怒罵中流逝，多年以后當回想起往事，便有一些事情若有若無地撥動著你的心弦，或許你只是會心一笑。然后，日子如往常一樣流逝。而甜美的回憶，不悔的追求，也正一點一點寫進你的人生履歷…… 自信就像是永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像一條迎風行駛的小船，載著你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是你心愛的寵物，使你與他永不分離；自信就像是。

　　或許你沒有漂亮的容顏，沒有勻稱的身材，或許你還沒有驚人的才華，沒有過多的財富，但你一定要有自信，在自己的道路上努力奮斗，不管遇到多大的困難也不要放棄，即使你是丑小鴨，終有一天會變成美麗的白天鵝!

我的煩惱作文3

　　在大人們的眼中，小孩子是無憂無慮的，沒有工作，沒有任務。但作為一個小孩的我，卻一直有個煩惱困擾著我。

　　都說要“愛眼、護眼”，可我卻對我的眼睛毫不在意。暑假里，我用非凡的手段——夜里躲在被窩里看書，終于練就了一雙“近視眼”，但它給我帶來了無窮的煩惱。

　　“匡宇浩，來讀這段話。”新思維的老師用尺指著黑板上幾行字。

　　“現在完成時，結……表示……過去發生的事”我雙眼瞇成了一條縫，緊盯黑板上的粉筆字，支支吾吾地讀了半天。

　　“近視眼？”“不知道。”待我讀完，老師問我。“去醫院查查。”“哦。”唉，我的眼睛成了近視后，看啥都模糊。

　　雖然我離黑板只有2米的距離，但老師的字卻在我眼中變成了“天書”，看也看不清，似使用了分身術，一個分兩個，兩個分三個，在我眼中跳舞，晃來晃去，忽合忽分，模糊極了。眼睛也貪玩極了，在這時候變魔術，把字的線條變細，變粗，加上分身術，我連是什么字也不知道了。時光飛逝，一轉眼又到了抄詞組的時候，我在座位上盯著黑板若干分鐘后，在本子上寫下了幾個詞組。終于，我歷時10分鐘，將黑板上老師寫的5個詞組抄在了本子上。

　　我咧個去，太可悲了。成了近視眼，后果嚴重。

　　“把考卷拿出來，花一節課評講掉。”沈老師在講臺上向我們發話。

　　老師話音剛落，我就埋頭進課桌，左翻右找。咦，試卷呢？在這兒，不對，我放到書包里了。在書包里，不對，我好像放在桌上了。我又把頭抬起，以幾乎貼著桌面的姿勢尋找，心中念叨著：眼睛啊眼睛，幫我好好找找，別辜負了我對你的期望啊。終于，眼睛在我的期盼中，幫我找到了！“啊，找到了。”我小聲叫到。

　　抬頭看黑板，老師在黑板上寫下了許多試題。老師拿起米尺，滔滔不絕地講著如何解題。可在我眼中，那些字跡似乎在練瑜伽，左歪右扭，看起來多么模糊。我看不清題目，自然連聽老師講也沒了興趣。

　　老師講完，讓我們訂正。可我哪會呀？四處打探，似沒頭蒼蠅，如熱鍋上的螞蟻。我“團團轉”，不是急，而是打探題目。終于，我在第二次考試中，付出了慘痛的代價。唉，可憐！近視眼的功力日益增加，如果再不加以抵制，恐怕得戴眼鏡了！我可不要有個“眼鏡朋友”。

　　視力在我看電視時下降，眼睛在我玩游戲時受損……，在近視幅度力和電視、電腦的誘惑下，我hold不住了，漸漸的，我成了近視眼。我想離開電腦、電視，可誘惑太大，我沉浸其中，視力更下降……，從1.2下降到0.5，速度之快，來勢之猛，似日本在二戰時占領菲律賓的速度一般。用了一年多，從看不清遠處到看不清黑板前的物體到只能看得清3米內程度。

　　因為我的愛護不佳，眼睛在平時都和我鬧別扭，故意讓我看不清字跡，讀錯字，還罷工——讓字在我眼中變成花朵，左搖右擺。這不，又撒手不干了。某日，測視力。“看不清”……“看不清”……“看不清”。我把眼睛瞪的賊大，可越瞪越糊，才只能看清倒數第4、5行。哎，眼睛，平時都是我不好，讓你受苦了，可現在你也幫個忙呀，讓我以1.0通過視力測試吧！可眼睛毫不理會，依舊罷工。哎，命苦……

　　在“成績、生活、課堂”的多重壓力下，我鼓起勇氣，向近視發起了挑戰。我每天認真做眼保健操，用力按穴位“一、二、三、四……”；吃飯時，多吃些蔬菜，俗話說：“多吃蔬菜更健康。”我每天吃含有大量維生素的蔬菜，并在飯后吃一個有助于提高視力的水果。如此“里應外合”，我就不信戰勝不了近視。在艱難的“苦戰”后，我的視力有所好轉，至少能看清黑板了，可是電腦、電視的“東山再起”——與近視聯手，“一不做，二不休”（電腦、電視吸引了我）近視借機加深。我的近視又加深了，唉，這不是近視與電視和電腦的戰略合作么？我慘敗，只能重新開始與近視的抗爭。為此，我編了首歌：“電腦在，近視在，我的眼睛何時復原；近視慘，成績栽，近視你快快走開。”

　　恨我不注意保護眼睛，讓我成了近視眼；嘆近視如此恐怖，讓我成績往下滑落。仰天長嘆：什么辦法能恢復視力啊！

我的煩惱作文4

　　打開自己的心扉，慢慢地走過，卻觸碰不到什么東西，空空如也。原來，有那么一種煩惱，名為孤獨。

　　“小張！”我大聲地叫著，仿佛要讓整個世界聽見一樣，因為，這是我小學以來，第一個交到的好朋友。我現在的心情，早已不再如往常般平靜了，可以說，這是我第一次感受到“朋友”兩個字的蘊意。我奔跑著，追上了她，隨即，對她來了一個大大的微笑，好像要把全世界的幸福拿來給她一般，“你笑的那么開心，那我也來一個微笑吧！”她說著，把嘴角微微揚起，來了個跟我同樣大的微笑。“嘻嘻，你的笑容也很好看嘛！”我逗笑著說，心里充滿了幸福，自從我交到了她這個朋友以來，我心中就滿滿裝載著甜蜜的味道，再也不像從前那般孤獨了。

　　“小張，我們去小樹林玩吧！”放學了，我對她說。“行，不過只能去一會兒”她爽快地答應了。

　　正值驕陽似火的夏季，這個時候的陽光顯然不如中午那般炙熱，透過樹梢照射下來，光線恰好，溫度適宜，讓人感到心曠神怡。“小張，下午這個時候呆在樹下是不是很涼快？”“嗯，這是當然的，這些樹那么高，說不定跑到天上去遮擋太陽了呢！”她微笑著回答。“這些樹真好心，居然幫我們擋住了太陽，我要祝福它們，讓它們一輩子平安！”我一臉天真地說道，我東看看，西瞧瞧，似乎在尋找什么東西，她望著我疑惑的問道：“你在找什么呢？”“哦，我在找一棵有樹洞的樹。”“為什么要找它呢？”她依舊充滿疑問，我笑著說：“我聽說有樹洞的樹是可以聽到人的聲音，而且它還能幫助我們實現愿望，所以，我要找到它，實現我祝福它們的愿望。對了，小張，你也幫我一起找。”于是，我們開始在樹叢中一起尋覓。

　　小樹林地方不大，零星的分布著幾十棵高大的松樹，我們很快就找到了一棵有樹洞的樹，“嗯，這位樹神，請實現我的愿望吧！”我雙手合十，自言自語道，心中默默許下了祝福。轉過頭來，我發現小張站在原地也在許愿。“小張，你許下了什么心愿呀？”她微笑著睜開眼睛，一雙澄澈明亮的眼睛像清泉一樣流動，“當然是讓我們永遠成為好朋友的愿望呀！”“小張，你真好，我都沒想到許下這個愿望呢！”我開心的說道，小張也很開心，額頭微微上揚，長發瀑布般飄灑而下，活像一位仙女。我們相視一笑，穿過樹林，手牽著手回家。

　　或許，夕陽在那兩個女孩的心中留下了永遠的童真吧！在余輝的照耀下，我們永遠是那兩個笑得最開心的兒童，那個畫面，深深地刻在了我的腦海中，留在了我的記憶中，乃至生命中。可是，時間總是會悄悄流逝的，天空總是會下雨的，我們，現在長大的我們，還是那個童年中，帶著稚氣的自己嗎？

　　“小張，你真的不準備考我們這所學校的中學部嗎？”我問道，這時的我們，已經上六年級了，馬上面臨著小升初，“我家離這里很遠，屬于沙市那邊，所以，我應該不會上這邊的中學了。”她低聲說道，看得出她很難過。我急忙說道：“你知道，我也在沙市那邊，我家離你不是也很近嗎？為什么……”話說到一半，我突然反應過來，我還有個家，是屬于附中范圍的。“我，我……”我真不知道說什么了，我呆在那里如坐針氈，“還記得那顆許愿樹嗎？我們去看看吧！”她微笑著，拉著我的手來到了小樹林。站在許愿樹下，空氣仿佛彌漫著哀傷的味道，變得凝固起來，一切靜悄悄地，我們靜靜地站在樹前，一陣無聲，那棵童年的許愿樹依然挺拔，直沖云霄；我們的友情，依然牢固，久而彌堅。是的，這些童年的往事，是永恒美好的回憶，是它們，造就了我們永遠的友情。此刻，我們站在這里，心情如此激動，無法用語言表達出來，那童年的交響曲，到了曲終人散的時候。

　　彈指一揮間，初中的旋律奏響了，可是，我只能自己舞蹈，一個人表演，這，算是一個節目嗎？那兩個純真的小女孩又去了哪里？我，終究只是個孤獨地舞蹈者吧！

　　有一種煩惱，名為孤獨。

我的煩惱作文5

　　午后的夕陽透過茂密的樹叢灑下一方斜斜的光芒，留下一片淡淡的嫣紅，把大地的一切的影子拉的很長、很長……就在這悠遠寧靜的黃昏下，一陣爽朗的笑聲從遠處傳來，久久地徘徊在湛藍的天空中，驀地，從山谷里奔出一個可愛活潑的小女孩，她就是童年的我……

　　我的童年時光是在那個偏僻，但又令我神往懷念的農村度過的，在那個山村，那個偏僻又令我神往的山村，埋藏了我多少的歡聲笑語喲！

　　離別了農村小學，那歡笑……·

　　放學的鈴聲悠悠揚揚的響徹了整個山谷，我背著小小的書包蹲在學校的大門口玩著石頭，等待著小伙伴們。喂！一個熟悉的聲音從身后傳來，我站起身拍拍身上的塵土，笑嘻嘻的望著他們打趣道：“你們都可以和蝸牛比賽賽跑了！”我們邊跑邊鬧，突然一個意外出現了，芳芳突然摔倒在一片雜草中，而且順著道路滾了下去。我們驚慌失措的跑了過去，芳芳正坐在路邊哭著，大家都在安慰她，可她卻無動于衷，小豆著急慌忙地跑過去用手拍著她身上的塵土連連說：“沒摔疼吧，看你走路就沒長眼睛！”她的內心似乎受到了很大的打擊，只見她抓著身邊的塵土越哭越兇，看著其他同學對她的安慰無動于衷，我的內心也開始焦灼起來。夕陽留下了最后的一抹光影，天色已經發黑，我慢慢的走過去，拍了拍她的肩膀“咋了，怕我偷你菜呀！看你走路都想著你的菜，看來你摔的不是跟頭，摔的是偷的菜。”她慢慢抬起頭，眼睛直勾勾的盯著我，這么一說，身邊的同伴都屏住了呼吸，只聽得她一聲狂笑，同伴們都笑翻了天，這銀鈴般的笑聲在這田野間久久的回蕩著……

　　光陰總是如光影般的飛快，那笑聲再也沒有在她們耳畔響起，因為過了兩天，我的媽媽帶我去大連了，當我要離開這片令我神往的土地，真有點不舍得。可該走的還是要走的，看來天下真的沒有不散的宴席，這難道從來就不能改變嗎？我即將離別，但是我的內心似乎沒有任何的遺憾，因為我帶走了她們所有的煩惱，留下了那串如鈴的歡笑……

　　這里，歡笑依舊……

　　大連，一個繁榮的城市。這里的高樓大廈令我眼花繚亂，川流不息的人群，令我越發越覺得自己很渺校初到這個學校，猛的感覺這里的學校是那么富麗堂皇，操場是塑膠的，這里的同學他們實在很有禮貌，對我都很好，待的時間久了，也就慢慢熟悉了，不知不覺竟愛上了這里。

　　在這里我相識了兩個最好的朋友，是球球和金子。她們不開心的時候，我就逗她們開心。她們總是有說有笑，和你在一起你想不開心都不行！可是有一天上午，金子因為和球球吵了起來所以很不開心。兩個人耗了一上午，誰也不肯先道歉。我跑到“大猩猩”那里了解了他倆吵架的原因，原來是上綜合課時金子做了一個紙糊的娃娃，被球球不小心碰到了地上。金子很生氣要球球道歉，可球球非說不是自己碰得不肯道歉，兩個人就這樣耗了一上午。我一向這樣怎么行呢？看來到了我這個老將出馬的時候了！我趁著中午休息時間連哄帶騙的把兩個人拐了出去。我、金子、球球還有其他一些同學，我們一起去了涼亭，我指著一棵大樹喊道：看那兒有一個大蝸牛！說完這話同學們哄堂大笑，是呀，蝸牛那么小怎么會看的見呢，我望著身邊的兩個人卻依然紋絲不動，臉上沒有一絲表情，這可不行，看來我要使出殺手锏了，“奧和布什為什么會打起來呢？因為布什偷了奧家的高壓鍋！”。同學們聽了哈哈大笑，有的甚至笑彎了腰。我轉頭看著身邊的兩個人，兩個人的臉上終于有了一絲笑容。我笑嘻嘻的說：“不生氣啦”！她們倆異口同聲的沖我喊道：“和你在一起想不高興都不行！”我們就這樣嬉笑追逐著度過了一天。

　　又是一個余輝交織的傍晚，晚風輕輕地拂過，我心中的湖蕩起層層漣漪。我坐在余輝下，拿起筆，譜寫著童年的往事，心里不禁感慨萬千。請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下；請把你的煩惱讓我帶走，把我的歡笑偷偷地留下……

我的煩惱作文6

　　煩惱，我真的討厭你!你每天在我心中積壓，像一塊大石頭，讓我喘不過氣來，我好難受，我受不了了!

　　我是個11歲的小女孩，這么小小的年紀，別人都以為，我能有什么煩惱?無非是因為吵嚷著吃的、喝的、穿的，大人沒有滿足而不愉快，再不就是想要的玩具而沒有得到罷了.，其實，這些都不是。我是一個非常懂事的孩子，以上這些我都不會去做，更不會因此而煩惱，別看我個子小，年紀小。

　　我的.煩惱是我的媽媽，我的親媽媽給我的，她無情地剝奪了我一直以來的快樂自由時間，理由很充分并且態度決絕，不容我有一點反駁。“你現在已經上五年級了，來年就上初中了，應該把時間放在學習語文、數學、英語上，明天晚放學我帶你去補課!” 當時我聽了以后，小腦袋“轟”地一聲，我萬萬沒想到我也會這么早早地加入補課大軍的行列，以前曾覺得媽媽是非常開明的媽媽。即使我一萬個不愿意，也無濟于事，母命難為，第二天我就乖乖地補課去了。

　　現在，我每天放學后都會去補課，每次補完課回到家都晚上7點多，吃完飯后，接著就開始寫作業，學校的作業、輔導班的作業、媽媽臨時加的作業，每天都會“折騰”到晚上10點多才能休息。

　　開學已經一個月了，我每天都是這樣學習生活的，親愛的讀者，你說我每天活得充實嗎?你一定會說：“很充實啊!”是的，好像很充實，但我真的很累，很煩。我才11歲，僅僅11歲啊!這是怎樣的一個年齡?是花季，是應該充滿玩耍、快樂、自由自在的年齡。

　　“哇!草地好漂亮啊!”我放開懷抱，張開雙臂，在草地上盡情地奔跑，久違了草地，我快樂的百草園!野花，黃的、紅的、紫的、白的、粉的，姹紫嫣紅，微風的吹拂下，忽明忽暗，散在草叢里，像星星，像眼睛，一眨一眨的，躺在草地上，欣賞彩蝶翩翩為你起舞，聆聽蟋蟀撫琴為你慰心......

　　“起來，寫作業，怎么睡著了?寫完再睡!”媽媽的呼喚將我從夢中驚醒，我睜開眼睛，望著眼前的一切：墻上貼著大大小小的媽媽的諄諄教誨，桌上一本又一本的練習冊，媽媽那雙充滿期待和不滿的眼神......我無力地坐正了身子，慢騰騰的拿起了筆.....

　　夢的美境和眼前巨大的差別，讓我的心情更加煩悶，我不知道這種日子何時是個頭，我不要這種生活，我要我這個年紀的孩子應該有的日子，媽媽，你為什么這樣做?為什么這樣逼我?我心里不停的問，難道你真的為我好嗎?難道就沒有你的虛榮心作怪?我們不要看別人，我們活好我們自己就可以了。

　　一天，老師留的作業少，媽媽晚上臨時有事出去了，我很快地寫完作業，然后打開了很長時間沒有摸的課外書，這是楊紅櫻寫的故事書。這本書還是暑假買的，一直沒有時間看完。我平時很喜歡看書，我的很多知識包括做人道理都是從書中得到的。正當我看得入迷時，媽媽不知什么時候回來了，悄悄地站在我的面前，她看見我正在看這個，不由分說，一把搶過放在桌子上，說：“作業寫完就不能自己找點題做，看這個能打100分啊?真讓我操心，你都11了!”更讓我忍無可忍的是，第二天，我發現我書架上所有的小說，漫畫等課外書都不翼而飛，我知道這又是媽媽母愛的杰作，我想，媽媽為了我可真是煞費苦心，絞盡腦汁啊!

　　以前，曾經讀過老舍先生的《駱駝祥子》，祥子在暴雨中拉車的情景，讀之令人心酸，他不能睜眼，不能呼吸，不能邁步，完全被暴雨禁錮而失去了自由;而我何嘗不是如此呢?不能玩耍，不能看課外書，不能交朋友......我被偉大的母愛戴上了溫柔的枷鎖而不得脫，現在，我很苦惱，很煩悶，我衷心的祈求媽媽給予我的愛少一些吧!女兒已經受不了了!

我的煩惱作文7

　　從小學畢業的那天起，我的內心中總有一種說不出的激動，總想著一句話：“我將是初中生了。”帶著幾份激動，幾份忐忑，我終于跨進了初中的大門，這就意味著我已經長大了，更意味著我要打開我的理想之門，青春之門，去遨游花季一般的世界了。

　　總以為初中生活是快樂的，初中之門是快樂之門，青春之門是敞亮之門，原來并非如此。初中之門有許多難過的坎，這青春之門更有無數的陰暗。剛走過那里時，我似乎孤立無助，所以尋求著亮光的來臨。而當我回想著已走過的初中歲月時，我心中不禁喊道：“不，我不要長大！”可這哪能由得你自己呢？煩惱，都是煩惱惹的禍，我該怎么辦呢？

　　學習的煩惱

　　每天老師都會講新課，而重要的是，課后對學過的知識的復習，以及對新知識的預習。回家后的我，第一任務就是完成老師布置的數不清的作業。努力著，拼搏著……夜靜，四周燈全熄，唯有我的房間里燈光依舊，而此時，上小學二年級的妹妹已經睡了快2個多小時了。再抬頭看看時間，早已是午夜時分了，又想今天政治、歷史、地理老師還要上新課，又得趕緊預習一下了。長舒了一口氣，我心里一陣激動：“終于完成了。”胳膊早已麻木了，但我又很欣喜。我又計劃了一下：先預習政治，明天5：30分起床后再預習歷史、地理……時間一分一秒又過去了，我終于結束了一天的學習生活，入睡了，隱隱約約，我好像聽見睡在唱歌，夢中迷迷糊糊，又仔細聽，原來是鬧鐘，“唉……又該起床了。”我長嘆，穿好衣服接著又開始新的一天的學習生活了。

　　這就是我，一個無法有充足時間的我，我想象著時光老人能否慢一點，多留一點時間給我，讓我能夠很好地復習功課。每當放學回家我就想：“該怎么辦呢？有什么辦法可以讓我多一點學習時間呢？我又長嘆著……忽然，我響起了一句話：“時間就像海綿里的水，如果擠，總會擠出來的。”哦，我明白了，我應該這樣去做，我相信我能行。瞧，多煩的事兒，只要我們用心解決，沒什么不可以。

　　成長的煩惱

　　成長中的我，一天天長大、一天天成熟，而對于自己所干的事也更加嚴格起來。我本是一個做事非常嚴謹的人，可有時我會遇到無奈，遇到尷尬。

　　開學前幾天，我本是信心百倍，老師讓我負責檢查作業并報名，可就在這時，我遇到了麻煩：報名的第二天，一位家長來學校了，一進我們的教室，就對我劈頭蓋臉地斥責了一番，讓我都沒來得及反應。原來，是她的孩子作業沒完成，而我沒給報名，結果她就找上門來了。最終事情清楚了，是她的錯，更是她的孩子的錯，可我無論如何都無法接受，我不斷責問自己：我真的錯了嗎？此時，老師、同學都安慰，可我仍心有余悸，怎么也靜不下心來。

　　回家后，爸爸說：“孩子你負責任是對的，可你……”之后一段時間里，我的情緒很不穩定。難道我真的錯了嗎？我不知多少次問自己，也不知有多少次我流淚了，我真的不甘心。事情過去這么長時間了，但我的心靈的傷口并沒有愈合，難道成長就一定要付出代價嗎？如果是，那我寧愿不去叩那青春之門。但畢竟已經遲了，因為我的“總以為”給自己的成長增添了第一塊陰影，我該怎么辦呢？我為此煩惱著。

　　在這煩惱中，我無力而又勉強地走著，我轉念又一想：生活哪能一帆風順、沒有酸甜苦辣呢？不經歷風雨，怎么見彩虹。我才受了多大的挫折呢？這是我的個性嗎？不，我一定會走出這煩惱的陰影，回到以前那自信、陽光的我。

　　現在，我應該喊一聲：初中生活萬歲，成長萬歲，青春萬歲。我的煩惱解決了，一切都恢復了了往日的平靜，我想我的學習一定會充滿節奏感，青春的花兒將會越開越艷。瞧，時光老人早已體諒我，讓我去做我應該去做的事了。那邊太陽早已高高升起，沖我笑了。煩惱一離我遠去，我依然踏著我緊張而有節奏的步伐，且依然那么自信，那么陽光，為我加油吧，我一定會擺脫一切煩惱的！

我的煩惱作文8

　　我的煩惱

　　從小到大，“矮”這個字眼就直跟我糾纏在一起。好久不見的朋友見面了，竟老遠沖我喊：“小不點，你是一米多一點，還是一米多兩點？怎么不見長，現在是不是連我的脖子都夠不著？”說完還忙著來比劃。這時我的尷尬，羞愧真是難以形容啊！不久前，媽媽帶我去小姨家玩，來到小姨家，興奮之感油然而生，看見小姨的兒子，“哥哥”兩個字脫口而出，那個男孩卻一下子臉紅了，也不回應我，大家地捧捧腹大笑，弄得我莫名其妙。媽媽說；“笨蛋，你比他大一歲呢。”頓時，我臉上火辣辣的，真恨不得找個地縫鉆進去，逃離這個尷尬的場面。還有一次，媽媽和我去玩，在路上遇見了老同學，那個同學的媽媽看了看我，對我媽媽說：“這就是你的女兒啊，長得真好，個頭也不錯。”我在心中竊喜，終于有人說我高了，知音難覓呀！誰知，媽媽一點也不善解人意，說：“什么，她還高？她都十一歲了，上初中了。” “不會吧，我還以為她八九歲，上四五年級呢。” 天啊，我一個十一歲的女孩，在別人眼里只有八九歲，丟人啊。唉，都是個子矮惹的禍，“矮”讓我在不同場合時時都遭遇煩惱，我非常憎恨“矮”，更生氣老天對我的不公，為什么別人能長高，我卻不能？唉！我什么時候才能長高呢，我好想快快長高啊！誰來幫幫我。

　　我的煩惱

　　我是一個性格孤癖，不擅長與人交流的“傻”女孩，我不機婁，總愛一個人坐著，沉醉在我復雜、零亂的思緒王國里，別人不懂我，我也不懂別人。我有一個最大的等點，就是愛哭，我從小就很嬌氣，好像容不得半點傷害，一有不順心的事，淚水便又像潮水，淹沒了我的堤壩——眼眶，并一股一股，不斷地向外涌來。在一節英語課上，田老師讓我們把她布置的家庭作業和卷子拿出來讓她檢查。我翻著書包，卻怎么也找不著卷子了。“怎么辦？一定落在家了，天！我怎么會這么粗心，老師一定會責罰我的！”我回頭看著田老師，她檢查得是那么仔細，我一定會被發現，我緊鎖眉頭，心里還認為會有一絲希望，雙手不停地在書包里尋找卷了，我是多么渴望它會奇跡般出現。可現實還是現實，不知不覺，老師已經走到跟前，我的心似乎頂著一塊巨石，心跳得等別快，振動等別大，讓感到無比的難過，無比沉重，“你的卷子呢？”田老師問我，這簡單尋常的五個字，如同晴天霹靂，不偏不斜正好打在我的心頭上，心劇烈地振動一下，我咬了咬下嘴唇，說：“忘帶了。”聲音如此低沉，以至于我都幾乎聽不到了。田老師沒有多說，舉起起教鞭，在我手上打了五下，這時，眼淚早在眼眶中打轉，我抬起頭，希望淚水還能回到眼眶內，可它卻急切地跳了出來，從這第一滴淚珠滾下后，便再也控制不住，越哭兇，還哭出了聲。我也不想哭，我也想堅強，可我不知道該怎么做，才能讓我成為一個不哭的女孩呢。

　　我的煩惱

　　這是我眾多煩惱之一。我現在嚴重懷疑我的感冒從六歲到十二歲都沒有好過。因為從六歲到十二歲不管在春、在夏、在秋、在冬每天早晨結結實實的打幾個甚至十幾個大噴嚏，那聲音，幾乎可以震天地。每打幾個，同學們在左看右看，“誰打的？”要不就是哄堂大笑。有運氣好，一天到頭沒打幾個，總算可以睡個安穩覺了。說來也奇怪，如果在早上打的，下午就不打，如果在下午打的，晚上鼻涕定流個不停，我最煩的就是流鼻涕了，一天中有幾分鐘流我都心煩，何況天天流呢。打完噴嚏就流，所以只要不是晚上打的，我就可以睡個安穩覺了。不然流著很難呼吸。有時我也鼻塞，總是晚上塞著，只有一個鼻孔在工作，總讓我感到呼吸困難，氧氣不夠，迫不得已，只得用嘴呼吸了。運動我是個瘦子，但我不愛運動，所以最討厭體育課了，但不得不運動，因為是課呀，總不能曠課呀！每次體育課下后，總有一種干渴的感覺。一下課，箭一樣飛向小賣部，可是雙腳卻像灌了鉛一樣沉重——雙腳早已因體育課的關系，體力透支，我邁著沉重的步子，一步一步艱難地走著，真不容易啊。總有一種渴望——水、水、水。我已經熱得冒煙了，看見了小賣部，兩眼一亮，身體仿佛充滿了力量，以力所能及的力量沖向小賣部。我想起了一句酒的廣告詞：“入口柔，一線喉”不過再加一句：“一淚水。”真爽呀！我的煩惱就說這幾個吧。其它的一時起不起來。

我的煩惱作文9

　　嬌艷的薔薇因為昂翹的刺而不再可愛；醇美的酒因為濃烈的酒精而不再芬芳；正值青春的我因為不佳的成績而成為甜蜜的負擔。

　　——題記

　　“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照……”那一陣陣歌聲縈繞于我的腦海中，小孩最快樂，最自由，最開心。但隨著年齡的增長，煩惱就會越來越多，好像身影一樣，和你形影不離。

　　不管是年少的小朋友，青春正茂的青年人，還是大把年齡的老人，都會有各自的煩惱，而我的煩惱便是——成績并不怎么優秀卻善良到讓人心疼。

　　時間的年輪已悄然轉過了十三個春秋，生命的絲線也已拉扯了十三個年頭。我不知不覺成長著，那滋味自己體會：似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感，縈繞著我度過了十三個春秋、浸入我的魂靈，永遠、永遠……

　　“望子成龍，望女成鳳”的父母，想方設法把我弄來到陸豐市玉燕中學初中部讀書。作為學生，一提到煩惱，可能就會不約而同的說：“我為考試而煩惱，我為成績而心煩。”沒錯呀，作為學生最大的煩惱何嘗不是這個呢？來到玉燕中學，經過幾次考試，我的成績總是提不高，那種滋味正是我的煩惱！真是似心酸又悲涼、似多愁又善感。

　　上了初中，我的心里總是恐慌，壓力似乎每天都在增加，每次想欣賞窗外的美景時，都會被手上的作業拉回視線，每次想放下手中的復習資料，好好的去和伙伴玩耍的時候，心里就會萌生出內疚感。我的作業像網一樣套住我，扯不開。只能窮困在房間里面苦戰于題海中。

　　上初中后的第一次階段考快要到了，同學們個個都卯足了勁兒，課下到處可見為了習題而煩惱的同學，連平時沒什么人的走廊，現在也到處是拿著古詩詞、英語單詞苦背的學生，誰都不敢有半點松弛。我也不例外，一直努力拼搏，每天早上早早起來背誦古詩，上課認真聽講，勤記筆記，下課認真復習，整理歸納，所有的事情都做得緊緊有序，并持之以恒。只為了成績出來后，試卷上的數字能好看點。“皇天不負有心人”，成績出來了，我比小考進步了，我非常開心，父母也為此高興并表揚了我！

　　可是，到了第二次階段考，我的成績卻掉了100多名，天啊！這什么概念，我不能接受這個成績！心里難受極了！似酸又苦、似辣又咸的滋味一齊涌上我的心里！

　　回到家，媽媽看我一副失魂落魄的樣子，好像什么都明白了，繼續忙著手中的事，毫無感情的說了一句：“階段二沒考好？”雖然她沒有像平常那樣問我考了多少分，但是她那不冷不熱的語氣卻讓我十分難受。一想到，一會還要面對爸爸失望的眼神，心里更加不是滋味。

　　在班里同時也遭受到了同學的質疑。同學們三人成群、五人成隊地相互詢問成績，當我的同桌問起我來時，我低下頭無奈地說出分數，成績一說出口，恨不得地上有個洞撞進去，心里十分慚愧。當我問他們的時候，他們的成績都比第一次月考提升了！突然我感到：“是啊，如果我不再努力勤奮學習的話，后果會更加不堪！”

　　到了期末考后，我的成績依舊提不高，我的心里只有“煩煩煩”啊！

　　為什么，為什么別人的成績都在提高，而我的成績卻在下降呢？我真的無比的煩惱啊！這可怎么辦？那該死的煩惱，我恨死你了！

　　到了暑假，我用了十天的時間把所有的書再看一遍，剩下時間我用來完成暑假作業，閱讀課外文章，通過我認真努力復習，我感到原來這些題目似乎并不是很難，應該是我當時沒有太細心去理解。

　　第二個學期開始了，我似乎漸漸跟上了步伐，我也好像打破了我學習是的煩惱！我決心爭取在第三次階段考時取得優異的成績，不再為成績而煩惱！

　　生活中煩惱雖多，如天上的繁星，如海灘的貝殼，多得數不清，但我們應該把煩惱轉化成開心的事。相信只要樂觀地面對，一切煩惱都會消失。讓我們丟掉煩惱的困擾，欣賞窗外晴天過后的彩虹吧！

　　品德書常說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”，既然名人都這么說，那我還有什么可煩的呢？

我的煩惱作文10

　　看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

　　我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。上了初中我發現自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說：“你怎么不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊？現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

　　剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。

　　步進初中的我，悄然間發現，內心里平添了幾分煩惱：諸如對自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對老師的話不在言聽計從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。

　　也許，是因為我正追求獨立，自由的生活；也許，是因為父母對我的要求太嚴厲；也許，是因為我的膽小，我的無知；也許，是因為父母根本就不了解我……

　　少壯不努力，老大徒傷悲啊！現在的學習壓得我喘不過氣來，一本一本的作業，向我們襲來，多么沉重啊。老師說，初二不打好基礎，初三就別學了。特別是我們班，因為有些亂，可也算是中等的班級，被老師們注視著，也被校長注視著。下課也得安安靜靜的坐著，多可憐呀。回到家，被爸媽管著，我的煩惱，我的快樂，都不敢與爸媽交談。

　　小學的時候，爸媽總是微笑著，我與他們也無話不談，現在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。不過仔細想想，因為有了父母的嘮叨，所以才有今天的我們。有一句話說的好：對你最嘮叨的人就是最關心你的人。我們真是無話可談。在人生的旅途中，怎么不是豐富多彩、快樂無限呢？整天總知道在緊張的學習中進行，怎能不讓我時時刻刻都苦悶呢？

　　就從進入時說起吧！

　　小小的年紀，整天總是要在課堂中度過，真是無趣極了。放學后，一堆的作業還在等著我，沒有時間出去玩，也沒有時間去觀察自然界中的萬物。

　　啊——真困！讓我休息一會吧。剛爬在床上，就會聽見開門的提醒聲，立刻坐起，用最短的時間進入學習狀態。爸爸瞧看一切都井然有序，這才轉身走……

　　啊——真是困極了！讓我休息吧。躺在床上，剛準備進入夢鄉輕松一番，可誰知，母親尖銳的聲音在房間中蕩漾，傳入耳界，還是起來吧。不知一會我的耳膜會不會受的了……

　　終于，我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開始我最美好的時光——夢境。在夢中，我是一個快活、可愛、擁有金色的童年所擁有的幸福時光，做回幸福孩兒，忘記了現實生活。

　　可是，調皮的小精靈的一陣吵鬧聲，將我從床上拖起。收拾著各種書籍、洗刷，這時神還沒回過來。

　　走在上學的路上。這這時，可以放飛自己的眼界，看看那從未見過的藍藍如海天空，并且飄起幾快輕紗，那真是我夢中的先境。走進教室，一聲聲的訓斥，再次在我的耳邊開始。這些話，我已經可以倒背如流了……

　　一天的生活真是無趣，我何時才能擁有我夢中一般的童年…

　　誒，煩惱啊煩惱，請你告訴我，什么時候，你能離我而去……

　　我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！

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