我的煩惱作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱作文1
“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。”愁到深處，卻是無計可消除。——題記
李白的懷才不遇愁，李清照的亡國愁，馬致遠的游子愁，我無法體會，但我的愁腸，也常常令我寢食不安。
到了初中，學習常常壓得我喘不過氣來，我渴望成功，并且十分害怕失敗。每次考試就更多的成為我內心的煎熬。
這次期末考試對所有的考生來說都是至關重要的。早晨起來，天就陰沉沉的冷，使人感到十分壓抑。進入考場，莊嚴而沉重的氣氛讓人難受，雪白的考卷發助手中，密密麻麻的小字讓人心驚。因為緊張，在第一題的字詞就卡住了。陽光好像更暗了。“范蠡”的“蠡”是二聲嗎？我好像記得我查過，腦子怎么突然空白了。只好猶豫地填上選項。第一場考試的失利，讓我心情很不踏實。數學也不能保證滿分，英語這門弱課更是提不上分兒了。四小科的成績更為揪心，我竟然沒帶歷史復習的頁子，歷史考試可怎么辦呀？
剛剛放晴的天氣也不能讓我的心情豁然開朗，成功的喜悅還沒有照在我的臉上，太陽又怎么會在我心中燦爛呢？果不其然，我的歷史依舊出現了復習的漏缺——年代和朝代又一次混淆，這拿筆的手都松軟下來了。我甚至看見了成績單上“歷史”一欄下面，被畫上了一個刺目的分數。周圍一些同學沙沙的寫字聲，更攪動著我的心弦。這愁思，剪不斷，理還亂，我的眼神不禁又黯淡了幾分。
交上考卷，找到我們班的學霸——安錦霖來對一下歷史答案，他正與幾個班上的特尖生高談闊論。我湊上前去，懷著最后的希望問：“劉邦在哪一年建國？新朝的建立者是不是王莽？”他笑了笑，說出了一個與我不一樣的答案，幾個特尖生也表示肯定，我一下子像浸在了冰水里，我知道這次又要像期中考試一樣輸給安錦霖了，他的小四科絕對又是全班第一，甚至成為全校第一。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的煩惱又算什么，對于我們學生而言，有什么比考試失利更讓人難受呢？我又要輸給了他，但我不服氣。自己同樣不笨，卻總要在大考時以幾分之差成為千年老二。我悔恨莫及，向他請教學習方法使。他卻總是一臉無辜的樣子說：“這個學期我也沒有多認真呀！就是一邊玩一邊學的。”這簡直就是赤裸裸的挑釁！恐怕這就是我最大的悲哀了！第一擁有眾人的艷羨，而第二卻只是個失敗者。失之毫厘，差之千里的煩惱讓人難受。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的失意，何時才能成為“春風得意馬蹄疾，一日看盡長花。”的豪爽呢，唉，我的煩惱。
我的煩惱作文2
幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。人生漫漫，誰能無憂？每個人都有自己的煩惱。我的煩惱來自我的家庭，曾經困惑了我很久……
從我五歲起，我的家庭就是不完整的。那時候我還小，倒沒有覺得有什么不好，可是哥哥每次回家卻總是不開心。隨著年齡的增長，我漸漸明白了哥哥的感受，當有人問起或提起有關我家庭的話題時，我就覺得很難堪。
還記得小學五年級時，班里有幾個男生總是開口“你繼父……”，閉口“你后爸帶來的哥哥……”，我羞愧難當，跌入了人生的低谷。感謝老師的幫助，后來同學們開始注意我的感受，小心回避了許多敏感的詞句，我的心情終于好多了。
可是，雖然有意不提這個話題，我卻變得更加敏感多疑，看到幾個人在一起說話，就會覺得他們是在說我，說我的家庭……有時候我在想：我為什么會如此不幸，為什么會出生在這樣的家庭，為什么要遭到別人的嘲笑？！還是要感謝我的老師，是老師把我從煩惱的泥潭里拯救了出來。
我還記得當時老師送給我的一條諺語：“與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的力量。”真的，從此以后，我化悲憤為力量，奮發圖強。成績本來就不錯的我，很快又升到了班里第三名、第二名……而且，當我把注意力全放到學習上以后，我忽然發現很少有同學說我了……也許他們原本就沒有說過我什么吧！曾經的煩惱就這樣淡去了，因為現在，無論是誰說起我的家庭，我都會很坦然地面對。甚至，我還把這些事情寫進了作文里。可是，我沒想到的是，我曾經的煩惱，如今卻成了老師的煩惱了……
還記得七年級上學期的時候，老師在評讀我的作文《我愛我家》時，為了避免傷害我的自尊，刻意隱瞞了涉及我的家庭的部分情節。老師的做法讓我很欣慰，可是，我想告訴老師，您的好意我很感激，我已經長大了，我已經有足夠的勇氣和承受力來面對生活了！因為，我的家庭雖然曾經是不完整的，但，我們一家人的心是完整的。而且，我還從家人那里得到了比一般人更多的愛！
別了，我的煩惱！
我的煩惱作文3
“小小少年，很少煩惱……”這是我最愛唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，而且過著衣來伸手，飯來張口的生活。可是，我要說，我們并不是無憂無慮的，我們也有自己的煩惱。
自從進入高年級以后，我的生活中就再也沒有了歡聲笑語，成績就像一堵厚厚的圍墻，將我與快樂徹底地隔絕了。
當我做完作業準備出去玩的時候，媽媽總是嚴厲地說：“玩，玩，玩，你就知道玩，也不看看自己的成績，你還想不想考臺州中學？”我聽了只好乖乖地回房做媽媽買的練習冊。我多么難過呀！雖說成績是重要的，但一個人的健康成長、全面發展是更重要的。
一次數學測驗，考試前，我還很自信，以為是小菜一碟，可想不到的是，這次考試，我僅僅得了79分。找找原因，是基礎不扎實？還是平時不用功？不，都不是，是考試前太緊張了，生怕自己考的不理想。我拖著沉重的腳步回到家中，吞吞吐吐地把成績告訴了媽媽，媽媽聽后，十分生氣，厲聲喝道：“你干什么的，光讀書還讀不好。現在考個79分，多‘光彩’呀。從現在開始，每天做數學、語文練習各一張。”我再也忍不住了，一個人跑進房間，鎖住門，嗚嗚地哭了起來……
沒過幾天，班里又進行了一次語文測試。這次，我以95分的佳績名列全班前茅。回到家，媽媽笑容滿面地把我迎了進去，還說：“這孩子，沒給我丟臉。”看著眼前這情景，我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，淚珠又滾了下來……
爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心情我能理解。我也知道你們所做的一切都是為了我的將來。可是你們無任如何也不能剝奪我的自主權啊！至少不能完全搶去本來屬于我的小小天地啊！你們知道嗎？如果一個人整天鉆在書堆里，不就成了書呆子嗎？你們要知道勞逸結合是何等重要嗎？再說了，成績只能代表眼前，而不能預測未來。要是考得不理想，也不一定全是壞事，人們常說，失敗是成功之母。只要我們吸取教訓，從頭再來，敢于付出，就一定會東山再起的。
爸爸媽媽，我能理解你們，但你們能理解我嗎？
我的煩惱作文4
每個人或多、或少，肯定會有一點遺憾，或是懊悔，或是悲傷。我就有這樣一段經歷，它使我終身難忘。
小學，我的成績不錯，除了數學不怎么樣，其他都還可以，因此，我驕傲自大。大家的成績都不錯，可是我就是覺得自己是最好的，誰都不及我。
記得讀畢業班的時候，我有一個競爭對手，他叫小麻。其實他原來不比我好，跟我差好多，但是他很勤奮。俗話說：“勤能補拙。”像他這類人，當然成績也不會差到哪里去。他不在乎競爭，他只在乎自己是否提高了，學到了更多了呢？完全就是一個不折不扣的書呆子。但是我卻很在乎，我認為這樣是測試自己是否進步的最好方法。
我與他不相上下，有時候他好一點兒，有時候我好一點兒。可是，我們卻在一次考試中分出了勝負。沒錯，就是每一個小學生最重要的考試——畢業考！
這件事留給我的印象很深。
一模，我完全就是以平常心去參加的，心中不認為自己比誰強。因為畢業是每個小學生脫胎換骨的考試——是鳳凰還是鳥，要考了才知道。可是小麻不一樣，他很想把這次考試考好，因為他認為很重要，于是緊張了，其結果也就可想而知——沒有一門科目是比我好的。就好像一只可憐的鳥，好不容易成了鳳凰，結果失利了，又變回了鳥。
老師看了我們的試卷，感嘆道：“果然，緊張必敗，小麻，你下次一定要放平心態，好好考。”又對我說：“小沈，你贏了小麻，可不要驕傲啊，他的實力并不差，只是緊張了，而且這不是真的考，只是模擬，驕兵必敗這個道理你一定要懂啊！”我那時不屑一顧：“緊張會使成績下降嗎？肯定是沒有我好！”那時我還體會不到小麻這種“太想要一次突破”的心情，知道半年后的初中一年級上學期期末考，我才體會到，這種心情有多么難受。
幾個月后，升學考來了，因為我前幾次都是贏了小麻，當然很驕傲，沒有把他放在眼里。于是，失利就來了——第一次與同學對答案，數學失利；第二次與同學對答案，語文失利；第三次與老師——滿分80分的試卷，只有70小幾。這時，我就有了一種不好的預感——我定會從驕傲的天空摔下去，摔個粉碎。
結果不出我所料，我只有260幾分，小麻卻考了290大幾——他正常發揮了！唉，我本與他相同，可誰知，因為一時的勝利而迷惑了心智，最終我敗！
我相信，只要我努力，我一定能東山再起，再次取回屬于我的勝利！
我的煩惱作文5
小時候，有爸爸媽媽呵護著我，我很開心，我很快樂。不過，我還是總想快點長大，因為長大就可以干很多小孩子不能做的事。長大了，我就能玩滑板，玩平衡車，我就會有屬于自己的手機，我想我長大了，一定會有更多更多的快樂，那樣的日子可真令人向往啊！可我長大了，快樂卻慢慢溜走，煩惱卻不請自來。我的作業越來越多，我的補習越來越多，爸爸媽媽還鬧離婚。特別是爸爸，他答應我每次在外面吃飯最多只喝一杯啤酒的，可他老是喝好幾瓶，有時候還酒駕，這要是被交警抓到，那就完蛋啦！
有一次，放學后，我慢慢走回家。奶奶問我：“今天在學校學得怎么樣？作業多不多？”我說：“很好啊！作業也不多，就抄一遍《語文百花園》，寫兩面《長江作業》，背誦課文發到班級群里。”
奶奶去做飯，我馬上開始寫作業，一直寫了一個多小時，作業基本完成了，只剩下用微信把背書的語音發到班級群里這一項作業了。可微信只有爸爸的手機上有，我只好在家里無聊地等待。我想，爸爸怎么還沒回來？不知道每天我有微信作業嗎？我給他打個電話吧。
電話打通了，可爸爸說他在外面吃飯，吃完就馬上回來。我答應了爸爸，剛好奶奶叫我吃飯，我心想：吃完飯，爸爸就應該回來了，那時我再發語音也不遲。我便去吃飯了，可心里總有點心神不寧。吃完后，我又給爸爸打電話，問他喝沒喝酒，他說他喝了幾瓶，我大聲叫他別喝了，他說好好好。我心想：又喝酒，還喝了幾瓶！你不是答應我不喝酒的嗎？爸爸啊，你老教育我要聽話，要乖，要懂事，可爸爸你為什么就不聽話，不乖，不懂事呢？大人們為什么都這樣？不過，我是小孩，我管不了爸爸，我無可奈何，只能滿心煩惱。
看了很長時間書，我等了好久好久，爸爸還是沒回來，我的瞌睡倒是準時來了，我只好洗澡，上床睡覺。
第二天早上，我醒了，才看到一身酒氣的爸爸。我問他昨晚怎么那么久沒回來，他不好意思，說他吃完了飯還去辦了事情。我想，爸爸肯定又酒駕了，真煩！真煩！
到了學校，我因為沒發語音，又被老師批評了一頓。我簡直想哭！這能怪我嗎？
這就是我的煩惱，這種煩惱總是發生。我真希望，爸爸，你能不能多考慮一下自己的身體，少喝一點兒酒啊！
我的煩惱作文6
鳥兒的煩惱天知道，魚兒的煩惱海知道，可我的煩惱又有誰知道？唯獨用微笑來掩蓋它——題記
生活中有兩支小插曲，一支是快樂，一支是煩惱。如果你只聽快樂或煩惱的旋律，那你要么是一個快樂開朗的人，要么是一個被煩惱包裹得嚴嚴實實的人。其實，單只有快樂的旋律，或是單只有煩惱的旋律，都不會是一支唯美的曲子。只有快樂和煩惱組合在一起，方能合成一曲優美動聽的樂章。
我的煩惱不多也不少，就是我不喜歡傾訴。
我不像其他人一樣，是屬于那種遇到不順心的事便就會哭泣并向他人傾訴。我喜歡不管有什么事都將它埋在心底，不告訴任何人，哪怕是我的朋友、親人、父母，我也不想告訴；哪怕是我遇到傷心的事，也都不要告訴他們，只單單留給我，留給我的心。
在我已走過的這段人生中的路程里，我遇到了許多不開心的事。他們是我臉上的笑容“短暫性”地消失了，使我的心蒙上了一層傷心的迷霧。每當這個時候，我便變得不愛說話，獨自一人呆在一個人群稀少的地方，品嘗著這份由傷心而產生的傷口，留下的鮮血；或者，走進我自己的房間，聽著手機里的輕音樂，等待著傷口的愈合。當傷口上的鮮血被我舔凈后、當傷口愈合后，我便又像從沒發生過事一樣，以平常的心態去面對家人，面對朋友，面對同學，面對老師。
我不會因無法傾訴而哭泣。因為，我認為這不值得我哭。既然無法傾訴就不要傾訴好了，獨自一人品嘗著悲傷與孤獨也好；總比被人看見我的“傷口”要好。所以，我從沒有因此而哭過，也沒有人看見我傷心過。我完全可以“自豪”得承認：我的偽裝很完善，我的謊言很完美。
我雖沒有因無法傾訴而哭過，但并不代表我在懂事后沒有哭過。我害怕被別人說到我的痛處，我害怕我會因此而在對方面前哭的“排山倒海”。我的痛處，是唯一能使已經懂事的我也像其他人一樣，以哭泣來發泄心中的惶恐與不安。記得幾天前，因為父母又提起我的痛處——小學被全班同學欺負的事，已經兩年沒哭過的我，那次哭得好厲害。滿臉的淚水，怎么擦拭也無法擦拭掉。父母滿臉焦急地看著我哭。后來，母親作出了一個正確的決定：將我送進我的房間，讓我自己來調節我自己。大約過了半個小時，我將自己內心不好的情緒發泄完后，便整理了下我的裝容，面懷微笑地走出了我的房間．．．．．．
面對我的這種煩惱，我真的是沒有辦法去解決它了。所以，我便不再去想它，讓它繼續去蔓延吧！哪怕會充斥了我的心，也已無所謂了。唉！．．．．．．
我的煩惱作文7
深宵燈火是我的伴侶，手中的筆桿是我的武器，一張又一張的試卷是我要戰勝的敵人……
花了凋謝了又開，葉子枯了又落，申命周復始，我也慢慢長大。轉眼間，我已進入中學，我不禁感慨時光的殘酷和無情。
不知何時我心中的煩惱已經堆積的像本厚厚的沙土，吹也吹不走。
期中考試的成績出來啦’不只是那個消息靈通的大喊一聲。我心不禁抖動了一下，急忙跑過去查看，在跑過去的途中有人告訴我：‘你考了年級二十三’我不愿意接受也不敢不解受這個現實，我灰溜溜的跑到一個角落里。想起昔日老師對我的諄諄教誨，同學們對我的期待，淚水不禁從眼眶中流出。
“為什么？無什么考進全級前十就這么難？考試前你信誓旦旦許下的諾言就這樣當受一棒難道我不夠努力，不，你們錯了。從剛進入初中，我就有了心中的目標，我無時刻可不在努力，放學后，走在街上，我會知識是從腦海中過一遍。周末，我多么想放松自己，因為我知道，總有人也在努力，所以，我復習功課，背誦歷史，生物，地理，并做相應的.習題。我本以為這么練習可以提高我的副科成績，可這全部都是徒勞，我終究還是失敗了……’
我不禁想到我的媽媽，她每天那么早起來給我做飯，送我上學，無時無刻都不在體諒著我，關心我，不給我絲毫壓力，怕我累著。可是我的成績怎么去回報媽媽給予我的愛……
就這樣，上學期四次考試，我都沒有進入年級前十，我失敗了四次，沒錯，我失敗了四次。
我一直在尋求好的學習方法，可我發現這樣往往適得其反。我想現在我就像一只被網套住的小魚吧。無論怎樣拼盡全力都掙脫不了漁夫的魔爪……
我獨自一人，擦干臉上的淚水，向教室走去，忽然發現石縫中破土而出的一根草芽。我不禁驚嘆這草的毅力。突然，我的心中萌生一股力量。
有一個聲音在告訴我；不要被這些煩惱蒙蔽了雙眼，你要去面對，而且要經得起煩惱的考驗，勝利定會是你的。’
置身自然，我把煩惱拋在腦后，我得到心靈的寧靜，心中的一方凈土，它激勵著我前行……
我的煩惱作文8
我原本是一個快樂的人,生活中的煩惱是很少的.可隨著年齡的增長,現在我卻有了許多煩惱.
學習上的粗心就是最大的煩惱之一.老師常夸我聰明,可成績卻像系線的氣球,總不能上升,原來都是粗心惹的禍.他在我試卷上走一趟,鮮紅的“×”也就跟著來了；他在我作文上一溜達,錯別字背回一籮筐；平時考試題目都沒看清就做,結果一塌糊涂,考試成績離我的目標相差甚遠.唉,煩!
冬天來了,早晨剛醒來,正想起床,一陣寒風襲來,我便又鉆進了被窩,學習的意志馬上被擊垮；許多事情前一天都已決定,但第二天一早醒來,早拋到九霄云外.缺乏意志力,一點困難就讓我望而卻步.唉,煩!
人的價值在于有智慧的大腦,這是一筆無與倫比的財富.其實人的大腦相差不大,最重要的是能否很好的開發自己的大腦,創造出美好的東西為人所用.有些人將大腦開礦似的開發了出來,像牛頓、愛迪生等,就為這個世界發明創造了很多東西.而我就缺乏這種能力,也就失去了一筆巨大財富!唉,煩!
幾個同學在一起,往往會暢談未來,談天說地好不快樂.可若談到初三、高中、大學的漫長道路,我心便涼了半截,不覺搖頭：讀書真苦﹗我不知道我能不能最終挺過去,煩惱油然而生.
此外,我還是一個多愁善感的人,看到別人一家團聚,其樂融融,想到自己的家人各奔東西,遠隔千里,不禁心如刀絞,悲傷不已；成績考差了,不由心生感慨：到底還是技不如人呀；見落葉之景,草木凋零,心里便暗暗生愁,感嘆時光流逝的腳步??
近來我了解了音樂巨人貝多芬緊扼住命運的咽喉,創作出了絕美的音樂；當代科學巨匠霍金不僅是智慧的英雄,更是一位人生斗士的時候,我的心靈為之震顫.他們直面苦難時的堅定、樂觀和勇氣讓我這個整天煩惱的無名小卒無地自容.是呀,人生不如意事常八九,若時常被煩惱所困,庸人自擾,人生的路途注定如負重登山,舉步維艱了.每想到這些,心中所有的煩惱便云散煙消.
我堅信,煩惱一定能磨練我的意志,鍛造我的骨骼,之后我就過河拆橋,從而成為一個快樂的天使,奔跑于天地之間.
我的煩惱作文9
煩惱是什么？就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬，或許是一株四葉草碧色葉面的斑點，更應該是潔白神圣雪地上一個灰溜溜的小腳印。
我托腮坐在書桌前，風兒將試卷呼啦啦地拉走，我多希望煩惱也能這樣隨風而逝啊。我愁眉苦臉地撫摸著趴在我怕膝頭的小狗，企圖從他明亮清澈的眸子里找出點什么來，小狗是沒有煩惱的，真好啊！
如今，學習壓力與日俱增，一支簽字筆很快就用完了，教室里彌漫著壓抑的種子，我們整天在和試卷勾心斗角，筆尖與紙面摩擦出智慧的火花，上課經常感覺到腦袋發暈，眼睛發酸，在教室里的姿勢除了讀書就是握筆，在書本之間輪回、徘徊著，在平面坐標系、幾何之間打著轉，過去式、比較級、未來時幾個語法必須得熟悉，我們都身心俱疲。
學校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著，好像江南女子溫柔的眼波，幾個遲到的學生奔跑在岸邊，紅白藍的校服、飛揚的發梢是最美年華最美的風景，坐在路旁野花上的金龜子先生，悠閑地看著云卷云舒，花開花落。這些景象，我們卻無暇顧及。
其實我們要的不是在題海中馳騁，而是在一望無際的草原上盡情奔跑，我們要的不是眼鏡度數一天天增加，而是在摻雜著淡淡花香的風中旋轉，我們要的不是一張張閃耀的榮譽證書，而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見父母老師眼角的皺紋和日漸發白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍，我跌跌撞撞地向前，痛苦和失望幾乎淹沒了我的希望和能量，我很想哭，但是不能，因為這樣會讓他們為難。這樣的日子什么時候才能過去呢？小狗正沖我搖尾巴，不停地舔著牛奶，我伸了個懶腰，放眼向外望去，窗外一片晴空。
我們因成長而煩惱，但也因煩惱在不停成長著，我們都盼望有一個最好的結局，但殊不知，成長路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時光，豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風，有點苦澀，卻令人回味無窮。我們盡力向前奔跑，即使受傷也只為見到最美的星光，我們盡力做到最好，即使被嘲笑也只為最后的成功，煩惱可以令我受益匪淺，我要在成長的道路上，成為最美的舞者！
我的煩惱作文10
隨著年齡的增長，煩惱也多了，以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的就是煩惱了，不知道今天考的好不好，明天顧慮作業全做對了嗎？沒完沒了。有時候放下手中的筆，望望蔚藍的天空，甚至有點羨慕那些小鳥，舒暢地自由地飛翔。
有一次考試失誤，數學只考85分。一直數學成績不錯的我被這突如其來的打擊驚呆了，久久的，我楞住了。但我沒哭，我知道哭解決不了問題，還會讓人取笑。這就是煩惱，為了自已的成長而煩惱。回到家后，媽媽沒有批評我，只是輕輕的嘆了口氣，我看的出媽媽很失望。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情不冀而飛。有時候想出去散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了，我理解媽媽的苦心，這就是成長的煩惱。
我的爸爸媽媽關心我，但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼，讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一只在籠里待久了的小鳥，習慣衣來伸手，飯來張口，如果飛回大自然，就不懂怎么樣生存。有一次，我騎自行車與同學出去玩，不知不覺，已經很晚了，回到家后媽媽很不高興地說：“你才學會自行車，你不知道外面很危險嗎？怎么這么不懂事！”我聽了很委屈，我想不就是出去玩了一會嗎，用得著大發雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式不對，以為我是小孩子，總是長不大。媽媽不理解我，過年買新衣服的時候，也不問問我的意見，就給我買下。有一次把我氣惱了，說：“是給你買衣服還是我買！”自已的事情不能自已做主，這就是成長的煩惱。
時光如梭，我已經12歲了。自從三年級有英語課，媽媽就更注重我的學習成績了。稍有下滑就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來復習功課。有時候，我覺得自已很累，很煩。每到這時，我都會想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……我羨慕那沒有煩惱的童年，不過那只是個遙遠的夢，現實是殘酷的，煩惱還是會接踵而來的，一個個浮現在腦海……
讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂的唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱……
我的煩惱作文11
明明把我從店里牽出時，一陣涼颼颼的風，穿透了我的心，在展廳內的舒適慵懶一下被趕跑了。“滴滴——滴滴——”，四輪龐然大物鳴叫著，一輛接一輛從我身邊呼嘯而過。我的媽呀，外面的世界真大，真精彩。我的新主人明明顯得很興奮，只見他吹著口哨，用力踩著我的雙腳，左右穿插，胸前的紅領巾跟著飛快地左右搖擺著……
在悶聲不吭的直沖中，前面忽然出現了一個人。他只用一只手扶著車把，另一手自然下垂，還騎的飛快，看起來帥呆了。我有些不屑：車這么多，這可是極其危險的！我的主人才不會這樣做呢！正想著，我的左肩突然一松，跑得也突然快起來。我一抬頭，呀！明明正模仿著前面那個人！我拼命阻止，無奈停不下來。突然，前面出現了一個大坑，我還沒有反應過來，就不省“車”事了。醒來時，歪臉的我已躺在老家店里，在老主人狠命的“按摩”下，我的臉終于順利歸位。“年輕人，不可逞能當英雄啦！”老主人摸摸我的頭，似乎有點心疼地把我交給了明明。
這之后，明明學乖了，看到再帥的騎行者也不模仿，我也松了一口氣。誰知這之后，壞事便接踵而來……
別看明明只是個六年級學生，他騎車玩起刺激來，程度堪比國際賽車手。一個周末，他把我帶到了一個森林里。我還沒來得及感受這天然氧吧的美妙，就被迫起步，全身被顛得近乎麻木，腦子也是空白一片。明明騎的速度越來越快，狂飆之中，我的全身仿佛要散架一樣。“啊哈，”明明冷不丁地大叫一聲，“看我兔跳！”一聽這話，原本無精打采的我頓時打了個激靈：什么？兔跳？這不是我的可控范圍！我竭力想停住，可是晚了！“Duang！”轟鳴聲中，塵土飛揚，我被摔得鼻青臉腫，前腿算是廢了，骨頭也散架了。
“明明呀，任何一個物品都有它的極限。這不過是一個普通山地車，超負荷了，就會像現在一樣。”不知昏迷多久，我聽見一個熟悉的聲音在教導著明明。“啪——啪——”，我被痛醒了過來，睜眼看看四周，一只扳手正在我眼前搖晃著。呀，我這是又回到我的老家專賣店，我的老主人主正用扳手要把我的腳卸下……
動過手術，我重新回到了明明身邊。盡管他輕踩慢行，但前車之鑒，這次我不敢松了一口氣。明明呀，要冷靜，別好了傷疤忘了疼，別讓我又缺胳膊少腿了，咱們還是少去我的老家店里……我的心一直這么提著，唉，你說能不煩惱嗎？
我的煩惱作文12
每個人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會騎自行車。我的同學10個中有8個會騎自行車，我就是其中一個不會騎的。這個煩惱困擾了我很長時間，我也想學，但是我一上自行車后晃晃悠悠的，騎不過一米就得連人帶車的摔下來，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車座上，雙手努力地想保持平衡，結果那車把像受了委屈的孩子一樣不聽我雙手的駕馭，反而跟我過不去似的。當我把車把往左轉的時候，怕把車把轉過頭，剛想控制一下力氣，可沒想到那車把反而在這關鍵時刻“不樂意了”一下轉過了頭。我連人帶車飛過一條完美的弧線，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過來，我掙扎著站起來，扭了扭脖子，轉轉腰，既然沒啥大事那就繼續練!!!
這下我吸取了前面的教訓，找了一個幫手過來幫我扶著車，他說:“我說XX啊，你也不行啊，到現在了你還不會騎自行車，咱們班那么多會騎自行車的，你不會學學啊。”我說：“我不是正在學嘛!”他大大咧咧地說：“看我給你騎一段。”說罷，站起來跨上自行車，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時還不忘來個漂移。幾分鐘后，他騎了回來：“看看!這才叫騎自行車!”“哇，你是怎么學的啊!”我無不羨慕地說。他說：“掌握要領，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習，我相信你會成功的!”
“好!開始練習!”我跨上自行車，一邊想著他說的話，一邊練習。練了一個小時后，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來。再跌倒，再爬起來。我就這樣度過了三四個小時。結果讓我驚喜的是——自行車!我真的學會了!然后我就像威風凜凜歸來的將軍一樣，跨上自行車，得意忘形且漫無目的地瞎逛了幾圈后，在驚喜和激動中緩緩停下了車。在經歷了四個多小時的苦練中，我終于學會了自行車。我現在知道了要完成一件任務必須經過磨練和困難，不要想著半途而廢，半途而廢代表著自己之前的汗水全都白費了。所以干一件事就要從頭干到尾，不能放棄!
人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進步!現在讓我們一起去克服困難，一起去進步吧!
我的煩惱作文13
從小學畢業的那天起，我的內心中總有一種說不出的激動，總想著一句話：“我將是初中生了，我的煩惱作文1500字。”帶著幾份激動，幾份忐忑，我終于跨進了初中的大門，這就意味著我已經長大了，更意味著我要打開我的理想之門，青春之門，去遨游花季一般的世界了。
總以為初中生活是快樂的，初中之門是快樂之門，青春之門是敞亮之門，原來并非如此。初中之門有許多難過的坎，這青春之門更有無數的陰暗。剛走過那里時，我似乎孤立無助，所以尋求著亮光的來臨。而當我回想著已走過的初中歲月時，我心中不禁喊道：“不，我不要長大！”可這哪能由得你自己呢？煩惱，都是煩惱惹的禍，我該怎么辦呢？
學習的煩惱
每天老師都會講新課，而重要的是，課后對學過的知識的復習，以及對新知識的預習。回家后的我，第一任務就是完成老師布置的數不清的作業。努力著，拼搏著……夜靜，四周燈全熄，唯有我的房間里燈光依舊，而此時，上小學二年級的妹妹已經睡了快2個多小時了。再抬頭看看時間，早已是午夜時分了，又想今天政治、歷史、地理老師還要上新課，又得趕緊預習一下了。長舒了一口氣，我心里一陣激動：“終于完成了。”胳膊早已麻木了，但我又很欣喜。我又計劃了一下：先預習政治，明天5：30分起床后再預習歷史、地理……時間一分一秒又過去了，我終于結束了一天的學習生活，入睡了，隱隱約約，我好像聽見睡在唱歌，夢中迷迷糊糊，又仔細聽，原來是鬧鐘，“唉……又該起床了。”我長嘆，穿好衣服接著又開始新的一天的學習生活了。
這就是我，一個無法有充足時間的我，我想象著時光老人能否慢一點，多留一點時間給我，讓我能夠很好地復習功課。每當放學回家我就想：“該怎么辦呢？有什么辦法可以讓我多一點學習時間呢？我又長嘆著……忽然，我響起了一句話：“時間就像海綿里的水，如果擠，總會擠出來的，。”哦，我明白了，我應該這樣去做，我相信我能行。瞧，多煩的事兒，只要我們用心解決，沒什么不可以。
我的煩惱作文14
“為什么不給我買雙新鞋！我以前的鞋都穿不上了！”"你看看你的鞋，都能開家鞋店了！你還要，一點兒也不體諒體諒大人！”“可我真的……”“別總找借口，先把你成績提上去再說！”
我發瘋似的沖進房間，"嗵”的一聲把門關上，趴在床單上，流出了積蓄已久的眼淚。“先把你成績提上去再說！″我的腦中一直有一種聲音，在我的耳邊不斷地重復這句話。每每想起，我的心就會一陣陣絞痛，肌肉不住地發麻，淚水好似決了堤的洪水，止也止不住。我和媽媽又因為買鞋這種瑣事發生了爭執。
難道成績就是衡量一個人的真正標準嗎?當然不是。雖然媽媽也盡量不會用這類話語來打擊我，但是在她實在忍無可忍了，不耐煩時便會說出這句令人心生厭惡的話語，也是我從小到大一直都有的煩惱——成績。
我深深地明白，成績是我們這些中游水平的學生最難跨越，也是最不想面對的短板。這是一種無法前進，無法后退的無奈。往往與前二十名只有那十幾分的差距，可就是無奈，怎么提也提不上去。所以每當有人問起成績這類話題時，往往我會最先走開，以避免尷尬的發生。
我也無數次幻想過自己能夠像張書華那樣“打遍天下無敵手"；也無數次幻想著自己能夠像那些在天空中自由自在、無拘無束、迎風飛翔的鳥兒一般，能夠無所束縛，遨游天際。我曾無數次幻想著，如若回到幼兒園時這該多好！哦，不。幼兒園還得要學會認字，寫數字，讀兒歌，也挺不好過的。
在歌曲《平凡之路》中有這樣一段歌詞：“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經擁有這一切，轉眼都飄散如煙。”是啊！我也曾擁有過那無限的快樂與童趣，可是從什么時候起，我便失去了它呢？
"當當當"耳邊忽然響起一陣敲門聲。我跑去開了門，是媽媽。她把手機對準我，一行"訂單發貨通知″幾個大字映入我的眼簾，我知道我的鞋子媽媽其實早就給我看買了。我和媽媽的眼神碰到了一起，不約而同地發出了一聲意味深長的笑聲，笑得是那樣燦爛和美好啊！
我的煩惱作文15
辛棄疾曾說過，“少年不識愁滋味”，也許在他老人家少年時，生活的年代是無憂無慮的，可是隨著歷史的發展，卻把越來越多的煩惱留了我們。
早晨的煎熬
“起床！”隨著媽媽的吼叫聲，我張開了朦朧的睡眼，天已經蒙蒙亮了，我慢吞吞地從床上坐起來，抓了抓亂蓬蓬的頭發，順手一抓拿起了放在邊的衣服。媽媽的催促聲一直沒有停下來。我把衣服襪子穿好后，又瞇上了眼睛，腦袋晃來晃去，發了一會兒呆后我才穿上了拖鞋，邁著沉重的步伐走向衛生間。
洗漱完畢后，媽媽的“愛心早餐”也已經做好了，我打了個大大的哈欠，就開始狼吞虎咽地吃起來了，吃好后擦了個嘴，漱了個口。到了學校上課時，我也總是哈欠連篇。
算了，不想了，想著就煩。我仔細思考了一下，主要是因為我晚上做作業太晚了，沒有休息好。要想白天有個好的精神狀態，就必須要有好的睡眠。要想有個好的睡眠就必須提高學習效率。一環扣一環分不開，只有上課認真聽講了，才能把作業寫得快。睡覺的時間就自然延長了，也就不會出現早晨的這樣的情況了。
近視
“那遠處那個東西是啥呀？”我指著對面東西問。媽媽說：“是蘋果呀，莫非你眼睛度數又漲了，連這東西都不認識了？”我也只能搖搖頭，自從小學五年級后，我就一直有那個親密無間的朋友了，那就是眼鏡。媽媽只讓我上課的時候帶，課余時間就不讓我帶，但是我還是離不開它。假如不戴的話，遠處東西在我看來模糊一片。
有一次我和我的朋友去打籃球，我把眼鏡放到一邊，可是我在傳球的時候竟然傳錯了，得來的也就是隊友的數落了，只好戴上了眼鏡繼續打。可是一戴上我就不敢打了，害怕把眼鏡砸壞了。
唉，有了這個朋友，真不好。如果想要保護好眼睛，那么就要少用眼。做作業快一些，定時做眼保健操，要養成用眼的好習慣，同學們，保護好心靈之窗，不要讓她受到傷害吧！
煩惱是會伴隨著你的成長的。誰能保證他的一生是沒有煩惱的呢？煩惱并不可怕，可怕的是沒有面對它的勇氣，加油，我們向著沒有煩惱，向著擁有一個好的夢想去進發吧！
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