我為練鋼琴而煩惱五年級作文

時間：2022-11-10 12:09:57 煩惱我要投稿

我為練鋼琴而煩惱五年級作文（通用21篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我為練鋼琴而煩惱五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我為練鋼琴而煩惱五年級作文（通用21篇）

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇1

　　我每天晚上，有一份苦差事——練鋼琴。

　　這不，媽媽又在喊了：“葉子，快來練鋼琴！”我只好放下書，心不甘，情不愿向鋼琴走去。我的手指落在琴鍵上，是軟軟的，在老媽的耳朵里，音樂變成了噪音，讓她倍感不快。讓我還練了幾分鐘，又讓我再練幾分鐘。這天晚上，我產生了一個想法：我不練鋼琴了！第二天，要練鋼琴時，我對媽媽說：“我不練鋼琴了，老是占用我的讀書時間。”老媽一聽就火了，大叫道：“這對你的前途有好處！”我怕了，只好又一次屈服。

　　練完鋼琴，媽媽語重心長地對我說：“練鋼琴活動手指，加強左右腦和鍛煉注意力、毅力。”我不信，練鋼琴真有那么好嗎？許許多多的事實全部都證明：練鋼琴真的是有那么好的。有一次我去考三級，結果還得了本證書呢！

　　盡管事實如此，我還是想說：“媽媽您就讓我休息一下吧！”

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇2

　　昨天，上鋼琴課，老師給我指出了《回旋曲》中的錯音。今天，我就在家里練習老師支出的錯音。

　　吃完早飯后，我就開始認真地練琴了。我先自己練習錯音。我是整首曲子，從頭到尾練習的，但是每次到錯音的地方，我還是會彈錯，總是會習慣彈錯的音。練了一會兒之后，我想怎么總是練不好，我就不練了。媽媽聽見我一直彈不對，就過來告訴我：“先單手練習有錯音的那一個小節，練熟了，再加上錯音的前后兩節一起練。左右手分別練會后。再雙手練習，就行了”。于是，我按照媽媽說的方法，進行練習。

　　老師給我指出了五處錯音。我從第一處錯音開始練習，我先分手練習，我發現很容易就練會了，我再加上前后兩個小節，練熟后，就合手練習。五處錯音都練好之后，我就開始彈整首曲子了。我發現到錯音的地方都彈對了。我歡呼起來：“我終于彈對了！”我心里特別開心，果然是用對方法后，就能事半功倍了。看來練鋼琴，也要動腦子。

　　彈鋼琴真是一件不容易的事情，不僅要有耐心，更重要的是要有正確的學習方法。媽媽告訴我：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”通過彈鋼琴，我明白了只有勤學苦練，才會成功。

　　今年年底，我就要參加鋼琴考級了，我要盡我最大的努力，通過考試。

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇3

　　那天，我興致勃勃的去上鋼琴課，可是彈著彈著，我越來越沒有自信，彈得零零落落，這是怎么一回事？我明明在家里，練習的好好的，怎么就像被惡魔上身呢？該有的水平去哪里里了？我突然欲泣的淚眼汪汪了。

　　突然馮老師輕輕的拍了我的肩膀，對我說：“別氣餒，慢慢練，別緊張！”我的眼淚滑過了臉頰，邊哭邊練，心里好愧疚，真是感謝馮老師這么有耐心，在她的安慰下，我的心情放松了許多，手指的感覺漸漸找了回來。我想，應該是練習不夠吧！我應該要準備的超過一百分，才不會被緊張打折扣。

　　上完課了以后，我好好的反省了一下自己，回家看著琴譜，一遍又一遍的練著，每天都用心的跟樂譜奮戰，甚至還練到三更半夜才停手。到了上課的前一天，我終于練出來我要的水平來了，我想，應該不會辜負自己和馮老師的希望的。

　　再度來到馮老師的教室，，我鼓起滿滿的信心，用最放松的心情來彈奏鋼琴，終于馮老師給我最熱烈的掌聲，我燦然的笑了，這是努力的果實，這樣美好，這樣令人有成就感。

　　每一次的努力不一定會換來成功，不管是哭過，或是笑過，至少你努力過了，就不會有遺憾了。

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇4

　　去年暑假，鋼琴老師說我可以考鋼琴三級了，一說要考級，我就來勁了，因為一考級，我鋼琴本領就要提高很多呢。

　　為了練習，媽媽給我買了一本考級書，是考級練習曲，我翻了一下，里面的音符像小螞蟻似的，在鋼琴書里爬來爬去，看得我眼花繚亂，好難呀，我估計三個月還不會彈呢。

　　到了鋼琴教室，鋼琴老師讓我彈A大調和a小調，這個還好，不怎么難，我心里想。老師先彈了一遍，我以為自己能像老師彈的一樣好，結果沒想到，鋼琴寶寶好像一點兒也不聽我的話，不是少彈一個音符，就是少彈一個音節，我沒有信心想放棄了！媽媽看出了我的心思，語重心長的對我說：“做任何事情都不容易，哪怕是畫一幅畫，吹一聲口哨，都是經過很多遍練習才能有所成就的。”鋼琴老師也說：“世上無難事，只怕有心人，只要有恒心并付出努力，任何困難都能克服。”聽了媽媽和老師的話，像給我注入了一股力量，工下定決心一定要練習熟練。功夫不負有心人，經過一段時間的練習，我把老師要求的曲子都能熟練的彈奏了下來。

　　這件事雖然過去了很長時間，但老師和媽媽教誨我的話卻深深地印在了我的腦海里，激勵著我不斷努力、前進！

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇5

　　五六歲時，我曾練了幾年鋼琴。因為那時的放棄，我到現在都后悔不已。記得有一天，我在電視上看到別人在彈鋼琴，我就吵著鬧著要練鋼琴，媽媽當時也同意了，說鋼琴是一種優雅的樂器。我當時非常高興。不久，我的房間就多出了一架鋼琴。看到這架鋼琴時，我非常高興，忍不住摸了摸黑白交叉的琴鍵。我的手指通過一絲涼意。當時，我心里又激動又高興。又過了不久，媽媽就帶我去了鋼琴補習班。

　　這里有許多和我差不多的女孩。我的心里本來還有些緊張，現在這緊張的浮云早就拋到九霄云外去了。教我彈鋼琴的老師也非常好，這也增添了我對鋼琴的興趣。漸漸地，我練鋼琴已經三年了。琴技也越來越好，從一級跳到了三級。那時我已經上三年級了學習任務也增加了許多。從我上三年級的那一年，我對鋼琴漸漸的有些厭煩，每天回家做完比天還高的功課后還要練鋼琴。直到后來，我有時甚至已經不去上課。那天，我對媽媽說我不想練鋼琴，媽媽也沒多說什么。就這樣，那架鋼琴已經成了我的廢品，甚至成了我發泄的目標。直至有一天，我在路上碰到我原來一起練鋼琴的同學，她已經參加了許多比賽，也得了許多獎。現在想想，真是后悔不已呀！

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇6

　　人們都說：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。任何事情都必須要堅持，堅持才會勝利。

　　剛上二年級的時候，媽媽給我報了一個鋼琴班。一開始我挺有興趣的，但學的越來越久，內容也就越來越難了，我便漸漸不想練琴，也不想學了，但我覺得爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢送我上學、上興趣班，突然說不學了也不好，于是我就沒有告訴爸爸媽媽，但自己的積極性很明顯的下降了許多。他們發現我最近沒有像以前那樣積極的練習鋼琴，便過來找我談心，了解到我的情況后，媽媽語重心長地說：雨甜，媽媽也體驗過你這種心情，很難受，但是你要知道滴水穿石，堅持下去就是勝利，雖然堅持可能不會成功，但是半途而廢卻一定會失敗，努力學習鋼琴，勤于練習，就當做試一試，好嗎？

　　有了媽媽的鼓勵，我有了信心努力練習鋼琴，雖然有時還是會有些小偷懶，但狀態好了很多，今年學校的藝術節我還拿了一等獎呢。滴水能把石穿透，萬事功到自然成這句格言在我心中的印象越來越深刻了。

　　是啊，只要堅持下去什么事都會成功的，努力學習堅持就是勝利。

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇7

　　每當我練鋼琴的時候都有一種特別的感覺。

　　放學一到家頭件事情就是練鋼琴，我把凳子調整到讓我最舒服的位置，把曲譜放在琴架上，雙手放好，一切準備就緒，開始彈練習曲。陪練的奶奶在一旁耐心地指正我哪個地方沒彈好，哪個地方需要改正，左右手分別練熟了才能合。有時候一個音要反復練上好幾遍。練基礎音的時候真得是枯燥無味。

　　陪練的奶奶發話了，“邵欣桐，五點啦！我要去做飯了，你自己再練一會吧！”聽到了這句話，我格外興奮，因為后面半小時是屬于我自己的自由發揮時間。

　　當我再次把雙手架在鋼琴上的時候，少了一雙陪練的眼睛盯著，突然感覺完全不一樣了，前半個小時完全是為了完成任務而練的，可后半個小時是為了自己，換上自己喜歡的曲子，深吸一口氣，腰板挺直，覺得自己像個公主，指尖情不自禁地在鋼琴鍵上跳舞，耳邊傳來悅耳的聲音……

　　這一刻特別享受，放松。心里總會想著：讓時間停止在這一刻吧！可惜時間是飛快的，一轉眼，半個小時就過去了。

　　自由練鋼琴的時間總是很短暫的，如果自己是真心喜歡，再短的時間也是可貴的。

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇8

　　“姚曳，快練鋼琴！我給你計時！”老媽的河東獅吼又使了出來。我剛要反抗，老媽又補充了一句：“你怎么還不彈？看你下個禮拜怎么去回琴！”我一驚，想到鋼琴老師那嚴肅的臉，每次我一不留神，他就給我在“上課表現本”上記一個不及格……想到這里，我只好慢吞吞地挪到鋼琴前，按起了討厭的琴鍵。

　　“哆來咪，來哆發……”自我感覺還不錯。我彈著彈著，以為比昨天總要好一些。可是，老媽卻不給我面子，“你看看，你看看啊，別人都說鋼琴聲音好聽，你彈出來怎么像噪音一樣的？老媽又在那里“申訴”了。

　　十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了。我實在按捺不住了，就喊道：“媽，我渴了，去喝口水行不行啊？”“是不是不想彈了？我告訴你，不要找借口。”老媽用堅決的態度回敬了我。怎么會這樣？一招不成，再生一招，嘿嘿！

　　過了五分鐘，我佯裝肚疼，彎著腰，手按著腹部，蹙著眉朝媽媽求救：“媽，我想那個——上廁所，總行了吧！”“哼，又來那一套，我不會上鉤了。”媽媽今天真是心狠啊！我無計可施，只能乖乖地被媽媽“壓在五指山下”了！

　　終于，“籠子”開了，自由啦！可是，媽媽又拋給我一句我極不情愿接受的話：“明天繼續練琴一小時！”

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇9

　　“慢慢的，不要急，來，再來一次！”練鋼琴，是我每個星期的挑戰，每一次，我都跟鋼琴這個大惡魔對抗，有時候是我贏，有時候是我輸，可是，不管我輸還是我贏，都有一個人會陪著我，那就是我的鋼琴老師。

　　今天，我又和大惡魔持續對抗著，我輸了，我的手不受控制的亂彈一番，“好討厭，好討厭，為什么我總是彈不好，為什么彈到最后手都會有一種說不上來的奇怪感覺，彈出來的音樂變得別扭，我到底怎么了？”

　　一大堆問題一擁而上，思緒亂七八糟，突然，鋼琴老師好像看破了我所有的思緒一般，緩緩的吐出：“不要急，深呼吸，再彈一遍。”

　　我靜下心來，做了一個深呼吸，將自己的心情穩定下來，預備，開始，一個音一個樂句，我越彈越有信心，終于，我戰勝了惡魔，當我的心蒙上一層陰影時，是老師，帶我走了出來，照耀了我的心。

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇10

　　從小我就對鋼琴很喜歡，每次看到偉大的鋼琴家在電視上演奏鋼琴曲，我就很羨慕，夢想將來有一天自己也能在富麗堂皇的舞臺上表演，成為偉大的鋼琴家。

　　還記得六歲時，媽媽帶我去學鋼琴，那是我第一次接觸鋼琴，我心里很激動。一開始，練習的曲目很簡單，可是到了后來，曲目越來越難，練鋼琴逐漸變成了我的負擔。因為練琴，我不能盡情地看課外書了；因為練琴，我不能盡情地和小伙伴們在一起玩耍了；因為練琴，我不能和爸爸一起騎自行車了，因為練琴……于是我練琴變得不那么積極了，每次都要爸爸媽媽再三催促才心不甘情不愿地練一會兒。老師發現了我的問題，及時對我提出了批評，并鼓勵我堅持練琴。日日行，不怕千萬里。后來，我練琴變得積極了許多，鋼琴技藝也提高了許多。

　　直到現在，鋼琴已經成為了我生活中不可缺少的一部分。我喜歡我的課余生活，因為它不僅鍛煉了我的意志，還陶冶了我的情操，你喜歡嗎？

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇11

　　手捧勵志故事書，細細品味著。

　　今天讀得是《勵志故事——練鋼琴》。講得是這樣一個故事：有一位音樂系的學生，她的鋼琴彈得很好，人人都夸她將來肯定是個鋼琴家。她高興極了，尾巴都翹上天了，整天沾沾自喜。媽媽為了能讓她的水平更上一層樓，給她請了一位極有名的鋼琴師。授課第一天，這位老師看到了這位學生的自以為是，于是什么話也沒說就給了她一份新樂譜。這位學生不屑一顧的翻動著樂譜，突然發現樂譜的難度頗高，喃喃自語起來：“好難啊！這位老師是在刁難我嗎·······”她開始了彈奏，彈得是那么的生澀僵滯，錯誤百出，她好是沮喪，一下對自己彈鋼琴失去了自信。可老師不以為然，每天還是給著新樂譜，這位學生的自信不斷被打磨著······終于有一天，學生再也忍受不住了，疑惑的問：“為什么這三個月來你要不斷地折磨我？”老師拿出第一次的樂譜讓其彈奏，不可思議的事情發生了，她彈得是如此美妙，如此精湛。原來老師是用心良苦啊！

　　通過練鋼琴這個小故事讓我明白了大道理：如果任由你表現最擅長的部分，你會自以為是，原地踏步，應該要不斷地超越自我，只有這樣才會有進步，有成功。正如名言所說：勇敢接受挑戰，不斷超越自我，這樣才能激發出你的無限潛能。所以，就讓我們為夢想好好努力吧！

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇12

　　今年，我的生活中又多了一件新鮮又有趣的事，它不僅高貴優雅，有著“樂器之王”的美稱，還能讓一天學習中的疲憊飛到十里外。它就是我最近正在學的鋼琴。

　　第一天上課，剛進門，我就瞧見了個頭戴博士帽，身穿博士衣的小女孩。原來，它是這個月的“勤奮之星”。“如果我也能像她那樣該有多好啊！”我自言自語。

　　李老師似乎猜透了我的心思：“只要下功夫，多來練習，堅持下去，每個人都是“勤奮之星”！”

　　從此，不管烈日炎炎，還是刮風下雨，我每天放學下了公交車，總會朝和家相反的方向走去，接著從耳邊傳來一陣陣美妙的音樂，忘記所有的疲勞，來到一個充滿歡樂的音樂世界，看小麻雀們玩著游戲，聽小雨滴唱起歌來，聞梔子花遞給我的那迷人香氣……

　　慢慢的，日積月累，我成了那兒的常客。離“勤奮之星”也只有一步之遙了。但是，我雖然遙遙領先，也不能放棄以往的習慣，依舊堅持每天去練琴。因為音樂老師說過，樂器學好了，音樂成績也會上來的。所以我希望這學期音樂成績單的方格里印著不是良，而是優。

　　如今，期末臨近了，時間變緊了，正當我不知道今天還要不要走向和家相反的方向時，我想起了李老師對我說的話：堅持下去！于是我選擇了走向那個充滿音樂聲的方向。

　　練鋼琴真好啊，讓我在美妙的音樂中成長……

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇13

　　今天是星期天，我發燒了。我原來和鋼琴老師李老師約好，要和另一位小朋友一起練習準備在周二表演的四手聯彈《春之歌》。因為發燒，我覺得渾身很燙，人很累，就不愿意去練習。媽媽給李老師打了電話，本想向李老師請假。李老師說，已經和那位小朋友說好了，她也非常希望能和我一起和幾遍四手連彈的曲子，希望我能堅持去練習一下。媽媽和爸爸就鼓勵我堅持一下，去和那位小朋友一起練習幾遍就回來休息。我還是不想去，就哭了。

　　媽媽和爸爸安慰我，告訴我，我們應該考慮到另外一個小朋友的感受，她特別希望能和我一起練習，我們不能只考慮到自己，如果能堅持，就堅持和她練幾遍，下午爸爸媽媽就帶我去醫院看病。于是，我就不哭了，爸爸媽媽送我去李老師那里和那位小朋友一起練習四手聯彈。我們練習得非常成功，李老師表揚了我們，她還特別感謝我堅持來練習。那位小朋友的爸爸媽媽也非常感謝我。我覺得很開心。即使我的身體不舒服，但是我覺得我如果多考慮到別人，我就感到很開心。

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇14

　　曾經，我在電視上看到了鋼琴家郎朗的演奏，那動聽的音樂，讓我非常陶醉，他嫻熟的手法，讓我無比羨慕。我當時就下定決心一定要學鋼琴，成為像郎朗一樣的鋼琴家。

　　我把我的鋼琴夢想告訴了媽媽，她痛快地答應了。

　　可是我第一次上鋼琴課，雖然很興奮，但更多的還是有點小緊張。

　　走進教室，我先看到了一架鋼琴，它的外殼烏黑發亮，黑白色的琴鍵整齊有序地排列著。老師給我演奏了一首曲子，她的手像蝴蝶一樣在鋼琴上跳舞，當她的動作變快時，感覺波濤洶涌，當她的動作慢下來時，感覺小橋流水一樣，讓我驚訝極了！

　　老師演奏完后，站起來，悄悄的走到我面前，把我叫了過去。我坐上鋼琴座，先是吸了一口氣，把雙手放在鋼琴鍵上，心里想像老師一樣，手指可以歡快的飛舞，可結果是彈出的聲音簡直是七零八落。這時，我打起了退堂鼓。媽媽鼓勵我說：“你看，達·芬奇畫畫時還不是先畫雞蛋嗎？”媽媽的這句話讓我有了勇氣。

　　以后的日子里，我一定要好好努力，學好鋼琴，成為郎朗一樣的鋼琴家。

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇15

　　我從大班的寒假學鋼琴到現在，而在學習當中，我有不少經驗，而且這些事我都可以一一舉出，象是我的學習過程等。

　　在大班的寒假中，天氣非常冷，而且在鋼琴教室里還得開著冷氣，手都快凍結了，根本像“賣火柴的女孩”一樣在那里一直發抖，所以老師就問我說：“你為什么還不開始彈，我就說：“好的，我馬上彈。”，我這樣回答，可是我還是一直發抖，老師看了就說：“你會冷，對不對，我這就把溫度升高。“我聽了很高興，之后我不覺得冷了，我也很快得彈出一首美妙的曲子，老師聽了也很高興，因為她根本沒有想到我會彈得那么好，老師也給我一顆巧克力作為獎賞呢！

　　時間過得很快，轉眼間，就到了春天，天氣也愈來愈暖和了，我的課本也變難了，里面有雜七雜八的音符和一大堆看不懂的調號，我過我都認真的學習，老師也夸贊我，我聽了老師的許多贊美，我也聽了很高興，希望以后可以更進步。

　　所以我認為學鋼琴并不是一件簡單的事，彈琴可以讓心情轉到下個心情，這種事有多美好，而且又可讓心靜下來，所以琴聲可說是法寶，可是說是神奇的畫家，在布上彩繪表達自己的心情呢！

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇16

　　一年級的時候，我看到別人彈鋼琴，那叮叮咚咚的聲音像泉水一樣，真好聽。我非常羨慕他們能彈得那么好，心想：我也要學鋼琴。

　　媽媽把我報進了一個鋼琴班，據說那個鋼琴老師很厲害，我特別高興，因為我也能去上鋼琴課了。

　　老師讓我彈《拜厄》的.基本練習，并且教我指法。下一節課的時候，老師教了《拜厄》的1至15條，并且對我說：“這些小曲兒可是基礎，在家可要多練習哦！”

　　就這樣，我就從來沒有停止過練習，就算老師教我很難的曲子，我也要堅持練下去。

　　過了一段時間，老師教我的曲子越來越難了，老師對我的要求也越來越嚴格了。

　　到了三年級，老師教我彈《練習曲》。有時，彈到一半，老師會突然要我停下，狠狠批了我一通，“這個si是降si，彈的時候五指要立起來，注意力度記號是sf……總之，這首曲子彈得太不好了，得慢練20遍，其他曲子也得慢彈15遍！”

　　回家以后，我難過極了，差點想不學鋼琴了，但想起一年級時我看到的那些彈得很好的人，我默默地為自己打氣，遲早可以跟他們彈得差不多好。我咬牙堅持每天練兩個小時。

　　現在，我不再羨慕那些人，因為我自己也會彈那些優美的曲子了，并且決定一直學下去，直到我通過十級為止。

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇17

　　小時候，我學唱歌時看見聲樂老師邊彈邊唱，感覺老師很厲害，就求著媽媽給我學鋼琴。

　　剛開始學鋼琴時，我感覺鋼琴挺好玩的，鋼琴老師教得也很好。就堅持著繼續學下去。可是，我在暑假準備考三級水平的時候，老師就對我開始了“魔鬼訓練”。本來一星期只學習一次，現在變成了天天學，一學就是一整天。到了中午，老師親自去我們做飯，飯一吃好，也不休息，又馬上開始練習。就因為這幾天老師的“魔鬼訓練”，以前覺得鋼琴好玩的我，現在就覺得越來越無趣了。

　　“李文妍，你這里要彈強音，那里要彈弱音，你怎么都沒彈出來呢？重新來一遍！”老師嚴厲地對我說，我只好繼續彈奏這枯燥的鋼琴曲目。我的雙手沒有像以前一樣彈得有力，而是像泄了氣的皮球一樣。

　　我曾經跟媽媽說：“媽媽，我不想學鋼琴了，鋼琴太枯燥無趣了，而且這位老師也太嚴厲了。”媽媽卻溫柔地對我說：“寶貝，媽媽知道學鋼琴很枯燥，可是這也是你自己想學的呀，你現在放棄，就前功盡棄了！”

　　聽了媽媽的話，我還是把學鋼琴堅持下來了。今年，我都打算去考六級水平了呢！現在，我覺得鋼琴不再是什么乏味的東西，而是我的好朋友了。

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇18

　　星期天，陽光明媚，天氣晴朗，我們吃完早飯后，媽媽就帶著我去學鋼琴。

　　一進門，我就聽到一陣陣美妙的音樂聲，真是讓人感嘆不已，我正聽的入迷，突然，媽媽對我說：“堯堯，快去上課，要遲到了。”我連忙跑到我的教室里，只見，老師已經坐在座位上了，媽媽不好意思的說：“老師不好意思，我們來晚了”。我用她們說話的功夫，把上課要用的東西一件一件的擺到鋼琴上，我把所有的東西都掏出來，老師和媽媽剛好也聊完了，于是，我和老師就開始上課了。

　　我輕輕把鋼琴蓋打開，雙手放在那白白的鍵盤上，演奏起來。

　　這節課，老師教我“G”大調的彈法，我結結巴巴的彈，彈得很不好。我垂頭喪氣的，不想彈了，老師安慰我說：“沒關系，今后好好練習就會好一些了”，我聽了老師的話，心里暖洋洋的。我在家里一有時間就練習，一有時間就練習，去上課的時候，老師都夸我彈得好呢!心里樂開了花，這讓我想起了一個句子叫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有堅持不懈的練習，才有可能成功。

　　我雖然沒有彈的那么迷人，但是，我的夢想依然是當一名鋼琴演奏家，我會盡最大的努力加油的!

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇19

　　我學鋼琴，開始是自己想學的。小時候我到朋友家里玩，看見她會彈鋼琴，十分羨慕，我也非常想學，學了鋼琴，可以彈出美妙的音樂，說不準還會變成第二個“郎朗”呢。

　　我第一次去上鋼琴課時，很興奮，因為一場有趣的鋼琴課正等著我。一到老師家，我就四處尋找琴房。不久，我在一個走廊的拐彎處發現了一個琴房，從里面傳來悅耳的琴聲，我從門縫里往里看，看見了一架三角鋼琴，但我沒看見老師，我想：大概老師在鋼琴后面吧。我大膽地走了進去，老師見我來了，就熱情地迎上來。老師對我很好，作業自然也很少。

　　可是，老師后來生病了，換了位老師，我的好日子也到頭了。這位老師給我布置很多作業，我有些吃不消了，有點厭惡鋼琴課了。她還很愛干凈，總希望琴房一塵不染，我彈琴時，總讓我洗干凈手再彈。不過，老師給我教得非常快，使我從三級的成績“嗖嗖”的往上躥，到現在，我已經彈到六級，這一點還是讓我心情舒暢。

　　有次，媽媽和她的朋友聊天，說我學了四年鋼琴都沒放棄，阿姨有些不相信，說：“男孩子怎么能堅持那么久？”我聽了表揚，暗暗自喜。嘿！為了成為第二個“郎朗”努力吧！

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇20

　　除了上學之外，我媽還給我了各種各樣的補習班，其中，我討厭的就是學鋼琴。

　　小時候，我以為學鋼琴特別好玩，所以就急著讓媽媽幫我報名。可是，后來，我才知道，鋼琴學了之后，還要天天在家里練，而且還要識譜，這還算是輕松的，媽媽說我都長大了，要去考級，你們知道嗎？想要去考級，要把將近三十頁的東西給彈熟，背下來！我的個娘啊！那真是難彈啊！

　　有一段時間，我一直沒練琴，周六上課的時候，我彈都彈不出來，那次，老師發了一條很嚴肅的短信給我媽。當天晚上，我就被打得鼻青臉腫的，不光這樣，我媽還拍了照。從那以后，我對鋼琴就徹底沒了興趣，都跟奶奶說不要交學費了。

　　但是媽媽說：“你如果不學，就一點才藝都沒了。”我想想，算了，都學這么久了，還是堅持下來吧！不過，鋼琴學了對我的幫助也是挺大的。在每年的藝術節里，都可以看見，我穿著裙子，優雅彈琴的身影。有的時候，我的同學會問：“你鋼琴為什么彈的這么好？”我說“都是被我媽打出來的！”同學們聽了之后都笑得前俯后仰的。

　　我最討厭的補習科目是鋼琴，但是有時候，它也會使我成為“校園中最亮的星”。

　　我為練鋼琴而煩惱五年級作文篇21

　　我學過許多許多的課程，而讓我最痛苦、最為難的還是學鋼琴。

　　我在中班時想學鋼琴，媽媽、爸爸考慮了好久終于給我買了一架漂亮的鋼琴，找了一個好老師，讓我踏上了學鋼琴的路。

　　一開始，我每周最期待的課程就是鋼琴課了，都是拿著譜子興高采烈地跑到老師那兒，迫不及待要彈給老師聽一聽。

　　可是到后來，我上了一年級后，每每練鋼琴總是想偷懶不練，練了一會兒，又總是會哇哇大哭，說：“我不要學了，不學了！”過一會兒還是后悔了，說：“別停課，我還要學。”可總是練那一首曲子，十分無聊，但我仍然想學鋼琴，因為老師對我很好，我怕對不起她。而去年，因為作業增多，鋼琴課便從一周一次變成兩周一次，這樣還算學得下去。

　　今年，我已經四年級了，因為每天作業很多，又要完成一些課外的作業，沒時間練，所以鋼琴課被媽媽停止了，我也只好服從。到現在——我都快半年沒彈過鋼琴了，每當捉迷藏，藏在它的布里面時，看見它滿是灰塵的樣子，心里很難受，充滿了遺憾與歉意：“鋼琴，對不起！”

　　最終，我還是沒能堅持住這門課程，遺憾地放棄了鋼琴。

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