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敞開(kāi)心扉的初二作文（精選18篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的敞開(kāi)心扉的初二作文，歡迎大家分享。
敞開(kāi)心扉的初二作文 1
溝通，消除隔膜;寬容，敞開(kāi)心扉。
——題記
這是一則廣告的廣告詞。其實(shí)，寬容他人并不困難，只要你敞開(kāi)心扉，擁抱世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是那么美好。
慈悲不是出于勉強(qiáng)，它如天降甘霖，使心靈枯萎的人得到濕潤(rùn)，寬容亦是。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人無(wú)意中透漏了我們的秘密，寬容他人，可能使我們得到更真誠(chéng)的友誼;當(dāng)我們的錢(qián)在公交車(chē)上被明目張膽的扒手扒竊時(shí)，寬容他人，可能使浪子回頭;當(dāng)我們被他人傷害時(shí)，寬容他人，可能會(huì)使世界上少一個(gè)受害者，多一個(gè)善者;當(dāng)我們……
可能做到這些事情并不容易，可能做到這些事情需要我們?nèi)掏锤類(lèi)?ài)，可能做到這些事情會(huì)使我們失去一些有“義氣”的朋友……但是，只要我們敞開(kāi)心扉，寬容他人，這世界就會(huì)多一分溫暖，少一分寒冷。
也許你正在苦苦思索如何敞開(kāi)心扉，也許你正在心靈的門(mén)前徘徊，也許你只將心靈的門(mén)打開(kāi)了一半，也許你正在擔(dān)心打開(kāi)那扇門(mén)是否會(huì)有什么“后果”……
其實(shí)你并不需要猶豫，只要你對(duì)人真誠(chéng)，以一顆寬容的心對(duì)待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你心靈的們?cè)缫亚娜淮蜷_(kāi)。
“宰相肚里能撐船。”這正是寬容的最好表現(xiàn)，只要你寬容待人，你可能會(huì)比“宰相”做得更好。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”光武帝劉秀曾不顧他人反對(duì)，將辱罵自己甚至謀劃誅殺自己的信件付之一炬，正因?yàn)樗膶捜荩艍汛罅俗约旱牧α浚瘮碁橛眩K成帝業(yè)。
敞開(kāi)心扉，擁抱世界，接納他人，讓他人在我們的心中占有一席之地。
“厚德載物，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。”寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，將這種美德傳承開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)下去，是我們作為中華民族一份子光榮的歷史任務(wù)。
“比海洋更廣闊的`是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”讓我們以這樣的胸懷容納天地萬(wàn)物，敞開(kāi)心扉，寬容待人。不要讓心靈的樊籠禁錮自己，擁抱世界，厚德載物，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心靈的世界真的很美麗。
敞開(kāi)心扉的初二作文 2
有一個(gè)小女孩，她總是低著頭，幾乎不會(huì)對(duì)任何人說(shuō)任何話(huà)。別人對(duì)她說(shuō)話(huà)，她只會(huì)默默離開(kāi)，所以她沒(méi)有朋友，沒(méi)有快樂(lè)。放學(xué)的路上，常常望見(jiàn)她一個(gè)人的背影。偶爾有個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)，她們倆也只是保持沉默。
“是嗎?是嗎?我們要去野餐……”“是吖~!”“那我們帶什么呢?”大伙紛紛為這次野餐而興奮……但你望見(jiàn)角落里那孤單的身影了嗎?那樣孤獨(dú)、無(wú)助。只有她一個(gè)人呆呆望著窗外，看著窗外那成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒。她頓時(shí)感覺(jué)到世界只剩她一個(gè)人。幸福的天使把所有生命都帶走了，但唯獨(dú)忘了她。那一天，大伙把東西都準(zhǔn)備好了，一組一組弄得有模有樣。但她什么也沒(méi)有帶，也沒(méi)有人邀請(qǐng)她加入。
她沉默了，無(wú)語(yǔ)了，難道上帝真的遺忘了她嗎?那張臉上，渴望得到愛(ài)的神情似乎每個(gè)人都可以看到，但卻沒(méi)有人體會(huì)到她心里那股強(qiáng)烈的愿望。
哭泣是她那時(shí)候唯一能做，也唯一能有勇氣做的事。她哭了，流下了那一行行豆大的淚珠。她從來(lái)沒(méi)有那么傷心過(guò)，從來(lái)也沒(méi)有那么難受過(guò)，她那時(shí)候是真的認(rèn)識(shí)到了友情的可貴。
大家都準(zhǔn)備出發(fā)了，只有她坐在教室里，趴在課桌上。這時(shí)一陣腳步聲傳來(lái)了。那腳步聲沒(méi)有那么清脆，也沒(méi)有沉重，但這陣腳步聲卻那樣充滿(mǎn)活力。“怎么了?怎么哭了?”她聽(tīng)出來(lái)了，那是她同桌的聲音。她慢慢抬起頭，望見(jiàn)那同桌一臉的喜悅，還拿著一張紙巾遞過(guò)來(lái)。頓時(shí)心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。接過(guò)紙巾擦干了臉上的淚，笑著對(duì)她的同桌說(shuō)“我能加入你們嗎?”她的同桌臉上充滿(mǎn)了驚訝，或許她第一次發(fā)現(xiàn)她笑了，而且說(shuō)了那么多話(huà)。同桌高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，那張紙巾擦去了膽怯的.淚，朋友使心中那扇窗通往天堂的門(mén)打開(kāi)了。不是幸福天使遺忘了她，而是她忘了怎么去找幸福。
那個(gè)她就是曾經(jīng)的我，那個(gè)單純不懂事的我。自從那件事之后，我變得開(kāi)朗活潑，到哪里都有我的歡笑。我不再害怕孤獨(dú)，不再害怕夜晚。因?yàn)樾腋＞驮谖疑磉叄?yáng)光時(shí)刻照耀著我的心扉。
我永遠(yuǎn)是世界上最幸福的小孩。
敞開(kāi)心扉的初二作文 3
現(xiàn)實(shí)生活中，我們都渴望得到友誼，理解、真誠(chéng)……可是我們常常趕到難以如愿。其實(shí)，只要我們敞開(kāi)心扉，它們就會(huì)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我們的心房，照亮我們的生活。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，幸福又是什么呢?相信很多人看到“幸福”這兩個(gè)字時(shí)都會(huì)感到很茫然，生活在喧擾的現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)缫咽チ诵腋８小Ｃ刻烀β档纳睢⒕o張的節(jié)奏，讓我們忘卻了快樂(lè)，感受不到幸福。有人說(shuō)：“幸福就是貓吃魚(yú)狗吃肉奧特曼打小怪獸。”此話(huà)雖然有點(diǎn)玩笑，卻也說(shuō)出了幸福的真諦：簡(jiǎn)單的快樂(lè)是幸福的源泉。
獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀(guān)失望。征途茫茫，有時(shí)看不到一絲星光，長(zhǎng)路漫漫，有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí)，給自己一個(gè)笑臉好嗎?讓來(lái)于心底的那份執(zhí)著，鼓舞著自己插上翱翔的翅膀過(guò)盡千帆;讓來(lái)自于遠(yuǎn)方的呼喚，激勵(lì)著自己勇闖難關(guān)。人們都喜歡和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光，因?yàn)檫@會(huì)給人帶來(lái)一種舒適、愜意的感覺(jué)。你的心也會(huì)有一種暖暖地沐浴在陽(yáng)光下的感覺(jué)，你一定會(huì)喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)樗鼛в嘘?yáng)光的味道。其實(shí)，擁有一份陽(yáng)光心態(tài)也很簡(jiǎn)單，那就是敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。年幼時(shí)，爸爸常問(wèn)我：“孩子，你幸福嗎?”那時(shí)，我卻搖了搖頭。“為什么?”爸爸問(wèn)道。我用一種嫉妒的口氣說(shuō)：“別人有的東西我都沒(méi)有，還有老師每次都不表?yè)P(yáng)我。”……直到2008四川汶川大地震時(shí)，我才明白我有多么幸福。“你看那些孩子，沒(méi)有了美麗的`學(xué)校，沒(méi)有了漂亮的書(shū)包，有些孩子還喪失了性命。”爸爸一邊看電視一邊對(duì)我說(shuō)，“你現(xiàn)在覺(jué)得你幸福嗎?”我的選擇從搖頭變成了點(diǎn)頭。在那些孩子的心中，幸福就是早日回到父母的懷抱。常懷感恩之心，常品生活之美，常念他人之善。則幸福充盈心間，快樂(lè)常伴左右;則心扉常充陽(yáng)光，微笑伴隨每一天。面對(duì)這些，我們不僅僅是守望者，更應(yīng)該是收獲者。不要因?yàn)闀r(shí)光的流淌而讓觸覺(jué)變得遲鈍，讓我們用真誠(chéng)的心來(lái)等待幸福來(lái)敲門(mén)。讓心扉沒(méi)有黑暗，幸福就在身邊。
敞開(kāi)心扉的初二作文 4
每一個(gè)人對(duì)人生都是有自身與眾不同的闡釋?zhuān)亲非笸昝溃枪虉?zhí)但有一點(diǎn)始終不容易變：人生是成功與失敗更替的合體，是得與失兼容的五味瓶，要想真實(shí)了解人生的人，務(wù)必先了解不成功，悲劇，挫敗和痛楚。
獨(dú)步人生，大家會(huì)碰到諸多艱難，甚至是困難重重，甚至是悲觀(guān)失望。這時(shí)候，為自己一個(gè)笑容好么？讓來(lái)于心里的這份固執(zhí)，鼓勵(lì)著自身插上長(zhǎng)風(fēng)的'羽翼過(guò)盡千帆；讓來(lái)自于遠(yuǎn)方的呼喚，鼓勵(lì)著自身帶著生命闖過(guò)困難。
大家都喜愛(ài)和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光，由于這會(huì)給人產(chǎn)生一種舒服、悠閑的覺(jué)得。你的心也會(huì)有一種暖暖地淋浴太陽(yáng)底下的覺(jué)得，你一定會(huì)喜愛(ài)這種感覺(jué)，因?yàn)樗嘘?yáng)光的味道。
如果你以另一種心理狀態(tài)去看看實(shí)際，看世界時(shí)，你會(huì)另有一番體會(huì)，何苦讓你的心處于陰晦當(dāng)中呢，為自己的心開(kāi)一扇窗，讓太陽(yáng)進(jìn)去。當(dāng)明媚的陽(yáng)光撫摩你的心時(shí)，你會(huì)一種異常的覺(jué)得，那就是陽(yáng)光心態(tài)。
擁有它，你將擁有超然豁達(dá)大度的人生；擁有它，你也就不容易在苦悶迷失中迷失自己；擁有它，你也就不容易在五彩繽紛的社會(huì)發(fā)展中喪失方位；擁有它，你會(huì)擁有太陽(yáng)一樣的微笑。
敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你的生命可能更璀璨，更幸福！也愿任何人的心都能感受到太陽(yáng)一樣的溫暖，聞到陽(yáng)光的味道！
敞開(kāi)心扉的初二作文 5
“推開(kāi)窗，看見(jiàn)星星，一直就在夜空中，心中不免多了些暖暖的感動(dòng)……”伴隨著柔和的歌聲，我思索著，是否去打開(kāi)心扉，是選擇做那閃亮的星星，還是不起眼的泥巴？
我，敞開(kāi)了心扉，走在陽(yáng)春三月的路上。忽聽(tīng)著有人在憂(yōu)傷的吟著“跫音不響，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉緊掩……”那詩(shī)中的美人啊，等待著遠(yuǎn)去的歸人，閉窗思念。無(wú)數(shù)個(gè)冷清的夜晚，她在燈火下癡癡的思念，徹夜難眠。于是，她也逐漸的封閉了自己，整日滿(mǎn)面淚痕。癡人兒，難道要讓幽暗和孤獨(dú)吞噬了你的美麗嗎？難道你要“人比黃花瘦嗎”？哦，不，為何不打開(kāi)窗，敞開(kāi)心扉，讓溫和的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，欣賞一下窗外的美景呢？或許打開(kāi)心扉，歸人見(jiàn)到你會(huì)是另一番欣喜。
然而，現(xiàn)如今的我們又怎么親易的敞開(kāi)心扉，放松自己。我們無(wú)法再達(dá)到陶淵明的“采菊東籬下，幽然見(jiàn)南山”的悠閑自得，寧?kù)o致遠(yuǎn)的境界。而是，成日沉寂在對(duì)物質(zhì)生活的追求中。我們變成了一只只蝸牛，背上馱著重重的殼，爬啊爬，有一天，還為達(dá)到目的地就不堪重負(fù)死了。死了，身上還背著重重的殼，就如葛朗臺(tái)那樣吝嗇的人，至死還走不出金錢(qián)的誘惑，可悲啊！
為何我們不能打開(kāi)心窗，讓心靈呼吸，雖然做不到風(fēng)的飄逸自在，但我們可以領(lǐng)略到蔚藍(lán)天空的廣闊。
敞開(kāi)心扉，抑或許拿來(lái)一本《再別康橋》，在徐志摩詩(shī)意般的文字盡情的游蕩，慢慢閉上眼想象著仙境般的康橋。那一句句如“悄悄是別離的笙蕭，夏蟲(chóng)也為我沉默”，“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”美麗的語(yǔ)言，似涼爽的.風(fēng)，清澈的山泉，滲透你的心靈。那么，再多的憂(yōu)愁也會(huì)煙消云散，拋之腦后。
敞開(kāi)心扉，譬如蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁豁達(dá)；譬如海子“春暖花開(kāi)，面朝大海”的無(wú)限幸福；亦譬如李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的超凡脫俗。敞開(kāi)心扉，讓你的心騰出一些空間，裝上快樂(lè)與輕松的心情吧。
敞開(kāi)心扉，似打開(kāi)窗一樣簡(jiǎn)單，你也可以體驗(yàn)做星星的美麗與幸福。
敞開(kāi)心扉的初二作文 6
“打開(kāi)你的心扉，”她輕柔地說(shuō)，“有人會(huì)來(lái)的。有人會(huì)來(lái)接你的。不過(guò)首先你必須打開(kāi)你的心扉。”正如這個(gè)活了一百歲的洋娃娃所說(shuō)，做人要敞開(kāi)心扉，心中要有希望，不要對(duì)自己說(shuō)不可能。愛(ài)德華幾乎用自己的一生證明了這一點(diǎn)：他敞開(kāi)心扉，讓生活充滿(mǎn)希望后，找到了自己最終的歸宿。
其實(shí)生活中也有許多這樣的例子，你覺(jué)得你不行了，徹底絕望了，但還是努力地拼一拼，一切就很有可能產(chǎn)生一個(gè)大轉(zhuǎn)折，收獲到意想不到的驚喜。
我其實(shí)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。今年的期末考試之前，我的'心里十分緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得今年的語(yǔ)文太難了，許多課文我都不太理解，還有一些課文我都沒(méi)有背下來(lái)，而且我被調(diào)到了沒(méi)有同桌的小組，心理壓力特別大，對(duì)期末考試一點(diǎn)兒把握也沒(méi)有，我擔(dān)心如果這次考試沒(méi)有考好，我整個(gè)暑假都安心不了的。
但我又想：就算這次考試考不好，但是我努力復(fù)習(xí)，放下重?fù)?dān)，像愛(ài)德華那樣敞開(kāi)心扉地去面對(duì)考試，我也就不會(huì)不安心了。于是我不再消極，認(rèn)真去復(fù)習(xí)，將老師上課說(shuō)過(guò)的重點(diǎn)詞句全部都記錄在本子上，老師布置下來(lái)的作業(yè)認(rèn)真完成，不會(huì)做的題目問(wèn)老師和父母。我放下了包袱，敞開(kāi)心扉地去考試，我竟然考到了一個(gè)出乎意料的分?jǐn)?shù)：九十九分。
從這件事情中，我學(xué)會(huì)了敞開(kāi)自己的心扉，這種感覺(jué)很好，感覺(jué)自己都與自己親近了許多，一切事情都有了希望，所有的煩惱都到了九霄云外。敞開(kāi)心扉，真好！
敞開(kāi)心扉的初二作文 7
“敞開(kāi)心扉”四個(gè)字看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)很深?yuàn)W。
敞開(kāi)心扉，無(wú)非就是把自己的心門(mén)打開(kāi)，讓更多的陽(yáng)光、友誼、快樂(lè)進(jìn)來(lái)。敞開(kāi)心扉是一種交流，把門(mén)打開(kāi)才看得見(jiàn)陽(yáng)光和成果，如果讓心門(mén)緊閉，獲得的只是黑暗和冷漠。敞開(kāi)心扉是一種快樂(lè)，別人看得到你打開(kāi)的門(mén)，就算你不說(shuō)，他們也會(huì)進(jìn)來(lái)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了你的魅力的時(shí)候，不自覺(jué)地，友誼會(huì)光顧你的身邊。緊閉的大門(mén)沒(méi)有人愿意靠近，因?yàn)槟鞘蔷芙^之門(mén)。敞開(kāi)心扉是一種看不見(jiàn)的開(kāi)朗，會(huì)打開(kāi)自己心門(mén)的人，一定是一個(gè)快樂(lè)又陽(yáng)光的人。因?yàn)樾拈T(mén)的鎖，只有用自己手中那把快樂(lè)和友誼的鑰匙才可以打開(kāi)。
敞開(kāi)心扉其實(shí)就是讓自己不再拘束，不再拘束其實(shí)就是敞開(kāi)心扉。一個(gè)不把別人拒之心門(mén)外的自己，就是一個(gè)受歡迎的自己。沒(méi)有敞開(kāi)心扉，就沒(méi)有快樂(lè)。一個(gè)把自己關(guān)在心門(mén)里的人，是感受不到外界燦爛的陽(yáng)光的。心門(mén)可以是找到友誼的橋梁，也可以是一道拒絕陽(yáng)光的冷漠的墻。如果讓你從中選擇，你是不是愿意選前者？可是往往，脆弱的心可以改變你的行為，你的語(yǔ)言、性格以及你的外表。害怕讓別人刺痛自己脆弱的心，就用行為、語(yǔ)言、假的性格和外表，為自己的心蒙上一層又一層厚厚的殼。一顆柔弱的心，配上一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，再配上有些兇的'語(yǔ)言，然后培養(yǎng)一個(gè)欺負(fù)人的性格，一個(gè)不會(huì)被埋沒(méi)在人群里的外表。這會(huì)讓你看起來(lái)特別，也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你那顆一戳就崩潰的心。
敞開(kāi)心扉，會(huì)把自己久久想要的東西輕而易舉地拿到，比如很多人渴望的友誼和快樂(lè)。敞開(kāi)心扉不會(huì)讓別人對(duì)你再有那么多的誤解，不會(huì)再壓抑著自己的情感而無(wú)處釋放。也許壓抑得太久的東西一旦被放逐，就會(huì)轉(zhuǎn)化為快樂(lè)。把自己的心聲傾吐出來(lái)，讓更多的人了解自己，快樂(lè)就會(huì)伴隨你。
敞開(kāi)心扉，進(jìn)來(lái)的不僅是友誼和陽(yáng)光，還會(huì)有很多意想不到的東西。你會(huì)被別人認(rèn)可和幫助，在你正在猶豫的時(shí)候，總會(huì)有人站出來(lái)幫助你。敞開(kāi)心扉是快樂(lè)的源泉，放開(kāi)自己，會(huì)把所有煩惱一掃而光。金錢(qián)換不來(lái)敞開(kāi)心扉，敞開(kāi)心扉是對(duì)自己的放松。
敞開(kāi)心扉的初二作文 8
面朝大海，春暖花開(kāi)，人生便是一種豁達(dá)。面對(duì)江水，有的人抒發(fā)“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的豪情壯志；有的人卻說(shuō)出：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對(duì)大海，有的人高唱：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”有的人卻低吟：“寄蜉蝣于天地，渺滄海于一粟。”這個(gè)世界上的人有太多，我們都是獨(dú)立的個(gè)體，我們的所想不一，以至于我們看待同一個(gè)事物會(huì)有不同的結(jié)果。
有的人只看到世界的反面，從而變得煩惱；有的人卻看到事情的正面，就堅(jiān)持著去做，只要認(rèn)為有可能，便去做，便去努力了。這是兩種截然相反的.態(tài)度，自然我們都想選擇后者。而面朝陽(yáng)光，就必須學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，美化心境，讓內(nèi)心永遠(yuǎn)光明，永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)。
面朝陽(yáng)光，把內(nèi)心洗滌，讓所有的污穢都消失于晴朗，讓所有的陰暗都被扼殺。那將是心靈世界的升級(jí)，對(duì)這個(gè)世界，就會(huì)刮目相看，把好的留下來(lái)，把自己所真正需要的善良儲(chǔ)存，讓生命的痕跡因樂(lè)觀(guān)而歷歷見(jiàn)晰。
或許我們正在經(jīng)歷一些曲折，而這些曲折或許是我們生命中最艱難的那段時(shí)光，挺過(guò)來(lái)了，便是柳暗花明，失敗了，便是深淵。一步錯(cuò)，可能步步錯(cuò)。而只要我們心懷陽(yáng)光，心寄希望，那那些艱難在我們眼里就算不了什么，樂(lè)觀(guān)的去看待，就一定可以走過(guò)。
面朝陽(yáng)光，敞開(kāi)心扉。一切的福祉源于希望，一切的希望生于樂(lè)觀(guān)，讓生命驕傲，讓心態(tài)積極，讓生活陽(yáng)光。
敞開(kāi)心扉的初二作文 9
你怎么了？為什么最近總是悶悶不樂(lè)，下課也不去找我，晚上放學(xué)也不和我一起走，叫你你也不答應(yīng)。你知道嗎？我看到這些真的好心痛，難道我做錯(cuò)了嗎？我曾這樣問(wèn)自己。朋友，我真的好想對(duì)你說(shuō)，你來(lái)訓(xùn)斥我吧，把我的不足指出來(lái)吧，別裝在心里，我會(huì)不好受的！你要知道，我們可曾是形影不離的朋友，就如親姐妹。可現(xiàn)在，你連看都不看我一眼，你知道我心里的滋味嗎？
有一句話(huà)說(shuō)的好：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”難道你就不能原諒我的過(guò)錯(cuò)嗎？我可以改正，我可以遏制自己，不再對(duì)你發(fā)脾氣，不再和你吵架，我要控制自己的`言行，不再讓你生氣……
我把你和我的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我說(shuō)：“彼此之間應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)原諒。但你應(yīng)主動(dòng)向她說(shuō)，向她坦白，這樣，矛盾不就化解了嗎？其實(shí)，我也知道，只要我向你坦白，就會(huì)沒(méi)有矛盾了，可多次，話(huà)都到了嘴邊，又因要面子而咽了回去。就這樣，我們之間的友誼才會(huì)淡化。我現(xiàn)在很恨我自己。
你知道嗎？朋友就像茫茫宇宙中的一間小屋，可以幫你遮風(fēng)擋雨。從它那里，雖然買(mǎi)不到美味的的和蛋糕，可是你可以看到一份真心。
朋友，你那微風(fēng)，它能助你這個(gè)風(fēng)箏飛起來(lái)，越飛越高。朋友，像那燦燦的陽(yáng)光，打開(kāi)心扉，整個(gè)人都會(huì)亮堂堂。
朋友，看到這里，你是不是已經(jīng)心動(dòng)了，你的眼前是不是浮現(xiàn)了我們共同度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光？
朋友，你失去了一份友誼，痛苦的不只你一個(gè)。對(duì)友誼敞開(kāi)心扉吧！我們可以重新再來(lái)！
我期待著。
敞開(kāi)心扉的初二作文 10
人的一生會(huì)有許多挫折，因?yàn)槲覀冇懈星椋?dāng)自己的親人不在身旁時(shí)，我們會(huì)感到寂寞。當(dāng)自己的朋友不理睬自己時(shí)，我們會(huì)哭泣，我也曾遇到過(guò)這樣那樣的挫折，不過(guò)我不后退，我永遠(yuǎn)在完善自己。古人有：事別三日當(dāng)刮目相看，而我卻要讓人在1秒后對(duì)自己另眼相看。
人生總歸不是平平無(wú)奇的，我們要學(xué)會(huì)該變。現(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜，也很詭秘。經(jīng)的住考驗(yàn)的為王，經(jīng)不住的則無(wú)法生存。有時(shí)我們會(huì)很煩惱、很憂(yōu)愁，不過(guò)我堅(jiān)信努力后就會(huì)有收獲。
啊!回想童年好美好美。可現(xiàn)在另一個(gè)完全不同的.生活展現(xiàn)在我的眼前，我有點(diǎn)不知所措。變了，變了。變的同時(shí)我也變了，苦苦的承受著劇烈的動(dòng)蕩。不過(guò)我相信我努力了，我改變了，我?jiàn)^斗了，我也一定會(huì)快樂(lè)吧!
呼!長(zhǎng)嘆一聲一切重新開(kāi)始，我要敞開(kāi)心扉，加油，加油。
敞開(kāi)心扉的初二作文 11
雖然沒(méi)有人規(guī)定這樣一則材料只能寫(xiě)“要敞開(kāi)心靈”，寫(xiě)“心靈也要半虛半掩、甚至?xí)r開(kāi)時(shí)合”就是不健康。但是絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)立足于“敞開(kāi)心靈”。這是好事嗎？不！命題者既沒(méi)有給題目，也沒(méi)有在材料中有所指向。材料只說(shuō)，不同的方式使“世界有了不同的色彩”，使“人生的舞臺(tái)演繹出各不相同的故事”。因此，你可以展現(xiàn)不同的色彩，可以演繹不同的故事。實(shí)際上，年齡相同的人，生活經(jīng)歷各異，認(rèn)識(shí)水平不等，這是客觀(guān)現(xiàn)實(shí)。倘若所有作文陽(yáng)光普照，沒(méi)有一絲其他色彩，還有真實(shí)可言嗎？認(rèn)為其中沒(méi)有假話(huà)者，自己就逃不了說(shuō)假話(huà)的干系。為人師者因此而欣然色喜，未免自欺欺人。縱容這種文風(fēng)不僅會(huì)使中學(xué)生喪失寫(xiě)作的興趣，更有可能造成其人格的缺陷。
這并不是說(shuō)，寫(xiě)“敞開(kāi)心靈”者便是在說(shuō)假話(huà)，絕大多數(shù)的同學(xué)確實(shí)有感而發(fā)，情理兼?zhèn)洌钢媲薪】党绺呙利惖膭?dòng)人力量。讀這樣的作文而給予高分，你我都會(huì)心服口服。作為教師，也由衷期望尚未成年的中學(xué)生以樂(lè)觀(guān)正確的態(tài)度看世界。問(wèn)題是有些同類(lèi)作文讀不出真情實(shí)感，假話(huà)空話(huà)充斥其間，要使讀者心有戚戚，難。所以，命題者才會(huì)要求學(xué)生“結(jié)合自己的感受”行文。也就是說(shuō)，抒寫(xiě)的應(yīng)該是自己的心靈感受，表述的不僅僅是“該怎樣”，還應(yīng)有“我怎樣認(rèn)識(shí)”。換句話(huà)說(shuō)，必須使你的“該怎樣”有理有據(jù)，合情合理。而此中的理、據(jù)、情能夠具備說(shuō)服力的'基礎(chǔ)，就是讓讀者相信這是你的切實(shí)感受。所以，要寫(xiě)好這樣的作文，你自己必須先敞開(kāi)心扉，才有抒寫(xiě)心靈的可能。而每個(gè)同學(xué)敞開(kāi)心扉的結(jié)果，怎么可能是千篇一律眾口一詞呢？因此，有些同學(xué)在文中結(jié)合自己的感受認(rèn)為：敞開(kāi)心靈之窗固然不錯(cuò)，但有時(shí)也必須“半虛半掩”，有時(shí)甚至不得不“緊緊關(guān)閉”。也真實(shí)可信。只要說(shuō)得在情在理，未必比旗幟鮮明地提倡“敞開(kāi)心靈”者來(lái)得消極，在筆者看來(lái)，反而更見(jiàn)辯證全面，更顯成熟理智，在這種指導(dǎo)思想下的敞開(kāi)心靈，一定更理性、更堅(jiān)定，在挫折面前更富抵抗力，因而也更健康有力。
這是不是說(shuō)，一味認(rèn)定心靈必須“緊緊關(guān)閉，免受傷害”的觀(guān)點(diǎn)也能受到好評(píng)呢？當(dāng)然不是。因?yàn)椋粋�(gè)中學(xué)生僅僅憑著自己十幾年的經(jīng)歷，便仿佛飽經(jīng)滄桑，未免片面偏激。別說(shuō)是考官，即便是社會(huì)眾生，也少有頷首呼應(yīng)者。這絕對(duì)不是閱卷者的教條拘泥，而是這樣的作文本身就缺乏說(shuō)服力，先天不足，無(wú)論高考還是新銳的作文競(jìng)賽，結(jié)果都會(huì)鎩羽而歸。
這就是真實(shí)的辯證法。真實(shí)是必須的。但真實(shí)未必都得善果。評(píng)價(jià)一篇作文的優(yōu)劣，不僅看真實(shí)，還須看思維能力。倘若你不提升思維品質(zhì)，再真實(shí)也不會(huì)有好的出路。這樣偏激片面的作文，到哪里都無(wú)路可走，唯一的路：放下筆來(lái)，健全思維。否則，扼殺你的，是你自己。
如果您還有什么不滿(mǎn)意的,請(qǐng)發(fā)消息給我,并附上問(wèn)題的連接,謝謝
在同一列火車(chē)上,對(duì)面互相坐著一個(gè)青年和一位老者.青年一直局促不安,一會(huì)兒嫌光線(xiàn)太暗,一會(huì)兒又抱怨汽笛聲太吵;而老者,一直瞇著眼愜意地欣窗外的景色.“ 難道你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)這些惱人的噪音嗎？”青年問(wèn).“不,我確實(shí)聽(tīng)見(jiàn)了.但為什么不瞧瞧窗外呢?那美景可比這噪音好得多啊！”青年瞟了一眼窗外,“就這些雜草野花,有什么好看的？”青年不屑一顧.“不，只要你靜心品味，細(xì)細(xì)欣賞，就一定會(huì)體會(huì)到其中的韻味的.青年人,好好與生活打交道,善待生命吧!”老者意味深長(zhǎng)地說(shuō).
敞開(kāi)心扉的初二作文 12
此時(shí)，夜幕早已鋪滿(mǎn)了天空，我站在車(chē)站等著公交車(chē)。望著來(lái)來(lái)往往的車(chē)子，尋求著那輛回家的公車(chē)。
終于，眼睛一亮，一輛公車(chē)正緩緩的向這兒走來(lái)，我的心歡呼著。
我投進(jìn)了一元的硬幣，這時(shí)剛好一位老人下了車(chē)，排了一個(gè)小時(shí)舞蹈的我早已生了些倦意，立刻便坐到了那兒。剛坐下去沒(méi)多久，便看到前面一個(gè)空著的位子，被一個(gè)老人搶到了手。
一個(gè)穿著樸素衣衫的男人，拿著兩個(gè)大塊的零件，向這方張望過(guò)來(lái)，眼神里似乎為沒(méi)能爭(zhēng)到座位而感到遺憾。我看了看他，心里似乎有些動(dòng)搖，要把位置讓給他嗎？可是他也沒(méi)向我說(shuō)，況且有小孩子給大人讓坐的嗎？可是，做了一天的工，應(yīng)該很累了吧，似乎不能讓他的心也感覺(jué)到“累”吧。
我站了起來(lái)，往他的前方大步走去。稍站住兩秒。便對(duì)他說(shuō)“叔叔，你去坐吧”。 “不用了，你去坐吧”，但他的眼神中還流露的一絲渴望。
“沒(méi)事，你去坐吧”，我聳聳了肩。
他聽(tīng)我這么一說(shuō)，便一屁敦坐了下去。這也難怪，累了一天好不容易有人讓位了，當(dāng)然得坐下。我便走向前方，看著外面的景色，慢慢的也忘記了這件小事。車(chē)緩緩的開(kāi)著，不一會(huì)就快到家了，我下意識(shí)的看了下后面，看到那個(gè)穿著樸素衣衫的男人后面有一個(gè)座位，便像箭一般的飛了過(guò)去。
這時(shí)，他說(shuō)話(huà)了“小姑娘，為什么這么遠(yuǎn)的路程，你讓給我呢”？他的眼神中看的`出一絲的疑惑。
“哦，我剛才看到你很想去坐，但是沒(méi)有搶到，便讓給了你”，我看著他說(shuō)道。 “你真感性”，他笑了笑。
我也笑了一下。
“你去城關(guān)干嘛呢？”他問(wèn)道。
“哦，我去排舞”，我回答道。
不知怎么的，他的眼神中流露出一絲敬佩的眼光。
“你知道嗎？我是個(gè)打工的，來(lái)買(mǎi)零件”，他望了望我。
我心想，怎么會(huì)有人向我透露個(gè)人隱私呢？看來(lái)，他很渴望被人尊重，與人暢談。我便笑了笑。呀！家到了，我便向司機(jī)大喊道“下站有下”，到站了，我下站了。但是最后，我還是與他說(shuō)了聲“叔叔再見(jiàn)”！
是的，我無(wú)論如何也不會(huì)想到。一個(gè)普普通通的讓位，卻有著一番敞開(kāi)心扉的談話(huà)。 這是個(gè)無(wú)意的禮物，卻有著敞開(kāi)的心扉向我奔來(lái)。
敞開(kāi)心扉的初二作文 13
親愛(ài)的朋友們，為什么你總是郁郁寡歡，眉頭緊鎖？為什么你的眼睛總是一片迷茫，臉上寫(xiě)滿(mǎn)落寞或憂(yōu)傷？為什么你的身影總是如此孤單，如茫茫人海中的一葉孤帆？
親愛(ài)的朋友們，讓我來(lái)分擔(dān)你的痛苦，這樣，你便只有了一半的痛苦。其實(shí)，世界上有一扇奇妙的門(mén)，打開(kāi)它，就會(huì)山高水闊，云淡風(fēng)輕，眼前是一片溫暖、舒適、自由、美麗的廣闊天地；而躲在門(mén)后則會(huì)感到孤獨(dú)、寒冷，看不到光明，讓黑暗攫住了你的心――這扇奇妙的門(mén)，就是你的心扉。既然如此，為什么不向世界敞開(kāi)你的心扉？
敞開(kāi)心扉，讓快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由飛翔，唱起優(yōu)美的歌曲，打破你內(nèi)心的岑寂。
敞開(kāi)心扉，讓柔和的微風(fēng)輕輕吹拂，送來(lái)一片清新，撫慰你傷痛的心靈。
敞開(kāi)心扉，讓溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，驅(qū)散你心頭的陰霾，澄凈你黯淡的.心空。
不要說(shuō)人與人之間太冷漠，真情和愛(ài)心會(huì)讓世界變得溫暖；不要說(shuō)心與心距離太遙遠(yuǎn)，關(guān)愛(ài)與理解會(huì)把心拉得很近，世界不象你想的那樣虛偽，人們也不象你想的那樣自私，請(qǐng)相信我，世界上還有另一顆心和你的心一樣的善良，它也期盼著友誼，相信我，友誼是世界上最美好的事物，它是生命的瓊漿，滋養(yǎng)你的心靈健康成長(zhǎng)。敞開(kāi)你的心扉，傾吐你的感情，把你純潔的靈魂展示給另一個(gè)靈魂，告訴它你的快樂(lè)與悲傷、希望與夢(mèng)想……
敞開(kāi)心扉，走出囚禁心靈的暗房，迎接自己以外的廣闊世界。在每一個(gè)清晨和傍晚，用微笑呼應(yīng)微笑，用眼神慰藉眼神，用心靈感應(yīng)心靈，用真情架起溫馨的友誼橋梁。
敞開(kāi)心扉，接納生活中的雨露和陽(yáng)光，讓心靈的花朵，沐浴著愛(ài)的芬芳，讓心心境坦坦蕩蕩，無(wú)論成功還是失敗，喜悅還是悲傷，從此不再孤獨(dú)愁?lèi)灒辉禀鋈簧駛?/p>
敞開(kāi)心扉，讓心靈進(jìn)入那神圣的殿堂，面對(duì)真實(shí)的自己，發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是這么美好，世界是這么可愛(ài)，人生是如此燦爛輝煌，從此不再長(zhǎng)吁短嘆，苦悶彷徨！
敞開(kāi)你的心扉吧！真誠(chéng)、坦蕩地將愛(ài)釋放，讓友誼之橋通向每個(gè)地方。
敞開(kāi)你的心扉吧！讓心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，世界的花園里將永遠(yuǎn)有鮮花綻放！
敞開(kāi)心扉的初二作文 14
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲譜寫(xiě)著種種喜怒哀樂(lè)，悲歡離合；那慷慨振奮的文字激發(fā)著積極進(jìn)取；溫暖熱情的心為你打開(kāi)音樂(lè)之門(mén)，敞開(kāi)心扉歌唱！
朋友，當(dāng)你生病的時(shí)候，不妨在有鮮花陪伴的早晨，安靜地聽(tīng)音樂(lè)，那優(yōu)美圓潤(rùn)的聲音會(huì)在腦海里回蕩，回蕩著愉悅而舒暢。
同志，當(dāng)你想睡覺(jué)時(shí)，請(qǐng)讓這可愛(ài)的小生靈送你到夢(mèng)鄉(xiāng)，尋找你金色的童年般的.快樂(lè)。
伙伴，當(dāng)你失敗的時(shí)候，音樂(lè)將成為你精神的食糧填飽你空虛的肚子。
父親，當(dāng)您疲憊的時(shí)候，讓音樂(lè)來(lái)?yè)嵛磕桑◎?qū)走您疲憊的身軀。
老師，當(dāng)您批改作業(yè)感到煩惱的時(shí)候，音樂(lè)聆聽(tīng)您的心，帶領(lǐng)您敞開(kāi)心扉歌唱！
敞開(kāi)心扉，歌唱它的美！
在吃飯時(shí)聆聽(tīng)它，增強(qiáng)食欲！
在澆花時(shí)聆聽(tīng)它，給你新的樂(lè)趣。
在涮碗時(shí)聆聽(tīng)它，給你美的享受。
如一杯香濃的咖啡，像一盞淡淡的清茶，更若一抹柔和的輕風(fēng)，用特有的方式撫平心靈的褶皺。讓音樂(lè)在耳邊輕舞飛揚(yáng)，奏出和諧歡暢。
音樂(lè)的生活如此美妙，仙人般灑脫。敞開(kāi)心扉，隨著它歌唱祖國(guó)的壯麗！跟著它歌唱生活的悲歡離合，跟著它歌唱人生的真諦！
跟它飛到遙遠(yuǎn)的古城尋你金色的夢(mèng)！
敞開(kāi)心扉的初二作文 15
仰望宇宙，蔚藍(lán)的天空下，是絢麗的中華大地，腳下踏著肥沃的土地，豐富的物質(zhì)文化生活，這一切讓人快意的景象都與人們心靈的契約有關(guān)，他們摒棄了那堵橫在彼此之間的障礙，毫不猶豫的鋪開(kāi)了心靈的大道。當(dāng)那莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)那震撼人心的樂(lè)曲回響在億萬(wàn)人的耳邊時(shí)，億萬(wàn)人心中都有一個(gè)共同的心聲——“慶祝祖國(guó)六十華誕”，那一幕幕恢弘的場(chǎng)面展現(xiàn)在眼前，當(dāng)那“長(zhǎng)空娘子軍”的英姿猶如雄鷹般掠過(guò)時(shí)，我們不得不承認(rèn)這是人們心靈的交織，是心靈的契約構(gòu)建的和諧，是億萬(wàn)人民敞開(kāi)心扉的碩果啊！
品味涓涓細(xì)流，聆聽(tīng)習(xí)習(xí)古風(fēng)，當(dāng)你陶醉于祖國(guó)那一幅幅畫(huà)面時(shí)，當(dāng)你撥動(dòng)心靈契約的弦曲時(shí)，瞧瞧歷史吧，伴著那佩玦的叮咚聲，那大漠的`弦曲又一次回響在我們的耳旁。是她，寂寞中回望的她——漢美女王昭君，是她那滴孤獨(dú)的眼淚，是他那份永久的牽掛，用心融化了大唐與匈奴之間爭(zhēng)斗，鑄就了民族融合的偉業(yè)，也正是她孤獨(dú)中的那份執(zhí)著消除了彼此的隔閡，以心靈的契約構(gòu)建了人們交往的橋梁，昭君出塞的車(chē)轍依舊如此清晰地印在那孤寂的雁門(mén)關(guān)，在億萬(wàn)人心中烙下了和諧的字眼，所以在這輝煌的祖國(guó)大地上，讓我們敞開(kāi)心扉，撫摸那份孤寂吧！
又一次回眸歷史，有清王朝的閉關(guān)鎖國(guó)，有唐太宗開(kāi)明的民族政策，然而兩個(gè)王朝卻在推倒那堵障礙中的創(chuàng)績(jī)截然不同。唐太宗用心打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，真誠(chéng)的接納了胡人，才有了貞觀(guān)之治的盛世局面；清王朝死死盯住了那扇心靈之窗卻落得千瘡百孔。由此觀(guān)之，心靈的契約本應(yīng)是人們解決隔閡的良劑。敞開(kāi)心扉，讓那份心靈的契約消融在這美好的一隅吧！
那一份份和諧的笑眸，那一雙雙緊緊握在一起的手，是一座永恒的心靈橋梁，是心靈契約的交匯，敞開(kāi)心扉，讓我們共同感知這份心靈的力量吧！
朋友，請(qǐng)收起你那份顧忌，在祖國(guó)和諧的樂(lè)曲下，在昭君殷紅面龐的笑眸中，讓我們敞開(kāi)心扉，共簽這份心靈的契約吧！
敞開(kāi)心扉的初二作文 16
最近我看了一部電影《仙境之橋》其中描述了男主角杰克和女主角萊絲麗他們倆想象的泰瑞比西亞的一個(gè)奇異王國(guó)。
杰克的學(xué)校來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，跑步竟然比杰克快，這令杰克十分郁悶，在倆人一次次的接觸后杰克知道女孩叫萊絲麗，萊絲麗知道杰克是個(gè)酷愛(ài)跑步和畫(huà)畫(huà)的男孩，但杰克不愛(ài)笑，所以她決定要幫助他。
萊莉絲是個(gè)愛(ài)幻想的女孩兒，她想象了一個(gè)叫泰瑞比西亞的一個(gè)王國(guó)，那兒是她和杰克的天地。他們?cè)谀墙ㄔ炝艘蛔蠓孔樱麄冊(cè)谡n余時(shí)間常常去哪玩。
這部影片用橋全部貫穿，第一座橋是一根古老的粗麻繩，但是因?yàn)槟昃檬奘购门笥讶R絲麗死在那，經(jīng)過(guò)各位老師的勸說(shuō)下，杰克終于想開(kāi)當(dāng)他決定去修建一座橋時(shí)發(fā)現(xiàn)了有一塊巨大的樹(shù)木架在那只是第二座橋。第三做橋是杰克用木板修建的，第四做橋是夢(mèng)境中的。
電影中令我記憶猶新的'臺(tái)詞就是：“只要你敞開(kāi)心扉。”萊絲麗用這一句話(huà)使杰克敞開(kāi)心扉去接受事物，音樂(lè)老師的這一句話(huà)使杰克露出笑臉，杰克這一句話(huà)使妹妹解除誤會(huì)成為了國(guó)王中的公主。
只要你敞開(kāi)心扉，世間萬(wàn)物都是美好的。
敞開(kāi)心扉的初二作文 17
朋友，讓我們一起敞開(kāi)心扉說(shuō)出自己的心里話(huà)；
朋友，讓我們一同接受對(duì)方真誠(chéng)純潔的小秘密；
朋友，讓我們一起盡情展開(kāi)快樂(lè)話(huà)題談個(gè)痛快；
……
也許，我在你的心中是那么微不足道，或許在你看來(lái)，我是個(gè)永遠(yuǎn)吵鬧不停的鬼丫頭，我是毫無(wú)用處的，是地位卑微的，是一無(wú)是處的……可你是否想過(guò)，一個(gè)卑微人的身上也有可貴的閃光點(diǎn)，她也有美麗的夢(mèng)，也能釋放美麗五彩的光芒，在她的身上也有巨大的潛能！為何你要藐視她呢？難道你不能給予她一點(diǎn)鼓勵(lì)、關(guān)懷，寬容的接納她的缺點(diǎn)，幫助她改正？你可知道，在那“卑微人”的心中你的接納會(huì)對(duì)她有多大的影響？朋友，忘卻仇恨和藐視，寬容的接納對(duì)方，真誠(chéng)的欣賞對(duì)方，你會(huì)得到不一樣的收獲，不一樣的快樂(lè)！
朋友，也許你正在抱怨你的父母沒(méi)有給予你好的學(xué)習(xí)環(huán)境，抱怨老師沒(méi)有給你更多的關(guān)懷，抱怨朋友沒(méi)有給你真誠(chéng)的友情，抱怨……你可知道，你在抱怨的同時(shí)忽略了些什么嗎？你不知道體諒父母的苦衷，老師的辛苦，朋友的誠(chéng)懇……為何這樣說(shuō)呢？
或許，你的父母的確沒(méi)有給予你好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可他們知道是自己的過(guò)錯(cuò)，拼勁努力為你創(chuàng)造好的`條件，為的是你將來(lái)能比他們過(guò)得更好，而你卻還不滿(mǎn)足，強(qiáng)烈的欲望和虛榮心促使你抱怨、與人攀比，你沒(méi)有自責(zé)，反倒把父母的痛楚當(dāng)作自己的快樂(lè)！當(dāng)你抱怨老師時(shí)，你可曾反思自己：你在學(xué)習(xí)上是否惹老師生氣？你可曾站在老師的角度思考：她上課及批改作業(yè)的勞累？同樣，對(duì)待朋友也是如此，你忽略了別人的感受。因此當(dāng)你抱怨時(shí)，你可以嘗試站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題！
朋友，不必因?yàn)槟愠煽?jī)不好就氣餒，認(rèn)為自己沒(méi)有用，你可以試著努力學(xué)習(xí)來(lái)提高成績(jī)或發(fā)現(xiàn)自己身上的其他優(yōu)點(diǎn)，不自暴自棄，自信起來(lái)，別太在意別人的議論，這樣你可以同樣優(yōu)秀并且比別人做得更出色，你說(shuō)不是嗎？
朋友，不必因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)秀就驕傲，你要知道，你還有很多不如別人的地方去彌補(bǔ)，不自負(fù)，要謙虛，像冬天那耐寒的梅花默默無(wú)聞，不斷綻放美麗的花兒！
敞開(kāi)心扉，你會(huì)得到不一樣的天地；說(shuō)出言語(yǔ)，你會(huì)放飛那所有的煩惱，大聲暢談，你會(huì)不停奔向那份快樂(lè)……
讓我們一起學(xué)會(huì)寬容、欣賞他人，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)自信，做一個(gè)樂(lè)觀(guān)快樂(lè)的人！敞開(kāi)心扉，盡情暢談自己想說(shuō)的話(huà)，改正缺點(diǎn)，大聲說(shuō)出自己深藏已久的故事，敞開(kāi)心扉吧，我們會(huì)得到更多的快樂(lè)！
敞開(kāi)心扉的初二作文 18
記得有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：有時(shí)，天晴著，心卻下著雨∕心晴的時(shí)候，雨也是晴的∕心下雨的時(shí)候，晴也是雨。的確，敞開(kāi)心扉，心存快樂(lè)，你就會(huì)看山山秀，看天天藍(lán)，看花花艷；心有悲哀，就會(huì)看云云幻，看雨雨寒，看花花殘。古人云：境由心生。心境不同，所見(jiàn)自是不同，所悟亦是不一。
面對(duì)波濤洶涌的江水，有人抒發(fā)“把酒醉滔滔，心潮逐浪高”的豪情壯志，也有人發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對(duì)煙波浩淼的大海，有人高唱大海的遼闊，有人感嘆自己的渺小。夜空劃過(guò)一顆流星，有人會(huì)說(shuō)：“唉，美麗只有一瞬。”有人則說(shuō)：“呀，雖
只有一瞬卻足成永恒。”一朵花凋謝了，有人悲嘆道：“一個(gè)美麗的生命消逝了！”有人卻欣喜道：“我仿佛聞到了果實(shí)的芬芳。”
在這個(gè)世界上，人與人各不相同，心和心也不一樣，以至于看待同一件事的態(tài)度也不同。有人能從這個(gè)事物中獲得快樂(lè)，得到啟示；而有的卻覺(jué)得煩惱，生出苦悶。所以，朋友，不要說(shuō)人與人之間太冷漠，真情和愛(ài)心會(huì)讓世界變得溫暖；不要說(shuō)心與心之間的距離太遙遠(yuǎn)，關(guān)愛(ài)和理解會(huì)把心拉得很近。世界不是你所想像的那么虛偽，人們也不是你所想象的那么自私。請(qǐng)相信我，世界上還有另一顆心和你的心一樣善良，他也期盼著友誼的出現(xiàn)。相信我，友誼是世界上最美好的東西，它是生命的瓊漿，滋養(yǎng)著你的心靈。敞開(kāi)心扉，傾吐你的情感，把你純潔的靈魂展示給另一個(gè)靈魂，告訴她你的快樂(lè)與悲傷，希望與夢(mèng)想……
敞開(kāi)心扉，走出囚禁心靈的暗房，迎接自己以外的廣闊世界。在每一個(gè)清晨和傍晚，用微笑呼應(yīng)微笑，用眼神慰藉眼神，用心靈感應(yīng)心靈，用真情架起溫馨的`友誼橋梁。
敞開(kāi)心扉，接納生活中的雨露和陽(yáng)光。讓心靈的花朵，沐浴著愛(ài)的芬芳，讓心境坦坦蕩蕩，無(wú)論成功還是失敗，喜悅還是悲傷，從此不再孤獨(dú)愁?lèi)灒鋈簧駛?/p>
敞開(kāi)心扉，讓心靈進(jìn)入那神圣的殿堂。面對(duì)真實(shí)的自己，發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此美好，世界是如此可愛(ài)，人生是如此燦爛，請(qǐng)微笑吧！
敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活吧！相信你的微笑將比蒙娜麗莎的微笑更具魅力！
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