六一小學(xué)作文

時(shí)間：2025-03-12 08:13:24 兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)六一小學(xué)作文九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六一小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)六一小學(xué)作文九篇

六一小學(xué)作文篇1

　　六一，是孩子們的節(jié)日；六一，是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；六一，是一個(gè)令我們激動(dòng)的節(jié)日！今年的六一兒童節(jié)，我校決定在市體育館舉行大型文藝匯演暨六年級(jí)畢業(yè)典禮。消息傳來(lái)，同學(xué)們別提有多興奮啦！每個(gè)同學(xué)都在課余時(shí)間認(rèn)真、精心地準(zhǔn)備著，都想在演出那天一展自己的才藝。

　　演出的日子終于來(lái)了！盼望已久的同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到了體育館，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，一雙雙清澈的大眼睛迫不及待地望向舞臺(tái)，期待著小演員們的精彩表演。

　　在“我們是共產(chǎn)主義接班人”那高亢、激昂的歌聲中，以“七彩童年，放飛夢(mèng)想”為主題的文藝匯演拉開(kāi)了序幕。二年級(jí)同學(xué)表演的《三字經(jīng)》節(jié)目，讓我們受到了中華古典文學(xué)著作的熏陶，感受到了古人的的偉大；一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《大眼睛》，使我們體會(huì)到了孩子的天真爛漫，也不禁會(huì)想起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校朗誦隊(duì)朗誦的《少年的使命》則讓我們想起我們肩上報(bào)效祖國(guó)的重任，也提醒著我們要不忘國(guó)恥，振興中華；601班的《老師，我想您》使我們?yōu)槟切┘磳厴I(yè)的哥哥姐姐既感到高興，又有一絲不舍離去的傷感……臺(tái)下的同學(xué)時(shí)而歡笑，時(shí)而驚訝，時(shí)而鼓掌，大家對(duì)這些精彩的表演贊嘆不已。

　　正當(dāng)大家沉醉在精彩的表演中時(shí)，五年級(jí)《快樂(lè)精靈》節(jié)目的一組表演更是將整個(gè)演出推向了高潮。伴隨著大家熟悉的'《喜羊羊與灰太狼》主題曲，一群聰明機(jī)智、活潑可愛(ài)的“小羊”在歡快的舞蹈中向大家展示了他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福快樂(lè)的童年；小羊剛走，“熊大”、“熊二”又躍上臺(tái)來(lái)，在他們辛勤保護(hù)的綠色森林家園中追逐、打鬧；一條條“小鯉魚(yú)”在《別看我小》的音樂(lè)聲中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像一群小鯉魚(yú)在水中嬉戲呢！現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛，把花果山上的“猴子”也吸引來(lái)了。他們唱著《猴哥》，在身披紅袍，帥氣地?fù)]舞著金箍棒的猴王——“孫悟空”的帶領(lǐng)下，整齊地翻著跟頭、有力地打著猴拳，為大家助興；高貴的“格格”們踏著《甜心格格》的節(jié)拍也前來(lái)捧場(chǎng)，她們一個(gè)個(gè)舉止文靜，又不時(shí)顯示出一些頑皮……最后，當(dāng)一句“一起舞動(dòng)起來(lái)”的旁白響起時(shí)，舞臺(tái)上這些可愛(ài)的“小精靈”一起跳起了《江南style》，從他們那歡快的舞姿中可以看出他們內(nèi)心的喜悅。節(jié)目剛表演完，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲！

　　精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了，這真是一次快樂(lè)而又難忘的六一！愿明年的六一兒童節(jié)更加精彩！

六一小學(xué)作文篇2

　　今天的兒童節(jié)，多么快樂(lè)啊!

　　我穿越時(shí)空，來(lái)到了6月1日。這一天，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。

　　少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手”的活動(dòng)，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開(kāi)心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來(lái)露一手，要新鮮的!

　　想著，我便拉著爺爺走進(jìn)畫(huà)室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)面是那么的寧?kù)o，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的，河邊的'柳樹(shù)已低垂著頭，好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹(shù)梢。水面也畫(huà)出了道道微弱的漣漪。這幅我畫(huà)過(guò)不止一次的習(xí)作;“野渡無(wú)人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫(huà)還是成功的。

　　走出畫(huà)室，我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過(guò)“六一”。我現(xiàn)場(chǎng)即興作詞，爺爺用他擅長(zhǎng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿(mǎn)堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。

　　歡樂(lè)中，一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們是充滿(mǎn)著希望的。“六一”兒童節(jié)，社會(huì)的期望，我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日，奔向未來(lái)!

　　這幅慶六一兒童畫(huà)制作精美，圖畫(huà)搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯(cuò)的兒童畫(huà)！

六一小學(xué)作文篇3

　　每年過(guò)“六一”節(jié)，爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過(guò)得很快樂(lè)，可是總覺(jué)得不是很充實(shí)，今年的“六一”兒童節(jié)我打算過(guò)得更有意義些。

　　經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于璦琿古城的歷史故事，但是對(duì)璦琿這座古城了解的非常少，在這個(gè)節(jié)日里，我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀(guān)。這樣不僅能大開(kāi)眼界學(xué)到很多知識(shí)，還能進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育。聽(tīng)別人說(shuō)，璦琿歷史陳列館現(xiàn)在對(duì)外開(kāi)放了，大人可以憑身份證進(jìn)入，學(xué)生可以由大人帶著進(jìn)入。那里再現(xiàn)的清朝時(shí)代的人物和真人一樣，非常逼真，從那里可以了解到璦琿古城的.興衰，我一定要去看看。

　　回來(lái)以后，我要把我看到的、聽(tīng)到的、感受到的寫(xiě)下來(lái)，留作紀(jì)念。我想如果能這樣過(guò)“六一”一定比往年更有意義。

六一小學(xué)作文篇4

　　20xx年的一天，司機(jī)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我家樓下接我上班。“邊總，會(huì)議半小時(shí)后準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，一切準(zhǔn)備就緒，還有什么吩咐嗎？”“我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)！”

　　我兒子跑到我面前，親了我一下，說(shuō)：“爸爸，今天是兒童節(jié)，你能陪我去游樂(lè)園玩嗎?”我拍了拍兒子的腦袋，微笑著說(shuō)：“可以！”說(shuō)著，我抱著兒子開(kāi)始打電話(huà)：“王秘書(shū)，今天所有的.會(huì)議全部取消。”我可要好好陪陪兒子啦！

　　淄博市臨淄區(qū)金茵小學(xué)三（6）班邊子晨輔導(dǎo)老師：王令秀

　　哇哈哈，未來(lái)的六一兒童節(jié)是個(gè)充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日。星星會(huì)跳下來(lái)變成超人站在校門(mén)口保護(hù)我們，月亮姐姐會(huì)走下來(lái)成為廚師為我們做飯，春姑娘跑過(guò)來(lái)幫我們梳頭化妝。機(jī)器人瞬間復(fù)活變成王子和我們一起隨著優(yōu)美的樂(lè)曲跳舞，所有小朋友都聚集在操場(chǎng)上隨意搖擺，整個(gè)校園變成了兒童的海洋，笑聲的世界。

六一小學(xué)作文篇5

　　“六一”是兒童的節(jié)日，學(xué)校要召開(kāi)一次盛大的服裝秀。早早地我們就開(kāi)始準(zhǔn)備了，盼望著這天的到來(lái)。

　　早晨，同學(xué)們化裝成各種各樣的卡通人物。男生們有蝙蝠俠、騎士、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、王子等，個(gè)個(gè)帥氣無(wú)比。女生們大多是公主，白雪公主、愛(ài)麗絲、古代公主等，人人端莊大方。我覺(jué)得還是裝扮成動(dòng)物比較新穎。于是我穿著綠色的.殼，綠色的尾巴，綠色的褲子，打扮成一只綠色的烏龜。

　　慶典開(kāi)始了，我們集中在操場(chǎng)上，歡慶這個(gè)屬于我們的節(jié)日。陽(yáng)光照在美麗的操場(chǎng)上，同學(xué)們按照自己的裝扮，擺出各種造型，合影留念。我穿梭在其中，和同學(xué)們嬉笑歡鬧，仿佛穿越到了古代，又好像來(lái)到了神話(huà)王國(guó)。校園到處是歡聲笑語(yǔ)，連老師們也被我們的歡樂(lè)感染了。

　　希望下一個(gè)“六一”快快來(lái)到，因?yàn)槲移炔患按胍L(zhǎng)大。

六一小學(xué)作文篇6

　　我最喜愛(ài)的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天我們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動(dòng)，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手,時(shí)間只有短短的三十分鐘,雖然時(shí)間很短暫,但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負(fù)其責(zé),他們先把小蕃茄切成五角星的`形狀,然后用五角星把盤(pán)邊點(diǎn)綴起來(lái),然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤(pán)美景---眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。

　　下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個(gè)上臺(tái)表演,我演奏曲目是二胡獨(dú)奏----賽馬,剛上臺(tái)我有點(diǎn)緊張,隨著熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完,我站起來(lái)向場(chǎng)下的同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光,我一下子感覺(jué)到?jīng)]有平時(shí)枯燥無(wú)味的練習(xí),哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。

　　愉快的兒童節(jié)很快就過(guò)去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂(lè)器不僅學(xué)到了一門(mén)藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出，才會(huì)有所收獲。

六一小學(xué)作文篇7

　　“張馨元，你要的照片洗出來(lái)了，快過(guò)來(lái)看看吧！”婆婆朝我鉤了鉤手說(shuō)。“什么？哎呀，太好了太好了，謝謝婆婆！”我激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次，如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間，我就拿起照片看了起來(lái)，大家一定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧，到底是什么照片如此重要呢？哈哈，其實(shí)這是六一開(kāi)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片呢，看著這一幕幕快樂(lè)的畫(huà)面，我不由得想起了前幾天的那場(chǎng)六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

　　那天的陽(yáng)光格外燦爛，那天的空氣格外清新，那天的心情格外激動(dòng)，因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛；說(shuō)笑聲，歡呼聲，音樂(lè)聲，讓整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氣氛。

　　“叮鈴鈴……”上課了，主持人像往常一樣笑容滿(mǎn)面地走上講臺(tái)，用清脆悅耳的聲音宣布：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師，大家好！我宣布五（二）班六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”全場(chǎng)立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　接下來(lái)就是游戲環(huán)節(jié)了，我最喜歡的就是全能猜猜猜了，主持人選了我上去，我有點(diǎn)猶豫不決，心情真是又欣喜又緊張，看著主持人舉起的牌，我心里深吸一口氣，利用我那靈巧的嘴皮子對(duì)思維大王洪樂(lè)儀說(shuō)：“我們是什么人？”她不知道犯了什么渾勁，竟然回答說(shuō)：“人啊。”“我們現(xiàn)在站在什么地方？”我一改往日急躁的脾氣，耐心地對(duì)她說(shuō)。“地板上。”她再次用坑、爹的語(yǔ)言回答我。我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，一陣昏眩，對(duì)著主持人大喊：“換詞換詞！”主持人舉起詞牌，看著牌子上的詞，我在心里運(yùn)量了一下應(yīng)該怎么用動(dòng)作來(lái)表達(dá)詞意，經(jīng)過(guò)一翻折騰，洪樂(lè)儀終于回答了出來(lái)。我心里美滋滋的.，拿著獎(jiǎng)品朝座位走去……

　　活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋里……愉快的“六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，多么希望這樣溫馨快樂(lè)的時(shí)刻永遠(yuǎn)留存在我們每一個(gè)同學(xué)的心中，就像我們的友情之樹(shù)一樣，越來(lái)越茂盛……

六一小學(xué)作文篇8

　　“六一”是屬于兒童的節(jié)日，是屬于我們的節(jié)日。我們?cè)谶@一天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。在我以往的節(jié)日里，我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節(jié)日。可今年是我在最后一個(gè)唯一的兒童節(jié)，即將我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第6個(gè)節(jié)日!

　　早上，我早早地起了床，迎接我的是一個(gè)有口福的上午——龍雨洋媽媽又大方地請(qǐng)我和段錦瑞吃自助餐！

　　在車(chē)上，我們打打鬧鬧，不想讓最后一個(gè)六一又任何遺憾……到目的地后，一開(kāi)車(chē)門(mén)，一股香味撲鼻而來(lái)。“好香啊！”贊嘆聲不斷從我們口中發(fā)出。進(jìn)去后，琳瑯滿(mǎn)目的食物、配料，餐桌上的人在津津有味地吃著，我們看著饞嘴。我們神速般的洗好了手，一個(gè)一個(gè)坐在座位上。我們一人有一個(gè)鍋，都是用來(lái)煮食物的。拌上香噴噴的醬料，有多美味啊！這個(gè)六一，是享受美食的.六一！

　　下午，快樂(lè)不斷向我們涌來(lái)——撕名牌。我們事先分好了組，你一定想不到，每組內(nèi)還有一個(gè)別組派來(lái)的內(nèi)奸。在一場(chǎng)智慧與實(shí)力的比賽過(guò)后，我們組取得了勝利！在第三輪中，我們并沒(méi)有因?yàn)槠诙ゼで椋荣愒絹?lái)越精彩。因?yàn)槲覀儙讉€(gè)女生的實(shí)力不強(qiáng)，所以我們先在一旁觀(guān)戰(zhàn)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)在往上沖。就在那一刻，我把崔恒威撕了！哈哈哈，誰(shuí)也沒(méi)想到吧！這個(gè)六一，是盡情放松的六一！

　　伴隨著夕陽(yáng)的到來(lái)，結(jié)束了最后一個(gè)六一的歡樂(lè)……

六一小學(xué)作文篇9

　　“啦啦啦啦啦”我唱著歌來(lái)到了學(xué)校，一到大門(mén)口就看見(jiàn)了九個(gè)大字：祝全校小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)！教學(xué)樓也穿上了新衣裳，飛滿(mǎn)了紫色和白色的氣球，它們你擠我碰，教室門(mén)口也有好看的彩帶，把班級(jí)變成了童話(huà)中的仙境，絢麗多彩、五顏六色，讓我情不自禁的.大叫“六一，你好！歡迎你的到來(lái)！”

　　時(shí)間就好像小馬車(chē)，過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)——交換禮物，我有點(diǎn)擔(dān)心，誰(shuí)會(huì)抽到我的禮物呢？他會(huì)喜歡嗎？……很多的小問(wèn)號(hào)在我眼前蹦來(lái)跳去，正當(dāng)我在思考時(shí)，突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“25號(hào)，25號(hào)，王球球，”我回過(guò)神來(lái)一看，原來(lái)是盧榮梓，他抽到我的學(xué)號(hào)了，我趕緊跑上去，把禮物交到他手里，并拍了照。終于到我抽了，我閉上眼睛往上一抽，一看，“35號(hào)”鄭植澍急忙把禮物帶了上來(lái)交給了我。

　　第二個(gè)活動(dòng)——課本劇，我們第一個(gè)上場(chǎng)，不過(guò)我可不慌，十分熟悉地演我的角色，小組里的其他成員也都表演的非常棒！最后，我們組還得了最佳道具獎(jiǎng)呢。

　　最后，也是我們的最?lèi)?ài)——吃零食，大家都非常開(kāi)心。

　　一場(chǎng)六一活動(dòng)在歡笑中結(jié)束了。

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