實用的慶六一作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的慶六一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶六一作文 篇1

　　今天就是六一兒童節，校園里，同學們個個張燈結彩，打掃衛生，都想把這個六一兒童節過得最好。

　　我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領班上幾個小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個彩帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球，又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領下則打掃衛生，不放一處臟痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂呼。而另一邊，江天偉代領一些同學去采購好吃的零食。

　　老師說，今年的六一兒童節會讓我們過得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行，同學們都在會上表演了精彩的節目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。

　　陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的`表演所佩服。

　　該我們上場了，我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子，我又蹦又跳，時不時抓抓臉，撓撓頭，并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便就是當年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學們哈哈大笑。

　　老師又給我們發吃的，又給我們發禮物。我們都十分開心。

　　我覺得，我們一生中只有六個兒童節，這就是我過得最開心的一個兒童節！

慶六一作文 篇2

　　又是一個值得歡騰的日子，五一已經過去了，六一又再次迎來，這幾個月的節日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學校，禮炮聲響徹底了整個校園，一條條彩條踏著云彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節日歡慶。 一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對著天空抒發我此時的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的'“六一兒童節”呢？ 一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節了”因為那天，兒童的地位最高，看著校園外的孩子們想買什么就買什么，一切都是那么自由，而并不過分。今天，作業老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看表演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。

　　老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。 花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，單座著，也像進了天堂，像在天空的云上飛來飛去，要是沒有門，就連個東南西北也看不清。 各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去，老師看了又看，點了點頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們去欣賞各種作品。 比賽結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引，時間，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中。

慶六一作文 篇3

　　六一的天空湛藍如水；六一的歌聲婉轉動聽；六一的祝福暖人心田；六一歡笑洋溢在我的周圍。六一下午，爸爸帶我去游樂場玩耍。

　　我和爸爸先來到“海盜船”。我來到海盜船的最邊上，系好安全帶，游戲開始了。起初，海盜船輕輕地搖擺，就像是搖籃一樣，舒服極了！漸漸地，海盜船的搖擺幅度越來越大，越來越猛，就像在大海里乘風破浪一般驚險、刺激。這船好像要被波濤淹沒了似的，仿佛在波濤中顛簸。乘客的尖叫聲此起彼伏，一聲蓋過一聲。我拼命地抓住欄桿，像饑餓的人抓住面包一樣，生怕會掉下去。當海盜蕩到高空中，我的心咚咚直跳；往下沖的時候，我猶如從飛機上掉下來似的。那快感無法用語言來形容，既刺激又驚險。

　　最可怕的就是“步步驚魂”。剛邁進鬼屋，鬼屋里傳來一陣陣鬼哭狼嚎。頓時，我的臉嚇得蒼白，腳也邁不出去了。手緊緊地握住爸爸，正當我驚魂未定時，忽然，一個白衣飄飄、滿頭白發的鬼影掉了下來，頭掛在繩子上，惡狠狠的'眼神直勾勾地盯著我們。我和爸爸嚇得連連后退。“嗚……嗚”遠處傳來一陣詭異的哭聲，身上涼颼颼的，我忍不住打了一個寒戰。伴著凄涼的慘叫聲我鼓起勇氣繼續往前走。“啊——”墻壁里，一個趴在地上披著帶血的白衣，頭發散在地上，眼睛里還流著鮮血的骷髏，用沒有血肉的手向我逼近，我嚇得又是尖叫，又是跺腳，嚇得慌忙鼠竄。

　　我定下神，來到了旋轉木馬，就覺得自己身體一輕，騎在高高的馬背上，那種神威和自豪帶給我無限樂趣。音樂響起，隨著音樂的旋律，木馬開始轉動，越轉越快，感覺自己好像飛上了天空。那種悠閑、快樂，纏繞在我的身邊。

　　難忘的六一，帶給我無限樂趣，我愛你，屬于我們的節日！

慶六一作文 篇4

　　今天是我夢寐以求的六一兒童節，昨天也是我校一年一度的童心向黨·慶六一文藝匯演。

　　這次的文藝匯演樣式有很多，有唱歌、跳舞、樂器以及小品。在火熱的陽光下，第一個節目終于開始了。

　　第一個節目是合唱。我們班的管迪伊也在其中。她唱著那首動聽的歌，嘴巴一張一合，像個可愛的布娃娃似的。過了一會兒，她們又做出一個好笑的動作，就好像機器人在跳舞。不知不覺，第一個節目表演好了，全場鼓起了熱烈的掌聲。

　　好幾個節目過去了，現在是一個舞蹈。這個舞者的名字叫做任稀雅，她帶來的`是一個風箏舞。開始跳了。她先擺了一個pos，然后帶著那微微的笑容，情不自禁的跳起來，并且很優美。不過一分鐘，她似乎變成了一個演員，把整個人投入到舞蹈當中。突然，她又翻了兩個前滾翻，一個側翻，把全場推向了高潮。觀眾們都紛紛站起來觀看。一個觀眾忽然站起來，大聲叫好。不一會兒，她又翻了一個前滾翻。全場一邊歡呼，一邊鼓掌。

　　這一年的文藝匯演非常好看，也非常好玩兒。其實每年都很好看，好玩兒。也希望明年的六一兒童節快點到臨。

慶六一作文 篇5

　　在這場沒有硝煙的戰爭中，屬于孩子們的“六一”兒童節降臨了。往年，學校都會舉行演出或者游園活動，校園早早就沉浸在節日的氣氛中，而今年卻與眾不同。同學們心中雖然滿懷期待，卻也做好了冷冷清清過“六一”的準備，沒想到學校卻給了我們如此大的驚喜。

　　校園里，巨大的拱門像一座彩虹橋橫架在門前。同學們一張張燦爛的笑臉，像盛開的花朵點綴著美麗的花園。值日老師、大隊委們正在給大家分發泡泡機，像快樂精靈一樣把“六一”的喜悅傳遞給每一位同學，整個校園都充滿了歡聲笑語。喜氣洋洋的校園里，每一道走廊都被學生圍得水泄不通，而泡泡則從人群中噴涌而出！

　　我們把泡泡液倒入一個圓形的模型中，用模具均勻蘸上，用力一吹，一個個輕巧透明的`泡泡同時飛了出來。五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉，風一吹，一個大球分裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。那場面啊，不知有多壯觀！

　　上午的吹泡泡活動讓我們興奮不已，下午的消息更是讓我們喜不自禁。我們不用上課，反而看起了動畫片！宮騎駿的《天空之城》，讓我們的情緒隨著故事的情節起伏不定，看到巴斯和希達獲救，我也像他們一樣興奮得手舞足蹈；當他們遇到危險時，我也會像他們一樣失望、害怕。

　　當然，美味的零食可是追劇的必備神器啊！我毫不猶豫地打開包裝“咔嚓咔嚓”地吃了起來，動畫片還沒看完，零食就通通進了我的肚子里，這一點兒零食可不夠我這個大胃王塞牙縫呢！

　　疫情期間，我們仍過了一個快樂的兒童節。媽媽常說：這世上哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行。將來的我們，也會努力讓未來的兒童們擁有快樂的兒童節！

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