六一的作文

時間：2024-10-03 11:27:09 兒童節我要投稿

六一的作文精華（7篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六一的作文8篇，歡迎大家分享。

六一的作文精華（7篇）

六一的作文篇1

　　六一兒童節快要到了，媽媽會送給我什么禮物呢？一件新衣服？幾支實用的筆？一個有趣的玩具？不要！這些我都有了，我希望能得到特別的禮物。

　　夏天馬上就要到了，那悶熱的天氣，毒辣辣的太陽，心里不由的想：好想舔一口冰涼又可口的`冰棍呀！可當來到商店，來到冰柜前，看到一種自己非常喜歡的冰棍時，我就猶豫了，看著配料中的食品添加劑、色素、甜蜜素等各種害人的物質，就不由自主地放下了。媽媽說過：冰棍里凈是些使人得病的東西。那時，我好想得到一臺冰激凌機呀！吃著自己親手做的冰激凌，心里既自豪又舒服。冰激凌機，我好想擁有你！這幾天，我看到許多和我一樣大的小朋友，不是手里牽著個弟弟，就是懷里抱著個妹妹，高興地走在大街上，使我很羨慕。我好想在六一兒童節時，媽媽送我一個令人興奮的驚喜呀！如果媽媽真給我生了一個可愛的小妹妹，我一定會認真、細心、負責人地照顧她。早晨，我會按時叫她起床，給她穿好衣服，然后把床鋪整理好。我能一心一意地喂她吃飯，然后送她到幼兒園，自己再去上學。放學后，我會自己把妹妹接回家，而不用爸爸媽媽跑腿。回到家，我先給她換上家居服，再去衛生間，把她那雙又白又嫩的小手洗干凈，擦干，帶她到餐廳，準備吃飯。我會先把她喂飽，然后自己再吃，就當媽媽一樣。吃完飯，我要當個老師，把所有簡單地東西教給她：認字、算術、唱歌、跳舞……讓她小小年紀就會很多東西。晚上，我會陪她玩耍，逗她開心，睡覺時，我要給她講故事，讓她很快地進入甜蜜夢鄉。總之，我會盡職盡責地照料她。我想要地兒童節禮物雖然特殊，但是，我卻夢寐以求。媽媽，希望您能實現我獨特地愿望。

六一的作文篇2

　　“盼望著，盼望著”六一來了，“禮物”的腳步近了，每年我六一都會收到許多禮物，因此，我最喜歡“六一”節。

　　可是今年的“六一”就不一樣，因為我會收到一個特別的“禮物”，我的心情異常激動。

　　六一當天，我在上學的路上，發現今天樹葉綠的特別亮，小草也青得逼著我的眼，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去，鳥兒在樹上賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，和水流聲應和著。

　　到校后，我急切地盼望著鬧鐘走快一點，再快一點……終于頒獎的.時刻快要到了。我高興地無法用言語來形容，我們班集體去參加頒獎大會，在會上，我感覺時間走的好慢啊！當老師宣布四年級足球比賽的時候，我的心都快要跳出來。從校長手上拿到這塊沉甸甸的銅牌時，我的眼淚已經奪眶而出，因為這個禮物是我們付出了多少的汗水才得到的，多么的來之不易啊。我們經過了小組賽、半決賽、總決賽，層層闖關，才取得了這個獎牌。

　　這個禮物對我觸動很大，使我明白了要付出努力才能有收獲的喜悅。

六一的作文篇3

　　短暫而充實的六一伴著笑容而一分一秒的度過了。它像一個五彩繽紛的氣球慢慢悠悠飄上藍色的天空，最后無影無蹤地消失了。在六一下午的美好時光中，我們進行了觀看表演的娛樂節目。在25個節目中最讓我入迷的是那3個節目。

　　第一個節目是彈奏古箏。她仿佛有十個神奇的姆指，彈奏的惟妙惟肖。手指在古箏上悠悠輕松地擺動著，一段接著一段。彈奏得多么舒暢，多么優美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，給人一種詩情畫意般的境界。彈奏古箏靠得是全神貫注，只有認真專注才能得到大家的一致認可。她身體和頭靈活地轉著，伴著舞曲，一個個音符仿佛都在跳躍著。

　　第二個節目是武術。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有付出就沒有收獲，沒有勞動，就沒有結果。武術這項目在我們班全票通過。這個節目勵志，并且有毅力，個個精神飽滿，像戰場上永不屈服的壯士。他們是一支有默契的團隊給人陽光般的美好。

　　第三個節目是我酷愛的.節目—打架子鼓。架子鼓是我上四年級的時候最想嘗試的一種樂器。這種樂器富有神奇的魔力，能認人從黑暗走向光明，能點燃火焰一般的激情。架子鼓也是一種讓人豪放直爽、痛快人心的樂器。打架子鼓的是二年級的男孩子們，們們打得很有節奏感，手腳也靈活擺動著，讓我聽得很入迷。

　　六一已經過去，期未即將來臨。我要用更好的學習心態去面對，爭取取得一個好成績。

六一的作文篇4

　　隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！

　　我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

　　不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的'時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

　　在將要來臨的六一，我許下5個愿望：1．在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。2.自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；３．愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。４．這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心！

　　啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！

六一的作文篇5

　　“六一”兒童節是我們小孩最喜歡的節日，因為在這一天我們可以痛痛快快地玩一場，而今天我們過了一個遲到的“六一”。

　　海草舞

　　“人表演最高的境界就是——不要臉！”這是張老師說的。因為張老師正在教我們跳海草舞，在公園那么多人的眼皮下，跳這么“蛇皮”的舞，就非常難堪。隨著一排紅色的長龍，我們到了公園籃球場。海草舞大軍開始了。一陣音樂播出，老師正跳得起勁呢！在下面邊笑邊做著笨拙的動作，可我滿臉通紅，真像一個熟透的蘋果。周圍兩百多個小孩，有的在跳舞，有的沒跳，有的人傻傻的不知所措，場面一片混亂。我身后的張林鋒正站在那里，時不時左右地扭幾下，樣子好笑極了！周圍的老人、小孩、大人正一臉驚訝的望著我們。唉，好丟人啊！

　　激情魔力圈

　　跳完了海草舞，老師組織我們圍成了兩個圈，準備下一個活動“激情魔力圈”。你們肯定對這個游戲很陌生，就讓我們來介紹一下吧！200多人拉著一根繩子圍成一個大圈，每個人抓住繩子的一點，順時針用力旋轉。

　　過了一會兒，游戲開始了。首先，目標100下。才一百下也太簡單了吧！我想著，“三、二、一，開始！”張老師一聲令下，同學們就開始了，我轉了幾下真的不怎么累。“嘿嘿，好簡單哦！”但是好景不長，搖了50下之后我，手竟酸了起來，豆大的汗珠從臉上滑下來。等搖完之后我在地上雙手無力，肩膀酸痛。沒想到，輕松之后是酸痛。過了一會兒老師竟說下一個目標300下。聽到這一消息，我們一臉無奈，可當老師說獎勵是一根冰棍之后，所有人都精神抖擻開始了。一開始和之前一樣輕松，到了50下之后還是和以前一樣，可我旁邊的韓志遠卻滿臉振奮，使勁的搖，我都被他的精神感動了。超過200下了，我呼吸困難，臉紅的像熟透的`蘋果，兩只手像有千斤重，只能被同學們牽著走。我不想搖了，可一旁的韓志遠還在搖，這真是胖子加冰棍的力量啊！終于300下結束了，我的兩只手再也動不了了，想死的心都有了。

　　遲到的“六一”可比“六一”那天好玩多了，也累多了。