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寫六一兒童節的五年級作文（通用50篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的寫六一兒童節的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫六一兒童節的五年級作文 1
今天是六一兒童節，我高興極了。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到了云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好了妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的`，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
寫六一兒童節的五年級作文 2
一年一度的六一兒童節終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了！在這天里，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
主持人站在舞臺上，等待著我們的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開，眼睛一絲不茍地望著舞臺，期盼著演員們的精彩無比的演出。接下來，我們大家傾聽著校長的講話。“為了迎接六一兒童節的到來，我校舉行了盛大的六一兒童節晚會”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個節目就來了個“開門紅”。演員們穿著黃色的衣服，腳上系著色彩斑斕的'彩帶。跳起了千姿百態的舞蹈，讓人如癡如醉！第二個節目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個節目：一只鼠王前去打探貓王的動靜，只見貓王正在睡覺，鼠王一吹號令，小老鼠們便傾巢而出，它們肩達肩，腳靠著腳，邊作操邊吃油。節目是一個比一個的精彩。不知不覺，已經5點多了，真希望時間能停在那屬于我們的時刻。晚會結束后，大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。
寫六一兒童節的五年級作文 3
讓我日思夜想，讓每個兒童們都為之興奮的兒童節終于快要來臨了。當老師跟我們講今天有活動時我們更加高興了起來。兒童節前夕要舉行十佳歌手比賽。
我們班級通過“民主投票”，競選出兩位：一位是毛文燕，還有一位是胡斌斌。節目要開始的時候，潘老師為我們唱了一首《和快樂在一起》。不聽不知道，一聽嚇一跳，她唱起歌來，溫柔委婉，可好聽了。如果只聽聲音我差點認不出來了。這個開場使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多，但我最喜歡的是我們班的胡斌斌，他唱的歌是《快樂你懂的》。他穿著一身黑色的西裝，里面有白襯衫。音樂一響起，他就很熟悉地做起舞蹈動作。我看著他，不知不覺中，我感覺他的'背后閃爍的淡淡光芒仿佛他是舞臺上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結束時候，一群穿著粉色裙子的女孩子跑了上來跳了團體舞，為我們這個十佳歌手大賽落下了帷幕。
午飯過后，我們學校又開始熱鬧了起來。一排排整齊的隊伍，一陣陣響亮的口號，一個個跳動的“音符”，全場無比寂靜。因為我們開始了韻律操的比賽。
在兒童節里我過的十分開心快樂，十分充實。
寫六一兒童節的五年級作文 4
今天是六一兒童節，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準備參加學校組織的“慶六一”活動。
一大早，我們班級7位同學來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發出來！我們的表演給大家帶來了歡樂，真是像吃了蜜一樣甜。
一來到教室，就發現一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學花費了一早上的時間制作出來的。看著這些五顏六色的.手套，我們仿佛看到同學們認真地制作手套時的場景。
然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接著，校長發表了講話，并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結束后，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節目，場下的掌聲此起彼伏。
這是我們在小學階段的最后一個兒童節了，我們覺得這次兒童節十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節，我們愛你！
寫六一兒童節的五年級作文 5
“唉，老師還讓人過兒童節嗎？”“Ohmygad我的兒童節計劃泡湯了。”老師布置完家庭作業，同學們就愁眉苦臉，誰叫老師這么狠呢！數學4條，英語5條，語文7條，誰要唉一聲，就要遭殃……
星期五早上，我們吃過早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫，寫啥，家庭作業唄！為了回去多玩兒一會兒，只能這樣了……但過了幾分鐘，老師就上來了，大喊：“快點，排隊化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫……經過一系列的'工序，總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫完作文，就要表演了。
我對自己的表演可是信心滿滿的，可是當看完時裝秀、舞蹈后，覺得自己的節目好……還是不說吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！
不知不覺中，該我們了。老師一再強調上臺要微笑，但我看了看同學，笑比哭還難看呢！還有同學開玩笑說：“恐怕上臺要哭出來了吧。”
“我們都是好孩子，異想天開的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算松了一口氣。快步走下臺，回到自己班的位子上，立刻攤在了那里……
11點，節目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領來了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂呀！
你說，我是開心還是難過？
寫六一兒童節的五年級作文 6
6月1日是兒童節，這是我們孩子的節日。
那天，我們想在操場上玩得開心。然而，天空并不美麗，開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。
我來到教室，老師布置學生，讓一年級的學生和一年級的學生一起玩游戲。我剛好是導師，就和其他幾個導師去了一年級教室。當我們來到一年級教室時，那里的老師讓我們負責活動。經過一番小小的'討論，我們想出了一些適合一年級孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級的學生拿出八個學生，然后搬出七把椅子讓他們八個人坐。每個人都坐在椅子上。拿不到椅子的學生被淘汰。比賽開始了，我們一個當導游的同學拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門，快，慢，大聲，低……一年級學生不停的搶座位。突然，我重重地敲著桌子，突然停了下來。這時，六個人各占一個座位，兩個人坐在同一個座位上。它一下子難倒了我們所有人。因為本來規定沒有座位的人就被淘汰了，現在都是坐在座位上。我們去問坐在旁邊的同學，知道一個人坐第一個，另一個學生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學。搶座位的游戲還在繼續。現在，我們搬下了一把椅子。七個人坐六把椅子，一個個被淘汰，最后剩下的一個就是冠軍。我們拿出準備好的獎品給他。所有其他學生都羨慕地看著他獲獎。
我們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲，讓他們笑個不停。
寫六一兒童節的五年級作文 7
時間過得真快，轉眼間又是一年了。回想上一次的兒童節還歷歷在目，好像是上一刻的事情。
那天我邁著快樂的步伐很早就到了學校，感覺天空格外的藍，小草格外的綠，天氣又是格外的好，總之到處生機勃勃、欣欣向榮。不過我來的還不算早，教室里早已來了好多同學。不過因為星期六是六一，所以我們提前在星期五下午過。
吃完午飯，還有紅領巾跳蚤市場。同學們都滿懷喜悅的抱著自己的東西興沖沖的跑向操場。也有些同學三兩結伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個同學一起在教室里布置教室。我們拿出同學們一起用紙做的拉花張貼在教室里。他們有的在吹氣球，有的在黑板上畫畫，有的'在一旁指揮著……忙的不亦樂乎。同學們從操場回到教室了，我們也完成了，張燈結彩的，可有節日的氣氛了。
接下來的就是同學們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，經典歌曲，開心的，傷感的應有盡有。跳舞的是施語，她的拉丁舞伴隨著音樂的旋律跳起來了，婀娜多姿。還有張圳，他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學都有些驚心動魄，感覺張圳手里的那把劍會誤傷自己。
一個下午過去了，同學們都有些不舍，和同學們一樣，我也希望時間走得能慢點、慢點、再慢點，甚至停在這一刻。時光一點也不“手下留情”竟這么快就放學了。我期待著我的最后一個“六一”。
寫六一兒童節的五年級作文 8
今天是一個特殊的日子，因為今天我們迎來了一年一度的“六。一”國際兒童節。今年的“六。一”兒童節令我特別難忘。
上午，同學們早早地坐在教室里，高興地談起自己的快樂的事。八點鐘的鈴聲響了，我帶上自己的樂器——黑管，隨著管樂團的老師來到了操場，各個班的老師帶著各自的同學們來到操場，按指定場地坐下，等待著文藝匯演。
匯演開始了，學校操場很快就變成了歌舞的世界，音樂的`海洋。同學們的歡聲笑語充滿了整個校園。這時候，聽到廣播里說：“下面出場的，是由我校同學組成的管樂團，為大家表演一首歡樂的樂曲《友誼地久天長》，歡迎欣賞。”我們隨著音樂，滿懷信心地走上了場。當指揮老師開始打演奏節拍時，我們把樂器準備好，我把黑管放在嘴邊，開始了演奏，“r、d、l、l、f、s、f、s，r、d、l、l、d、r、m，……”
一個個歡快的音符從嘴里輕快地吹出。我越吹越投入，越吹越起勁，跟隨著指揮老師打的節拍，準確地把一個音一個音吹出來。所有的同學就是一個團體，大家演奏的音樂相同，節拍相同，在我們管樂團的團員們共同努力下，把這首經典的樂曲完美地奉獻給全校的觀眾。令老師們，同學們以及在學校圍墻外觀賞的家長們贊嘆不已……
上午很快就過去了。下午，爸爸帶我到新街口新華書店看書買書。今天我可以盡情地選擇我想看想買的書。在我翻閱眾多圖書后，我把我喜愛的六本書帶回了家。
今年的“六。一”兒童節真令我難忘啊！
寫六一兒童節的五年級作文 9
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節，為了慶祝六一，我們學校決定舉行一場快樂的聯歡會。為了這個表演，我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就好像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行著，終于輪到我們班了。我們班的`表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅中帶著高興，動作堅強有力，就好像是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。
我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”
寫六一兒童節的五年級作文 10
這天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，此時可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的'小鹿，此時很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒滅，此時一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊了……
游戲結束，我得了許多的糖。這是一個多么快樂的六一兒童節啊！
寫六一兒童節的五年級作文 11
兒童節前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報，在我看來這一期的黑板報是最美的，放學前，中隊長和大隊長都留了下來打掃教室，萬事具備，只欠東風。
“六一”兒童節終于盼來了！拋開了沉重的書包，輕松地來到了校園里，映入眼簾的是鮮花競相開放，整個校園比往常更加干凈了也更加安靜了！
我懷著好奇的心情走向教室，一進教室，我傻了眼：教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，縱橫交錯。教室金碧輝煌，簡直成了一間瑰麗的新房！
激動人心的那一刻終于到來了，我作為班里的.大隊長，跟著老師來到了多功能廳，精彩的節目一個接著一個，但是最后一個節目讓我難以忘懷，只見四年級的大姐姐們一個一個拉著手來到大草坪上，圍成一個大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當我們要領紅領巾時，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個個飛上藍藍的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來。
只聽大隊主席宣布：現在舉行入隊儀式。隊歌響了起來，大姐姐把紅領巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過，把它系在脖子上，此時此刻，我自豪地想：從現在起，我就是一名光榮的少先隊員了，我要嚴格要求自己。
時光飛逝，轉眼間一個上午過去了，我多么希望時間老人能停下腳步，讓我永遠沉浸在快樂之中啊！
寫六一兒童節的五年級作文 12
六一的回憶每個人都經歷過自己多姿多彩的童年，充滿期待的盼望著自己節日——六一兒童節的來臨，那是我們最喜歡的節日，這一天，我們會快樂的度過。那時候，一到六一，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，還有姑姑阿姨，總之我感覺有很多人會想著我的節日，給我送禮物，帶我吃大餐。幼兒園里，老早就在準備表演節目，每個小朋友都是主角，老師把我們打扮的花枝招展，我們在舞臺上，無拘無束地唱著跳著，爸爸媽媽在臺下忙著在為我錄像，不時地給別人指點炫耀著我，那時的我感覺自己真是快樂的公主。
可如今，每到六一兒童節，我都會感到一絲的悲傷，因為我在想：我為什么長的這么快。現在，我只能站在幼兒園的遠處，羨慕地看著那一張張紅似蘋果的笑臉，看他們玩耍嬉笑，每個人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容，而我卻一點也不高興，也許，我再也感受不到這樣的愉悅了。
自從上了小學，每天有忙不完的作業，上不完的課，甚至都忘記了六一的到來，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞臺上沒有了我的身影，爸爸媽媽好像也忘記了我的.節日，不再送禮物，不再吃大餐，我們好像機器一樣，跟著一大群人看節目，稀里糊涂的就過去了，但就這一天我們也不會很痛快的，因為到了瘋狂完了，你就會想起還有作業沒做呢，唉！
回頭想想，童年馬上就要隨時光流逝了，不想長大的自己不得不學著長大，慢慢成長，讓童年成為多姿多彩的回憶。
寫六一兒童節的五年級作文 13
過六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學校在這一天為同學們安排了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛的游園活動了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽我介紹一下我的“專場演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺上大展身手了。節目演出開始了，我們在舞臺的一 側候場。 這個舞臺對于我來說不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬只鼓在打，一萬只號在吹，一萬只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽見主持人報 幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》。”啊！終于要上場了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個細胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰吧！
伴隨著動感十足的音樂，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場、變換隊形……一切都很順利。可是跳著跳著，后來那個手臂轉圈的動作我忘記是往哪 個方向擺動了。我的汗立刻冒了出來，我可不想讓老師和同學們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無奈之下，我只好看前面的戰友魏啟賢的動作，希望跟著他能順利 地跳完這個舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節奏。避免了一場悲劇！
隨著音樂的.結束，同學們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！
快樂的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
寫六一兒童節的五年級作文 14
盼望已久的“六一”兒童節終于要來到了。我們和平小學將在周四上午舉行文藝匯演。
早上,我穿上校服，戴著鮮艷的紅領巾，,懷著愉快的心情早早地來到學校教室準備化妝。校園里熱鬧極了，每一位同學的臉上都掛著歡快的笑容。
化完妝后，我們就在二年級演出展臺的后場等著。二年級“六一”匯演共有10個節目，我們和二（9）班合演的《藍精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。
令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節目馬上開始了。首先，是由二（5）班表演的.合唱《小烏鴉愛媽媽》，接著是二（8）班表演的課本劇《木蘭從軍》，終于輪到我們表演了，一只只調皮、可愛的“藍精靈”踏著歡快的音樂上場了，場下立刻響起了同學們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節目演完之后，我們便退出場準備下一個節目了。
在二（4）班舞蹈《歡樂童年》后我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學們滿含深情、伴著優美地動作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，仿佛又把同學們帶回到了往日的晨讀時間……
就這樣，表演在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。經過各班家長們的評選，我們二（六）班表演的《快樂讀書郎》、《藍精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。
這真是一個多么令人難忘的“六一”兒童節呀！
寫六一兒童節的五年級作文 15
六一兒童節，我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家質量不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，媽媽對那個阿姨說：我們先去別的地方，等一下就來拿。我和媽媽就上樓了，我和媽媽要去哪呢？要去翻斗樂園玩。我先去畫畫，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個Kitty貓。需要你涂上顏色，我開始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個蝴蝶結涂了紫色。畫完以后，我叫阿姨幫我烤一下我的畫，烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。
我又去挖糖機前玩，媽媽叫我去買幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫著：1元5角錢，買一個代幣。輪到我付錢，我對阿姨說：買三個代幣。阿姨給我三個代幣，我去挖糖機前投了一個代幣，我開始挖糖。我首先挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開始動了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照這樣把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。
我和媽媽就離開了兒童世界去了書城，在書城媽媽給我買了幾本故事書，我們又遇到了李絲彤，我和李絲彤一起到了樓下，我們倆又去玩了跑步比賽的'游戲，后來是李絲彤贏了。
媽媽告訴我六一兒童節是全世界少年兒童的節日，今天我過得很開心。
寫六一兒童節的五年級作文 16
在我的記憶中，“六一”兒童節是特別地、快樂地、令人回味無窮地日子。
在上幼兒園之前，我依稀記得有一個特別的日子。那天既不是我的生日，因為沒有香噴噴的蛋糕；也不是喜氣洋洋的春節，因為沒有“爆竹聲中一歲除”的鞭炮；更不是金桂飄香的重陽節，因為沒有那“遍插茱萸少一人”的氛圍。然而那一天，商場、超市及大街小巷充滿了快樂，爸爸媽媽也會送我一個玩具。后來才知道，這就是特別的“六一”兒童節。
上了幼兒園之后，“六一”兒童節的印象越來越深了。那天的歌是甜甜的，花是香香的，我們小朋友們個個都是美美的。大家都化了妝盡情表演。記得我還當過“慶六一”聯歡會的主持人呢！當我那快樂而洪亮的.聲音通過音響飄到現場的每一個角落、灑到每一個觀眾的心中，那種歡樂的場景，使我陶醉于其中，樂而忘返。
上小學后，對“六一”兒童節的期盼就更濃了。因為那天的節目精彩紛呈，各班精心準備的節目數不勝數，有朗誦詩詞、有英語課本劇、還有舞蹈和樂器的共同表演等。愛表演的同學個個神采飛揚、大顯身手。那久久回蕩在操場上的童言妙語，令我永遠難忘，回味無窮。
我長大以后，要當一名小學老師，讓孩子們的每一個“六一”兒童節，都是那么的特別，那么的快樂，那么的令人回味無窮。
寫六一兒童節的五年級作文 17
盼星星盼月亮，一年一度的“六一”兒童節到了。我背著滿書包的零食興沖沖地跑進教室。老師說了啥，我什么也沒聽進去，我只聽清了一句話“可以開吃了。”
老師一聲令下，我迫不及待地扯開薯片，正準備大開吃戒，突然四五個人影從四面逼了上來，以迅雷不及掩耳之勢將我的薯片洗劫一空，太夸張了吧，連渣都沒剩下！過份！唉，老媽一直交待我要和別人分享食物，做個寬宏大量的人。算了吧，我忍！
我拿出了一個進口大果凍，正準備往嘴里送，突然，一個哥們閃到我身旁，嗲嗲地說：“佳哥，你的果凍，好好看喔，上面還有英文耶！”他伸出舌頭，舔了舔嘴唇。無可奈何，我將果凍遞給了他。心里十分不甘，提醒道：“慢！你夠胖了！這卡路里超高哦！你確定要吃？”
“哥，讓我盡情地胖吧！這樣才能襯托你的玉樹臨風嘛！”他眨巴眨巴他的`小眼睛，滿臉堆起笑容。罷了，罷了，我是個大方的人，我再忍。
我滿書包的零食陸陸續續都各奔前程去也！只剩下一瓶噴霧糖了，這次我絕對不再分給別人了。我豪邁地拔開蓋子，準備一噴而盡，兩位哥們又湊了過來……結果可想而知啦。
我仰天哀號：“今天是圣誕節嗎？我就是傳說中的圣誕老人嗎？”這下，全班人都呆住了，一片寂靜……
一秒、兩秒、三秒……
“余佳敖！嘗嘗我的糖……”
“佳哥！我的果凍！”
“敖哥！我……”
我的桌上立馬多了許多零食，一股暖流涌入我的心窩。“六一”不應該叫兒童節，應該叫“分享節”！
寫六一兒童節的五年級作文 18
今天一早，我很興奮，很早地吃了早餐，去了學校。
到了班級，我先是拿出食物，整理了一下書包，但我知道，我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會第一時間來向我討吃的。唉！
上午的時候，我們在做游戲，挺好玩，有吃蝦游戲、你畫我猜……
開始吃蝦游戲了。規則是：A請B吃蝦，B不會吃蝦，A：“那請問誰會吃蝦？”B：“C會吃蝦，以此類推。”
第一個女生笑著說：“我請桃小紅吃蝦。”桃小紅說：“我不會吃蝦。”那個女生又說：“那請問誰會吃蝦？”桃小紅發愣了，跟不上，于是就被淘汰了。那個女生勝利了。
第二個游戲開始了——你畫我猜。規則：一個人在上面畫，下面四個人在猜，要是猜不到，畫的人可以拿一顆糖，做獎品。
開始了，畫的人先畫了個恐龍，再畫了一只眼睛，這時，下面四個人變成了丈二和尚——摸不著頭腦，真是難猜，但知道這個成語的.人稱很簡單。
最后，公布了成語——畫龍點睛。下面四個人紛紛議論：“那哪兒像龍呀！最多一個恐龍而已。”畫的人給他了一顆糖。
我想：也有可能畫的那個人故意把龍畫成恐龍吧！真是的，就不是想那顆糖嗎！唉，真是個正宗“小吃貨”！
后來，老師好心，買了一大盒糖果，給我們每人一顆，真好！
但不過也并不高興，下午還有游園活動，真無聊！都不想看了，還不如玩游戲強！
整個上午過得既充實又開心，不知不覺就這樣過去了。要吃中飯了，游戲也玩好了，就等那無聊的游園活動了，唉！
寫六一兒童節的五年級作文 19
我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的希望，我們是祖國未來的接班人。今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。今天，我們學校舉行了許許多多的活動來慶祝六一兒童節，有流動少年宮的游園活動、有入隊儀式、有體藝2+1特色項目展示等等。
少年宮的游園活動是最好玩的。我是活動志愿者，除了志愿者之外，每一個人都有一張玩游戲的票。我在毛毛蟲那里，有人來玩了，他們先將票放在桌子上，我和我的朋友手拿一個印章，一個是大拇指，一個是哭臉。贏的印大拇指，反之輸的印哭臉。我經常忍不住走出去逛呢。除了毛毛蟲之外，還有動手DIY、3D眼睛、動手動腳、垃圾分類、拼圖、桌上足球、吃糖果……游戲。最值得一提的是抽獎，我們志愿者可以抽獎2次，我拿到了一塊寫字板和挑棒呢！
在入隊儀式中我是幫一年級的新隊員帶紅領巾的。入隊儀式啟動了，然后我們六年級的老隊員一個個排好隊，先是一班，再是二班。我們幫一年級的.新隊員系好紅領巾，之后我們給一年級的新隊員行隊禮，一年級的新隊員給我們還禮。入隊儀式就完成了。
體藝2+1的節目也很好看、很精彩。我們班口琴吹奏的曲子是《軍港之夜》，我們班的班級特色項目是竹竿舞。
同學們，我們是祖國八九點鐘的太陽，我們是祖國未來的希望。今天的六一是一個快樂的六一，當然也是我們最后的一個六一，我一定會把它牢牢的珍藏在心里。
寫六一兒童節的五年級作文 20
小學的時候最期盼過的節日就是兒童節，那是真正屬于我們的節日。那天不但不用上課，而且還可以盡情的吃喝玩樂，對于那時貪玩的我們來說別提有多快樂了。
兒童節那天學校都會安排一系列的活動。上午是一年級的新少先隊員佩戴紅領巾和宣誓儀式，就是由高年級的.優秀少年隊員們給新入隊的一年級弟弟妹妹們佩戴紅領巾并進行莊嚴的宣誓。記得我剛佩戴紅領巾那時候，當鮮艷的紅領巾戴在我脖子上的時候，頓時覺得非常的神圣和自豪，仿佛這是一件世界上最令人驕傲的事情。
到了下午就是游園活動，這是同學們最喜歡的，每個教室都安排著各種活動項目：有瞎子敲鑼，吹乒乓球，釣紙魚，猜謎語，唱歌跳舞等等。每完成一個活動就會獲得一張游園小票，憑著小票就可以去領取糖果。在這個屬于我們的節日里，吃著甜甜的糖果，大家盡情的嬉戲，校園里回蕩著一陣陣歡樂的笑聲。
晚上在操場上舉行文娛晚會，每個班提前準備一兩個節目進行表演。晚會前大家都早早地搬著凳子到臺前有秩序地坐等著，家長們和村里的人都會去觀看，那熙熙攘攘的場面非常熱鬧。晚會的節目也十分豐富多彩，有唱歌，跳舞，小品還有相聲呢！活靈活現的樣子逗得觀眾哈哈大笑。
節日里的我們雖然沒有像今天這么多玩具和好吃的零食，但那時的我們卻能最開心的笑和玩耍。現在雖然長大了，已經不再過兒童節，但小時候過兒童節的美好回憶卻會一直在我的腦海里永遠不能褪去。
寫六一兒童節的五年級作文 21
今天是一年一度的“六一”國際兒童節，是全世界小朋友們的節日。
早上，我一大上就起來，穿好新買的衣服和鞋子，高高興興地來到學校，剛跨進教室，就聽見同學們嘰嘰噶噶的吵鬧聲，有的同學邊吃著自己帶來的'好吃的一邊手舞足蹈，還有更皮的同學帶來了游戲機。
很快到了八點半，老師宣布開始游園活動了，有飛標、有釣魚、有貼鼻子、還有認國旗等等、等等。我先去玩飛標，三班的老師看見我兩次都飛重了，就給我打了個5分。我又來到釣魚的班級，在規定時間內鉤到了魚嘴巴，又拿了個5分。接下來去玩自己班，看誰演的像青蛙，趙老師讓我們蹲下，像青蛙那樣跳過去，嘴巴還發出“呱、呱呱”的叫聲，可是我學得不是很像只得了4分。最后去摸鼻子，差一點點就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩游戲我們一邊看著電視一邊吃著東西，你可不知道有多爽啊！過了一會有幾位同學來發禮物了，有的是筆記本，有的是女生用的夾子，還有的是圓珠筆，趙老師也發給我們發了獎品呦！
很快中午放學了，我回到家和弟弟去吃必勝客，吃好了媽媽帶我們去看《海底總動員》電影，一邊吃著手中的冰琪琳，一邊吃著爆米花，津津有味地看著動畫片，別提有多爽！看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書。
今天的“六一”節過得真豐富、真快樂呀！
寫六一兒童節的五年級作文 22
六月的第一天，我們迎來了“六一”國際兒童節。“六一”我們度過了愉快而有意義的一天。
早上，我懷著興奮的心情來到學校，和同學們等待著檢閱式的`開始。早上八點半，檢閱式開始了，大家唱呀跳呀，充分顯露出節日快樂的氣氛。接下來是對全校優秀少先隊員的頒獎。
因為是“六一”，下午，我和四位同學來到了青少年活動中心，我們第一個項目“奔”向編手鏈。一進教室，我們坐到座位上，老師便發給我們一根編手鏈的繩子，“我們先把繩子折成兩份，左邊的一份差不多30公分，然后把右邊的繩子向后繞，打一個結，注意，左邊的不能動，一定要垂著。”說著，老師給我們做了示范，“接著向前繞，再打一個結，就一直這樣。到差不多沒有了，我再發給你們一個珠子。”
說完，我們開始編了起來。我向后繞，不行，向前繞也不行。這左邊的不聽話，總要動。我無可奈何地請求老師大的“支援”，老師讓我看仔細了，她先往后。再往前……老師幫我編了兩組，便又讓我自己去編了，可是這繩子“活躍”得不得了，一會東躥躥，一會西躥躥，氣死我了！我只好帶著那根不聽話的繩子離開了教室。
接下來的制作手電筒和制作橡皮直升飛機也讓我傷了不少腦筋，制作蝴蝶標本輕松了許多！
這就是我們的節日——“六一”兒童節。
寫六一兒童節的五年級作文 23
盼望好久的六一兒童節到了，我真是太高興了。不僅因為它是我們小朋友最喜歡的節日，對我來說這一天還可以讓我圓一個小小的夢想。
事情還要從上個星期說起。《潁州晚報》利用周末組織了一次小記者實踐活動，到萬達影院參觀3D電影制作過程，并免費觀看3D電影《憤怒的小鳥》。聽到這個消息時，我既興奮又遺憾。周末我要參加學校藝術節活動，沒辦法，只好眼睜睜地錯過這次機會了。
后來，媽媽告訴我，在六一兒童節這天，萬達影院還將再次放映3D電影《憤怒的小鳥》，我一聽，一蹦三尺高，心想，雖然沒有參加小記者活動，但是能觀看一部影片也是好的啊。
中午，我飛快地吃完飯，和媽媽來到萬達影城。哇，這里的人真多啊，人山人海！媽媽買好了票，我們隨著擁擠的人群進了影院。在入口處，工作人員給了我們每人一副3D眼鏡。
為什么要戴眼鏡呢？我很想搞明白不戴眼鏡會是什么樣子的'。電影開始了，我偷偷地看了看旁邊的人，大家都戴著眼鏡聚精會神地看電影呢，沒人注意我。我悄悄地把眼鏡摘了下來，啊！屏幕的畫面都重疊在了一起，模模糊糊，看得我頭暈眼花。我趕緊戴好了眼鏡再也不敢摘下來了。電影好看極了，很快就吸引了我。小鳥古怪精靈的表現，不時逗得我哈哈大笑。
電影放完了，我和媽媽戀戀不舍地走出了影院。回家的路上，我心里仍然想著這個問題，為什么看3D電影非要戴眼鏡才能看得清呢？唉！要是我參加了那次活動該多好啊！
寫六一兒童節的五年級作文 24
今天是全國兒童最喜歡的節日，也是我們最高興的日子——六一兒童節！
早就聽說我校六一要搞什么“游園”活動，今天我終于體會到了六一兒童節的快樂。
所謂的“游園”其實就是在校園里游玩（哈哈！）。老師沒人給我們發了一張卡，卡上有我們要玩的項目，完成八個游戲就可以獲得“斗士獎”，完成十三個游戲就可以獲得“戰神獎”。
游園一開始，校園里就像炸開了花一樣，人山人海。一共有十六個節目等著我去玩呢，有小貓釣魚、套圈、盲人擊鼓、釣竿點炮仗，趣味投籃等等。
我一開始來到了五年級二班，也就是玩吹乒乓球的地方。游戲規則：四個等高的杯子裝滿水，在第一個杯子上放一個乒乓球，只要把乒乓球吹到最后一個杯子里，就可以獲勝了。我一口氣把乒乓球吹到了第四個杯子里，這樣我就獲勝了，老師給我在游園卡上蓋上了一章——恭喜你完成了這個游戲。
接下來，我一口氣又把所有的游戲通關了，我得到了兩支筆，和一本本子。關于這本本子還有關于它的故事。
我在玩“套圈”這個游戲的時候，僥幸套了一個二等獎，我拿著蓋完章的.游園卡剛要走，老師把我喊了回來。我以為我做錯了什么，老師卻說我的本子忘拿了，奇怪，我沒有拿本子呀？老師告訴我這是二等獎的獎品我才恍然大悟，拿著的來的本子高高興興的向下一個目標進發。
晚上，爸爸媽媽為了給我慶祝兒童節，還帶我去吃了肯德基。
這個六一兒童節，真給力呀！
寫六一兒童節的五年級作文 25
盼望著，盼望著，六一兒童節終于來了，一切都是如此激動人心。跳蚤市場上琳瑯滿目的商品，足球場上精彩紛呈的比賽，除此之外，我們還添加了一個項目----美食品嘗會。
上課鈴響了，我們班同學趕忙沖入教室，為了馬上吃到美食。袁老師立即宣布道：“美食品嘗會正式開始！”一下子全班沸騰起來，黃煦打開了他的盒子，里面裝滿了櫻桃，一顆顆紅色的瑪瑙，讓人垂涎三尺。葛瀚澤帶來了切好的西瓜，紅紅的`，果肉里還有許多黑瓜子，像一個個芝麻在紅色的果肉里。還有哈密瓜，黃黃的果肉上有汁，看起來好吃極了。
我隨手拿起兩個櫻桃，便去搶壽司了，我一看謝怡喆那兒，一下子沖了過去，因為謝怡喆的龍舒發糕又重出江湖了！我連忙問謝怡喆能不能吃，謝怡喆毫不猶豫的答應了，我拿著戰利品---兩塊龍舒發糕心滿意足的回到座位了。茅盾搬來了他爸做的許多吃的，我們猛吃了一通。過了一會兒，童老師來了，一大群人沖到童老師身旁，把食物向童老師嘴里塞，不一會兒，童老師嘴里塞滿了食物，韋懿佳又拿了一個東西硬往童老師嘴里放，童老師忙說：“不用了！”韋懿佳也不理睬，童老師只好吃了下去。葛瀚澤又讓我把西瓜送給辦公室里的老師們吃，可是老師們早早已逃得無影無蹤了。
這次的美食品嘗會讓我久久難忘！
寫六一兒童節的五年級作文 26
六一，是個歡樂的節日，我們學校組織了一場游園會，我們都很開心。
我是校師生美術作品展義賣現場的志愿者。一大早，我，陸佳琳和朱晨宇就早早地來到攤位，準備開工。
早上8：00，義賣開始了。“看一看，瞧一瞧！”“快來看，快來買！”頓時，風雨操場成了吆喝聲的海洋。這時，一位同學朝我們的攤位走來。“終于來了一筆生意了。”我開心地向朱晨宇說。這位同學拿起一件陶藝作品問：“這個陶藝作品多少錢？”“20塊，想要嗎？”可能是因為他的帶的錢不夠吧，想了想，搖搖頭，走開了。唉，跑了一個生意。又來了一個同學，他指著一件做工精美的陶藝作品，問：“這個多少錢”“20。”他拿起來，仔細端詳了一陣“好的，我要了！他打開錢包，遞給收銀員陸佳琳。可是一張表遞了過來，我盯著表看了一陣，不對呀，這是七班的表，我對七班的收銀員說：”他把錢付給我們哩“”這可怎么辦呢，他已經寫好了，但我們誰也沒帶橡皮。“七班的收銀員看著表說。”劃了。“接著，陸佳琳把表伸的.他的面前，讓他簽字。終于有第一筆生意了。
漸漸地，我們的生意越來越好，不到半小時就全賣光了。最終，我們小組取得了100元營業額的好成績，希望這筆錢可以到達貧困孩子的手中。
寫六一兒童節的五年級作文 27
一年一度的六一兒童節又到，在一年當中，我最喜歡六一兒童節。
NO、1觀看節目
早上大約8：00左右，我們來到學校的操場上，天空陰沉沉的，但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛，終于演上節目。拉二胡的配上打鼓的，演奏出悅耳的音樂；音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈，簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……
NO、2開心時刻
“下面請各班代表上前領取獎狀……”校長的'一句話扣緊我們每個人的心弦，當然，每個人都想得到獎狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時，一張獎狀發到我面前，我連忙打開一看，只見那橙黃色的獎狀上寫幾個大字——獎給，張志垚同學，三好學生。耶！我又得到一張獎狀。這時，太陽露出笑臉，天空不再那么陰沉沉的，好像在為我得到獎狀而喝彩。
ON、3遨游書城
在我的再三請求下，媽媽終于答應我下午去教育書店看書。我到書店，那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應俱全，我看一本又一本，卻一點也不覺得厭倦，就著樣，我在書店看四個小時的書，“啊，好累啊！”我自言自語的說。一看表，已經六點，我才戀戀不舍的離開書店。
ON、4開心大餐
走出書店，媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要一份23元的米線。吃一口，嗯，香甜可口，一碗米線下肚，剛才看書時的疲勞全部一掃而光，耶，米線真好吃！
今年的六一兒童節過得真快樂。
寫六一兒童節的五年級作文 28
我們的節日是最隆重的節日，最快樂的節日，最熱鬧的節日，最美好的節日，最難忘怕節日。你們知道是什么節嗎——國際六一兒童節。
今天是“六一”，我一早就來到學校，我看見那些跳舞的同學，她們凌晨四點鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學校發的衣服和鞋子，讓我們看的人都驚呆，真是太漂亮！我還明白一個道理，那就是只要付出努力就一定會成功的！我希望她們能在舞臺上表現得更好。
我們沒有跳舞的人，就在操場上站著，等那些跳舞的人都來齊，我們就一起游行，那些跳舞的人開始時候，學校的鞭炮放的是驚天動地。
我們走在路上的時候，許多家長都看著我們。我們到電影院，電影院門口真是人山人海，我差點兒沒擠進去。
四位主持人，高昂地站在舞臺上，念著臺詞，第一個節目是一年級的《快樂小星星》，第二個最三年級的《山峽的孩子愛山峽》……當劉雨明市場念到《青春飛揚》的拉西舞時，我們都站在椅子上，最精彩的是，當她們手拉手的時候，我們全場人都尖叫起來。這時，老師坐在我們的'旁邊，我們對老師說：“我們班一定拿第一名。”老師笑笑。
我們班光景還唱一首《瀏陽河》她娓娓動聽的歌聲心動全場，她的歌一唱完，全場響起掌聲。還有六年級的《健美操，啦啦舞》《再見，親愛的母校》……
今天是全天下兒童最盼望的一天，最幸福的一天，最開心的一天，祝全天下小朋友兒童節快樂。
寫六一兒童節的五年級作文 29
六月一日，學校舉行六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的`到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來，他徑直選個魔尺熟練地玩起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看許久，他好像動心，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過大約三十秒，他終于開口：“同學，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過買我的東西哦！”
他連連點頭，付完錢，高興地走。賣出第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙九元班費。
可是好景不長，半個小時過去，我居然只賣出魔尺。這是怎么啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩一天，還讓我們獲得經營的經驗，真是一舉兩得啊！
寫六一兒童節的五年級作文 30
今年的兒童節對我而言是一個特別的節日，我過得非常快樂！你看！操場上人山人海，好多同學在那，你知道為什么嗎？我來告訴你把，這可是黃巖實驗小學在為兒童舉行樂視活動呢！
我們的活動豐富多彩，精彩豐呈，可有趣了，我來和你們講一講吧！有夾球、爬沙地、跳板凳、怕球地、鉆木圈、鉆長筒、涂彩鴉……同學們個個玩得不亦樂乎：有的同學在夾球的時候，把球弄掉了，就把球給了另一個同學；有的同學跳得太過猛把別人的衣服濺濕了；有的同學在爬沙地的時候像一條條小魚一樣“呼”地一聲，爬完了；有的同學像一只肥豬，慢吞吞的，屁股翹得老高，可愛極了；有的同學像螞蟻一樣“速”地爬過鉆木桶；有的同學低著頭，一下子鉆進木桶，整個學校都充滿了快樂的氣息，大家都沉浸在歡樂的海洋里。
可是，最引人注目的就是每順利通過一次活動，就有一桶顏料在等著我們，這是——涂彩鴉，非常好玩。大家玩的高興極了！有的同學把顏料擦到別人的臉上；有的`同學用手掌“啪”的一聲映在另一個同學的衣服上；有的同學頭發、臉蛋、衣服、手、褲子、鞋子都是顏料，變成“小彩人”，什么顏色都有；有寫人兩只小手都放進顏料里，涂得滿臉都是，我們每個人都成了一只只“小花貓”，手上好像戴上了一雙雙五彩的手套，也有些同學很干凈，但大家都非常快樂。
這次的兒童節我感到快樂極了，頁讓我有了一次美好的回憶。
寫六一兒童節的五年級作文 31
小動物們聽說六一兒童節快到了，于是紛紛準備節目，因為他們想為高新一小的同學們表演節目，沒過幾天，小動物們就準備完畢了，于是他們一起向高新一小的方向走去。
小動動物們剛踏進校門，師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動物們的到來。老師等同學們安靜下來的時候說 ：“小動物們給我們帶來了4個節目，同臺表演和單獨表演一共4個，下面我來宣布一下同臺表演有幾個，單獨表演有幾個。”緊接著，老師又說：“同臺表演有兩個，單獨表演也有兩個。下面請小動物們表演節目！”
首先，表演同臺節目，第一個節目的名字叫做“百鳥大合唱”，里面有：夜鶯，黃鸝，喜鵲，孔雀等鳥類。她們的歌喉清脆、響亮，不免于讓人陶醉，她們那優美的旋律讓人銘記在心，大家都覺得世界上這是獨一無二的歌聲！
第二個節目叫做“猴子耍棒”孫悟空是領頭，他帶領著一群小猴在耍棒，他們耍得非常整齊，迎來了一聲聲喝彩 。
這時，老師又說：“同臺表演完畢，下面的節目是單獨表演。”
第一個上場的'是老虎，她為大家表演的節目是“鉆火圈”老虎的身手非常敏捷，他能在5秒鐘之內晚車這項運動。
作后一個出場的是小狗，他為大家表演的節目是“算算數”小狗以準確的答案，驚人的速度迎來了師生們的喝彩！
時間一分一秒地過去了，轉眼間到了晚上，師生們和動物們依依不舍的分別了，他們約定好了以后六一兒童節在一起度過！
寫六一兒童節的五年級作文 32
今天我們全家和大姑、二姑她們全家到西安未央湖游樂園游玩。那里的小朋友可真多呀！我們一進公園，先看了園區的平面地圖，然后我們就按照地圖的指示開始游園。
走著走著，來到了兒童樂園區。我們先玩了攀巖，我們踩著一根根繩子的空隙，一步一步的.往上爬。大人們提議:我們幾個小孩子來個比賽，看誰先爬到頂誰就贏了。因為我最大爬得最快，所以我就是冠軍。然后，我們又玩了大水車，是用腳蹬的，像走路一樣，左一腳，右一腳的蹬。之后又玩了一會蹦床，我們先像跳繩一樣跳，然后又開始奮力的跳，有些人都被摔倒了，其中包括我。我們還走了輪胎橋，橋是用一個個輪胎組成的，我先開始走在上面很害怕，后來我就不怕了，這是因為爸爸牽著我的手，一步一步的走……
兒童樂園游玩后，我們又到了沙灘，媽媽提議對我說：咱們下去水里走一走吧，我也同意媽媽的意見。我們在水里玩了一會，感覺天氣比較熱就上岸了。來到了草地休息。我看到了一顆很茂盛的大樹，樹下有個秋千，大家都說在這乘涼是最好的。
休息完后，我們到一號碼頭劃船。由于我們人比較多，所以我們要了三只船。坐上船后，我和爸爸奮力的蹬船，媽媽坐在船頭，享受美麗的風景。過了一會，爸爸說：現在這只船交給你了，你來蹬并且控制方向，你就是船長了。我說：好吧，沒問題。
太陽快下山的時候，我們也結束了一天的游玩，今天我們玩得既充實又開心。
寫六一兒童節的五年級作文 33
今天的六一和往年的不一樣，由于威海的山火，牽動了許多人的心，大人們休假都去山上救火了，我們只好呆在家里玩。在一個天氣晴朗、萬里無云的下午，我和小伙伴們在小區里發現了五棵高大的.桑葚樹。
星期天下午，我和小伙伴們在一起玩，玩累了，我們在大鐵管子上坐著休息。我在大鐵管子上走來走去。突然，我發現我身后有一棵紫紫的而又高大的樹。這是什么樹呢？我冥思苦想，過了一會兒，我恍然大悟，是桑葚樹！我告訴小伙伴們：你們后面有一棵桑葚樹！他們回頭看看，果不其然，高大的樹上結滿了桑葚。桑樹的果實，呈橢圓形，長1—3厘米，表面不平滑。桑葚未成熟時為綠色，逐漸成長變為白色、紅色，成熟后為紫紅色或紫黑色，味道酸甜。桑椹中含有多種功能性成分，具有良好的防癌、抗衰老、抗潰瘍、抗病毒等作用。
我們開始摘了，我用一只手把著枝葉，一只手摘，這一個、那一個、跑到這來摘、又跑到那來摘······就這樣摘來摘去，跑來跑去，我已經累得滿頭大汗。一個小時過去了，桑葚已經摘個差不多了。我想：留一點兒下次再摘吧。我已經沒力氣跑回家了，只好慢慢的走著回家。回到家里，我把我摘得桑葚給了媽媽，媽媽說：“你真是個勤勞的好孩子。”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。
我今天真高興，可以讓爸爸媽媽吃到我親手摘的桑葚！
寫六一兒童節的五年級作文 34
今天是“六一”節，是屬于我們兒童的節日，這一天我感到特別幸福，快樂，踩著輕快的腳步，亨著歡樂的小曲，我來到樂學校，只見學校中歡聲笑語，處處充滿了節日的歡樂。群我們班，同學們都興高采烈地準備“六一”游園活動，個個臉上掛著甜蜜的微笑。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。老師給我們發了一張紙。我們各自寫上自己的名字，開始玩游。
第一個游戲，是我們自己班的投蓋吟詩。游戲規則是大圈包小圈，一共4個圈，上面分別寫著春、夏、秋、冬；活動者拿實物投中哪個圈，背相關的古詩即得10分。因為這是第一個游戲，我有點緊張，一用力，把啤酒蓋去扔遠了，后來倆次我也失敗了。落魄的到陳老師那打分。我沒扔中，老師讓我背一首古詩，得了5分。
第一個游戲還好樂，但第二個游戲更讓我失望。這個游戲是“投之以桃，報之以李”，游戲規則是：準備一個沙包，在1米遠的地方畫6個園，里面分別寫著詩人的名字；投中一個得2分，（未投中還有2次機會），能說出投圈中作者的朝代的'2分，背出古詩得5分。不過一個沒扔中，一分也沒得。今天的我沒找到一點興奮。我要繼續努力！
使我找回信心的是五（3）班的“桃李揀杜”在一個箱子里放著李白和杜甫的詩名；在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會是誰的詩，蒙對了得5分，背出古詩得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來，得了10分。我特別高興。
時間過得真快啊！快樂的“六一”節，真開心呀！
寫六一兒童節的五年級作文 35
隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的'好事節的廣播。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習，雖然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來么？
看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！
身體是本錢！而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。
現在好了，國務院下發了意見，強調要增強青少年體質，開展陽光體育運動，但愿我們學生能從繁重的學業中掙脫出來，能真正健康快樂的成長！
當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光！
寫六一兒童節的五年級作文 36
今天上午，我們學校舉行了六一·趣味運動會，這是我們盼望已久的日子。
我們首先來到各自班的教室，同學們帶著大包小裹（小食品）來了：可比克、火腿腸、面包、蝦條……應有盡有。同學們 還 分給老師一些小食品。
在大家焦急的等待下，終于下通知了：各班同學請上操場，來舉行趣味運動會。本來空蕩蕩的操場一下子增添了許多‘風景’。各班的班服都非常漂亮。可 是，今天也是個特別的一天，那就是一、二年級入少年先鋒隊的一天，大隊長帶領新隊員宣誓。隨后運動會開始了。第一項是隊列表演，我們年級是集體表演，我們 也是第一個表演。老師說：“別緊張，就當平常訓練一樣，要放松。”有了老師的鼓勵，我們大家更有信心了。在隊列表演中，我們順利完成任務。
下面是激動人心的比賽了，隨著一聲槍響，一百米短跑比賽開始了，只見同學們像箭在弦上一樣，嗖的`一聲沖了出去，我們大喊加油，比賽結束了，我們班跑 了第三……最后，令人高興的時候來了，那就是騎馬舞表演。各班同學跳得有模有樣，在一旁觀看的家長們都不約而同的鼓起了掌，聽到掌聲，同學們跳得更有勁 了……就這樣，趣味運動會圓滿的結束了。
六一是個難忘的日子，也是充滿意義的日子，它給我們留下美好的回憶。讓我們乘著知識的翅膀快點長大，成為祖國的棟梁之才。
寫六一兒童節的五年級作文 37
在我的心目中，童年可以是一覺睡到自然醒，是可以不寫作業，可以隨心所欲做想做的事。在“六一”兒童節這個特別的日子，我真正感受到作為一個孩子的幸福。
在老師和爸爸媽媽們的精心準備下，我們的“六一”活動拉開了序幕——美食趴！提前兩天，我們小隊成員就像打了雞血似的，開始討論如何在做壽司和水果拼盤的兩大比拼中拔得頭籌。我們花了兩個晚上的時間準備表演，家長們采購好了各種食材，就等著在六一美食趴中大顯身手，大吃特吃。
我們的班級在這一天中，如同反復沸騰的開水，高潮迭起，歡樂的笑聲一直回蕩在教室上空。在美食趴中，我最喜歡的環節是品嘗壽司。看著那一桌子琳瑯滿目、各有千秋的壽司，我都不知道從何處落口了。這些壽司有的黑白相間十分樸素，有的上面擠滿了厚厚的果醬，還有的加了魚子醬和起司，創意十足。
我最先品嘗的是我們第二小隊的壽司。一口把壽司咬在嘴里，肉松的香味，火腿腸和蛋餅的軟糯，胡蘿卜和黃瓜的清脆，瞬間爆發，交織在一起，形成一股極為美妙的.滋味。雖然我不太喜歡胡蘿卜，但蘊含其中的親手勞動的香甜總是久久回蕩在舌尖。第四小隊的魚子醬壽司是我的最愛，一口下去，一粒粒飽滿的魚子在我的唇齒間一個接一個地爆開，頓時，滿口特殊的鮮美，回味無窮。
有美食，有陪伴，有音樂的“六一”兒童節，值得我珍藏。更重要的是，我get了一項新技能——做壽司！期待下一個節日，能夠親手做給養育我的爸爸媽媽品嘗。
寫六一兒童節的五年級作文 38
今日是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的'大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
寫六一兒童節的五年級作文 39
花兒喜歡燦爛的陽光；魚兒喜歡清澈的池水；鳥兒喜歡浩瀚的天空；小朋友們喜歡自己的節日——六一兒童節。
為了迎接六一兒童節的到來，各班教室都打扮地“花枝招展”，有的用氣球打扮；有的用花朵打扮；有的用貼紙打扮；有的.用彩帶打扮……使學校煥然一新。
我們班的活動是套圈。就是手拿圈圈，站在黃線外面，把圈圈套到礦泉水瓶，就可以得分。我來套圈時，一開始就想投到10分，可套了3次都沒套到，后來，我腳踏實地，一步一步就近套，套中了4分和6分，獲得了10分。
我還玩了許多游樂項目，其中，我印象最深的就是六（6）班的趾壓板。玩趾壓板，首先要脫掉鞋子，我剛剛踩上趾壓板，一股酸痛涌上心頭，“哇！好疼呀！”我忍著疼痛，繼續前進。“呀！不好，還要在趾壓板上跳繩。”我接過跳繩，一下一下地跳起來。啊——終于跳完了，我松了一口氣。下面使我更加吃驚：要倒著爬！當我的屁股剛坐上趾壓板，那疼痛是我無法描述的。玩完趾壓板，我的腳底已經通紅通紅的，使我印象最深。
還有許多豐富多彩的項目，有“渾水摸魚”、“彈珠運輸”、“爆破音吹蠟燭”、“青蛙入水”、“接氣球”、“筷子入瓶”等。這些游戲讓我意猶未盡，樂不思蜀。
我喜歡六一兒童節！
寫六一兒童節的五年級作文 40
“為六一兒童節歡呼！
六一兒童節萬歲！
”一陣陣響徹云霄的聲音從我們班里傳出，我們正在慶祝六一兒童節的到來呢！
畢竟一年只有一次，大家都盼了很久了，現在六一兒童節來了，大家很珍惜這一天。上午是游園活動。游園活動開始了。每個班都準備了一個好玩的游戲，不比游樂園里的游戲差多少。所以，每個班都是人山人海，大家都玩得很開心。在這次游園活動中，我最喜歡六（6）班的游戲——《腦筋急轉彎》。也是長長的隊伍，讓我等了大約10分鐘。終于到我了。“考官”問我：“小明的`爸爸有胃病，為什么他天天上牙科？”我疑惑的想：為什么他上牙科呢？而且還天天上。他有工作，哪有時間去醫院，他又不是醫生。哦！
我知道了。我自信的回答：“小明的爸爸是牙科醫生。”“回答正確。”“考官”笑瞇瞇的對我說。下午我們去看電影。去電影院的路上我一直在猜會放什么電影，到那里一看，竟然放周星馳主演的《長江七號》，同學們更高興了。這部電影十分搞笑，經典的場面很多，電影院里笑聲不斷。特別是主人公周小耿的老師說的：“周——小——耿！
你不要過來，不要過來！
”惹的現在想起來都很想笑。班上的很多同學都模仿這位老師的語氣，導致看完電影后，我的好朋友謝嘉維不停地沖我喊：“戴——小——晉，你給我過來，給我過來！
”我就回答：“我不是戴小晉，而是戴晉！
”這個六一兒童節我過得很開心，真希望天天都能過六一節。
寫六一兒童節的五年級作文 41
這個星期二是我們兒童最盼望的節日——兒童節，當我們過完這一年一度的兒童節的時候。我們這些文學社的兒童還在期待著另一個兒童節的到來。本周五，文學社還要為我們社員舉辦一個兒童節的慶祝活動。
舉辦這個慶祝活動可不那么簡單。我們必須把活動場地給裝飾一下，并且每個社員都要準備一個節目。幾個女生對裝飾很感興趣，她們買了幾件裝飾品帶到學校，興致勃勃地裝扮教室。我和我的伙伴則專心練習我們的節目，連下課和午睡的時間都不放過。
時間過得可真快，轉眼間就到了星期五下午，第二節課的下課鈴一響，我們立即沖向音樂教室，一看，已經有幾個人來到了這里。不一會兒，人都到齊了。主持人宣布慶祝活動正式開始，我們一邊吃著發的冷飲和點心，一邊欣賞精彩的`節目，好愜意啊！馬上就要輪到我們幾個表演了，我們立即三下五除二把手上的食物吃完，到后臺做準備。終于輪到我們出場了，盡管事前我們做了精心準備，可真站在眾人面前表演時，我們緊張得都不知道該把手放在哪里。我更加不知所措，竟說錯了臺詞，幸好沒說錯意思。最后竟也得到了大家的掌聲。我想那是對我們的鼓勵吧！
這次兒童節我過得很快樂。唯一美中不足的是我們班只表演了一場節目，502卻表演了十一場節目，看來我們在文藝活動上還是存在差距的，我期待著來年的兒童節，我們班有更多的節目奉獻給大家，也希望我和我的伙伴們膽子愈來愈大，節目越來越精。
寫六一兒童節的五年級作文 42
一年一度的六一兒童節到來了！慶祝六一的方式多種多樣，今天，當我睜開朦朧的睡眼，第一件事就是用一種特殊的方式來慶祝我們自己的節日——寫了一篇六一演講稿。
吃過早飯，我跟媽媽帶著弟弟一起去了林海公園，我們選擇在六一這一天，揭開林海公園東面部分的神秘面紗，我好激動啊！
我們迫不及待地來到林海公園的大門口，首先眼簾的是通道左側的消防宣傳銅像，幾個消防官兵排成長隊，手里拿著消防栓在滅火，他們動作傳神、栩栩如生。這時隱隱約約傳來了流水聲，聲音清脆悅耳，我們順聲尋去，一路跑進了奇石園，除了奇形怪狀的`石頭以外，小橋流水人家的壯觀景象呈現在眼前。我們順著堤岸繼續向里走，每隔十幾米，就有一個精心雕刻的階梯，清澈見底的水流順著十個石階凹槽唱著歡快的歌曲流了下來，好象在慶祝我們的節日！
水流兩旁有噴霧孔，不時噴著水霧，讓我感覺仿佛來到了人間仙境！在水流的最上游，有三個高大鮮紅的門框橫跨在水流中間，三道門之間間隔約半米，門上面有一排噴水孔，水流如柱，我迫不及待地跑進了水簾里，感覺象走進了水簾洞，真是妙不可言！我們繼續向里走，找到了這條水流的終點，原來這些水流最終匯聚在一個大池子里，站在橋上向下看，池里一條條大魚游來游去，互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠處的秋千繩上，感覺到這真是一個難得的休閑境地！
不知下覺，下小雨了，我們戀戀不舍地離開了林海公園，這個快樂的六一深深地刻在了我的腦海里！
寫六一兒童節的五年級作文 43
6月1日是一個受每個小朋友喜愛的節日——兒童節。
昨天，就是兒童節，我媽媽帶著我和表弟一起到大學城的科技中心，那里非常非常的`在，有很多很多的人，非常地繁華。令我最難忘的是兒童樂園里的人體運動場，里面有五層，每一層都有很多種人體，最上面一層有大腦，第四層有牙齒，第三層有腸道，第二層有心臟，第一層有左心房。還有音樂臺階也令我難忘，踩著一個臺階就會放出一種音符的聲音，如同一只螢火蟲點亮了每一個臺階，聽著這些音符，好像自己也在彈鋼琴，不知不覺地沉浸在音樂的海洋之中。
廣播響起讓每位游客注意，4點半很快就要到了，讓大家準備離開。啊？什么？我沒聽錯吧？不可能這么快吧？……我和溫樂鑫不約而同地叫了起來，最后只好嘆了口氣，依依不舍地離開了科技中心。
臨走的時候我向科技中心說了一聲再見，就遠遠地走向了車庫，結果意外發生了，媽媽用車鑰匙根本就發動不了車子，只好找旁邊的叔叔來幫忙，熱心的叔叔試了一下也無能為力，最后只能叫車主姨父來幫忙，我們也只好坐下來避暑。不一會兒，姨父開著媽媽的車來了，我們一口氣跑到了車里，我心里想哈哈，終于我不用曬太陽了。后來，我們才知道是媽媽不小心開了大燈，才會把車里的電用完，所以沒辦法發動車子了。這件事告訴我做什么事情都不能馬虎。
昨天，真是一個難忘又令人虛驚一場的日子啊！
寫六一兒童節的五年級作文 44
今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。
早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始，大家一蹦三尺高。
游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排許久，終于掄到我，我慢慢地走上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅，還會有獎品。于是我深深吸一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干”“太厲害”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到大家的`贊美，還得到成功帶來的喜悅，心里比吃蜜還甜，接著，我有去排隊……游戲結束，我得許多的糖。
這是一個多么快樂的六一兒童節啊！
寫六一兒童節的五年級作文 45
兒童節是全世界兒童的節日，也是一年一次的兒童“狂歡節”。
平時我們不能玩太長時間游戲，到了“六一”兒童節我們就可以“瘋狂”一下，在去年的“六一”我和哥哥從學校回來就馬上開啟游戲模式，玩的天昏地暗。大人來叫我們，只作充耳不聞，還說：“今天是我們的節日！”大人聽了，氣得咬牙切齒，卻又無可奈何，誰讓今天是“六一”呢。
“六一”兒童節的時候，我們除了“瘋狂”地玩，學校都會舉行許多有趣的活動。今年“六一”兒童節時，我們學校舉行了古詩詞大賽。我在這次比賽中被選為學生考官。在我當考官的時候，看著我的同學對不出下句詩詞那幅抓耳撓腮的樣子時，真想把答案告訴他們。但我是考官，必須公平、公正。參賽同學大賽答題先要抽取撲克選題，最逗的是一位同學，他在抽撲克牌的時候十分小心，生怕自己抽到難題，猶如一只驚弓之鳥。我等了他半天，終于把牌抽出來了，他抽到的是“5”，所以我翻到第5題給他做。當他看到題目時大叫：“NO！為什么又抽到一道我不會的題！”聽到他的話，邊上的人都哈哈大笑。
在最后環節是答對詩詞題目最多的同學與我們學生考官進行決賽，當時隊友背著背著卡殼了，我的心充滿焦急，但最后總算有驚無險，以10分的.差距贏了對方。這個活動也非常讓我開心。
“六一”兒童節是我最喜歡的節日，它即可以讓我們“瘋狂”地玩，也可以參加學校舉行的有意義的、開心的活動。
這就是我最想過的節日——兒童節。
寫六一兒童節的五年級作文 46
六一是一本童話書，一個照相機，也是一場做不完的夢，六一，我們期待了很久很久，準備了好長好長，為的就是高興一場，下面我們就來欣賞一下同學們的精彩表演吧！
鏡頭一：演出眾生相
我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦，那委婉的又起伏的歌聲打動了我們，情不自禁的一起唱了起了來，你瞧，我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來，還是同學們硬把他拖出來的呢！他還理直氣壯地說是要為我們的作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。
場景二：震翻全場的'街舞
街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起后，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的帽子，一上場就是一個架子，全場沸騰了，街舞小子的名號真是名不虛傳啊！
場景三：貓抓老鼠游戲
"加油加油"咦！哪里來的加油聲？原來是同學們在玩貓抓老鼠的游戲啊！“小老鼠”張潤澤竟調皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背，只聽一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。于是，一場激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了，最后，“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心，一場追逐賽在同學們的笑聲中落下了帷幕。
幸福的時光總是太短暫，快樂的“六一”將要結束了，讓我們一起期待著明年的“六一”吧！。
寫六一兒童節的五年級作文 47
今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗小學在上午舉辦“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。
聯歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯歡會上，一個個歌手表演才藝，贊美祖國，表達同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場，呵！高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學的手，對著他們的'耳朵在說什么，然后那些同學就上場，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙！同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
寫六一兒童節的五年級作文 48
六月的第一天，是一個愉快的日子，是一個令人難忘的日子。就是——六一。但是，這次的六一有點與眾不同。
六一那天，爸爸不在家，家便成了我的天下。我在家里看書，把《小兵張嘎》，《草房子》和家里的所有《小哥白尼》全看了個遍。當我看完這些書時，媽媽回來了。媽媽對我說：“兒子，今天咱們去姥姥家去。”我聽到后，一蹦三尺高。“太好了。”
我和媽媽把所有東西裝進背包里。便踏上了去姥姥家的旅程。我們來到了等車的地方。坐上了101路車，來到了火車汽車站。坐著到榮成的車去姥姥家。在車上，我經不住漫長無聊的路程，便不知不覺的睡著了。醒來的時候，發現已經到另一個車站了。還發現，舅舅的車在哪里等著我和媽媽。
來到姥姥家的時候，發現弟弟已等候多時。弟弟一看見我，便就像小尾巴一樣，跟在我身后，叫：哥哥，哥哥的。那時別提有多高興了。更讓我興奮的事情來了，我弟弟熱烈的邀請我去看他的六一演出！
第二天，我們早早的'就起床了，吃完了早餐后，我們便一起和弟弟去了幼兒園。我弟弟在化妝，我和媽媽在操場上等待六一演出。六一演出的節目真是幾好玩，又有趣。我看的真是津津有趣。
我要離開姥姥家了，真是覺著依依不舍啊！下次，我一定會再回到姥姥家的！
寫六一兒童節的五年級作文 49
今天是六一國際兒童節，一大早我就起床了，開始想這一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩，因為下午我還要去上英語課（每周日我都要去上的英語課外班）呢！今天雖然下過雨，但是卻阻擋不住我的熱情。
上午，經過我的深思熟慮，我決定跟媽媽去圖書館，在我寫完作業之后，我可以看會閑書，上會兒網。在下午三點半左右去上英語課。
上午開始的時候一直都按照我既定的'計劃發展著，到了下午三點半，卻還不見媽媽過來接我去上課，我心想，是不是媽媽忘記了呢？又過了十五分鐘，也就是三點三刻，媽媽才來，一路飛奔到了學校，一看表，哎呀！都四點一刻了，上課的時間可是四點整啊！我遲到了！來不及跟媽媽說“再見”，就急匆匆地奔到電梯里，等我到了教室，全班的同學（其實只有四個人）都在說我：“為什么要來？”“你不來的話，我們就可以回家了”之類的話。坐下來問我旁邊的人，才知道原來今天來上課的人太少了，所以有人就說：“老師，才來了四個人，要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說，“如果再來一個人，我們就上，不來就不上了”。后面的事，我就不說你們也知道了吧！
盡管今天很累，但是我也很開心！噢，對了！晚上還有六一晚會呢，呀，快開始了！我得趕緊去看了！下個六一節我再和你們分享我的故事吧。
寫六一兒童節的五年級作文 50
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長的季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校后，認真聽課。
到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學的爸爸媽媽來了，我看到有一個同學的媽媽給了一部數碼相機來照相，有的.同學站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經看完了表演。回到教室，老師給我們說完規則后就開始了游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就象看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就象飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經笑了起來。
晚上睡覺時，我發了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
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