難忘的六一作文3篇(通用)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的難忘的六一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的六一作文 篇1

　　每年的六月一日，是我們小朋友自己的節(jié)日—兒童節(jié)。今年，在兒童節(jié)來臨之際，我們學(xué)校舉行了“慶六一”文藝表演，全校同學(xué)在歡聲笑語中度過了一個難忘的六一。

　　那天，學(xué)校的裝扮格外隆重和美麗。在操場前的上空掛著幾個顯眼的大字—“慶六一表彰大會暨七彩楓葉歡唱會閉幕式”。同學(xué)們個個精神飽滿、激動萬分。大會開始，各年級進行了歌曲大連唱。我們四年級合唱歌曲是《小溪流水響叮咚》。我們一邊清脆、舒緩地唱著，一邊左右擺動手中的綠瓶，就像湖面上泛起了綠波。

　　接著，校長開始講話，總結(jié)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作，并祝大家能開心度過兒童節(jié)。然后，對優(yōu)秀生進行了表彰。在這一學(xué)期中，我被評為了“優(yōu)秀特長生”，這是我平時的`努力得來的結(jié)果。我想，我在下一學(xué)期一定要更加認(rèn)真刻苦，獲得更加優(yōu)異的成績。

　　讓大家期待的文藝表演開始了。這次表演的節(jié)目豐富有趣，精彩絕倫。有時尚的英文歌曲和舞蹈，展現(xiàn)了異國風(fēng)情；有小朋友們表演的《喜羊羊與灰太狼》，充滿童真，逗得觀眾們哈哈大笑；還有高年級的哥哥姐姐們表演的情景劇《感恩的心》，觸動了大家的心靈。在眾多節(jié)目中，最引人注目的是校舞蹈隊表演的一支具有中國古典文化風(fēng)韻的舞蹈—《琵琶舞》。演員身著橙色舞蹈服，袖子長長的，上面掛滿了亮閃閃的銀帶亮片，下身穿著漂亮的寬口褲子。頭上頂著兩個圓形頭飾，這是中國古代女子的發(fā)型。他們手上還抱著琵琶。，隨著悠長而緩慢的音樂翩翩起舞，時而快速旋轉(zhuǎn)，時而圍成圈，時而甩開長袖，時而猶抱琵琶半遮面，宛若仙女下凡這只惟妙惟肖、古香古色的表演，使我們仿佛又回到了古時候。

　　這次六一兒童節(jié)，大家欣賞到了許多精彩的節(jié)目，雖說天空中一直下著毛毛細(xì)雨，但絲毫沒打散大家的好心情，臉上一直掛著燦爛的笑容。

　　這真是個難忘的六一！

難忘的六一作文 篇2

　　今天，我們在學(xué)校里度過了一個快樂的六一，雖然這并不是多么的稀奇，但這卻對我們意義重大，因為這是我們在小學(xué)最后的一個兒童節(jié)。在下午，老師讓我們五年級學(xué)生到汶源講堂去看六一兒童節(jié)演出，到了汶源講堂，只見那兒人山人海，我們找到了座位，表演馬上開始，“親愛的同學(xué)、老師，大家好！……”隨著主持人的幾句話，表演拉開眉目。第一個節(jié)目是一群人拿著葵花表演，只見他們個個容光煥發(fā)、精神抖擻，像一群活潑可愛的小鴨子，在無拘無束的玩耍，隨后，又有一個個節(jié)目出現(xiàn)在我的面前，讓我最難忘的'是，各個音樂老師拿出自己的絕活，表演了一首首音樂，有《別看我只是只是一只羊》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》、《大頭兒子和小頭爸爸》，讓我們沉浸在這美妙的音樂世界里，節(jié)目結(jié)束后，臺下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　表演結(jié)束后，我們回到了教室了，進行只屬于我們班的聯(lián)歡會，首先，要表演的人先到張子凡那里報名，再由公正齊報幕，就這樣，只屬于我們班的聯(lián)歡會就這樣開始了，一曲曲優(yōu)美的歌聲、一支支優(yōu)美的舞蹈、一陣陣熱烈的掌聲，不斷出現(xiàn)在我們的眼前、耳邊，其中，燕盈璞、高子涵等的《倍兒爽》、楊一帆、高家燦的《奔跑》最為好，當(dāng)然，也少不了我拉的小提琴。時間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結(jié)束了，可我呢？卻仍然陶醉著、陶醉著……

難忘的六一作文 篇3

　　天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。鳳，輕柔輕柔的。云，潔白潔白的。我的心兒啊！早已飛到了學(xué)校。

　　一路上，聽著鳥兒的歌唱，聞著花兒的清香，我一路飛奔地來到了學(xué)校。

　　跨進校門，這時的'學(xué)校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書包沒有了，昔日那沉靜的校園沒有了，取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲�！白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過來，就像水里濺起的浪花，在炫耀自己的舞姿。

　　自由半小時：站在教室門口，就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進一看，同學(xué)們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學(xué)們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然，不知是誰喊了一聲。霎那間，泡沫紛飛、彩綢纏繞。

　　我心飛揚半小時：雄壯的《運動員進行曲》在校園上空旋轉(zhuǎn)，各個班級的同學(xué)們在操場上依次站好。主席臺上，校長正拿著準(zhǔn)備好的發(fā)言稿準(zhǔn)備發(fā)言。頓時，廣播里的《運動員進行曲》停止了演奏，整個校園安靜了下來�！巴瑢W(xué)們，隨著時間的流逝，我們又迎來了新的‘六一節(jié)’……”接著，校長宣布了三好學(xué)生名單。可是，一直盼望得到三好學(xué)生的我，卻一直沒聽到我的名字……看著站在主席臺上的三好學(xué)生們，我心里很是嫉妒。

　　激動人心一小時：回到班上，老師組織我們進行了“游園活動”。當(dāng)然，因為我的平衡能力不錯，所以“頂本子”就是我的強項了。我把本子放在頭上，張開雙臂，慢慢地在用桌子擺放的路障中來回穿梭……最后，我吃著贏到的獎品—棒棒糖，心里也甜甜的。

　　隨著放學(xué)的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個“六一”的到來。

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