六一作文范例[8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一作文 篇1

　　期待已久的六一兒童節終于來到了。同學們都在用不同的方式傳遞著節日的祝福，而最讓我激動的是我們班同學將要自編自演自導一臺“聯歡會”，你說這份激動和快樂能不提到嗓子眼上嗎？

　　看，同學們已穿戴整齊坐在了指定的位置上。隨著班長一聲令下，聯歡會在雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕……

　　瞧，一群活潑可愛的“彩衣妞妞”上臺了。在歡快音樂的伴奏下，她們不停扭動著身體，不斷變換著隊形，時而呈橫排，時而呈三角形，時而又變成了圓圈，真是一群調皮可愛的'美妞啊！

　　接下來是武術操表演。只見“男演員”們在“舞臺”中央站定，有力地出拳、收拳、下蹲、收胯……動作是那么嫻熟，那么標準，那一招一式讓我們感受到這絕非一日之“功”。武術操表演贏得了大家一陣又一陣掌聲。

　　第三個節目是拉丁舞表演。兩位女同學的表演很是吸引大家的眼球。只見她們隨著優美的旋律輕快地舞動著，腰身是那么柔軟，手勢是那么流暢，動作是那么和諧，真是讓同學們大飽眼福啊！

　　最精彩的是表演街舞。只聽火爆的音樂一響，一群身穿白色T恤衫、牛仔褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。到了高潮部分，只見“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔，引得大家發出一陣陣尖叫聲。觀看的同學情不自禁地說：喲，好酷啊！”

　　輪到我們組上場了，我們演的是英語短劇《丑小鴨》。在舞臺上我的心咚咚直跳，但我一直告訴自己：“別緊張，加油！相信自己一定能行！”臺下同學的掌聲告訴我，我們組的表演也很精彩。

　　節目繼續進行著，掌聲持續不斷，叫好聲此起彼伏……時間過得真快，聯歡會接近尾聲了，但同學們卻始終不愿散場。這真是一次難忘的六一聯歡會啊！

六一作文 篇2

　　這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們的歡樂笑聲，我們歡慶著屬于自己的時光。每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂笑容，我相信這個“六一”將在我們心里留下了深刻的印象，美好的'回憶！

　　評語：小作者向我們描述了一次“六一”兒童節的盛宴，從文章中看到小作者對“六一”兒童節的期待，也讓我們感受到了小作者的快樂校園生活。

六一作文 篇3

　　這天，我早早來到黨校等候，因為地震四川地區受到嚴重傷害。為了讓災區兒童再對生命充滿信心、充滿期待，我們班21名同學到創富教育機構主辦的主題為《賑災獻愛心，慈善創富行》會場表演節目，以表達我們關愛四川受災兒童的心。大概9點同學們都陸續到來，表演由于某種原因推遲將近了一個小時。雖然參加會場的人們都是嚴肅的，但我們卻忍不住我們的好奇心與天真，便在會場上玩了起來。也許我們不容易受到影響，依然我行我素，討論大多都是學習吧！

　　終于，我們要上場了。我想大家都懷著一顆嘭彭跳的心！上場后大概有些匆促吧！中間站錯了不過沒影響朗誦。我們經過一中午的排練，效果終于出來了，我們依然有感情的朗誦。直到排成心型本說有一個男孩和女孩演講，但是臺下已響起掌聲，我和幾個同學望了望對方便由我們的帶領下鞠躬，下了臺。令我印象最深的是一個叫杜云生的導師講話。講述的是他的故事，他長篇大論說在幾年前他還不是個出名的'人卻到處演講，每天只能睡幾個小時。長路奔波卻遭人誤會。他告訴我們他也是一個受過苦的人。“講課講到深夜，連看電視的時間也沒有”。 雖然我沒有受過累，透過這句話我知道導師的苦不好受。講的是他的故事，但他的話里卻表達了一句又一句對災區安慰的話啊！他告訴災區兒童其實在這里的人們心是和他們在一起的。這些話令我更感受到了我們祖國的強大！

　　星期五聯歡會的時候，我很開心、也很驚訝。開心，因為表演多姿多彩，驚訝，因為我大膽起來。Miss chen說的一句話到現在我還想笑就是“：你帶在頭上的“蝸牛觸角”就像天線娃娃，超級可愛。”我也這樣認為。

　　今天，雖然表演的有點不足，不管怎么說這畢竟是一次學習的機會嘛！在這里我想向災區兒童祝你們：兒童節快樂！

六一作文 篇4

　　今天，陽光明媚，我們迎來了，我們盼望已久的“六一兒童節”。

　　兩節課過后，我們來到大禮堂觀看表演，禮堂里人山人海人頭攢動 ，在老師的帶領下，我們找到了班級的位置坐了下來，準備看表演。

　　最令我驚喜的是三年級的舞蹈“老師老師”，歡樂的音樂響起，三年級的同學跳起來，她們時而揮舞著手臂，時而腳尖點地做出一個舞蹈動作，時而手輕輕向上抬，又輕輕落下。全校的同學都站起來，與她們一起舞蹈，整個禮堂都洋溢著我們的歡笑。

　　表演結束后我們來到自己的教室開展六一狂歡的活動。其中我最喜歡的就是搶凳子這個游戲，隨著音樂的節奏，大家開始繞著凳子轉圈， 我們都十分的小心，生怕自己會被淘汰出局，忽然音樂停了下來，陸子涵剛想做下，不料被我搶先了一步坐下，陸子涵不幸被淘汰出局。經過幾輪的.比拼最后還剩下我，陸燕丙還有陳蔚三個人，就在音樂快要停下來的的時候，陸燕丙坐了下來，違反了規則，被淘汰出局，這次游戲陳蔚勝出。

　　接下來，我們為三3班的韓瑞熙捐款。同學們依次上臺捐款，雖然捐出的錢有多有少，但大家都獻出自己的一份愛心，祝愿她早日康復。

　　這真是一個快樂的六一兒童節呀！

六一作文 篇5

　　今天，我十分開心。因為今天是我們少年兒童的節日——“六一”兒童節。

　　早上，我穿上干干凈凈的校服，戴上紅領巾，哼著歌曲，走進校園。我發現主席臺上布置了漂亮的背景，畫面上寫著八個大字“放飛夢想，快樂成長”。操場上的'五星紅旗迎風飄揚，廣播里播放著快樂的樂曲。

　　上午，學校為了慶祝“六一”舉辦了文藝演出，每個班級的同學都十分興奮。全校同學集中在大操場上，頭上戴著小黃帽，手里揮舞著五星紅旗，校園里變成了歡樂的海洋。文藝演出開始了，有的同學表演唱歌，有的表演舞蹈，有的表演變臉，有的表演朗誦，每個節目都十分精彩，深深地吸引了我們，同學們不由地發出了贊嘆，并不時報以熱烈的掌聲。

　　文藝演出雖然已經結束了，但這份歡樂和喜悅會深深地印在我的腦海里。

六一作文 篇6

　　今天，是六一兒童節老師我想對您說！

　　我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們，只能說我們耗費您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長到成熟懂事的大孩子，我們過多少個六一，都有您的陪伴。

　　我們很關心您，在您生病的'事會問問，您是否感受到？您說要我們自己放手做時，您是否感受到沒有您我們放不開？您對我們的點點滴滴我們都還歷歷在目……

　　我們可以這樣說：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”

　　老師我愛您，代表全班同學說聲：您辛苦。

六一作文 篇7

　　“大家都來看，瞧瞧我帶來的東西。”大家一到學校就拼命地展示自己帶來的愛心跳蚤市場的物品。

　　看，謝凌飛提著大袋子慢吞吞地走到座位上，他手上的東西成為我們的焦點，把袋子掏了個地朝天，東西太千奇百怪了，有竹蜻蜓、小風箏等等的手工藝術品。讓我們贊不絕口。大家也爭先恐后地說：“哎！這東西我買了，明天來付錢。你先開個價！”他也顯得十分驚訝！繆雨柔更牛，一下掏出10元錢把兩個風箏都買下了，弄得大家都咬牙切齒。他倒是一副十足經商的頭腦。因為這些物品拿到跳蚤市場賣，錢得捐贈了，而賣給同學，錢也是賺給自己的.。

　　目前，鄒佳睿的世博會冰箱貼是最閃耀的“明星”，里面有許多場館的照片，非常漂亮。讓人不禁發出“哇”“啊”的驚叫聲。任嘉穎還說：“我全包了！”我手也癢癢的，真想把所有好東西全買了！

　　我也準備好了自己的東西。不過，我覺得自己的物品有點小氣，拿出去好象有些丟人哦！所以我得再把家里翻個底朝天，找點別人沒有的東西再去賣。

　　六一、六一，你快點來臨吧！我都迫不及待了！同學們都準備好了迎接你的“大禮包”。快點來吧！我們期盼你！

六一作文 篇8

　　每一個人都有喜愛的節日，端午節、端陽節、國慶節......而我最喜歡的節日便是那兒童節了。今天就讓你們跟著我的腳步，帶著攝像一起去看看這個多姿多彩的六一。

　　鏡頭一：捏彩泥

　　我們先把目光投向這位“小胖”同學吧，只見他神態自若的坐著。哎呀！一個不小心，他的蛋糕就發生了“交通事故”了----從桌子上摔了下去。哎！那樣真是慘不忍睹啊。可“小胖”同學一點也不慌張，從容地將蛋糕撿起來，相比他的從容淡定，“美兒”同學就慌張得多，她一邊抓著自己的頭發，一邊叫道：“啊！誰來救救我啊！”

　　鏡頭二：摸瞎

　　好了，看完了“捏彩泥”這個活動，我們就來看看“摸瞎”這個活動吧！只見老師一聲令下，摸的人-----周羽便開始摸了，只見周羽左搖右擺，終于站穩了。他一只手拿著桌子，一只手在空氣里摸著，只見他一會兒和桌子碰撞，一會兒和“大地”來個“親密接觸”。誒！那樣子，真是慘不忍睹啊！

　　鏡頭三：嘗美食

　　最后便是嘗美食了，只見評委馬欣博一看見這些美味可口的食物，一下子眼睛變得貪婪了，嘴里還不停的'說：“快拿過來，我要吃啦！”就這樣，10分鐘后，美食就被他吃的一干二凈了，也就這樣，評比比賽正式泡湯了。

　　夕陽伴隨著我的節目，希望你能每天準時收看我們的節目謝謝。

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