六一作文

時間：2024-01-24 17:00:21 兒童節(jié) 我要投稿

六一作文優(yōu)秀(3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六一作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一作文優(yōu)秀(3篇)

六一作文篇1

　　六一清晨，下著朦朧細雨，鬧鐘響了，上一秒我還睡眼朦朧，下一秒，我馬上從床上一骨碌爬了起來，興奮得一蹦三尺高。今天，我要去參加方特一日游！

　　經(jīng)過三個多小時的車程，我們到達了鄭州方特。進入大門，首先映入眼簾的是一排城堡似的房子，其中最醒目的是方特城堡，粉色的城堡讓我有一種進入童話世界的感覺。我們在恐龍園逛了一圈，旁邊有一條船沖了下來，我和董昕旻站在岸邊觀看，船濺起的'水花把我們的衣服都打濕了。

　　我們看完海螺灣出來以后，董昕旻對我說：“我們?nèi)ネ婕ち饔逻M（逃出恐龍島）吧！”我在漫長的等待中懷著興奮的心情排完了隊，換上雨衣之后激動地和董昕旻一起上了船，然而在船行駛平緩的時候，前方出現(xiàn)了一個十幾米高的坡。下坡時，我腿都軟了，想叫都叫不出來，那種感覺真刺激！這時，船又加快速度沖上了前面的大坡，37米高！那一刻，我具體在想什么已經(jīng)不記得了，只想快點下去，但不是以這種方式滑下去……這時，我感覺身體前傾，似乎要滑下去了，我抓緊扶手，努力使身體往后傾……可是，我做不到啊！

　　船終于沖下去了，就在我以為船駛?cè)氚踩貛У臅r候，岸邊有人投了一元錢，向我們投水炮，這就算了，令人抓狂的是接下來他連續(xù)投幣，船上存了10厘米左右的水。

　　接下來，我們又玩了恐龍危機、飛越極限、雙層轉(zhuǎn)馬等一些項目，每一項都非常刺激、有趣。很快，集合的時間到了，我在方特城堡前拍了幾張照片，流連忘返地離開了方特。

　　這次的活動真有趣啊！

六一作文篇2

　　盼星星、盼月亮，我們終于盼來了這一次的兒童節(jié)。

　　兒童節(jié)這天，教室煥然一新。黑板的中間寫了四個大字，你們知道上面寫了什么字嗎？就讓我來告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗戶上，門上，都貼著氣球。教室四周的墻上貼上了金光閃閃的'彩帶，同學(xué)們來到班級門口，都會驚嚇一次，嘴巴還會說三個字，“什么鬼”。老師站在講臺上，微笑著迎接著我們的到來。同學(xué)們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。

　　節(jié)目開始了。我們有五個節(jié)目，分別是管樂團獨奏，拉丁舞，嘴寫毛筆字，變魔術(shù)、轉(zhuǎn)二十圈走直線十米。其中，轉(zhuǎn)二十圈走直線十米，這個對于我們來說很簡單。我們看到第二個節(jié)目的時候，中間有一段吃東西的時間，休息完，下一個節(jié)目開始了。這個節(jié)目是用嘴寫毛筆字，這是所有的節(jié)目當中，最最難的一個。我來告訴你，應(yīng)該怎么挑戰(zhàn)。先把舌頭卷起來固定住毛筆，再用頭部移動來完成寫毛筆字。

　　在我們放學(xué)回家的時候，語文、數(shù)學(xué)、英語老師走到教室，把全班的同學(xué)都叫到班級。三位老師站在講臺上，同學(xué)們心里很緊張，有些同學(xué)都已經(jīng)閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴里吟著：“不要有回家作業(yè)，不要有回家作業(yè)”。就在這時，三位老師異口同聲地說：“今天沒有回家作業(yè)，你們還想要驚喜嗎？”同學(xué)們說：“想。”語文老師說：“想就把眼睛閉上吧。”下面的同學(xué)都把眼睛閉上了。在這一段時間中，三位老師悄悄地拿著禮物放在每一位同學(xué)的桌上，禮物發(fā)完了，老師讓同學(xué)們睜開眼睛。這時，全班響起了“哇”的一聲響。

　　放學(xué)了，每一個同學(xué)的手里拿的都是小禮物。六一兒童節(jié)，真是一個快樂的節(jié)日啊！