快樂六一作文必備【7篇】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的快樂六一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂六一作文 篇1
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月，迎來了美麗而又快樂的六一兒童節。
六一兒童的到來，徹底打破了夏天單調的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會到了合作的快樂。
下午，我們搬著凳子來到了教學樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準備，給來賓席搬來了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時，只見老師拿來一根水管，這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當水管里汩汩冒出水流時，我明白了，這是消除暑氣啊!從這里面，我感受到了備受關愛的快樂。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲，從這里面，我體會到了肅然的快樂。
文藝匯演開始了，快樂也被發揮到了極點。當有名的國粹京劇唱起時，我們嘗到了傳統的快樂;當活潑的英語話劇說起來，我們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時，我們體會到了滿懷贊揚的快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在臺上，我們體會到悠然而起的快樂，當時尚的街舞無拘無束的跳起來，我們體會到了自由的`快樂;當民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來，我們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著，我們體會到了對童年向往的快樂;當《中國夢》朗誦合著歌聲傳著，我們體會到了對祖國熱愛的快樂…….
在每一個節目結束之時，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無邪，純潔又自然。我們的快樂，我們共同享受我們體會到了分享的快樂。
六一兒童節文藝匯演結束時，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂中。校長講話，我們全神貫注的聽著，校長講完話，提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時，幾個同學又搶先收拾地毯，做出了奉獻，也得到了快樂。
啊，這六月的鮮花與綠樹，這六月的美麗，這六月的快樂伴我成長!
快樂六一作文 篇2
我的“六一”表演是獨舞“快樂寶貝”，這是我第一次跟著電腦學的舞。
早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發，我照了照鏡子，覺得自己一下子變得好漂亮了。
到學校，我感受了節日的濃濃氣氛。走進教室，我看到同學們都把零食放到桌子上，我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
過了一會兒，表演開始了。首先，表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個游戲。大家都希望自己的這組會贏，都給自己的`組加油。接著，同學們表演好幾個精彩的節目，我們看得很認真。
忽 然，我被老師點到了名字，上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停，很緊張。當老師放起音樂的時候，我跟著音樂跳了起來。漸漸地，我有點放松了，可 是，到中間的時候，我不知怎么地忘記了舞蹈動作，發愣了一下。慢慢地，我想起了，又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵，我選了“跳跳糖” 來吃。
就這樣，好多同學都帶來了好看的表演節目。一上午，我和同學們都玩得開心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。
“六一”節目，我們都很喜歡。
快樂六一作文 篇3
教室里掛滿了彩帶和氣球，黑板上貼滿了貼紙，每個人心中都溢滿了快樂，六一快樂！
聯歡會開始了！只見小歡邁著自信的步伐，走上講臺：“大家好，下面我給大家表演一個魔術，紙牌浮空術！”說著，她拿起一沓撲克牌，用食指尖點著一張牌，慢慢地將牌提起�？刹恢獮槭裁�，紙牌從她手指上滑落了。小歡撓了撓頭，搓了搓手，又一次嘗試把牌提起，可事與愿違，紙牌不但沒有被提起，魔術還被眼尖的同學識破了。小天大喊：“你把雙面膠貼在手上，然后想把牌粘起來的，哈哈！”小歡面露難色，只好不好意思地走下了講臺�！笆稚铣龊拐巢蛔‰p面膠才失敗的�！毙g很可惜地抱怨。沒事，下次加油吧，不管有沒有成功，大家都被你逗得很開心。
小喜和小地的表演讓人捧腹大笑。她們要給《大夢想家》配舞，開始看她們那躍躍欲試的`神態，還以為要出個大節目嘞，可是她們開始表演后，始終在原地站著，一副不知所措的神態。一直到“插上竹蜻蜓”這一句時，小地才從身后拿出由一根用彩紙卷起的棍子和兩片蔫蔫的彩紙組合成的“竹蜻蜓”。制作先不說了吧，更好笑的是小地竟然把“竹蜻蜓”直接扔了出去，看著“竹蜻蜓”被可憐地甩了出去，仿佛在空中坐著過山車，驚訝的嘴一張一合。我不禁咧開嘴大笑起來，小歡都快笑著在地上打滾了，小天笑得都岔氣了……
小慶唱的《咖喱咖喱》節奏歡快、歌詞新穎，引得全班同學都跟著她一起唱、一起拍手。這時，教室里好像被投下了一枚快樂的炸彈，大家唱啊、跳啊，歡樂的旋律一直流進我們心里……
快樂六一作文 篇4
作者：趙子瑜
今天我們過了一年一度的六一國際兒童節，這個六一我既開心又失望。
今天早上吃完飯，我們到教室歇了一會就去了操場。我們到了操場過了一會兒就開始了我們的六一慶祝大會，六一慶祝大會結束之后我們就開始六一游園了。我們首先到了自己班級的地方，別的班都解散了，可是我們班還在原地站著。
過了一會兒，老師說：“好了，解散玩去吧！”我們高高興興的離開了，我和李朋杰到了十班的地方，十班的游戲是搶凳子我們到了那里看到了熟人，就對他說：“插一個隊不？”他首先的反應是不行，可是他數了數人數就愉快的決定了。我到了他前面過了一組就到我們六個人了，我第一局贏了，第二局贏了�？墒堑搅说谌�，一個小女孩跟我搶一個凳子，因為田老師說：“趙子瑜，你就讓著女生吧”就是因為田老師這一句話我才讓著內個女生的。我們這組完了，到李朋杰那組了，我目不轉睛的盯著李朋杰他一局一局的'贏了，到了最后一局只剩下她和另外一個人了，他跟那個人開始了搶凳子大戰，終于一場惡戰結束了，李朋杰勝利了。李朋杰得到一張獎券了而我沒有，他就對我說：“我們去玩我們班的游戲吧”我們到了之后，我又找到熟人插了一次隊。過了幾個人終于到我了，首先是我們班的魏龍彪說開始，他說完開始一場惡戰就開始了，我跟我旁邊的人同時到達終點，我們到了老師面前可是老師說我們都不合格。我不相信，我有占到了隊后面，這時該李朋杰了，我看著他比完了一場比賽，他也沒有贏。完了之后他對我說：“我也要當裁判，我就不行老師不給我票”說完他也站到了老師旁邊。終于又到我了，我這次以熟練地步伐完成了比賽，老師給了我一張獎券，我贏了。我喜不自勝的把票放進了兜里，我又開始玩了我們班的游戲，之后我在我們班的游戲中贏了很多張票。我玩完之后還玩了別的班的游戲，我玩的別的班的游戲都沒有的獎券，就是我在四年級哪里玩的用筷子夾乒乓球的游戲中贏了一張票，我換了很多零食，六一游園就這樣結束了。
我們回到教室看了會兒電視就去吃飯了，吃完飯到了下午上了幾節課就到晚上了，到了晚上我們吃完飯到操場還舉行了師生同樂晚會還看了露天電影。
今天真是高興的一天。
快樂六一作文 篇5
我期盼已久的“六一”兒童節終于到啦！今天當然少不了要慶祝一番。學校掛滿了彩旗，成了一片歡樂的海洋。一幕幕精彩的表演令我難忘，一陣陣歡快的笑聲回響在校園的上空……
三（4）班的節目《板凳上的釘子》贏得了經久不息的掌聲。這是一個十分有趣的小品。一個又一個同學坐上了那個帶有釘子的椅子，一次又一次尖叫聲，卻始終沒有人想到把釘子拿掉。開始我們看到他們逼真的表演都感到很好笑，但后來在笑聲中我們也漸漸領悟到，做任何事都要考慮到別人，如果第一個坐到釘子上的同學就拔掉它，那么別的同學就不會再受同樣的痛苦了。
一聲聲驚嘆傳來，原來是姐姐們輕盈的舞姿和從未見過的`絕技吸引了大家的目光。她們時而展開雙臂，踮起腳尖，向大家展現自己的風姿；時而又連翻幾個跟頭，向大家炫耀自己的高超本領。我雖然是一個男孩子，但我也多么向往能像她們一樣，接二連三地翻上幾個跟頭，就像少林武功王一樣，多神氣呀。
節目精彩紛呈。多才多藝的哥哥姐姐們用各種各樣的樂器演奏出美妙的樂曲。穿著色彩斑斕的戲劇服裝的同學們一邊揮著手絹一邊高唱京劇，展示嘹亮的歌喉，這其中還有不可缺少的苗苗兒童團員呢，別看他們年紀小，也要與哥哥姐姐們一決高下。
我也不甘示弱，使出了自己的絕招——捏橡皮泥。我取出了一大把綠色的彩泥，把它放在手心里，搓成了長水滴形，又把長水滴形的較大一頭逐層壓扁，這樣，鱷魚的嘴、頭、身體和尾巴就分出來了。接著我拿起剪刀在鱷魚的背上剪出了精細的鱗片，鱷魚已經初具雛形了，就剩下畫龍點睛的步驟了。我熟練地分別各捻了一撮黑色和白色的小泥，眼睛就變出來啦。沒花多少工夫，鱷魚那血盆大口和雪白尖利的牙齒也大功告成了。哈！，一條栩栩如生的鱷魚誕生啦！我剛想得意洋洋地展示我的杰作，竟然發現腿也沒做，哎呀，我真粗心呀，這不是成了條截肢鱷魚了，還好及時添了上去。同學們也各有創意：小熊貓看書，鯨魚噴水，大白鯊大戰章魚……
我們在學校歡聚一堂，盡情釋放�！傲弧�，一個充滿歡聲笑語的日子；“六一”，一個我們能徹底放松的日子。它是我們心目中的天堂，真希望每一天都像“六一”那樣快樂無邊。
快樂六一作文 篇6
今年的六一兒童節又要到了，可是在去年的六一兒童節爸爸帶我和姐姐還有表哥去森林公園看那美麗的小魚和靈活的.猴子還有威猛的獅子，可我最喜歡看那兇威的老虎，它給人很自信有一種威風凜凜的感覺，我覺得我在讀書上也應該要對自己有自信，要有一種不屈不饒的學習態度。
中午爸爸帶我們去吃魚丸光餅和熱狗，我最喜歡吃的就是光餅還有年糕，吃完飯我們又去看長頸鹿站在又高又美麗的長頸鹿身邊照了相，迅間長頸鹿飛快的跑走了，接著又去看好多可愛小動物，漸漸地太陽往西邊慢慢的下沉，這時爸爸帶我們準備回家一路上我們大家都興高采烈的唱起歌來，講一些今天遇到有趣的事情，一會兒我們就到家了。
我真希望今年也能過個快樂有趣的六一兒童節。
快樂六一作文 篇7
六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶�；顒�。每個同學從家里帶一些舊東西到學校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮λf，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的.吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！
友好小學三年級王浩 指導教師：柳海琴
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