(必備)實用的六一的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文 篇1

　　今天是六一，我早早地來到了學校，因為今天下午要舉行隆重的六一聯(lián)歡會。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來了下午的聯(lián)歡會。老師帶著我們來到臺下就坐，我的心情比他們都興奮，因為我排練的時候非�？炭�，不過再苦也值得，因為我今天就要大顯身手了。

　　你們還不知道我要表演什么吧？我彈琵琶。大家還有表演花樣跳繩的`、有說相聲的、有跳舞的……

　　我最感興趣的是花樣跳繩，有拍著兩個球跳的，有拍一個球跳的，有雙人跳的……

　　終于輪到我們上場了，我頓時情緒高漲。隨著一陣讓人陶醉的伴奏，我們彈起來“孟姜女”。終于彈完了，我們給臺下的評委和觀眾鞠了個躬，又贏得了全場的掌聲。聯(lián)歡會結(jié)束了，我們雖然走了，但歡聲笑語依然留在舞臺上。

六一的作文 篇2

　　今年十二歲了，當然也過了十二個六一，學前的幾個已經(jīng)沒什么印象，在有印象的六一中，只有一次讓我深深銘記在腦海中，成為我心中的永恒。

　　那年的春天，我剛學會了騎自行車，老爸答應六一時給我買一輛新自行車作為禮物，我一直在盼望著這一天的到來。

　　5月12日，離六一還有十九天，一個很平常的日子，我們剛進教室，忽然一陣天懸地轉(zhuǎn)，感覺到大地在顫抖，消息傳來，沉睡的大地爆發(fā)了，死亡的信息不斷地從千里之外的四川傳來，汶川這座不起眼的小城成為全國人民關(guān)注的對象。

　　聽到這個消息，我仿佛置身于現(xiàn)場，倒塌的房屋和校舍，扭曲的身體，還有孩子們一張張驚恐的面孔，時時在腦海中浮現(xiàn)，一個個失去親人的孩子，顫抖的小手還拿著尚未完成的`六一賀卡，他們本想以自己的方式支迎接歡慶的節(jié)日，但巨大的劫難讓他們甚至無法生活。

　　我還在想著我的嶄新的自行車，想象著我騎著它的威風和高興，還有十幾天，我就可以得到它了，但每天的新聞都在播放著抗震救災的消息，每件事都在體現(xiàn)著中華民族“一方有難、八方支援“的傳統(tǒng)美德，在我每天的夢里，也總能夢見和我一樣大的小朋友在哭泣，我也常常以淚洗面。

　　那年的六一在我的期待和痛楚中終于來到了，我和爸爸來到了自行車商店，看著嶄新的自行車，我愛不釋手[注: 釋：放下。喜愛得舍不得放手。]，騎上試試，感覺真的非常棒，我真的很想要。就在我將要讓爸爸付錢的時候，忽然看到自行車店里的電視上，正播放著災區(qū)小朋友苦難的畫面，講述著他們失學的痛苦，我拿過爸爸手里的五百元錢，呆呆地凝視著電視，心情變得沉重起來，路邊的小草在風的吹拂下也在低頭，仿佛也在為那些受難的小朋友哭泣。

　　我拉著爸爸的手，看著心愛的自行車，艱難地扭轉(zhuǎn)身，向另一個方向走去，在經(jīng)過激烈的思想斗爭后，走進了銀行，我把這五百元錢捐給了災區(qū)的和我一樣大的孩子們，這些錢雖然不多，但可能會讓一個失學的孩子返學，可能會讓他們吃上幾天飽飯，我認為這才是我最好的六一禮物。

　　這就是那年的六一，20xx年的六一，我永遠難以忘懷的最有意義的兒童節(jié)。

六一的作文 篇3

　　今年的“六一”節(jié)我過得格外有意義！這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個同事相約，帶著我們幾個孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。一路上，我和幾個哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說笑個不停，就像一只只出籠的小鳥。可是開車的小連叔叔走錯了路，只好返回。

　　這一折騰，弄得我們幾個孩子都不耐煩了，真是好事多磨！經(jīng)過近一個小時的顛簸，我們終于來到了小井溝！這里山勢平緩，灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧靜和安祥。我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路，我們幾個孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因為這里沒有太好的景致吸引我們。隨后我們轉(zhuǎn)道來到了小學生素質(zhì)教育基地。哇！我眼前一亮，這里有好多好玩的設(shè)施呢，有獨木橋、高板墻、梅花樁……我和哥哥姐姐興沖沖地跑過去，爭搶著去玩著一樣樣的游戲。剛開始過獨木橋的時候，我搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn)，還差點掉了下來，媽媽在旁邊不停地鼓勵著我，經(jīng)過一次次的嘗試，我終于大踏步地順利走了過去，真是太開心了！最難的還是爬高板墻。由于我動作不規(guī)范，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去，我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們的指點下，我雙手抓緊繩子，身子向后仰，小腿用力，一步、兩步，我終于慢慢地爬了上去！媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的！這些驚險刺激的項目既鍛煉了我的勇氣和膽量，也讓我嘗到了成功的`喜悅。在這個素質(zhì)教育基地，我還發(fā)現(xiàn)，在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為我們?nèi)祟愖龀隽撕艽蟮呢暙I，我們應該牢記他們的偉大功績。臨近中午的時候，我們帶著有些疲倦的身體回到了市里。

　　這個兒童節(jié)，媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶我去游樂場，但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個節(jié)日！我想這也是媽媽的用心所在吧！

六一的作文 篇4

　　今天是六一，六一是孩子們的歡樂時光，每年就只有一次，每一次都有珍惜。六一是快樂的，但是過的不一樣。

　　“吃貨們”大戰(zhàn)食物

　　今天，何老師說：“今天把你們親手做的菜放到你們的桌面來。”我看有好多同學帶的吃的，好像很好吃，不過我們要先參觀，再品嘗。走完一圈后，看都同學們的菜有：酸黃瓜，酸辣蘿卜，梅菜雞翅，辣豆角，炸饅頭，壽司，南瓜拼，薯條，火腿腸，糕，炸雞翅，水果沙拉……

　　我們班有好多吃的，我直流口水，我們參觀完，就開吃了。

　　我拿起筷子，和碗去吃東西，當我走到彭君樂的'桌子前，看到她的炸饅頭，我就用筷子夾了一個饅頭，她說：“我在饅頭上，淋了一些西瓜汁。”我一口吃掉，我點點頭說：“好吃�！蔽易叩酵踱�惠那，看到有薯條，我非常的想吃，我看到她正在加番茄醬，我是最喜歡吃的，我用筷子夾了一條，很好吃。我還看到一些同學帶來了雞翅，我夾了一個，咬一口，真的很好吃。

　　我看到吳家銳的酸辣黃瓜有好多同學都在吃，我聽到黃先澤說：“爽翻了�！蔽胰�夾了一塊，一口吃完，結(jié)果我不吃辣的，中招了，眼淚從眼中溢出來，我吃了好多菜，才能不那么辣，我是辣爽了！

　　我們班同學帶來的菜真的是令我大吃一驚！

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